ANALISIS KETERKAITAN KETERKAITAN SKL, KI, dan KD PRAKARYAKELAS VII MATA MATA PELAJARAN KELAS MATERI AJAR
: PRAKARYA : VII : KERAJINA N
Domain
Sikap
Standar Kompetensi Lulusan Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap orang beriman, berakhlak mulia, percaya diri, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam %an!auan peraulan dan !e(eradaann)a*
Komp etensi Inti
Kompetensi Dasar
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
1.1 Menerima keberagaman karya kerajinan dan produk rekayasa, hasil budidaya dan pengolahan di daerah setempat sebagai anugerah Tuhan
A!ti"itas#Keiatan $ela%ar Sis&a untu! Men'apai Kompetensi
Lin!up Materi
Menamati: 1. Pengertian kerajinan dari Melakukan pengamatan dengan cara bahan alam membaca dan menyimak dari kajian (tanah liat, serat literatur'media tentang pengetahuan kerajinan dari bahan alam, jenis bahan alam,kayu, dasar, alat, teknik, dan prosedur bambu, rotan, pembuatan karya kerajinan dari bahan kulit, batu, dll alam agar terbangun rasa ingin tahu !. "enis karya Menan)a: kerajinan dari Melakukan diskusi tentang aneka bahan alam dan karya yang berkaitan dengan fungsi fungsinya karya, bahan dasar, alat, teknik, dan #. Motif ragam hias prosedur pembuatan kerajinan dari pada kerajinan bahan alam agar terbangun rasa ingin dari bahan alam tahu sehingga dapat mensyukuri $. %ahan, alat, anugerah Tuhan teknik dan proses Menumpul!an Data pembuatan karya Melakukan kegiatan obserasi dengan kerajinan dari teknik wawancara tentang bahan alam pengetahuan motif ragam hias &. Pengemasan karya daerah, bahan, alat , teknik dan kerajinan dari prosedur pembuatan karya kerajinan bahan alam dari bahan alam yang ada di lingkungan wilayah setempat agar terbangun rasa ingin tahu, bersikap santun, bangga'cinta tanah air dan bersyukur sebagai warga bangsa.
Menasosiasi
Menyimpulkan dan membuat laporan hasil pengamatan'kajian literatur tentang
Te!ni! dan $entu! Instrumen Penilaian Penilaian Tuas Kelompo!#Dis!usi, tentang) 1. *neka jenis bahan alam yang dapat digunakan sebagai karya kerajinan dari bahan alam !. Pengetahuan, bahan, alat, teknik, dan proses yang digunakan pada pembuatan karya kerajinan dari bahan alam #. *spek yang dinilai) a. *presiasi !+ b. -eruntutan berpikir !+ c. Pilihan kata !+ d. -reatiitas bentuk laporan !+ e. Perilaku !+
Penilaian Penamatan, tentan:
Domain
Standar Kompetensi Lulusan
Komp etensi Inti
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
Kompetensi Dasar
!.1
Memperlihatka n rasa ingin tahu dan sikap santun dalam menggali informasi tentang keberagaman karya kerajinan, produk rekayasa, hasil budidaya dan pengolahan daerah setempat sebagai wujud cinta tanah air dan bangga pada produk ndonesia
A!ti"itas#Keiatan $ela%ar Sis&a untu! Men'apai Kompetensi
Te!ni! dan $entu! Instrumen Penilaian
Menamati: Melakukan pengamatan dengan cara membaca dan menyimak dari kajian literatur'media tentang pengetahuan kerajinan dari bahan alam, jenis bahan dasar, alat, teknik, dan prosedur pembuatan karya kerajinan dari bahan alam agar terbangun rasa ingin tahu Menan)a: Melakukan diskusi tentang aneka karya yang berkaitan dengan fungsi karya, bahan dasar, alat, teknik, dan prosedur pembuatan kerajinan dari bahan alam agar terbangun rasa ingin tahu sehingga dapat mensyukuri anugerah Tuhan Menumpul!an Data Melakukan kegiatan obserasi dengan teknik wawancara tentang pengetahuan motif ragam hias daerah, bahan, alat , teknik dan prosedur pembuatan karya kerajinan dari bahan alam yang ada di lingkungan wilayah setempat agar terbangun rasa ingin tahu, bersikap santun, bangga'cinta tanah air dan bersyukur sebagai warga bangsa.
Penilaian Tuas Kelompo!#Dis!usi, tentang) 1. *neka jenis bahan alam yang dapat digunakan sebagai karya kerajinan dari bahan alam !. Pengetahuan, bahan, alat, teknik, dan proses yang digunakan pada pembuatan karya kerajinan dari bahan alam #. *spek yang dinilai) a. *presiasi !+ b. -eruntutan berpikir !+ c. Pilihan kata !+ d. -reatiitas bentuk laporan !+ e. Perilaku !+ Penilaian Penamatan, tentan: 1. Pengetahuan,
Lin!up Materi
1. Pengertian kerajinan dari bahan alam(tanah liat, serat alam,kayu, bambu, rotan, kulit, batu, dll !. "enis karya kerajinan dari bahan alam dan fungsinya #. Motif ragam hias pada kerajinan dari bahan alam $. %ahan, alat, teknik dan proses pembuatan karya kerajinan dari bahan alam &. Pengemasan karya kerajinan dari bahan alam
Menasosiasi
Menyimpulkan dan membuat laporan hasil pengamatan'kajian literatur tentang
Standar Kompetensi Lulusan Pengetahua Memiliki n pengetahuan +a!tual, !onseptual dan prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian )an tampa! mata Domain
Komp etensi Inti
Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan proseduralberdas arkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
Kompetensi Dasar
#.1
Mengenal aneka jenis bahan alami dan buatan yang dapat dimanfaatkan sebagai karya kerajinan etnik
A!ti"itas#Keiatan $ela%ar Sis&a untu! Men'apai Kompetensi
Te!ni! dan $entu! Instrumen Penilaian
Menamati: Melakukan pengamatan dengan cara membaca dan menyimak dari kajian literatur'media tentang pengetahuan kerajinan dari bahan alam, jenis bahan dasar, alat, teknik, dan prosedur pembuatan karya kerajinan dari bahan alam agar terbangun rasa ingin tahu Menan)a: Melakukan diskusi tentang aneka karya yang berkaitan dengan fungsi karya, bahan dasar, alat, teknik, dan prosedur pembuatan kerajinan dari bahan alam agar terbangun rasa ingin tahu sehingga dapat mensyukuri anugerah Tuhan Menumpul!an Data Melakukan kegiatan obserasi dengan teknik wawancara tentang pengetahuan motif ragam hias daerah, bahan, alat , teknik dan prosedur pembuatan karya kerajinan dari bahan alam yang ada di lingkungan wilayah setempat agar terbangun rasa ingin tahu, bersikap santun, bangga'cinta tanah air dan bersyukur sebagai warga bangsa.
Penilaian Tuas Kelompo!#Dis!usi, tentang) $. *neka jenis bahan alam yang dapat digunakan sebagai karya kerajinan dari bahan alam &. Pengetahuan, bahan, alat, teknik, dan proses yang digunakan pada pembuatan karya kerajinan dari bahan alam /. *spek yang dinilai) f. *presiasi !+ g. -eruntutan berpikir !+ h. Pilihan kata !+ i. -reatiitas bentuk laporan !+ j. Perilaku !+ Penilaian Penamatan, tentan:
Lin!up Materi
1. Pengertian kerajinan dari bahan alam (tanah liat, serat alam,kayu, bambu, rotan, kulit, batu, dll !. "enis karya kerajinan dari bahan alam dan fungsinya #. Motif ragam hias pada kerajinan dari bahan alam $. %ahan, alat, teknik dan proses pembuatan karya kerajinan dari bahan alam &. Pengemasan karya kerajinan dari bahan alam
Menasosiasi
Menyimpulkan dan membuat laporan
Domain
Standar Kompetensi Lulusan
Komp etensi Inti
Kompetensi Dasar
Lin!up Materi
A!ti"itas#Keiatan $ela%ar Sis&a untu! Men'apai Kompetensi
Te!ni! dan $entu! Instrumen Penilaian
hasil pengamatan'kajian literatur tentang pengetahuan, bahan, alat , teknik, dan proses yang digunakan pada pembuatan karya kerajinan dari bahan alam yang ada dilingkungan wilayah setempat atau nusantara. Membuat rancangan gagasan dalam bentuk gambar skets'tertulis untuk kegiatan pembuatan karya kerajinan dari bahan alam dan pengemasannya berdasarkan orisinalitas ide yang jujur, sikap percaya diri dan mandiri.
$. Pengetahuan, bahan, alat, teknik, dan proses pembuatan karya kerajinan dari bahan alam yang ada di lingkungan wilayah setempat &. Mengealuasi'men guji hasil karya kerajinan dari bahan alam /. *spek yang dinilai) f. -erincian !+ g. -etepatan pengetahuan !+ h. Pilihan kata !+ i. -eatiitas bentuk laporan !+ j. Perilaku !+ Penilaian Kiner%a# Pem(uatan Kar)a, tentan: c. 0ancangan
Membuat karya kerajinan dari bahan alam dan pengemasannya dengan cara'teknik dan prosedur yang tepat dengan menunjukkan sikap bekerjasama, toleransi, disiplin, tanggung jawab dan peduli akan kerapihan dan kebersihan lingkungannya. Men!omuni!asi!an Mengealuasi'menguji hasil pembuatan karya kerajinan dari bahan alam untuk memperlihatkan kejujuran dalam berkarya. Membuat laporan portofolio dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang mendeskripsikan pengetahuan, bahan, alat, teknik,
Domain
Standar Kompetensi Lulusan
Komp etensi Inti
Kompetensi Dasar
Lin!up Materi
A!ti"itas#Keiatan $ela%ar Sis&a untu! Men'apai Kompetensi
dan proses pembuatan karya dan pengemasannya dengan tampilan menarik terhadap karya kerajinan dari bahan alam yang dibuatnya sebagai pemahaman akan pengetahuan' konseptual dan prosedural, serta mempresentasikan di kelas.
Te!ni! dan $entu! Instrumen Penilaian
gagasan dalam bentuk gambar skets'tertulis untuk kegiatan pembuatan karya kerajinan dari bahan alam d. Pembuatan karya dan pengemasan karya kerajinan dari bahan alam dengan cara'teknik dan prosedur yang tepat Laporan porto+olio dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang mendeskripsikan pengetahuan, bahan, alat, teknik, dan proses pembuatan dengan tampilan menarik terhadap karya kerajinan dari bahan alam yang dibuatnya *spek yang dinilai d. Proses pembuatan
Domain
-eterampil an
Standar Kompetensi Lulusan
Memiliki !emampuan pi!ir dan tinda! )an e+e!ti+ dan !reati+ dalam ranah abstrak dan konkret sesuai denan )an dipela%ari di se!ola atau sum(er lain )an sama denan )an diperole dari
Komp etensi Inti
Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak (menulis, membaca,
Kompetensi Dasar
$.1
Membuat karya kerajinan etnik dari bahan alamiyang ada di daerah setempat
A!ti"itas#Keiatan $ela%ar Sis&a untu! Men'apai Kompetensi
Te!ni! dan $entu! Instrumen Penilaian
Menamati: Melakukan pengamatan dengan cara membaca dan menyimak dari kajian literatur'media tentang pengetahuan kerajinan dari bahan alam, jenis bahan dasar, alat, teknik, dan prosedur pembuatan karya kerajinan dari bahan alam agar terbangun rasa ingin tahu Menan)a: Melakukan diskusi tentang aneka karya yang berkaitan dengan fungsi karya, bahan dasar, alat, teknik, dan
&+ - de gagasan - -reatiitas - -esesuaian materi, teknik dan prosedur e. Produk jadinya #+ - ji karya - -emasan - -reatiitas bentuk laporan - Presentasi f. Sikap !+ - Mandiri - 2isiplin - Tanggung jawab Penilaian Tuas Kelompo!#Dis!usi,te ntang) 3. *neka jenis bahan alam yang dapat digunakan sebagai karya kerajinan dari bahan alam 4. Pengetahuan, bahan, alat, teknik, dan proses yang digunakan
Lin!up Materi
1. Pengertian kerajinan dari bahan alam (tanah liat, serat alam,kayu, bambu, rotan, kulit, batu, dll !. "enis karya kerajinan dari bahan alam dan fungsinya #. Motif ragam hias
Domain
Standar Kompetensi Lulusan se!ola*
Komp etensi Inti
menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang'teori
Kompetensi Dasar
A!ti"itas#Keiatan $ela%ar Sis&a untu! Men'apai Kompetensi
Te!ni! dan $entu! Instrumen Penilaian
prosedur pembuatan kerajinan dari bahan alam agar terbangun rasa ingin tahu sehingga dapat mensyukuri anugerah Tuhan Menumpul!an Data Melakukan kegiatan obserasi dengan teknik wawancara tentang pengetahuan motif ragam hias daerah, bahan, alat , teknik dan prosedur pembuatan karya kerajinan dari bahan alam yang ada di lingkungan wilayah setempat agar terbangun rasa ingin tahu, bersikap santun, bangga'cinta tanah air dan bersyukur sebagai warga bangsa.
pada pembuatan karya kerajinan dari bahan alam 5. *spek yang dinilai) k. *presiasi !+ l. -eruntutan berpikir !+ m. Pilihan kata !+ n. -reatiitas bentuk laporan !+ o. Perilaku !+ Penilaian Penamatan, tentan: 3. Pengetahuan, bahan, alat, teknik, dan proses pembuatan karya kerajinan dari bahan alam yang ada di lingkungan wilayah setempat 4. Mengealuasi'men guji hasil karya kerajinan dari bahan alam
Lin!up Materi
pada kerajinan dari bahan alam $. %ahan, alat, teknik dan proses pembuatan karya kerajinan dari bahan alam &. Pengemasan karya kerajinan dari bahan alam
Menasosiasi
Menyimpulkan dan membuat laporan hasil pengamatan'kajian literatur tentang pengetahuan, bahan, alat , teknik, dan proses yang digunakan pada pembuatan karya kerajinan dari bahan alam yang ada dilingkungan wilayah setempat atau nusantara. Membuat rancangan gagasan dalam bentuk gambar skets'tertulis untuk kegiatan pembuatan karya kerajinan dari bahan alam dan pengemasannya berdasarkan orisinalitas ide yang jujur, sikap percaya diri dan mandiri.
Membuat karya kerajinan dari bahan
Domain
Standar Kompetensi Lulusan
Komp etensi Inti
Kompetensi Dasar
A!ti"itas#Keiatan $ela%ar Sis&a untu! Men'apai Kompetensi
Te!ni! dan $entu! Instrumen Penilaian
alam dan pengemasannya dengan cara'teknik dan prosedur yang tepat dengan menunjukkan sikap bekerjasama, toleransi, disiplin, tanggung jawab dan peduli akan kerapihan dan kebersihan lingkungannya. Men!omuni!asi!an Mengealuasi'menguji hasil pembuatan karya kerajinan dari bahan alam untuk memperlihatkan kejujuran dalam berkarya. Membuat laporan portofolio dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang mendeskripsikan pengetahuan, bahan, alat, teknik, dan proses pembuatan karya dan pengemasannya dengan tampilan menarik terhadap karya kerajinan dari bahan alam yang dibuatnya sebagai pemahaman akan pengetahuan' konseptual dan prosedural, serta mempresentasikan di kelas.
5. *spek yang dinilai) k. -erincian !+ l. -etepatan pengetahuan !+ m. Pilihan kata !+ n. -eatiitas bentuk laporan !+ o. Perilaku !+ Penilaian Kiner%a# Pem(uatan Kar)a, tentan: e. 0ancangan gagasan dalam bentuk gambar skets'tertulis untuk kegiatan pembuatan karya kerajinan dari bahan alam f. Pembuatan karya dan pengemasan karya kerajinan dari bahan alam dengan cara'teknik
Lin!up Materi
Domain
Standar Kompetensi Lulusan
Komp etensi Inti
Kompetensi Dasar
Lin!up Materi
A!ti"itas#Keiatan $ela%ar Sis&a untu! Men'apai Kompetensi
Te!ni! dan $entu! Instrumen Penilaian
dan prosedur yang tepat Laporan porto+olio dalam berbagai bentuk seperti tulisan, foto dan gambar yang mendeskripsikan pengetahuan, bahan, alat, teknik, dan proses pembuatan dengan tampilan menarik terhadap karya kerajinan dari bahan alam yang dibuatnya *spek yang dinilai g. Proses pembuatan &+ - de gagasan - -reatiitas - -esesuaian materi, teknik dan prosedur h. Produk jadinya #+ - ji karya - -emasan - -reatiitas bentuk laporan
Domain
Standar Kompetensi Lulusan
Komp etensi Inti
Kompetensi Dasar
Lin!up Materi
A!ti"itas#Keiatan $ela%ar Sis&a untu! Men'apai Kompetensi
Te!ni! dan $entu! Instrumen Penilaian
- Presentasi i. Sikap !+ - Mandiri - 2isiplin - Tanggung jawab
