Pengurusan Penasihatan Murid
PENGURUSAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN (KPS 3014) FAKULTI PENDIDIKAN DAN PEMBANGUNAN MANUSIA
MODUL PEMBELAJARAN
PENGURUSAN PENASIHATAN MURID
NAMA
1. SYAZWANI BINTI ABD MUTALIB (D2013106413) 2. ABANG SULAIMAN BIN ABANG !USAINI (D20131064134) 3. MU!AMAD AZAMUDDIN BIN MAT SOK!I! (D20131064126) 4. ABDUL RAZIF ABDUL S!UKUR (D2013106416") #. MARLINA BINTI MO!D SUJAK (D2013106410$) 6.SITI NORAIN MO!D JAFRI (D201310641#6)
PENSYARA!
DR ROSMA BINTI OSMAN
TARIK!
0# DISEMBER 2014
1
Pengurusan Penasihatan Murid
2
ISI KANDUNGAN
TAJUK
MUKA SURAT
PENDAHULUAN
3-4
OBJEKTIF BIMBINGAN PENASIHATAN
5
KONSEP BIMBINGAN
6-7
KEPENTINGAN,BIMBINGAN, PENASIHATAN PENASIHATAN DAN D AN MENTORING
7-11
PIHAK YANG BERPERANAN SEBAGAI PEMBIMBING DAN PENASIHAT PELAJAR SELAIN GURU
12
PERBEZAAN PERANAN
13
IMPLIKASI PERLAKSANAAN BIMBINGAN
14-1
DAN PENASIHATAN DI SEKOLAH
PROSES BIMBINGAN PENASIHATAN MENTORING PENDEKATAN HUMANISTIK KESIMPULAN RUJUKAN#BILBIOGRAFI
1! 2"-22 23-2! 3" 31
1$" PENDAHULUAN G%&% ''%*+,- ,*//%*/,, +,*/ ,& ,5,' ,/*, ,&% &,*, %*% '*,-,* M,5,+ M,5,+-, -, ,/ ,/,,- %,7 %,7 */,& */,&, , ',% ',% ,* ,* ','%& ','%& '* '*5,* 5,*/ / ,7%* ,7%* 2020. 2020. M& M&, , '&%,,* ,/* 5,,*, +,*/ ,,* ''*% /*&,- ,&- */,&, -*-. D,5,' %,7, %*% '*8,,- ,,,* ,,,* &% /%&% ,,* &7,,,* &7,,,* */,* 5,/,- 8,,&,* 8,,&,*
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2$" OBJEKTIF BIMBINGAN PENASIHATAN B%&'%( B%&'%()*( )*( +*( (*.% (*.%/*0 /*0*( *( && &&(* (*%% ' '0% 0% *() *() .*&* .*&* ''*( ''*(+%( +%() ) &(0%()$ D% .%(% &**( '0% '%&'%()*( '% &'%()*( +*( (*.%/*0*($ 1. M'&M'&- */,7% */,7%,* ,* *,*/ :* :* -'-*/,*9 -'-*/,*9 *,-7, *,-7,,*9, ,*9,* * ,%5-*/. ,%5-*/.
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3$" KONSEP BIMBINGAN Crow dan crow (1960)(1960)- M*+,,,* -'-*/,* -,5,7 ,*%,* :57 :&,*/ ,- 55,,,% &'%,* +,*/ ''-5-- &-,- ,* *--,* +,*/ '',,- ,, :&,*/ -*->-*->-% % ,&,&- -, -, &-* &-*/, /, %-,. %-,. T%% T%%,** ,**+, +, ,,5, ,,5,7 7 %*% %*% '*:5: '*:5:*/ */ '*/, '*/,&,7 &,7,* ,* 7-%*+, *-&-9 ''%, -5-7,**+, *-&- ,* '*,*//%*/ ,-,*+, *-&-. Shertzer dan stone (19718(19718-M*;-*--,* M*;-*--,* -'-*/,* ,/,- 1 &: '*:5:*/ -*->-% %*%
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3$1 KONSEP KO NSEP PENASIHAT PEN ASIHATAN AN Zuraidah (1994)B& (1994)B&*, *,, , ''&''&- *,-7, *,-7, ,,5,7 ,,5,7 &,/&,/- '*+5 '*+5,-, ,-,* * ',,5,7 ',,5,7 ,*, ,*, ''--& ''--&,* ,* &,,,* &,,,* -*->-% -*->-% +,*/ &5-,. &5-,. S&,/S&,/- -*- '&%,,* '&%,,* 1 8,&, +,*/ '%,7 '%,7 %*% %*% '*/5, '*/5,,* ,* -&- ,&-,, ,&-,,'', '',7,'7,'-9'' 9''&- &-,9, ,9,* * '*5, '*5,,7 ,7 ',,5,7 ',,5,7 +,*/ ,*/ -7, -7,,,-.. !ibs !ibson on dan dan "itc "itche he## ## (199 (1999) 9) M*+, M*+,,, ,,* * *,-7 *,-7, , -/%*, -/%*,,* ,* ,/,/-
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4$" KEPENTINGAN BIMBINGAN, PENASIHATAN DAN MENTORING S,/,- -*,* -, -*->-% ''&5%,* -'-*/,* ,* *,-7, , -5,7-&,* 7-*//, -, '*-*//, '*-*//,5,* 5,* %*-,. D,5,' D,5,' :* :* %/, %/, ,/,,/,- /%&% +,*/ &7%%* &7%%*/ / &,, &,, */,* %,7, '*-- ,*, '%&-*+,9 ,- -, -, &5, ,&-,, ''& -'-*/,* ,* *,-7,. B,/- -7, 5,,& %5,9 &5%,* '*&-', -'-*/,* ,* *,-7, ,&-,, /%&%*+, ,,5,7 %,% +,*/ ,*/, -7,&,,*. -7,&,,*. P5,,& &--5-* '&%,,* &, +,&, '5,,&,* +,*/ &,* ,* ,,&5,7 5,,& +,*/ &',,5,7 --'-*/ ,* -:5:*/ %,+, '&, ,, '5-7, 5,5%,* +,*/ &/%*, - ,5,' 7-%,* '&, 9 Suradi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4$2 PERBEZAAN DI ANTARA BIMBINGAN,PENASIHATAN DAN KAUNSELING
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5$" PIHAK YANG BERPERANAN SEBAGAI PEMBIMBING DAN PENASIHAT PELAJAR SELAIN GURU
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7$" IMPLIKASI PERLAKSANAAN BIMBINGAN DAN PENASIHATAN DI SEKOLAH
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:IRI :IRI-: -:IR IRI# I#SI SIFA FAT T-SIF -SIFA AT
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1"$" PENDEKATAN HUMANISTIK
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1. Mizan adiliah Ahmad Ibrahim,( 1992), perlaksanaan perkhidmatan bimbingan dan kauseling di sekolah, dicetak oleh ercetakan !az sdn"bhd"
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2. Amla #alleh" (2$$%), bimbingan dan kaunseling sekolah, dicetak oleh &ni'ersiti ebangsaan Malasia" 3. Modul Modul penuh penuh program program mentor mentor mentee mentee*+p *+pp p kl,di kl,di muattu muatturun run 22 no'emb no'ember er 2$1-
+am
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'*...'*:&<'* 4. Arthur ".lod Aminah /+"/ashim, (1992), 0imbingan dan aunseling di Malasia, dean bahasa dan ustaka ementerian endidikan Malasia" #. S. N, N,% %-: -:*9 *9 (1$ (1$$# $#)9 )9 0erbagai pendekatan dalam proses bela+ar dan menga+ar 9 S-*/,:& BUMI AKSARA. 6. D** D**- - L-* L-* 99 (200 (200) ) 0rief 0rief ounselling in #chools" A%&,5-, #chools" A%&,5-, SAGE P%5-8,-:*. . G::', G::',* * E. E. M,&-5+ M,&-5+*9 *9 (1$$ (1$$)9 )9 aring eacher3s eacher3s 4uide to 5iscipline, N D57- SAGE P%5-8,-:*. ". M%7 M,*%& M,*%& A%5 A%55,79 5,79 S. N:&-*,&M:7 N:&-*,&M:7 T, T,'-'. (2003). (2003). roses aunseling . S5,*/:& P&%,,,* N/,&,.