REAL ALIZ IZA A cons consul ulta tass en 5cce 5ccess ss 6ue 6ue uestr uestree aluno alunoss con sus respec respecti+ ti+as as 9espeta las noras del notas 4 proedios. laboratorio de cóputo 4 llea 7rac 7ractitica cand ndoo sie siepr pree las las nor noras as de puntual a clase. con+ con+i+ i+en enci ciaa con con sus sus cop copa8 a8er eros os 4 el pro0esor&
1
III. SECUENCIA DIDACTICA SITUACIONES DE APRENDIZAJE 9?5NI@5CIAN
9EC>7E95CIAN ;E <5#E9E< 79EVI<
CN,KIC C?NIIV
ACTIVIDADES $ (ESTRATEGIAS DID0CTICAS#
METODO $ TECNICA
O P M E I T
a l e d n ó i c p e c e 9 n ó i c a r o 0 n I
Se sugiere una lectura silenciosa de 5´ para poner en debate el tema. Los alumnos trabajaran en equipo para estar de acuerdo con las respuestas ó sugerencias que darán sobre el tema. Se solicita la presentación de sus materiales didácticos y verificar la limpieza de su espacio de trabajo. - FGuH es una base de datos -FGuH entiendes por /ndices -FCuDndo llaaos 6ue eJiste relación entre 2 tablas -FGuH 0unción cuple los 0orularios
! Estudio diriido
C9IE9I
=
7c Netsuport aterial ipreso Bu/a
5ctitud ante el Drea
Klu+ia de ideas
1 %
Visual = 7c Netsuport Bu/a Visual
1 % ;iscusión
5ctitud ante el Drea
Cuple responsableente con la presentación de su aterial didDctico.
ECNIC5< = IN<9>EN bser+ación sisteDtica = ,ica de seuiiento de actitudes.
9espeta la opinión de sus copa8eros
7c Netsuport aterial ipreso Bu/a
5ctitud ante el Drea
InterHs por realiMar una consulta 6ue uestre en pantalla las notas de una relación de alunos.
bser+ación sisteDtica = ,ica de seuiiento de actitudes. bser+ación sisteDtica = ,ica de seuiiento de actitudes. 5necdotario
El Gue 4 Coo: Kos estudiantes leen indi+idualenteL la “?u/a de trabajo en la 6ue se eJplicita 6ue es una consulta. los estudiantes obser+an la deostración del pro0esorL ediante el proraa Net
2 %
•
3.
IN;IC5;9
=
•
2.
s o l 4 e s o n d t ó n n i e i c ó a i i c c i a 0 i d i t c e n n c e e o d u r i c p e s
EVALUACION
5necdotario
Conociendo las bondades 6ue brinda el icroso0t 5ccess 2%%). Carlos 7reuntaL Fcoo puedo presentar las notas 4 proedios de una relación de alunos en 5ccess.
1.
MATERIALES EDUCATIVOS
Visual
El pro0esor responde: utiliMando la erraienta consultas en este potente estor de base de datos.
N A I C 5 1 9 . , N I 5 V E > N 5 K E ; . 2 N E I 1 5 < E C . 9 7
Kos estudiantes elaboran Bescriben en su cuaderno la secuencia de pasos 6ue se deben acer para una consulta con los capos 6ue utiliMan las tablas de la base de datos CNV. B72
Kos estudiantes realiMan la consulta en el proraa 5ccessL aciendo uso de la secuencia de pasos anotados en su cuaderno Bcapo códioL nobres 4 notas de los alunos. ,inalente ejecutan el proraa. B73
Kos estudiantes obser+an 4 0orulan preuntas sobre el tea
= bser+ación sisteDtica =
Ejecución de procesos producti+os
Elaboran secuencia de pasos para realiMar consulta. En su cuaderno de trabajo.
9ealiMan consulta en 5ccess aciendo uso de los capos de las tablas de la #;. CNV
s s o o l t e n d i e n ó i i c d u e c c e o r j E p
2
Kista de cotejo
95N<,E9ENCI5
EV5K>5CIAN BE5C?NICIAN
EPEN
Oaciendo uso del proceso anterior. 9E5KI@5N el iso procediiento para presentar en pantalla otras consultas con capos calculados. uestra notas 4 proedios de los alunos. uestra sólo proedios 4 nobres de los cursos.
Estudio diriido
FGuH eos aprendido o4 7resentar en pantalla la consulta de datos de una tabla. 7resentar en pantalla la consulta de capos calculados FCóo lo eos aprendido >tiliMando la erraienta co,-*1.a del proraa 5ccess. -Oaciendo uso de las erraientas tratadas en 5ccess realice consultas de los datos de los padres de 0ailia de cada aluno.
9ealiMan procediientos siilares para realiMar consultas de notas 4 proedios con el proraa 5ccess. 9esponden a interroantes en 0ora oral con uca sol+encia Elaboran consultas considerando los datos del padre de 0ailia.
