TUGAS AKHIR M4 Karakteristik Peserta DidikFull description
Tugas Akhir M4Full description
TUGAS AKHIR M4Deskripsi lengkap
TUGAS AKHIR M4 Karakteristik Peserta DidikFull description
Tugas Akhir M4Deskripsi lengkap
Tugas DAR1 PPG DalJab 2018Deskripsi lengkap
TUGAS AKHIR M4 Karakteristik Peserta Didik, PPGDeskripsi lengkap
TUGAS AKHIR M4 Karakteristik Peserta DidikFull description
TUGAS AKHIR M4 Karakteristik Peserta DidikDeskripsi lengkap
Tugas Akhir m4 Karakteristik Peserta Didik, Bidang Pedagogi PPG tahun 2019Deskripsi lengkap
Tugas DAR1 PPG DalJab 2018Full description
TUGAS AKHIR M4 Karakteristik Peserta Didik, PPGFull description
Tugas M4 KB1 Karakteristik Umum Peserta DidikFull description
TUGAS AKHIR M4 Karakteristik Peserta DidikDeskripsi lengkap
TUGAS AKHIR M4 Karakteristik Peserta Didik
tugas akhir m4Full description
Tugas DAR1 PPG DalJab 2018Full description
Tugas Dalam rangka melakukan pengumpulan data untuk menganalisis kebutuhan instruktional maka guru perlu melakukan identifikasi terhadap kemampuan awal peserta didik. Lakukanlah identifikasi kecakapan dasar spesifik peserta didik anda dengan mengikuti langkah-langkah sebagai berikut ini: 1. Tuliskan daftar kompetensi kompetensi dasar yang telah telah berhasil dibuat dalam kegiatan analisis instruktional. Contoh dalam mata pelajaran Bahasa Inggris: Tes Awal yang Disesuaikan dengan Perilaku Khusus No. Kompetensi Dasar Perilaku Khusus 1. Mengungkapkan kosa Menyebutkan kata yang berhubungan Kosakata dengan numbers, Numbers alphabet , things in the Alphabet classroom, at school and Things in the at home, part of body, classroom clotches, fruits, animal, Things at school place, transportation Home Part of body Clotches Fruit Animals Place Transportation 2. engungkapkan Mengungkapkan ungkapan-ungkapan ucapan Greeting menyapa orang yang kepada orang belum belum dikenal dan sudah dikenal dikenal Mengungkapkan ucapan greeting yang sudah dikenal
Tes Awal Sebutkanlah kosa kata dalam bahasa Inggris mengenai numbers, alphabet , things in the classroom, at school and at home, part of body, clotches, fruits, animal, place, transportation
Apa yang kita sebut jika bertemu orang pertama kali Ucapan apa jika bertemu dengan orang yang sudah dikenal
2. Buatlah tabel hasil penilaian tes awal Contoh:
Hasil Penilaian Tes Awal No.
1. 2. 3. 4.
Perilaku Khusus
Dimiliki
Belum Dimiliki
Bacalah teks descriptive dan procedure Sebutkan perbedaan Teks berbentuk descriptive dan teks procedure Jelaskan bagian-bagian dari teks descriptive dan procedure Bacalah teks dengan intonasi dan lafal yang benar
3.
Kelompokkan perilaku yang mendapat nilai cukup, sedang, kurang, rendah
4.
Buatlah garis batas antara kedua kelompok perilaku tersebut pada bagan hasil analisis instruktional untuk menunjukkan dua hal sebagai berikut : a. Perilaku yang ada digaris batas adalah prilaku yang dikuasai oleh siswa sampai tingkat cukup baik. b. Perilaku yang ada di atas garis batas adalah perilaku yang belum dikuasai oleh populasi sasaran atau baru dikuasai dari tingkat sedang, kurang, dan buruk. Perilaku-perilaku itulah yang akan di ajarkan kepada siswa.
5.
Buatlah susunan urutan perilaku yang ada diatas garis batas untuk dijadikan pedoman dalam menentukan urutan materi pembelajaran.