Rúbrica para evaluar el Reporte de investigación

Puntaje Rubro

Rúbrica para evaluar el Reporte de investigación 1

2

Organización

Presenta titulo, sin relación con el tema a tratar. Faltan tema y nombre completo de autores.

Presenta título que informa y concuerda sobre el tema a tratar; no se incluye el tema y el nombre de los autores.

Uso de subtítulos

Faltan subtítulos claros que se relacionen con la información de su párrafo correspondiente.

Introducción

La introducción esta débilmente redactada no ofrece información relacionada al tema.

Ideas

Las ideas no se entienden y muestra ausencia de respeto a los signos de puntuación y acentuación y coherencia entre las mismas.

Las ideas son difíciles de entender ya que no respeta los signos de puntuación y acentuación o están incompletas.

Conclusiones

Inexistencia de conclusiones o este apartado se confunde con el resto del tema abordado sin llegar a ser claro.

Las conclusiones están débilmente presentes, es difícil para el lector identificar la opinión personal del autor del tema abordado

Fuentes/Bibliografía

No hay apartado claro de referencias o estas no son identificables en un apartado.

Las referencias están presentes sin embargo dada su redacción imposibilitan futuras consultas a ellas.

El reporte de investigación presenta subtítulos, pero estos no se relacionan claramente con la información del párrafo. La introducción plantea el tema, sin embargo no argumenta argumenta el porqué lo eligieron ni ofrece un panorama general

2

4

Presenta título que informa y concuerda sobre el tema a tratar; se incluye el tema y el nombre de los autores sin apellidos. El reporte de investigación presenta subtítulos sin embargo no todos son claros o se relacionan con la información del párrafo.

Presenta título que informa y relaciona sobre el tema a tratar; se incluye el tema y el nombre completo de los autores.

La introducción plantea el tema, argumenta el porqué lo eligieron pero no ofrece un panorama general. Las ideas se entienden pero no respeta todos los signos de puntuación y acentuación, además usa la información de acuerdo a los subtítulos. Las conclusiones dan muestra de estudio del tema, son elaboradas de forma personal pero muestran débil congruencia al tema abordado. Las referencias están presentes, pero su escritura no es clara o entendible.

Puntaje

El reporte de investigación presenta subtítulos claros y relacionados a la información del párrafo. La introducción plantea el tema, argumenta el porqué lo eligieron y ofrece un panorama general de lo que tratará. Las ideas son claras, respeta los signos de puntuación y acentuación usa la información de acuerdo a los subtítulos. Las conclusiones dan muestra de apropiación del tema, son elaboradas de forma personal y en absoluta congruencia al tema abordado. Las referencias están presentes en un apartado claro y son entendibles para futuros accesos a ellas.

Total

Puntaje Rubro

Rúbrica para evaluar el Reporte de investigación 1

2

2

4 Presenta título que informa y relaciona sobre el tema a tratar; se incluye el tema y el nombre completo de los autores.

Organización

Presenta titulo, sin relación con el tema a tratar. Faltan tema y nombre completo de autores.

Presenta título que informa y concuerda sobre el tema a tratar; no se incluye el tema y el nombre de los autores.

Uso de subtítulos

Faltan subtítulos claros que se relacionen con la información de su párrafo correspondiente.

El reporte de investigación presenta subtítulos, pero estos no se relacionan claramente con la información del párrafo.

Presenta título que informa y concuerda sobre el tema a tratar; se incluye el tema y el nombre de los autores sin apellidos. El reporte de investigación presenta subtítulos sin embargo no todos son claros o se relacionan con la información del párrafo.

Introducción

La introducción esta débilmente redactada no ofrece información relacionada al tema.

La introducción plantea el tema, sin embargo no argumenta el porqué lo eligieron ni ofrece un panorama general

La introducción plantea el tema, argumenta el porqué lo eligieron pero no ofrece un panorama general.

Ideas

Las ideas no se entienden y muestra ausencia de respeto a los signos de puntuación y acentuación y coherencia entre las mismas.

Las ideas son difíciles de entender ya que no respeta los signos de puntuación y acentuación o están incompletas.

Conclusiones

Inexistencia de conclusiones o este apartado se confunde con el resto del tema abordado sin llegar a ser claro.

Las conclusiones están débilmente presentes, es difícil para el lector identificar la opinión personal del autor del tema abordado

Fuentes/Bibliografía

No hay apartado claro de referencias o estas no son identificables en un apartado.

Las referencias están presentes sin embargo dada su redacción imposibilitan futuras consultas a ellas.

Total

Las ideas se entienden pero no respeta todos los signos de puntuación y acentuación, además usa la información de acuerdo a los subtítulos. Las conclusiones dan muestra de estudio del tema, son elaboradas de forma personal pero muestran débil congruencia al tema abordado. Las referencias están presentes, pero su escritura no es clara o entendible.

El reporte de investigación presenta subtítulos claros y relacionados a la información del párrafo. La introducción plantea el tema, argumenta el porqué lo eligieron y ofrece un panorama general de lo que tratará. Las ideas son claras, respeta los signos de puntuación y acentuación usa la información de acuerdo a los subtítulos. Las conclusiones dan muestra de apropiación del tema, son elaboradas de forma personal y en absoluta congruencia al tema abordado. Las referencias están presentes en un apartado claro y son entendibles para futuros accesos a ellas.

Puntaje