UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ECBTI - INGENIERÍA INDUSTRIAL INFORME ACT. 10: TRABAJO COLABORATIVO No. 2 – 2015 I
DISEÑO DE PLANTAS INDUSTRIALES Trabajo colaborativo 2
GRUPO: 256596-5 TUTOR. LEONARDO ALZATE ALZATE RIOS
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA-ECBTI PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL CEAD VALLEDU VALLEDUPA PAR R ABRIL 2015
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TABLA DE CONTENIDO
Introducción.................. Introducción........................... .................. .................. ................. ................. .................. .................. .......................................... ................................. .. Objetivos...................................................................................................................... .. 1. Diagrama de Bloque.................. Bloque........................... ................. ................. .................. .................. .................. ................. ................. ................. ........ 2. Ficha de caracterización.................... caracterización............................. .................. .................. ................. .......................................... .................................. 3. om!ilación de "nlaces ................. .......................... ................. ................. .................. .................. .................. ................. .................1# .........1# $. onclusión................. onclusión.......................... .................. .................. ................. ................. .................. .................. .................. .............................. ..................... %. &e'erencias...........................................................................................................12
INTRODUCCIN
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"n este trabajo se !ro'undizara en el !roceso de 'abricación de las cortinas t(cnicas) se evaluaran cada uno de sus !rocesos !or medio de un diagrama de bloques se identi'icaran los sub!rocesos * se caracterizaran !or medio de 'ichas * como +ltima actividad se har, el dise-o de la !lanta de !roducción con la ',brica asignada estableciendo cada una de sus ,reas. ambi(n se busca que el estudiante tenga una am!lio conocimiento * manejo de la herramienta) !ara elaborar una !lanta industrial * realizar dise-o en /0etch a0e 2#1%) con el tema corres!ondiente en este caso) nos corres!onde 'abrica de las cortinas) estas son !rendas mu* im!ortantes que se requieren en todos los hogares. /e utilizan !ara vestirlas ventanas o !ara !rotegerlas) *a que im!iden el !aso de la luz al interior de las habitaciones) !ro!orcionan !rivacidad a los hogares * 'orman !arte de su decoración. /on !arte im!ortante de los elementos que decoranlas distintas habitaciones o a!osentos que com!onen una casa) a!artamento u o'icina. "4isten variedad de dise-os) que se ajustan a cada entorno * al gusto de los usuarios.
OB!ETIVOS:
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lantear el !rograma de !roducción * requerimientos de m,quinas de los !rocesos !roductivos.
&econocer el !rograma de Dise-o 5oogle s0etchu!
Dise-ar la !lanta industrial del asos estudio 6omo de 'abrica una cortina7
1.1"n el rabajo olaborativo 8o. 1 en la actividad 1 se le asignó un modelo de em!resa de acuerdo a la +ltima ci'ra de su n+mero de gru!o) la distribución es as9. 4
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C"#" $% &'()*+' ,' +")*'/
Listao ! "at!rias Pri#as $%&'to ()( !l Trabajo Colaborativo No) (*)
PUNTO 1.1: DEINICIN DE CARACTERISTICAS USOS Y LAS MATERIAS PRIMAS DE CMO SE ABRICA UNA CORTINA :as cortinas son un im!lemento de 'orma decorativa) de una variedad de material que !uede servir !ara ta!ar o cubrir los interiores de las ventanas) son ideales !ara bloquear la luz)el aire * el agua en algunos casos.sus caracteristicas de!ende del material de las cuales son 'abricadas ; como !or ejem!lo6!lisadas) romanas) enrollable) ja!onesa) alumino clasico)macro
L*$' % M'%)*'$ P)*#'$ 3')' 4' %4'(")'+* % +")*'$ L*$' % M'%)*'$ P)*#'$ 3')' 4' %4'(")'+* % +")*'$ :os di'erentes !rocesos que tienen estas materias !rimas de cortinas) se asocian con el lugar '9sico del !roceso de trans'ormación de ideas) como !or ejem!lo establecimiento de un !rograma o el adiestramiento. "4isten ',bricas de todo ti!o) todos los materiales que !oseemos * utilizamos todos los d9as han sido 'abricados) !or m,quinas) humanos * una gran inversión detr,s. los grandes establecimientos que con'eccionan cortinas) a los que llamamos 'abrica de cortinas) nuevas tecnolog9as) * ca!acitar al material humano) !ara manejar las di'erentes m,quinas) * llegara los tantos modelos * materiales terminados como los que tenemos en nuestra casa. "stan constituida !or tela de algodón) cotton l*cra) el,stica) encajes) hilos) etiquetas) broches)accesorios) entre otros.
"l hilo se cataloga !or varios 'actores como= >OO/II?8= "s lo que determina si el hilo es de un solo 'ilamento 6ono'ilamento7 o varios 6oli'ilamento7. >B&I::O= "s el acabado que tiene el hilo * !uede ser /emi"@&A= "s lo que da la sensación * !uede ser &9gido o e4turizado. >OAAI?8= "s lo que determina el rendimiento del hilo * que tanto se !uede estirar * !uede ser om!actado o /in om!actar. >D"8I"&/= ue es el grueso del hilo) el cual de!endiendo del mismo es el grueso o !eso que tendr, la tela. odos estos 'actores a'ectan la calidad * el ti!o de la tela que se !roduce) adicionalmente al ti!o de la m,quina tejedora 6que !uede ser ircular) lana) etc.7 !or lo que dos ',bricas distintas !ueden !roducir la misma tela !ero nunca ser,n iguales entre s9. 5
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+ra',a PVC
L !"o#$ %&' o( )o'$!o( (& (*!+,+(#, 'o( #,(o#!%o#&( &, ' o#! %& (o'+%o )#+/*'%o( . "sta es la 'orma m,s conveniente de manejarlos) trans!ortarlos) almacenarlos * lo m,s im!ortante de !rocesarlo. :a granza es una variedad de 'ormas o cubos) cil9ndricos) es'eras) lentejas o eli!soides) asi como !olvo o granulados. :a granza se obtiene al 'inal de un !roceso de !olimerización en eta!as es!eciales
-ibra ! Poli.st!r
"l !oli(ster) es una 'ibra resistente e inarrugable desarrollada en 1C$1. "s la 'ibra sint(tica m,s utilizada) * mu* a menudo se encuentra mezclada con otras 'ibras !ara reducir las arrugas) suavizar el tacto * conseguir que el tejido se seque m,s r,!idamente.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ECBTI - INGENIERÍA INDUSTRIAL INFORME ACT. 10: TRABAJO COLABORATIVO No. 2 – 2015 I "l hilo de multi'ilamento de !oli!ro!ileno es !roducido a !artir de homo!ol9mero de !oli!ro!ileno isot,ctico) el cual es un !ol9mero termo!l,stico derivado del !etróleo !erteneciente a la 'amilia de las ole'inas obtenido de la !olimerización del !oli!ro!ileno
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Diagrama de bloques con la secuencia del !roceso !roductivo 6!unto 1.2 del rabajo olaborativo 8o.
1.2 P4'$#') #%*'% , D*')'#' % B4"7,% % ")#'" V%)*+'4 , 8")*"'4 4' $%+,%+*' % $,(3)"+%$"$ %4 3)"+%$" P)",+*" 3')' 4' 3)",++* %4 (*% '*(4% $%4%++*"'" 3')' %$% 3," $% %(% $%+,%+*') 4" $*,*%%= &ece!ción de aterias !rimas
•
rocesos roductivos 6actividades donde se trans'orma materia !rima7
•
ruebas de ontrol de alidad 6"stas !ruebas se hacen desde la rece!ción de la materia !rima * en varias actividades de los !rocesos !roductivos7. "mbalaje de la materia !rima. •
•
Almacenamiento de aterias rimas * roducto Final.
•
"mbarque * des!acho del !roducto 'inal.
•
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PLANTILLA DE DIA+RA"A DE BLO/UES
INICIO
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E#%i!,a !l %roc!so ! colocar la 0ra',a
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T,("$
Bovi'a S! !'rolla !l 1ilo !
La tra#a !s &' 3ilo 3ori,o'tal 4&! va !'volvi!'o la &ri!#br!
T!lar &rior
T!jio
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T!jio
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Pasa al t!r#o 5jao
S! solar toos los 3ilos !'tr! si6 %ara 4&! 'o s!
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O&,&!o( &' )#o%*/o )# #+/# '( /o#+,(
-i'al !l t7'!l
M6*+, %& /o#& %&/7o,'
E#%a4&!
Ar#ao
Pro&cto T!r#i'ao
Pr&!ba ! s!0&ria
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Pr&!ba ! s!0&ria
Pro&cto T!r#i'ao
DESPAC1O
IN
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RECURSOS
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RECURSOS
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INSUMOS
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ACTIVIDADES SUBPROCESO
INSUMOS
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RECURSOS M'7,*' %+'"'4 %)#" $"4'"
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SUBPROCESO N"#()% %4 S,(3)"+%$": %#3'7,% ? %$3'+<" MISIN O(@%*" ? )' % $%) %4 3)"+%$" %#('4'@% %4 3)",+" ENTRADAS
ACTIVIDADES SUBPROCESO
INSUMOS
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SUBPROCESO N"#()% %4 S,(3)"+%$": %#3'7,% ? %$3'+<" MISIN O(@%*" ? )' % $%) %4 3)"+%$" %#('4'@% %4 3)",+" ENTRADAS
ACTIVIDADES SUBPROCESO
INSUMOS
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RECURSOS P%)$"'4 '$*'". C'#*"%$ )'+" #,4'$
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Actividad 2 Enlace animación:
"A+ALY RIVERA
htt!=EEE.*outube.comEatch vGn/H!@$z55
Enlace archivo: Enlace animación: EEE.*outube.comEatch
vG43udJ1gKo
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Actividad 2 Enlace animación:
"A+ALY RIVERA
htt!=EEE.*outube.comEatch vGn/H!@$z55
Enlace archivo: Enlace animación: EEE.*outube.comEatch
vG43udJ1gKo SELSY VElAS/UE8
AIDA "ARULANDA RESTREPO
Enlace archivo: https://drive.google.com/file/d/0B1twp8oO!"" c#p$%1&d'd()l#/view Enlace animación: I'0) El li' !st !' s&
corr!o) Enlace archivo:
Lilliam a-ón
Enlace animación: Enlace archivo:
1
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CONCLUSIONES
on el desarrollo del trabajo se re'orzaron los conce!tos del curso) tambi(n nos damos cuenta de la in'inidad de herramientas con las que contamos !ara dise-o) se cum!lieron los objetivos a cabalidad * aumentaron nuestros conocimientos. /e a!rendió a identi'icar las caracter9sticas que com!onen un !roceso de 'abricación * 'inalmente se realiza el dise-o de la ',brica con el !rograma s0etchu! que nos brinda di'erentes herramientas !ara los di'erentes dise-os.
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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ECBTI - INGENIERÍA INDUSTRIAL INFORME ACT. 10: TRABAJO COLABORATIVO No. 2 – 2015 I
BIBLIOGRAIA:
5u9a de actividades del curso de dise-o de !lantas Industriales
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