San Guillermo National High School Morong, Rizal
Unang Markahang Pagsusulit sa Filipino Ikatlong Taon
Pangalan_____________________________________________Antas______________ Pangalan__________________________________________ ___Antas______________ Iskor_________ I.
A. Pagbasa Panuto: Basahing mabuti ang tula. Sagutin ang mga tanong ukol dito. Ang Bato ( Jose Corazon De Jesus)
Tapakan ng tao sa gitna ng daan, Kung matalisod mo’y iila-ilangdang, iila-ilangdang, Ngunit pagkatapos pagkatapos pag ikaw’y namatay, namatay, Bato ang tatapak sa bangkay mo naman.
Ang bato sa ilog ayun! Tingnan mo ba, Batong nasa agos, makinis maganda Batong nasa gilid, bahay ng talaba Sadlakan ng dumi at nilulumot pa
Batong tuntungan mo sa pagkadakila, Batong tungtungan ka sa pamamayapa, Talagang ganito sa lapad ng lupa Ay hali-halili lamang ang kaawa-awa
O batasngbuhay! Ang ayaw kumilos Habang tumatanda’y lalong nilulumot Kung ago sang palad, ang takot sa agos Malayang natutong lumangoy sa ilog
Balot pa ng putik, matumit maitim Tinapyas at aba!-Brilyanteng maningning! Sa putik man pala ay may bituin din Na hinahangaan ng matang titingin. titingin.
Sa tao ang bato, aklat ang kagaya Ang talim ng isip, tabak ang kapara Hasa ka nang hasang sumulat-bumasa Bukas- makalawa’y magiging puntas ka.
1. Ang batong sumasama sa agos ng tubig ay nagiging nagiging makinis. Kung sa buhay ito ay. a. pagsalunga b. pagpapatangay c. pakikipagsapalaran d. pakikiayos 2. Sa tao, ang aklat ay nihambing sa baton a siyang a. pinaghahasaan b. tinutuntungan
c. tinuluyan
d. pinagsusulatan
3. Ang isip ay itinulad sa tabak na a. hinahasa b. pinayayabong
c. pinadadakila
d. pinararami
4. Ang brilyante’y tulad ng taong kailangan munang tapyasin at kinisin upang lumitaw ang angking ningning. Sa tao, dumaraan muna siya sa mga a. kaharasan b. paghihirap c. paghihintay d. pagsubok 5. Ang taong takot sumuong sa mga sigwa at unos ng buhay ay taong a. mahina ang lood b. di mapagkakatiwalaan c. di-maasahan
d. walang pananagutan
B. Pagpapakahulugan sa pahayag Panuto: Piliin at isulat ang titik ng kasingkahulugan ng mga sumusunod na pahayag. a.
Lumalawa Lumalawak k ang kaalaman kaalaman ng dahil dahil sa sa pagbabas pagbabasa’t a’t pagsu pagsusulat sulat
b.
Hindi umuunlad umuunlad ang buhay ng taong tamad
c.
Ang buhay buhay ay paran parang g gulong, gulong, minsa’ minsa’y y nasa ibabaw ibabaw,, minsa’y minsa’y nasa nasa ilalim ilalim
d.
Maini Mainitt sa mata mata ang ang mga tagl taglay ay na kaya kayaman manan an ng tao tao
e.
Ang gamit gamit ng tao ay depend dependee sa kanyang kanyang katayua katayuan n sa buhay
_____6. Talagang ganito ganito sa lapad ng lupa, Ay hali-halili hali-halili lamang ang kaawa-awa kaawa-awa _____7. Sa tao ang bato, akalt ang kagaya, kagaya, ang talim ng isip, isip, tabak ang kapara _____8. Batong nasa gilid, gilid, bahay ang talaba, talaba, sadlakan ng dumi at nilulumot pa pa _____9. Batong palamuti palamuti na singsing sa kamay, madalas uriin uriin ayon sa may taglay taglay ____10. At saka ang bato’y waring may may samyo raw, kahit kahit mo itago ay naaanuyan naaanuyan
II. Hanapin sa hanay B ang kahulugan ng mga nasa hanay A. Isulat ang sagot sa patlang . Hanay A ___11. Tema ___12. Tugma ___13. Sukat ___14. Simbolo ___15. Kariktan ___16. Sanaysay ___17. Monolog ___18. Kwento ng Kabalaghan ___19. kwento ng Sikolohiko ___20. Aside
Hanay B a. ito ang gumigising sa diwa ng mambabasa upang ang guni-guni ay maglakbay. b. ito ay ang paksa ng tula c. naglalahad ng sariling kuru-kuro o opinion d. kwentong bihirang isulat sapagkat ang paglalarawan ng kaisipan ay may kahirapan. e. naglalaman ng mga pangyayaring kasindak-sindak f. pagsasalita ng isang tauhan sa manonood. g. mahalagang pagsasalita ng isang tauhan habang nakikinig ang ibang tauhan. h. ito ay pagkakapareho ng tunog sa huling salita i. nagpapahayag ng matingding damdamin. j. bilang ng pantig sa bawat taludtod. k. salita kapag binabanggit sa isang akdang pampanitikan.
III. Hanapin at bilugan ang kasingkahulugan ng mga salitang may salungguhit sa loob ng panaklong. 21. Nawalan ng pasok dahil sa sigwa. ( kidlat, bagyo, kulog) 22. Nalipos ang mga dahon ng bulaklak. ( nasira, nalanta, lumago) 23. Humupa na ang bagyo kagabi. ( tumigil dumating, tumindi ) 24. Nagiging mabilis ang pag-ikot ng lamo . ( orasan, sasakyan, kalesa ) 25. Ang lunday ay ginamit sa pagtakas ng mga tulisan. ( bangka, kalesa, eroplano) IV. Isulat ang Tama kung wasto ang ipinapahayag ng mga pangungusap at kung hindi wasto isulat ang Mali
___________________26. Ginahasa ng anak ng mayor si Regina. ___________________27. Napatay ni Tony ang anak ng mayor. ___________________28. Si Donya Leona ay mapagbigay sa kapwa. ___________________29. Si Poldo ay isang gwardya. ___________________30. Sinisid ni Andoy ang dagat pasipiko upang kuhanin ang kayamanan. ___________________31. Ang Soliloguy ay pagsasalita nang mag-isa lamang sa tanghalan ng isang tauhan. ___________________32. Ang Katutubong kulay ay nakatuon sa kapaligiran o tagpuan na naglalarawan. ___________________33. Ang tunggalian ay nakaatas ang mga suliranin. ___________________34. Sinuwag ng kalabaw si Don Teong. ___________________35. Si Marcos ay tumingin sa kanilang lumang orasan. V.
Tukuyin ang kapangyarihan ng salita batay sa kasiningan nito sa akda: Bilugan ang titik ng tamang sagot. 36. Huwag mong ilagay ang batas sa iyong mga kamay. a. maghigante c. magpahintulot b. magpataw ng parusa d. magpayo 37. Pahilig na ang sikat ng araw subalit mainit pa rin ang singaw ng pader. a. papalubog c. lilitaw b. nagtatago d. puputok 38. Ang hindi magmahal sa kanyang salita mahigit sa hayop at malansang isda. a. pagmamalasakit c. paglayo b. pagtakwil d. paggamit 39. Pag-ibig sa tinubuang lupa. a. pananatili c. pagmamahal b. paniniwala d. pagbibigay 40. Ibon mang may layang lumipad. a. nakakulong c. malaya b. mapigil d. mapagmataas
VI. Noli Me Tangere Panuto: Piliin sa kahon ang tamang sagot at isulat sa patlang. Maria Clara
Crisostomo Ibarra
Kapitan Tiyago
Don Tiburcio
Doña Victorina
Tiya Isabel
___________________41. May bahay ni Don Tibrucio na mahilig magpanggap na orepea. ___________________42. Anak ni kapitan tiyago ___________________43. Anak ni Don Rafael Ibarra ___________________44. Tagapag-alaga ni Maria Clara ___________________45. Kastilang nagpapanggap na doktor
VII.
Panuto : Batay sa kwento “ Walang Panginoon”, iugnay ang mga pangungusap sa bawat Bahagi ng “Story Grammar”. Isulat sa kahon ang titik ng tamang sagot.
Walang Panginoon
46. ___ Simula
47. ____ Tunggalian
48. ____ Kasukdulan
49. _____ Kakalasan
50._____ Wakas
a. Pag-alis ni Marcos na ang suot ay tulad ng kay Don Teong at pagpalo sa kalabaw. b. Galit si Marcos kay Don Teong c.
Nabatid ng lahat na ang kalabaw ay pag-aari ni Marcos.
d. Sinuwag ng kalabaw si Don Teong e. Pagpapaalis kina Marcos
VIII.
(51-60) Sumulat ng isang liham paanyaya. Alalahanin ang mga dapat tandaan sa pagsulat nito at mga mekaniks sa pagsulat.
Inihanda ni: Bb. Brilen A. Francisco Guro sa Filipino
Iniwasto / Pinagtibay ni: Bb. Noralyn B. Ignacio Punong Guro
San Guillermo National High School Morong, Rizal
Unang Markahang Pagsusulit sa Filipino Unang Taon
Pangalan_________________________________________Antas______________ Iskor_________
I. Piliiin sa kahon ang pares-minimal na ilalagay sa patlang upang mabuo ang ngungusap.
II.
dali -tali
taga - daga
sabat- sapat
bagay- lagay
pantay- bantay
gulay- kulay
1.
Pumunta ka dito ______________ at lagyan mo ng ______________ ang mga sitaw.
2.
Ang mga puno ay _____________ at maraming bunga kaya maraming ____________na tao.
3.
Ang mga magsasaka ay maraming tanim na ______________, ito ay _______________berde.
4.
Ang mga ______________ Antipolo ay maraming alagang _____________ sa kanilang bahay.
5.
Biglang _____________ sa usapan si Karen dahil hindi daw ____________ ang kanyang pera.
Kilalanin ang salitang may diptonggo at klaster na ginamit sa pangungusap. Bilugan ang diptonggo at guhitan ang klaster. 6. Ang tulay ay dinadaanan ng mga tao. 7. Ang kwento na galing sa bibliya ay magandang basahin. 8. Si doktor Manny ay eksperto sa paggamot sa kanser. 9. Malakas ang daloy ng tubig sa ilog. 10. Nawalan ng klase ang mga mag-aaral dahil sa malakas na bagyo. 11. Ang mga kwarto sa aming paaralan ay madilim. 12. Ang mga kahoy ay ginamit sa pagluluto. 13. Labing anim na letra ang katinig . 14. Ang buhay ng mga pulubi ay mahirap. 15. Aruy! Ang sabi ng batang nasugatan.
III.
Isulat ang katumbas na baybay sa Filipino ng mga sumusunod na salitang hiram. 16. Cajon
___________________
21. Municipio
____________________
17. Local
___________________
22. Centro
____________________
18. Driver
__________________
23. Leader
____________________
19. Engcuentro __________________
24. Delicado
____________________
20. Calle
25. Vapor
____________________
___________________
IV. IBONG ADARNA A. Hanapin sa hanay B ang tinutukoy na nasa hanay A. A 26. Don Juan
B a. siya ay malumanay
27. Donya Valeriana
b. ama ng mga prinsipe
28. Haring Fernando
c. may tindig na pagkainan
29. Don Pedro
d. reyno ng berbanya
30. Don Diego
e. pusong sutla f. reyna ng Berbanya
B. Isulat sa patlang ang
kung totoo at
kung hindi totoo ang mga pangyayaring inilahad sa akda.
_____31. Ang Kaharian ng Berbanya ay matatagpuan sa bundok ng Tabor. _____32. Ang awit ng Ibong Adarna ang tanging lunas sa sakit ni Haring Fernando. _____33. Pinaglilimi o pinag-iisipang mabuti ng hari ang kanyang hatol sa nagkakasala. _____34. Ang unang kabanata ng Ibong Adarna ay nagsimula sa pagdarasal ng mag-anak. _____35. Ang tatlong prinsipe ay mga suwail na anak.
V. Pagbasa: Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang tekso. Sagutin ang mga katanungan sa ibaba kaugnay nito. Bilugan ang titik ng wastong sagot. Teksto I Salapi, ito’y likhang-taong instrumento sa pagbili. Sa tao, sa bansa at sa daigdig, ito’y mahalaga at saligan ng lakas at karamihan sa maraming bagay. Dahil sa salapi, kumikilos ang daigdig. Ang walang –buhay na katawan ng mga napagagalaw at pati ang lupalop ay nararating. Anupat ang salapi a y lubhang makapangyarihan. Ito’y waring dinidiyos ng tao at ng daigdig sa larangan ng material. Ngunit kung gaano kabuti ang salapi ilang tao ang nasasawi araw-araw. Ilang trono at korona na nag bumagsak at nawasak dahil sa salapi at higit sa lahat, ilang kaluluwa ang nabulid sa sama dahil sa salapi. Ang impluwensya ng salapi ay laganap sa lahat ng dako. May mga mayaman at mahirap na nagtakwil ng kanilang prinsipyo dahil sa salapi. Sila’y nasilaw at nabuhay sa kinang ng ginto. Hindi lamang iyan. Hindi rin maitatatuwa na ang taong masalapi ay makapangyarihan. Dahil dito hindi nakapagtatakang ang ilan sa kanila ay maaaring “mawala” sa ating pagtitiwala. Sila’y kabilang sa mga taong ang salapi ‘y Diyos at prinsipyo o paninindigan ay sekundaryo lamang. Ang mabuti’y masalapi ka na’y malinis pa ang iyong puso’t kalooban sa mata ng Diyos at ng tao. 36. Ang uri ng tekstong binasa ay. a. informative b. narativ
c. ekspositori
d. argumentative
37. Ang salitang trono sa ikatlong talata ay isang halimbawa ng, a. pares-minimal b. klaster c. diptonggo
d. hiram na salita
38. Sa pahayag na “Dahil dito, hindi nakapagtatakang ang ilan sa kanila ay maaaring mawala sa ating pagtitiwala. Ang salitang may salungguhit ay nangangahulugan ng, a. maglaho b. matunaw c. umalis d. magtago 39. Sa salitang napapagalaw sa pangalawang talata. Alin ang salitang diptonggo? a. aw b. na c. galaw d. w 40. Ano ang nais iparating ng tekstong binasa? a. Nakasisilaw na salapi b. Mag-ipon ng maraming salapi
Teksto 2
c. Ang salapi ay isang likhang taong instrumento d. Ang mabuti’y may salapi
Ang seminar tungkol sa wastong pag-uugali ay dinaluhan ng kabataan. Nalaman nila rito na pinagpapala anf magpunla ng kabutihan. Ayon sa kanila maligaya anf pamumuhay ng mga taong wlang kaaway ay ang biyaya ay madling ipinagkakaloob ng Maykapal. Ang ukol sa pagtulong sa kapwa ay maliwanag na natalakay, nagsalita sa bulwagan ang marami upang maibahagi ang kanilang mga karanasan, bagamat ang ilan ay tahimik sa upuan, masasabi kung anf para sa kanilang kapakanan ng maliwanag nilang maunawaan. Ang pamunuan ng kapisanan ay nagpahayag sa harapan na ang talakayan ay naging kasiya-siya sapagkat ang layunin ng samahan ay natupad, sa maayos na paraan sa maikling panahon. Ang wakes ng seminar ay ginannap sa malaking bulwagan at lahat ay masayang nagsalu-salo sa hapag. 41. Anong uri ng teksto ang binasa? a. informativ b. ekspositori
c. descriptiv
d.argumentativ
42. Ang salitang bulwagan na matatagpuan sa unang talata ay. a. malaking sala b. kusina c. hagdanan
d. silid-tulugan
43. Sa pangungusap na “Ang seminar tungkol sa wastong pag-uugali ay dinaluhan ng kabataan” ay isang uri ng a. langkapan b. payak c. tambalan d. hugnayan 44. Ang nakop na pamagat ng seleksyon ay. a. Ang kabatan b. Mabungang talakayan
c. Pagsalu-salo sa bulwagan
d. Ang kapisanan
45. Ang wakas ng seminar ay ginanap sa malaking bulwagan at ang lahat at nagsalu-salo sa hapag”. Ang damdaming napapaloob sa pangungusap na ito ay, a. pagkatuwa b. pagkabahala c. pagkainis d. pagkalito VI. Uriin ang mga salitang nakahilig kung ito payak, maylapi, inuulit, at tambalan. Isulat ang sagot sa patlang. _________46. Mapalad ang mga taong may mababang loob. _________47. Magandang-maganda ang kanyang damit. _________48. Isa siyang anak-maralita. _________49. Maganda ang kanyang ginawa. _________50. Masayang-masaya ang mga bata sa lansangan.
V. KOMPOSISYON (51-60)
Sumulat ng sariling talambuhay, Bigyan ng pansin ang mga bantas na ginamit at mga pamantayan nito.
Inihanda ni:
Iniwasto / Pinagtibay ni:
Bb. Brilen A. Francisco Guro sa Filipino
Bb. Noralyn B. Ignacio Punong Guro
San Guillermo National High School
Morong, Rizal
First Periodical Test in MAPEH I Name: ___________________________________ Year & Section: _________________ Score:_________ MUSIC I. Multiple Choice: Encircle the letter of the correct answer. 1.A series of tone which are low and high. a. duration b. pitch c. tones d. intensity 2. The loudness and softness of sound. a. tones b. pitch c. duration d. intensity 3. The length of time of a sound produced or performed. a. intensity b. duration c. pitch d. timbre 4.Combination of long and short sounds, notes and rests. a. rhytmic patterns b. musical instrument c. human voice d. intensity 5. Highest voice of female. a. alto b. soprano c. tenor d. bass 6. Lowest voice of male. a. bass b. tenor c. alto d. soprano 7.Highest voice of male. a. tenor b. bass c. soprano d. alto 8.Lowest voice of female. a. soprano b. alto c. tenor d. bass 9. Which of the following is woodwind instrument? a. violin b. bass drum c. triangle d. sax 10. Which of the following symbol raises the pitch of a note by ½ step? a. b b. x c. # d. 11. Which of the following symbol is very, very soft? a. ff b. p c. mp d. pp 12. A series of organized sounds to express one’s idea, mood and interest. a. noise b. duration c. intensity d. music 13. Which of the following symbol is medium loud? a. mf b. p c. pp d. ppp 14. Which of the following symbol is very, very loud? a. p b. mf c. fff d. f 15. Which of the following symbol is soft to loud (gradual)? a. b. c. d. ART II. Direction: Identify and select the correct answer on the pool of words that corresponds to each number. Cellphone
Artis
Communication
Albay
Spolarium
Canvas
Una Mascadena de Manila
Styrofor
Cement
Society
Art
Monochromatic Laguna
_____________16. Two types of lines. _____________17. _____________18. Kinds of art used in communication. _____________19. The story of a typical Filipina during 1900. _____________20. Place where Mayon Volcano can be found. _____________21. Material use in carving _____________22. Mixture of lack and white _____________23. Latin words which means craft. _____________24. Material used for architecture _____________25. The masterpiece of Juan Luna _____________26. Material used in painting _____________27. Province where Pagsanjan Falls can be found. _____________28. One of the skills that Filipino love most _____________29. Types of art _____________30. PHYSICAL EDUCATION
Curve
Straight
III. Matching Type: Match column A to column B. Write the letter on the blank before the number. Column A ____ 31. Measures of flexibility of the lower back and hamstring muscles ____ 32. Measures of cardio respiratory endurance ____ 33. Measures the leg power and strength ____ 34. Measure the speed ____35. Measures the agility and coordination ____36. Measures the strength of abdominal muscles ____ 37. Measures the strength and endurance of shoulder and arms ____ 38. Refers the sue of preliminary exercise procedure ____ 39. Gradual stretching exercise for General flexibility ____ 40. Facilities and equipment used in standing long jump ____ 41. Facilities and equipment used in shuttle run ____ 42. Facilities and equipment used in curl-up ____ 43. One of the seven components of physical fitness ____ 44. the ability to fulfill everyday task w/ endurance and having enough strength for leisure. ____ 45. One of the four components of physical fitness
Column B a. sit and reach b. 50m run c. shuttle d. 1000m run e. pull-up/flexed arm hang f. back stretch g. jumping pit h. clean sack i. wooden blocks j. speed k. muscle endurance l. warm-up m. curl-up n. standing long jump o. physical fitness p. flexibility
HEALTH IV. Direction: Encircle the letter of the correct answer. 46. Use for eye examination. a. screening chart b. snellen chart c. referral 47. Height and weight measurement. a. once a year b. twice a year c. thrice a year 48. Eye specialist . a. ophthalmologist b. optometrist c. doctor 49. Use for cleaning the ears a. hair pin b. stick c. cotton buds 50. Covering the front of the eyeball and the eyelids a. conjunctiva b. eyeball c. sclera 51. Skin specialist . a. dermatologist b. optometrist c. ophthalmologist 52. Image of an object is focused in front of the retina. a. hyperopia b. myopia c. astigmatism 53. It is caused by tooth decay, food particles caught in between the teeth. a. halitosis b. sinusitis c. tonsillitis 54. The Department which taking care of the health? a. DEPED b. DOST c. DOH 55. For accurate and for color vision. a. cones b. rods c. retina 56. Made of cartilage covered with skin. a. inner ear b. outer ear c. middle ear 57. Throat or pharynx is a cavity where you find the voice box. a. trachea b. esophagus c. larynx 58. Number of permanent teeth. a. 30-32 b. 20 c. 4 59. Number of temporary teeth. a. 30-32 b. 8 c. 20 60. Number of incisors. a. 2 b. 4 c. 8
Prepared by:
Noted by:
Ms. Brilen Francisco
Ms. Noralyn B. Ignacio Teacher-In-Charge
Mr. Sherdine Bautista MAPEH 1 Teachers
San Guillermo National High School
Morong, Rizal
Unang Markahang Pagsusulit Filipino IV
Pangalan_____________________________________________Antas______________ Iskor_________ I. Pagbasa A. Panuto: Piliin sa loob ng kahon ang mga kahulugang hinihingi ng bawat pangungusap. Simbolismo Kapangyarihan ng salita Kalakasan
Humanismo Klasismo Kahinaan
Formalismo
Romantisismo
Pahiwatig
Tono
Tugma
Sukat
____1. Isang pagpaparamdam, pagpapakilala at pagbibigay ng mga babala. ____2. Nasa porma o kaanyuan ang kasiningan ng isang akda/ teksto. ____3. Sinusuri sa teoryang ito ang pagkaunibersal ng paksa na nagpapapkita ng kagandahang, kabutihan at katotohanan matatagpuan sa akda. ___ 4. pagkakatulad o pagkakapareho-pareho ng huling tunog sa hulihan ng huling salita sa bawat taludtod ng tula. ____5. damdaming ipinahahaya ng isang akda. ____ 6. kumakatawan sa katangiang tinataglay ng isang bagay. ____ 7. kagandahan o kasiningan ng isang akda. ____ 8. nagpapahayag ng damdamin ng taunhan na maaring Makita sa tono ng pananalita, kilos at ekspresyon ng mukha. ____ 9. Kakulangan ng akda sa pagbibigay ng kahulugan ng mga salitang ginamit sa akda. ____10. Pagsusuri sa akda batay sa damdamin ng namayani sa tauhan, nagbibigay-puro at naglalahad ng kagalingan ng tauhan. B. Panuto: Piliin ang titik ng angkop na kahulugan ng sumusunod na mga hanay.
Hanay A
Hanay B
___ 11. Ang ngiti ng ina ay patak ng ulan kung tag-araw ___ 12. Ang bata kong puso ay tigang na lupang uhaw sa pagmamahal ___ 13. Nasa kalamigan ng lupa ang kaluwalhatian ko ___ 14. Nasa mga mata ni Ina ang ilaw ng pagkabigo sa pagdurugtong sa buhay ni Ama
A. Hindi marunong ngumiti B. kawalan ng pag-asa C. kulang sa pagmamahal D. hindi matalos ang tunay na damdami E. tanggap na ang kamatayan F. madalang ngumiti
C. Panuto: Kilalanin ang kasingkahulugan ng mga salitang may salungguhit. Piliin sa loob ng kahon. pagdurusa
mayabong
maudlot
napaupo
matikas
lumutang
nandidilat
mahinhin
___15. Mahirap ngang tanggapin ang katotohanan kaya’t napasalampak ako sa buhanginan ___ 16. Nanlilisik ang mga mata ni Ama nang Makita niya akong kausap ang lalaking kanyang pinaghihinalaan. ___ 17. Naundol ang ibig ni Ina para sa aking kinabukasan nang magalit si Ama. ___ 18. Kakaiba talaga ang ganda ni Hyelena kaya pumaibabaw siya sa lahat ng babaeng naroroon. ___19. Ang pagiging mayumi ni Lovely ang dahilan kung bakit maraming nagkakagusto sa kanya. ___ 20. Nakikita ni Celso ang paghihinagpis ng kanyang ina sa araw-araw.
D. Panuto: Basahin nang tahimik ang kwento. PAgkatapos, suriin anf akdang binasa batay sa istruktura ng banghay (21-28)
Ang Silindro ni Doy Wakas Maigting na tumintig galaw Makabuluhang simula
E. Batay sa akdang binasa, piliin ang tiyak na bahagi na tumutukoy sa kagalingan ng tao.
29. 30. 31.
II.
Pagsulat
A.
Batay sa kwentong Silindo ni Doy sumulat ng isang reaksyon (32-34)
B.
Sumulat ng tula na may kaugnayan sa kwentong Silindo ni Doy” Sundin ang sumusunod na pamantayan (35-40)
A. May kaakit-akit na pamagat B. Dalawang saknong C. Malayang taludturan
C.
Panuto: Ibigay ang sariling pangangatwiran hinggil sa sumusunod na paksa: 1.
Dapat bang manghimasok ang magulang sa anak kung pag-ibig ang pag-uusapan? (41-45)
2.
Naniniwala ka ba na kung may pag-ibig na wagas at dakila, mayroon ding pag-ibig na sakim at walang awa? Patunayan (46-50)
First Periodical Test in MAPEH I Answer key II. Music 1. a 2. d 3. b 4. a 5. b 6. a 7. a 8. b 9. d 10. c 11. d 12. d 13. a 14. c 15. d III. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30.
Art curve straight cellphone Una Mascadena de Manila Albay styrofor monochromatic artis cement spolarium canvas Laguna art communication society
III. P.E. 31. a 32. d 33. o 34. b 35. c 36. n 37. e 38. m 39. f 40. g 41. i 42. h 43. j 44. p 45. k IV. Health 46. b 47. c 48. a 49. c 50. a 51. a 52. b 53. a 54. c 55. a 56. b 57. c 58. a 59. c 60. c
UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT FILIPINO I TALAHANAYAN NG ISPESIPIKASYON
Kasanayan
Bilang ng Araw ng Patuturo
Bilang ng Aytem
Kinalalagyan ng Aytem
