KNOWLEDGE: A- Mga Anyo ng Kontemporaryong Panitikan (Multiple Panitikan (Multiple Choice) 25pts.
_____1. Ito ay isang anyo ng kontemporaryong anyo ng panitikan na kuwentong isinalalarawan ng mga dibuhista. a.Pahayagan b. Magasin c. Komiks d. Tabloid _____2. Ito ay isang anyo ng kontemporaryong anyo ng panitikan na itinuturing na pahayagan ng masa. a. pahayagan b. magasin c. komiks d. tabloid _____3. Ang isa sa sumusunod ay HINDI dahilan ng mga tao kung bakit nagbabasa ng diyaryo. a. tsismis b. sports c. kaaway d. literature _____4. Ang target readers ng pahayagan na ito ay ang mga Class A at B. a.broadsheet b. komiks c. magasin
d. tabloid
_____5. Ito ang itinuring sa tabloid sapagkat masyado nitong binibigyang-diin ang tungkol sa sex at karahasan. a.senses journalism b. sensational journalism c.sensationalized journalism d.sentralized journalism _____6. Ang bilang ng kasalukuyang national daily tabloid sa Pilipinas. a. 19 b.20 c.21
d.22
_____7. Ito’y isang isang uri ng masagin kung saan tumutalakay ito tungkol sa fashion, mga pangyayari, shopping at isyu hingggil sa kagandahan ang nilalaman ng Metro. a. FHM b. Good Housekeeping c. Metro d. Men’s Health _____8. Ito’y isang uri ng magasin para sa mga taong may negosyo o nais magtayo magtayo ng negosyo. a.Cosmopolitan b. T3 c.Yes! d. Entrepreneur _____9. Ito ay isa sa mga bahagi ng komiks na naglalaman ng isang tagpo sa kuwento. a.kuwadro b. kahon ng nagsasalaysay c. pamagat
d. lobo ng usapan
_____10. Ito ay isang bahagi ng komiks na pinagsusulutan ng usapan ng mga tauhan at may iba’t ibang anyo ito batay sa inilalarawan ng dibuhista. a. kuwadro b.kahon ng nagsasalaysay c. larawan d. lobo ng usapan _____11. Ito ang taon ng unang lumabas ang komiks sa isang magasin bilang isang page filler sa entertainment section. a.1920 b. 1930 c. 1940 d. 1950 _____12. Siya ay isang kilalang director na ninanais na muling buhayin ang industriya ng komiks sa bansa. a.Carlo J. Caparas b. Elena Patron c. Pablo S. Gomez d. Nerisa Cabral _____13. Ito ang dekada na unti-unting humina ang benta n g komiks. a. sisenta b. sitenta c.otsenta
d. nobenta
_____14. Ito ang panahon kung kelan nahumaling ang mg a tao sa iba’t-ibang -ibang anyo ng paglilibang. a. 1990 b. 2000 c. 2010 d. 2020 _____15. Siya ay isang profesor sa UP na nagsabi na hindi namatay ang komiks. a. Fermin Salvador b. Gerry Alan c. Joey Baquiran
d. Phillip Tan
B. Panuto: Piliin sa loob ng kahon ang tinutukoy sa bawat bilang. Isulat Isulat lamang ang letra ng sagot. a. Telebisyon f. Multiple choice
b. Dokumentaryo g. Pagkilala sa sinangayunan
c. Radyo h. Likert scale
d. Musika i. Panayam
e. Balita j. Nagbibigay ng opinyon
(Uri ng Broadcast Media) ____16. Isa sa mga hinahatid ng radyo na nagdudulot ng aliw sa marami. ____17. Isang palabas sa telebisyon na maaring maging daan upang maimuat ang mamamayan sa katotohanan ng buhay sa kanyang paligid. ____18. Maaring maghatid ng balita, talakayan, at impormasyon sa bayan sa nayon. ____19. Naghahatid ng balita at programang nakaaaliw at kawili-wili. ____20. Maaring marinig o mapanuod ang mga ito sa radyo o telebisyon. ____21. Isa sa mga hatid ng radyo upang magkaroon ng impormasyon tungkol sa isang paksa (Uri ng Survey) ____22. Ito ay mabilis na paraan ng pagpapasagot. Pinipili lamang ang tinatanong sa iilang titik. ____23. Isa sa mga paraan kung papaanong sinusukat ang sarili niya. ____24. Naglalagay ng listahan na nagpapahayag ng kanilang sinag -ayunan at di-sinang-ayunan. ____25. Ito ang pinakamahirap ngunit mapagkukunan ng batis ng impormasyon. II-
PROCESS/ SKILLS
A. Mga Antas ng Wika Wika (10pts) Panuto: Punan ng tamang kapares na Pormal o Di-Pormal na salita ang mga sumusunod. PORMAL na WIKA
DI-PORMAL na WIKA
26. tatay 27.
ermat
28. Security guard 29.
tsikot
30. Pulis 31.
praning
32. sigarilyo 33.
bangag
34. gutom 35.
gurang
B. Konseptong may Kaugnayang Lohikal (10pts) Panuto: Tukuyin ang konseptong may kaugnayang lohikal ang tinutukoy sa bawat bilang. Isulat ang letra ng sagot. a. b. c. d.
Dahilan at Resulta Paraan at layunin Paraan at resulta Kondisyon at Bunga
______36. Sapagkat nag-aral siya ng martial arts, hindi siya nasaktan ng mga taong masama. ______37. Kapag umalis ka mamayang alas-5, darating ka ng maaga sa iyong pupuntahan. ______38. Sinimulan niya ng maaga ang trabaho, upang makapag-aral para sa pagsusulit. ______39. Sa pagpupuyat sa pag-aaral kagabi, nak akuha siya ng pinakamataas na iskor sa klase. ______40. Kung hindi ka nagpuyat kagabi, sana’y hindi ka inaantok sa pagsusulit. ______41. Dahil marami ka nang liban, kaya hindi mo na napag-aralan ang lahat ng itinuro ng guro. ______42. Upang makahingi ng konting barya, kumunta ang mga bata sa harapan n gaming bahay. ______43. Napaibig ang magandang babae sa lalak i sa panunuyo nito. ______44. Nag-aaral pa sana siya kung hindi siya nagpaloko sa pag-ibig. ______45. Hindi siya nahirapan sa pagsusulit sapagkat nagaral siya ng mabuti.
C. Elemento ng Pelikula Panuto: Tukuyin kung anong element ng pelikula ang tinutukoy ng bawat pahayag sa bawat bilang. a. b. c. d.
Sequence iskrip Sinematograpiya Tunog at musika Pananaliksik
e. Disenyong pamproduksiyon f. Pagdidirihe g. Pag-eedit
______46. “Naramdaman ko ang layunin ng kuwento ng pelikula dahil sa malinaw na pagkakasunod ng mga pangyayari. Hindi ako nalito.” ______47. “Natakot talaga ako sa pelikula dahil sa napalutang nito sa bawat tagpo ang ugnayan n g tunog at musika. Napukaw ang takot ko.” ko.” ______48. “Napa-ibig “Napa-ibig ako sa pelikula na iyon sa mga wastong anggulo na ipinakita bawat eksena. Wasto pa ang timpla ng ilaw at lente.” _____49. “Magaling ang pagpuputol at agdudugtong ng mga eksena. Lahat ng eksena ay angkop.” _____50. “Malamang ay napakahusay ng taong nagpatakb o sa pelikula na iyon. Napakagaling ng mga artista.” III-
Understanding: A. Mga Paraan ng Pagpapahayag
Panuto: Sumulat ng halimbawa ng pangungusap na nagpapahayag ng tinutukoy sa bawat bilang. 51. Pagtanggi Pagta nggi - _____________________________ ________________ ________________________________ ______________________________________ ______________________. ___. 52. Pagbibigay-babala- ________________________________________________________________. 53. Panghihikayat- ___________________________________________________________________. 54.
Ipaliwanag kung paano nakaapekto at nakakaimpluwensiya ang sumusunod na aspekto o mga bagay sa pagbabago ng mga anyo ng panitikan mula sa tradisyonal na uri tungo sa m ga panitikang popular.
61-65 (5pts)
1. Manuro (Ang Guro) I Panuto: Basahin ang Eksena 10 mula sa Manuro upang masagutan ang sumusnuod na tanong. EKSENA 10 Isang Natatanging Pa gdiriwang Kinagabihan, nagdiwang ang buong barangay, nagsaya ang lahat, inihain sa hapag-kainan ang nahuling baboy-ramo...Doon nagwika ang kaniyang Apo Bisen “Hindi na ako bomoto, sapagkat para sa akin, hindi ito makapagpapababa at makababawas makababawas ng aking pagkatao”. Nagdiwang, nagsaya at nagsipagsayawan ang mga katutubo, kabilang na si Jonalyn at ang isang batang sumasayaw at sa likuran ng kaniyang damit ay nakasulat ang mga katagang “Babangon ang Pilipinas”
17. Ano ang layunin ng dokumentaryong pampelikula batay sa bahaging nabasa? a. Ilarawan ang kalagayan ng mga barangay sa Pilipinas. b. Ipakita ang kahalagahan ng pagboto upang magkaroon n g pagbabago. c. Maraming mga mahirap na bayan na hindi na magiging maunlad. d. Darating ang panahon na uunlad din ang ating bansa. 18. Ano ang mensaheng mensaheng ipinahihiwatig ng bahaging may salungguhit? a. Maraming mamamayan ang hindi nakakaunawa ng kahalagahan ng pagboto. b. May mga katutubo na mangmang at hindi marunong magsulat. c. Masama ang loob ng ilang mga mamamayan sa pamahalaan. d. Maraming mahihirap na barangay sa ating bansa. 19. Ano ang kinakailangang isagawa isagawa sa pagbuo ng isang isang dokumentaryong pampelikula? a. pananaliksik b. pag-eedit c. pagdidisenyo ng produksyon d. lahat ng nabanggit 20. Ano ang mensahe ng pelikula batay sa bahaging nabasa? a. Hindi nagkakaroon ng pagbabago sa lipunan dahil sa kamangmangan ng mga mamamayan. b. Maraming mga pulitiko ang tiwali at hindi matapat. c. Mahirap ang maraming mga lipunan sa Pilipinas. d. May mga lipunan sa Pilipinas na nananatiling masaya sa kabila ng kahirapan.
21. Aling pangyayari sa akda ang may ipinahihiwatig na mensahe sa mga manonood batay sa bahaging nabasa? a. Nagsasayaw ang mga bata sa barangay. b. Nagdiwang ang buong barangay at nagsaya ang lahat. c. Natapos ang pagdiriwang ng mga katutubo. d. Nakasulat sa likuran ng mga bata ang katagang Babangon ang Pilipinas 2. Pag-unawa sa Binasa Panuto: Basahin ang sumusunod na talata at sagutin ang sumusunod na tanong. (1) “Nais kong linawin linawin ang mga kumakalat na masamang balita laban sa sa akin. Ako’y wala ginagawang masama laban sa inyo. Tahimik lamang ako at ninanais na mapag-isa. Tama kayo. (2) Napapansin ninyo akong nagsasalitang mag-isa sa aking bahay, ito ay dahil sa nais kong buhayin ang mga letra sa aking mga naisusulat. (3) Naniniwala ako na walang saysay ang isang panulat kung hindi ito maririnig at maiparirinig. Natuwa naman ako dahil may isa sa inyo dito ang nagkaroon ng interes sa aking mga ginagawa. Marahil siya ang nagbalita sa inyo nito. (4) Tungkol naman sa aking kakaibang paraan ng paglalakad na taliwas sa iyong nakaugaliang paglakad, ipagpaumanhin ninyo, hindi sa nais kong maging kakatwa sa karamihan. Hindi ko lamang ibig na umayon sa lakad na patagilid. Batid ko na mauunawaan n’yo rin ako balangbalang-araw, sa tamang panahon at pagkakataon.” Mahinahong paglilinaw ni Mokong Talangka. 12. Sa anong bilang ng talata matatagpuan ang paksa? a. 1
c. 3
b. 2
d. 4
13. Ang tonong nangingibabaw sa huling pangungusap ay _____________. a. paghanga c. pag-asam b. pananabik d. kasiyahan 14. Mapapansin na ang layon ng tekstong binasa ay ___________________. a. manghikayat c. magbigay-parangal b. magpaliwanag d. magbigay-kaalaman
