KPS3014
D20131063691
PENGURUSAN PENGURUSAN PEMBELAJARAN (KPS 3014)
NAMA : MOHD HAFIZ BIN MOHD SALLEH NO MATRIKS : D20131063691 SEMESTER : 4 KUMPULAN : G NAMA PENSYARAH : ENCIK ABU BAKAR BIN YUSUF
KPS3014
D20131063691
TAJUK 1 : SOSIOLOGI DAN PEMBELAJARAN
Paa !"#$%&aa' !"#$%&aa' (a$) )"a*(a' "'+a' ,","#a!a -a.%(/-a.%( a'+ a(a' ),) ),)' 'a' a'+( +(a' a' (%$!% %$!%&a &a' '
a&a a&a$ $
a'+ a'+
(%&)a %&)a* *
!"#!"#-a$ a$a a
S") S")
%'-% %'-%( (
!"$, !"$,"& "&a. a.a# a#a' a'
)$% )$%&a &a(a (a' '
$"$, $"$,"' "'-a -a'+ '+(a (a' '
"'+ "'+a' a'
,"#( ,"#(a) a)-a -a' '
-a.% -a.%( (
S5)5 S5)5&5+ &5+)) a' P"$,"&a "$,"&a.a# .a#a' a' M"&a&% M"&a&%)) ") ") !"$,"& !"$,"&a.a# a.a#a' a' (a&) (a&) )')7 )')7 +%#% +%#% $"'"#a $"'"#a'+( '+(a' a' "'+a' "'+a' &",)* &",)* &a'.%&a'.%- -"'-a' -"'-a'+ + !"'+"# !"'+"#-)a -)a' ' 5)5& 5)5&5+) 5+) )a)-% )a)-% $"$! $"$!"& "&a. a.a# a#))
$a $aa# a#a( a(aa-77
!"#) !"#)&a &a( (%
$a $aa# a#a( a(aa-77
a' a'
!"#) !"#)&a &a( (%
5) 5)a& a&
$a'%)a "'+a' $"'+a$a-) !"#)&a(% ("&5$!5( a'+ ),a'+%''a "#-a )&$%/)&$% a'+ ,"#(a)-a' "'+a' 5)5&5+) D) a$!)'+ )-%7 -%#%- )(a)-(a' "'+a' !"'"-% 5)5&5+)7 A%+%-% C5$-" a'+ )("'a&) ",a+a) ,a!a( 5)5&5+)7 5)5&5+)7 E$)&" E$)&" D%#(*")$ D%#(*")$ 8)&$%a' 8)&$%a' 5)a& 5)a& P"#a') P"#a')7 7 H"#,"#H"#,"#- S!"'"# S!"'"# 8)&$% 8)&$%a' a' I'++"# I'++"#) ) "#-a "#-a L"-" L"-"## F;a# ;a# 8)&$% 8)&$%a' a' A$"#) A$"#)(a (a I&$%a I&$%a' ' -"#", -"#",%%-
-%#%-%#%-
$"'"$"'"-%( %(a' a'
-a*a!/ -a*a!/-a* -a*a! a!
!"#( !"#("$,a' "$,a'+a' +a'
)'-"&" )'-"&"(-% (-%a& a&
-"#$a%(&a* -a*a! -"5&5+)7 -a*a! $"-a<) a' -a*a! !5)-)= G%#% -%#%$"" $""'a 'a#a #a)( )(a' a' a'-a a'-a#a #a )&$% )&$%a a' ' ,"a ,"a## a&a a&a$ $ ,)a ,)a'+ '+ 5) 5)5& 5&5+ 5+)) )') )') D) a$!)'+ )-%7 +%#% $"$,)'a'+(a' -"'-a'+ 5)5&5+) a'+ )!"#("'a&(a' A%+%-% A%+%-% C5$-" C5$-" -"#$a% -"#$a%(&a* (&a* 5)5&5+) 5)5&5+) -a-) a' 5)5&5+) 5)5&5+) )'a$) "#-a "#-a a#)!aa ,","#a!a )&$%a' a&a$ ,)a'+ )') S"a# "a#a a !"'"(a-a'
a$'a7 a7
5) 5)5 5&5+) &5+)
!"'+a.a#a'
+%#%
a' ("#a'a
!"$ !"$,"& ,"&a.a# a.a#a' a' "'+a'
)')
!"'!"'-)' )'+ + $%#)
a&a$ a&a$ $a$!%
$"$,"' $"$,"'-%( -%( (5' (5'"! "! )#) )#) a'+ a'+ !5)-) !5)-)== "#-a "#-a $"')' $"')'+( +(a-( a-(a' a' (%a&)(%a&)-)) *)%! *)%! "#-a "#-a aa aa 5)a& 5)a& !"#+a% !"#+a%&a' &a' ,"#a$ ,"#a$a a #a(a' #a(a' ",aa ",aa'a 'a S5)5& S5)5&5+) 5+) .%+a .%+a )(a)-(a' "'+a' 5,."( )a)-% $aa#a(a- a'+ $"$"#&%(a' )&$% 5)5&5+)
KPS3014
D20131063691
,a+) $"')'+(a-(a' ("$a$!%a' ""5#a'+ %'-%( $"'"%a)(a' )#) a-a% ,"#aa!-a)
"'+a'
&)'+(%'+a'
5)a&'a
S"-"&a*
"&"a)
$"$,)'a'+(a' ,"#(a)-a' -5!) a'+ )!"&a.a#)7 +%#% $"'+aa(a' a(-)>)-) a'+ )("'a&) ",a+a) ("'a&) #a(a' a'a S"-)a! !"&a.a# )a+)*(a' ("!aa ,","#a!a (%$!%&a' "'+a' ),"#) '5$,5# P"&a.a# -)a( $"'+"'a&) a'-a#a a-% a$a &a)' a&a$ (%$!%&a' -"#",%- O&"* )-%7 a(-)>)-) )') ,"#%!aa $"$,%a-(a' !"&a.a# -"#",%- ("'a& a'-a#a a-% a$a &a)' P"&a.a# ),"#) ("#-a a' )$)'-a $"$,"#) <#- )$!#")5' -"#*aa! a*&) (%$!%&a' -"#",%- M"&a&%) a(-)>)-) a'+ ).a&a'(a'7 *a& )') a!a- )#%$%(a' ,a*aa *%,%'+a'
a'+ ,a)( a!a-
)%.%(a' "()#a'a
!"&a.a#
$"$a*a$) !"'+"#-)a' 5)5&5+) "'+a' ,a)(
TAJUK 2 : INTERAKSI DALAM PEMBELAJARAN
S")
!"$,"&a.a#a'
)-"#%(a'
"'+a'
-5!)(
I'-"#a()
a'
P"$,"&a.a#a' G%#% $"'"#a'+(a' "'+a' &",)* &a'.%- ,"'-%(/,"'-%( )'-"#a() a&a$ !"$,"&a.a#a' I'-"#a() a&a$ !"$,"&a.a#a' $"$,aa $a(% a-% .a&)'a' *%,%'+a' ) a'-a#a +%#% a' !"&a.a# G%#% a' !"&a.a# a(a' "'-)aa ,"#)'-"#a() a'-a#a a-% a$a &a)' %!aa a&)'+ $"&"'+(a!) I'-"#a() a'-a#a )')>)% $"#a'+(%$) 3 (a-"+5#) -"#$a%(&a* !"#a(a!a' +%#%7 !"#a(a!a' !"&a.a# a' (""'a!a' P"#a(a!a' +%#% -"#,a*a+) ("!aa !"'+a#%* &a'+%'+ a' !"'+a#%* -)a( &a'+%'+ G%#% -%#%- $"'"a*(a' ,"#(a)-a' ."')/."') )'-"#a() "!"#-) )'-"#a() "*a&a7 )'-"#a() %a *a&a7 a' )'-"#a() !"&,a+a) *a&a
KPS3014
D20131063691
Ta$,a*a' !%&a7 )'-"#a() a'-a#a !"&a.a# a' +%#% a$a-&a* !"'-)'+ a&a$ !"'+a.a#a' a' !"$,"&a.a#a' 8P?P ("#a'a )a a!a- $"$a-)(a' $%#) =a*a$ $"'+"'a) "%a-% !"&a.a#a' Da&a$ !"'+a.a#a'7 +%#% *a#% $"$a-)(a' 5,."(-)= a' aa#a''a a!a- )a!a)7 "'+a' aa'a )'-"#a() )')7 )a a(a' $"')'+(a-(a' ("=a*a$a' a' $)'a- !"&a.a# I'-"#a() "*a&a $"&),a-(a' !"'"(a-a' a'+ &",)* $"$%a-(a' ("!aa +%#% $a'a(a&a )'-"#a() %a *a&a $"&),a-(a' !"#,)'a'+a' a-a% (a"a*
$"'5a&
I'-"#a()
!"&,a+a)
*a&a
$"&),a-(a'
!"'"(a-a'
(%$!%&a' a-a% (a"a* !#5."( "#-a (a"a* $"'"&"a)(a' $aa&a* T"#a!a- %a a(-)>)-) a'+ ).a&a'(a' -"#$a%(&a* 5! !a-"7 $"'a#a )$!)a' a' ,a(a- &a(5'a' M"&a&%) a(-)>)-) a'+ ).a&a'(a'7 !"&a.a# a!a$"$a*a$) )'-"#a() a'+ "%a) )+%'a(a' ,a+) $"$a-)(a' !#5" P?P ,"#.a&a' "'+a' &a'a#
TAJUK 3 :KAJIAN PENGURUSAN DAN PEMBELAJARAN PELAJAR.
S") !"$,"&a.a#a' )-"#%(a' &a+) "'+a' -a.%( "-"#%'a )a)-% Ka.)a' P"'+%#%a' P"$,"&a.a#a' P"&a.a# Na$%'7 !"'"(a'a' ),"#)(a' !aa %a %,-5!)(7 !"#!"(-)= $%&-)))!&)' !"'+%#%a' !"$,"&a.a#a' a' (a.)a'/(a.)a'
!"'+%#%a'
!"$,"&a.a#a'
!"&a.a#
G%#%
$"'"#a'+(a'
"'+a' &",)* &a'.%- ,"#(a)-a' "<')) $%&-)))!&)' a' !"#(a)-a' "'+a' +%#% a' !"&a.a# M%&-)))!&)' $"#%.%( ("!aa ("!"&,a+a)a' ,"'-%( a'+ )a&a$) a&a$ $"&a(a'a(a' !"'))(a' ) a&a$ "",%a* '"+a#a
KPS3014
D20131063691
"!"#-) ,)a'+ "(5'5$)7 a+a$a a' a)' G%#% -%#%- $"'"a*(a' )&$%a' a'+ $"$,)'a'+(a' -"'-a'+ $%&-)))!&)' "!"#-) Sa'-a F" I'-a-" a' M%##a G"&& D) a$!)'+ )-%7 +%#% -%#%- $"$!"#("'a&(a' -5(5*/-5(5* !"$,"&a.a#a'
a'+
$"$,)a#a(a'
!"&a.a#
-"#$a%(&a*
-"'-a'+
(a.)a'/(a.)a'
M%*a$$a
!"'+%#%a'
B%-a$a'
a'
A,
Ra*$a' Ra*) A'-a#a (a.)a' a'+ ).a&a'(a' ,a+) $"')'+(a-(a' -a'a# (%a&)-) !"'+%#%a' !"$,"&a.a#a' -"#$a%(&a* !"'+%#%a' $aa +%#% a'+ ,"#("a'7 (a"a* !"$,"&a.a#a' "$aa7 -"(')( !"'+a.a#a' a'+ "%a) "'+a' ("aaa' "$aa a' %(a-a' ,%(% -"( A(-)>)-) a'+ ).a&a'(a' )a&a* $"'.aa, 5a&a' $a-"$a-)( a&a$ ,a*aa I'++"#) a' $"'++%'a(a' ,a*a' ,a'-% $"'+a.a# a&a$ %,."(/ %,."( -"#-"'-% "!"#-) S".a#a* ,a+) $"'a#)( $)'a- !"&a.a# M"&a&%) a(-)>)-) a'+ ).a&a'(a'7 a!a- ))$!%&(a' ,a*aa !"'"(a-a' +%#% )-% "')#) a&a$ $"'a$!a)(a' $a(&%$a- ("!aa !a#a !"&a.a#'a $"#%!a(a' a!"( !"'-)'+ ,a+) $"'a#)( $)'a- !"&a.a# %'-%( ,"&a.a# G%#% !"#&% $"'+a!&)(a)(a' ("$%a*a' a'+ ")a aa S"&a)' )-%7 !"#!"(-)= $%&-)))!&)' a'+ $"$"#&%(a' (#"a-)>)-) +%#% a&a$ $"$a-)(a' !#5" !?! ,"#.a&a' "'+a' &a'a# C5'-5*'a "!"#-) !"&a(a'aa' PPSMI a'+ $"$,a'-% !"&a.a#a&a$ $"$!"#,a)() -a*a! ("=a*a$a' $"#"(a ,a+) $a-a !"&a.a#a' ,a*aa I'++"#) TAJUK 4 : KEPIMPINAN DAN ORGANISASI.
S") !"$,"&a.a#a' (a&) )') )-"#%(a' &a+) "'+a' -a.%( K"!)$!)'a' a'
O#+a')a)
G%#%
$"$,"#)(a'
!"'"a*a'
,"#(a)-a'
+aa
("!)$!)'a' a'+ !"#&% )-"#a!(a' ("!aa "-)a! +%#% G%#% -%#%-
KPS3014
D20131063691
$"'."&a(a' -"'-a'+ 5#+a')a) a'+ -"#a!a- ) "(5&a* a'+ )("-%a) 5&"* !"'+"-%a7 !"'5&5'+/!"'5&5'+ (a'a'7 +%#% "#-a !"&a.a# D) a$!)'+ )-%7 +%#% $"'"a*(a' ,)a'+/ ,)a'+ -%+a ,a+) !"'+"-%a7 !"'5&5'+ (a'a'7 (a%'"&5# a' +%#% (a'a' $a-a !"&a.a#a' S"&a)' )-%7 +%#% -%#%$"$,)'a'+(a' +aa ("!)$!)'a' a'+ )a$a&(a' ) "(5&a* -"#$a%(&a* a%-5(#a-)(7 "$5(#a-)(7 &a)"@/=a)#" a' (5'-)+"') A%-5(#a-)( $"#%!a(a' ("!)$!)'a' a'+ ,"#5#a((a' $%-&a( G%#% $"'"#)$a a#a*a' a#)!aa !"'+"-%a -a'!a ,a'a( 5a& $a'a(a&a "$5(#a-)( !%&a &",)* ,"#)=a&),"#a& P"'+"-%a a(a' ,"#,)'a'+ ,"#a$a +%#% $a&a*a' +%#% ),"#) !"&%a'+
%'-%( $"$,"#)
!a'a'+a' "#-a !"'a!a- $a)'+/$a)'+
La)"@/=a)#" !%&a ,"#-"'-a'+a' )=a-'a "'+a' a%-5(#a-)( "'+a' $"$,"#) (",",aa'7 (%#a'+ %'%#"/%'%# (aa&a' a' (%#a'+ $"$,"#) !a'a'+a' P"'+"-%a *a'a ,"#-)'a( ",a+a) !"$"#*a-) "'a! Ha& )') ,"#,"@a "'+a' (5'-)'+"') a'+ &",)* $"'+a$a&(a' -)aa a#a (*%% a'+ a$a a&a$ "$%a ("aaa' %'-%( $"$)$!)' a' $"'-a,)# 5#+a')a) "(5&a* K"!)$!)'a' a'+ ).a&a'(a' $"'+)(%- )-%a) T"#a!a- ,","#a!a -5(5* a'+ $"$,)a#a(a' -"'-a'+ ("!)$!)'a' ,)&)( a#.a* -"#$a%(&a* H55( a' a a'+ $"'"<'))(a' ("!)$!)'a' ",a+a) a-% ("$a*)#a' ) $a'a +%#% $"'++%'a(a' ("!)$!)'a' %'-%( $"'+%#% )#)'a "')#) a' ,"#(5$%')(a) "'+a' a'+ &a)'7 $"'+a)-(a' !"#(a#a a'+ ,"#&a(% "*a#)/*a#) "'+a' )'-"#a() %a !)*a(7 $"'a$!a)(a' >)) ("!aa $%#)/ $%#)
a'
$"a()'(a'
$"#"(a
%!aa
$"'+)(%-
G%#%
.%+a
$"'"'a#a)(a' )#) ("!)$!)'a' ,"#("a' a'+ )"-%(a' 5&"* S*)!!"' Ta$,a*a' !%&a7 +%#% -%#%- $"'."&a(a' "<')) +aa !"'+a.a#a' "#-a
KPS3014
D20131063691
."') +aa !"'+a.a#a' a'+ )a$a&(a' "!"#-) !"'+a.a#a' "a#a -)a( &a'+%'+ a' !"'+a.a#a' "a#a &a'+%'+ A'-a#a a(-)>)-) a'+ ).a&a'(a' )a&a* ("$a*)#a' $"$,%a- &%()a' a'+ ,"#5#a((a' a&a$ "()-a# A(-)>)-) a'+ ).a&a'(a' ,"#(a)-a' %,-5!)( +aa ("!)$!)'a' K"-%a a'+ )&a'-)( )$)'-a (" *aa!a' a' )a#a*(a' %'-%( $"$)&)* 5#a( ("!)$!)'a' a'+ aa "!"#-) a%-5(#a-)(7 "$5(#a-)(7 &a)"@/=a)#" a' (5'-)+"') "#-a $"'+a!&)(a)(a' (5'"! -"#",%- a&a$ (%$!%&a' $a)'+/$a)'+
KPS3014
D20131063691
TAJUK 5 : PENGURUSAN MURID.
S") !"$,"&a.a#a' )-"#%(a' &a+) "'+a' -a.%( P"'+%#%a' M%#) G%#% $"'."&a(a' a!"(/a!"( a'+ !"#&% )-"(a'(a' a&a$ -5!)( )') -"#$a%(&a* $"'+%#% #"(5 $%#)7 ("")aa' $%#)
,"&a.a#
a'
$"$5-)>a)(a' $%#) S)-"$ Ma(&%$a- M%#) B"#(5$!%-"# )') -"#a!a$a(&%$a- $"'+"'a) ,%-)#/,%-)# !"#),a) $%#) a'+ -"&a* )#"(5(a' Da&a$ )-"$ )') $"'a(%!) $a(&%$a- "'a#a) #"(5 (")*a-a' $%#) "!"#-) !"'a()- a&a*a'7 "$!%-7 a()- .a'-%'+ a' ",a+a)'a Ma(&%$a)')
a'+a-
!"'-)'+
",a+a)
&a'+(a*/&a'+(a*
(""&a$a-a'
R"(5
("a-a'+a' *a#)a' $%#) .%+a -"#a!a- ) a&a$ )-"$ )') S)-"$ $a(&%$a- ,"#(5$!%-"# )') .%+a $"$%a*(a' %#%a' !"#-%(a#a' "(5&a* a' $"$%a*(a' !"'a=-a#a' G%#% !"#&% $"')-)(,"#a-(a' !"$a'-a!a' -"$ !"'+%#%a' !"&a.a# "!"#-) (a 001 !"&a.a#7 !#5<& $%#) !"#&% ("$a a' !"#("$,a'+a' a(a"$)(7 "$5)7 a*)a* a' -)'+(a* &a(% !"&a.a# S"&a)' )-%7 (5'"! ("")aa' !"&a.a# .%+a !"#&% )a$,)& ()#a a#) "+) ("")aa' (5+')-)=7 a="(-)= a' !)(5$5-5# K"")aa' (5+')-)=
&",)*
,"#(a)-
#a!a- "'+a' $"'-a& %'-%(
$"$a*a$) a' ,"#<()# Ma'a(a&a7 ("")aa' a="(-)= $"#%.%( ("!aa )(a!7
(")'+)'a'7
("-"(%'a'7
!"#aaa'7
$)'a-
a'
')&a)'a
%'-%(
$"'"#)$a !"&a.a#a' a'+ )a$!a)(a' K"")aa' !)(5$5-5# $"#%.%(
KPS3014
D20131063691
("!aa !"'+%aaa' ("$a*)#a' a'+ ,"#!%a- ("!aa -)'a(a' <@)(a& -"#$a%(&a* !"#("$,a'+a' <@)(a& )a)-% =%'+) a'++5-a a' !"'+aa&a' !"'"&a#aa' !"'++"#a( ) a&a$ "&%#%* -%,%* ,aa'
TAJUK 6 : PENGURUSAN BILIK DARJAH.
T5!)( )') $"'"#a'+(a' $"'+"'a) !"'+%#%a' ,)&)( a#.a* D%a !"'+%#%a' %$,"# a'+ !"#&% )(%aa) 5&"* +%#% aa&a* !"'+%#%a' %$,"# $a'%)a a' %$,"# <@)(a& %$,"# $a'%)a $"#%!a(a' a-% =a(-5# a'+ !"#&% ),"#) !"#*a-)a' ,a+) $"$a-)(a' >)) a' $)) %'-%( ("!"'-)'+a' $a'%)a )-% "')#) a&a$ "",%a* 5#+a')a) a!a)&"-a#)(a' "a#a 5!-)$%$ Ma'a(a&a7 S%$,"# <@)(a& aa&a* %$,"# a'+ ,"#(a)-a' "'+a' (","'aa' a-a% a&a$ "$%&a .a) Ma'a(a&a %$,"# <@)(a& ) a&a$ ,)&)( a#.a* !%&a "!"#-) a'+ ()-a -a*% $"#a'+(%$) "+a&a ("$%a*a' a' !"#a&a-a' a'+ -"#a!a- ) a&a$'a "!"#-) ("#%) $".a %'-%( !"&a.a# a' +%#%7 !a!a' *)-a$7 !a!a' ("'a-aa'7 #%a'+ ,aaa'7 a&$a#) ,%(%7 a&a- ,a'-% $"'+a.a# 8ABM a' ",a+a)'a S"&a)' )-%7 )&$% a'+ !"#&% )-"#a!(a' a&a$ )#) ""5#a'+ +%#% )-% aa&a* )&$% !"'+%#%a' ,)&)( a#.a*7 )&$% )'-"#a() a'+ ,"#("a'7 )&$% !"'+%#%a' ,)&)( a#.a*7 )&$% !"'+%#%a' )(&)$ ,)&)( a#.a*7 a' )&
%$ KPS3014
D20131063691
!"$,"&a.a#a' a' !"'+a.a#a' K""$%a a!"( )') !"#&% )(%aa) 5&"* ""5#a'+ +%#% "a(-% $"'+a.a# ) a&a$ ,)&)( a#.a* K"$a*)#a' .%+a )!"#&%(a' %'-%( $"'+%#% ,)&)( a#.a* K"$a*)#a' !"'+%#%a' %$,"# <@)(a&7 ,a*a' $"'+a.a#7 !"'+%#%a' (a%'"&)'+7 ("$a*)#a' !"'+a.a#a' a' !"$,"&a.a#a' "#-a ("$a*)#a' !"'+%#%a' %$,"# $a'%)a S-#a-"+) a'+ ,"#("a' .%+a )!"#&%(a' "a(-% $"'+%#% ,)&)( a#.a* A'-a#a -#a-"+)'a aa&a* "!"#-) !"#a'a'+a' $%#)7 !"#a'a'+a' ,)&)( a#.a*7 %.%(a' %aa'a (5'%)=7 a' $"'a$!a)(a' !"'+a.a#a' "'+a' $"'++%'a(a' -"('5&5+) -"#()') A'-a#a a(-)>)-) aa&a* "'a$a' %'-%( (a$) *)&a'+(a' $"'+a'-%(7 %%'a' (5-a( $a') %'-%( $"&)*a(%$!%&a' $a'a ,5&"* $"$,%a- a-% $"'a#a a'+ !a&)'+ -)'++) a' (%(%* S"&a)' )-%7 a(-)>)-) %%'a' !%@@&" ) $a'a ),"#) a-% !%@@&" %'-%( )%%' a' ,a+a)$a'a %'-%( )'-"#a() "'+a' a*&) (%$!%&a' a'+ &a)' %'-%( $"')a!(a' -%+aa' a' a(-)>)-)/a(-)>)-) &a)' .%+a
KPS3014
D20131063691
TAJUK 7: PENGURUSAN SUMBER Pengajaran dan pembelajaran berasaskan sumber ialah segala usaha guru bagi melengkapkan pendekatan dan strategi pengajaran dengan melibatkan pelajar supaya belajar melalui penggunaan sumber-sumber pembelajaran !ntara sumber yang sering digunakan "leh pelajar dan guru di sek"lah ialah pusat sumber Pusat Sumber Sek"lah #PSS$ adalah sebuah tempat yang menyediakan kemudahan serta k"leksi bahan pengajaran dan pembelajaran yang diurus se%ara sistematis Pusat
sumber
menyediakan
maklumat&
perkhidmatan
dan
keperluan
bagi
memperkukuhkan pengajaran-pengajaran untuk penguasaan kemahiran asas serta kemahiran maklumat pendidikan ke arah pembentukan masyarakat berbudaya ilmu& gemar memba%a dan berkemahiran belajar sepanjang hayat Pusat sumber sek"lah merupakan institusi yang paling utama di dalam sistem pendidikan negara kerana peranan yang dimainkannya sebagai tempat menyediakan bahan& khidmat& kemudahan pengajaran dan pembelajaran 'nteraksi yang berlaku di dalam bilik darjah banyak hala iaitu di antara guru dengan bahan& bahan dengan murid dan guru dengan murid dan bahan Strategi ini mengutamakan
KPS3014
D20131063691
ke%ekapan dan kemahiran murid dalam memanipulasikan pelbagai jenis bahan Strategi ini lebih sesuai digunakan "leh guru kerana ia menekankan perkembangan jasmani& k"gniti( dan r"hani murid-murid Pembelajaran berasaskan sumber sangat berguna dalam membantu guru menghadapi murid pelbagai keperluan Strategi ini menyediakan pelbagai )ahana untuk murid belajar untuk kadar masing- masing pada setiap masa dan di tempat pilihan mereka Se%ara umum& bahan bermakna apa sahaja yang digunakan dalam pengajaran termasuklah pengetahuan dan nilai-nilai Dari segi tekn"l"gi pendidikan& apa yang diguna untuk menyampaikan pengajaran dan menjadi rangsangan pelajaran dig"l"ngkan sebagai media pendidikan K"leksi bahan buku dan bukan buku yang b"leh membantu dalam pr"ses pengajaran dan pembelajaran sama ada bagi keperluan guru atau murid !ntara k"mp"nen pembelajaran berasaskan sumber ialah #1$ penggunaan buku teks& #2$ akti*iti penelitian& #3$ pen%arian bahan dari pelbagai sumber& #4$ latihan penyelesaian masalah dan #+$ penggunaan alat pandang dengar Strategi pemusatan bahan terbahagi kepada dua kateg"ri iaitu bahan pengajaran dan bahan pembelajaran ,ahan-bahan yang digunakan ialah seperti %arta& gra(& peta spe%imen& m"del gambar& slaid *ide"& perakam pita dan pr"jekt"r ,ahan yang lebih %anggih adalah pakej pembelajaran berasaskan k"mputer& D-.//& k"mputer multimedia& %akera padat interakti(& bahan daripada internet& persidangan-tele dan persidangan-*ide" Strategi ini memupuk si(at-si(at s"sial yang p"siti( khasnya bila murid dan guru berk"ngsi sumber dan bahan
Selain itu& guru perlu memainkan peranan yang penting bagi menanam minat memba%a dalam kalangan murid Dengan memba%a pelbagai jenis buku& murid akan mendapat pelbagai ilmu pengetahuan se%ara tidak langsung K"leksi bahan buku dan bukan buku yang juga b"leh membantu dalam pr"ses pengajaran dan pembelajaran sama ada bagi keperluan guru atau murid Seterusnya& dengan adanya pusat sumber ini hasrat kerajaan akan ter%apai iaitu bagi melahirkan murid yang seimbang dari segi intelek& r"hani& em"si dan jasmani serta menjadi )arganegara yang bertanggungja)ab /leh itu& pihak guru perlu menjalankan pelbagai akti*iti supaya hasrat kerajaan ter%apai seperti mengadakan melaksanakan Pr"gram alakan emba%a di sek"lah usteru& PSS perlu membina k"leksi bahan ba%aan tambahan #,,$ yang berkualiti dan pelbagai bagi menarik minat memba%a dan seterusnya amalan pembelajaran sepanjang hayat
KPS3014
D20131063691
TAJUK : STRATEGI MENGURUS BILIK PEMBELAJARAN (BILIK DARJAH!MAKMAL!STUDIO!DLL).
T5!)(
)')
$"'"#a'+(a'
$"'+"'a)
!"'+%#%a'
,)&)(
a#.a*
D%a
!"'+%#%a' %$,"# a'+ !"#&% )(%aa) 5&"* +%#% aa&a* !"'+%#%a' %$,"# $a'%)a a' %$,"# <@)(a& %$,"# $a'%)a$"#%!a(a' a-% =a(-5# a'+ !"#&% ),"#) !"#*a-)a' ,a+) $"$a-)(a' >)) a' $)) %'-%( ("!"'-)'+a' $a'%)a )-% "')#) a&a$ "",%a* 5#+a')a) a!a)&"-a#)(a' "a#a 5!-)$%$ Ma'a(a&a7 S%$,"# <@)(a& aa&a* %$,"# a'+ ,"#(a)-a' "'+a' (","'aa' a-a% a&a$ "$%&a .a) Ma'a(a&a %$,"# <@)(a& ) a&a$ ,)&)( a#.a* !%&a "!"#-) a'+ ()-a -a*% $"#a'+(%$) "+a&a ("$%a*a' a' !"#a&a-a' a'+ -"#a!a- ) a&a$'a "!"#-) ("#%) $".a %'-%( !"&a.a# a' +%#%7 !a!a' *)-a$7 !a!a' ("'a-aa'7 #%a'+ ,aaa'7 a&$a#) ,%(%7 a&a- ,a'-% $"'+a.a# 8ABM a' ",a+a)'a
KPS3014
D20131063691
S"&a)' )-%7 )&$% a'+ !"#&% )-"#a!(a' a&a$ )#) ""5#a'+ +%#% )-% aa&a* )&$% !"'+%#%a' ,)&)( a#.a*7 )&$% )'-"#a() a'+ ,"#("a'7 )&$% !"'+%#%a' ,)&)( a#.a*7 )&$% !"'+%#%a' )(&)$ ,)&)( a#.a*7 a' )&$% !"$,"&a.a#a' a' !"'+a.a#a' K""$%a a!"( )') !"#&% )(%aa) 5&"* ""5#a'+ +%#% "a(-% $"'+a.a# ) a&a$ ,)&)( a#.a* K"$a*)#a' .%+a )!"#&%(a' %'-%( $"'+%#% ,)&)( a#.a* K"$a*)#a' !"'+%#%a' %$,"# <@)(a&7 ,a*a' $"'+a.a#7 !"'+%#%a' (a%'"&)'+7 ("$a*)#a' !"'+a.a#a' a' !"$,"&a.a#a' "#-a ("$a*)#a' !"'+%#%a' %$,"# $a'%)a S-#a-"+) a'+ ,"#("a' .%+a )!"#&%(a' "a(-% $"'+%#% ,)&)( a#.a* A'-a#a -#a-"+)'a aa&a* "!"#-) !"#a'a'+a' $%#)7 !"#a'a'+a' ,)&)( a#.a*7 %.%(a' %aa'a (5'%)=7 a' $"'a$!a)(a' !"'+a.a#a' "'+a' $"'++%'a(a' -"('5&5+) -"#()')
TAJUK " : PENGURUSAN TINGKAH LAKU.
P"&a.a# ,"#"-%.% ,a*aa ))!&)' )a&a*
&a-)*a' %!aa
,5&"*
$"'+aa& )#) "')#) $"'+)(%- !"#a-%#a' a'+ )-"-a!(a' Ma.5#)-) !"&a.a# $"'+a-a(a' ,a*aa ("!a-%*a' ("!aa !"#a-%#a' "(5&a* ,5&"* $"$,"'-%( !"&a.a# $"'.a) )')>)% a'+ ,"#-a'++%'+.aa, a' ))!&)' )aa(a'
%'-%(
$"%.%(a'
%aa'a
a'+
*a#$5')
)
"(5&a*
S",a*a+)a' ,"a# !"&a.a# ,"#!"'a!a- ))!&)' "(5&a* a$a- !"'-)'+ %'-%( $"'.a$)' ("".a*-"#aa' !"&a.a#7 +%#% a' "(5&a* ,a*(a' $"#"(a ,"#"-%.%
,a*aa
!"'"#a'+a'
$"'+"'a)
!"#a-%#a'
"(5&a*
-"&a*
KPS3014
D20131063691
)",a#(a'
"a#a
-"#!"#)')
("!aa
!"&a.a#
Ma.5#)-)
!"&a.a#
.%+a
,"#!"'a!a- !"#a-%#a' "(5&a* a'+ ")a aa !"#&% )%,a* %a) $"'+)(%- !"#"a#a' "$aa -"-a!) aa .%+a !"&a.a# a'+ ,"#!"'a!a!"#a-%#a'
a'+
)-"-a!(a'
)
"(5&a*
aa&a*
"%a)
a'
-)a(
$"'+5'+(5'+ K",a'a(a' !"&a.a# -)a( ,"#"-%.% ,a*aa $"$,"'-%( ))!&)' "a#a !a(aa' aa&a* &",)* ,"#("a' ("!aa !"&a.a# "(5&a* ("#a'a !"&a.a# a(a' $"$,"#5'-a( .)(a $"#"(a )!a(a $"&a(%(a' !"#(a#a a'+ $"#"(a -)a( %(a S"&a)' )-%7 #a$a) !"&a.a# ,"#"-%.% ,a*aa *a'a 5#a'+ a'+ ,"#))!&)' a*a.a ,5&"* ,"#.aa a' ",a, )-%&a* !"&a.a# "'-)aa ,"#%a*a $"$a-%*) !"#a-%#a' "(5&a* a&a%!%' !"#a-%#a' )-% -)a( #a)5'a& Ma.5#)-) !"&a.a# ,"#"-%.% ,a*aa (""a#a' )#) !"&a.a# )-% "')#) &",)* ,a)( a&a$ $"$,"'-%( ))!&)' a'+ ,"#("a' O&"* ("#a'a )-%7 #a$a) !"&a.a# a'+ -)a( ,"#"-%.% $"$a(a) !a(a)a' $"'%-%! a%#a("#a'a
-"#!a(a
$"$a-%*)
!"#a-%#a'
"(5&a*
D"'+a'
%.%'a
(""a#a' )#) "')#) ,"#,a'-%(a' (")$a'a' a'+ .)-% a&a$ )#) !"&a.a# a!a- $"'5#5'+ $"#"(a $"$a-%*) ))!&)' a'+ )-"-a!(a' "'+a' ("#"&aa' )#) "')#) G%#% .%+a $"$a)'(a' !"#a'a' a'+ !"'-)'+ %'-%( $"'))( !"&a.a# "&"!a ),% ,a!a O&"* ",a, )-%&a* *%,%'+a' a'+ "#a- a'-a#a !"&a.a# a' +%#% a!a- $"&a*)#(a' ))!&)' a'+ ,a)( D) a$!)'+ )-%7 +%#%/+%#% !"#&% $"'"#a!(a' ')&a)/')&a) $%#') "-)a! (a&) "&"!a ") !"$,"&a.a#a' a$a aa ) a&a$ ("&a a-a% ) &%a# ("&a Ra$a) !"&a.a# a'+ -)a(
KPS3014
D20131063691
,"#"-%.% ,a*aa (%#a'+'a $)'a- a&a$ ,"&a.a# $"'",a,(a' $"#"(a $"&a(%(a' ("a&a*a' ))!&)' ) "(5&a* S",a*a+)a' ,"a# !"&a.a# ,"#"-%.% ,a*aa ("+)a-a' (5(%#)(%&%$ $"$!%'a) ,a'a( =a"a* ("!aa !"&a.a# a' )a a!a- $"')'+(a-(a' -a*a! a' $%-% ))!&)' !"&a.a# O&"* )-%7 !"&a.a# ,"#")a $"$)(%& -a'++%'+.aa, a!a,)&a )&a'-)( $"'.a) !"'+"#%) !"#a-%a' a-a% ("&a, G%#%/+%#% .%+a a(a' $"'+a$,)& -)'a(a' a!a,)&a !"&a.a# -)a( $"'+*a)#) a(-)>)-) (5(%#)(%&%$ %'-%( $"$a-)(a' !"&a.a# -)a( -"#.",a( "'+a' !"#(a#a a'+ -)a( ,"#=a"a* Aa ) a'-a#a $"#"(a .%+a ,"#!"'a!a!"#*)$!%'a' $)'++%a' "(5&a* aa&a* a&a* a-% a#a %'-%( $"$,"'-%( ))!&)' !"&a.a# P"'+aa a(a' $"'+a$,)& -)'a(a' (" a-a !"&a.a#/ !"&a.a# a'+ $"&a'++a# !"#a-%#a' "(5&a* Da' "-"#%'a +%#% ))!&)' a(a' $"'++%'a(a' #5-a' "()#a'a !"&a.a# $"&a(%(a' ("a&a*a' Aa .%+a !"&a.a# ,"#"-%.% $"'+)$!&)(a) !"#a-%#a' $"'++a'-%'+ !"&a.a# a#)!aa !"#"(5&a*a' a!a,)&a $"#"(a )a!a-) ,"#a&a* $"&a'++a# ))!&)' a!a- $"'+%#a'+(a' $aa&a* ))!&)' "(5&a*
KPS3014
D20131063691
TAJUK 10 : PENGURUSAN PENASIHATAN MURID.
K5'"! !"'a)*a-a' Z%#a)a* 819947 $"$,"#) 'a)*a- aa&a* -#a-"+) $"'"&"a)(a' $aa&a* -a'!a $"$)()#(a' !"#aaa' )')>)% a'+ -"#&),a- Ka$% "a'7 'a)*a- )a&a* a.a#a'7 !"-%'.%(7 a'+ ,a)(7 !"#)'+a-a'7 $"'+%%&(a'7 $"'+"5#(a' a-a%!%' $"'+a'.%#(a' ("!aa ""5#a'+ -"'-a'+ !"&,a+a) *a& G),5' a' M)-*"&& 819997 'a)*a)+%'a(a' ,a+) $"'")a(a' (&)"' "'+a' $a(&%$a- ,a#% a' ,"#+%'a Ia .%+a $"'+a.a# ,a+a)$a'a %'-%( ,"#<()# a' ,"#-)'a( C)#)/)#) !"'a)*a-a' ,"#=5(% ("!aa !"#$aa&a*a' a'+ )*aa!) a#)!aa $"'%$!%(a' ("!aa )#) )')>)% a'+ ,"#$aa&a*7 ,"#,"'-%( a#a*a' a-a% %#%*a' a#)!aa "5#a'+ a'+ )a'++a! &",)* ,"#a%-5#)-) ("!aa 5#a'+ &a)' O#a'+ a'+ ,"#a%-5#)-) )') aa&a* &",)* ,"#!"'+a&a$a'7 ,a'a( !"'+"-a*%a' a' !"'+)(-)#a=a' M"$,"#) 'a)*a- aa&a* -#a-"+) a'+ !a&)'+ "!a- %'-%( $"'+a-a) !"#$aa&a*a' .)(a 'a)*a- )-% $"')'++a&(a' ("a' T)+a a#a ,a+) $"'+*a)#) ") (a%'"&)'+ a' ,)$,)'+a' )a)-% "a#a %(a#"&a7 #%.%(a' 8),%a- 5&"* !)*a( HEM a' )."$!%- 8)*a'-a# %#a- ,a+) $"'+*a)#) ") -"#",%- K"$%)a'7 )#)/)#) !"&a.a# a'+ !"#&% ),"#) (a%'"&)'+ a' ,)$,)'+a' )a&a* $%#) a'+ $"$!%'a) $aa&a* a*)a*7 $aa&a* !"#),a) a' $aa&a* ))!&)' 8-"#%-a$a'a !"&a.a# a#a$a
KPS3014
D20131063691
Ka"a*
$"'-a,)#
a-%
5#+a')a)
)a&a*
"a#a
,)$,)'+a'
Ka%'"&)'+ M"&a&%) ,)$,)'+a'7 $aa&a* a!a- )"&"a)(a' S",a+a) 5'-5* $aa&a* !"$,"&a.a#a' Ma'a(a&a $"&a&%) (a%'"&)'+7 $aa&a* "!"#-) #a(a' ",aa7 .a-) )#) a' ),% ,a!a !%&a a(a' )"&"a)(a' P"'+%#%a' ) "(5&a* )') $"'"&"a)(a' $aa&a* $"&a&%) "$!a- -a*a! )a)-% 'a)*a-7 -"+%#a' a' a$a#a'
TAJUK 11 : PENGURUSAN PELBAGAI BUDA#A.
T5!)(
)')
$"'"'-%*
$"'+"'a)
("!"&,a+a)a'
,%aa
a&a$
(a&a'+a' $%#) M%#) a'+ ,"#,"@a ,%aa )') $"$"#&%(a' !"'+%#%a' a'+ ,a)( %'-%( $"'+%#%(a''a P"&,a+a) a!"( a'+ !"#&% )&)*a-"#&",)* a*%&% "!"#-) ("&a ("*)%!a'7 a+a$a7 .a'-)'a7 5#)"'-a) "(%a&7 ,a*aa7 %$%#7 ("'"+"#)a'7 ("'"+a#aa' a' .%+a (a%$ a-a% "-')( ","&%$ !"'+%#%a' !"&,a+a) ,%aa )-%
).a&a'(a'
P"'+%#%a'
$"#"'-a)
,%aa )') .%+a $"#a'+(%$) !"$,)'aa' !"#"()-a#a' ,)&)( a#.a* a'+ $"#a ,%aa )a)-% a'+ $"&),a-(a' a!"( <@)(a& ,)&)( a#.a*7 a' %%-/ %%- !"$,"&a.a#a' a' ,aaa' S"&a)' )-%7 !"#a'a' +%#% .%+a )!"#&%(a' ",a+a) P*)a& E'>)#5'$"'- D")+'"# Ta$,a*a' !%&a (%#)(%&%$ $a-a !"&a.a#a' a'+ )a.a#7 !"'"#a!a' ')&a) $%#') a' !#5+#a$ Ra'a'+a' I'-"+#a) M%#) U'-%( P"#!a%a' -%#%- -"#&),a- I% ("!"&,a+a)a' ,%aa $%#) "!"#-) ,a*aa
$"&a%
",a+a)
,a*aa
!"'+a'-a#7
$aa#a(a-
$a.$%(7
!"'a-%a' .a-) )#) Ma&a)a7 ,"&)a +"'"#a) '"+a#a7 a' "(5&a* aaa'
KPS3014
D20131063691
$"'.a) )% a&a$ !"'+%#%a' !"&,a+a) ,%aa )') a'+ !"#&% )a$,)& ()#a 5&"* "$%a ,a(a& +%#%
TAJUK 12 : PENGURUSAN PELBAGAI UPA#A.
D) a&a$ -5!)( )')7 !"'+%#%a' $%#) $"#%!a(a' a-% a+"'a !"'-)'+ a&a$ ",%a* )'-)-%) !"'))(a' P"'+%#%a' $%#) a'+ "="(-)= $a$!% $"$,"#)(a' )$!a( a'+ $"'a&a$ -"#*aa! !"#5'a&)-) $%#) "!"#-) -)'+(a* &a(%7 ("$a*)#a' ,"#<()#7 (""#aa' (5+')-)=7 )'-#a!"#5'a& a' )'-"#!"#5'a& La'-a#a' )') ("#a'a )a'a "&a#a "'+a' !"#(a#a a'+ -"#(a'%'+ a&a$ Fa&a=a* P"'))(a' K",a'+aa' 8FPK a'+ $a*%(a' )-"$ !"'))(a' ) Ma&a)a a!a- $"&a*)#(a' $%#) a'+ ")$,a'+ a' *a#$5') a#) "+) )'-"&"(7 #5*a')7 "$5) a' .a$a') 8ERI Ka"a* !"$%&)*a' a' !"'+aaa' )+%'a !a(a) ,"#+a'-%'+ ("!aa $aa&a* ""5#a'+ $%#) )-%
KPS3014
D20131063691
P"$%&)*a' $"#%!a(a' -)'a(a' a'+ ).a&a'(a' %'-%( $"$,a'-% $%#)/$%#) a'+ $"'+a&a$) ("%(a#a' a&a$ $"'+%aa) ("$a*)#a' aa $"$,aa7 $"'%&)7 a' $"'+)#a 83M Ma'a(a&a7 P"'+aaa' $"#%!a(a' a(-)>)-) -a$,a*a' ("!aa a(-)>)-) aa !"$,"&a.a#a' a'+ )&a(%(a' a$aaa "$aa ") !"#"(5&a*a' a-a% ) &%a# a(-% !"#"(5&a*a'
T%.%a'
!#5+#a$
!"'+aaa'
)a&a*
%'-%(
$"&%a(a'
!"'+"-a*%a' a' !"'+a&a$a' )a$!)'+ $"'+%(%*(a' ("$a*)#a' a'+ "a'+ )!"&a.a#) T"#a!a- .%+a !"&,a+a) (""#aa' a&a$ (a&a'+a' $%#) S"-)a! $%#) $"$!%'a) (""#aa' a'+ ,"#,"@a/,"@a S"-)a! (""#aa' !"#&% )')&a) a$a #a-a a' a$a ,"#a- K""#aa'
$%#)
a!a-
)!"#-)'+(a-(a'
$"&a&%)
!"&%a'+
!"'))(a' "!"#-) $"'")a(a' !"#"()-a#a' a'+ (aa "'+a' ,a*a' a' a(-)>)-) a'+ $"'"#5'5((a' Ma'a(a&a7 $%#) ,"#("!"#&%a' (*a ,5&"* )-a(#)=(a' ",a+a) +5&5'+a' $%#) )-)$"a a'+ (%#a'+ ,"#%!aa 8)a,&"7 $%#) !)'-a# "#a 8+)=-"7 $%#) ,"#))(5 8a- #)( a' $%#) ,"#$aa&a* a#) "+) !"$,"&a.a#a' a' -)'+(a* &a(% P"'+%#%a' $%#) a'+ )("'a&)(a' 5&"* +%#% ) "(5&a* a!a- $"$,a'-% $"'a#)( $)'a$%#) %'-%( ,"&a.a# a' $"$!"#("$,a'+(a' (",5&"*a' $"#"(a a#) "+) (5+')-)=7 a="(-)=7 a' !)(5$5-5# Da&a$ -a.%(7 a!a a'+ a!a- &)*a- aa&a* !"$%&)*a'7 !"'+aaa'7 !"&,a+a) (""#aa' a' ,"#("!"#&%a' (*a $"$!%'a) *%,%'+(a)- ) a'-a#a a-% a$a &a)' a' +%#% ) "(5&a* *a#%&a* (#"a-)= a&a$ $"'.a&a'(a' P?P ) a&a$ ("&a "#-a ,).a( a&a$ $"$,"#)(a' !"'))(a' ("!aa $%#) $"'+)(%- -a*a! $"#"(a
KPS3014
D20131063691
TAJUK 13 : SEKOLAH DAN PERSEKITARAN.
S%a* $"'.a) <-#a* "-)a! $a'%)a a'+ )'-a a(a' "%a-% a'+ a'-)(7 ,"#)* a' "#)a B"+)-%&a* .%+a "'+a' !"&a.a#/!"&a.a# "(5&a* a'+ $"$"#&%(a' !"#"()-a#a' "(5&a* a'+ ,a)( ,a+) $"#a'+a'+ !"$,"'-%(a' .)a
a'+ -"'a'+
a' a$a' a&a$ $"')$,a )&
%$!"'+"-a*%a' a) -)a( *a)#a'&a* $"'+a!a !)*a( !"'+%#%a' "(5&a*
KPS3014
D20131063691
a$a- $"'"(a'(a' a!"( )(&)$ a' !"#"()-a#a' "(5&a* a'+ ,a)( Ma'a $%'+()' !"&a.a# a!a- ,"&a.a# "'+a' -"'-"#a$ "()#a'a !"#"()-a#a' "(5&a*'a (%a# (a)#7 (5-5#7 ,"#,a% a' ,))'+ Paa (",)aaa'a7 ",%a* "(5&a* a'+ )(&)$'a )a'++a! !5)-)= $"$!%'a) )#)/)#) <@)(a& "(5&a* a'+ ,"#)* a' $"'a#)(7 *%,%'+a' 5)a& a'+ ,a)( a'-a#a "$%a a#+a "(5&a* "#-a %aa'a ("#.a a'+ !#5%(-)= Ma'a(a&a )(&)$ '"+a-)= a-a% -"#-%-%! &a@)$'a $"$!%'a) ("aaa' "(5&a* a'+ (%a#/(a)#7 (%#a'+ "&a$a-7 -)a( -"'-"#a$ a' -"#a-%#7 $a&a* "#)'+ $"'+*aa!) (5')( a' $aa&a* ))!&)' 8M5( S55' Sa'+7 2003 Paa a$'a7 )(&)$ a' !"#"()-a#a' "(5&a* a(a' $"$,aa !"'+a#%* a'+ !"'-)'+ -"#*aa! !"$,"'-%(a' -)'+(a* &a(%7 )$". $"'-a&7 a!)#a) a' )'-"#a() 5)a& ,a+) a'++5-a/a'++5-a ) a&a$'a 8A,%&&a* Sa') ,)' Ya*a7 200
T"#a!a- (a.)a' a'+ $"'%'.%((a' ,a*aa
"(5&a* a'+ ,"#!"'a!a)aa' -)'++) $"$!%'a) -a*a! (""#)aa' a'+ &",)* ,a)( ,"#,a')'+ "(5&a* a'+ !"#"()-a#a''a (%#a'+ "#)a 8M5* R"@a%)' ,)' I$a)&7 200 O&"* *a& a'+ "$)()a'7 %aa'a a' )(&)$ "(5&a* aa&a* a$a- !"'-)'+ a&a$ $"$,a'-% !"&a.a# %'-%( ,"&a.a# "'+a' -"'-"#a$ a' "&"a S"&a)' )-%7 a!a,)&a (aaa' !"#"()-a#a' "(5&a* a'+ a'-)( a' "#)a7 !"&a.a# -)a( a(a' ."$% %'-%( *a)# (" "(5&a* &a+) ("#a'a $"#aa ,a*a+)a ,"#aa ) (aaa' "(5&a* Ha& )') ,%(a' a*a.a a!a$"'+"&a((a' $aa&a* !5'-"'+ "(5&a* a&a$ (a&a'+a' !"&a.a# $a&a* $aa&a* ))!&)' !"&a.a# a!a- )(%#a'+(a' ("#a'a "$5) !"&a.a# -)a(
KPS3014
D20131063691
-"#+a'++% Da&a$ $aa a'+ a$a7 "",%a* "(5&a* a'+ a'-)( a' $"'a#)(
!a-)
a(a'
$"'a!a-
!%.)a'
a#)!aa
!"&,a+a)
!)*a(
-"#%-a$a'a ),% ,a!a !"&a.a# a'+ $"'+*a'-a# a'a(/a'a( $"#"(a (" "(5&a* M"#"(a a(a' ,"#-a$,a* a()' "'+a' !)*a( !"'-a,)#a' "(5&a* a'+ $a$!% $"%.%(a' %aa'a "(5&a* a'+ (5'%)= ,a+) $"$,a'-% !#5" !"$,"&a.a#a' a'a(/a'a( $"#"(a T"-a!) -)a( )'a<(a' -"#a!a- *a&a'+a'/*a&a'+a' -"#-"'-% a&a$ $"#"a&)a)(a'
*a#a-
$"&a(a'a(a'
"%a-%
-"#",%- !#5."(
Sa&a*
(""#)aa'
a-%
*a&a'+a'
,)aa'a
-)$,%&
-"#*aa! a#)!aa
$aa&a* ("a'+a' Da&a$ *a& )')7 "$%a !)*a( !a-%- ,"("#.aa$a -"#$a%(&a*7 !"'+"-%a7 +%#%/+%#%7 -a=/-a= "(5&a*7 !a#a !"&a.a# a' !)*a( P"#a-%a' I,% Ba!a a' G%#% 8PIBG P)*a( "(5&a* !"#&% ,"#%a*a $"'a#) !"'a.a7 !"&a.a# !%&a ,5&"* $"'.a&a'(a' (%-)!a' "#$a $"&a&%) !#5+#a$/!#5+#a$
-"#-"'-%7
+%#%/+%#%
!%&a $"$,a'-% !a#a !"&a.a#
$"'.a&a'(a' !#5+#a$/!#5+#a$ a$a& S"()#a'a )(&)$ a' !"#"()-a#a' "(5&a* a&a$ ("aaa' a'+ ,"#)* a' "#)a7 %a* !a-) $5-)>a) a' !#"-a) !"&a.a# a!a- )-)'+(a-(a' (" -a*a! a'+ 5!-)$%$ "-"#%'a $"%.%(a' ,%aa "(5&a* a'+ !5)-)=
KPS3014
D20131063691
TAJUK 14 : PENGURUSAN ALAM PEMBELAJARAN.
S"-)a! ,a(a& +%#% !"#&% &a* $"$,%a- !"#")aa' a#) "+a&a %%","&%$
$"&a'+(a*
("
a&a$ !"#"(5&a*a'
P"#")aa'
a'+
#a!)
$"$,5&"*(a' +%#% $"'+*aa!) "+a&a ("$%'+()'a' a'+ a(a' ,"#&a(% ("-)(a !#5" !"$,"&a.a#a' ).a&a'(a' P"$,"&a.a#a' a(a' ,"#.a&a' "'+a' &a'a#7 $"'a#)( a' ,"#("a' "()#a'a +%#% $"'++%'a(a' !"&,a+a) (a"a* a'+ ,"#"%a)a' "'+a' )) !"&a.a#a' a' ("$a*)#a' a'+ a(a' )a!a) 5&"* $%#) G%#% !"#&% -a*% %'-%( $"'a$!a)(a' (a'%'+a' !"&a.a#a' ,"#,"'-%( -"5#) a' a$a&) G%#% !"#&% "'-)aa $"'+%,a*%a) -#a-"+) $"'+)(%- .a'+(aa' (","#("a'a' !"'++%'aa' "%a-% (a"a* G%#% a'+ ,"#*a#a- %'-%( $"'.a)(a' !"'+a.a#a''a "="(-)=7 "*a#%'a $"$,%a- (a.)a' a-a% !"'"&))(a' $"'+"'a) (a"a* a'+ !a&)'+ "%a) %'-%( "%a-% )) !"&a.a#a'7 -5!)( a-a% ("$a*)#a' M%#) &",)* -"#-a#)( ("!aa (a"a* a'+ ("$a()') a' $"'++%'a(a' !"#a&a-a' "&"(-#5')( "!"#-) (5$!%-"#7 )'-"#'"-7 !5"#!5)'-7 a' >)"5 ;a&a% ,a+a)$a'a!%'7 +%#% a'+ ,).a( $"'++%'a(a' +aa -)'+(a* &a(% a' )'-5'a) %a#a7 ,"#"#)-a7 $"$"( $%(a *%$5#7 a(a' -"-a! $"'a#)( $)'a- !"$,"&a.a#a' a' $%#) $"'+)(%-) !"'+a.a#a' "a#a "="(-)= G%#% "="(-)= "'-)aa ,"#<()# a' $"#a'a'+ a(-)>)-) !"'+&),a-a'
KPS3014
D20131063691
$%#)/$%#) a&a$ !"'+a.a#a' K"$a*)#a' ,"#(5$%')(a) a' )'-"#a() (" !"'))(a' !"&,a+a) *a&a +%#%/$%#)7 $%#)/$%#)7 a' $%#)/+%#% $"'.a) -"#a (","#("a'a' !"'+a.a#a' a' !"$,"&a.a#a' M%#) a(a' $"#aa !"'a!a- a' ("*a)#a''a )!"#&%(a' "#-a )*a#+a) M%#)/ $%#) !"#&% $"'+"'a&) ) a'-a#a a-% a$a &a)'7 a&)'+ ,"#)'-"#(a) a' $"'++%'a(a' !a'++)&a' ,a)(/,a)( S"$aa $"'a$!a)(a' !"'+a.a#a' +%#% "*a#%'a $"$!%'a) !"$)()#a' !5)-)= a' ,"#a'+(a/%(a -"#*aa! $%#) a+a# )&$% a'+ )a$!a)(a' )-"#)$a "'+a' *a-) -"#,%(a7 )(*&a7 -"&%7 -%&%7 ,"#$)'a "#)a a' *%$%# M"$a'a'+ -"#% a' -"&% -"#*aa! )')>)% $%#) a' $"&)*a-'a "'+a' !"'%* "$!a-) "#-a G%#% "*a#%'a ,"#("$a*)#a' $"'+"$%(a(a' !"&,a+a) ."') 5a&a' "'+a' -%.%a' -"#-"'-% ,"#aa(a' (5'"! !"'5a&a' D) a'-a#a -%.%a' !"'5a&a' )a&a* $"'a!a-(a' $a(&%$a-7 $"'+%.) ("=a*a$a'7 $"')$,%&(a' ("!"(aa'7 $"'a#)( !"#*a-)a'7 $"$,aa'+(a' .aa!a'7 a' $"'+%(%*(a' !"$a*a$a' K","#("a'a' !"'+a.a#a' a' !"$,"&a.a#a' a$a- ,"#(a)- #a!a- "'+a' !"'+%#%a' ,)&)( a#.a* a'+ ,"#))!&)'7 %%'a' $".a a' ("#%) a'+ %aa'a ,"&a.a#7 !"#"()-a#a' *a#$5') (")&$%a'7 a' (""#)aa' a.a* )&$%a' La'-a#a' ""$)()a' a(a' $"$,5&"*(a' +%#% $"&a(a'a(a' !"#a'a'+a' !"'+a.a#a' "'+a' ,"#("a' a' !"'a!a)a' !"$,"&a.a#a' $a()$%$ B)&)(
a#.a* $"#%!a(a' $"a'
!"#a'a'7 -a'++%'+.aa,
a'
a$a'a* ""5#a'+ +%#% a&a$ $"&a(a'a(a' a(a%'-a,)&)-) !#5=")5''a S""5#a'+ +%#% )(a-"+5#)(a' ",a+a) "="(-)= a!a,)&a !"'+a.a#a' a'+
KPS3014
D20131063691
)a$!a)(a' $"'a-a'+(a' ("a' !5)-)= ) (a&)'+a' !"&a.a# Ta*a! "="(-)= +%#% &a@)$'a )(a)-(a' "'+a' -a*a! !"'a!a)a' !"&a.a# a$a aa a&a$ !"#5&"*a' !"'+"-a*%a'7 ("$a*)#a'7 !"'+a&a$a' a' a!#")a) S"$%a )') $"'.a) (" !"#=5#$a'" )'" -"#*aa! ("-"#a$!)&a' +%#% a' +%#% "="(-)= G%#% ,"#(",5&"*a' $"'.a'+(a% !"#&a(%a' a'+ a(a' ,"#&a(% "$aa !"'+a.a#a'7 ,"#."'a(a "%(-)=7 a' $"'++%'a(a' ("*a)#a''a a&a$ ,)&)( a#.a* "'+a' -"#,a)( a' "!"'%* (",a)(a'
