Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público Unidad Curricular: Estudio Jurídico Conductual. MODULO DE APRENDIZAJE I: DERECHO PENAL PARTE GENERAL Y ESPECIAL TEMA 1: DERECHO PENAL Objetivo Nº 1 y 2 1.- Interpretar el Ordenamiento Jurídico Penal 2.-Analizar la Validez Temporal y Espacial de la Ley Penal. 1.-Derecho Penal. a. Definición. Denominaciones. Principios que Objetivo Nº 1 rigen el Derecho Penal, función. Interpretar el Contenido b. Carácter imperativo, normativo y valorativo de Ordenamiento la norma Penal con otras ciencias. Jurídico Penal c. Diferencias del Derecho Penal y el Derecho Procesal Penal.
Objetivo Nº 2 Analizar la Validez Temporal y Espacial de la Ley Penal.
Contenido
Estrategias de Aprendizaje Estrategias Metodológicas
Estrategia de Evaluación Sugerida Aporte sugeridas al docente para el desarrollo de la unidad curricular Recursos
2.-Validez Temporal y Espacial de la Ley Penal. a. Definición. Vigencia. Derogación de la Ley Penal. b. Extradición: Concepto, característica, requisitos según el Código Penal. c. Condiciones para que pueda acordarse la extradición. Procedimientos. Dinámica grupal y elaboración de un criterio analítico en el abordaje del objetivo para la obtención de conocimientos y habilidades por parte de los estudiantes. Disertaciones. Discusión grupal. Presentación de Informe. Análisis de casos Prácticos. Elaboración de material informativo acerca del tema. Guías de estudio trabajos de investigación
Resumen Discusiones Dirigidas Trípticos Discusiones Dirigidas
Profesores y estudiante Guías, libros, leyes etc. Pizarrón,, borradores, marcadores, papel bond, rotafolio
Duración de Evaluación Porcentaje de Evaluación
Retroproyector, video beam, etc 12 Semanas.
Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público Unidad Curricular: Estudio Jurídico Conductual. MODULO DE APRENDIZAJE I: DERECHO PENAL PARTE GENERAL Y ESPECIAL TEMA 2: DELITOS Y HECHOS PUNIBLES Objetivos Nº 1 y 2 1.-Analizar los aspectos generales del Delito. 2.-Clasificar los diferentes tipos de los Hechos Punibles 1.- Delitos a. Delitos: Definición. Elementos del Delito. Caracteres del Delito. Introducción a las teorías del Objetivo Nº 1 delito. El aspecto objetivo del delito, causas de Analizar los exclusión del delito como hecho dañoso. aspectos b. Sujetos del Delito. Objeto Material y Jurídico del Contenido generales del Delito. Delito. El Concurso de Personas en el Delito. a. Generalidades. El Autor. La Participación. b. La codelincuencia, coautora, la complicidad, la participación: clases de participes. c. Concurso de delitos. Objetivos Nº 2 Clasificar los diferentes tipos de los Hechos Punibles
Contenido
2.- Clasificación de los Hechos Punibles a. Delitos y Faltas: Delitos comunes, políticos, acción y omisión simple, compuestos, conexos, de acción publica, de acción privada, doloso, culposo, concausal y preterintencionales.
Estrategias de Aprendizaje
Los Estudiantes esquematizaran los delitos y conjuntamente con el profesor identificarán los efectos jurídicos que representan para las personas incursas en estos y realizarán las diferencias de manera analítica de los delitos y faltas. Establecer los perjuicios que generan a la humanidad.
Estrategias Metodológicas
Estrategia de Evaluación Sugerida. Aporte sugeridas al docente para el desarrollo
Interrogatorios sobre las orientaciones del Profesor Dinámica de Grupos y Debates Conceptuales. Disertaciones. Guías de Estudio Trabajos de Investigación
de la unidad curricular
Recursos
Duración de Evaluación Porcentaje de Evaluación
Profesores y estudiante Guías, libros, leyes etc. Pizarrón,, borradores, marcadores, bond, rotafolio Retroproyector, video beam, etc 12 Semanas.
papel
Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público Unidad Curricular: Estudio Jurídico Conductual. MODULO DE APRENDIZAJE I: DERECHO PENAL PARTE GENERAL Y ESPECIAL TEMA 3: ELEMENTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS DEL DELITO Objetivos Nº 1 y 2 1.-Interpretación de los Elementos Positivos del Delito. 2.-Interpretación de los Elementos Negativos del Delito
Objetivos Nº 1.Interpretación de los Elementos Positivos del Delito.
Objetivos Nº 2.Interpretación de los Elementos Negativos del Delito
Contenido
Contenidos
1.-Elementos Positivos del Delito. a. La Acción y Omisión: Definición, Resultado, Relación de causalidad. b. Tipicidad: concepto. Clasificación c. Antijuricidad: Definición, carácter unitario de la antijuricidad. d. Imputabilidad: Definición, imputabilidad disminuida, momentos de la imputabilidad. e. Culpabilidad: Concepto, naturaleza de la culpabilidad. e.1 El Dolo: Definición, Elementos, clases de dolo de conveniencia necesaria, dolo eventual e.2 La Culpa: Concepto, importancia, clases de culpa. Punibilidad y penalidad: condiciones objetivas de la punibilidad, concepto, la penalidad como caracteres específicos del delito. 2.- Elementos Negativos del Delito a. Ausencia de la acción: generalidades, el estado de sueño natural, sonambulismo, el sueño y ebriedad del sueño artificial o hipnosis, acto violento, los actos reflejos, automáticos e inconcientes. b. Atipicidad: definición. Clasificación. c. Ausencia de antijuricidad: causas de justificación, causas legitima defensa: requisitos, defensa del derecho, defensa del honor, estado de necesidad: concepto, diferencia con la legitima defensa, requisitos extinción y limites. Los actos legítimos y causas repralegales de justificación: el cumplimiento de su deber, el ejercicio de un derecho, el ejercicio de la autoridad: oficio o cargo. La omisión justificada, las causas repralegales de justificación. d. Causas de imputabilidad: la enfermedad mental y el trastorno mental transitorio, las causas de imputabilidad, clarificación, la enajenación: concepto, trastorno mental y transitorio.
e. Causas de inculpabilidad: error, definición, clases error de derecho y error de hecho: requisitos y efectos. Eximientes putativas. La defensa putativa. La obediencia legítima y debida. f. Ausencia de las condiciones de la penalidad como carácter especifico del delito. Las excusas absolutorias: conceptos y fundamento.
Estrategias de Aprendizaje
Estrategias Metodológicas
Estrategia de Evaluación Sugerida. Aporte sugeridas al docente para el desarrollo de la unidad curricular Recursos
Duración de Evaluación Porcentaje de Evaluación
Los Participantes realizaran un cuadro sinóptico de los elementos positivos del delito y analizarán los efectos jurídicos que conllevan a estos. Clasificará los elementos negativos del delito y establecerá las diferencias con los elementos positivos del delito. Analizar casos prácticos en jurisprudencia de sala de casación penal. Entregar resumen de la discusión grupal. Análisis de Casos Prácticos. El estudiante debe identificar los elementos positivos del delito. Elaboración de material informativo acerca del tema. Guías de estudio trabajos de investigación
Resumen Discusiones Dirigidas Trípticos
Profesores y estudiante Guías, libros, leyes etc. Pizarrón,, borradores, marcadores, bond, rotafolio Retroproyector, video beam, etc 12 Semanas
papel
Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público Unidad Curricular: Estudio Jurídico Conductual. MODULO DE APRENDIZAJE I: DERECHO PENAL PARTE GENERAL Y ESPECIAL TEMA 4: ATENUANTES Y AGRAVANTES. ESPECIALES FORMAS DE APRECIACIÓN. Objetivos Nº 1 y 2 1. Estudiar las Atenuantes y Agravantes. 2. Sistematizar las Especiales Formas de Apreciación Objetivos Nº 1 Estudiar las Atenuantes y Agravantes.
Objetivos Nº 2 Sistematizar las Especiales Formas de Apreciación Estrategias Metodológicas
Contenido
Contenido
Estrategias de Aprendizaje
Estrategia de Evaluación Sugerida Aportes Sugeridos al Docente para el desarrollo de la Unidad Curricular
1.-Atenuantes y Agravantes a. Causas generales de la atenuación y su clasificación. b. Causas generales de la agravación de la responsabilidad penal. Clasificación. 2. Especiales Formas de Apreciación a. El Iter criminis. El delito. b. Los actos preparatorios. Los actos de ejecución. c. Tentativa y la frustración: definición, elementos.
El profesor realizará talleres grupales para el análisis de este objetivo con exposición de casos prácticos.
Exposición Prueba escrita Presentación de informe. Selección y análisis de casos prácticos.
Resumen Discusiones Dirigidas Trípticos Guías de estudio
Recursos.
Duración de Evaluación
Porcentaje de Evaluación
Profesores y estudiante Guías, libros, leyes etc. Pizarrón,, borradores, marcadores, bond, rotafolio Retroproyector, video beam, etc
12 Semanas
papel
Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público Unidad Curricular: Estudio Jurídico Conductual. MODULO DE APRENDIZAJE I: DERECHO PENAL TEMA 5: EXTINCIÓN DE LA RESPONSABILIDAD PENAL. Objetivo Nº 1. 1.-Analizar la Extinción de la Responsabilidad Penal. 1.- Extinción de la Responsabilidad Penal. a. Causas comunes y específicas. Muerte del procesado o del reo: efectos. b. perdón del ofendido: fundamento y crítica. Objetivo Nº 1. c. La amnistía y el indulto. Analizar la d. El cumplimiento de la condena, el Extinción de la Contenido desistimiento o el abandono de la querella, el Responsabilida pago del máximo de la multa. d Penal. e. La aplicación de criterios de oportunidad. El cumplimiento de los acuerdos reparatorios. El cumplimiento del plazo de suspensión condicional del proceso. f. La prescripción. Estrategias Metodológicas Los estudiantes establecerán de la importancia de Estrategias la extensión de la acción penal y estarán en de capacidad de realizar un análisis exhaustivo de la Aprendizaje misma.
Taller en Forma Grupal. Estrategia de Evaluación Sugerida. Aportes Sugeridos al Docente para el desarrollo de la Unidad Curricular
Duración de Evaluación
Disertaciones. Prueba Corta. Prueba Oral. Análisis de Casos Prácticos. Guías de estudio Trabajos de investigación
Resumen Discusiones Dirigidas Trípticos
Profesores y estudiante Guías, libros, leyes etc. Pizarrón,, borradores, marcadores, bond, rotafolio Retroproyector, video beam, etc 12 Semanas
papel
Porcentaje de Evaluación
Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público Unidad Curricular: Estudio Jurídico Conductual. MODULO DE APRENDIZAJE I: DERECHO PENAL TEMA 6: DELITOS CONTRA LAS PERSONAS. EL ABORTO Objetivo Nº 1y 2 1.-Determinar los Delitos Contra las Personas. 2.- Abordar todo lo concerniente al Aborto 3.- Estudiar el Abandono de niños o de otras personas incapaces de proveer a su seguridad o su salud. 1.- Delitos Contra las Personas. a. Homicidio: Definición, Clasificación: simple, agravado, calificado, concausal, preterintencional, y culposo, por motivos fútiles o innobles, parricidio, conyugicidio, magnicidio, fratricidio, Elementos y Diferencias entre ellos penalidad. b. Infanticidio Por Causa de Honor: Definición, Objetivo Nº 1.características. Disposición legal, culpabilidad, Determinar los penalidad. Delitos Contra Contenido c. Lesiones: Generalidades, clasificación: las Personas. dolosas, preterintencionales, concausales y culposas. d. El homicidio y las lesiones en duelo y riña. Clasificación. Complicidad correspectiva. e. Difamación, Injuria: Definición, elementos, medio de comisión y diferencias entre ambos delitos, circunstancias agravantes y eximentes, acción, sujetos, culpabilidad, penalidad. Objetivo Nº 2..- Abordar todo lo concerniente al Aborto Objetivo Nº 3 Estudiar el Abandono de niños o de otras personas incapaces de
Contenido
Contenido
2.- El Aborto a. El Aborto: Concepto, Elementos, clasificación, sujetos, objeto material, acción, penalidad. 3.- Abandono de niños o de otras personas incapaces de proveer a su seguridad o su salud. a.- Abandono de niños: Definición, clasificación, sujetos, acción. b.- Abandono de incapaces. Abandono agravado, clasificación, acción, sujetos, culpabilidad,
penalidad. proveer a su seguridad o su salud.
Estrategias de Aprendizaje
Estrategias Metodológicas
Estrategia de Evaluación Sugerida Aportes Sugeridos al Docente para el desarrollo de la Unidad Curricular
Recursos
Duración de Evaluación Porcentaje de Evaluación
El facilitador realizará un cuadro, comparativo sobre los tipos de homicidio, lesiones, los diferentes tipos de aborto, abandono de niños y personas capaces de proveer su seguridad o a su salud, las diferencias existentes entre ellos. El estudiante conjuntamente con el facilitador analizará el contenido del objetivo con aplicación del nuevo Código Penal Venezolano. El facilitador presentará casos prácticos donde se evidencie cada uno de los delitos. Prueba corta. Disertación. Taller grupal. Exposición. Prueba oral. Análisis de casos prácticos Guías de estudio trabajos de investigación
Resumen Discusiones Dirigidas Trípticos
Profesores y estudiante Guías, libros, leyes etc. Pizarrón,, borradores, marcadores, bond, rotafolio Retroproyector, video beam, etc 12 Semanas
papel
Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público Unidad Curricular: Estudio Jurídico Conductual. MODULO DE APRENDIZAJE I: DERECHO PENAL TEMA 7: DELITOS CONTRA LA PROPIEDAD. Objetivo Nº 1 y 2 1.-Estudiar los Delitos Contra la Propiedad. 2.- Analizar la Apropiación Indebida 1.-Denominación, Clasificación. a. Hurto: Definición, clasificación, simple, agravado, calificación, sujetos, objeto material y jurídico, medio de comisión, causas de imputabilidad, culpabilidad, penalidad, Natural de la acción plural. b. Robo: Definición; propio, impropio, leve o arrebatón, de documentos, agravados, Objetivo Nº 1. Sujetos, acción. Estudiar los Objeto material, objeto jurídico, culpabilidad, Delitos Contra Contenido penalidad. la Propiedad. Diferencia entre hurto y robo. c. Extorsión: Definición, naturaleza de la acción penal. sujetos, medios de comisión, antijuricidad, objeto material y jurídico, culpabilidad, consumación, penalidad. d. Secuestro: Generalidades, naturaleza jurídica, acción, tipicidad, objeto material, medios de comisión, culpabilidad, penalidad.
Objetivo Nº 2 Analizar la Apropiación Indebida
Contenido
Estrategias de Aprendizaje
Estrategia de Evaluación Sugerida
Estrategias Metodológicas
Aportes Sugeridos al Docente para el desarrollo de la Unidad Curricular
Recursos
Duración de Evaluación Porcentaje de Evaluación
. 2.- Apropiación Indebida a. Apropiación Indebida: Definición, clases: simple, calificada, menores; abuso de firma en blanco, acción, sujetos, objeto material y jurídico, culpabilidad, penalidad, naturaleza de la acción penal. b. Abuso de firma en blanco; acción, sujetos. Estafa: Definición, diferencia con la apropiación indebida, sujetos, objeto material; culpabilidad, consumación, penalidad, estafa agravada, agravantes especificas, naturaleza de la acción Penal. Casos específicos de la estafa.
Los estudiantes realizarán talleres grupales a fin de dilucidar sobre el tema establecido, una vez recibida la explicación por parte de facilitador. Realizaran casos prácticos.
Prueba oral. Disertación. Taller grupal. Prueba corta. Selección y análisis de casos prácticos. Guías de estudio trabajos de investigación
Resumen Discusiones Dirigidas Trípticos
Profesores y estudiante Guías, libros, leyes etc. Pizarrón,, borradores, marcadores, bond, rotafolio Retroproyector, video beam, etc 12 Semanas
papel
Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público Unidad Curricular: Estudio Jurídico Conductual. MODULO DE APRENDIZAJE I: DERECHO PENAL PARTE GENERAL Y ESPECIAL TEMA 8: Delitos Contra las Buenas Costumbres y el Buen Orden de la Familias. Objetivo Nº 1. 1.-DETERMINAR LOS DELITOS CONTRA LAS BUENAS COSTUMBRES Y EL BUEN ORDEN DE LA FAMILIAS. Objetivo Nº 1. 1.- Delitos Contra las Buenas Costumbres y Determinar el Buen Orden de la Familias. los Delitos La violación, la seducción, de la prostitución, Contra las Contenido corrupción de menores y de los ultrajes al pudor: Buenas definición, características, penalidad. Costumbres y Rapto; adulterio, bigamia: definición, el Buen Orden Generalidades. de la Familia Estrategias de El estudiante, realizará trabajo de investigación Aprendizaje y confrontara con su facilitador lo aprendido. Ejercitaran casos prácticos para ser analizados en el aula. Estrategia de evaluación sugerida
Estrategias Metodológicas
Aportes Sugeridos al Docente para el desarrollo de la Unidad Curricular
Recursos
Duración de Evaluación Porcentaje de Evaluación
El docente y los alumnos acordarán el tipo de evaluación a realizarse. Selección y análisis de casos prácticos. Guías de estudio trabajos de investigación
Resumen Discusiones Dirigidas Trípticos
Profesores y estudiante Guías, libros, leyes etc. Pizarrón,, borradores, marcadores, bond, rotafolio Retroproyector, video beam, etc 12 Semanas
papel
Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público Unidad Curricular: Estudio Jurídico Conductual. MODULO DE APRENDIZAJE I: DERECHO PENAL PARTE GENERAL Y ESPECIAL TEMA 9: DELITOS CONTRA LA LIBERTAD. Objetivo Nº 1. 1.-Conocer los Delitos Contra la Libertad. 1.- Delitos Contra la Libertad. a. Clasificación de los delitos contra la libertad: Definición de Libertad, Secuestro propiamente dicho, naturaleza jurídica, diferencia con la extorsión, acción, sujetos, Objetivo Nº 1. objeto material, medios de comisión, Conocer los Contenido culpabilidad, penalidad. Delitos Contra b. Secuestro por causar alarma: la Libertad. naturaleza, origen, sujetos, culpabilidad, penalidad, naturaleza de la acción penal. c. Complicidad especial en el secuestro, generalidades. Estrategias Metodológicas
Estrategias Aprendizaje
de
Estrategia Evaluación Sugerida
de
Aportes Sugeridos al Docente para el desarrollo de la Unidad Curricular
Recursos
Duración Evaluación
de
El estudiante, deberá investigar cada uno de estos delitos y realizará análisis de los mismos.
Exposición. Disertación. Taller grupal Prueba oral. Selección y análisis de casos prácticos. Guías de estudio trabajos de investigación
Resumen Discusiones Dirigidas Trípticos
Profesores y estudiante Guías, libros, leyes etc. Pizarrón,, borradores, marcadores, bond, rotafolio Retroproyector, video beam, etc 12 Semanas
papel
Porcentaje Evaluación
de
Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público Unidad Curricular: Estudio Jurídico Conductual. MODULO DE APRENDIZAJE I: DERECHO PENAL PARTE GENERAL Y ESPECIAL TEMA 10 DESARROLLAR LOS DELITOS CONTRA LA ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA. Objetivo Nº 1. 1.- Desarrollar los Delitos Contra la Administración de Justicia. 1.-Delitos Contra la Administración de Justicia. Clasificación de los Delitos. a. Negativa a servicios legalmente debidos. b. Simulación de hechos punibles Calumnia. Objetivo Nº 1. c. Falso testimonio. 1.- Desarrollar d. Soborno, perito o interprete de testigos. los Delitos Contenido e. Prevaricación. Contra la f. Encubrimiento. Administración g. Fuga de detenidos y quebranto de de Justicia. condenas. h. Prohibición de hacerse justicia por si mismo.
Estrategias de Aprendizaje
Estrategia de Evaluación Sugerida Estrategias Metodológicas
Aportes Sugeridos al Docente para el desarrollo de la Unidad Curricular
Recursos
El profesor realizará talleres grupales para el análisis de estos delitos con exposición de casos prácticos
Taller grupal. Disertación Interrogatorios sobre el contenido de las orientaciones. Selección y análisis de casos prácticos. Guías de estudio trabajos de investigación
Resumen Discusiones Dirigidas Trípticos
Profesores y estudiante Guías, libros, leyes etc. Pizarrón,, borradores,
marcadores,
papel
bond, rotafolio Retroproyector, video beam, etc Duración de Evaluación Porcentaje de Evaluación
12 Semanas
Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público. Unidad Curricular: Estudio Jurídico Conductual. MODULO DE APRENDIZAJE I: DERECHO PENAL PARTE GENERAL Y ESPECIAL TEMA 11: DELITOS CONTRA LA COSA PÚBLICA. Objetivo Nº 1. 1.-Analizar los Delitos Contra la Cosa Pública. 1.-Delitos Contra la Cosa Pública. Definición y clasificación, Según la Ley Contra la Corrupción y Código Penal Venezolano. a. Peculado doloso. b. Peculado culposo. Objetivo Nº 1. c. Peculado de uso. 1.-Analizar d. Malversación los Delitos Contenido e. Concusión. Contra la f. Corrupción de funcionarios. Cosa Pública. g. Enriquecimiento ilícito. h. Pagos indebidos, falsas falsificaciones. i. Expediciones indebidas. j. Calumnia especificas. Estrategias de Aprendizaje Estrategia de Evaluación Sugerida
Estrategias Metodológicas
Aportes Sugeridos al Docente para el desarrollo de la Unidad Curricular
Recursos.
Duración de Evaluación
Análisis de la Ley Contra la Corrupción, Código Penal Venezolano, realización de Trabajos de Investigación. Disertación. Análisis e interpretación. Presentación de informe. Taller grupal. Selección y análisis de casos prácticos. Guías de estudio trabajos de investigación
Resumen Discusiones Dirigidas Trípticos
Profesores y estudiante Guías, libros, leyes etc. Pizarrón,, borradores, marcadores, bond, rotafolio Retroproyector, video beam, etc 12 Semanas
Porcentaje de Evaluación Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos”
papel
Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público. Unidad Curricular: Estudio Jurídico Conductual. MODULO DE APRENDIZAJE II: CRIMINOLOGIA
FUNDAMENTACIÓN
El estudio de la Criminología y el Derecho Penitenciario, le permitirá al alumno estudiante de la carrera de Derecho, los principios básicos que rigen la ciencia de la Criminología y el Derecho Penitenciario, el estudio de las diferentes escuelas de la Criminología, si el delincuente se nace o se hace, si la delincuencia es hereditaria, la personalidad dentro de la Criminología. El estudiante podrá determinar porque las drogas y el alcohol influyen en la consecución de la criminalidad y porque aumentan los delitos cuando las personas están bajo la influencia del las drogas y el alcohol.
Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos”
Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público. Unidad Curricular: Estudio Jurídico Conductual. MODULO DE APRENDIZAJE II: CRIMINOLOGIA TEMA 1: CRIMINOLOGÍA Objetivo Nº 1 1.- Adquirir la conceptualización básica de Criminología y sus diferentes escuelas que la conforman.
Objetivo Nº 1
1.- Adquirir la conceptualización básica de Criminología y sus diferentes escuelas que la conforman.
Contenido
Estrategias de Aprendizaje
Estrategia de Evaluación Sugerida
Estrategias Metodológicas
Aportes Sugeridos al Docente para el desarrollo de la Unidad Curricular
Recursos.
Duración de Evaluación
1.-Criminología. a. Definición de la Criminología y las diferencias con otras ciencias. b. La Escuela clásica, positivista, social, ecológica, francesa, alemana, americana, anómica de la Criminología Los alumnos analizarán la criminología y las diferentes escuelas conjuntamente con el profesor y establecerán un cuadro comparativo con sus diferencias, y de está manera hacer de este conocimiento un saber mas. Disertaciones Discusión Grupal Presentación de Informe. Prueba Corta Taller Grupal Guías de estudio trabajos de investigación
Resumen Discusiones Dirigidas Trípticos
Profesores y estudiante Guías, libros, leyes etc. Pizarrón,, borradores, marcadores, bond, rotafolio Retroproyector, video beam, etc 12 Semanas
Porcentaje de Evaluación
Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área: Ciencias Políticas y Jurídicas
papel
Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público. Unidad Curricular: Estudio Jurídico Conductual. MODULO DE APRENDIZAJE II: CRIMINOLOGIA TEMA 2: LA CONCEPCIÓN DEL HOMBRE. LA CRIMINALIDAD COMO FENÓMENO SOCIAL. EL DELINCUENTE Objetivos Nº 1 y 2 1.- Abordar La Concepción del Hombre. La criminalidad como fenómeno social. 2.-Analizar la definición del Delincuente y sus diferentes clasificaciones.
Objetivos Nº 1 1.- Abordar La Concepción del Hombre. La criminalidad como fenómeno social
Contenido
Contenido
2.- El Delincuente El delincuente b. Clasificaciones, Lambroso, Énrrico, Ferri, tipos y características del delincuente, Criminogénesis, concepto, los Métodos de Investigación Herencia, la Herencia Genética.
Estrategias de Aprendizaje
Los estudiantes realizaran talleres grupales a fin de dilucidar sobre el tema establecido, una vez recibida la explicación por parte del facilitador.
Objetivos Nº 1
2.-Analizar la definición del Delincuente y sus diferentes clasificaciones.
Estrategias Metodológicas
1.- La Concepción del Hombre a. La concepción del hombre, César Becaria, el contrato social, la teoría de la Degeneración Moral, la Criminalidad, factores que influyen en las variaciones de la Criminalidad. b. La Criminalidad como fenómeno social.
Estrategia de Evaluación Sugerida Aportes Sugeridos al Docente para el desarrollo de la Unidad Curricular
Recursos.
Duración de Evaluación
Disertaciones Discusión grupal Presentación de informe. Selección y análisis de casos prácticos. Prueba Corta Guías de estudio trabajos de investigación
Resumen Discusiones Dirigidas Trípticos
Profesores y estudiante Guías, libros, leyes etc. Pizarrón,, borradores, marcadores, bond, rotafolio Retroproyector, video beam, etc 12 Semanas
papel
Porcentaje de Evaluación Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público. Unidad Curricular: Estudio Jurídico Conductual. MODULO DE APRENDIZAJE II: CRIMINOLOGIA TEMA 3: LA PERSONALIDAD Objetivo Nº 1 1.- Explicar lo concerniente a La Personalidad. 1.- La Personalidad a. Concepto. Objetivo Nº 1 b. Personalidad del transgresor. 1.- Explicar c. Teoría de la personalidad. lo Contenido d. Temperamento y carácter. concerniente e. Mundo Circundante. a La Personalidad. f. Criminogénesis, Definición y generalidades. Estrategias de Aprendizaje Estrategia de Evaluación Sugerida
Estrategias Metodológicas
Aportes Sugeridos al Docente para el desarrollo de la Unidad Curricular
Recursos.
Duración de Evaluación Porcentaje de Evaluación
El profesor conjuntamente con los estudiantes analizarán la personalidad y como influye el mundo circundante en ella.
Disertaciones Prueba escrita Presentación de informe. Selección y análisis de casos prácticos. Guías de estudio trabajos de investigación
Resumen Discusiones Dirigidas Trípticos
Profesores y estudiante Guías, libros, leyes etc. Pizarrón,, borradores, marcadores, bond, rotafolio Retroproyector, video beam, etc 12 Semanas
papel
Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público. Unidad Curricular: Estudio Jurídico Conductual. MODULO DE APRENDIZAJE II: CRIMINOLOGIA TEMA 4: LA CRIMINOLOGÍA Y SU INCIDENCIA EN LOS DIFERENTES SEXOS. Objetivo Nº 2
1.-Analizar la Criminología y su Incidencia en los Diferentes Sexos.
Contenido
1.- La Criminología y su Incidencia en los Diferentes Sexos. a. Concepto. b. La proporción del hombre y la mujer entre los criminales. c. Criminalidad específicamente femenina. d. Delitos sexuales. e. Delincuencia juvenil. Impacto juvenil, trastorno de la conducta juvenil, la justicia en los adolescentes.
Estrategias de Aprendizaje
El profesor realizará talleres grupales para el análisis de este objetivo con exposición de casos prácticos.
Objetivo Nº 2 1.-Analizar la Criminología y su Incidencia en los Diferentes Sexos.
Estrategias Metodológicas
Estrategia de Evaluación Sugerida Aportes Sugeridos al Docente para el desarrollo de la Unidad Curricular
Recursos.
Duración de Evaluación
Exposición Prueba escrita Presentación de informe. Selección y análisis de casos prácticos. Guías de estudio trabajos de investigación
Resumen Discusiones Dirigidas Trípticos
Profesores y estudiante Guías, libros, leyes etc. Pizarrón,, borradores, marcadores, bond, rotafolio Retroproyector, video beam, etc 12 Semanas
papel
Porcentaje de Evaluación Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público. Unidad Curricular: Estudio Jurídico Conductual. MODULO DE APRENDIZAJE II: CRIMINOLOGIA TEMA 5: ECOLOGÍA CRIMINAL Objetivo Nº 1 1.- Estudiar la Ecología Criminal
Objetivo Nº 1 1.- Estudiar la Ecología Criminal
Contenido
Estrategias de Aprendizaje Estrategia de Evaluación Sugerida
Estrategias Metodológicas
Aportes Sugeridos al Docente para el desarrollo de la Unidad Curricular
Recursos.
Duración de Evaluación Porcentaje de Evaluación
1.- Ecología Criminal a. Ecología Criminal b. Criminalidad Clínica c. Concepto de estado peligroso, consecuencias. El profesor realizará talleres grupales para el análisis de este objetivo con exposición de casos prácticos.
Exposición Prueba escrita Presentación de informe. Selección y análisis de casos prácticos. Guías de estudio trabajos de investigación
Resumen Discusiones Dirigidas Trípticos
Profesores y estudiante Guías, libros, leyes etc. Pizarrón,, borradores, marcadores, bond, rotafolio Retroproyector, video beam, etc 12 Semanas
papel
Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público. Unidad Curricular: Estudio Jurídico Conductual. MODULO DE APRENDIZAJE II: CRIMINOLOGIA TEMA 6: Drogas, Delito y el Alcohol Objetivos Nº 1 y 2
1.-Conocer a profundidad lo relacionado con las Drogas, Delito y sus efectos jurídicos. 2.-Analizar de manera critica los daños que ocasión el Alcohol a la humanidad.
Objetivos Nº 1 1.-Conocer a profundidad lo relacionado con las Drogas y Delito y sus efectos jurídicos.
Contenido
Objetivos Nº 2 2.-Analizar de manera critica los daños que ocasión el Alcohol a la humanidad.
Contenido
Estrategias Metodológicas Estrategias de Aprendizaje
Estrategia de Evaluación Sugerida Aportes Sugeridos al Docente para el desarrollo de la Unidad Curricular
Recursos.
1.- Drogas y Delito a. a.-El adicto. b. b.-Delitos que se cometen para abastecerse de droga. c. c.- EL tráfico internacional de las drogas. d. d.-El aumento mundial del consumo. e. e.-La industria de la droga. 2.- El Alcohol a. La embriagues, alcoholismo crónico, enfermedades sociales. b. La trasgresión del alcoholismo. c. Sociología, concepto, sociedad o grupo social, status social, funciones que desempeñan. Los Estudiantes esquematizaran los objetivos conjuntamente con el profesor identificarán los efectos jurídicos que representan para las personas incursas en estos y realizarán las diferencias de manera analítica de los delitos y faltas que ocasionan los mismos. Establecer los perjuicios que generan a la humanidad. Exposición Debate de ideas. Presentación de informe. Selección y análisis de casos prácticos. Guías de estudio trabajos de investigación
Resumen Discusiones Dirigidas Trípticos
Profesores y estudiante Guías, libros, leyes etc. Pizarrón,, borradores, marcadores,
papel
bond, rotafolio Retroproyector, video beam, etc Duración de Evaluación Porcentaje de Evaluación
12 Semanas
Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público. Unidad Curricular: Estudio Jurídico Conductual. MODULO DE APRENDIZAJE III: MEDICINA LEGAL TEMA 1: DOCUMENTOLOGIA FORENSE Objetivo Nº 1
1.- Elaborar la Documentología Forense, a fin de clasificar las diferentes maneras de experticias.
Objetivo Nº 1 1.- Elaborar la Documentología Forense, a fin de clasificar las diferentes maneras de experticias.
Estrategias Metodológicas
Contenido
Estrategias de Aprendizaje Estrategia de Evaluación Sugerida Aportes Sugeridos al Docente para el desarrollo de la Unidad Curricular
1.- Documentología Forense a. La Experticia Clínico Forense: objetivos, conceptos de expertos y experticia. Importancia y valoración de las pexperticia medico legal y sus clases, partes de la experticia. Medios auxiliares de la experticia. b. La Experticia Patológica Forense: objetivos conceptos de expertos y experticia. Importancia y valoración de la experticia medico legal y sus clases, partes de la experticia. Medios auxiliares de la experticia. c. Certificado de Defunción en Medicina Forense: Definición, objetivos, conceptos partes del Certificado. d. Experticias Auxiliares Complementarias.Los alumnos realizaran diferencias de manera analítica de las experticias. El profesor realizará talleres grupales para el análisis de las experticias con exposición de casos prácticos Exposición Debate de ideas. Presentación de informe. Selección y análisis de casos prácticos. Guías de estudio trabajos de investigación
Resumen Discusiones Dirigidas Trípticos
Recursos.
Duración de Evaluación Porcentaje de Evaluación
Profesores y estudiante Guías, libros, leyes etc. Pizarrón,, borradores, marcadores, bond, rotafolio Retroproyector, video beam, etc 12 Semanas
papel
Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público. Unidad Curricular: Estudio Jurídico Conductual. MODULO DE APRENDIZAJE III: MEDICINA LEGAL TEMA 2: TANATOLOGÍA FORENSE Objetivo Nº 1 1.- Estudiar la Tanatología Forense 1.- Tanatología Forense a.-Concepto de muerte, la agonía, muerte real y muerte aparente, muerte natural, muerte súbita y muerte violenta, tanato diagnostico: signos abióticos inmediatos, mediatos y consecutivos. b.- Levantamiento del cadáver. EL diagnostico Objetivo Nº 1 de la muerte, enfriamiento cadavérico, 1.- Estudiar Contenido evaluación, importancia medico legal. Livideces la Tanatología cadavérico, importancia medico legal. La rigidez Forense cadavérica, importancia medico legal.c.- Autopsia medico Forense: Concepto. Definición, clasificación, características médicos legales.d.- Toxicología Forense: Concepto. Definición, clasificación, características médicos legales.Estrategias Estrategias Metodológicas Los Estudiantes esquematizaran un cuadro de sinóptico del objetivo. Aprendizaje Estrategia de Evaluación Sugerida Aportes Sugeridos al Docente para el desarrollo de la Unidad Curricular
Recursos.
Exposición Debate de ideas. Presentación de informe. Selección y análisis de casos prácticos. Guías de estudio trabajos de investigación
Resumen Discusiones Dirigidas Trípticos
Profesores y estudiante Guías, libros, leyes etc. Pizarrón,, borradores, marcadores, bond, rotafolio Retroproyector, video beam, etc
papel
Duración de Evaluación
12 Semanas
Porcentaje de Evaluación
Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público. Unidad Curricular: Estudio Jurídico Conductual. MODULO DE APRENDIZAJE III: MEDICINA LEGAL TEMA 3: SEXOLOGÍA FORENSE Objetivo Nº 1
1.- Analizar la Sexología Forense.
Objetivo Nº 1 1.- Analizar la Sexología Forense.
Estrategias Metodológicas
Contenido
Estrategias de Aprendizaje Estrategia de Evaluación Sugerida
1.- Sexología Forense a. El Embarazo en Medicina Forense: Concepto lesiones, Definición, clasificación, características médicos legales. b. Homicidio en infantes o infanticidio: Concepto lesiones. Definición, clasificación, docimasias forenses, características médicos legales. c. El aborto en medicina forense: Concepto lesiones. Definición, clasificación, características médicos legales. Tipos de abortos, y debate sobre el tratamiento del aborto en la legislación venezolana. d. Delitos sexuales en medicina: Definición, clasificación, características médicos legales. e. Patologías sexuales (parafilias). LA conducta sexual y los delitos sexuales, la violación, concepto, consecuencias e implicaciones físicas, biológicas, psicológica, sociales, medios legales y jurídicos, lesiones propias de la violación. Análisis y discusión del objetivo
Exposición Debate de ideas. Presentación de informe. Selección y análisis de casos prácticos.
Aportes Sugeridos al Docente para el desarrollo de la Unidad Curricular
Guías de estudio trabajos de investigación
Resumen Discusiones Dirigidas Trípticos
Profesores y estudiante Guías, libros, leyes etc. Pizarrón,, borradores, marcadores, bond, rotafolio Retroproyector, video beam, etc Duración de Evaluación Porcentaje de Evaluación
12 Semanas
papel
Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público. Unidad Curricular: Estudio Jurídico Conductual. MODULO DE APRENDIZAJE III: MEDICINA LEGAL TEMA 4: LESIONOLOGIA
Objetivo Nº 1 1.- Estudiar la Lesionologia.
Objetivo Nº 1 1.- Estudiar la Lesionologia
Estrategias Metodológicas
Contenido
Estrategias de Aprendizaje Estrategia de Evaluación Sugerida
11.- Lesionologia f. Introducción a la medicina legal, Relaciones. Relaciones entre la actividad médica la sociedad y el derecho. Definiciones de medicina legal. Importancia de los Institutos de Medicina Legal en Venezuela. La experiencia medica legal: objetivos, conceptos de expertos y experticia. Importancia y valoración de la experticia medico legal y sus clases, partes de la experticia. Medios auxiliares de la experticia. g. Lesionologia Forense: concepto lesiones, Definición, Clasificación, características médicos legales de cada una excoriación, contusiones. h. Las contusiones en medicina Forense: concepto contusiones. Definición, clasificación, características, medio legales de cada una. i. Lesionologia por arma de fuego: Concepto lesiones. Definición, clasificación, características médicos legales. j. Lesionologia por Hechos Transito Terrestre: Concepto. Definición, clasificación, características, médicos legales. k. fisiología forense: Concepto, características comunes y diferenciales de cada una de las formas de asfixia observables de autopsia. Importancia de la realización del diagnostico medico legal. Análisis y discusión del objetivo
Exposición Debate de ideas. Presentación de informe.
Aportes Sugeridos al Docente para el desarrollo de la Unidad Curricular
Recursos.
Duración de Evaluación
Selección y análisis de casos prácticos.
Guías de estudio trabajos de investigación
Resumen Discusiones Dirigidas Trípticos
Profesores y estudiante Guías, libros, leyes etc. Pizarrón,, borradores, marcadores, bond, rotafolio Retroproyector, video beam, etc 12 Semanas
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Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos Área: Ciencias Políticas y Jurídicas Programa Municipalizado de Derecho Departamento de Derecho Público Unidad Curricular: ESTUDIO JURIDICO CONDUCTUAL MODULO DE APRENDIZAJE I: DERECHO PENAL BIBLIOGRAFIA 1. González Horganero, Violeta (2001) Derecho Especial. Editora Graficas Mar. Caracas-Venezuela
Penal
2. Hernández Grisanti, Aveledo y Andrés Grisanti, Franceschi (2005). Manual de Derecho Penal (Parte Especial) Editorial Vadell Hermanos. Caracas –Venezuela. 3. Arzola, Alejandro (2002) Introducción al Derecho Penal, Editorial Vadell Hermanos. Caracas –Venezuela. 4. Ley Contra Corrupción 5. Código Procesal Penal. 6. Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela 7. Bajo Fernández, Miguel (1989). Manual de Derecho Penal. Parte Especial. Editorial Centros de Estudios Ramón Aceres. Madrid.