TRAbajo Final de Sociolinguistica

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UAPA

RELACIÓN ENTRE LA SOCIOLINGÜÍS SOCIOLINGÜÍSTICA TICA Y LA TECNOLOGÍA CATHERINE MARTÍNEZ 14-1507

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CIUDAD FECHA NAGUA -10-15 Í!"#$ pág. 1Introduccion……………………………………………… ……...….ii 2-Relación entre la sociolingüística y la tecnología, diferencia………………………………………………… ……………..1-2 3-Ventaas y des!entaas tecnología……………….…3

de

la

"-#as !ariantes dialectales del espa$ol %o&iciano……."-' '(onclusion…………………………………………………





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R$*+#") $%&$ *+ ,'#"'*"./,%"#+  *+ %$#'*'/+ !"2$&$#"+ 3$%++,  !$,3$%++, #a i&portancia social de los &edios de co&unicación y su inuencia en la po+lación es un factor de pri&er orden en la confor&ación de la sociedad actual. /n la lla&ada 0/ra de la Infor&ación0 en ue !i!i&os, prensa, radio, tele!isión, e Internet acercan asta el lti&o rincón de la sociedad u&ana un conoci&iento enciclop4dico glo+al, ue incluye, entre otros, un conoci&iento





6 este tenor, y de entre las diferentes funciones de los &edios de co&unicación e7puestas por #ucas 819):, su+raya&os desde un punto de !ista sociolingüístico la función de conferir prestigios deter&inados &odelos lingüísticos ue la audiencia i&ita. /s por esto por lo ue los &edios de co&unicación de &asas son uno de los !eículos funda&entales de la estandari5ación lingüística. %e eco, ;arcía or ello, lo pode&os catalogar co&o hecho sociolingüístico, sociolingüístico , un eco lingüístico en su conte7to social fruto de la relación entre una estructura social y una estructura lingüística 8
6





&edios de co&unicación en general, la tecnología especicándola desde el punto de !ista co&unicati!o esta se relaciona de &anera directa con lo social y el uso de la lengua, no n o o+stante a esto la sociolingüística en si tiene co&o estudio el uso de la lengua en el conte7to social. 6 pesar de todo ca+e destacar ue la tecnología presenta algunas deciencias en el correcto correcto uso de la lengua, ya ue los usuarios de las redes sociales principal&ente en general les dan un &al uso tanto en la escritura co&o la lengua.







-?o&enta la calidad del aprendi5ae y del desarrollo de destre5as de la sociedad. -6u&enta la producti!idad econó&ica en la sociedad. ->er&ite el desarrollo y la ense$an5a en la educación. -?o&entan las a+ilidades de estudiantes y cientícos. -?o&enta la acti!idad co&ercial así co&o la cientíca. ->er&ite el desarrollo de nue!os &odelos pedagógicos +asados en el uso de las capacidades y potencialidades ue ofrece la tecnología. ->er&ite la in!estigación so+re las &is&as tecnologías. ->ropone &eorar u opti&i5ar nuestro control del &u ndo.

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I2'&9$ !$ *$#%(&+8 ,':&$ *+, 3+&"+%$, !"+*$#%+*$, !$* $,;+<'* D'9"#"+' /l espa$ol do&inicano es la !ariedad del idio&a castellano a+lado castellano a+lado en la Rep+li Rep+lica ca %o&inicana %o&inicana siendo siendo dentro de sí una !ariedad del espa$ol cari+e$o.. /l espa$ol de la Rep+lica %o&inicana es un dialecto ue se di!ide cari+e$o dentro del &is&o en otros su+-dialectos dependiendo de la región y la clase social. /n el espa$ol do&inicano pode&os o+ser!ar el uso de arcaís&os, los cuales a pesar de no ser utili5ados con frecuencia son toda!ía conocidos por la gran &ayoría del pue+lo y su uso no es e7tra$o 8ee&plos de los &is&os son las pala+ras anafe, +regar, carátula,&al&ara, atronao, asorao, !aina, odienda, a+ur, e&+ute, ataar, etc.:. %e la &is&a &anera el dialecto do&inicano usa !arios t4r&inos deno&inados indigenis&os de gran popularidad en la riue5a del idio&a co&o canoa, yuca, casa+e, cacata, conuco, +atata, guagua, a&aca, guayo, aí entre otras. 6 pesar de tener una populación indígena co&pleta&ente e7tinta, estos t4r&inos uedaron &arcados. %entro del espa$ol do&inicano ta&+i4n e7isten e7oticis&os ue dicen pro!enir de los escla!os africanos 8en este caso entonces deno&inado africanis&os co&o las pala+ras &aringa, caci&+o, +e&+a, +e&+ón, $oco, &ofongo, guineo, $a&e entre otras: traídos a 6&4rica luego de la e7tinción de los taínos taínos.. Ea&+i4n Ea&+i4n pode&os destacar destacar el uso de pala+ras ue ue se an agregado del del ingles al uso cotidiano del espa$ol co&o son= %V%, sándFic, ola, ta7i, oG, ceueo, &ouse, please entre otras. /l espa$ol do&inicano tiene seseo seseo y y en a+la  a+la no se distingue entre el sonido ue representa las letras 0c0 8antes de 0i0 y 0e0:, 050 y 0s0. #as tres letras





Kay tres regiones geográcas con diferencia de pronunciación pronunciación ue son el sur, el norte 8(i+ao: , en Aanto %o&ingo ue está en el centro del sur y del este 8la pronunciación en el este es &ás neutra:. n eutra:. Ea&+i4n Ea&+i4n la tendencia de acortar pala+ras y unirlas. 6unue en los ca&pos se utili5an otras ergas.

5 /n la región Dorte predo&ina el uso de 0i0 entre las pala+ras, 8ca&inar L 0ca&inai0: 8&adre, &al, &ar L 0&ai, &ai, &ai0 se pronuncian todas igual: y ay e7presiones de casi &uertas co&o 8aguaita L 0escuca0:, 8es a &enesterM L 0es o+ligatorio0:. /n la región Aur predo&ina la 0r0 entre las pala+ras y ta&+i4n se arrastra o pronuncia &ás fuerte donde esta 8ca&inar L 0ca&inarrr0:, 8!á&onos para el pue+lo L !á&ono parr pue+lo:. (on &enos frecuencia se puede escucar u n ca&+io de la 0o0 por la 0u0 8!á&onos L 0!á&unu0:. /n Aanto %o&ingo, 8(iudad (apital: predo&ina la 0l0 8ca&inar L 0ca&inal0: y se acortan &uco &ás las pala+ras y se puede supri&ir la 0s0 en algunos casos 8!a&os a !er L 0!a&oa!40:. 6 pesar de las diferencias regionales de los dialectos 8geolectos:, el espa$ol do&inicano ta&+i4n tiene sociolectos, es decir ue e7iste una diferencia de dialecto entre clases sociales. Ae dice ue la sinta7is y la &orfología del espa$ol do&inicano tienen gran inuencia africana, sin e&+argo la fon4tica es africana, con una diferenciación entra las clases cultas y no cultas.





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