Una sesión de aprendizaje para ser utilizado por docentes del nivel primaria específicamente por tercer grado de primari.
Sesion de Aprendizaje
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TRABAJO
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SESION DE APRENDIZAJE DATOS INFORMATIVOS:
Institución Educativa : MANUEL BENITO LINARES ARENAS Docente
: PATRICIA ILIANA ALVAREZ VASQUEZ
Nivel
: PRIMARIA
Grado
: SEXTO
Duración
: 1 HORA
Fecha
: 15 DE OCTUBRE
Organizadores de Capacidad
Capacidad
Conocimiento
Indicador
Instrumento
Personal Social 1. Construcción de la identidad y de la convivencia democrática
1.18 Reconoce y practica las primeras medidas de seguridad en caso de accidentes así como acciones de primeros auxilios.
Normas de seguridad vial
1.18.1 Elabora un organizador visual sobre las normas de seguridad vial (peatón, pasajero, uso del cinturón de seguridad) en forma grupal.
Observación (Lista de cotejos)
Valor priorizado
Respeto
Actitud
Indicador
Pone en práctica actitudes y valores éticos y democráticos: respeto a las diferencias Personales y culturales, actitud de diálogo, solidaridad, en sus relaciones interpersonales.
Respeta a las ideas de sus compañeros aunque no este de acuerdo.
Instrumento Observación (Lista de cotejos)
O O T C N I E G O M G O A D M E P
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
En equipos de trabajo realizan los siguientes juegos en el menor tiempo posible GRUPO 1 Busca palabras relacionadas con el tránsito autobús
O I C I N I
GRUPO 3 Encuentra 6 diferencias seguridad
GRUPO 2 Arma el rompecabezas del
GRUPO 4 Ayuda a Juan a llegar al cinturón de
Gana el grupo que lo hizo en el menor tiempo posible
RECURSOS O MATERIALES
Juego de sopa de letras, rompecabezas, Diferencias y laberintos. Plumones
O P M E I T
5 mi nu tos
Respondemos a la interrogantes planteada por la profesora de acuerdo a los juegos realizados mediante lluvia de ideas: ¿Sobre que trabajaremos hoy?, ¿Quién es un peatón y un pasajero?, ¿Para qué sirve el cinturón de seguridad? seg uridad? En equipos de trabajo elaboramos un organizador visual de:
sobres
GRUPO 1: ¿Cómo debe cruzar la calle un peatón? GRUPO 2 : ¿ Cuáles son las l as conductas adecuadas de un pasajero? O S E C O R P
GRUPO 3 : ¿ Cuáles son las l as conductas inadecuadas de un pasajero?
papelotes plumones
imágenes
GRUPO 4 : ¿Qué es el cinturón de seguridad y para que sirve? Para realizar el trabajo nos ayudamos de la información del video de seguridad vial que vimos el día anterior y la guia de educación en seguridad vial. Exponemos nuestros trabajos y corregimos posibles errores con ayuda de l a
Guia de educación en seguirdad vial
profesora. Coevaluamos los trabajos con ayuda de nuestro cuadro. Arribamos a conclusiones con la profesora y las escribimos en el cuaderno de personal social
C I E R R E
Nos comprometemos a poner en practica lo aprendido ( al cruzar la pis ta y cumplir las normas adecuadas de un pasajero) Individualmente realizamos nuestro diario de aprendizaje y lo compartimos con nuestros compañeros
