KEPUTUSAN MENTERI KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 369/MENKES/SK/III/2007 TENTANG STANDAR PROFESI BIDAN MENTERI KESEHATAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA, IND ONESIA, Meni Menimb mban angg
: bahw bahwaa seba sebaga gaii pela pelaks ksan anaa aann kete ketent ntua uann Pasa Pasall 21 Pera Peratu tura rann Peme Pemeri rint ntah ah Nomo Nomorr 32 Tahun 1996 tentang Tenaga Kesehatan, dipandang perlu menetapkan tandar Pro!esi bagi "idan dengan Keputusan Menteri Kesehatan#
Mengingat
: 1$ %ndang&%ndang Nomor 23 Tahun 1992 tentang Kesehatan '(embaran ran Negara Tahun 1992 Nomor 1)), Tambahan (embaran Negara Nomor 3*9+# 2$ %ndang&% %ndang&%ndan ndangg Nomor 32 Tahun Tahun 2))* 2))* tentang Pemerint Pemerintaha ahann -aerah '(embara '(embarann Negara Negara Tahun 2))* 2))* Nomor Nomor 12+, 12+, Tambahan ambahan (embaran (embaran Negara Negara Nomor Nomor **3. **3. sebagaimana telah diubah dengan %ndang&%ndang Nomor / Tahun 2))+ tentang Penetapan Peraturan Pemerintah Pengganti %ndang&%ndang Nomor 3 Tahun 2))+ tentang tentang Perubaha Perubahann atas %ndang&% %ndang&%nda ndang ng Nomor Nomor 32 Tahun 2))* 2))* '(embara '(embarann Negara Tahun 2))+ Nomor 1)/, Tambahan (embaran Negara Nomor *+*/# 3$ Pera Peratu tura rann Peme Pemeri rint ntah ah Nomo Nomorr 16 Tahun ahun 199* 199* tent tentan angg 0aba 0abata tann ung ungsi sion onal al '(embaran Negara Tahun 199* Nomor 22, Tambahan (embaran Negara Nomor 3+*.# *$ Pera Peratu tura rann Peme Pemeri rint ntah ah Nomo Nomorr 32 Tahun ahun 1996 1996 tent tentan angg Tenag enagaa Kese Keseha hata tann '(embaran Negara Tahun 1996 Nomor *9, Tambahan (embaran Negara Nomor 363.# +$ Peraturan Pemerintah Nomor 2+ 2+ T Tahun ahun 2))) 2))) tentang tentang Kewenangan Kewenangan Pemerintah dan Kewenan Kewenangan gan Propinsi Propinsi ebagai ebagai -aerah -aerah tonom tonom '(embara '(embarann Negara Negara Tahun 2))) Nomor +*, Tambahan (embaran Negara Nomor 39+2# 6$ Peratura Peraturann Pemerintah Pemerintah Nomor Nomor 2) Tahun Tahun 2))1 2))1 tentang tentang Pembinaan Pembinaan dan Pengawa Pengawasan san tas Pen4elen Pen4elenggar ggaraan aan Pemerint Pemerintahan ahan -aerah -aerah '(embara '(embarann Negara Negara Tahun 2))1 2))1 Nomor *1, Tambahan (embaran Negara Nomor *)9)# .$ Kepu Keputu tusa sann Ment Menter erii Kese Keseha hata tann egistrasi -an Praktik "idan#
Nomo Nomorr
9))5 9))5M MNK NK 5 5K5 K578 7885 852) 2))2 )2
tent tentan angg
/$ Keputusan Keputusan Menteri Menteri Kesehata Kesehatann Nomor 1*+.5MN 1*+.5MNK5 K5K55 K552))3 2))3 tentang tentang tandar tandar Pela4anan Minimal "idang Kesehatan di Kabupaten5Kota# Kabupaten5Kota# 9$ Peratura Peraturann Menteri Kesehata Kesehatann Nomor 1+.+5Men 1+.+5Menkes5P kes5Per58 er5852)) 52))++ tentang tentang rganisasi rganisasi -an Tata Ker;a -epartemen Kesehatan
MEMUTUSKAN: M e n e ta p k a n
:
K e s a tu
: KEPUTUSAN MENTERI KESEHATAN TENTANG STANDAR PROFESI BIDAN.
K edua
: tandar Pro!esi "idan dimaksud -iktum Kes Kesatu seb sebagaimana ter ter
Ketiga
: tandar Pr Pro!esi "i "idan se sebagaimana di dimaksud da dalam -i -iktum Ke Kedua ag agar di digunakan sebagai pedoman bagi "idan dalam men;alankan tugas tugas pro!esin4a$
Keempat
: Kepala -inas Kesehatan Propinsi dan Kepala -inas Kesehatan Kabupaten5Kota melak melakuka ukann pembin pembinaa aann dan dan penga pengawas wasan an pelak pelaksan sanaa aann Keputu Keputusan san ini ini dengan dengan mengikutsertakan organisasi organisasi pro!esi terkait, sesuai tugas dan !ungsi masing&masing$
Kelima
: Keputusan ini mu mulai be berlaku pada ta tanggal di ditetapkan$ -itetapkan di 0akarta pada tanggal 2. Maret 2)).
MENTERI KESEHATAN, KESEHATAN,
Dr. dr. SITI FADILAH SUPARI, S.!P "K#
2
LAMPIRAN KEPUTUSAN MENTERI M ENTERI KESEHA KESE HATAN TAN NOMOR : 369/MENKES/SK/III/2007 TANGGAL : 27 M$r%& 2007 '.
PENDAHULUAN
'. L$&$ L$&$rr B%($ B%($)$ )$*+ *+ Pembangunan kesehatan pada hakekatn4a diarahkan guna ter
D%1*11 1d$* 8katan "idan 8ndonesia telah men;adi anggota 8>M se;ak tahun 19+6, dengan demikian seluruh kebi;akan dan pengembangan pro!esi kebidanan di 8ndonesia meru;uk dan mempertimbangkan kebi;akan 8>M$ -e!inisi bidan menurut International Confederation Of Midwives '8>M Midwives '8>M 4ang dianut dan diadopsi oleh oleh seluru seluruhh organ organisa isasi si bidan bidan di seluru seluruhh dunia dunia,, dan dan diakui diakui oleh ?@ dan Federati Federation on of International Gynecologist Obstetrition '8A$ -e!inisi tersebut seM$ -e!inisi terakhir disusun melalui konggres 8>M ke 2., pada bulan 0uli tahun tahun 2))+ di "risbane "risbane ustralia ustralia ditetapkan ditetapkan sebagai sebagai berikut: berikut: Bidan adalah seseorang yang telah mengikuti program pendidikan bidan yang diakui di negaranya, telah lulus dari pendidikan tersebut, serta memenuhi kualifikasi untuk didaftar register! dan atau memiliki i"in yang sah lisensi! untuk melakukan praktik bidan# Bidan diakui sebagai tenaga professional yang bertanggung$%awab dan akuntabel, yang beker%a sebagai mitra perempuan untuk memberikan dukungan, asuhan dan nasehat selama masa hamil, masa persalinan dan masa nifas, memimpin persalinan atas tanggung %awab sendiri dan
3
memberikan asuhan kepada bayi baru lahir, dan bayi# &suhan ini mencakup upaya pencegahan, promosi persalinan normal, deteksi komplikasi pada ibu dan anak, dan akses bantuan medis atau bantuan lain yang sesuai, serta melaksanakan tindakan kegawat$ daruratan# Bidan mempunyai tugas penting dalam konseling dan pendidikan kesehatan, tidak hanya kepada perempuan, tetapi %uga kepada keluarga dan masyarakat# 'egiatan ini harus mencakup pendidikan antenatal dan persiapan men%adi orang tua serta dapat meluas pada kesehatan perempuan, kesehatan seksual atau kesehatan reproduksi dan asuhan anak# Bidan dapat praktik diberbagai tatanan pelayanan, termasuk di rumah, masyarakat, (umah )akit, klinik atau unit kesehatan lainnya# . P%*+%r&1$* B1d$* I*d*%1$ -engan memperhatikan aspek sosial buda4a dan kondisi mas4arakat 8ndonesia, maka 8katan "idan 8ndonesia '8"8 menetapkan bahwa bidan 8ndonesia adalah: seorang perempuan 4ang lulus dari pendidikan "idan 4ang diakui pemerintah dan organisasi pro!esi di wila4ah Negara epublik 8ndonesia serta memiliki kompetensi dan kuali!ikasi untuk diregister, serti!ikasi dan atau se
4
M$*$4%%* A-$* K%1d$*$* adalah pendekatan dan kerangka pikir 4ang digunakan oleh bidan dalam menerapkan metode peme
$ P$r$d1+$ K%1d$*$* "idan dalam beker;a memberikan pela4anan kepro!esiann4a berpegang pada paradigma, berupa pandangan terhadap manusia 5 perempuan, lingkungan, perilaku, pela4anan kesehatan 5 kebidanan dan keturunan$ $. P%r%-$* Perempuan sebagimana haln4a manusia adalah mahluk bio&psiko&sosio&kultural 4ang utuh dan unik, mempun4ai kebutuhan dasar 4ang unik, dan berma
5
P%($5$*$* )%1d$*$* adalah bagian integral dari sistem pela4anan kesehatan 4ang diberikan oleh bidan 4ang telah terda!tar 'teregister 4ang dapat dilakukan se
K%5$)1*$* &&+ K($r$1 d$* K%1&r$$*. Praktik kebidanan dilakukan dengan menempatkan perempuan sebagai partner dengan pemahaman holistik terhadap perempuan, sebagai satu kesatuan !isik, psikis, emosional, so
6
g$ S%$+$1 Pr%1 1d$* %-*5$1 $*d$*+$* 1d- P$*$1($, seorang bidan menganut !iloso!is 4ang mempun4ai ke4akinan didalam dirin4a bahwa semua manusia adalah mahluk bio& psiko&sosio&kultural dan spiritual 4ang unik merupakan satu kesatuan ;asmani dan rohani 4ang utuh dan tidak ada indi=idu 4ang sama$ h$ B1d$* %r)%5$)1*$* $$ %&1$ 1*d11d- %r$) %%r(% %($5$*$* )%%$&$* 5$*+ $$* d$* %-$)$* %-$1 d%*+$* )%-&-$* d$* %r%d$$* )%-d$5$$*. etiap indi=idu berhak menentukan nasib sendiri dan mendapatkan in!ormasi 4ang
S%&1$ 1*d11d- %r$) -*&-) d1($1r)$* %$r$ %$&, untuk itu maka setiap wanita usia subur, ibu hamil, melahirkan dan ba4in4a berhak mendapat pela4anan 4ang berkualitas$
;$
P%*+$($$* %($1r)$* $*$) %r-$)$* &-+$ %r)%$*+$* membutuhkan persiapan sampai anak mengin;ak masa masa rema;a$
)%(-$r+$ , 4ang
k$ Keluarga&keluarga 4ang berada di suatu wila4ah5daerah membentuk mas4arakat kumpulan dan mas4arakat 8ndonesia terhimpun didalam satu kesatuan bangsa 8ndonesia$ Manusia terbentuk karena adan4a interaksi antara manusia dan buda4a dalam lingkungan 4ang bersi!at dinamis mempun4ai tu;uan dan nilai&nilai 4ang terorganisir$ 6.
R-$*+ L1*+)- P%($5$*$* K%1d$*$* Pela4anan kebidanan ber!okus pada upa4a pen
7.
K-$(11)$1 P%*d1d1)$* a$ (ulusan pendidikan bidan sebelum tahun 2))) dan -iploma 888 kebidanan, merupakan bidan pelaksana, 4ang memiliki kompetensi untuk melaksanakan praktikn4a baik di institusi pela4anan maupun praktik perorangan$ b$ (ulusan pendidikan bidan setingkat -iploma 87 5 1 merupakan bidan pro!essional, 4ang memiliki kompetensi untuk melaksanakan praktikn4a baik di institusi pela4anan maupun praktik perorangan$ Mereka dapat berperan sebagai pemberi la4anan, pengelola, dan pendidik$ <$ (ulusan pendidikan bidan setingkat 2 dan 3, merupakan bidan pro!esional, 4ang memiliki kompetensi untuk melaksanakan praktikn4a baik di institusi pela4anan maupun praktik perorangan$ Mereka dapat berperan sebagai pemberi la4anan, pengelola, pendidik, peneliti, pengembang dan konsultan dalam pendidikan bidan maupun s4stem5ketata&laksanaan pela4anan kesehatan se
7
.
STANDAR KOMPETENSI BIDAN
'ompetensi ke +
Bidan mempunyai persyaratan pengetahuan dan keterampilan dari ilmu$ilmu sosial, kesehatan masyarakat dan etik yang membentuk dasar dari asuhan yang bermutu tinggi sesuai dengan budaya, untuk wanita, bayi baru lahir dan keluarganya#
P%*+%&$-$* d$* K%&%r$1($* D$$r 1$ 2$ 3$ *$ +$
6$ .$ /$ 9$
Kebuda4aan dasar mas4arakat di 8ndonesia$ Keuntungan dan kerugian praktik kesehatan tradisional dan modern$ arana tanda baha4a serta transportasi kegawat&daruratan bagi anggota mas4arakat 4ang sakit 4ang membutuhkan asuhan tambahan$ Pen4ebab langsung maupun tidak langsung kematian dan kesakitan ibu dan ba4i di mas4arakat$ d=okasi dan strategi pemberda4aan wanita dalam mempromosikan hak&hakn4a 4ang diperlukan untuk men
P%*+%&$-$* d$* K%&%r$1($* T$$$* 1$ 2$
pidemiologi, sanitasi, diagnosa mas4arakat dan =ital statistik$ 8n!rastruktur kesehatan setempat dan nasional, serta bagaimana mengakses sumberda4a 4ang dibutuhkan untuk asuhan kebidanan$ 3$ Primar4 @ealth >are 'P@> berbasis di mas4arakat dengan menggunakan promosi kesehatan serta strategi pen=egahan pen4akit$ *$ Program imunisasi nasional dan akses untuk pela4anan imunisasi$ P%r1($)- Pr%1*$( B1d$* 1$ 2$
"erpegang teguh pada !iloso!i, etika pro!esi dan aspek legal$ "ertanggung ;awab dan mempertanggung ;awabkan keputusan klinis 4ang dibuatn4a$
3$ *$ +$ 6$ .$
/$ 9$ 1)$
enantiasa mengikuti perkembangan pengetahuan dan keterampilan mutakhir$ Menggunakan
8
PRA KONSEPSI, KB, DAN GINEKOLOGI 'ompetensi ke$-
Bidan memberikan asuhan yang bermutu tinggi, pendidikan kesehatan yang tanggap terhadap budaya dan pelayanan menyeluruh dimasyarakat dalam rangka untuk meningkatkan kehidupan keluarga yang sehat, perencanaan kehamilan dan kesiapan men%adi orang tua#
P%*+%&$-$* D$$r 1$ 2$
Pertumbuhan dan perkembangan seksualitas dan akti=itas seksual$ natomi dan !isiologi pria dan wanita 4ang berhubungan dengan konsepsi dan reproduksi$
3$
Norma dan praktik buda4a dalam kehidupan seksualitas dan kemampuan bereproduksi$
*$
Komponen riwa4at kesehatan, riwa4at keluarga, dan riwa4at genetik 4ang rele=an$
+$
Pemeriksaan !isik dan laboratorium untuk menge=aluasi potensi kehamilan 4ang sehat$
6$ .$
/$ 9$ 1)$
"erbagai metode alamiah untuk men;arangkan kehamilan dan metode lain 4ang bersi!at tradisional 4ang laCim digunakan$ 0enis, indikasi,
P%*+%&$-$* T$$$* 1$
aktor&!aktor 4ang menentukan dalam pengambilan keputusan 4ang berhubungan dengan kehamilan 4ang tidak diinginkan dan tidak diren
K%&%r$1($* D$$r 1$ 2$ 3$ *$ +$ 6$ .$
Mengumpulkan data tentang riwa4at kesehatan 4ang lengkap$ Melakukan pemeriksaan !isik 4ang ber!okus sesuai dengan kondisi wanita$ Menetapkan dan atau melaksanakan dan men4impulkan hasil pemeriksaan laboratorium seperti hematokrit dan analisa urine$ Melaksanakan pendidikan kesehatan dan keterampilan konseling dasar dengan tepat$ Memberikan pela4anan K" 4ang tersedia sesuai kewenangan dan buda4a mas4arakat$ Melakukan pemeriksaan berkala akseptor K" dan melakukan inter=ensi sesuai kebutuhan$ Mendokumentasikan temuan&temuan dari inter=ensi 4ang ditemukan$
9
/$ 9$
Melakukan pemasangan K-$ Melakukan pen
K%&%r$1($* T$$$* 1$ 2$
Melakukan pemasangan K"K$ Melakukan pen
ASUHAN DAN KONSELING SELAMA KEHAMILAN 'ompetensi ke$.
Bidan memberi asuhan antenatal bermutu tinggi untuk mengoptimalkan kesehatan selama kehamilan yang meliputi deteksi dini, pengobatan atau ru%ukan dari komplikasi tertentu#
P%*+%&$-$* D$$r 1$ 2$ 3$ *$ +$ 6$ .$ /$ 9$
natomi dan !isiologi tubuh manusia$ iklus menstruasi dan proses konsepsi$ Tumbuh kembang ;anin dan !aktor&!aktor 4ang mempengaruhin4a$ Tanda&tanda dan ge;ala kehamilan$ Mendiagnosa kehamilan$ Perkembangan normal kehamilan$ Komponen riwa4at kesehatan$ Komponen pemeriksaan !isik 4ang ter!okus selama antenatal$ Menentukan umur kehamilan dari riwa4at menstruasi, pembesaran dan5atau tinggi !undus uteri$
1)$
11$ 12$ 13$ 1*$ 1+$ 16$ 1.$ 1/$ 19$ 2)$ 21$ 22$ 23$ 2*$ 2+$
Mengenal tanda dan ge;ala anemia ringan dan berat, h4peremesis gra=idarum, kehamilan ektopik terganggu, abortus imminen, molah4datidosa dan komplikasin4a, dan kehamilan ganda, kelainan letak serta pre eklamsia$ Nilai Normal dari pemeriksaan laboratorium seperti @aemaglobin dalam darah, test gula, protein, a
10
26$ 2.$ 2/$ 29$ 3)$
kibat 4ang ditimbulkan dari merokok, penggunaan alkohol, dan obat terlarang bagi wanita hamil dan ;anin$ kibat 4ang ditimbulkan5ditularkan oleh binatang tertentu terhadap kehamilan, misaln4a toEoplasmasmosis$ Tanda dan ge;ala dari komplikasi kehamilan 4ang mengan
P%*+%&$-$* T$$$* 1$
Tanda, ge;ala dan indikasi ru;ukan pada komplikasi tertentu dalam kehamilan, seperti asma, in!eksi @87, in!eksi menular seksual '8M, diabetes, kelainan ;antung, postmatur5serotinus$ 2$ kibat dari pen4akit akut dan kronis 4ang disebut diatas bagi kehamilan dan ;aninn4a$
K%&%r$1($* D$$r 1$
Mengumpulkan data riwa4at kesehatan dan kehamilan serta menganalisan4a pada setiap kun;ungan5pemeriksaan ibu hamil$ 2$ Melaksanakan pemeriksaan !isik umum se
11
m$ @asil laboratorium 4ang tidak normal$ n$ Persangkaan pol4h4dramnion, kelainan ;anin$ o$ 8n!eksi pada ibu hamil seperti : 8M, =aginitis, in!eksi saluran perkemihan dan saluran na!as$ 1*$ Memberikan bimbingan dan persiapan untuk persalinan, kelahiran dan men;adi orang tua$ 1+$ Memberikan bimbingan dan pen4uluhan mengenai perilaku kesehatan selama hamil seperti nutrisi, latihan 'senam, keamanan dan berhenti merokok$ 16$ Penggunaan se
Menggunakan -oppler untuk memantau -00$ Memberikan pengobatan dan5atau kolaborasi terhadap pen4impangan dari keadaan normal dengan menggunakan standar lo
ASUHAN SELAMA PERSALINAN DAN KELAHIRAN 'ompetensi ke$/
Bidan memberikan asuhan yang bermutu tinggi, tanggap terhadap kebudayaan setempat selama persalinan, memimpin selama persalinan yang bersih dan aman, menangani situasi kegawatdaruratan tertentu untuk mengoptimalkan kesehatan wanita dan bayinya yang baru lahir#
P%*+%&$-$* D$$r 1$ 2$ 3$ *$ +$ 6$ .$ /$ 9$
isiologi persalinan$ natomi tengkorak ;anin, diameter 4ang penting dan penun;uk$ spek psikologis dan
1)$ 11$ 12$ 13$ 1*$ 1+$ 16$ 1.$ 1/$
Pemberian ken4amanan dalam persalinan, seperti: kehadiran keluarga pendamping, pengaturan posisi, hidrasi, dukungan moril, pengurangan n4eri tanpa obat$ Transisi ba4i baru lahir terhadap kehidupan diluar uterus$ Pemenuhan kebutuhan !isik ba4i baru lahir meliputi pernapasan, kehangatan dan memberikan 85P8, eksklusi! 6 bulan$ Pentingn4a pemenuhan kebutuhan emosional ba4i baru lahir, ;ika memungkinkan antara lain kontak kulit langsung, kontak mata antar ba4i dan ibun4a bila dimungkinkan$ Mendukung dan meningkatkan pemberian 8 eksklusi!$ Mana;emen !isiologi kala 888$ Memberikan suntikan intra muskuler meliputi: uterotonika, antibiotika dan sedati=e$ 8ndikasi tindakan kedaruratan kebidanan seperti: distosia bahu, as!iksia neonatal, retensio plasenta, perdarahan karena atonia uteri dan mengatasi ren;atan$ 8ndikasi tindakan operati! pada persalinan misaln4a gawat ;anin, >P-$
12
19$
8ndikator komplikasi persalinan : perdarahan, partus ma
Penatalaksanaan persalinan dengan malpresentasi$ Pemberian suntikan anestesi lo
K%&%r$1($* D$$r 1$ Mengumpulkan data 4ang ter!okus pada riwa4at kebidanan dan tanda&tanda =ital ibu pada persalinan sekarang$ 2$ Melaksanakan pemeriksaan !isik 4ang ter!okus$ 3$ Melakukan pemeriksaan abdomen se
13
K%&%r$1($* T$$$* 1$
Menolong kelahiran presentasi muka dengan penempatan dan gerakan tangan 4ang tepat$
2$ 3$
Memberikan suntikan anestesi lo
*$ +$ 6$ .$ /$
Mengidenti!ikasi dan mengelola malpresentasi, distosia bahu, gawat ;anin dan kematian ;anin dalam kandungan '8%- dengan tepat$ Mengidenti!ikasi dan mengelola tali pusat menumbung$ Mengidenti!ikasi dan men;ahit robekan ser=iks$ Membuat resep dan atau memberikan obat&obatan untuk mengurangi n4eri ;ika diperlukan sesuai kewenangan$ Memberikan oksitosin dengan tepat untuk induksi dan akselerasi persalinan dan penanganan perdarahan post partum$
ASUHAN PADA IBU NIFAS DAN MEN;USUI 'ompetensi ke$0
Bidan memberikan asuhan pada ibu nifas dan mneyusui yang bermutu tinggi dan tanggap terhadap budaya setempat#
P%*+%&$-$* D$$r 1$ 2$ 3$
*$ +$ 6$ .$ /$ 9$ 1)$
isiologis ni!as$ Proses in=olusi dan pen4embuhan sesudah persalinan5abortus$ Proses laktasi5men4usui dan teknik men4usui 4ang benar serta pen4impangan 4ang laCim ter;adi termasuk pembengkakan pa4udara, abses, masitis, putting susu le
14
11$
8ndikator pada komplikasi tertentu dalam periode post partum, seperti anemia kronis, hematoma =ul=a, retensi urine dan in
K%&%r$1($* D$$r 1$ 2$ 3$ *$ +$ 6$ .$ /$ 9$ 1)$ 11$ 12$ 13$ 1*$ 1+$
Mengumpulkan data tentang riwa4at kesehatan 4ang ter!okus, termasuk keterangan rin
K%&%r$1($* T$$$* 1$
Melakukan insisi pada hematoma =ul=a$
ASUHAN PADA BA;I BARU LAHIR 'ompetensi ke$1
Bidan memberikan asuhan yang bermutu tinggi, komperhensif pada bayi baru lahir sehat sampai dengan + bulan#
P%*+%&$-$* D$$r 1$ 2$ 3$ *$ +$ 6$ .$
daptasi ba4i baru lahir terhadap kehidupan di luar uterus$ Kebutuhan dasar ba4i baru lahir: kebersihan ;alan napas, perawatan tali pusat, kehangatan, nutrisi, Gbonding D atta
15
/$ 9$ 1)$ 11$ 12$
Komplikasi 4ang laCim ter;adi pada ba4i baru lahir normal seperti: h4poglikemia, h4potermi, dehidrasi, diare dan in!eksi, ikterus$ Promosi kesehatan dan pen
K%&%r$1($* D$$r 1$
Membersihkan ;alan na!as dan memelihara kelan
2$ 3$ *$ +$
6$ .$ /$ 9$ 1)$ 11$
Men;aga kehangatan dan menghindari panas 4ang berlebihan$ Menilai segera ba4i baru lahir seperti nilai PA$ Membersihkan badan ba4i dan memberikan identitas$ Melakukan pemeriksaan !isik 4ang ter!okus pada ba4i baru lahir dan s
K%&%r$1($* T$$$* 1$ 2$ 3$ *$ +$ 6$
Melakukan penilaian masa gestasi$ Menga;arkan pada orang tua tentang pertumbuhan dan perkembangan ba4i 4ang normal dan asuhann4a$ Membantu orang tua dan keluarga untuk memperoleh sumber da4a 4ang tersedia di mas4arakat$ Memberikan dukungan kepada orang tua selama masa berduka
ASUHAN PADA BA;I DAN BALITA 'ompetensi ke$2
Bidan memberikan asuhan yang bermutu tinggi, komperhensif pada bayi dan balita sehat + bulan 3 0 tahun!#
P%*+%&$-$* D$$r 1$
Keadaan kesehatan ba4i dan anak di 8ndonesia, meliputi: angka kesakitan, angka kematian, pen4ebab kesakitan dan kematian$ 2$ Peran dan tanggung ;awab orang tua dalam pemeliharaan ba4i dan anak$
16
3$ *$ +$ 6$ .$ /$ 9$ 1)$ 11$ 12$
Pertumbuhan dan perkembangan ba4i dan anak normal serta !aktor&!aktor 4ang mempengaruhin4a$ Kebutuhan !isik dan psikososial anak$ Prinsip dan standar nutrisi pada ba4i dan anak$ Prinsip&prinsip komunikasi pada ba4i dan anak$ Prinsip keselamatan untuk ba4i dan anak$ %pa4a pen
K%&%r$1($* D$$r 1$ 2$ 3$ *$ +$ 6$ .$ /$ 9$ 1)$ 11$ 12$
Melaksanakan pemantauan dan menstimulasi tumbuh kembang ba4i dan anak$ Melaksanakan pen4uluhan pada orang tua tentang pen
KEBIDANAN KOMUNITAS 'ompetensi ke$4
Bidan memberikan asuhan yang bermutu tinggi dan komperhensif pada keluarga, kelompok dan masyarakat sesuai dengan budaya setempat#
17
P%*+%&$-$* D$$r 1$ 2$ 3$ *$ +$ 6$
Konsep dan sasaran kebidanan komunitas$ Masalah kebidanan komunitas$ Pendekatan asuhan kebidanan pada keluarga, kelompok dari mas4arakat$ trategi pela4anan kebidanan komunitas$ uang lingkup pela4anan kebidanan komunitas$ %pa4a peningkatan dan pemeliharaan kesehatan ibu dan anak dalam keluarga dan mas4arakat$
.$ /$
aktor&!aktor 4ang mempengaruhi kesehatan ibu dan anak$ istem pela4anan kesehatan ibu dan anak$
P%*+%&$-$* T$$$* 1$ 2$ 3$ *$ +$ 6$
Kepemimpinan untuk semua 'kesuma$ Pemasaran sosial$ Peran serta mas4arakat 'PM$ udit maternal perinatal$ Perilaku kesehatan mas4arakat$ Program&program pemerintah 4ang terkait dengan kesehatan ibu dan anak
K%&%r$1($* D$$r 1$
Melakukan pengelolaan pela4anan ibu hamil, ni!as, laktasi, ba4i balita dan K" di mas4arakat$
2$ 3$ *$ +$ 6$
Mengidenti!ikasi status kesehatan ibu dan anak$ Melakukan pertolongan persalinan di rumah dan polindes$ Mengelola pondok bersalin desa 'polindes$ Melaksanakan kun;ungan rumah pada ibu hamil, ni!as dan laktasi ba4i dan balita$ Melakukan penggerakan dan pembinaan peran serta mas4arakat untuk mendukung upa4a&upa4a kesehatan ibu dan anak$ .$ Melaksanakan pen4uluhan dan konseling kesehatan$ /$ Melaksanakan pen
Melakukan pemantauan K8 dengan menggunakan P? K8$ Melaksanakan pelatihan dan pembinaan dukun ba4i$ Mengelola dan memberikan obat&obatan sesuai dengan kewenangann4a$ Menggunakan teknologi kebidanan tepat guna$
ASUHAN PADA IBU/
18
'ompetensi ke$5
Melaksanakan asuhan kebidanan pada wanita*ibu dengan gangguan sistem reproduksi#
P%*+%&$-$* D$$r 1$
Pen4uluhan kesehatan mengenai kesehatan reproduksi, pen4akit menular seksual 'PM, @8758-$ 2$ Tanda dan ge;ala in!eksi saluran kemih serta pen4akit seksual 4ang laCim ter;adi$ 3$ Tanda, ge;ala, dan penatalaksanaan pada kelainan ginekologi meliputi: keputihan, perdarahan tidak teratur dan penundaan haid$ K%&%r$1($* D$$r 1$ 2$
Mengidenti!ikasi gangguan masalah dan kelainan&kelainan sistem reproduksi$ Memberikan pengobatan pada perdarahan abnormal dan abortus spontan 'bila belum sempurna$
3$
Melaksanakan kolaborasi dan atau ru;ukan se
Menggunakan mikroskop untuk pemeriksaan hapusan =agina$ Mengambil dan proses pengiriman sediaan pap smear$
STANDAR PENDIDIKAN BIDAN
19
STANDAR I : LEMBAGA PENDIDIKAN (embaga pendidikan kebidanan berada pada suatu institusi pendidikan tinggi$ -e!inisi perasional : Pen4elenggara pendidikan kebidanan adalah institusi pendidikan tinggi baik pemerintah maupun swasta sesuai dengan kaidah&kaidah 4ang ter
STANDAR = : POLA PENDIDIKAN KEBIDANAN Pola pendidikan kebidanan menga
STANDAR =I : KURIKULUM
20
Pen4elenggaraan pendidikan menggunakan kurikulum nasional 4ang dikeluarkan oleh lembaga 4ang berwenang dan organisai pro!esi serta dikembangkan sesuai dengan perkembangan ilmu dan teknologi dan menga : LULUSAN (ulusan pendidikan bidan mengemban tanggung ;awab pro!esional sesuai dengan tingkat pendidikan$ -e!inisi perasional : 1$ (ulusan pendidikan bidan sebelum tahun 2))) dan -iploma 888 kebidanan, merupakan bidan pelaksana, 4ang memiliki kompetensi untuk melaksanakan praktikn4a baik di institusi pela4anan maupun praktik perorangan$ 2$ (ulusan pendidikan bidan setingkat -iploma 87 5 1 merupakan bidan pro!essional, 4ang memiliki kompetensi untuk melaksanakan praktikn4a baik di institusi pela4anan maupun praktik perorangan$ Mereka dapat berperan sebagai pemberi la4anan, pengelola, dan pendidik$ 3$ (ulusan pendidikan bidan setingkat 2 dan 3, merupakan bidan pro!esional, 4ang memiliki kompetensi untuk melaksanakan praktikn4a baik di institusi pela4anan maupun praktik perorangan$ Mereka dapat berperan sebagai pemberi la4anan, pengelola, pendidik, peneliti, pengembang dan konsultan dalam pendidikan bidan maupun s4stem5ketata&laksanaan pela4anan kesehatan se
21
6$
(ulusan berperan akti! dalam meran
STANDAR PENDIDIKAN BERKELAN!UTAN BIDAN STANDAR I: ORGANISASI Pe4elenggaraan Pendidikan "erkelan;utan "idan berada di bawah organisasi 8katan "idan 8ndonesia '8"8 pada tingkat Pengurus Pusat 'PP&8"8, Pengurus -aerah 'P-&8"8dan Pengurus >abang 'P> &8"8 -e!inisi perasional : 1$ Pendidikan berkelan;utan untuk bidan, terdapat dalam organisasi pro!esi 8"8$ 2$ Keberadaan pendidikan berkelan;utan bidan dalam organisasi pro!esi 8"8, disahkan oleh PP&8"85P-&8"85P>&8"8$ STANDAR II : FALSAFAH Pendidikan berkelan;utan untuk bidan mempun4ai !alsa!ah 4ang selaras dengan !alsa!ah organisasi pro!esi 8"8 4ang terermin =isi, misi dan tu;uan$ -e!inisi perasional : 1$ "idan harus mengembangkan diri dan bela;ar sepan;ang hidupn4a$ 2$ Pendidikan berkelan;utan merupakan kebutuhan untuk meningkatkan kemampuan bidan $ 3$ Melalui penelitian dalam Pendidikan "erkelan;utan akan memperka4a "od4 o! Knowledge ilmu kebidanan$ STANDAR III : SUMBER DA;A PENDIDIKAN Pendidikan berkelan;utan untuk bidan mempun4ai sumber da4a manusia, !inansial dan material untuk memperlan, 4ang di buktikan dengan adan4a serti!ikat$ STANDAR = : FASILITAS Pendidikan berkelan;utan bidan memiliki !asilitas pembela;aran 4ang sesuai dengan standar$ -e!inisi perasional : 1. Tersedia !asilitas pembela;aran 4ang terakreditasi 2. Tersedia !asilitas pembela;aran sesuai perkembangan ilmu dan tehnologi$
22
STANDAR =I: DOKUMEN PEN;ELENGGARAAN PENDIDIKAN BERKELAN!UTAN Pendidikan berkelan;utan dan pengembangan bidan perlu pendokumentasian -e!inisi perasional : 1. da dokumentasi pelaksanaan pendidikan, pelatihan dan pengembangan$ 2. da laporan pelaksanaan pendidikan, pelatihan dan pengembangan$ 3. da laporan e=aluasi pendidikan, pelatihan dan pengembangan$ 4. da ren
bidan
melaksanakan
pengendalian
mutu
pendidikan,
pelatihan
dan
-e!inisi perasional : 1. da program peningkatan mutu pendidikan, pelatihan dan pengembangan$ 2. da penilaian mutu proses pendidikan, pelatihan dan pengembangan 3. da penilaian mutu pendidikan, pelatihan dan pengembangan$ 4. da umpan balik tentang penilaian mutu$ 5. da tindak lan;ut dari penilaian mutu$
STANDAR PELA;ANAN KEBIDANAN STANDAR I : FALSAFAH DAN TU!UAN Pela4anan kebidanan dilaksanakan sesuai dengan !iloso!i bidan -e!inisi perasional : 1$ -alam men;alankan perann4a bidan memiliki ke4akinan 4ang di;adikan panduan dalam memberikan asuhan 2$ Tu;uan utama asuhan kebidanan untuk men4elamatkan ibu dan ba4i 'mengurangi kesakitan dan kematian$ suhan kebidanan ber!okus pada promosi persalinan normal, pen
Pengelola pela4anan kebidanan memiliki pedoman pengelolaan, standar pela4anan dan prosedur tetap$ Pengelolaan pela4anan 4ang kondusi!, men;amin praktik pela4anan kebidanan 4ang akurat$ -e!inisi perasional : 1$ da pedoman pengelolaan pela4anan 4ang men
23
.$ da bukti administrasi$ STANDAR III : STAF DAN PIMPINAN
Pengelola pela4anan kebidanan mempun4ai program pengeloaan sumber da4a manusia, agar pela4anan kebidanan ber;alan e!ekti! dan e!isien$ -e!inisi perasional : 1$ Tersedia -M sesuai dengan kebutuhan baik kuali!ikasi maupun ;umlah$ 2$ Mempun4ai ;adwal pengaturan ker;a harian$ 3$ da ;adwal dinas sesuai dengan tanggung ;awab dan uraian ker;a$ *$ da ;adwal bidan pengganti dengan peran !ungsi 4ang ;elas$ +$ da data personil 4ang bertugas di ruangan tersebut$ STANDAR I= : FASILITAS DAN PERALATAN
Tersedia sarana dan peralatan untuk mendukung pen
Pengelola pela4anan kebidanan memiliki kebi;akan pen4elenggaraan pela4anan dan pembinaan personil menu;u pela4anan 4ang berkualitas$ -e!inisi perasional : 1$ da kebi;akan tertulis tentang prosedur pela4anan dan standar pela4anan 4ang disahkan oleh pimpinan$ 2$ da prosedur rekrutment tenaga 4ang ;elas$ 3$ da regulasi internal sesuai dengan peraturan 4ang berlaku untuk mengatur hak dan kewa;iban personil$ *$ da kebi;akan dan prosedur pembinaan personal$ STANDAR =I : PENGEMBANGAN STAF DAN PROGRAM PENDIDIKAN Pengelola pela4anan kebidanan memiliki program pengembangan sta! dan peren
24
STANDAR =II : STANDAR ASUHAN Pengelola pela4anan kebidanan memiliki standar asuhan5mana;emen kebidanan 4ang diterapkan sebagai pedoman dalam memberikan pela4anan kepada pasien$ -e!inisi perasional : 1$ da tandar Mana;emen suhan Kebidanan 'MK sebagai pedoman dalam memberikan pela4anan kebidanan$ 2$ da !ormat mana;emen kebidanan 4ang terdapat pada
25
STANDAR PRAKTIK KEBIDANAN STANDAR I : METODE ASUHAN suhan kebidanan dilaksanakan dengan metode mana;emen kebidanan dengan langkah: Pengumpulan data dan analisis data, penegakan diagnosa peren
26
STANDAR =I : PARTISIPASI KLIEN Klien dan keluarga dilibatkan dalam rangka peningkatan pemeliharaan dan pemulihan kesehatan$ -e!inisi perasional : 1. Klien5keluarga mendapatkan in!ormasi tentang : − tatus kesehatan saat ini − en : DOKUMENTASI suhan kebidanan didokumentasikan sesuai dengan standar dokumentasi asuhan kebidanan$ -e!inisi perasional : 1. -okumentasi dilaksanakan pada setiap tahapan asuhan kebidanan$ 2. -okumentasi dilaksanakan se
27
1.
KODE ETIK BIDAN INDONESIA 1$ -eskripsi Kode tik "idan 8ndonesia Kode etik merupakan suatu
28
!$
Kewa;iban bidan terhadap pemerintah, nusa, bangsa dan tanah air 1 etiap bidan dalam men;alankan tugasn4a, senantiasa melaksanakan ketentuan&ketentuan pemerintah dalam bidang kesehatan, khususn4a dalam pela4ananan Kesehatan eproduksi, Keluarga "eren
29
