Al final de la clase el estudiante: Identificar las operaciones de taller con máquinas herramientas.Descripción completa
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Descripción: Identificar, las operaciones de taller con maquinas herramientas Información sobre máquinas herramientas y contacto con talleres OPERACIONES CON MAQUINAS HERRAMIENTAS Operaciones de torneado y...
Identificar, las operaciones de taller con maquinas herramientas
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Descripción: La droga
La droga
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Descripción: sesion 9 matematica 2do grado U2
EL CUADRO SINOPTICO 1ERODescripción completa
“Martin Esquicha Bernedo” PLANIFICACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE
MG PNP VICTOR ALEGRE FREYRE AÑO 4TO : ABC
I. TÍTULO DE LA SESIÓN Números Irracionales II. APRENDIZAJES COMPETENCIA ACTÚA Y PIENSA MATEMÁTICAME NTE EN SITUACIONES DE CANTIDAD
ESPERADOS CAPACIDADES Matematiza situaciones Elabora y estrategias
UNIDAD 1 NÚMERO DE SESIÓN
INDICADORES ▪ Representa en al recta números Irracionales
los
usa ▪ Realiza operaciones utilizando los números irracionales ▪ Racionalizo denominadores
III. SECUENCIA DIDÁCTICA Inicio: (20 minutos) El docente da la bienvenida a los estudiantes. El docente presenta la imagen de una tarjeta de crecimiento del niño: El docente recoge los saberes previos planteando interrogantes respecto a la información del Desarrollo: (50 minutos) Los estudiantes, de forma individual, grafican La representación de un numero Irracional en la recta numerioca
Cierre: (20 minutos) Los estudiantes utilizan papel milimetrado para representar números irracionales
El docente induce a los estudiantes que pueden utilizar el program geogebra.
La unidad del sistema métrico es el metro. La unidad del sistema inglés es la yarda.
El docente promueve la reflexión en los estudiantes a través de las
siguientes preguntas: - Describe la estrategia empleada para el desarrollo de las actividades. - ¿Por qué es importante las conversiones de medidas? ¿Fue importante realizar conversiones? IV. TAREA A TRABAJAR EN CASA El docente plantea dos interrogantes a los estudiantes sobre el tema REPRESENTACION DE UN NÚMERO RACIONAL Existen dos formas para representar un numero racional: Representación decimal Representación geométrica REPRESENTACION DECIMAL
REPRESENTACION GEOMETRICA
1.- Representar 1.4
.- Representar √2
√2 = 1.4142 →
1
√2 = √12 + 12 =
2 1.4 0
1
1
Representa los siguientes numérica forma geométrica
números
en
la
recta
Utiliza papel milimetrado para graficarlo
√5 √12 √10 √13 √8 √17 √20 √26
II DIVIDE LOS SIGUINTES NUMEROS RACIONALES a)2/√5 , e) √6/√4
