TRA TRAYECTORIA DE APRENDIZAJES APRENDIZAJES DE LA NIÑA Y NIÑO ANO 2016 AUTOIMAGEN NIÑO/A:
ANTECEDENTES: Párvulos Nombre Niño o Niña ………………………………………………………………………………........................... Fecha de Nacimiento ……………………………………………………………………………………………………... Edad a la fecha
1º Semestre
2º Semestre
Jardín infantil Nombre ………………………………………………………………………………………………………………………… Código Jardín nfantil ……………………………………………………………………………………………….…… Nombre !rograma "Cl#sico$ %d. &irecti'a$ ()F$ %lternati'o* ….……………………………….…….….. Nº de tel+fono$ Correo Electrónico ………………………………………………………………………………….. Nombre &irectora o Encargada ………………………………………………………………………………………. Nombre Ed,cadora - t+cnicos encargadas …………………………………………………………………..……
…………………………………………………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
SISTEMATICACION DE APRENDIZAJES SEMESTRAL DEL NIÑO Y NIÑA I.PRIMER SEMESTRE Formación personal y social !rimer semestre año ………. utonomía! Caacidad de a,to'alerse or sí mismo en distintos lanos$ imlica iniciati'a e indeendencia ara oinar$ decidir - rooner.
EJE 3otricidad 'ida sal,dable niciati'a Confian4a
%!/EN&0%JE %C%N0%&
Identidad! Caacidad ara tomar conciencia de s,s atrib,tos - características ersonales.
EJE /econocerse - %reciarse
%!/EN&0%JE %C%N0%&
3anifestar s, sing,laridad
"onvivencia! Caacidad de relacionarse con ersona en diferentes conte5tos$ articiación - contrib,ción$ reg,l#ndose or normas - 'alores socialmente comartidos
EJE nteracción social Formación
%!/EN&0%JE %C%N0%&
'alórica
"omunicación !rimer semestre año ……….
#en$ua%e &ral! Caacidad ara relacionarse con otros esc,chando$ recibiendo comrensi'amente - rod,ciendo di'ersos mensa6es a tra'+s de s,s manifestaciones 'erbales "orales - escritas* - no 'erbales.
EJE Com,nicació n oral
%!/EN&0%JE %C%N0%&
niciación a la lect,ra - a la escrit,ra
#en$ua%e rtístico! Caacidad creati'a ara com,nicar$ reresentar - e5resar la realidad
EJE E5resión creati'a %reciación est+tica
%!/EN&0%JE %C%N0%&
Relación con el medio natural y cultural !rimer semestre año ……….
Seres vivos! Caacidad ara desc,brir las característica - atrib,tos de las esecies 'i'ientes estableciendo relaciones de interdeendencias con ellas de forma reset,osa.
EJE
%!/EN&0%JE %C%N0%&
'rupos (umanos! Caacidad ara desc,brir - comrender s, m,ndo social - las diferentes manifestaciones c,lt,rales
EJE
%!/EN&0%JE %C%N0%&
Relaciones ló$ico matemáticas y cuantificación! Caacidad ara interretar - comrender el m,ndo a tra'+s del ensamiento lógico matem#tico.
EJE
%!/EN&0%JE %C%N0%&
II.SE')*+& SEMESTRE Formación personal y social Seg,ndo Semestre año ……….
utonomía! Caacidad de a,to'alerse or sí mismo en distintos lanos$ imlica iniciati'a e indeendencia !ara oinar$ decidir - rooner.
EJE 3otricidad 'ida sal,dable niciati'a Confian4a
%!/EN&0%JE %C%N0%&
Identidad! Caacidad ara tomar conciencia de s,s atrib,tos - características ersonales
EJE /econocerse - %reciarse
%!/EN&0%JE %C%N0%&
3anifestar s, sing,laridad
"onvivencia! Caacidad de relacionarse con ersona en diferentes conte5tos$ articiación - contrib,ción$ reg,l#ndose or normas - 'alores socialmente comartidos
EJE nteracción social Formación
%!/EN&0%JE %C%N0%&
'alórica
"omunicación Seg,ndo Semestre año ……….
#en$ua%e ,er-al! Caacidad ara relacionarse con otros esc,chando$ recibiendo comrensi'amente - rod,ciendo di'ersos mensa6es a tra'+s de s,s manifestaciones 'erbales "orales - escritas* - no 'erbales.
EJE Com,nicació n oral
%!/EN&0%JE %C%N0%&
niciación a lect,ra - a la escrit,ra
#en$ua%e rtístico! Caacidad creati'a ara com,nicar$ reresentar - e5resar la realidad
EJE E5resión creati'a %reciación est+tica
%!/EN&0%JE %C%N0%&
Relación con el medio natural y cultural Seg,ndo semestre año ……….
Seres vivos! Caacidad ara desc,brir las característica - atrib,tos de las esecies 'i'ientes estableciendo relaciones de interdeendencias con ellas de forma reset,osa.
EJE
%!/EN&0%JE %C%N0%&
'rupos (umanos! Caacidad ara desc,brir - comrender s, m,ndo social - las diferentes manifestaciones c,lt,rales
EJE
%!/EN&0%JE %C%N0%&
Relaciones ló$ico matemáticas y cuantificación! Caacidad ara interretar - comrender el m,ndo a tra'+s del ensamiento lógico matem#tico
EJE
%!/EN&0%JE %C%N0%&
PRIMER SEMESTRE %reciación de la familia resecto a los arendi4a6es alcan4ados or s, hi6o o hija
En 7,e nos comrometemos como familia ara otenciar los arendi4a6es de mi hi6o o hi6a
Firma Familia
Firma E7,io edagógico
SEGUNDO SEMESTRE %reciación de la familia resecto a los arendi4a6es alcan4ados or s, hi6o o hi6a
En 7,e nos comrometemos como familia ara otenciar los arendi4a6es de mi hi6o o hi6a
Firma Familia
Firma E7,io edagógico