MATA KULIAH KODE MATA KULIAH BEBAN STUDI PENEMPATAN
: Kebidanan Komunitas : Bd 304 : 2 SKS (T1 P1) : Semester II
DESKRIPSI MATA KULIAH : Mata kuliah ini membahas tentang kebidanan komunitas meliputi konsep analisis social bersfektif gender, permasalahanpermasalahan kesehatan perempuan di komunitas, perubahan dan transformasi kesehatan menuju Indonesia sehat 2010, pelayanan keluarga miskin, suku terasing, bencana alam/KLB, konflik, pendidikan kesehatan, promosi kesehatan dalam upaya merubah cara pandang masyarakat dalam kesehatan reproduksi. Mata kuliah ini menggunakan competency based learning serta metode interaktif yang membentuk mahasiswa terlibat aktif. Tujuan Intruksional Umum (TIU) : Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa memahami palayanan kebidanan komunitas dengan pendekatan analisi sosial Tujuan Intruksional Khusus (TIK) : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mampu : 1. Menjelaskan konsep dan metode analisis social berpersfektif gender di komunitas 2. Mengidentifikasi issue kesehatan yang berkaitan dengan kebidanan komunitas 3. Menjelaskan metode Partisipatory Rural Appraisal (PRA) dalam palibatan dan pengembangan masyarakat 4. Menjelaskan permasalahan kesehatan reproduksi dan perempuan di komunitas dengan metode Harvard, Gender Analisi Matrix (GAM), Kerangka Pemberdayaan perempuan (KPP), pohon masalah, pohon harapan dan diagram Venn 5. Menjelaskan perubahan dan transformasi kesehatan untuk menuju perkembangan Indonesia sehat 2010 6. Melaksanakan pelayanan kebidanan komunitas pada keluarga dengan prioritas pada keluarga miskin, terasing, bencana alam dan konflik 7. Melaksanakan pendidikan kesehatan/promosi kesehatan dalam upaya merubah cara pandang masyarakat terhadap kesehatan reproduksi 8. Melaksanakan asuhan kebidanan di komunitas 9. Mengaplikasikan kepemimpinan bidan dalam advokasi ke berbagai pihak dalam pelayanan kebidanan di komunitas Pokok Bahasan : 1. Konsep dan metode analisis social berpersfektif gender di komunitas 2. Issue kesehatan yang berkaitan dengan kebidanan di komunitas 3. Metode Partisipatory Rural Appraisal (PARA) dalam pelibatan dan pengembangan masyarakat 4. Permasalahan kesehatan reproduksi dan perempuan di komunitas dengan metode Harvard, GAM, KPP, pohon masalah, pohon harapan dan diagram Venn
5. 6. 7. 8. 9.
Perubahan dan transformasi kesehatan untuk menuju perkembangan Indonesia sehat 2010 Pelayanan kebidanan komunitas keluarga dengan prioritas pada keluarga miskin, terasing, benca alam dan konflik Pendidikan kesehatan/promosi kesehatan dalam upaya merubah cara pandang masyarakat terhadap kesehatan reproduksi Asuhan kebidanan di komunitas Strategi advokasi dalam pelayanan kebidanan di komunitas
Pustaka : 1. YPKP, 2004. Modul Kesehatan Reproduksi, Jakarta 2. Dekes RI, 2002. Pedoman bagi Petugas kesehatan mengenai KDRT, Jakarta 3. Jurnal-jurnal tentang issue kebidanan komunitas terkini 4. Website www.Midwifery today.com dll
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN MATA KULIAH KODE MATA KULIAH BEBAN STUDI PENEMPATAN
: Kebidanan Komunitas : Bd 304 : 2 SKS (T1 P1) : Semester II
TIK
setelah menyelesaikan pokok bahasan ini mahasiswa mampu: menjelaskan konsep dan metode analisis social perspektif gender di komunitas mengidentifikasi sissue kesehatan yang berkaitan dengan kebdanan di komunitas menjelaskan metode Participatory Rural Appraisal (PARA) dalam pelibatan dan pengembangan masyarakat menjelaskan permasalahan kesehatan reproduksi dan perempuan di comunitas dengan metode Harvard, GAM, KPP, pohon masalah, pohon harapan, dan diagram venn menjelaskan perubahan dan transpormasi kesehatan untuk kesehatan menuju perkembangan Indonesia sehat 2010 melaksanakan pelayanan kebidanan komunitas pada keluarga dengan prioritas pada keluarga miskin, terasing, bencana alam dan konflik melaksanakan pendidikan kesehatan/promosi kesehatan dalam upaya merubah cara pandang masyarakat terhadap kesehatan reproduksi melaksanakan advokasi ke berbagai pihak dalam pelayanan kebidanan di komunitas
POKOK BAHASAN/ SUB POKOK BAHASAN konsep dan metode analisis social berspektif gender di komunitas: a. definisi analisis social di masyarakat b. siklus analisis social di masyarakat Issue kesehatan yang berkaitan dengan kebidanan komunitas Metode Participatory Rural Appraisal (PARA) dalam pelibatan dan pengembangan masyarakat Permasalahan kesehatan reproduksi dan perempuan di comunitas dengan metode Harvard, GAM, KPP, pohon masalah, pohon harapan, dan diagram venn perubahan dan transpormasi kesehatan untuk kesehatan menuju perkembangan Indonesia sehat 2010 pelayanan kebidanan komunitas pada keluarga dengan prioritas pada keluarga miskin, terasing, bencana alam dan konflik
T 2
WAKTU P K
2 2
2
6
6
4
2
pendidikan kesehatan/promosi kesehatan dalam upaya merubah cara pandang masyarakat terhadap kesehatan reproduksi
2
pendidikan kesehatan/promosi kesehatan dalam upaya merubah cara pandang
2
14
DAFTAR PUSTAKA
1. YPKP, 2004. Modul Kesehatan Reproduksi, Jakarta 2. Dekes RI, 2002. Pedoman bagi Petugas kesehatan mengenai KDRT, Jakarta 3. Jurnal-jurnal tentang issue kebidanan komunitas terkini 4. Website www.Midwifery today.com dll
melaksanakan komunitas
asuhan
kebidanan
di
masyarakat terhadap kesehatan reproduksi asuhan kebidanan di komunitas
2
2
jumlah
16
32
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata kuliah Kode mata kuliah SKS Waktu pertemuan
: Kebidanan Komunitas : Bd 304 : 2 SKS (T1 P1) : 150 menit
Pertemuan ke
: 01
Tujuan
1. TIU
�� ���
����� �������
Kegiatan Pokok Bahasan Tahap
: Setelah mengikuti matakuliah ini Mahasiswi DIV Bidan Pendidik Semester I Universitas Batam diharapkan mampu memahami memahami palayanan kebidanan komunitas dengan pendekatan analisi sosial � ������� ��������� ����������� ��� ��������� ���� ����� Menjelaskan konsep dan metode analisis social berpersfektif gender di komunitas
� Konsep dan metode analisis social berpersfektif gender di komunitas
Kegiatan pengajaran
Pendahuluan ������ � ������ ��� ���� ���������� ��������� ������ ��������� ��� ����� �������� �������� � ���� ����� Menjelaskan konsep dan metode analisis social berpersfektif gender di komunitas Setelah mengikuti perkuliahan ini Mahasiswa akan dapat TIK: Menjelaskan konsep dan metode analisis social berpersfektif gender di komunitas Relevansi: Agar Mahasiswi dapat mengetahui dengan jelas tentang Menjelaskan konsep dan metode analisis social berpersfektif gender di komunitas Penyajian ������ � konsep dan metode analisis social berpersfektif gender di komunitas
Kegiatan mahasiswa
Diskusi /tanya jawab
Media & alat pengajaran LCD-PP
Penutup
Evaluasi Referensi
Contoh: Memberikan contoh kasus social berpersfektif gender di komunitas Latihan:Memberikan tugas kepada Mahasiswi bagaimana pemecahan masalah dari kasus tersebut. Tes : Dengan memberikan pertanyaan secara lisan kepada beberapa Mahasiswa mengenai materi yang telah disampaikan. Umpan Balik: Adanya respon positif dari Mahasiswi terhadap materi yang diberikan, Mahasiswi tampak antusias ������ ������� ����� ��������� ���������� ���� ����������� �������� ������ ������� issue kesehatan yang berkaitan dengan kebidanan di komunitas
: Materi ini akan diujikan pada UTS, bentuk soal adalah Esay, dengan jumlah 1 soal : 1. YPKP, 2004. Modul Kesehatan Reproduksi, Jakarta 2. Dekes RI, 2002. Pedoman bagi Petugas kesehatan mengenai KDRT, Jakarta 3. Jurnal-jurnal tentang issue kebidanan komunitas terkini 4. Website www.Midwifery today.com dll
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata kuliah Kode mata kuliah SKS Waktu pertemuan
: Kebidanan Komunitas : Bd 304 : 2 SKS (T1 P1) : 150 menit
Pertemuan ke
: 02
Tujuan
2. TIU
�� ���
����� �������
Kegiatan Pokok Bahasan Tahap
: Setelah mengikuti matakuliah ini Mahasiswi DIV Bidan Pendidik Semester I Universitas Batam diharapkan mampu memahami memahami palayanan kebidanan komunitas dengan pendekatan analisi sosial �������� ��������� ����������� ��� ��������� ���� ����� Mengidentifikasi issue kesehatan yang berkaitan dengan kebidanan komunitas
� Issue kesehatan yang berkaitan dengan kebidanan di komunitas
Kegiatan pengajaran
Pendahuluan ������ � ������ ��� ���� ���������� ��������� ������ ��������� ��� ����� �������� �������� � ���� ����� Mengidentifikasi issue kesehatan yang berkaitan dengan kebidanan komunitas Setelah mengikuti perkuliahan ini Mahasiswa akan dapat TIK: Mengidentifikasi issue kesehatan yang berkaitan dengan kebidanan komunitas Relevansi: Agar Mahasiswi dapat mengetahui dengan jelas tentang Mengidentifikasi issue kesehatan yang berkaitan dengan kebidanan komunitas Penyajian ������ � Issue kesehatan yang berkaitan dengan kebidanan di komunitas ������� ���������� ������ ����� Issue kesehatan yang berkaitan dengan kebidanan di komunitas
Kegiatan mahasiswa
Diskusi /tanya jawab
Media & alat pengajaran LCD-PP
Penutup
Evaluasi Referensi
Latihan:Memberikan tugas kepada Mahasiswi bagaimana pemecahan masalah dari kasus tersebut. Tes : Dengan memberikan pertanyaan secara lisan kepada beberapa Mahasiswa mengenai materi yang telah disampaikan. Umpan Balik: Adanya respon positif dari Mahasiswi terhadap materi yang diberikan, Mahasiswi tampak antusias ������ ������� ����� ��������� ���������� ���� ����������� �������� ������ ������� Metode Partisipatory Rural Appraisal (PARA) dalam pelibatan dan pengembangan masyarakat
: Materi ini akan diujikan pada UTS, bentuk soal adalah Esay, dengan jumlah 1 soal : 1) YPKP, 2004. Modul Kesehatan Reproduksi, Jakarta 2) Dekes RI, 2002. Pedoman bagi Petugas kesehatan mengenai KDRT, Jakarta 3) Jurnal-jurnal tentang issue kebidanan komunitas terkini 4) Website www.Midwifery today.com dll
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata kuliah Kode mata kuliah SKS Waktu pertemuan
: Kebidanan Komunitas : Bd 304 : 2 SKS (T1 P1) : 150 menit
Pertemuan ke
: 03
Tujuan 1. TIU
2. ���
����� ������� Kegiatan Pokok Bahasan Tahap
: Setelah mengikuti matakuliah ini Mahasiswi DIV Bidan Pendidik Semester I Universitas Batam diharapkan mampu memahami memahami palayanan kebidanan komunitas dengan pendekatan analisi sosial �������� ��������� ����������� ��� ��������� ���� ����� Menjelaskan metode Partisipatory Rural Appraisal (PRA) dalam palibatan dan pengembangan masyarakat
� Metode Partisipatory Rural Appraisal (PRA) dalam palibatan dan pengembangan masyarakat
Kegiatan pengajaran
Pendahuluan ������ � ������ ��� ���� ���������� ��������� ������ ��������� ��� ����� �������� �������� � ���� ����� Menjelaskan metode Partisipatory Rural Appraisal (PRA) dalam palibatan dan pengembangan masyarakat ���� ������� ��������� ����������� ��� ��������� ���� ����� Menjelaskan metode Partisipatory Rural Appraisal (PRA) dalam palibatan dan pengembangan masyarakat ���������� ���� ��������� ����� ���������� ������ ����� ������� Menjelaskan metode Partisipatory Rural Appraisal (PRA) dalam palibatan dan pengembangan masyarakat Penyajian ������ � Metode Partisipatory Rural Appraisal (PRA) dalam palibatan dan pengembangan masyarakat ������� ���������� ������ ����� metode Partisipatory Rural
Kegiatan mahasiswa
Diskusi /tanya jawab
Media & alat pengajaran LCD-PP
Penutup
Evaluasi Referensi
Appraisal (PRA) dalam palibatan dan pengembangan masyarakat Latihan:Memberikan tugas kepada Mahasiswi bagaimana pemecahan masalah dari kasus tersebut. Tes : Dengan memberikan pertanyaan secara lisan kepada beberapa Mahasiswa mengenai materi yang telah disampaikan. Umpan Balik: Adanya respon positif dari Mahasiswi terhadap materi yang diberikan, Mahasiswi tampak antusias ������ ������� ����� ��������� ���������� ���� ����������� �������� ������ ������� Permasalahan kesehatan reproduksi dan perempuan di komunitas dengan ������ �������� ���� ���� ����� masalah, pohon harapan dan diagram Venn : Materi ini akan diujikan pada UTS, bentuk soal adalah Esay, dengan jumlah 1 soal : 1) YPKP, 2004. Modul Kesehatan Reproduksi, Jakarta 2) Dekes RI, 2002. Pedoman bagi Petugas kesehatan mengenai KDRT, Jakarta 3) Jurnal-jurnal tentang issue kebidanan komunitas terkini 4) Website www.Midwifery today.com dll
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata kuliah Kode mata kuliah SKS Waktu pertemuan
: Kebidanan Komunitas : Bd 304 : 2 SKS (T1 P1) : 150 menit
Pertemuan ke
: 04
Tujuan
1. TIU
�� ���
����� �������
3. Kegiatan Pokok Bahasan Tahap
: Setelah mengikuti matakuliah ini Mahasiswi DIV Bidan Pendidik Semester I Universitas Batam diharapkan mampu memahami memahami palayanan kebidanan komunitas dengan pendekatan analisi sosial �������� ��������� ����������� ��� ��������� ���� ����� Menjelaskan permasalahan kesehatan reproduksi dan perempuan di komunitas dengan metode Harvard, Gender Analisi Matrix (GAM), Kerangka Pemberdayaan perempuan (KPP), pohon masalah, pohon harapan dan diagram Venn
� Permasalahan kesehatan reproduksi dan perempuan di komunitas dengan metode Harvard, Gender Analisi Matrix (GAM), Kerangka Pemberdayaan perempuan (KPP), pohon masalah, pohon harapan dan diagram Venn
Kegiatan pengajaran
Pendahuluan ������ � ������ ��� ���� ���������� ��������� ������ ��������� ��� ����� �������� �������� � ���� ����� Menjelaskan permasalahan kesehatan reproduksi dan perempuan di komunitas dengan metode Harvard, Gender Analisi Matrix (GAM), Kerangka Pemberdayaan perempuan (KPP), pohon masalah, pohon harapan dan diagram Venn ���� ������� ��������� ����������� ��� ��������� ���� ����� Menjelaskan permasalahan kesehatan reproduksi dan perempuan di komunitas dengan metode Harvard, Gender Analisi Matrix
Kegiatan mahasiswa
Diskusi /tanya jawab
Media & alat pengajaran LCD-PP
Penyajian
Penutup
Evaluasi Referensi
(GAM), Kerangka Pemberdayaan perempuan (KPP), pohon masalah, pohon harapan dan diagram Venn ���������� ���� ��������� ����� ���������� ������ ����� ������� Menjelaskan permasalahan kesehatan reproduksi dan perempuan di komunitas dengan metode Harvard, Gender Analisi Matrix (GAM), Kerangka Pemberdayaan perempuan (KPP), pohon masalah, pohon harapan dan diagram Venn ������ � Permasalahan kesehatan reproduksi dan perempuan di komunitas dengan metode Harvard, Gender Analisi Matrix (GAM), Kerangka Pemberdayaan perempuan (KPP), pohon masalah, pohon harapan dan diagram Venn ������� ���������� ������ ����� permasalahan kesehatan reproduksi dan perempuan di komunitas dengan metode Harvard, Gender Analisi Matrix (GAM), Kerangka Pemberdayaan perempuan (KPP), pohon masalah, pohon harapan dan diagram Venn Latihan:Memberikan tugas kepada Mahasiswi bagaimana pemecahan masalah dari kasus tersebut. Tes : Dengan memberikan pertanyaan secara lisan kepada beberapa Mahasiswa mengenai materi yang telah disampaikan. Umpan Balik: Adanya respon positif dari Mahasiswi terhadap materi yang diberikan, Mahasiswi tampak antusias ������ ������� ����� ��������� ���������� ���� ����������� �������� ������ ������� Menjelaskan perubahan dan transformasi kesehatan untuk menuju perkembangan Indonesia sehat 2010 : Materi ini akan diujikan pada UTS, bentuk soal adalah Esay, dengan jumlah 1 soal : 1) YPKP, 2004. Modul Kesehatan Reproduksi, Jakarta 2) Dekes RI, 2002. Pedoman bagi Petugas kesehatan mengenai KDRT, Jakarta 3) Jurnal-jurnal tentang issue kebidanan komunitas terkini 4) Website www.Midwifery today.com dll
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata kuliah Kode mata kuliah SKS Waktu pertemuan
: Kebidanan Komunitas : Bd 304 : 2 SKS (T1 P1) : 150 menit
Pertemuan ke
: 05
Tujuan
1. TIU
�� ���
����� ������� Kegiatan Pokok Bahasan Tahap
: Setelah mengikuti matakuliah ini Mahasiswi DIV Bidan Pendidik Semester I Universitas Batam diharapkan mampu memahami memahami palayanan kebidanan komunitas dengan pendekatan analisi sosial �������� ��������� ����������� ��� ��������� ���� ����� Menjelaskan perubahan dan transformasi kesehatan untuk menuju perkembangan Indonesia sehat 2010
� Perubahan dan transformasi kesehatan untuk menuju perkembangan Indonesia sehat 2010
Kegiatan pengajaran
Pendahuluan ������ � ������ ��� ���� ���������� ��������� ������ ��������� ��� ����� �������� �������� � ���� ����� Menjelaskan perubahan dan transformasi kesehatan untuk menuju perkembangan Indonesia sehat 2010 ���� ������� ��������� ����������� ��� ��������� ���� ����� Menjelaskan perubahan dan transformasi kesehatan untuk menuju perkembangan Indonesia sehat 2010 ���������� ���� ��������� ����� ���������� ������ ����� ������� Menjelaskan perubahan dan transformasi kesehatan untuk menuju perkembangan Indonesia sehat 2010 Penyajian ������ ��erubahan dan transformasi kesehatan untuk menuju perkembangan Indonesia sehat 2010
Kegiatan mahasiswa
Diskusi /tanya jawab
Media & alat pengajaran LCD-PP
Penutup
Evaluasi Referensi
������� ���������� ������ ����� Menjelaskan perubahan dan transformasi kesehatan untuk menuju perkembangan Indonesia sehat 2010 Latihan:Memberikan tugas kepada Mahasiswi bagaimana pemecahan masalah dari kasus tersebut. Tes : Dengan memberikan pertanyaan secara lisan kepada beberapa Mahasiswa mengenai materi yang telah disampaikan. Umpan Balik: Adanya respon positif dari Mahasiswi terhadap materi yang diberikan, Mahasiswi tampak antusias ������ ������� ����� ��������� ���������� ���� ����������� �������� ������ ������� Pelayanan kebidanan komunitas keluarga dengan prioritas pada keluarga miskin, terasing, benca alam dan konflik : Materi ini akan diujikan pada UTS, bentuk soal adalah Esay, dengan jumlah 1 soal : 1) YPKP, 2004. Modul Kesehatan Reproduksi, Jakarta 2) Dekes RI, 2002. Pedoman bagi Petugas kesehatan mengenai KDRT, Jakarta 3) Jurnal-jurnal tentang issue kebidanan komunitas terkini 4) Website www.Midwifery today.com dll
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata kuliah Kode mata kuliah SKS Waktu pertemuan
: Kebidanan Komunitas : Bd 304 : 2 SKS (T1 P1) : 150 menit
Pertemuan ke
: 06
Tujuan 1. TIU
�� ���
����� ������� Kegiatan Pokok Bahasan Tahap
: Setelah mengikuti matakuliah ini Mahasiswi DIV Bidan Pendidik Semester I Universitas Batam diharapkan mampu memahami memahami palayanan kebidanan komunitas dengan pendekatan analisi sosial �������� ��������� ����������� ��� ��������� ���� ����� Melaksanakan Pelayanan kebidanan komunitas keluarga dengan prioritas pada keluarga miskin, terasing, benca alam dan konflik
� Perubahan dan transformasi kesehatan untuk menuju perkembangan Indonesia sehat 2010
Kegiatan pengajaran
Pendahuluan ������ � ������ ��� ���� ���������� ��������� ������ ��������� ��� ����� �������� �������� � ���� ����� Melaksanakan Pelayanan kebidanan komunitas keluarga dengan prioritas pada keluarga miskin, terasing, benca alam dan konflik ���� ������� ��������� ����������� ��� ��������� ���� ����� Melaksanakan Pelayanan kebidanan komunitas keluarga dengan prioritas pada keluarga miskin, terasing, benca alam dan konflik ���������� ���� ��������� ����� ���������� ������ ����� ������� Melaksanakan Pelayanan kebidanan komunitas keluarga dengan prioritas pada keluarga miskin, terasing, benca alam dan konflik Penyajian ������ � Pelayanan kebidanan komunitas keluarga dengan prioritas pada keluarga miskin, terasing, benca alam dan konflik
Kegiatan mahasiswa
Diskusi /tanya jawab
Media & alat pengajaran LCD-PP
Penutup
Evaluasi Referensi
������� ���������� ������ ����� Pelayanan kebidanan komunitas keluarga dengan prioritas pada keluarga miskin, terasing, benca alam dan konflik Latihan:Memberikan tugas kepada Mahasiswi bagaimana pemecahan masalah dari kasus tersebut. Tes : Dengan memberikan pertanyaan secara lisan kepada beberapa Mahasiswa mengenai materi yang telah disampaikan. Umpan Balik: Adanya respon positif dari Mahasiswi terhadap materi yang diberikan, Mahasiswi tampak antusias ������ ������� ����� ��������� ���������� ���� ����������� �������� ������ ������� Pendidikan kesehatan/promosi kesehatan dalam upaya merubah cara pandang masyarakat terhadap kesehatan reproduksi : Materi ini akan diujikan pada UAS, bentuk soal adalah Esay, dengan jumlah 1 soal : 1. YPKP, 2004. Modul Kesehatan Reproduksi, Jakarta 2. Dekes RI, 2002. Pedoman bagi Petugas kesehatan mengenai KDRT, Jakarta 3. Jurnal-jurnal tentang issue kebidanan komunitas terkini 4. Website www.Midwifery today.com dll
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata kuliah Kode mata kuliah SKS Waktu pertemuan
: Kebidanan Komunitas : Bd 304 : 2 SKS (T1 P1) : 150 menit
Pertemuan ke
: 07
Tujuan 1. TIU
�� ���
����� ������� Kegiatan Pokok Bahasan Tahap
: Setelah mengikuti matakuliah ini Mahasiswi DIV Bidan Pendidik Semester I Universitas Batam diharapkan mampu memahami memahami palayanan kebidanan komunitas dengan pendekatan analisi sosial �������� ��������� ����������� ��� ��������� ���� ����� Melaksanakan pendidikan kesehatan/promosi kesehatan dalam upaya merubah cara pandang masyarakat terhadap kesehatan reproduksi � Pendidikan kesehatan/promosi kesehatan dalam upaya merubah cara pandang masyarakat terhadap Kegiatan pengajaran
Pendahuluan ������ � ������ ��� ���� ���������� ��������� ������ ��������� ��� ����� �������� �������� � ���� ����� Melaksanakan pendidikan kesehatan/promosi kesehatan dalam upaya merubah cara pandang masyarakat terhadap kesehatan reproduksi ���� ������� ��������� ����������� ��� ��������� ���� ����� Melaksanakan pendidikan kesehatan/promosi kesehatan dalam upaya merubah cara pandang masyarakat terhadap kesehatan reproduksi ���������� ���� ��������� ����� ���������� ������ ����� ������� Melaksanakan pendidikan kesehatan/promosi kesehatan dalam upaya merubah cara pandang masyarakat terhadap kesehatan reproduksi Penyajian ������ � Pendidikan kesehatan/promosi kesehatan dalam upaya merubah
Kegiatan mahasiswa
Diskusi /tanya jawab
Media & alat pengajaran LCD-PP
Penutup
Evaluasi Referensi
cara pandang masyarakat terhadap kesehatan reproduksi ������� ���������� ������ ����� Pendidikan kesehatan/promosi kesehatan dalam upaya merubah cara pandang masyarakat terhadap kesehatan reproduksi Latihan:Memberikan tugas kepada Mahasiswi bagaimana pemecahan masalah dari kasus tersebut. Tes : Dengan memberikan pertanyaan secara lisan kepada beberapa Mahasiswa mengenai materi yang telah disampaikan. Umpan Balik: Adanya respon positif dari Mahasiswi terhadap materi yang diberikan, Mahasiswi tampak antusias ������ ������� ����� ��������� ���������� ���� Melaksanakan asuhan kebidanan di komunitas : Materi ini akan diujikan pada UAS, bentuk soal adalah Esay, dengan jumlah 1 soal : 1. YPKP, 2004. Modul Kesehatan Reproduksi, Jakarta 2. Dekes RI, 2002. Pedoman bagi Petugas kesehatan mengenai KDRT, Jakarta 3. Jurnal-jurnal tentang issue kebidanan komunitas terkini 4. Website www.Midwifery today.com dll
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata kuliah Kode mata kuliah SKS Waktu pertemuan
: Kebidanan Komunitas : Bd 304 : 2 SKS (T1 P1) : 150 menit
Pertemuan ke
: 08
Tujuan 1. TIU
�� ��� ����� ������� Kegiatan Pokok Bahasan Tahap
: Setelah mengikuti matakuliah ini Mahasiswi DIV Bidan Pendidik Semester I Universitas Batam diharapkan mampu memahami palayanan kebidanan komunitas dengan pendekatan analisi sosial �������� ��������� ����������� ��� ��������� ���� ����� Melaksanakan asuhan kebidanan di komunitas � Asuhan kebidanan di komunitas Kegiatan pengajaran
Pendahuluan ������ � ������ ��� ���� ���������� ��������� ������ ��������� ��� ����� �������� �������� � ���� ����� Melaksanakan asuhan kebidanan di komunitas ���� ������� ��������� ����������� ��� ��������� ���� ����� Melaksanakan asuhan kebidanan di komunitas ���������� ���� ��������� ����� ���������� ������ ����� ������� Melaksanakan asuhan kebidanan di komunitas Penyajian ������ � Pendidikan kesehatan/promosi kesehatan dalam upaya merubah cara pandang masyarakat terhadap kesehatan reproduksi ������� ���������� ������ ����� Pendidikan kesehatan/promosi kesehatan dalam upaya merubah cara pandang masyarakat terhadap kesehatan reproduksi Latihan:Memberikan tugas kepada Mahasiswi bagaimana pemecahan masalah dari kasus tersebut. Tes : Dengan memberikan pertanyaan secara lisan kepada beberapa Penutup
Kegiatan mahasiswa
Diskusi /tanya jawab
Media & alat pengajaran LCD-PP
Mahasiswa mengenai materi yang telah disampaikan. Umpan Balik: Adanya respon positif dari Mahasiswi terhadap materi yang diberikan, Mahasiswi tampak antusias ������ ������� ����� ��������� ���������� ���� �������� ������� Strategi advokasi dalam pelayanan kebidanan di komunitas Evaluasi Referensi
: Materi ini akan diujikan pada UAS, bentuk soal adalah Esay, dengan jumlah 1 soal : 1. YPKP, 2004. Modul Kesehatan Reproduksi, Jakarta 2. Dekes RI, 2002. Pedoman bagi Petugas kesehatan mengenai KDRT, Jakarta 3. Jurnal-jurnal tentang issue kebidanan komunitas terkini 4. Website www.Midwifery today.com dll
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP) Mata kuliah Kode mata kuliah SKS Waktu pertemuan
: Kebidanan Komunitas : Bd 304 : 2 SKS (T1 P1) : 150 menit
Pertemuan ke
: 09
Tujuan 1. TIU
: Setelah mengikuti matakuliah ini Mahasiswi DIV Bidan Pendidik Semester I Universitas ����� ���������� ����� Mengaplikasikan kepemimpinan bidan dalam advokasi ke berbagai pihak dalam pelayanan kebidanan di komunitas
�� ���
�������� ��������� ����������� ��� ��������� ���� ����� Mengaplikasikan kepemimpinan bidan dalam advokasi ke berbagai pihak dalam pelayanan kebidanan di komunitas � Strategi advokasi dalam pelayanan kebidanan di komunitas
����� �������
Kegiatan Pokok Bahasan Tahap
Kegiatan pengajaran
Pendahuluan ������ � ������ ��� ���� ���������� ��������� ������ ��������� ��� ����� �������� �������� � ���� ����� Mengaplikasikan kepemimpinan bidan dalam advokasi ke berbagai pihak dalam pelayanan kebidanan di komunitas ���� ������� ��������� ����������� ��� ��������� ���� ����� Mengaplikasikan kepemimpinan bidan dalam advokasi ke berbagai pihak dalam pelayanan kebidanan di komunitas ���������� ���� ��������� ����� ���������� ������ ����� ������� Mengaplikasikan kepemimpinan bidan dalam advokasi ke berbagai pihak dalam pelayanan kebidanan di komunitas Penyajian ������ � Strategi advokasi dalam pelayanan kebidanan di komunitas
Kegiatan mahasiswa
Diskusi /tanya jawab
Media & alat pengajaran LCD-PP
Penutup
Evaluasi Referensi
������� ���������� ������ ����� Strategi advokasi dalam pelayanan kebidanan di komunitas Latihan:Memberikan tugas kepada Mahasiswi bagaimana pemecahan masalah dari kasus tersebut. Tes : Dengan memberikan pertanyaan secara lisan kepada beberapa Mahasiswa mengenai materi yang telah disampaikan. Umpan Balik: Adanya respon positif dari Mahasiswi terhadap materi yang diberikan, Mahasiswi tampak antusias ������ ������� ����� ��������� ���������� ���� ��������� ������
: Materi ini akan diujikan pada UAS, bentuk soal adalah Esay, dengan jumlah 1 soal : 1. YPKP, 2004. Modul Kesehatan Reproduksi, Jakarta 2. Dekes RI, 2002. Pedoman bagi Petugas kesehatan mengenai KDRT, Jakarta 3. Jurnal-jurnal tentang issue kebidanan komunitas terkini 4. Website www.Midwifery today.com dll