SILABUS
Nama Sekolah
: SMK N 1 Bumijawa
Kelas/Semester
: X/Gasal
Komp Kompeetens tensii Keah Keahli liaan
: Tek Tekni nik k Kend Kendar araaan Rin Ringa gan n
Mata e elajaran
: e emeliharaan !a !asar Te Teknik "t "tomoti#
!urasi e em$elajaran
:
!eskripsi K%
:
K%&'( &Memahami) menerapkan) menganalisis) menganalisis) dan menge*aluasi tentang pengetahuan pengetahuan #aktual) konseptual) operasional operasional dasar) dan metakogniti# metakogniti# sesuai dengan $idang dan lingkup kerja !asar& dasar Teknik "tomoti# . "tomoti# . ada tingkat teknis) spesi#ik) detil) dan kompleks) $erkenaan dengan ilmu pengetahuan) teknologi) seni) $uda+a) dan humaniora dalam konteks konteks pengem$ang pengem$angan an potensi potensi diri se$agai $agian dari keluarga) keluarga) sekolah) sekolah) dunia kerja) warga mas+arakat mas+arakat nasional) nasional) regional) regional) dan internasional( K%&,(
&Melaksana &Melaksanakan kan tugas spesi#ik spesi#ik dengan menggunakan menggunakan alat) in#ormasi) in#ormasi) dan prosedur prosedur kerja +ang la-im dilakukan dilakukan serta meme.ahkan meme.ahkan masalah masalah sesuai dengan $idang kerja !asar&dasar Teknik "tomoti# . "tomoti# .( Menampilkan kinerja di $awah $im$ingan dengan mutu dan kuantitas +ang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja( &Menunjukkan keterampilan menalar) mengolah) dan men+aji se.ara e#ekti#) kreati#) produkti#) kritis) mandiri) kola$orati#) komunikati#) dan soluti# dalam ranah a$strak terkait dengan pengem$angan dari +ang dipelajarin+a di sekolah) serta mampu melaksanakan tugasspesi#ik di $awah pengawasan langsung( &Menunjukkan &Menunjukkan keterampilan keterampilan memperseps mempersepsi) i) kesiapan) kesiapan) meniru) mem$iasaka mem$iasakan) n) gerak mahir) menjadikan menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait terkait dengan dengan pengem$angan dari +ang dipelajarin+a dipelajarin+a di sekolah) serta mampu melaksanakan tugas spesi#ik spesi#ik di $awah pengawasan langsung(
1
Kompetensi Dasar 3.1 Mengklasifikan jenis jenis hand tools 4.1 Menggunakan dan merawat macammacam hand tools
Materi Pokok
Peralatan bengkel otomotif Peralatan kerja bangku
Pembelajaran Mengamati Tayangan atau simulasi macammacam alat-alat tangan Menanya Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau simulasi atau hal-hal yang berhubungan dengan alat-alat tangan Mengeksplorasi Menuliskan atau menyebutkan macam-macam peralatan tangan Membuat perbandingan kelebihan jenis-jenis alat tangan Mengasosiasi Membuat kesimpulan tentang kelebihan dan kekurangan jenis-jenis peralatan tangan. Mengkomunikasikan Menerapkan penggunaan peralatan sesuai dengan SP Mengamati Tayangan atau simulasi macammacam power tools Menanya Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau simulasi atau hal-hal yang berhubungan dengan power tools Mengeksplorasi Menuliskan atau menyebutkan macam-macam power tools Membuat perbandingan kelebihan jenis-jenis power tools Mengasosiasi Membuat kesimpulan tentang kelebihan dan kekurangan jenis-jenis power tools
3.2 mengklarifikasi &enis-jenis power tools 4.' Menggunakan macam - macam power tools
Power tools dan penerapannya Mengebor dan membuat ulir
2
Penilaian
Tugas Membentuk benda dengan gergaji! kikir dan peralatan lain
Alokasi Waktu
Sumber Belajar
"# $P
Obserasi Mengamati keaktifan siswa dalam melakukan praktik Porto!olio "asil kerja dinilai berdasarkan ketepatan dimensi! kerataan dan kehalusan
Tes Pilihan #anda$%ssay
Tugas Menuliskan prosedur penggunaan power tool sesuai pembagian kelompoknya
"# $P
Obserasi Mengamati keaktifan siswa dalam melakukan praktik
Tes Pilihan #anda$%ssay
&ohny Muharam dkk. '((). Penggunaan *an Pemeliharaan Peralatan *an Perlengkapan Tempat +erja. &akarta , *irektorat Pembinaan Sekolah Menengah +ejuruan. *aryanto.1. /lat Perkakas 0engkel. &akarta, PT 0ina /kasara. e2y *. Maran. '((. Peralatan 0engkel tomotif. 3ogyakarta, /ndi Publisher 0uku Manual peralatan &ohny Muharam dkk. '((). Penggunaan *an Pemeliharaan Peralatan *an Perlengkapan Tempat +erja. &akarta , *irektorat Pembinaan Sekolah Menengah +ejuruan. e2y *. Maran. '((. Peralatan 0engkel tomotif. 3ogyakarta, /ndi Publisher 0uku Manual peralatan
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Penerapan jenis-jenis special service tools
3.3 Mengklarifikasi jenis jenis special service tools 4. Menggunakan macam 5 macam special service tools
3.4 mengklarifikasi peralatan workshop equipment 4.4 Menggunakan dan merawat macammacam workshop equipment
Workshop equipment dan aplikasinya
Pembelajaran Mengkomunikasikan Menerapkan penggunaan power tools sesuai dengan SP. Mengamati Tayangan atau simulasi macammacam SST Menanya Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau simulasi atau hal-hal yang berhubungan dengan SST Mengeksplorasi Menuliskan atau menyebutkan macam-macam power tools Membuat perbandingan kelebihan jenis-jenis SST Mengasosiasi Membuat kesimpulan tentang kelebihan dan kekurangan jenis-jenis SST Mengkomunikasikan Menerapkan penggunaan power tools sesuai dengan SP. Mengamati Tayangan atau simulsi macammacam workshop equipment Menanya Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau simulasi atau hal-hal yang berhubungan dengan workshop equipment Mengeksplorasi
Menuliskan atau menyebutkan macam-macam workshop equipment
Membuat perbandingan kelebihan jenis-jenis workshop equipment Mengasosiasi
3
Penilaian
Tugas Menuliskan prosedur penggunaan SST sesuai pembagian kelompoknya
Alokasi Waktu
Sumber Belajar
"% $P
Obserasi Mengamati keaktifan siswa dalam melakukan praktik
Tes Pilihan #anda$%ssay
Tugas Menuliskan prosedur penggunaan dongkrak dan carlift sesuai pembagian kelompoknya Porto!olio Membuat laporan hasil kerja mandiri$kelompok tentang compressor dan alat press. Obserasi Mengamati keaktifan siswa dalam melakukan praktik
"& $P
&ohny Muharam dkk. '((). Penggunaan *an Pemeliharaan Peralatan *an Perlengkapan Tempat +erja. &akarta , *irektorat Pembinaan Sekolah Menengah +ejuruan. e2y *. Maran. '((. Peralatan 0engkel tomotif. 3ogyakarta, /ndi Publisher 0uku Manual peralatan
&ohny Muharam dkk. '((). Penggunaan *an Pemeliharaan Peralatan *an Perlengkapan Tempat +erja. &akarta , *irektorat Pembinaan Sekolah Menengah +ejuruan. e2y *. Maran. '((. Peralatan 0engkel tomotif. 3ogyakarta, /ndi Publisher
Kompetensi Dasar
3.5 Menerapkan alat ukur mekanik serta fungsinya 4.) Menggunakan alatalat ukur mekanik
Materi Pokok
Satuan metric dan british &enis! spesifikasi dan fungsi alat ukur mekanik Penggunaan alat 5 alat ukur mekanik 7jangka sorong terutama8
Pembelajaran Membuat kesimpulan tentang kelebihan dan kekurangan jenis-jenis workshop e6uipment Mengkomunikasikan Menerapkan penggunaan workshop e6uipment sesuai dengan SP. Mengamati Tayangan atau paparan disertai gambar atau benda asli sebagai contoh! dari berbagai alat ukur mekanik Menanya Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau paparan. Mengeksplorasi Mengeksplorasi fungsi masing-masing alat ukur Mengasosiasi Membuat ulasan tentang kesamaan dan perbedaan fungsi macam-macam alat ukur mekanik Mengkomunikasikan Melakukan pengukuran dan hasilnya pembacaanya dikomunikasikan peda guru.
4
Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar
Tes Pilihan #anda$%ssay
Tugas Menyelesaikan soalsoal turunan matric dan kon2ersi ke dalam satuan british
Menuliskan nama alat alat ukur mekanik dan penggunaannya.
. Obserasi Mengamati keaktifan dan kemampuan siswa dalam membaca hasil pengukuran Tes Pilihan #anda$%ssay
'" $P
Sri 9ahyuni dkk. '((. /lat :kur dan teknik pengukuran 7jilid 18. &akarta, *irektorat Pembinaan Sekolah Menengah +ejuruan Th. +atman. '((. Modul, Penggunaan dan Pemeliharaan /lat :kur SM+ dan M/+. Surabaya, %rlangga. +osim. '((). Penggunaan *an Pemeliharaan /lat/lat :kur. &akarta, *irektorat Pendidikan Menengah +ejuruan
Kompetensi Dasar 3.6 menerapkan jenis jenis alat ukur elektrik serta fungsinya
Materi Pokok
4.; Menggunakan alatalat ukur elektrik sesuai operation manual
Satuan alat ukur listrik &enis! spesifikasi dan fungsi alat ukur elektrik Penggunaan alat 5 alat ukur elektrik
Pembelajaran Mengamati Tayangan atau paparan disertai gambar atau benda asli sebagai contoh! dari berbagai alat ukur elektrik Menanya Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau paparan. Mengeksplorasi Mengeksplorasi fungsi masingmasing alat elektrik Mengasosiasi Membuat ulasan tentang kesamaan dan perbedaan fungsi macammacam alat ukur elektrik Mengkomunikasikan Melakukan pengukuran dan hasilnya pembacaanya dikomunikasikan peda guru. Mengamati Tayangan atau paparan disertai gambar atau benda asli sebagai contoh! dari berbagai alat ukur elektronik Menanya Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau paparan. Mengeksplorasi Mengeksplorasi fungsi masingmasing alat elektronik Mengasosiasi Membuat ulasan tentang kesamaan dan perbedaan fungsi macammacam alat ukur elektronik
Penilaian
Tugas
Menuliskan nama alat alat ukur elektrik dan penggunaannya.
. Obserasi Mengamati keaktifan dan kemampuan siswa dalam membaca hasil pengukuran
3.7 menerapkan jenis jenis alat ukur elektronik serta fungsinya 4.< Menggunakan alatalat ukur elektronik sesuai operation manual
Satuan alat ukur listrik &enis! spesifikasi dan fungsi alat ukur elektronik Penggunaan alat 5 alat ukur elektronik
Tes Pilihan #anda$%ssay
Tugas
Menuliskan nama alat alat ukur elektronik dan penggunaannya.
. Obserasi Mengamati keaktifan dan kemampuan siswa dalam membaca hasil pengukuran
5
'% $P
Sumber Belajar
'% $P
Alokasi Waktu
Tes Pilihan #anda$%ssay
Sri 9ahyuni dkk. '((. /lat :kur dan teknik pengukuran 7jilid 18. &akarta, *irektorat Pembinaan Sekolah Menengah +ejuruan Th. +atman. '((. Modul, Penggunaan dan Pemeliharaan /lat :kur SM+ dan M/+. Surabaya, %rlangga. +osim. '((). Penggunaan *an Pemeliharaan /lat/lat :kur. &akarta, *irektorat Pendidikan Menengah +ejuruan Sri 9ahyuni dkk. '((. /lat :kur dan teknik pengukuran 7jilid 18. &akarta, *irektorat Pembinaan Sekolah Menengah +ejuruan Th. +atman. '((. Modul, Penggunaan dan Pemeliharaan /lat :kur SM+ dan M/+. Surabaya, %rlangga. +osim. '((). Penggunaan *an Pemeliharaan /lat/lat :kur. &akarta,
Kompetensi Dasar
3.8 Mengidentifikasi jenis-jenis alat ukur hidrolik serta fungsinya 4. Menggunakan alatalat ukur hidrolik sesuai operation manual
Materi Pokok
Satuan dan besaran hidrolik &enis! spesifikasi dan fungsi alat ukur hidrolik Penggunaan alat 5 alat ukur hidrolik
Pembelajaran Mengkomunikasikan Melakukan pengukuran dan hasilnya pembacaanya dikomunikasikan peda guru. Mengamati Tayangan atau paparan disertai gambar atau benda asli sebagai contoh! dari berbagai alat ukur hidrolik Menanya Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau paparan. Mengeksplorasi Mengeksplorasi fungsi masingmasing alat hidrolik Mengasosiasi Membuat ulasan tentang kesamaan dan perbedaan fungsi macam-macam alat ukur hidrolik Mengkomunikasikan Melakukan pengukuran dan hasilnya pembacaanya dikomunikasikan peda guru.
Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar *irektorat Pendidikan Menengah +ejuruan
Tugas Menuliskan nama alat alat ukur hidrolik dan penggunaannya. Obserasi Mengamati keaktifan dan kemampuan siswa dalam membaca hasil pengukuran
() $P
6
Tes Pilihan #anda$%ssay
Sri 9ahyuni dkk. '((. /lat :kur dan teknik pengukuran 7jilid 18. &akarta, *irektorat Pembinaan Sekolah Menengah +ejuruan Th. +atman. '((. Modul, Penggunaan dan Pemeliharaan /lat :kur SM+ dan M/+. Surabaya, %rlangga. +osim. '((). Penggunaan *an Pemeliharaan /lat/lat :kur. &akarta, *irektorat Pendidikan Menengah +ejuruan
Kompetensi Dasar 3.9 Mengidentifikasi jenis-jenis alat ukur pneumatik serta fungsinya 4. Menggunakan alatalat ukur pneumatik sesuai operation manual
Materi Pokok
Pembelajaran
Penilaian
Satuan dan besaran pneumatik &enis! spesifikasi dan fungsi alat ukur peneumatik
Mengamati Tayangan atau paparan disertai gambar atau benda asli sebagai contoh! dari berbagai alat ukur peneumatik Menanya Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau paparan. Mengeksplorasi Mengeksplorasi fungsi masingmasing alat peneumatik Mengasosiasi Membuat ulasan tentang kesamaan dan perbedaan fungsi macam-macam alat ukur peneumatik Mengkomunikasikan Melakukan pengukuran dan hasilnya pembacaanya dikomunikasikan peda guru. Mengamati Tayangan atau paparan disertai gambar tentang !ackin"# $lockin"# and li%tin" dan perawatannya Menanya Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau paparan. Mengeksplorasi Mengeksplorasi penyimpanan alatalat ukur yang benar Mengasosiasi Membuat ulasan tentang perbedaan secara mendasar tentang perbedaan pemelihaan jenis-jenis alat ukur Mengkomunikasikan
Tugas Menuliskan nama alat alat ukur pneumatic dan penggunaannya.
Penggunaan alat 5 alat ukur pneumatik
Alokasi Waktu
Sumber Belajar
() $P
Obserasi Mengamati keaktifan dan kemampuan siswa dalam membaca hasil pengukuran
3.1 Menganalisis berbagai jenis !ackin"# $lockin"# and li%tin" 4.1( Merawat peralatan !ackin"# $lockin"# and li%tin"
0erbagai jenis sistem !ackin"# $lockin"# and li%tin" Sistem pemeliharaan peralatan !ackin"# $lockin"# and li%tin"
7
Tes Pilihan #anda$%ssay
Tugas Menuliskan prosedur perawatan jenis-jenis peralatan !ackin"# $lockin"# and li%tin" . Porto!olio Membuat laporan tentang hasil kerja mandiri$kelompok tentang pemeliharaan alat ukur Obserasi Mengamati keaktifan siswa dalam melakukan praktik perawatan alat ukur
() $P
Sri 9ahyuni dkk. '((. /lat :kur dan teknik pengukuran 7jilid 18. &akarta, *irektorat Pembinaan Sekolah Menengah +ejuruan Th. +atman. '((. Modul, Penggunaan dan Pemeliharaan /lat :kur SM+ dan M/+. Surabaya, %rlangga. +osim. '((). Penggunaan *an Pemeliharaan /lat/lat :kur. &akarta, *irektorat Pendidikan Menengah +ejuruan Sri 9ahyuni dkk. '((. /lat :kur dan teknik pengukuran 7jilid 18. &akarta, *irektorat Pembinaan Sekolah Menengah +ejuruan Th. +atman. '((. Modul, Penggunaan dan Pemeliharaan /lat :kur SM+ dan M/+. Surabaya, %rlangga. +osim. '((). Penggunaan *an Pemeliharaan /lat-
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Pembelajaran Melakukan penataan dan pemeliharaan alat-alat kur
3.11 Menerapkan cara pengangkatan benda kerja 4.11 Mendemonstrasikan pengangkatan benda kerja
3.12 Menganalisis berbagai macam $earin"# seal# "asket# dan hoses 4.1' Merawat berbagai $earin"# seal# "asket# and hoses
Macam-macam pengangkatan benda kerja Perawatan terhadap perlengkapan pengangkatan benda kerja
Macam-macam jenis bearing Perawatan terhadap bearing! seal! gasket dan hoses
Penilaian
Tugas Menuliskan tentang $earin"# seal# "asket# and hoses# beserta perawatannya
Mengamati Tayangan atau paparan disertai gambar tentang $earin"# seal# "asket# and hoses Menanya Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau paparan. Mengeksplorasi Mengeksplorasi fungsi $earin"# seal# "asket# and hoses Mengasosiasi Membuat ulasan tentang perbedaan secara mendasar tentang perbedaan pemelihaan
Tugas Menuliskan tentang $earin"# seal# "asket# and hoses# beserta perawatannya
Sumber Belajar /lat :kur. &akarta, *irektorat Pendidikan Menengah +ejuruan
Tes Pilihan #anda$%ssay
Mengamati Tayangan atau paparan disertai gambar tentang prsedur pegangkatan benda kerja Menanya Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau paparan. Mengeksplorasi Mengeksplorasi fungsi pegangkatan benda kerja Mengasosiasi Membuat ulasan tentang perbedaan secara mendasar tentang perbedaan pemelihaan jenis-jenis pegangkatan benda kerja Mengkomunikasikan Melakukan pemeliharaan
Alokasi Waktu
() $P
Tes Pilihan #anda$%ssay
() $P
Tes Pilihan #anda$%ssay
8
&ohny Muharam dkk. '((). Penggunaan *an Pemeliharaan Peralatan *an Perlengkapan Tempat +erja. &akarta , *irektorat Pembinaan Sekolah Menengah +ejuruan. e2y *. Maran. '((. Peralatan 0engkel tomotif. 3ogyakarta, /ndi Publisher 0uku Manual peralatan
&ohny Muharam dkk. '((). Penggunaan *an Pemeliharaan Peralatan *an Perlengkapan Tempat +erja. &akarta , *irektorat Pembinaan Sekolah Menengah +ejuruan. e2y *. Maran. '((. Peralatan 0engkel tomotif. 3ogyakarta, /ndi Publisher
Kompetensi Dasar
3.13 Memahami treaded,
fasterner, sealant dan adhesive 4.1 Menggunakan treaded, fastener, sealant dan adhesive
Materi Pokok
engetahuan tentang treaded, fastener, sealant dan adhesive
Pembelajaran jenis-jenis $earin"# seal# "asket# and hoses Mengkomunikasikan Melakukan pemeliharaan Mengamati Tayangan atau paparan tentang
treaded, fastener, sealant dan adhesive Menanya Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau paparan. Mengeksplorasi Menuliskan pentingnya treaded,
fastener, sealant dan adhesive Mengasosiasi Membuat ulasan pentingnya treaded,
fastener, sealant dan adhesive Mengkomunikasikan Melakukan pencegahan terjadinya kebakaran dan penggunaan /P/= .
Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar
Tugas Menuliskan prosedur
(& $P
treaded, fastener, sealant dan adhesive Porto!olio >eklish tindakan dalam simulasi penggunaan treaded,
fastener, sealant dan adhesive Tes Pilihan #anda$%ssay
0uku Manual peralatan
Mochamad aini 7'((;8! Panduan Pencegahan dan Pemadaman +ebakaran! /bdi Tandur! &akarta. /nonymous. '(1'. &'&( ! http,$$pemadam11 ciamis.wordpress.co m. 1' ?o2ember '(1' /nonymous. '(11. )en""unakan &'&( http,$$isoohsas.blogspot.com$ '(11. 1' ?o2ember '(1'
Bumijawa) 1 0uli 12 Mengetahui Kepala Sekolah
Guru Mata elajaran
!r( 3non ri+antoro) S( d( M( d( N%(
3khmad 4and+ Bas+a+i#) S( d(
9