En esta presentación se relacionan las distintas escuelas y doctrinas contables con sus autores mas representativos.Descripción completa
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Desarrollo espiritualDescripción completa
Descripción: Resumen de las principales corrientes y escuelas psicológicas.
Se identifican someramente los aportes y limitaciones de las diferentes Escuelas y Enfoques AdministrativosDescripción completa
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escuelas estadisticas
Teorías Teorías y escuelas sociológicas: sociológicas: http://es.slideshare.net/TamiaMishel/escuelassociolgicas-corrientes-y-enfoq sociolgicas-corri entes-y-enfoques-del-pensamien ues-del-pensamiento-social to-social http://www.sociologicus.com/clasicos/spencer.htm https://prezi.com/z0fos!w"ry#/principales-corri https://prezi.com/z0fos!w "ry#/principales-corrientes-sociologicasentes-sociologicas-y-susy-susrepresentantes/ $l enciclopedismo: enciclopedismo: http://www http://www.historialuni%ersal.co .historialuni%ersal.com/&0'0/0(/encilop m/&0'0/0(/encilopedismoedismodiderot-dalem)er.html $l formalismo sociológico: http://www.*uridicas.unam http://www .*uridicas.unam.m/pu)lica/li) .m/pu)lica/li)re%/re%/facder re%/re%/facderm/cont/''&/r)/r)'#.pd m/cont/''&/r)/r)'#.pdf f FORMALISMO SOCIOLOGICO El Enciclopedismo fue un movimiento filosófico -cultural que se oriinó de!ido a la influencia de la Ilustración" se desarrolló en Francia" # !usc a!a cataloar o concentrar todo el c onocimiento $umano a partir de nuevos principios de la Ra%ón& Fue impulsado # editada por" 'iderot" d( Alem!er" Alem!er" muc$os de los m)s nota!les fiuras de la Ilustración Francesa contri!u#ó a los tra!a*os incluidos+ ,oltaire" ,oltaire" Rousseau # Montesquieu& Los autores de la Enciclopedia lo vieron como la destrucción de la superstición # el acceso al conocimiento $umano& Era un resumen del pensamiento # creencia de la Ilustración& En Francia" el Antiuo rimen" sin em!aro" provocó una tormenta de controversias& Esto se de!ió so!re todo a la tolerancia reliiosa& La enciclopedia eloió pensadores protestantes .Reforma Reliiosa/ # desafió a los domas de la Ilesia Católica Romana& El li!ro fue pro$i!ido en su totalidad" pero como tenia seuidores de clase no!le" el tra!a*o continuo # cada volumen posterior fue entreado ilealmente a sus suscriptores&
SOCIOLOGIA Sure como producto de las crisis que atravesa!a Europa en el silo 0I0& La !urues1a se enfrenta con el pro!lema de+ Oponerse a los cam!ios sociales ó aceptar la transformación indefinida" dentro la din)mica de una revolución permanente& Entonces la sociolo1a aparece como la ciencia del cam!io social controlado # diriido& Es decir el cam!io social se vuelve una concesión" limitado # !a*o la supervisión de la !urues1a& La sociolo1a se interesa solamente por las e2presiones e2ternas de la realidad" es decir" se vuelve positivista& GEORG SIMMEL .3454 - 3634/ El fue un filósofo # socióloo alem)n" representante del neo7antismo relativista" quiso resolver las contradicciones a las que conduc1a co nduc1a el for malismo del 7antiano& 7 antiano& 8am!in 8am!in se dedico a deducir tipos de morales # clasificar los sentimientos # las ideas que determinan la reconstrucción $istórica& 9or otro lado" contri!u#ó decisivamente a la consolidación de la sociolo1a como ciencia en Alemania # tra%ó las l1neas maestras de una metodolo1a sociolóica" aislando las for mas enerales # recurrentes de la interacción social a escala pol1tica" económica # esttica& Se centró en estudios microsociolóicos" ale*)ndose de las randes macroteor1as de la poca& 'a!a ran importancia a la interacción social& s ocial& :8odos :8odos somos framentos no sólo del $om!re $ om!re en eneral" sino de nosotros mismos&: O;o por caracteri%ar # definir los acontecimientos sociales sirvieron de !ase a esta escuela en el planteamiento de las relaciones
sociales como su principal concepto # en cuanto a ello" la familia como forma social tam!in se constitu#ó en o!*eto # escenario para las mismas& La sociedad se conce!1a como una función que se manifesta!a en las relaciones din)micas entre los individuos # en las interacciones de las mentes individuales" # solo e2ist1an relaciones # asociaciones en los su*etos cuando forma!an una unidad en la interacción& FAMILIA El concepto rupal de la familia es uno de los m)s importantes Esta unidad social" como rupo" se ve1a afectada por las relaciones que la institu#en .e*emplo+ maridomu*er" padres-$i*os/" fundadas en ran medida en la alteridad # suma de sus miem!ros& GEOME8R?A SOCIAL Simmel desarrolló una eometr1a social que si !ien era aplica!le al estudio de normas" estructura social # situaciones comple*as dentro de la diversidad de formas sociales& E
+" ,T12 34 5267$ 89MM$1 '.- 89MM$1 ,2M2 $1 ;<<26 ,2;,9$;T$ ,2;,9$;T$ <$ 1 T$269 ,2;8,9$;T$ <$ 1 T$269 <$ 1826M8 1826M8 82,91$8. 5orge simmel es el fundador fundador consciente de la doctrina doctrina del formalismo formalismo sociológico 8e propone deli)erada mente depurar el campo de la sociología y estudiar eclusi%amente ◊la estructura ◊las formas de como el hom)re est= en interacción 8immel es el fundador consciente de la teoría del formalismo sociológico ;o es solo sociólogo si no tam)i>n un ?lósofo de gran relie%e en lahistoria del pensamiento ◊siendo un discípulo del pensamiento @antiano y ha)iendo realizado grandes in%estigaciones so)re la ?losofía neo@antiana &.-,6T9, 1 82,92127 A$;,9,12$<98TB 8egCn simmel la sociología anterior tiene el defecto del enciclopedismo es decir que pretende a)arcar la teoría de los fenómenos humanos a tal grado que se pierde el o)*eto propio de la sociología 1asociología anterior a la doctrina formalista se etiende a tantas esferas de los fenómenos y conocimientos humanos que en realidad no de*a un o)*eto neto o pri%ati%o que *usti?que la eistencia de la ciencia
$n realidad todo fenómeno humano se produce en sociedadD de tal manera que si la sociología pretende in%estigar cuanto fenómeno ocurre en la sociedad entonces tendría que estudiar todofenómeno humano. #.-$1 $8$,9,2 2E5$T2 <$ 1 82,92127 ,2M6,9F; <$ 1 82,92127 ,2; 1 7$2M$T6 1a sociología dice simmel de)e ser una in%estigación de las con?guraciones sociales