TEKNIK MENJAWAB BAHAGIAN B SAINS UPSR
BIL
KUNCI SOALAN
KUNCI JAWAPAN
1
Controlling Variables Mengawal Pembolehubah What to change (WTC) (different) Apakah yang yang diubah diubah / Pembolehubah dimanipulasi (PM)
PERBEZAAN
What to observe (WTO) (results) Apakah yang yang diperhatikan diperhatikan / Pembolehubah bergerakbalas (PBS)
KEPUTUSAN
What to keep the same (WTS) (same thing) Apakah yang yang sama / Pembolehubah dimalarkan (PMR)
PERSAMAAN
The ______________ of _______________ _______________.. (parameter) (object) _______________ ______________ ______________.. (ukuran) (objek) (eg : the number of dry cell) (cth : bilangan sel kering) (eg : type of dry cell) (cth : jenis sel kering) Contoh ~Parameter /ukuran / ukuran : Type,size,number,volume,mass,distance, length,temperature,presence,brightness, height,method Jenis,saiz,bilangan,isipadu, Jenis,saiz,bilangan ,isipadu,berat,jara berat,jarak, k, panjang,suhu,ke panjang ,suhu,kehadiran, hadiran,kecerahan kecerahan,, ketinggian,cara **Masa dan Tahun tidak perlu ukuran ATAU Masa penyiasatan / Tahun penyiasatan
2
Purpose/Aim Tujuan Penyiasatan
To study the relationship between ______________with ______________w ith ______________. ______________. (WTC) (WTO)
Untuk menyiasat hubungan di antara ____________dengan ____________den gan _____________. _____________. (PM) (PBS)
3
Observation
Write the result / situation takes place Tuliskan keadaan / situasi yang berlaku Use 5 senses (guna (guna 5 deria)
Pemerhatian
5 senses – see,hear,smell,taste,touch 5 deria-lihat,dengar,hidu,rasa,sentuh
Eg : The plants grow healthy and big / Cth : Tumbuhan itu bertumbuh dengan sihat dan besar.
Not comparing ___________because__________. (WTO) (reason)
4
Making Inferences Membuat Inferens / Sebab
Tiada perbandingan ________kerana_________. (PBS) (sebab)
Cth : Tumbuhan A bertumbuh dengan sihat dan besar kerana mendapat cahaya matahari yang cukup.
Comparing _______because______compare to______ (WTO) (reason) (comparison)
Perbandingan ________kerana________berbanding________ (PBS) (sebab) (perbandingan)
Cth : Tumbuhan A bertumbuh dengan sihat dan besar kerana mendapat cahaya matahari yang cukup berbanding dengan tumbuhan B. 5
Trend of change
Increase/Decrease/No change Meningkat/Menurun/Tiada perubahan
Pola/Corak Perubahan 6
Hypothesis
As the________is________, the______,________ (WTC) (trend) (WTO) (trend) (Trend : increase/decrease)
Hipotesis
Semakin_____,______semakin_______,_______ (PM) (pola) (PBS) (pola) (Pola : bertambah/berkurang)
7
When the ______ ______,the______ _______. (WTC) (trend) (WTO) (trend)
Relationship
(Trend : increase/decrease)
Hubungan
Jika______ ______,maka________ _______. (PM) (pola) (PBS) (pola) (Pola : bertambah/berkurang)
8
Prediction Ramalan
Predict the number (eg : 5kg, 4 hour,50km/h) Ramalkan bilangan (cth: 5kg,4 jam,50km/j) Predict the situation (eg : The plant will died) Ramalkan situasi (cth: Tumbuhan itu akan mati)
9
Conclusion
a) Using Relationship / Hypothesis Menggunakan Hubungan / Hipotesis b) Using the highest data Menggunakan data tertinggi
Kesimpulan c)
Using all the data given Menggunakan keseluruhan data
10
1 variable
What to change (WTC) (different) Pembolehubah dimanipulasi (PM)
perbezaan
1 pembolehubah 11
2 variables
1) What to change (WTC) (different) Pembolehubah dimanipulasi (PM)
perbezaan
2 pembolehubah
2) What to observe (WTO) (results) Pembolehubah bergerakbalas (PBS)
keputusan
