NOMBRE: Mariana Yasmin Jumbo Merino "ORIGEN DE LAS UNIVERSIDADES"
El término universitas aludía a cualquier comunidad organizada con cualquier Pero es a partir del siglo XII cuando los profesores empiezan a agruparse defensa de la disciplina escolar, preocupados por la calidad de la enseñanza; mismo modo, los alumnos comienzan a crear comunidades para protegerse profesorado. Al ir evolucionando acaban naciendo las Universidades.
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La primera universidad en nacer fue la Universidad de Bolonia, a comienzos del siglo XIII, que fue la primera en tener estudios reconocidos universalmente y estatutos propios; como anécdota es de destacar que el rector era elegido de entre los estudiantes, al igual que en la de Alcalá de Henares. Escuelas monásticas
En el siglo IX y X en algunas sedes episcopales y sobre todo en monasterios ya habían surgido escuelas monásticas. En todas ellas se leía y escuchaba la lectura de la Biblia y en la mayoría se copiaban fragmentos o ilustraciones, sobre todo del Apocalipsis. Apocalipsis. En el siglo XI la vida vida intelectual intelectual se encontraba encontraba en los monasterios con con las órdenes monásticas que no se dedicaron a innovar en la cultura, sino a conservar lo que ya se sabía, utilizando siempre como base las escrituras religiosas. Estas escuelas estaban dedicadas sobre todo a la enseñanza de clérigos y para el estudio de la Teología. Las escuelas monásticas más importantes se crearon en Alemania y fueron las de los monasterios de Covery Covery y Gandersheim en Sajonia, o los de Reichenau y San Gall en Suabia. En Italia destacó la de la Abadía de Monte Cassino. En Francia, la de Fleury y, un poco más tarde, en la segunda mitad del siglo XI, la de Bec, en Normandía. Escuela catedralicia
Las escuelas catedralicias o episcopales son instituciones de origen medieval que se desarrollan alrededor de las bibliotecas de las catedrales europeas con la función específica de la formación del clero. Su origen está en las escuelas
municipales romanas, las cuales, tras la caída del Imperio de Occidente y la subsiguiente desaparición de las instituciones romanas, terminan por adherirse a la Iglesia, la Iglesia, única única organización que sobrevive a la disolución imperial. Durante el renacimiento carolingio se ponen las bases para la reorganización de estas instituciones, que adoptan estructuras similares a la de la Escuela Palatina de Aquisgrán, Aquisgrán, fundada por el propio Carlomagno y dirigida por su consejero Alcuino de York. York. Estas Estas primeras escuelas tenían estudios previos a las disciplinas eclesiásticas propiamente dichas: Teología, Apologética, Apologética, Sagradas Escrituras y Derecho.Hubo Derecho. Hubo escuelas catedralicias de gran importancia en toda la Cristiandad, aunque destacan especialmente las de Chartres, París, Reims y Tolosa en Francia, la Francia, la de Oxford de Oxford en Inglaterra, en Inglaterra, la la de Salamanca de Salamanca y Palencia en Castilla y León, y León, la de Lérida de Lérida en Aragón, en Aragón, la la de Leipzig de Leipzig en el Sacro el Sacro Imperio Romano-Germánico, las Romano-Germánico, las de de Pisa y Siena en en Italia... Italia... la mayor parte de ellas se convertirían, a lo largo del siglo XIII, en Estudios Generales y, más adelante, muchas de éstas en Universidades. Bibliografía:
http://edadmediaonline.foroactivo.com/t386-escuelas-en-la-edad-media https://filosofiadelapedagogia.wordpress.com/2012/10/09/escuelas-monasticas/ http://www.fundacionforo.com/pdfs/archivo04.pdf
