Sap Konsep Kebidanan

SAP (SATUAN ACARA PENGAJARAN) KONSEP KEBIDANAN

PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEBIDANAN SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN NANI HASANUDDIN MAKASSAR 2016

SATUAN ACARA PERKULIAHAN I.

IDENTITAS

Mata Ajaran Penempatan Pokok Bahasan Sb Pokok Bahasan

II.

Perteman

: Konsep Kebidanan / 4PB1040 : Semester I : Pengertian dan Defenisi Bidan : 1! Pengertian Bidan "! Pengertian Kebidanan #! $a%safah kebidanan :1

TUJUAN TIU

: Setelah mengiku matakuliah ini, mahasiswa akan dapat memahami tentang konsep kebidanan yang melipu : Filosof dan konseptual kebidanan, paradigm asuhan kebidanan, metodologi asuhan kebidanan, perkembangan proesi bidan, pelayanan kebidanan dan

pendidikan

internasional,

bidan

secara

pengembangan

nasional

karir

dan

ssistem

penghargaan bagi bidan. : Mahasiswa mampu menjelaskan pengeran dan

TIK

deenisi idan

III.

MATERI

$i%osofi ashan kehami%an &ingkp ashan kehami%an IV.

KEGIATAN PEMBELAJARAN Dos! "ersiapan - Menyiapkan bahan#bahan materi pengajaran $. "elaksanaan - %persepsi - Menjelaskan materi, member kesempatan bertanya, menjelaskan hal#hal yang belum jelas &. "enutup

M"#"s$s%"

!.

V.

VI.

dan

METODE 'eramah   (anya jawab MEDIA  Slide projector

- Mengemukakan pendapat - Mendengarkan, memperhakan, mengajukan pertanyaan.

)hite board EVALUASI (ugas indi*idu  (es obyek  RE&ERENSI 

VII.

VIII.

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

I.

IDENTITAS

Mata Ajaran Penempatan Pokok Bahasan

Perteman

: Konsep Kebidanan / 4PB1040 : Semester I : Perkembangan Profesi' Pe%a(anan' dan Pendidikan Bidan : 1! $i%osofi ashan kehami%an "! &ingkp ashan kehami%an :"

TUJUAN TIU

: Setelah mengiku matakuliah ini, mahasiswa akan

Sb Pokok Bahasan

II.

dapat memahami tentang konsep kebidanan yang melipu : Filosof dan konseptual kebidanan, paradigm asuhan kebidanan, metodologi asuhan kebidanan, perkembangan proesi bidan, pelayanan kebidanan dan

pendidikan

internasional,

bidan

secara

pengembangan

karir

dan

dan

ssistem

penghargaan bagi bidan. : Mahasiswa mampu menjelaskan

TIK

profesi' pe%a(anan' dan pendidikan III.

nasional

perkembangan bidan

MATERI !. Sejarah perkembangan pelayanan kebidanan di +ndonesia

a. Internasional b. Nasional $. Sejarah perkembangan pendidikan kebidanan di +ndonesia &. ebidanan sebagai proesi ". Definisi profesi '. Ciri dan karakteristik profesi . Organisasi profesi bidan di Indonesia . Ciri-ciri bidan professional . Perpu yang mendukung keberadaan profesi

bidan IV.

KEGIATAN PEMBELAJARAN Dos! "ersiapan - Menyiapkan bahan#bahan materi pengajaran $. "elaksanaan - %persepsi - Menjelaskan materi, member kesempatan bertanya,

M"#"s$s%"

!.


&.

V.

VI.

VII.

VIII.

menjelaskan hal#hal yang belum jelas "enutup

METODE  'eramah (anya jawab  MEDIA Slide projector   )hite board EVALUASI (ugas indi*idu  (es obyek  RE&ERENSI


IDENTITAS

Mata Ajaran

: Konsep Kebidanan / 4PB1040

Penempatan Pokok Bahasan Sb Pokok Bahasan

II.

Perteman

: Semester I : $i%osofi Ashan Kebidanan : 1! Definisi filosofi "! Filosofi asuhan kebidanan #! Nilai dan kepercayaan kebidanan 4! Fungsi filosofi asuhan kebidanan )! Konsep sehat :#

TUJUAN TIU


pendidikan

internasional,

TIK

bidan

secara

pengembangan

nasional

karir

penghargaan bagi bidan. : Mahasiswa mampu menjelaskan

dan

ssistem

fi%osofi ashan

keidanan! III.

MATERI


KEGIATAN PEMBELAJARAN Dos! !. "ersiapan - Menyiapkan bahan#bahan materi pengajaran $. "elaksanaan - %persepsi - Menjelaskan materi, member kesempatan bertanya, menjelaskan hal#hal yang belum jelas &. "enutup

V.

VI.

VII.

METODE  'eramah (anya jawab  MEDIA Slide projector   )hite board EVALUASI

dan

M"#"s$s%"


(ugas indi*idu  (es obyek RE&ERENSI 

VIII.


IDENTITAS


: Konsep Kebidanan / 4PB1040 : Semester I : Paradigma Ashan Kebidanan :

II.

Perteman

1! Pengertian paradigma "! Komponen paradigma kebidanan paradigma kaitannya #! anfaat konseptual model kebidanan :4

TUJUAN TIU


dengan


pendidikan

internasional,

TIK

bidan

secara

pengembangan

nasional

karir

dan

ssistem

penghargaan bagi bidan. : Mahasiswa mampu menjelaskan paradigma ashan

keidanan! III.

MATERI



V.

VI.

VII.

VIII.

METODE 'eramah   (anya jawab MEDIA  Slide projector )hite board  EVALUASI (ugas indi*idu  (es obyek  RE&ERENSI

dan

M"#"s$s%"



IDENTITAS


: Konsep Kebidanan / 4PB1040 : Semester I : *eori dan Mode% Konsepta% Ashan Kebidanan : 1! Pengertian a! odel

II.

Perteman

b! Konsep +! Konseptual model d! odel asuhan kebidanan "! !eori yang berhubungan dengan kebidanan a! !eori "e#a "ubin b! !eori ". ercer +! !eori $rnestin %iedenbach d! !eori $la &oy e! !eori &ean 'all f! !eori Orem g! edical odel h! id(ifery odel :)

TUJUAN TIU


praktek


pendidikan

internasional,

TIK

bidan

secara

pengembangan

nasional

karir

dan

ssistem

penghargaan bagi bidan. : Mahasiswa mampu menjelaskan teori dan mode%

konsepta% ashan kebidanan! III.

MATERI



V.

METODE 'eramah 

dan

M"#"s$s%"


(anya jawab MEDIA Slide projector  )hite board  EVALUASI (ugas indi*idu  (es obyek  RE&ERENSI 

VI.

VII.

VIII.


IDENTITAS


: Konsep Kebidanan / 4PB1040 : Semester I : Metodo%ogi Ashan Kebidanan : 1! Pendekatan dalam praktek kebidanan "! Pengertian mana)emen kebidanan #! Prinsip proses mana)emen kebidanan menurut *CN 4! Proses mana)emen kebidanan menurut +elen ,arney

II.

Perteman

)! Penerapan mana)emen kebidanan studi kasus semu a! *NC b! INC +! PNC d! ''/ :,

TUJUAN TIU


pendidikan

internasional,

TIK

bidan

secara

pengembangan

nasional

karir

dan

ssistem

penghargaan bagi bidan. : Mahasiswa mampu menjelaskan metodo%ogi ashan

kebidanan! III.

MATERI



V.

VI.

VII.

METODE 'eramah   (anya jawab MEDIA  Slide projector )hite board  EVALUASI (ugas indi*idu  (es obyek 

dan

M"#"s$s%"


VIII.

RE&ERENSI


IDENTITAS


II.

Perteman

: Konsep Kebidanan / 4PB1040 : Semester I : Sistem Penghargaan Bagi Bidan : 1! +ak dan ke(a)iban bidan "! "egristasi dan legislasi #! Perlindungan hukum bagi bidan :-

TUJUAN TIU

: Setelah mengiku matakuliah ini, mahasiswa akan dapat memahami tentang konsep kebidanan yang melipu : Filosof dan konseptual kebidanan, paradigm asuhan kebidanan, metodologi asuhan kebidanan,

perkembangan proesi bidan, pelayanan kebidanan dan

pendidikan

internasional,

TIK

bidan

secara

pengembangan

nasional

karir

dan

ssistem

penghargaan bagi bidan. : Mahasiswa mampu menjelaskan sistem penghargaan

bagi bidan! III.

MATERI



V.

VI.

VII.

VIII.

METODE 'eramah  (anya jawab  MEDIA  Slide projector )hite board  EVALUASI (ugas indi*idu   (es obyek RE&ERENSI

dan

M"#"s$s%"



IDENTITAS


II.

Perteman

: Konsep Kebidanan / 4PB1040 : Semester I : Prisnsip Perkembangan Karier Bidan : 1! Peran bidan "! Fungsi bidan #! !anggung )a(ab bidan 4! Kompetensi inti bidan )! 0tandart praktek kebidanan di Indonesia ,! *utonomi bidan :.

TUJUAN TIU

: Setelah mengiku matakuliah ini, mahasiswa akan dapat memahami tentang konsep kebidanan yang

melipu : Filosof dan konseptual kebidanan, paradigm asuhan kebidanan, metodologi asuhan kebidanan, perkembangan proesi bidan, pelayanan kebidanan dan

pendidikan

internasional,

TIK

bidan

secara

pengembangan

penghargaan bagi bidan. Mahasiswa mampu :

nasional

karir

dan

menjelaskan

ssistem

prisnsip

perkembangan karier bidan! III.

MATERI



V.

VI.

VII.

VIII.

METODE 'eramah   (anya jawab MEDIA Slide projector  )hite board  EVALUASI (ugas indi*idu  (es obyek  RE&ERENSI

M"#"s$s%"


dan

Sap Konsep Kebidanan

Recommend Documents