RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Satuan Pendidikan
: SMA
Mata Pelajaran
: Bahasa Indonesia
Kelas / Semester
: X/Semester 2
Materi
: Seni bernegosiasi dalam kewirausahaan
umlah Pertemuan
: ! " !# Menit
A$ Kom%etensi Inti &$
Mengha'ati dan mengamalkan ajaran agama 'ang dianutn'a$
2$ Mengha'ati dan mengamalkan %erilaku jujur( disi%lin( disi%lin( tanggung jawab( %eduli )gotong ro'ong( kerjasama( toleran( damai*( santun( res%onsi+ dan %roakti+ dan menunjukkan sika% sebagai bagian dari solusi atas berbagai %ermasalahan dalam berinteraksi se,ara e+ekti+ dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menem%atkan diri sebagai ,erminan bangsa dalam %ergaulan dunia -$ Memahami( menera%kan( menganalisis %engetahuan +aktual( konse%tual( konse%tual( %rose.dural( %rose.dural( dan metakogniti+ berdasarkan rasa ingin tahun'a tentang ilmu %engetahuan( teknologi( seni( buda'a( dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan( kebangsaan( kenegaraan( dan %eradaban terkait %en'ebab +enomena dan kejadian( serta menera%kan %engetahuan %rosedural %ada bidang kajian 'ang s%esi+ik sesuai dengan bakat dan minatn'a untuk meme,ahkan masalah$ !$ Mengolah( menalar( menalar( dan men'aji men'aji dalam ranah konkret konkret dan ranah abstrak abstrak terkait dengan %engembangan dari 'ang 'ang di%elajarin'a di sekolah sekolah se,ara mandiri( dan mam%u menggunakan menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan$
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
No$
Kom%etensi asar asar
Indikator Pen,a%aian Kom%etensi Kom%etensi
&$
&$- Mens'ukuri anugerah 0uhan akan keberadaan bahasa Indonesia dan menggunakann'a menggunakann'a sebagai sarana komunikasi dalam mengolah( menalar( dan men'ajikan in+ormasi lisan dan tulis melalui teks anekdot( la%oran hasil obser1asi( %rosedur kom%leks( dan negosiasi
No$
Kom%etensi asar asar
Indikator Pen,a%aian Kom%etensi Kom%etensi
2$
2$! 2$! Menu Menunj njuk ukka kan n %er %eril ilak aku u juj juju ur( disi disi%l %lin in(( %edu %eduli li(( dan dan san santu tun n dala dalam m men mengg ggun unak akan an bah bahas asaa Indonesia untuk bernegosiasi merundingkan masalah %erburuhan( %erdagangan( dan kewirausahaan
2
-$& Memahami struktur dan kaidah teks negosiasi baik melalui lisan mau%un tulisan
-$&$& Pengenalan struktur isi teks negosiasi -$&$2 Pengenalan ,iri bahasa teks negosiasi negosiasi
-
!$& Menginter%retasi makna teks negosiasi baik se,ara lisan mau%un tulisan
!$&$& Pemahaman isi teks negosiasi !$&$2
Makna kata( istilah( ungka%an dalamteks negosiasi
C. !"!an Pem#e$a"aran
&$ Selama %roses %embelajaran( %eserta didik selalu menggunakan bahasa Indonesia sesuai dengan kaidah %enggunaan bahasa Indonesia 'ang baik dan benar$ 2$ alam mengeks%resikan ide se,ara lisan atau tulis( %eserta didik lebih memilih kata(istilah( atau ungka%an bahasa Indonesia dari%ada bahasa asing$ -$ Peserta didik menunjukkan %erilaku tidak menji%lak %ada kegiatan memahami dan menginter%retasikan teks negosiasi$ !$ Peserta didik bersedia mengajukan %ertan'aan.%ertan'aan kritis terhada% masalah.masalah 'ang dikemukakan dalam teks negosiasi$ #$ Peserta didik senantiasa menggunakan kata.kata 'ang tidak men'inggung %erasaan orang lain$ $ Peserta didik selalu te%at waktu dalam men'elesaikan tugas$ 3$ Setelah memba,a teks negosiasi( %eserta didik da%at memahami struktur dan kaidah teks negosiasi dari sisi struktur( ,iri bahasa dalam teks negosiasi$ 4$ Setelah memba,a teks negosiasi( %eserta didik menginter%retasi menginter%retasi makna teks negosiasi mulai dari %emahaman isi teks makna makna kata( istilah( serta ungka%an ungka%an dalam teks negosiasi$ negosiasi$ 5$ Setelah mengamati beragam ,ontoh teks negosiasi( %eserta didik da%at memahami struktur dan kaidah
teks negosiasi baik melalui lisan mau%un tulisan$ &6$ Berdasarkan isi teks negosiasi( %eserta didik da%at Menginter%retasi makna teks negosiasi baik se,ara lisan mau%un tulisan$
D. Materi Pem#e$a"aran
7akta: &$ 0eks negosiasi Konse%: &$ Strukt Struktur ur isi teks negos negosias iasii 2$ Kaida Kaidah h bahasa/ bahasa/,ir ,irii bahasa bahasa teks teks negosi negosiasi asi Prosedur: &$ 0eknik 0eknik %emah %emahaman aman makna makna kata( kata( istilah( istilah( dan ungka% ungka%an an teks teks negosias negosiasii 2$ 0ekn 0eknik ik %emaham %emahaman an isi isi teks teks negosi negosiasi asi Prinsi% %emahaman isi teks negosiasi: &$ Menggali Menggali %emahaman %emahaman isi isi teks dengan dengan men,ari men,ari makna makna kata( istilah istilah(( atau ungka%an ungka%an 'ang 'ang terda%at dalam teks negosiasi dengan bantuan Kamus Besar Bahasa Indonesia$ 2$ Pemahaman Pemahaman isi diterus diteruskan kan lebih lebih lanjut lanjut berdasarkan berdasarkan istilah istilah(( makna kata( atau atau ungka%an ungka%an 'ang telah diterjemahkan$
E. Metode Pem#e$a"aran
&$ Pendekatan : S,ienti+i,t learning 2$ Strategi : 8oo%erati1e learning -$ Model : is,o1er' learning !$ Metode : iskusi kelom%ok( 0an'a jawab( dan %enugasan
%. Media& A$at& dan S!m#er Pem#e$a"aran Pem#e$a" aran Media
&$ Beraga Beragam m ,ontoh ,ontoh teks teks nego negosia siasi si 2$ Media elektronik )internet*( media ,etak lainn'a( 1ideo)audio1isual*
A$at'Baan : Pa%an tulis( teks negosiasi$
S!m#er Pem#e$a"aran
&$ Mar'anto9 Mar'anto9 Nurha'a Nurha'ati9l ti9l1i 1i Su;anti9 Su;anti9 dan dan Anik Muslik Muslikah$ ah$ 26&!$ 26&!$ Bahasa Indones Indonesia$ ia$ Ekpresi Ekpresi Diri dan Akademik $ akarta: Politeknik Negeri Media Kreati+$
2$
Kementrian Kementrian Pendidika Pendidikan n dan kebuda'aan$ kebuda'aan$ Buku SiswaBa SiswaBahasa hasa Indonesia Indonesia ks%er ks%eresi esi dan Akademik kelas X$ akarta:Politeknik Negeri Media Kreati+$ -$ Kementrian Kementrian Pendidika Pendidikan n dan Kebuda'aan( Kebuda'aan( Buku
.Lan*ka+Lan*ka Pem#e$a"aran Pertem!an Pertama Penda!$!an Penda! $!an (,- menit)
&$ Salah seorang %eserta didik memim%in berdoa sesuai dengan agama dan ke%er,a'aan masing.masing$ 2$ Peserta didik dan %endidik melakukan ,urah %enda%at dalam memahami struktur dan kaidah teks negosiasi baik melalui lisan mau%un tulisan )untuk menu mbuhkan moti1asi %eserta didik dalam mem%elajari teks negosiasi*$ -$ Pendidik men'am%aikan tujuan %embelajaran$ %embelajaran$ !$ Peserta didik men'e%akati kegiatan 'ang akan dilakukan$
Inti Int i (- menit) ,. Men*amati/(Pem#erian Ran*san*an da$am metode discovery) discovery)
a$ Peserta didik mem#aca ,ontoh teks negosiasi$ 0. Menan1a 2 (Men*a"!kan masa$a da$am metode discovery) discovery)
a$ Peserta didik menan1akan butir.butir %enting terkait struktur isi dan ,iri bahasa teks negosiasi$ b$ Peserta didik menan1akan butir.butir %enting terkait struktur isi dan ,iri bahasa teks negosiasi 'ang diba,a$
3.Menco#a'Men*eksp$orasi 3.Menco#a'Men*eksp$ora si ++ (Mer!m!skan ipotesis'"a4a#an sementara da$am metode discovery) a. Peserta didik menco#a men"a4a# pertan1aan tentang struktur isi dan ,iri bahasa teks negosiasi$
b$ ,$ d$ e$ +$
Menalar/Mengasosiasi Menalar/Mengasosiasi = )mengum%ulkan data untuk membuktikan kebenaran hi%otesis dalam metode discovery * discovery * Melalui diskusi kelom%ok( %eserta didik mendisk!sikan bagaimana bentuk struktur isi dan ,iri bahasan'a dengan dengan menggali menggali data %ada teks 'ang 'ang telah diba,a$ Melalu Melaluii disku diskusi si kelom kelom%ok %ok(( %eserta %eserta didi didik k mendisk!sikan makna kata( istilah( dan ungka%an dari teks ba,aan dengan menggali data %ada teks 'ang telah diba,a dan dibantu oleh KBBI$ Pese Peserrta didi idik men1ampaikan hasil diskusi kelom%ok dalam diskusi kelas$ Peserta Peserta didik memberi memberi tangga%a tangga%an n baik beru%a beru%a %ertan'aan %ertan'aan(( sanggahan sanggahan atau dukunga dukungan n se,ara santun santun Peng Pengua uata tan n dari dari %end %endid idik ik$$
5. Men1a"ikan'Mem#!at Je"arin* 2(Menarik Simp!$an'enera$isasi)
a$ Peserta didik menarik sim%ulan mengenai struktur dan ,iri dari teks negosiasi serta istilah dan ungka%an 'ang biasa digunakan dalam teks negosiasi$
Pen!t!p Pen! t!p (,- menit) meni t)
&$
Peserta didik membuat rangkuman$
2$
Peserta didik didik dengan %anduan %endidik melakukan re+leksi( re+leksi( misaln'a misaln'a mere1iu bagian bagian mana 'ang %erlu dijelaskan lebih lebih lanjut$
-$ Peserta Peserta didik men,atat men,atat in+orma in+ormasi si tentang tentang tugas untuk %ertemu %ertemuan an kedua( kedua( 'aitu tia% kelom% kelom%ok ok mem%erhatikan negosiasi 'ang terda%at dalam kegiatan %erdagangan$ !$
Salah seorang seorang %eserta %eserta didik didik memim%in memim%in berdoa berdoa untuk mengakhiri %embelajaran$
Pertem!an Ked!a Penda!$!an Penda! $!an (,- menit)
&$
Salah seorang seorang siswa memim%in berdoa berdoa sesuai dengan agama agama dan ke%er,a'aan masing.masing$
2$
Melalui teknik teknik adu ,e%at( ,e%at( tia% kelom%ok kelom%ok menata ulang teks negosiasi dari dari hasil %enugasan dihari dihari sebelumn'a$
-$
0ia% kelom%ok mela%orkan hasil tugas masing.masing$
!$
Melalui ,urah ,urah %enda%at %enda%at %eserta didik dan dan %endidik %endidik menentukan menentukan kebenaran hasil kerja kerja tia% kelom%ok$
#$
Pendidik men'am%aikan tujuan %embelajaran$
$
Peserta didik didik dan dan %endidik %endidik men'e%akati men'e%akati kegiatan 'ang akan dilakukan$
Inti Int i (- menit)
&$Mengamati 0ia% kelom%ok kelom%ok mem%resentasikan mem%resentasikan hasil temuan dialog mengenai mengenai negosiasi dalam dalam bidang %erdagangan$ %erdagangan$ 2$ Menan'a. = )Mengajukan masalah dalam metode discovery* discovery* a$ Melalu Melaluii diskus diskusii kelom% kelom%ok( ok( %eser %eserta ta didi didik k menan1akan tentang $ b$ Melalui diskusi diskusi kelom%ok( %eserta didik didik menan'akan istilah.istilah istilah.istilah 'ang ban'ak digunakan digunakan dalam negosiasi$ -$ Men,oba/Mengeks%lorasi .. )Merumuskan hi%otesis/jawaban sementara dalam metode discovery) a$ 0ia% kelom%ok %ok( men1ampaikan hasi hasill temu temuan an teks teks nego negosi sias asii sesu sesuai ai deng dengan an tuga tugass diha dihari ri sebelumn'a$ b$ 0ia% kelom%ok mendiskusikan as%ek.as%ek 'ang hendak dibahas tentang struktur dan kaidah dalam teks negosiasi$ ,$ 0ia% 0ia% kelom%ok kelom%ok men'usun men'usun ran,angan ran,angan struktu strukturr sesuai dengan dengan kerangka kerangka isi 'ang 'ang telah disusun$ disusun$ Pen!t!p Pen! t!p (,- menit) meni t)
&$
Peserta didik men'usun rangkuman dengan bimbingan %endidik$
2$
Peserta didik melakukan re+leksi( misaln'a mengungka%kan kesulitan 'ang dialami dalam %roses %embelajaran$
-$
Peserta didik diminta mengemukakan tangga%ann'a tentang kemam%uann'a dalam memahami dan menginter%retasi isi negosiasi$
!$
Salah seorang siswa memim%in berdoa untuk mengakhiri %embelajaran$
6. PENILAIAN ,. eknik dan Bent!k Instr!men
0eknik
Bentuk instrument
>bser1asi
mengamati kegiatan %eserta didik dalam %roses mengum%ulkan data( analisis data dan %embuatan la%oran$
0es 0ulis
mengamati kegiatan %eserta didik dalam %roses mengum%ulkan data( analisis data dan %embuatan la%oran$
0es Porto+olio
menilai la%oran %eserta didik tentang struktur dan kaidah teks negosiasi$
0. Conto Instr!men 0., Instr!men Sikap
?embar Pengamatan Sika%
N> $
ASPK @AN< IAMA0I
&$
Selalu me menggunakan bahasa Indonesia sesuai dengan kaidah %enggunaan bahasa Indonesia 'ang baik dan benar
2$
?ebi ebih memil emiliih kata ata(is (istila tilah( h( atau ungka%an bahasa Indonesia dalam mengeks%resikan gagasan berbahasa Indonesia Indonesia baik lisan mau%un tulis
-$
Menunjukkan %e %erilaku ti tidak menji%lak %ada kegiatan menginter%retasi teks negosiasi
-$
Menunjukkan %e %erilaku ti tidak menji%lak %ada kegiatan menginter%retasi teks negosiasi
!$
Menunjukkan rasa %eduli dengan mengajukan %ertan'aan.%ertan'aan %ertan'aan.%ertan'aan kritis terhada% masalah.masalah 'ang dikemukakan dalam teks %emahaman negosiasi
#$
Menggunakan ka kata.kata 'ang tidak men'inggung %erasaan orang lain
$
Selalu te%at waktu dalam men'elesaikan tugas
!
-
2
&
Nilai:
Skor Perolehan ......................... X ! : 2!
Skor
Indikator
!
Selalu ber%erilaku sesuai dengan 'ang dihara%kan
-
Sering ber%erilaku sesuai 'ang dihara%kan
2
Kadang.kadang ber%erilaku sesuai 'ang dihara%kan
&
0idak %e %ernah ber%erilaku se sesuai 'ang di dihara%kan
2$2 8ontoh Penilaian Pengetahuan 0es 0ulis bentuk raian &$
Ba,alah teks negosiasi 'ang terda%at %ada buku %aket
2$ 0emukan 0emukan struktur isi( ,iri bahasa( makna kata( ungka%an( dan istilah 'ang terda%at dalam teks negosiasi -$
0emukan 0emukan arti dari makna kata( ungka%an( ungka%an( dan istilah 'ang ada dalam dalam teks teks negosiasi
0eks Negosiasi antara Kar'awan Kar'awan dan Pengusaha
Setelah %ara kar'awan sebuah %erusahaan di bidang elektronika melakukan aksi mogok kerja dengan melakukan demonstrasi di de%an kantor %erusahaan( akhirn'a wakil %erusahaan itu menerima wakil %ara kar'awan untuk berdialog$ ialog itu dijaga oleh sejumlah %etugas keamanan$ Sementara itu( berates. ratus kar'awan masih berdemonstrasi di de%an kantor %erusahaan$ &$
Cakil Ca kil kar'awan : Selamat sore( Pak$
2$
Cakil Ca kil %erusahaan : Selamat sore$ Mari( silakan duduk$
-$
Cakil kar'awan : @a( @a( terima kasih$
!$
Cakil Ca kil %erusahaan: Sa'a( Dadi Cinoto( Cinoto( wakil dari %erusahaan$ Anda sia%aE
#$ Cakil Ca kil kar'awan: Sa'a Su%armin( 'ang di%er,a'a teman.teman untuk menemui %im%inan$ (Mereka bersalaman) $ Cakil Ca kil %erusahaan : Sebenarn'a( a%a 'ang terjadiE terjadiE Semua kar'awan kar'awan di %erusahaan ini melakukan demonstrasi$ Kalau begini begini ,aran'a( %erusahaan bisa bangkrut bangkrut dan kar'awan bisa di.PDK$ 3$
Cakil Ca kil kar'awan: kar'awan: 0idak ada a%a.a%a Pak$ Kami Kami han'a ingin mem%erbaiki nasib dan hidu% hidu% la'ak$ la'ak$
4$
Cakil %erusahaan: %erusahaa n: Maksudn'aE Maksudn 'aE
5$ Cakil Ca kil kar'awan: kar'awan: @a( %asti ba%ak ba%ak tahu$ tahu$ Kami( kar'awan( sudah bekerja keras keras demi %erusahaan$ 0eta%i( 0eta%i( kami merasa kurang menda%atkan imbalan 'ang %antas$ Ka mi tidak da%at memenuhi kebutuhan sehari.hari han'a dengan uang F% 2$666$666(66 sebulan$ sebulan$ Paling tidak( kami menerima menerima u%ah sebesar F% -$666$666(66$ &6$ Ca Cakil kil %erusahaan: %erusahaan: Itu tidak tidak mungkin$ mungkin$ Perusahaan Perusahaan sudah sudah menanggung menanggung beban terlalu berat$ ?istrik ?istrik naik( bahan bakar naik( dan bia'a o%erasional lain juga naik$ naik$ Kenaikan u%ah MP )u%ah minimum %ro1insi* belum bisa bisa naik sekarang &&$ Ca Cakil kil kar'awan : Kalau begitu( begitu( kami teta% akan melakukan aksi mogok kerja sam%ai sam%ai tuntutan kami di%enuhi$ &2$ Cakil %erusahaan: %erusaha an: 0idak boleh demikian$ Kita harus men,ari jalan tengah$ &-$ Cakil kar'awan: ?alu( bagaimanE bagaiman E &!$ Ca Cakil kil %erusahaan: %erusahaan: Sa'a akan mengusulkan mengusulkan kenaikan tersebut ke%ada ke%ada direksi$ Perusahaan han'a mam%u menaikkan MP sam%ai F% 2$!66$666(66$ 0idak lebih dari itu$ Anda sendiri tahu bahwa %ada situasi global ini %erusahaan mana %un mengalami kesulitan$ &#$ Cakil kar'awan: kar'awan : 0idak bisa( Pak$ Ini kota akarta( Pak$ Semua harus dibeli dengan uang$ @a( @a( tolong diusahakan bagaimana ,aran'a agar kami da%at hidu% la'ak$ Paling tidak kami menerima gaji sebesar F% 2$466$666(66$ &$ Ca Cakil kil %erusahaan : Nanti sa'a sa'a akan mengusulkan ke direksi sebesar sebesar F%$2$66$666(66$ &3$ Cakil kar'awan: 0a%i( usahakan lebih( Pak$ Kami akan bekerja lebih keras lagi$ &4$ Ca Cakil kil %erusahaan : Baiklah ( akan sa'a sa'a ,oba$ 0olong 0olong kendalikan teman.teman teman.teman kar'awan dan sam%aikan ke%ada mereka mereka mulai besok semua kar'awan harus harus masuk kerja kembali$ Kar'awan Kar'awan 'ang mogok kerja akan kena sanksi$ &5$ Cakil kar'awan: Baik( Pak$ 0erima 0erima kasih $ Boleh sa'a keluarE 26$ Cakil %ersusahaan: %ersusaha an: @a( @a( silakan$
2&$ Cakil kar'awan: @a( @a( terima kasih$ Selamat sore$ 22$ Cakil %erusahaan: %erusaha an: Selamat sore$ (Mereka bersalaman) Begitu Su%armin keluar dari kantor %erusahaan( dia disambut oleh teman.temann'a$ ia lalu men'am%aikan hasil dialog dengan dengan wakil %erusahaan bahwa MP mereka diusulkan naik %aling %aling tidak sebesar F% 2$66$666(66
Fubrik Penilaian 0es raian Skor
eskri%si
&
Belum menemukan %e %ersamaan/%erbedaan
2
Menemukan %ersamaan/%erbedaan tan%a disertai bukti
-
Menemukan %ersamaan/%erbedaan di disertai bukti
Nilai:
Skor Perolehan ......................... X ! : -
2$- 8ontoh Penilaian Keteram%ilan 0es Praktik &* ?akukan %engamatan kegiatan negosiasi dalam bidang %erdagangan 'ang da%at dilakukan di toko( %asar( atau swala'an swala'an atau tem%at.tem%at lain 'ang memungkinkan memungkinkan 2*
0uliskan 0uliskan hasil %engamatan Anda dalam se,arik kertas dengan sistematika model dialog
-*
?a%orkan hasil %enangamatan Anda di muka kelas
Aspek
Keo Keoten tentika tikan n Isi Isi
S!#kompetensi
Men Menuli ulis hasil asil %engamatan
Indikator
&$ A%akah ulasan 'ang ditulis tidak sekedar men,ontoh la%oran dari orang
7a
idak
(,)
(-)
Kelengka%an dan keutuhanStruktu r Isi
berdasarkan +akta la%angan
lain )dari internet( koran( dsb$*E
Mela%orkan isi se,ara lengka% danutuh
2$
imana %engamatan dilakukanE
-$ Sia%akah objek 'ang dijadikan bahan %engamatanE !$
Kegiatan a%akah 'ang diamatiE
#$
Ka%an %engamatan dilakukanE
$ Bagaimana %engamatan dilakukanE 3$ A%a 'ang terjadi selama %engamatan dilakukanE dilakukanE Pilihan kata dan ga'a bahasa
Memilih diksi dan ga'a bahasa
4$ A%akah kata 'ang digunakan da%at menimbulkan asosiasi/imajinasi dan membuat %emba,a sulit memahami dan menginter%retasi kan la%oran 'ang 'ang sedang diulasE 5$ A%akah %ilihan kata 'ang digunakan mengandung kata.kata deskri%ti+E &6$ A%akah ulasan tersebut mengandung kalimat.kalimat 'ang %ro1okati+E
Nilai:
Skor Perolehan ........................ X ! : &6
Padang( A%ril 26&
A8rino NIM: &!6&65-
Mengetahui Mengetahui Ke%ala Sekolah
GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG NIP
Men'etujui
GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG NIP
