TEMA 1. LA REALIDAD SOCIAL. ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN. EVOL EVOLUCIÓN Y MODELO MODELOS S DE INTERVE INTERVENCIÓ NCIÓN. N. LOS LOS SERVICIO SERVICIOS S SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD. ASPECTOS ACTITUDINALES DE LA INTERVENCIÓN. 1- INTR INTROD ODUC UCCI CIÓN ÓN 2- LA REALIDAD REALIDAD SOCIAL SOCIAL Y LA INTERVENC INTERVENCIÓN IÓN SOCIAL SOCIAL 3- EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA INTERVENCIÓN FACTORES DE CAMBIO DE LA REALIDAD SOCIAL.
SOCIAL.
4- CLASIFICACIÓN CLASIFICACIÓN DE LOS ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN INTERVENCIÓN SOCIAL SOCIAL 5- NIVELES NIVELES Y MODELOS MODELOS DE INTERVENC INTERVENCIÓN IÓN SOCIAL SOCIAL 5.1. Nivee! "e i#$e%ve#&i'# !(&i) 5.2. M("e(! "e i#$e%ve#&i'# !(&i) *- SERVICIOS SERVICIOS SOCIOCUL SOCIOCULTUR TURALES ALES Y A LA COMUNIDAD COMUNIDAD *.1. L(! +%($),(#i!$)! "e (! !e%vi&i(! !(&i(&$%)e! &(/#i$)%i(!. *.2. I#$e%ve#&i'# "e (! !e%vi&i(! ) ) &(/#i")" 0- ASECTOS ASECTOS ACTIT ACTITUDINA UDINALES LES DE LA INTERVENC INTERVENCIÓN IÓN
1- INTRODUCCIÓN L) !(&i((,) "e!&%i$) &(/( L) &ie#&i) )!e "e &(#6#$( "e )! Cie#&i)! S(&i)e!7 e! ) 8e e!$"i) ) %e)i")" !(&i). )%) 9)&e% #) I#$e%ve#&i'# !(&i) e:e&$iv) +("e% v)(%)% ! i/+)&$(; +%i/e%( 9) 8e &(#(&e% ) %e)i")" !(&i) !(%e ) 8e !e v) ) $%))6)%. )%) &(#(&e% #) %e)i")" !(&i) &(#&%e$) 9) 8e +%e,#$)%!e +%e,#$)%!e &e!$i(#e! "e &)%<&$e% ,e#e%).
2- LA REALIDAD REALIDAD SOCIAL SOCIAL Y LA INTERVENCIÓ INTERVENCIÓN N SOCIAL. E%#e!$ M. =)#e% ),%+) ) "e>#i&i'# "e !(&i((,) e# $%e! ,%+(! 1.
L) !(&ie")" !(&ie")" &(/( &(#6#$( &(#6#$( "e :(%/) :(%/)!! :#")/e#$)e :#")/e#$)e!! "e#$%( "e#$%( "e )! &)e! )! +e%!(#)! !e &(/+(%$)# )&$?)# "e # /("( !(&i)/e#$e %eev)#$e.
2.
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3- EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL. FACTORES DE CAMBIO DE LA REALIDAD SOCIAL. )%) +("e% ev))% ) %e)i")" !(&i) "e #) &(/#i")"; !e $ie#e 8e $e#e% #(! &(#(&i/ie#$(! !(%e ) 9i!$(%i) ev(&i'# "e e!$) &(/#i")". L) 9i!$(%i) "e ) i#$e%ve#&i'# &(/ie#@); +e! +(% ) )&$)&i'# "e ) &)%i")" &(/( ?#i&) :'%/) "e )") )#$e )! &)%e#&i)! "e ie#e!$)% !(&i). E!$) )&$)&i'# !e ))%,) 9)!$) >#)e! "e !i,( I. E#$(#&e! e $%)$)/ie#$( "e ) /)(%) "e (! e!$)"(! e%) &(#!i"e%)% (! "e!)6!$e! !(&i)e! &(/( %e!$)"( "e &i%&#!$)#&i)! )6e#)! ) i#"ivi"(; +(% ( 8e e E!$)"( "ee (:%e&e%e #) )&&i'# +)$e%#)i!$) e#>&) +)%) +)i)% ! !i$)&i'#.
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4- CLASIFICACIÓN DE LOS ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL Ei!$e# /&9(! $i+(! "e i#$e%ve#&i'#. e"e (&%%i% 8e ) I#$e%ve#&i'# S(&i) )"8ie%) # &)%i@
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2. E #e a Rea"* "% %s %t%s6 ) I#$e%ve#&i'# !(&i) )&$)%< e# ) &(/#i&)&i'#; ) &((+e%)&i'#; ) !(i")%i")"; ) (%,)#i@)&i'# !(&i); )! :(%/)! "e )%$i&)&i'#; )! %e"e! "e %e)&i(#e! i#$e%+e%!(#)e! e# e i#$e%i(% "e (! ,%+(!; e# ) &(/#i")" !(&i). 3. E a ea"* "% e $e#*% !e )&$)%< e# )! #e&e!i")"e!; i#$e%e!e!; i/i$)&i(#e!; &)%e#&i)! )%%e%)!; e# (! +%(e/)! %e)&i(#)"(! &(# e ie#e!$)% ) &)i")" "e vi") "e # ,%+( "e$e%/i#)"( ( "e ) &(/#i")" !(&i). T)/i# +("e/(! &)!i>&)% (! $i+(! "e I#$e%ve#&i'# !(&i) !e,?# "(#"e !e i#$e%vie#e +e"e# !e%
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;- NIVELES Y MODELOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL
;.1. N*,ees #e *te,e"* L) i#$e%ve#&i'# !(&i) )&$) $ie#e "(! #ivee! "e )&&i'# - NIVEL DE BASE (! e!+e&i)i!$)! )&$?)# !(%e +%(e/)! &(#&%e$(! $ii@)#"( (! %e&%!(! !(&i)e! ei!$e#$e! ) ! )&)#&e; i#$e#$)#"(; )"e/
+)"e&e#. - NIVEL COMUNITARIO C(#!i!$e e ) )&&i'# +%(:#") !(%e ) !(&ie")" +)%) ) &(#!e,i% &)/i(! e!$%&$%)e! e# )8e( 8e !+(#,) # &(#i&$( +)%) e #(%/) "e!)%%(( "e ie#e!$)% !(&i). N( !e )&$?) e# e!$) (&)!i'# !(%e (! &)!(! i#"ivi")i@)"(!; !i#( !(%e e +%(e/) ,()i@)"(; &(# ) i#$e#&i'# "e e!$)e&e% &)/i(! !(&i)e!; +($i&(! e&(#'/i&(! "e!"e ) )!e e#:(&)"(! e# ) %e!(&i'# "e (! &(#i&$(! !(&i)e!.
;.2. M%#e%s #e *te,e"* s%"*a L(! "i:e%e#$e! /("e(! "e i#$e%ve#&i'# ):e&$)# ) v)%i)! "i!&i+i#)! &(/( ) +!i&((,); ) !(&i((,); ,e(,%):); e&(#(/); )#$%(+((,); ...; - MODELO MPDICO E 9(/%e !e &(#!i"e%) #) #i")" i(+!8i&) e+i&) (! &(#i&$(! 8e +)"e&e "e!"e e &(#"&$i!/( e!$"i)% ( +!i&(',i&( "e!"e ) &ie#&i) "e ) &(#"&$) 9)!$) e e#:(8e +!i&()#)$i&(; e# e +(( (+e!$(. - MODELO CONDUCTUAL E! ?$i e# !i$)&i(#e! e# )! 8e e! "i:&i )&&e"e% ) ) vi!i'# ,() "e &(#i&$(. A $%)v! "e )+%e#"i@)6e ($e#"%e/(! (! &(#(&i/ie#$(! #e&e!)%i(! +)%) ) %e!(&i'# "e +%(e/). - MODELO DE COMETENCIA N( !e "ee +%e$e#"e% !'( %e!(ve% (! +%(e/)!; !i #( (:%e&e% ) ) !(&ie")" (! %e&%!(! #e&e!)%i(! +)%) %e!(ve%(! +(% !! !((!. - MODELO DE ARENDIAJE SOCIAL O:%e&e% e )+%e#"i@)6e "e "ive%!)! $&#i&)! "e e#$%e#)/ie#$( "e 9)ii")"e! !(&i)e!. - MODELO SICODINÁMICO Se e#$%) e# ) i#"ivi")i@)&i'#; )#8e )$e#"ie#"( ) )! &i%&#!$)#&i)! 8e ):e&$)# ) i#"ivi"(. E! # /("e( 8e #( !ee !e% !)"( e# +%(e/)! &(/#i$)%i(!; !i #( e# +%(e/)! i#"ivi")e!; ,%+)e! ( :)/ii)%e!; e!$"i)#"( )! &i%&#!$)#&i)! 8e %("e)# ) i#"ivi"( ) /i!/(; +)%) e#)@)% ) &)+)&i")" "e %e!(&i'# 8e e /i!/( $ie#e !e,?# ! ,%)"( "e i#"e+e#"e#&i) )$(!>&ie#&i) 8e +(!e). (% e(; e! / "i:&i $ii@)% e!$e /("e( +)%) ) i#$e%ve#&i'# &(/#i$)%i). - MODELO DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN ARTICIATIVA L)
$%)#!:(%/)&i'# "e ) %e)i")" !(&i) "e #) &(/#i")" "ee !e% &(/+e$e#&i) "e "i&9) &(/#i")"; ) $%)v! "e "e!&%i/ie#$( "e &(#i&$(; e!$"i( +(!$e%i(% $%)#!:(%/)&i'#. L) !(&ie")" "ee i"e#$i>&)%; e!$"i)% %e!(ve% !! +%(+i(! &(#i&$(! !(&i)e!.
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SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD
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1 LA ADMINISTRACIÓN E! ) +)%$e :#")/e#$) "e +%(&e!( +)%$i&i+)$iv( "e ) )&&i'# !(&i) e# # e!$)"( "e "e%e&9(; +(% !e% e %e!+(#!)e e,)/e#$e; e&(#'/i&)/e#$e; "e ,e#e%)% %e&%!(!;... 2 LOS SERVICIOS L(! !e%vi&i(! +%(:e!i(#)e! "e ) i#$e%ve#&i'# !(# (! )&$(%e! :#")/e#$)e! "e 9)&e :#")/e#$) ) &((%"i#)&i'# "e $("(! (! !e%vi&i(!.. 3 COMUNIDAD T("( e e#$%)/)"( !(&i) "e #) +()&i'#; &(# !! ,%+(! :(%/)e! #( :(%/)e!. L) i#$e%ve#&i'# &(/#i$)%i) #e&e!i$) ,%+(! )!(&i)&i(#e! :e%$e! 8e ))%8e# $("( $i+( "e !e&$(%e! )!(&i)&i(#e! &$%)e!; "e+(%$iv)!; "e ve&i#(!; !i#"i&)$(! ...; 8e $e#,)# :)&ii")" +)%) )&&e"e% ) ) &()(%)&i'# &(# ($%(! ,%+(! &(# )$(#(/)
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>- ASPECTOS ACTITUDINALES DE LA INTERVENCIÓN E +%i#&i+) :)&$(% !e%) e ),e#$e !(&i); ) 8e e! 8ie# :)v(%e&e +(!iii$) ) %e!(&i'# "e )! "e/)#")! !(&i)e!. 1 Di/e#!i'# &(,#i$iv) +e%!(#) E! ) &)+)&i")" +)%) )&$)% &(# # +%(+'!i$( e#:%e#$)%!e &(# e e#$(%#( "e :(%/) e>&)@ $e#ie#"( &)+)&i")" "e i#i&i)$iv); i#$ei,e#&i); 9)ii")"; %e)i!/(; i#$e%! +(% !&)%; +e%!eve%)#&i); $e#)&i")";
e!+%i$ %eeiv(; (%"e#; i/),i#)&i'#; &)+)&i")" "e +)#i>&)&i'#; !e,i/ie#$( ev))&i'#; /)"%e@; &(#!$)#&i); !e#$i"( &(/?#; &%e)$ivi")";.... 2 Di/e#!i'# ):e&$iv) M)"%e@ e/(&i(#); e8ii%i( e/(&i(#); &(#>)#@); !e%e#i")"; !e,%i")"; $(e%)#&i) ) ) :%!$%)&i'#; )$(e!$i/);.... 3 Di/e#!i'# !(&i) "e %e)&i'# C)+)&i")" "e &(/#i&)&i'#; "e (%,)#i@)&i'#; eiii")"; "e &(/+%(/i!(; !(&i)ii")"; e/+)$); i#"e+e#"e#&i) &)+)&i")" "e &(/+%(/i!( !(&i). 4 Di/e#!i'# /(%) Re!+(#!)ii")"; )/)ii")"; !(i")%i")"; "i!&%e&i'#; (6e$ivi")"; i/+)%&i)i")" 9(#%)"e@.
