Sesion de Aprendizaje Segundo II Bim

SESION DE APRENDIZAJE N° 21 I.

DATOS GENERA GEN ERALES LES:: I.1. I.2. I.#. I.&. I.(. I.6.

I.,.

II.

Ugel : Institución euc!ti"! $%e! : D'cente G%!' ) sección *ec+! : Du%!ción

Santa

:

N° 88227 “Pedro Pablo Atusparia”

ingles

: :

Cruz Nunja Sulin 2° A iernes! iernes! "# de Agosto ! 2$"% : &$'

TITULO: -T!ling !/'ut 0e!l

III III.

AP APAID AIDA ADES 3 AP APREN RENDIZA IZAJES JES ES ESPERA PERAD DOS: APAIDADES APAIDADES DE $REA

ONOI4IENTOS *UNTIONS

E5PRESI6N 3 O4PRENSI6N ORAL

(al)ing (al)ing about *ood

•

GRA44AR 'unt!/les !n unc'unt!/le n'uns

PRODUI6N DE TE5TOS

7'c!/ul!%) •

•

I7.

APRENDIZAJES ESPERADOS (al) (al) about t-eir *ood pre*erenes.

/rite a s-opping list 0it- t-e *ood

+ruit and ,egetables +ood and drin)s

SEUENIA DID$TIA *ASE S

ATI7IDADES8 ESTRATEGIAS

•

4'ti"!ción

O I 2 I N I

S!/e%es %e"i's

•

•

'n;ict' c'gniti"'

1a doe doent nte e ingr ingres esa a al aula aula  saluda a los estudiantes diiendo 3ood 4orning. 1os estudiantes obser,an i45genes aera de ali4entos  respo espond nde en a la sigu siguie ient nte e pregunta - /-at is it - o0 do ou sa t-is in 9nglis- 1os estudiantes unen las i45gen i45genes es on los 0orda 0ordards rds orretos. 1os estud estudian iantes tes obser, obser,an an una uadro de doble entrada pegan las i45genes en el lugar orreto. orreto. Countable apple! banana! arrots

:nountable ;il)! ;il)! -eese -eese!! sugar

4ATERIALE S

TIE4PO

oz Plu4ones Cartulinas +las-ards /ordards

1(9

•

'nst%ucci ón e l's !%eni
•

•

•

•

Alic!ción e l's !%eni' •

•

E R R E I 2

E"!lu!ción

•

4et!c'gni ción E R R E I 2

•

1os estudiantes obser,an el uadro  aprenden el nue,o ,oabulario aera de los ali4entos. 1os estudiantes esu-an la eulos a?an. 1os estudiantes opian en sus oz uadernos. 1os estudiantes abre sus libros Plu4ones en la p5gina N° 66  leen la “s-opping list”. Cartulinas 1os estudiantes esriben una lista sobre las osas @ue boo) neesitan para sus o4idas diarias. papelotes - /rite a s-opping list 0it- t-ings 0e need *or brea)*ast! lun- and dinner. 1os estudiantes representan un dialogo *rente a la lase sobre sus o4idas diarias. 1os estudiantes desarrollan el 0or)s-eet - Co4plete t-e -art 0it*ood *ro4 t-e s-opping list and read t-eir list aloud. 1os estudiantes responden las siguientes preguntas ojas - /-at is t-e na4e o* t-e e trabajo topi - /-at did I learn ;etaognition - /-at does it use *or s-eet 1os estudiantes ati,idades de su 0or)boo).

&(9

#>9

E?tensión

7.

E7ALUAI6N APAIDADES RITERIOS E5PRESI6N 3 O4PRENSI6N ORAL PRODUI6N DE

INDIADORES (al) about t-eir *ood pre*erenes using ountable and unountable nouns. /rite a s-opping list 0it-

INSTRU4ENTOS R!ting sc!le @'%s+eet

TE5TOS

t-e *ood t-at t-e eat e,er das using ountable and unountable nouns.

ATITUDES ANTE EL $REA ATITUDES •

•

•

•

7I.

INDIADORES

Cu4ple on las tareas oportuna4ente. PlaniBa sus tareas para la onseui=n de los aprendizajes esperados. (rae  utiliza el 4aterial did5tio re@uerido por el 5rea de ingls. Pide la palabra para e
•

•

•

•

•

INSTRU4EN TOS

Partiipa en *or4a per4anente  aut=no4a. 94plea un ,oabulario adeuado para o4uniarse e4uestra es*uerzo en el logro de su aprendizaje (rae  utiliza el 4aterial did5tio  el te
9sala de atitudes

ILIOGRA*BA ALU4NO

DOENTE

9nglis- 2 seondar Dstudent boo)E iionario de Ingls F 9spaGol

iseGo Curriular Naional 2$"$ 9nglis- 2 D;anual para el oenteE

OSAR AR4ANDO 7AL7ERDE 7ARGAS

CIRA3DA *ELIITAS L$IDO ENRIUEZ

Sub iret. +or4. 3

iretora

 SULIN RUZ NUNJA 9nglis- (ea-er

I.E. -Pe%' P!/l' Atus!%i!

TALFING AOUT 4EAL

e%' P!/l' Atus!%i! N HH22, .A.I.S.P.P.C

N HH22,

Student's na4e HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH Sore HHHHHHH

Student's na4e HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH Sore HHHHHHH 3rade 2nd HHHHate HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH(ea-ers na4e Sulin Cruz Nunja

I.

%ite ! s+'ing list @it+ t+ings )'u nee K'%:

REAF*AST

II.

3rade 2nd HHHH ate HHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHH(ea-ers na4e Sulin Cruz Nunja

LUNC

I. %ite ! s+'ing list @it+ t+ings )'u nee K'%:

REAF*AST

DINNER

'0lete t+e c+!%t @it+ K'' K%'0 t+e s+'ing list. list

*'' )'u c!n c'unt

LUNC

DINNER

II. '0lete t+e c+!%t @it+ K'' K%'0 s+'ing

*'' )'u c!nt c'unt


I.1. I.2. I.#. I.&. I.(. I.6.

I.,. II.

*'' )'u c!n c'unt

DATOS GENERALES: Ugel : Institución euc!ti"! $%e! : D'cente G%!' ) sección *ec+! : Du%!ción


Santa

:


ingles

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Cruz Nunja Sulin 2° A iernes! 2" de Agosto ! 2$"% : &$'

TITULO: -C'@ 0!n) !les !%e t+e%e

III.

APAIDADES 3 APRENDIZAJES ESPERADOS: APAIDADES DE $REA



(al)ing about *ood

•

GRA44AR 'unt!/les !n unc'unt!/le n'uns C'@ 0!n) !n +'@ 0uc+ M


APRENDIZAJES ESPERADOS (al) about t-eir *ood pre*erenes.


7'c!/ul!%) *'' )'u c!n c'unt +ruit and *'' )'u c!nt c'unt ,egetables •


I.1. I.2. I.#. I.&. I.(. I.6.

I.,. II.

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DATOS GENERALES: Ugel : Institución euc!ti"! $%e! : D'cente G%!' ) sección *ec+! : Du%!ción


Santa

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TITULO: -C'@ 0!n) !les !%e t+e%e

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APAIDADES 3 APRENDIZAJES ESPERADOS: APAIDADES DE $REA



(al)ing about *ood

•

GRA44AR 'unt!/les !n unc'unt!/le n'uns C'@ 0!n) !n +'@ 0uc+ M


APRENDIZAJES ESPERADOS (al) about t-eir *ood pre*erenes.


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I7.

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SEUENIA DID$TIA *ASE S

ATI7IDADES8 ESTRATEGIAS

O I 2 I N I •

4'ti"!ción

S!/e%es %e"i's 'n;ict' c'gniti"'

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1a doente ingresa al aula  saluda a los estudiantes diiendo 3ood 4orning. 1os estudiantes obser,an i45genes aera de ali4entos  responden a la siguiente pregunta - /-at is it - o0 do ou sa t-is in 9nglis- 1os estudiantes unen las i45genes on los 0ordards orretos. 1os estudiantes obser,an una uadro de doble entrada pegan las i45genes en el lugar orreto. Countable apple!

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E R R E I 2

E"!lu!ción

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E?tensión

7.

E7ALUAI6N APAIDADES RITERIOS E5PRESI6N 3 O4PRENSI6N ORAL

INDIADORES (al) about pre*erenes ountable

t-eir

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INSTRU4ENTOS R!ting sc!le


unountable nouns. /rite a s-opping list 0itt-e *ood t-at t-e eat e,er das using ountable and unountable nouns.

@'%s+eet

ATITUDES ANTE EL $REA ATITUDES •

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7I.

INDIADORES

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INSTRU4EN TOS

Partiipa en *or4a per4anente  aut=no4a. 94plea un ,oabulario adeuado para o4uniarse e4uestra es*uerzo en el logro de su aprendizaje (rae  utiliza el 4aterial did5tio  el te
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ILIOGRA*BA ALU4NO

DOENTE

9nglis- 2 seondar Dstudent boo)E iionario de Ingls F 9spaGol

iseGo Curriular Naional 2$"$ 9nglis- 2 D;anual para el oenteE

OSAR AR4ANDO 7AL7ERDE 7ARGAS

CIRA3DA *ELIITAS L$IDO ENRIUEZ

Sub iret. +or4. 3

iretora

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Sesion de Aprendizaje Segundo II Bim

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