RPP Bahasa Jerman Kelas X SEM 1.doc

FORM.12/IK.7.1.1/ FORM.12/IK.7.1.1/ JER

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN N0. 01

Nama Satuan Pendidikan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Semester Tema/Sub Tema Al Al#kasi $aktu

: SMA Negeri 1 Cianjur : Bahasa Jerman :X :1 : Jati diri Asal dan Tem!at tinggal" : % Jam Pelajaran

I. STANDAR KOMPETENSI 1. Mendengarkan

Memahami &a'ana lisan berbentuk !a!aran atau dial#g sederhana tentang

.

Jati (iri) 3.

Membaca

Memahami &a'ana tulis berbentuk !a!aran atau dial#g sederhana tentang (iri

Jati

II. KOMPETENSI DASAR

1)1) 1)1)

Mengid Mengident enti*i i*ikas kasii bun+i bun+i,, ujaran ujaran kat kata, a, *rasa *rasa atau atau kalima kalimat" t" dalam dalam suat suatuu k#nteks dengan men'#'#kkan, menj#d#hkan dan membedakan se'ara te!at) -).) -).) Memba Memba'a 'a n+ari n+aring ng kata, kata, *rasa *rasa dan atau atau kalima kalimatt dalam dalam &a'an &a'anaa tertul tertulis is sederhana dengan te!at III. INDIKATOR

1)1)1) Men'#'#kkan Men'#'#kkan kata, *rasa, *rasa, kalimat +ang +ang tersedia dengan dengan ujaran +ang didengar -).)1) Mela*alkan kata/*rasa/kalimat dengan te!at -).)%) Memba'a n+aring kata/*rasa/kalimat dengan int#nasi dan la*al +ang te!at I. T!J!AN PEMBELAJARAN

1) Sis&a da!at da!at men'#' men'#'#kkan #kkan kata, kata, *rasa, *rasa, kalimat kalimat +ang tersedia tersedia dengan dengan ujaran ujaran +ang ada) %) Sis&a da!at mela*alkan kata/*rasa/kalimat dengan te!at) -) Sis&a da!at memba'a memba'a n+aring kata/*rasa/kalimat kata/*rasa/kalimat dengan int#nasi dan la*al +ang te!at) . MATERI PEMBELAJARAN

1) Tema : Jati diri  $ie heisst du" %) Kalimat !erkenalan diri -) Salam I. METODE PEMBELAJARAN " (iskusi " Tan+a Tan+a ja&ab j a&ab " Permainan

II. LAN#KA$"LAN#KA$ PEMBELAJARAN% 1. Penda&'('an

a) 0uru men+am!aikan men+am!aikan hasil belajar belajar +ang akan di'a!ai di'a!ai sis&a setelah men+elesaikan men+elesaikan !ertemuan ini) b) Kelas dibagi menjadi bebera!a kel#m!#k) Satu kel#m!#k terdiri dari em!at #rang sis&a) ). Keg*a+an In+*

a) 0uru bertan+a dalam bahasa nd#nesia 2A!a +ang kalian katakan !ada saat mem!erkenalkan mem!erkenalkan diri3 Kemungkinan ja&aban +ang mun'ul: 4 Men+ebutkan Men+ebutkan nama 4 5all# 4 5ai, kamu sia!a b)0uru men+am!aikan men+am!aikan hasil hasil belajar belajar +ang +ang akan akan di'a!ai di'a!ai sis&a sis&a setelah men+elesaikan men+elesaikan !ertemuan ini ') Mem!erdengarkan Mem!erdengarkan teks/dial#g melalui kaset/C(/diba'akan kaset/C(/diba'akan #leh guru) Pada saat mendengarkan mendengarkan teks sis&a diminta untuk memberi tanda silang/garis ba&ah/lingkaran" ba&ah/lingkaran" !ada kata, *rasa, ujaran +ang didengar 6bung 1 dan 6bung %" d) Mem!erdengarkan Mem!erdengarkan teks/dial#g untuk kedua kalin+a, sis&a ikut mengu'a!kann+a dengan suara !elan) 6bung -a" e) Sis&a ber!asangan/bergantian ber!asangan/bergantian memba'a teks/dial#g dengan suara keras 6bung -b") 3. Pen'+',

a Sis&a men+im!ulkan men+im!ulkan a!a +ang sudah di!elajari !ada !ertemuan ini b )Sis&a diberi diberi !ekerjaan rumah untuk untuk mengha!alkan mengha!alkan teks/dial#g tsb III. MEDIA DAN S!MBER PEMBELAJARAN

a) Media b) Sumber

: Kaset/C(, Pla+er : 4 Buku Paket 2Jung3, 2Jung3, hal) %44 Buku K#ntakte (euts'h

I-. PENILAIAN

1) Jenis/ Jenis/Ben Bentuk tuk : Pen Penila ilaian ian Pr#ses Pr#ses/7i /7isan san %) nstrumen : 1)1)1) Men'#'#kkan Men'#'#kkan kata, *rasa, kalimat kalimat +ang tersedia dengan dengan ujaran ujaran +ang didengar 0uten Tag8 Sie i'h $er bist du 9ud#l* 'h heisse )))) nd du Al*red Susanne $ie heisst du 0ute Na'ht8 'h bin lrike) nd i'h )))) $ir eissen )) -).)1) Mela*alkan kata/*rasa/kalimat kata/*rasa/kalimat dengan te!at 4 Klaus 4 0uten Abend8 4 'h heisse 7#thar)

II. LAN#KA$"LAN#KA$ PEMBELAJARAN% 1. Penda&'('an

a) 0uru men+am!aikan men+am!aikan hasil belajar belajar +ang akan di'a!ai di'a!ai sis&a setelah men+elesaikan men+elesaikan !ertemuan ini) b) Kelas dibagi menjadi bebera!a kel#m!#k) Satu kel#m!#k terdiri dari em!at #rang sis&a) ). Keg*a+an In+*

a) 0uru bertan+a dalam bahasa nd#nesia 2A!a +ang kalian katakan !ada saat mem!erkenalkan mem!erkenalkan diri3 Kemungkinan ja&aban +ang mun'ul: 4 Men+ebutkan Men+ebutkan nama 4 5all# 4 5ai, kamu sia!a b)0uru men+am!aikan men+am!aikan hasil hasil belajar belajar +ang +ang akan akan di'a!ai di'a!ai sis&a sis&a setelah men+elesaikan men+elesaikan !ertemuan ini ') Mem!erdengarkan Mem!erdengarkan teks/dial#g melalui kaset/C(/diba'akan kaset/C(/diba'akan #leh guru) Pada saat mendengarkan mendengarkan teks sis&a diminta untuk memberi tanda silang/garis ba&ah/lingkaran" ba&ah/lingkaran" !ada kata, *rasa, ujaran +ang didengar 6bung 1 dan 6bung %" d) Mem!erdengarkan Mem!erdengarkan teks/dial#g untuk kedua kalin+a, sis&a ikut mengu'a!kann+a dengan suara !elan) 6bung -a" e) Sis&a ber!asangan/bergantian ber!asangan/bergantian memba'a teks/dial#g dengan suara keras 6bung -b") 3. Pen'+',

a Sis&a men+im!ulkan men+im!ulkan a!a +ang sudah di!elajari !ada !ertemuan ini b )Sis&a diberi diberi !ekerjaan rumah untuk untuk mengha!alkan mengha!alkan teks/dial#g tsb III. MEDIA DAN S!MBER PEMBELAJARAN

a) Media b) Sumber

: Kaset/C(, Pla+er : 4 Buku Paket 2Jung3, 2Jung3, hal) %44 Buku K#ntakte (euts'h

I-. PENILAIAN

1) Jenis/ Jenis/Ben Bentuk tuk : Pen Penila ilaian ian Pr#ses Pr#ses/7i /7isan san %) nstrumen : 1)1)1) Men'#'#kkan Men'#'#kkan kata, *rasa, kalimat kalimat +ang tersedia dengan dengan ujaran ujaran +ang didengar 0uten Tag8 Sie i'h $er bist du 9ud#l* 'h heisse )))) nd du Al*red Susanne $ie heisst du 0ute Na'ht8 'h bin lrike) nd i'h )))) $ir eissen )) -).)1) Mela*alkan kata/*rasa/kalimat kata/*rasa/kalimat dengan te!at 4 Klaus 4 0uten Abend8 4 'h heisse 7#thar)

4 $er bist du -).)%) Memba'a Memba'a n+aring kata/*rasa/kalimat dengan int#nasi dan la*al +ang te!at 5all#8 'h heisse Klaus) $ie heisst du

FORM.12/IK.7.1.1/ JER

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN N0. 0)

Mata Pelajaran : Bahasa Jerman Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Cianjur Kelas :X Semester :1 Al#kasi $aktu: % Jam Pelajaran Pertemuan Ke :% ) STANDAR KOMPETENSI 1. Mendengarkan .

Jati

Memahami &a'ana lisan berbentuk !a!aran atau dial#g sederhana tentang (iri) ). Berb*cara

Mengungka!kan in*#rmasi se'ara lisan dalam bentuk !a!aran atau dial#g sederhana tentang Jati (iri . ) KOMPETENSI DASAR 1)1) Mengidenti*ikasi bun+i, ujaran kata, *rasa atau kalimat" dalam suatu k#nteks dengan men'#'#kkan, menj#d#hkan dan membedakan se'ara te!at) %)1) Men+am!aikan in*#rmasi se'ara lisan dalam kalimat sederhana sesuai k#nteks +ang men'erminkan ke'aka!an berbahasa +ang santun dan te!at. %)%) Melakukan dial#g sederhana dengan lan'ar +ang men'erminkan ke'aka!an berk#munikasi dengan santun dan te!at III.

INDIKATOR

1)1);) %)1)1) %)%)1) %)%)%) I.

Melengka!i rum!ang kalimat dengan kata +ang didengar Mema!arkan identitas diri se'ara sederhana Mengajukan !ertan+aan sesuai k#nteks Menja&ab !ertan+aan sesuai k#nteks

T!J!AN PEMBELAJARAN

1)1);) Sis&a da!at melengka!i rum!ang kalimat dengan kata +ang didengar %)1)1) Sis&a da!at mema!arkan identitas diri se'ara sederhana %)%)1) Sis&a da!at mengajukan !ertan+aan sesuai k#nteks %)%)%) Sis&a da!at menja&ab !ertan+aan sesuai k#nteks .

MATERI PEMBELAJARAN • • • •

Tema : Jati (iri  Wie heiβt du?" Kalimat !erkenalan diri Kalimat menan+akan nama  Ergänzungsfrage" Salam

I.

METODE PEMBELAJARAN

Tan+a Ja&ab

II.

LAN#KA$"LAN#KA$ PEMBELAJARAN

a) Pendahuluan 1) Bebera!a sis&a diminta untuk men+ebutkan kalimat !erkenalan diri dan salam dalam bahasa Jerman Pekerjaan 9umah") %) 0uru men+am!aikan hasil belajar +ang akan di'a!ai sis&a setelah men+elesaikan !ertemuan ini b) Kegiatan nti 1) Mem!erdengarkan teks/dial#g melalui kaset/C(/diba'akan #leh guru) Kemudian sis&a diminta untuk melengka!i kalimat +ang disediakan dengan kata +ang didengar 6bung ." %) Sis&a membuat dial#g seru!a dalam kel#m!#k +ang terdiri dari em!at sis&a) Kel#m!#k4kel#m!#k tersebut berlatih se'ara mandiri dalam &aktu bersamaan) 0uru berkeliling memantau sis&a 6bung ;" -) Sis&a berlatih mem!erkenalkan diri dan menan+akan nama temann+a se'ara bergantian dalam kel#m!#k +ang terdiri atas 1< sis&a 6bung =a dan 6bung =b") ') Penutu! 1) Sis&a men+im!ulkan a!a +ang sudah di!elajari !ada !ertemuan ini %) Sis&a diberi !ekerjaan rumah untuk mem!raktekkan !er'aka!an tsb dengan temann+a masing dan bebera!a latihan s#al III. MEDIA DAN S!MBER PEMBELAJARAN

a) Media b) Sumber I-.

: Kaset/C(, Pla+er : 4 Buku Paket 2Jung3, hal) . 4 Buku K#ntakte (euts'h

PENILAIAN

a) Bentuk : !enilaian !r#ses/lisan b) nstrumen: 1)1);) Melengka!i rum!ang kalimat dengan kata +ang didengar 0uten >>>>>>>>>>>8 %)1)1) Mema!arkan identitas diri se'ara sederhana Men+ebutkan nama sendiri: >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

%)%)1) Mengajukan !ertan+aan sesuai k#nteks >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 'h bin Klaus) >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 'h heisse 5elga) %)%)%) Menja&ab !ertan+aan sesuai k#nteks $er bist du 4 >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>) $ie heisst du 4 >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>)



Mata Pelajaran : Bahasa Jerman Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Cianjur Kelas :X Semester :1 Al#kasi $aktu: % Jam Pelajaran Pertemuan Ke :I. STANDAR KOMPETENSI ). Berb*cara

Mengungka!kan in*#rmasi se'ara lisan dalam bentuk !a!aran atau dial#g sederhana tentang Jati (iri . 4.

Men'(*

Mengungka!kan in*#rmasi se'ara tertulis dalam bentuk !a!aran atau dial#g sederhana tentang Jati (iri) II. KOMPETENSI DASAR

%)1) Men+am!aikan in*#rmasi se'ara lisan dalam kalimat sederhana sesuai k#nteks +ang men'erminkan ke'aka!an berbahasa +ang santun dan te!at . %)%) Melakukan dial#g sederhana dengan lan'ar +ang men'erminkan ke'aka!an berk#munikasi dengan santun dan te!at .)1) Menulis kata, *rasa, dan kalimat dengan huru*, ejaan, dan tanda ba'a +ang te!at) III.

INDIKATOR

%)1)-) Membedakan nama4nama !ria dan &anita #rang Jerman %)%)1) Mengajukan !ertan+aan sesuai k#nteks %)%)%) Menja&ab !ertan+aan sesuai k#nteks .)1)1) Men+usun huru* menjadi kata .)1)-) Men+usun kata menjadi kalimat sederhana I.

T!J!AN PEMBELAJARAN

%)1)-) Sis&a da!at membedakan nama4nama !ria dan &anita #rang Jerman %)%)1) Sis&a da!at mengajukan !ertan+aan sesuai k#nteks %)%)%) Sis&a da!at menja&ab !ertan+aan sesuai k#nteks .)1)1) Sis&a da!at men+usun huru* menjadi kata .)1)-) Sis&a da!at Sis&a da!at men+usun kata menjadi kalimat sederhana .

MATERI PEMBELAJARAN • • • •

Tema : Jati (iri  Wie heiβt du?" Kalimat !erkenalan diri Kalimat menan+akan nama  Entscheidunsfrage" Nama4nama !ria dan &anita #rang Jerman

I.

METODE PEMBELAJARAN

4 4 II.

Tan+a ja&ab Permainan LAN#KA$"LAN#KA$ PEMBELAJARAN

a) Pendahuluan 1) Bebera!a sis&a diminta untuk 4 melakukan tan+a ja&ab se'ara berantai mengenai nama masing 4 memba'akan/menuliskan di !a!an tulis ja&aban Pekerjaan 9umah) %) 0uru men+am!aikan hasil belajar +ang akan di'a!ai sis&a setelah men+elesaikan !ertemuan ini b) Kegiatan nti 1) Sis&a diminta untuk menebak nama4nama +ang disediakan a!akah itu nama !ria atau &anita #rang Jerman) 6bung ?a" %) Sis&a mela*alkan nama4nama #rang Jerman, menirukan kaset/C(/u'a!an guru 6bung ?b" -) Menggunakan media +ang disediakan #leh guru beru!a Karteien, sis&a berlatih tan+a ja&ab dengan Entscheidunsfrage " mengenai nama) 6bung ?'") .) Sis&a men+usun kata4kata +ang tersedia menjadi kalimat berita atau tan+a ) 6bung ?'" ') Penutu! 1) Sis&a men+im!ulkan a!a +ang sudah di!elajari !ada !ertemuan ini %) Sis&a diberi !ekerjaan rumah 4 !er'aka!an 4 men+usun huru*4huru* menjadi kata nama !ria/&anita #rang Jerman" 4 men+usun kata menjadi kalimat III. MEDIA DAN S!MBER PEMBELAJARAN

a) Media b) Sumber

: 4 Kaset/C(, Pla+er 4 Karteien/K@rt'hen : 4 Buku Paket 2Jung3, hal) ;4= 4 Buku K#ntakte (euts'h

I-. PENILAIAN

a) Jenis/bentuk : !enilaian !r#ses/lisan !enilaian !r#ses/tulisan b) nstrumen: %)1)-) Sis&a da!at membedakan nama4nama !ria dan &anita #rang Jerman 4 lri'h )))))))))))))))))) 4 5eike )))))))))))))))))) %)%)1) Sis&a da!at mengajukan !ertan+aan sesuai k#nteks 4 ))))))))))))))))))))))))))) Ja, i'h bin Susi) 4 ))))))))))))))))))))))))))) Nein, i'h bin Tina)

4 ))))))))))))))))))))))))))) 4 )))))))))))))))))))))))))))

Ja, i'h heisse Ant#n) Nein, i'h heisse 5errmann)

%)%)%) Sis&a da!at menja&ab !ertan+aan sesuai k#nteks 4 Bist du Ani Ja, ))))))))))))))))))))))))))))) 4 Bist du Anna Nein, )))))))))))))))))))))))) 4 5eisst du Ant#n Ja, )))))))))))))))))))))))))))) 4 5eisst du Mi'hael Nein, ))))))))))))))))))))))) .)1)1) Sis&a da!at men+usun huru* menjadi kata 4 9APT )))))))))))))))))))))))))))))) 4 TAM9N )))))))))))))))))))))))))))))) .)1)-) Sis&a da!at Sis&a da!at men+usun kata menjadi kalimat sederhana a) heisst  &ie  du  b) du  bist  &er  ') bin  i'h  Maria) d) Sabrina  heisse  i'h


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN N0. 0/

Mata Pelajaran : Bahasa Jerman Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Cianjur Kelas :X Semester :1 Al#kasi $aktu: % Jam Pelajaran Pertemuan Ke :. I. STANDAR KOMPETENSI

1) Mendengarkan Memahami &a'ana lisan berbentuk !a!aran atau dial#g sederhana tentang Jati (iri .) Men'(* Mengungka!kan in*#rmasi se'ara tertulis dalam bentuk !a!aran atau dial#g sederhana tentang Jati (iri) II. KOMPETENSI DASAR

+ang III.

1)1) Mengidenti*ikasi bun+i, ujaran kata, *rasa atau kalimat" dalam suatu k#nteks dengan men'#'#kkan, menj#d#hkan dan membedakan se'ara te!at) .)1) Menulis kata, *rasa, dan kalimat dengan huru*, ejaan, dan tanda ba'a te!at) INDIKATOR

1)1)=) Men+ebutkan kembali kata, *rase, kalimat +ang didengar .)1)1) Men+usun huru* menjadi kata I.

T!J!AN PEMBELAJARAN

1)1)=) Sis&a da!at men+ebutkan kembali kata, *rase, kalimat +ang didengar .)1)1) Sis&a da!at men+usun huru* menjadi kata .

MATERI PEMBELAJARANAJAR • • • •

I.

Tema : Jati (iri  Wie heiβt du?" Angka 1 s/d 1% Al!habet 7agu 25all# Jak#b3

METODE PEMBELAJARAN " Tan+a ja&ab/diskusi " Permainan/lagu

II.


a) Pendahuluan

1) Bebera!a sis&a diminta untuk melakukan tan+a ja&ab dan menuliskan kalimat di !a!an tulis Pekerjaan 9umah") %) 0uru men+am!aikan hasil belajar +ang akan di'a!ai sis&a setelah men+elesaikan !ertemuan ini b) Kegiatan nti 1) Sis&a mendengarkan !engu'a!an angka/bilangan 1  1% kemudian se'ara se'ara serem!ak/bersama4sama menirukann+a 6bung a" %) Sis&a berlatih mengu'a!kan angka/bilangan 1  1% -) 0uru menunjukkan kart#n +ang bertuliskan angka/bilangan 1 41% satu !ersatu, sis&a menuliskan angka/bilangan tsb .) Sis&a melakukan latihan !ela*alan 6bung 1<, 6bung 11, dan lagu Jak#b3"

25all#

') Penutu! 1) Sis&a men+im!ulkan a!a +ang sudah di!elajari !ada !ertemuan ini %) Sis&a diberi !ekerjaan rumah III. MEDIA DAN S!MBER PEMBELAJARAN


: 4 Kaset/C(, Pla+er 4 Karteien/K@rt'hen angka <41%" : 4 Buku Paket 2Jung3, hal) ?4D 4 Buku K#ntakte (euts'h

PENILAIAN

a) Jenis/bentuk : !enilaian !r#ses/lisan 4 tulisan b) nstrumen : 1)1)=) Men+ebutkan kembali kata, *rase, kalimat +ang didengar null Fier

E&öl* eins sieben

E&ei el* Eehn se'hs * ü n*

.)1)1) Men+usun huru* menjadi kata 9( C5SS

BNS

9G

neun drei

a'ht


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN N0. 0

Mata Pelajaran : Bahasa Jerman Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Cianjur Kelas :X Semester :1 Al#kasi $aktu: % Jam Pelajaran Pertemuan Ke :; I.

STANDAR KOMPETENSI

1) Mendengarkan Memahami &a'ana lisan berbentuk !a!aran atau dial#g sederhana tentang Jati (iri II.

KOMPETENSI DASAR

1)1)

III.

Mengidenti*ikasi bun+i, ujaran kata, *rasa atau kalimat" dalam suatu k#nteks dengan men'#'#kan, menj#d#hkan dan membedakan se'ara te!at)

INDIKATOR

1)1)1) Men'#'#kkan kata, *rasa, kalimat +ang tersedia dengan ujaran +ang didengar 1)1);) Melengka!i rum!ang kalimat dengan kata +ang didengar 1)1)=) Men+ebutkan kembali kata, *rasa, kalimat +ang telah didenga r I.

T!J!AN PEMBELAJARAN

1)1)1) Sis&a da!at men'#'#kkan kata, *rasa, kalimat +ang tersedia dengan ujaran Hang didengar 1)1);) Sis&a da!at melengka!i rum!ang kalimat dengan kata +ang didengar 1)1)=) Sis&a da!at men+ebutkan kembali kata, *rasa, kalimat +ang telah didengar .

MATERI PEMBELAJARAN •

• • • • •

I.

Tema : Jati (iri Lektion 2: Was machst du? ngka!an salam  Grüβen" ngka!an nama  Name" ngka!an umur  Alter " ngka!an kegemaran  o!!"" Kalimat !ertan+aan  #ragen" tentang nama, umur, dan kegemaran

METODE PEMBELAJARAN

Tan+a ja&ab/(iskusi

II.


a) Pendahuluan 1) Sis&a mem!erhatikan gambar !ada hal) Buku !aket Jung lalu memberi sama

k#mentar tentang gambar4gambar tersebut, menebak isi gelembung !er'aka!an setelah guru bertan+a: 2a!akah !er'aka!an tersebut masih dengan +ang ada !ada Lektion $ %) 0uru men+am!aikan hasil belajar +ang akan di'a!ai sis&a setelah men+elesaikan !ertemuan ini b) Kegiatan nti

!enuh !ada kata, melakukan tan!a

1) Sis&a mendengarkan dial#g dari kaset untuk !ertama kali dengan k#nsentrasi tdak ada kegiatan !embelajaran lain" 6bung 1" %) (ial#g di!erdengarkan untuk kedua kalin+a) Sis&a memberi tanda *rase, kalimat +ang didengar) Setelah itu bersama4sama !embahasan 6bung %" -) Sis&a se'ara serem!ak memba'a dial#g tersebut dalam hati sambil mendengarkan kaset) Kemudian memba'a dial#g tersebut bersuara, mendengarkan kaset 6bung -a4b" .) Sis&a mengisi rum!ang dengan kata +ang te!at 6bung ." ') Penutu! 1) Sis&a men+im!ulkan a!a +ang sudah di!elajari !ada !ertemuan ini %) Sis&a diberi !ekerjaan rumah

III. MEDIA DAN S!MBER PEMBELAJARAN


: 4 Kaset/C(, Pla+er 4 Karteien/K@rt'hen : 4 Buku Paket 2Jung3, hal) 411 4 Buku K#ntakte (euts'h

PENILAIAN

a) Jenis/bentuk: !enilaian !r#ses/lisan 4 tulisan b) nstrumen : 1)1)1) Sis&a da!at men'#'#kkan kata, *rasa, kalimat +ang tersedia dengan ujaran Hang didengar 1)1);) Sis&a da!at melengka!i rum!ang kalimat dengan kata +ang didengar 1)1)=) Sis&a da!at men+ebutkan kembali kata, *rasa, kalimat +ang telah didengar Bitte erg@nEt lengka!ilah"8 $illi : 5all#8 0ruI ))))))))8 0abi : )))))))))) 'h bin )))) nd du $er ))) du $illi : )))))))))))) $illi) nd du ))) heisst du Ma : )))))))))))) Ma) )))))) 1= Jahre alt)

)))))) bist du Armin : )))))))))))) Armin) 'h s!iele gern uIball) nd du )))))))) 0abi : 'h ))))))))) gern)


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN N0. 0

Mata Pelajaran : Bahasa Jerman Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Cianjur Kelas :X Semester :1 Al#kasi $aktu: % Jam Pelajaran Pertemuan Ke := I.

STANDAR KOMPETENSI ).

Berb*cara

Mengungka!kan in*#rmasi se'ara lisan dalam bentuk !a!aran atau dial#g sederhana tentang Jati (iri . II.

KOMPETENSI DASAR

%)%) III.

Melakukan dial#g sederhana dengan lan'ar +ang men'erminkan ke'aka!an berk#munikasi dengan santun dan te!at

INDIKATOR

%)%)1) Mengajukan !ertan+aan sesuai k#nteks %)%)%) Menja&ab !ertan+aan sesuai k#nteks I.

T!J!AN PEMBELAJARAN

%)%)1) Sis&a da!at mengajukan !ertan+aan sesuai k#nteks %)%)%) Sis&a da!at menja&ab !ertan+aan sesuai k#nteks .

MATERI PEMBELAJARAN •

• • • • •

I.


METODE PEMBELAJARAN

Tan+a ja&ab II.


a) Pendahuluan 1) Bebera!a sis&a diminta untuk mengungka!kan: salam, nama,umur, kegemaran !ekerjaan rumah" %) 0uru men+am!aikan hasil belajar +ang akan di'a!ai sis&a setelah men+elesaikan !ertemuan ini

b) Kegiatan nti 1) Sis&a melakukan !er'aka!an !endek dalam kel#m!#k tiga #rang, masing4masing men+ebutkan lebih dulu nama, umur dan kegemarrann+a) Kemudian menan+akan ketiga hal tersebut ke!ada temann+a 6bung ;") %) Sis&a membentuk kel#m!#k terdiri dari masing4masing 1< sis&a) kel#m!#k berlatih mengungka!kan, bertan+a, dan menja&ab tentang nama, umur, dan kegemaran 6bung =") Sebelum tia! kel#m!#k berlatih, guru dan bebera!a sis&a melakukan latihan ini untuk memberi '#nt#h)

Setia!

') Penutu! 1) Sis&a men+im!ulkan a!a +ang sudah di!elajari !ada !ertemuan ini %) Sis&a diberi !ekerjaan rumah untuk mem!raktekkan !er'aka!an tsb dengan temann+a masing III. MEDIA DAN S!MBER PEMBELAJARAN

a) Media

: 4 Kaset/C(, Pla+er 4 Karteien/K@rt'hen : 4 Buku Paket 2Jung3, hal) 1141% 4 Buku K#ntakte (euts'h

b) Sumber I-.

PENILAIAN

a) Jenis/bentuk : !enilaian !r#ses/lisan b) nstrumen : %)%)1) Sis&a da!at mengajukan !ertan+aan sesuai k#nteks a) b) ') d) e) *) g) h)

)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))

Mein Name ist Ste*an) Ja, mein Name ist Ste*an) Nein, mein Name ist Ste*an) 'h bin 1;) Ja, i'h bin 1;) Nein, i'h bin 1; 'h s'h&imme gern) Ja, i'h s'h&imme gern

%)%)%) Sis&a da!at menja&ab !ertan+aan sesuai k#nteks a) b) ') d) e) *) g) h)

$ie ist dein Name st dein Name Ant#n st dein Name Ad#l* $ie alt bist du Bist du 1; Bist du 1 $as ma'hst du gern S!ielst du gern Basketball

)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))



Mata Pelajaran : Bahasa Jerman Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Cianjur Kelas :X Semester :1 Al#kasi $aktu: % Jam Pelajaran Pertemuan Ke :? I.


Berb*cara

Mengungka!kan in*#rmasi se'ara lisan dalam bentuk !a!aran atau dial#g sederhana tentang Jati (iri . /.

Men'(*

Mengungka!kan in*#rmasi se'ara tertulis dalam bentuk !a!aran atau dial#g sederhana tentang Jati (iri) II.

KOMPETENSI DASAR

+ang

%)1) Men+am!aikan in*#rmasi se'ara lisan dalam kalimat sederhana sesuai k#nteks men'erminkan ke'aka!an berbahasa +ang santun dan te!at)

%)%) Melakukan dial#g sederhana dengan lan'ar +ang men'erminkan ke'aka!an berk#munikasi dengan santun dan te!at +ang III.

.)1) Menulis kata, *rasa, dan kalimat dengan huru*, ejaan, dan tanda ba'a te!at) INDIKATOR

Mema!arkan identitas diri se'ara sederhana %)%)1) Mengajukan !ertan+aan sesuai k#nteks %)%)%) Menja&ab !ertan+aan sesuai k#nteks .)1)%) Memenggal kata4kata dalam deret huru* +ang !anjang menjadi

.

2. 1.1.

kalimat I.

MATERI AJAR •

• • • • •

.



a) Pendahuluan a) Bebera!a sis&a diminta untuk mengungka!kan nama, umur, dan kegemaran) Kemudian melakukan tan+a ja&ab mengenai tiga hal tersebut Pekerjaan rumah" b) 0uru men+am!aikan hasil belajar +ang akan di'a!ai sis&a setelah men+elesaikan !ertemuan ini b) Kegiatan nti a) Sis&a mendengarkan guru memba'akan bebera!a kata, *rase, kalimat) Kemudian sis&a mela*alkan dengan te!at a!a +ang mereka dengar se'ara serem!ak/ im %hor 6bung ?a" b) Sis&a bermain !eran) Setia! sis&a menda!at satu nama/kartu +ang disediakan guru) 6bung ?b") ') Sis&a mendengarkan !ertan+aan !ertan+aan dari kaset/diba'akan #leh guru) Kemudian sis&a mengu'a!kan ja&abann+a se'era serem!ak) d) Sis&a diminta membuat kalimat dengan 'ara memenggal rangkaian huru*/kata dengan juga mem!erhatikan 'ara !enulisan +ang benar 6bung " ') Penutu! 1) Sis&a men+im!ulkan a!a +ang sudah di!elajari !ada !ertemuan ini %) Sis&a diberi !ekerjaan rumah I.

MEDIA DAN S!MBER BELAJAR

4 Buku Paket 2Jung3, hal) 1- dan 1. 4 Buku K#ntakte (euts'h 4 Kaset/ta!e 4 Kartu4kartu untuk media 6bung ?a II.

PENILAIAN

a) Jenis/bentuk : !enilaian !r#ses/lisan 4 tulisan b) Tindak lanjut : P9 1) Ja&ablah sesuai dengan keadaan kamu a) $ie heisst du b) $ie alt bist ') $as ma'hst du gern %) 7engka!ilah8 a) 9ita : ))))))))))))) lisa Sarah : Nein, i'h bin Sarah) b) Susi : Bist du 1? Jahre alt 5ilda : Nein, )))))))))))))))))))))) ') $alter : 5eisst du Maria Maria : ))))))))))))))))))))))))))) d) 0erda : ))))))))))))))))))))))))))) 9udi : 'h ma'he gern Cam!ing) e) lri'h : ))))))))))))))))))))))))) $im: Nein, i'h s'hreibe lieber SMS) -) Penggallah kata4kata dalam deret huru* di ba&ah ini menjadi kalimat +ang benar NNC55L9NAC59C5TN09N


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN N0. 0

Mata Pelajaran : Bahasa Jerman Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Cianjur Kelas :X Semester :1 Al#kasi $aktu: % Jam Pelajaran Pertemuan Ke :D I.

STANDAR KOMPETENSI 1. Mendengarkan

Memahami &a'ana lisan berbentuk !a!aran atau dial#g sederhana tentang Jati (iri 3. Membaca

Memahami &a'ana tulis berbentuk !a!aran atau dial#g sederhana tentang (iri)

Jati II.

KOMPETENSI DASAR

1)1) Mengidenti*ikasi bun+i, ujaran kata, *rasa atau kalimat" dalam suatu k#nteks dengan men'#'#kan, menj#d#hkan dan membedakan se'ara te!at) -)%) Mem!er#leh in*#rmasi umum, in*#rmasi tertentu dan atau rin'i dari &a'ana tulis sederhana . III.

INDIKATOR

1)1)=) Men+ebutkan kembali kata, *rasa, kalimat +ang telah didengar -)%)1) Menj#d#hkan berbagai in*#rmasi dari &a'ana tulis I.

MATERI AJAR •

• • • • •

.



a) Pendahuluan mereka

1) Bebera!a sis&a diminta untuk menuliskan kalimat4kalimat +ang kerjakan sebagai !ekerjaan rumah)

%)0uru men+am!aikan hasil belajar +ang akan di'a!ai sis&a setelah men+elesaikan !ertemuan ini b) Kegiatan nti 1) Sis&a memba'a teks singkat !ada 6bung 1
angka

I.


4 Buku Paket 2Jung3, hal) 1;, 1=, dan 1? 4 Buku K#ntakte (euts'h 4 Kaset/ta!e II.

PENILAIAN

a) Jenis/bentuk : !enilaian !r#ses/lisan 4 tulisan b) Tindak lanjut : P9



Mata Pelajaran : Bahasa Jerman Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Cianjur Kelas :X Semester :1 Al#kasi $aktu: % Jam Pelajaran Pertemuan Ke : I.


Memahami &a'ana lisan berbentuk !a!aran atau dial#g sederhana tentang Jati (iri II.

KOMPETENSI DASAR

1)1)

Mengidenti*ikasi bun+i, ujaran kata, *rasa atau kalimat" dalam suatu k#nteks dengan men'#'#kan, menj#d#hkan dan membedakan se'ara

1)%)

Mem!er#leh in*#rmasi umum, in*#rmasi tertentu dan atau rin'i dari berbagai bentuk &a'ana lisan sederhana se'ara te!at)

te!at)

III.

INDIKATOR

1)1)1) Men'#'#kkan kata, *rasa, kalimat +ang tersedia dengan ujaran +ang didengar 1)1)=) Men+ebutkan kembali kata, *rasa, kalimat +ang telah didengar 1)%)%) Menentukan in*#rmasi tertentu dari &a'ana lisan I.

MATERI AJAR •

• • •

.

Tema : Jati (iri Lektion &: Woher 'ommst du? Nama4nama k#ta di Jerman  (tädte in )utschland " ngka!an tem!at tinggal  Wohnort " ngka!an asal  erkunft "


a) Pendahuluan 1) 0uru men+am!aikan hasil belajar +ang akan di'a!ai sis&a setelah men+elesaikan !ertemuan ini) %) Sis&a mem!erhatikan !eta +ang ada !ada Buku Paket *ung hal) 1D) -) 0uru mengajukan !ertan+aan 2K#ta4k#ta a!a +ang !ernah kalian dengar3

.) Sis&a mem!erhatikan - buah *#t# #rang Jerman di ba&ah !et tersebut, kemudian menebak kira4kira dari k#ta manakah mereka berasal ;) 0uru menuliskan k#sa kata baru di !a!an tulis sebagai ad+ance organizer : Wohnen 'ommen Wo Woher ,n aus

b) Kegiatan nti 1) Sis&a mendengarkan teks dari kaset atau teks +ang diba'akan #leh guru dengan seksama tidak ada kegiatan lain 6bung 1" %) Sis&a mendengarkan teks untuk kedua kalin+a sambil membei tanda !ada kata, *rase, kalimat +ang mereka dengar 6bung %a" -) Sis&a dan guru membahas hasil !ekerjaan sis&a !ada 6bung %a .) Sis&a mendengarkan teks untuk ketiga kalin+a sambil memberi tanda !ada tabel 6bung %b" ;) Sis&a mendengarkan teks untuk keem!at kalin+a sambil memeriksa kembali ja&aban mereka untuk 6bung %b =) Sis&a mendengarkan teks untuk kelima kalin+a sambil ikut memba'a dalam hati 6bung -a" ?) Sis&a se'ara bergantian memba'a teks dengan suara keras 6bung -b" ') Penutu! 1) Sis&a men+im!ulkan a!a +ang sudah di!elajari !ada !ertemuan ini %) Sis&a diberi !ekerjaan rumah I.


4 Buku Paket 2Jung3, hal) 1D, 1, dan %< 4 Buku K#ntakte (euts'h 4 Kaset/ta!e II.

PENILAIAN

a) Jenis/bentuk : !enilaian !r#ses/lisan b) Tindak lanjut : P9



Nama Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Cianjur Mata Pelajaran : Bahasa Jerman Kelas :X Semester :1 Tema/Sub Tema : Jati diri Asal dan Tem!at tinggal" As!ek/Skill : Berbi'ara : Al#kasi $aktu : % Jam Pelajaran A. S+andar K5m,e+en*

% Berb*cara

Mengungka!kan in*#rmasi se'ara lisan dalam bentuk atau dial#g sederhana tentang Jati (iri .

!a!aran B. K5m,e+en* Daar

% %)%) Melakukan dial#g sederhana dengan lan'ar +ang

men'erminkan ke'aka!an berk#munikasi dengan santun dan te!at % %)%)1) Mengajukan !ertan+aan sesuai k#nteks

C. Ind*ka+5r

%)%)%) Menja&ab !ertan+aan sesuai k#nteks %)%)-) Melakukan !er'aka!an sesuai k#nteks D. T'6'an Pembe(a6aran

% 1) Sis&a da!at mengajukan !ertan+aan mengenai asal -erkunft. %) Sis&a da!at menja&ab !ertan+aan mengenai asal -erkunft. -) Sis&a da!at mengajukan !ertan+aan mengenai tem/at tinggal -Wohnort. .) Sis&a da!at menja&ab !ertan+aan mengenai tem/at tinggal -Wohnort.

;) Sis&a da!at melakukan melakukan !er'aka!an mengenai asal dan tem/at tinggal -erkunft dan

sederhana Wohnort. E. Ma+er* Pembe(a6aran

% • • •

Tema : Jati (iri Nama4nama k#ta di Jerman  (tädte in )utschland " Kalimat !ertan+aan  #ragen" mengenai tem!at

tinggal • • • •

dan asal ngka!an: tem!at tinggal  Wohnort " ngka!an: asal  erkunft " 0ersonal/ronomen #rang ketiga tunggal  er / sie" Kata kerja kommen dan 1ohnen

7. Me+5de

% " (iskusi " Tan+a ja&ab " Permainan

#. Langka& Keg*a+an

%

1. Penda&'('an

a) 0uru men+am!aikan hasil belajar +ang akan di'a!ai sis&a setelah men+elesaikan !ertemuan ini) b) Kelas dibagi menjadi bebera!a kel#m!#k) Satu kel#m!#k terdiri dari em!at #rang sis&a) ). Keg*a+an In+*

a) Ke!ada sis&a ditunjukkan ta+angan/ 0o1er 0oint slides k#ta4k#ta di Jerman dan mereka dibiarkan memberikan k#mentar a!a!un mengenai ta+angan tsb, mungkin mereka menebak nama k#ta atau kesan mereka ttg k#ta4k#ta itu) b) Setia! kel#m!#k diberi 1; !#t#ngan kertas) Setia! !#t#ngan kertas bertuliskan nama k#ta di Jerman, ta!i susunan huru!n+a masih a'ak) ') Sis&a berdiskusi dalam kel#m!#k masing4masing dengan suara !elan agar kel#m!#k lain tidak men'uri ja&abanO") Kemudian menuliskan nama4nama k#ta tersebut dalam la!#ran kel#m!#k) d) Masing4masing kel#m!#k diberi &aktu 1; menit) Kemudian la!#ran kel#m!#k dikum!ulkan) e) 0uru men+am!aikan bah&a nama4nama k#ta tersebut da!at di!ergunakan untuk bertan+a4ja&ab/berdial#g mengenai aa(  erkunft. dan +em,a+ +*ngga( -Wohnort. dan memberikan '#nt#h /m#del kalimatn+a di !a!an tulis: #AGEN: 5 Woher kommst du? 5 Woher kommt Klaus? 5 Woher kommt Susanne? 5 Wo 1ohnst du? 5 Wo 1ohnt 'laus? 5 Wo 1ohnt (usanne?

AN3W43EN: 5 Ich komme aus 6666 5 Er kommt aus 6666 5 Sie kommt aus 6666 5 ,ch 1ohne in 6666 5 Er 1ohnt in 6666 5 (ie 1ohnt in 6666

Catatan: Nama k#ta untuk '#nt#h jangan +ang sudah diberikan !ada tugas kel#m!#k di atas" *) Sis&a melatihkan tan+a ja&ab/dial#g dalam kel#m!#kn+a masing4masing) 0uru berkeliling untuk meng#ntr#l dan memberikan !erbaikan a!abila diangga! !erlu) g)

Sis&a melatihkan tan+a ja&ab/dial#g dalam !ermainan/ (/iel , misal: 4 0uru : Woher kommt Karl ? Gru//e 78 0uru menunjuk Kel#m!#k .) Salah se#rang angg#ta Kel#m!#k . harus menja&ab)" 4 Kel#m!#k .: Er kommt aus 66666 nama k#ta +ang disebutkan harus dari hasil tugas/kerja kel#m!#k di atas) Jika ja&abann+a betul, maka Kel#m!#k . menda!at !#int 1< dan berhak mengajukan !ertan+aan ke!ada kel#m!#k lain"

4 Kel#m!#k .: Wo 1ohnt Erika? Gru//e 98 misaln+a +ang ditunjuk #leh Kel#m!#k . adalah Kel#m!#k ?, maka salah se#rang angg#ta Kel#m!#k ? harus menja&ab) Jika ja&abann+a salah, maka Kel#m!#k ? tidak menda!at !#int dan tidak berhak bertan+a) Hang menda!at !#int dan berhak bertan+a adalah Kel#m!#k ." (emikian seterusn+a) Kel#m!#k +ang bertan+a, su!a+a jadi !emenang, akan menunjuk kel#m!#k +ang di!erkirakan akan memberikan ja&aban +ang salah) Ja&aban dikateg#rikan salah, misaln+a salah 0ersonal/ronomen atau er!; K#njugasi er! atau tertukar 0rä/osition aus;in, atau nama k#ta) Pemenang adalah kel#m!#k +ang mengum!ulkan !#int tertinggi) 3. Pen'+',

a) Sis&a melihat sekali lagi ta+angan/ 0o1er 0oint slides tadi) 0uru memberi tahu nama k#ta4k#ta +ang dita+angkan) b) Sis&a men+im!ulkan a!a +ang sudah di!elajari !ada !ertemuan ini ') Sis&a diberi !ekerjaan rumah ber!asangan dengan teman sebangkun+a": 1" Men'ari nama4nama k#ta di Jerman +ang lain minimal 1<" %" Nama4nama k#ta tersebut di!akai untuk berlatih tan+a4ja&ab/dial#g mengenai asal dan tem/at tinggal -erkunft dan Wohnort. d) Sis&a menda!at tes/eFaluasi $. A(a+ dan S'mber Be(a6ar%

1) Kartu/!#t#ngan kertas +ang bertuliskan huru* a'ak nama k#ta di Jerman %) Slides K#ta4k#ta di Jerman -) Buku Paket 2Jung 13 .) Buku K#ntakte (euts'h 1 I. Pen*(a*an%

-) Bentuk .) nstrumen

: Tes 7isan :

A) rag bitte8 1" )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) 'h k#mme aus 5ann#Fer) %" )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) 'h &#hne in rank*urt) -" )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) )Karl r" k#mmt aus (resden) ." )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) 5elga Sie" k#mmt aus Berlin) ;" )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) 5ermannr" &#hnt in Mn'hen) =") )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) rika Sie" &#hnt in Stuttgart B) Ant&#rte bitte8 a) $#her k#mmst du )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) b) $# &#hnst du )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ') $#her k#mmt Albert )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) d) $#her k#mmt Maria ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))

e) $# &#hnt Peter *) $# &#hnt rsula

)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))

K'nc* Ja8aban%

A) 1" %" -" ." ;" ="

$#her k#mmst du $# &#hnst du $#her k#mmt Karl $#her k#mmt 5elga $# &#hnt 5ermann $# &#hnt rika

B) 1" 'h k#mme aus )))))))))))))))))) %" 'h &#hne in ))))))))))))))))))))) -" r k#mmt aus )))))))))))))))))))) ." Sie k#mmt aus))))))))))))))))))))) ;" r &#hnt in )))))))))))))))))))))))) =" Sie &#hnt in ))))))))))))))))))))))

Ped5man Penk5ran%

4 Sk#r maksimum tia! n#m#r ; 4 Nilai Q

*umlahskor "angdi/eroleh =

X 1<



Mata Pelajaran : Bahasa Jerman Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Cianjur Kelas :X Semester :1 Al#kasi $aktu: % Jam Pelajaran Pertemuan Ke : 11 I.

STANDAR KOMPETENSI 3.

Membaca

Memahami &a'ana tulis berbentuk !a!aran atau dial#g sederhana Jati (ir i.

tentang II.

KOMPETENSI DASAR

-)1) -)%) -)-) III.

INDIKATOR

-)1)1) -)1)%) -)%)1) -)%)%) -)%)-) -)-)1) I.

Menentukan bentuk &a'ana tulis Menentukan tema &a'ana tulis Menj#d#hkan berbagai in*#rmasi dari &a'ana tulis Menentukan in*#rmasi tertentu/kata kun'i dari &a'ana tulis Menentukan in*#rmasi rin'i dari &a'ana tulis Menja&ab !ertan+aan mengenai in*#rmasi tertentu dari &a'ana tulis

MATERI AJAR •

• • • • • •

.

Mengidenti*ikasi bentuk dan tema &a'ana sederhana se'ara te!at) Mem!er#leh in*#rmasi umum, in*#rmasi tertentu dan atau rin'i dari &a'ana tulis sederhana Meres!#ns &a'ana tulis sederhana se'ara te!at

Tema : Jati (iri Lektion &: Woher 'ommst du? Nama4nama k#ta di Jerman  (tädte in )utschland " ngka!an tem!at tinggal  Wohnort " ngka!an asal  erkunft " Kalimat !ertan+aan  #ragen" mengenai tem!at tinggal dan asal 0ersonal/ronomen #rang ketiga tunggal  er / sie" er!en kommt dan 1ohnt


a) Pendahuluan

1) Bersama4sama memeriksa Pekerjaan 9umah 6bung .' dan 6bung =" %) 0uru men+am!aikan hasil belajar +ang akan di'a!ai sis&a setelah men+elesaikan !ertemuan ini) b) Kegiatan nti 1) Sis&a mengamati Peta nd#nesia 6bung ?" %) Sis&a mengerjakan 6bung D -) Sis&a memba'a teks 6bung a .) Sis&a mengerjakan 6bung b ;) Sis&a mengerjakan 6bung  ' ') Penutu! 1) Sis&a men+im!ulkan a!a +ang sudah di!elajari !ada !ertemuan ini %) Sis&a diberi !ekerjaan rumah I.


4 Buku Paket 2Jung3, hal) %-, %. 4 Buku K#ntakte (euts'h 4 Peta nd#nesia II.

PENILAIAN

a) Jenis/bentuk : !enilaian !r#ses/lisan4tulisan b) Tindak lanjut : P9


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN N0. 1)

Mata Pelajaran : Bahasa Jerman Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Cianjur Kelas :X Semester :1 Al#kasi $aktu: % Jam Pelajaran Pertemuan Ke : 1% I.


Berb*cara

Mengungka!kan in*#rmasi se'ara lisan dalam bentuk !a!aran atau sederhana tentang Jati (iri)

dial#g /.

Men'(*

Mengungka!kan in*#rmasi se'ara tertulis dalam bentuk !a!aran atau dial#g sederhana tentang Jati (iri) II.

KOMPETENSI DASAR

%)1)

Men+am!aikan in*#rmasi se'ara lisan dalam kalimat sederhana k#nteks +ang men'erminkan ke'aka!an berbahasa +ang santun dan

%)%)

Melakukan dial#g sederhana dengan lan'ar +ang men'erminkan ke'aka!an berk#munikasi dengan santun dan te!at Menulis kata, *rasa, dan kalimat dengan huru*, ejaan, dan tanda ba'a te!at) Menulis karangan tentang jati diri dengan huru*, ejaan, struktur dan ba'a +ang te!at)

sesuai te!at) .)1) +ang .)%) tanda III.

INDIKATOR

%)1)%) %)%).) .)1)%) kalimat .)1)-) .)%)1) I.

Mema!arkan identitas #rang lain Melakukan !er'aka!an sesuai k#nteks Memenggal kata4kata dalam deret huru* +ang !anjang menjadi Men+usun kata menjadi kalimat sederhana Melengka!i data !ribadi

MATERI AJAR •

• •

Tema : Jati (iri Lektion &: Woher 'ommst du? Nama4nama k#ta di Jerman  (tädte in )utschland " ngka!an tem!at tinggal  Wohnort "

• • • •

III.

ngka!an asal  erkunft " Kalimat !ertan+aan  #ragen" mengenai tem!at tinggal dan asal 0ersonal/ronomen #rang ketiga tunggal  er / sie" er!en kommt dan 1ohnt


a) Pendahuluan 1) 0uru men+am!aikan hasil belajar +ang akan di'a!ai sis&a setelah men+elesaikan !ertemuan ini) %) 0uru bersama4sama sis&a mengamati Peta nd#nesia b) Kegiatan nti 1) %) -) .) ;)

Sis&a mengerjakan 6bung d Sis&a mengerjakan 6bung e Sis&a mengerjakan 6bung 1< Sis&a mengerjakan 6bung 11a Sis&a mengerjakan 6bung 11b

') Penutu! 1) Sis&a men+im!ulkan a!a +ang sudah di!elajari !ada !ertemuan ini %) Sis&a diberi !ekerjaan rumah 6bung *" I.


4 Buku Paket 2Jung3, hal) %;,%=, dan %? 4 Buku K#ntakte (euts'h 4 Peta nd#nesia .

PENILAIAN

a) Jenis/bentuk : !enilaian !r#ses/lisan4tulisan b) Tindak lanjut : P9



Mata Pelajaran : Bahasa Jerman Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Cianjur Kelas :X Semester :1 Al#kasi $aktu: % Jam Pelajaran Pertemuan Ke : 1I.


Memahami &a'ana lisan berbentuk !a!aran atau dial#g sederhana tentang Jati (iri II.

KOMPETENSI DASAR

1)1)

Mengidenti*ikasi bun+i, ujaran kata, *rasa atau kalimat" dalam suatu k#nteks dengan men'#'#kan, menj#d#hkan dan membedakan se'ara

te!at) III.

INDIKATOR

1)1)=) Men+ebutkan kembali kata, *rasa, kalimat +ang telah didengar I.

MATERI AJAR •

• • • •

.

Tema : Jati (iri Lektion &: Woher 'ommst du? Nama4nama k#ta di Jerman  (tädte in )utschland " ngka!an tem!at tinggal  Wohnort " ngka!an asal  erkunft " Kata bilangan 

a) Pendahuluan 1) Bebera!a sis&a diminta untuk menuliskan P9 mereka di !a!an tulis 6bung *" %) 0uru men+am!aikan hasil belajar +ang akan di'a!ai sis&a setelah men+elesaikan !ertemuan ini)

RPP Bahasa Jerman Kelas X SEM 1.doc

Recommend Documents