RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Satuan Pendidikan
:
SMK Negeri 2 Pariaman
Mata Pelajaran
:
Pengantar Pariwisata
Kelas/Semester
:
X/1
Paket Keahlian
:
Usaha Perjalanan Wisata
Pertemuan ke
:
1-3
l!kasi Waktu Waktu
:
"#P $3%2%&' menit(
Kompetensi Inti K) 3 :
Mema maha ham mi*
mene nerra+ a+k kan
dan
men enga gana nali lisi siss
+enge ngetahu tahua an
,atu atual al**
k!nse+tual* dan +r!edural .erdasarkan rasa ingin tahuna tentang ilmu +engetahuan* tekn!l!gi* seni* .udaa* .udaa* dan humani!ra dalam dalam wawasan kema kemanu nusi siaa aan* n*
ke.a ke.ang ngsa saan an**
kene kenega gara raan an**
dan da n
+era +e rada da.a .an n
terk terkai aitt
+ene.a. +hen!mena dan kejadian dalam .idang kerja ang s+esi,ik K) & :
untuk memeahkan masalah Meng! Meng!lah lah** menal menalar* ar* dan menaj menajii dalam dalam ran ranah ah k!nk k!nkret ret da dan n ranah ranah a.s a.stra trak k terkait dengan +engem.angan dari ang di+elajarina di sek!lah seara mandiri* .ertindak seara e,ekti, dan kreati, dan mam+u melaksanakan tugas s+esi,ik di .awah +engawasan langsung
A Kompetensi !"s"# 301 Mendeskri+sikan Mendeskri+sikan +engertian* istilah dan sejarah +ariwisata &01 Mem. Mem.an andi ding ngka kan n seja sejara rah h wisa wisata ta di .e .er. r.ag agai ai wila wilaa ah h terk terkai aitt de deng ngan an +engem.angan +engem.angan ke+ariwisataan B In$i%" In$i%"to# to# Pen&"p Pen&"p"i "i"n "n Kompet Kompetens ensii Pe#tem'"n 1 3010 30101 1 Mena Mena,s ,sir irka kan n
+eng +e nger erti tian an
+eng +e nger erti tian an
an ang g
.erh .e rhu. u.un unga gan n
deng de ngan an
+ariwisata &0101 Mem. Mem.ed edak akan an +e +eng nger erti tian an +e +eng nger erti tian an ang ang .e .erh rhu. u.un unga gan n de deng ngan an +ariwisata 1
Pe#tem'"n 2 $"n ( 30102 Meneritakan +erkem.angan sejarah +ariwisata di Sumatra arat* )nd!nesia dan unia 30103 Mem.erikan !nt!h t!k!h- t!k!h +erjalanan dunia &0102 Meneritakan hu.ungan sejarah +ariwisata dengan +erkem.angan ke+ariwisataan saat ini* terutama di wilaah setem+at0 &0103 Mem.andingkan +erkem.angan sejarah +ariwisata di Sumatra arat* )nd!nesia dan unia
C T')'"n Pem*e+")"#"n Pe#tem'"n 1 30101 Setelah kegiatan .elajar mengajar selesai +eserta didik dihara+kan da+at Mena,sirkan +engertian +engertian dan istilah istilah terkait hal-hal ang .erhu.ungan dengan +ariwisata sesuai dengan UU Ke+ariwisataan N!0 14 tahun 2445 seara ermat dan teliti0 &0101 Setelah kegiatan .elajar mengajar selesai +eserta didik dihara+kan da+at Mem.edakan +engertian +engertian dan istilah istilah terkait hal-hal ang .erhu.ungan dengan +ariwisata sesuai dengan UU Ke+ariwisataan N!0 14 tahun 2445 seara ermat dan teliti0 Pe#tem'"n 2 $"n ( 30102 Setelah kegiatan .elajar mengajar selesai +eserta didik dihara+kan da+at Meneritakan +erkem.angan sejarah +ariwisata di Sumatra arat* )nd!nesia dan unia sesuai dengan .uku re,erensi ang ada seara teliti 30103 Setelah kegiatan .elajar mengajar selesai +eserta didik dihara+kan da+at Mem.erikan !nt!h t!k!h- t!k!h +erjalanan dunia sesuai dengan .uku re,erensi ang ada seara teliti &0102 Setelah kegiatan .elajar mengajar selesai +eserta didik dihara+kan da+at Meneritakan hu.ungan sejarah +ariwisata dengan +erkem.angan ke+ariwisataan saat ini* terutama di wilaah setem+at sesuai dengan .uku re,erensi ang ada seara kreati, dan .ertanggungjawa.0
2
&0103 Setelah kegiatan .elajar mengajar selesai +eserta didik dihara+kan da+at Mem.andingkan +erkem.angan sejarah +ariwisata di Sumatra arat* )nd!nesia dan unia sesuai dengan .uku re,erensi ang ada seara teliti dan kreati, 0 ! M"te#i A)"# Pe#tem'"n 1 10 Pengertian dan istilah-istilah +ariwisata menurut UU Ke+ariwisataan N!0 14 6ahun 2445 dan .e.era+a sum.er lainna0 a0 Ke+ariwisataan .0 Pariwisata 0 Wisata d0 Wisatawan / 6!urist e0 ,0 g0 h0 i0 j0
6ra7el/ 6ra7eler 8%-urti!nist / Pelan!ng 6!ur -hara-teristi- aa 6arik Wisata estinasi wisata traksi Wisata
Pe#tem'"n 2 $"n ( 20 Sejarah +ariwisata Sumatra arat* )nd!nesia dan unia 30 6!k!h t!k!h sejarah Pariwisata )nd!nesia dan unia &0 Keterkaitan sejarah +ariwisata dengan +erkem.angan ke+ariwisataan daerah setem+at* )nd!nesia* dan .e.era+a .enua di dunia0
E Pen$e%"t"n, Mo$e+ $"n Meto$e Pem*e+")"#"n Pendekatan Pem.elajaran
: Sainti,ik
M!del Pem.elajaran
: 3is-!7er 9earning
Met!de Pem.elajaran
: iskusi* Presentasi* .ser7asi dan ;eramah
- Me$i", A+"t, B"."n $"n S'm*e# *e+")"# 10 Media
: )n ,!us / 9a+t!+*
20 lat
: White .!ard* !ardmarker
30 Sum.er elajar
:
)smaanti0 24450 Pengantar Pariwisata0
L"n%".+"n%". Kei"t"n Pem*e+")"#"n Pe#tem'"n Ke1 No 1
U#"i"n Kei"t"n Kei"t"n Pem*'%" 3
A+o%"si "%t' 20 Menit
+erse+si : Mengua+kan salam dan erd!a $religius( Memastikan keadaan
+eserta
sia+
didik
melaksanakan
sudah
dalam
+em.elajaran
ang .erkaitan dengan : Kelas .ersih $udaa hidu+ .ersih( Peserta didik .er+akaian ra+i dan .ersih lai meja +eserta didik* Ke.ersihan
ruangan kelas dan lingkungan sekitar kelas Peralatan +em.elajaran tersedia Menek Kehadiran +eserta didik Perkenalan singkat guru dan +eserta didik Mem.erikan gam.aran umum tentang mata +elajaran ang akan di+elajari
termasuk
segala +eralatan .elajar dan Sum.er .elajar ang harus di+ersia+kan +eserta didik selama PM .erlangsung Menam+aikan tata terti. PM Menam+aikan tata ara +enilaian Mem.erikan M!ti7asi ke+ada siswa tentang kemajuan dunia +ariwisata0 Mem.erikan +erse+si terkait dengan materi
50 Menit
istilah-istilah +ariwisata dan menam+aikan tujuan +em.elajaran0 Kei"t"n Inti 3 Pem.erian rangsangan $Stimulati!n( =
Men"m"ti:
mem.aa
dan
mengamati
isi
UU
Ke+ariwsataan N!0 14 tahun 2445 melalui taangan ang disia+kan0 $>ajin mem.aa( Pernataan/)denti,ikasi masalah $Pr!.lem Statement( =
Men"n4":
Seara
tertulis
+eserta
didik 4
.ertana
ke+ada
temanna
mengenai
+emahaman UU Ke+ariwisataan terse.ut0
Pengum+ulan data $3ata ;!lle-ti!n( =
E%spe#imen/E%sp+o#"si
Peserta
didik
melakukan telaah UU dan +er.edaan isitlahistilah ang terda+at +ada Undang Undang dan te!ri
+ara
ahli tentang
.er.agai maam
termin!l!gi ke+ariwisataan $teliti(0 Pem.uktian $?eri,i-ati!n( * dan
Men%om'ni%"si%"n
:
.erdiskusi
mem.ahas
kel!m+!k
Peserta
didik hasil
+er.andingan +ariwisata suatu daerah0 Peserta didik mem.uat la+!ran Menarik sim+ulan/generalisasi $
Men"sosi"si : Peserta didik mela+!rkan hasil telaah terse.ut
Kei"t"n Pen't'p 3 Meminta +eserta didik untuk menim+ulkan materi +em.elajaran hari ini0
20 Menit
ang disam+aikan !leh +eserta didik0
rumah
Mem.uat
materi +elajaran hari ini dengan
menem+urnakan materi dari .er.agai sum.er ang lain untuk dikum+ulkan di +ertemuan .erikutna TM Peserta didik menari di internet tentang sejarah +ariwisata Sumatra arat* )nd!nesia dan
dunia
mem.aa /mem+elajari
tentang
sejarah +ariwisata di Sumatra arat* )nd!nesia 5
dan dunia ts. se.agai materi .ahasan minggu
de+an0 ersukur
Pe#tem'"n 2( Pertemuan ke 2 A 3 Pem*'%" 208 Mengua+kan
Salam $religius( Memastikan +eserta
rangsangan
$Stimulati!n( =
+elajaran dalam .entuk k!n,irmasi
didik sudah dalam
kel!m+!k* +eserta didik
melalui +ertanaan
keadaan sia+
di.erikan .e.era+a
lisan untuk masing
melaksanakan
literature tentang
masing materi !leh
+em.elajaran ang
sejarah +ariwisata
kel!m+!k ang
.erkaitan dengan : Kelas dan
.er.agai daerah dan
sudah
t!k!h-t!k!h +erjalanan*
melaksanakan
dan Peserta didik
+resentasi $.erani(
.ersih Peserta didik
diminta untuk
mem.aana0
+enguatan tentang
dan .ersih Peralatan
Pernataan/)denti,ikasi
hu.ungan sejarah
masalah
+ariwisata dengan
+em.elajaran
Statement( =
.er+akaian ra+i
Pem.erian
Pen't'p 108 Menim+ulkan
Men"m"ti3 alam
lingkungan
Inti 608
tersedia erd!a Menek Kehadiran +eserta didik Menek tugas +eserta didik +ada +ertemuan se.elumna* tentang sejarah +ariwisata Sumatra arat dan )nd!nesia $sum.er dida+atkan +eserta didik
$Pr!.lem
+erkem.angan
E%spe#imen $"n
ke+ariwisataan saat
E%sp+o#"si Peserta didik melakukan
ini di daerah
+raket mem.andingkan
setem+at0 Pada akhir
sejarah +ariwisata
+ertemuan ke 2*
daerah dan .ersk+l!rasi
guru Mem.erikan
mem.andingkan
tugas !.ser7asi di
+er.edaan tim.ulna
media internet
+ariwisata suatu daerah0
tentang t!k!h-t!k!h +erjalanan dunia
Pengum+ulan
data
$3ata
;!lle-ti!n( =
dan +eserta didik diminta untuk
Men"osi"si : Peserta 6
melalui media
didik diminta mem.uat
lain/etak/internet( Mem.erikan
kesim+ulan dan mela+!rkanna di de+an
m!ti7asi ke+ada
+!rt!,!li! +resentasi i akhir +ertemuan
kelas dalam .entuk
siswa dengan
ke-3 tugas rumah
+resentasi* untuk
mem.erikan
Peserta didik adalah
disimak !leh +eserta
+ertanaan tentang
mem.aa materi
didik lain sam.il
sejarah +ariwisata
mem.aana0 TM Mengum+ulkan
.erhu.ungan
menatatna dalam
di )nd!nesia0 Mengk!n,irmasi
dengan #enis dan
atatan masing-masing
iri +r!duk serta
jawa.an +eserta didik merujuk
Pem.uktian $?eri,i-ati!n(
Men%om'ni%"si%"n
ke+ada sum.er
!.jek wisata ersukur
seara .ergantian
ang .enar Mem.erikan
kegiatan seru+a
a+erse+si dengan
dilakukan !leh masing-
mengin,!rmasikan
masing kel!m+!k
tentang materi dan tujuan +em.elajaran hari ini0
Menarik sim+ulan/generalisasi $
Men"n4" 3 Peserta didik tana jawa. tentang sejarah +ariwisata Pekerjaan di .uat dalam atatan kemudian dikum+ulkan untuk dinilai !leh guru
H Peni+"i"n Pem*e+")"#"n, Inst#'men $"n Pe$om"n Pens%o#"n 10 Peniliaian Pem.elajaran : 6est tertulis* Pengamatan !.ser7asi diskusi * #urnal dan Penugasan P!rt!,!li!
7
I
Peinte#"si"n M'+o% %e $"+"m M"pe+ K!
302 Mendeskri+sikan
+engertian*
istilah dan sejarah +ariwisata &02 Mem.andingkan sejarah wisata di
.er.agai
dengan
wilaah
M"te#i Pengertian* istilah
M'+o% Menari sejarah
dan sejarah
+erkem.angan
+ariwisata0
Pariwisata Sumatra
terkait
arat
+engem.angan
ke+ariwisataan
L"mpi#"n
Inst#'men $"n Pe$om"n Pens%o#"n Tes Te#t'+is Pe#tem'"n I N!
S!al
imensi
1
6ulislah +ena,siran dari istilah-
K!nse+tua l
istilah +ariwisata .erikut ini:
Ped!man Pensk!ran 8nam $"( jawa.an jelas dan lengka+ B '1-"4
6!ta l "4
9ima $'( jawa.an jelas dan
a0 Pariwisata
dan 8
lengka+ B &1-'4
Ke+ariwisataan .0 Wisata 0 Wisatawan $t!urist( dan
8m+at $&( jawa.an jelas dan lengka+ B 31-&4
8%ursi!nis d0 aa 6arik Wisata e0 traksi Wisata ,0 estinasi Wsiata
6iga $3( jawa.an jelas dan lengka+ B 21-34 ua $2( jawa.an jelas dan lengka+ B 11-24 Satu $1( jawa.an jelas dan lengka+ B 1-14
2
6ulislah +er.edaan +erjalanan $tra7el( dengan Perjalanan
K!nse+tua l
#awa.an Sangat #elas 11-24 #awa.an Kurang #elas 1-14
24
K!nse+tua l
#awa.an Sangat #elas 11-24 #awa.an Kurang #elas 1-14
24
Wisata $t!ur( C 3
6uliskan masing-masing satu !nt!h +erjalanan ang termasuk t!ur dan e%-ursi!n C 669 SK>
144 K'n&i J"9"*"n
N! 1
Kuni #awa.an " P"#i9is"t" To'#ism adalah .er.agai maam kegiatan wisata dan didukung .er.agai ,asilitas serta laanan ang disediakan !leh masarakat* +engusaha* Pemerintah dan Pemerintah aerah0 Kep"#i9is"t""n adalah keseluruhan kegiatan ang terkait dengan +ariwisata dan .ersi,at multidimensi serta multidisi+lin ang munul se.agai wujud ke.utuhan setia+ !rang dan negara serta interaksi antara wisatawan dan masarakat setem+at* sesama wisatawan* Pemerintah* Pemerintah aerah* dan +engusaha0 * is"t" To'#isti& kegiatan +erjalanan ang dilakukan !leh sese!rang atau sekel!m+!k !rang dengan mengunjungi tem+at tertentu untuk tujuan rekreasi* +engem.angan +ri.adi* atau mem+elajari keunikan daa tarik wisata ang dikunjungi dalam jangka waktu sementara0 & Wisatawan $t!urist( adalah !rang ang melakukan +erjalanan wisata sedangkan 8%urti!nist adalah !rang ang melakukan +erjalanan wisata kurang dari 2& jam0 $ aa 6arik Wisata $6!urist ttrati!n( adalah segala sesuatu ang memiliki keunikan* keindahan* dan nilai ang .eru+a keanekaragaman kekaaan alam* .udaa* dan hasil .uatan manusia ang menjadi sasaran atau tujuan kunjungan wisatawan0 e traksi wisata segala sesuatu ang menarik .agi wisatawan : estinasi Pariwisata adalah kawasan ge!gra,is ang .erada dalam satu 9
atau le.ih wilaah administrati, ang di dalamna terda+at daa tarik wisata* ,asilitas umum* ,asilitas +ariwisata* aksesi.ilitas* serta masarakat ang saling terkait dan melengka+i terwujudna ke+ariwisataan 2
•
•
3
6!ur adalah +erjalanan ang tujuanna hana untuk .erwisata saja 6ra7el adalah segala .entuk +erjalanan ang dilakukan !leh manusia .aik menari na,kah atau+un tidak menari na,kah di daerah ang dikunjungi0
;!nt!h 6!ur adalah melaksanakan kegiatan wisata ke luar negeri atau ke k!ta lain .aik mengina+ mau+un tidak mengina+0 Sedangkan !nt!h e%urti!n* t!ur dilakukan dengan .erangkat di +agi hari dari daerah asal menuju daerah tujuan wisata dan kem.ali lagi di s!re atau malam hari ke daerah asalna0
Inst#'men $"n Pe$om"n Pens%o#"n Tes Te#t'+is Pe#tem'"n 2
N! 1
S!al ;eritakanlah seara
imensi Daktual
singkat +erkem.angan sejarah +ariwisata di
Ped!man Pensk!ran
Sk!r
#awa.an Sangat lengka+* rini dan jelas "1-E'
E'
#awa.an lengka+* rini dan jelas &"-"4
)nd!nesia dan unia
#awa.an Kurang lengka+* rini dan jelas 31-&' #awa.an 6idak lengka+* rini dan jelas 1"-34 #awa.an sangat tidak lengka+* rini dan jelas1-1'
2
erikanlah ' !nt!h t!k!h- t!k!h +erjalanan dunia
K!nse+tua l
' !nt!h B 2' " !nt!h B 24 2 !nt!h B 1' 1 !nt!h B 14 1 !nt!h B '
669 SK>
2'
100
K'n&i J"9"*"n
N! 1
Kuni #awa.an Sejarah Pariwisata i )nd!nesia Kegiatan Pariwisata di )nd!nesia sudah dilakukan sejak jaman dulu atau le.ih 10
te+atna ketika masa kerajaan0 Para +eja.at kerajaan diketahui sangat gemar .er+etualang walau+un daerah ang .isa dikunjungi ter.atas karena ter.atasna sarana dan +rasarana +ada waktu itu0 Sejarah +ariwisata di )nd!nesia sendiri di.agi menjadi tiga +eri!de aitu +eri!de masa +enjajahan elanda* +eri!de masa +endudukan #e+ang dan +eri!de setelah )nd!nesia merdeka0 Peri!de Masa Penjajahan elanda0 Pariwisata jaman ini dimulai sekitar tahun 1514 setelah +emerintah elanda mendirikan sejenis kant!r tra7el ang .ernama ?6? $?ereeneging 6!esristen ?erker(0 Seiring dengan .ertam.ahna 7!lume +erdagangan antara .enua 8r!+a dan sia maka semakin ramai +ula lalu lintas kunjungan untuk masing-masing daerah ang memiu .ermunulanna agen-agen di .idang +ariwisata dan juga sarana +endukungna se+erti h!tel0 aerah ang +aling .esar terkena im.as kegiatan +ariwisata saat itu antara lain #akarta* Medan* andung* Sura.aa dan en+asar0 Pada masa +enjajahan elanda ini kegiatan +ariwisata hana dilakukan !lah kaum kulit +utih saja0 Peri!de Masa Pendudukan #e+ang0 Pariwisata )nd!nesia masa ini .isa dikatakan tengah ter+uruk karena terjadina +erang dunia ke-2 dan +endudukan #e+ang di )nd!nesia0 rang-!rang terutama dari kulit +utih tidak antusias dan .erkesem+atan melakukan +erjalanan di )nd!nesia karena situasi ang kaau0 Sarana dan +rasarana se+erti jalan* jem.atan* .angunan dll .anak ang rusak aki.at +erang dan !.ek wisata juga menjadi ter.engkalai0 Sementara itu .!m Fir!shima dan Nagasaki juga .erim.as +ada mem.urukna +erek!n!mian di )nd!nesia0 Peri!de Setelah )nd!nesia Merdeka0 Pada masa ini +ariwisata )nd!nesia dihidu+kan kem.ali dengan tujuan untuk meningkatkan +erek!n!mian negara0 Pemerintah mendukung se+enuhna kegiatan +ariwisata dengan mendirikan !rganisasi-!rganisasi ang .ergerak di sekt!r ke+ariwisataan0 Kegairahan untuk menerjuni dunia +ariwisata juga tidak terle+as dari +erkem.angan tekn!l!gi in,!rmasi ang mem.antu +erse.aran in,!rmasi mengenai +ariwisata di )nd!nesia0 Peman,aatan tekn!l!gi in,!rmasi atau )6 untuk +ariwisata ditandai dengan semakin .anakna h!tel-h!tel .ermunulan lengka+ dengan ,asilitas +endukung ang anggih se+erti k!m+uter* internet dan tele+!n diiringi dengan +engel!laan maska+ai +ener.angan ang +r!,esi!nal untuk meningkatkan jumlah kunjungan wisatawan antar +ulau dan dari luar negeri0 aru +ada awal tahun 15E4 industri +ariwisata )nd!nesia .erkem.ang +esat ditandai dengan .anakna kunjungan wisatawan asing dan ter.ukana .anak l!w!ngan kerja h!tel0 Sejarah Pariwisata unia Sejarah +erkem.angan +ariwisata dunia seara umum di.agi menjadi 3 $tiga( taha+an* aitu : #aman Pra Sejarah atau Prehist!r* #aman Sejarah* dan #aman Setelah Sejarah atau P!st Fist!r0 10 Se.elum #aman M!dern $Se.elum 6ahun 1524( : dana +erjalanan +ertama kali dilakukan !leh .angsa.angsa +rimiti, dari satu tem+at ke tem+at lain dengan tujuan untuk kelangsungan hidu+0 6ahun &44 11
se.elum masehi mulai diangga+ m!dern karena sudah mulai ada muhi.ah !leh .angsa Sumeria dimana saat itu juga mulai ditemukan huru,* r!da* dan ,ungsi uang dalam +erdangangan0 Muhi.ah wisata +ertama kali dilakukan !leh .angsa Ph!enesia dan P!lnesia untuk tujuan +erdagangan0 Kemudian Muhi.ah wisata untuk .ersenangsenang +ertama kali dilakukan !leh angsa >!mawi +ada a.ad ) sam+ai a.ad ? ang umumna tujuan mereka .ukan untuk kegiatan rekreasi se+erti +engertian wisata dewasa ini* teta+i kegiatan mereka le.ih ditujukan untuk menam.ah +engetahuan ara hidu+* sistem +!litik* dan ek!n!mi0 6ahun 1E"4 1G'4 terjadina re7!lusi industri sehingga mengaki.atkan +eru.ahan dalam kehidu+an masarakat* antara lain : a0 alam struktur masarakat dan ek!n!mi 8r!+a terjadi +ertam.ahan +enduduk* ur.anisasi* tim.ulna usahausaha ang.erkaitan dengan +ariwisata di k!ta k!ta industri* la+angan kerja meluas ke .idang industri* +ergeseran +enanaman m!daldari sekt!r +ertanian ke usaha +erantara se+erti .ank* termasuk +erdangan internasi!nal0 Falhal inilah ang meni+takan +asar wisata0 .0 Meningkatna tehn!l!gi trans+!rtasi/sarana angkutan0 0 Munulna agen +erjalanan0 ir! +erjalanan +ertama kali di dunia adalah 6h!mas ;!!k A S!n 9td0 6ahun 1G&4 $)nggris( A merian 8%+ress ;!m+an 6ahun 1G&1 $merika Serikat( d0 angkitna industri +erh!telan0 Perkem.angan sistem trans+!rtasi juga mend!r!ng munulna ak!m!dasi $h!tel( .aik di stasiunstasiun kereta a+i mau+un di daerah tujuan wisata0 isam+ing ak!m!dasi* .anak +ula rest!ran dan .ar serta sejenisna* se+erti kedai k!+i dan teh ang tim.ul aki.at ur.anisasi e0 Munulna literaturliteratur mengenai usaha ke+ariwisataan* antara lain : H
erkem.angna daerahdaerah wisata di negara Mesir* )talia* Junani* dan merika0 Perjalanan terse.ut diatur dan dik!!rdinasikan !leh 6h!mas ;!!k A S!n 9td0 +ada sekitar +ermulaan a.ad ke 15* aitu tahun 1G"10
20 Pariwisata i unia M!dern Jang dimaksud dengan dunia m!dern adalah sesudah tahun 15150 imana hal ini ditandai dengan +emakaian angkutan m!.il untuk ke+entingan +erjalanan +ri.adi sesudah +erang dunia ) $151& 151G(0 Perang dunia ) ini mem.eri +engalaman ke+ada !rang untuk mengenal negara lain sehingga mem.angkitkan minat .erwisata ke negara lain0 Sehingga dengan adana kesem+atan .erwisata ke negara lain maka .erkem.ang +ula arti +ariwisata internasi!nal se.agai salah satu alat untuk mena+ai +erdamaian dunia* dan .erkem.angna +enggunaan sarana angkutan dari +enggunaan m!.il +ri.adi ke +enggunaan +esawat ter.ang .erkee+atan suara0 Pada tahun 151&* +erusahaan kereta a+i di )nggris mengalami keruntuhan dalam 12
keuangan sehingga diam.illah ke.ijaksanaan se.agai .erikut ini : HKereta a+i ang .ermesin ua+ diganti menjadi mesin diesel dan mesin .ertenaga listrik serta Pengurangan jalur kererta a+i ang kurang menguntungkanI0 Pada masa ini +ula tim.ul sarana angkutan .ertehn!l!gi tinggi* se+erti m!.il dan +esawat se.agai sarana trans+!rtasi wisata ang le.ih naman serta le.ih e+at0 30 Perkem.angan Sarana ngkutan i .ad XX Pada a.ad ini +erkem.angan +ariwisata .anak di+engaruhi !leh +erkem.angan sarana angkutan* akni : a0 M!t!risasi* Meru+akan sarana angkutan ang .erkekuatan m!t!r tenaga listrik se.agai +engganti mesin .ertenaga ua+0 ki.at dari m!t!risasi ini adalah galakna wisata d!mestik* tum.uhna +engina+an+engina+an di se+anjang jalan raa* munulna +engusaha+engusaha .us wisata $!ah( tahun 1524* dan munulna undangundang lalu lintas di )nggris tahun 152& 1534 .0 Pesawat udara* Se.elum +erang dunia )) +esawat udara di+akai hana untuk ke+entingan k!mersial* se+erti +engangkutan suratsurat +!s* +aket-+aket* dan lainlain0 6eta+i sejak tahun 15"3 mulai di+erkenalkan +aket +erjalanan wisata dengan menggunkan +esawat ter.ang* se+erti +esawat su+ers!nik dan !n!rde dimana +erjalanan da+at ditem+uh dengan naman dan waktu ang relati, singkat0 0 6im.ulna agen +erjalanan* agen +erjalanan umum* dan industri ak!m!dasi0 Fal ini .anak dise.a.kan karena meningkatna +enda+atan +er ka+ita +enduduk terutama di negaranegara maju* se+erti 8r!+a* merika* #e+ang* dan negara lainna= dan naikna tingkat +endidikan masarakat ang mem+engaruhi rasa ingin tahu terhada+ negaranegara luar0 nalsis erdasarkan data diatas *ke+ariwisataan di dunia sudah dimulai sejak jaman +rimiti7e aitu dilakukan !leh .anga +rimiti7e dengan melakukan +erjalanan dari satu tem+at ke tem+at lain untuk kelangsungan hidu+0 9alu +ariwisata dilakukan !leh .angsa Ph!enesia dan P!lnesia dengan tujuan untuk +erdagangan0 Setelah itu angsa >!mawi melakukan +erjalanan dengan tujuan untuk +engetahuan ara hidu+* sistem +!litik* dan ek!n!mi0 an mulai setelah +erang dunia ke 1 +ariwisata dilakukan untuk rekreasi0 Pada intina ke+ariwisatan tidak hana mem+unai tujuan untuk rekreasi *teta+i ternata mem+unai maksud dan tujuan tertentu0
2
6!k!h-t!k!h +erjalanan dunia Mar!+!l! $12'&-132&( ang telah mengadakan +erjalanan dari8r!+a hingga 6i!ngk!k ).nu attutah $132'( ang terkenal se.agai H6he Dirst 6ra7eller , M!slemI telah melakukan +erjalanan dari 6anger $,rika( ke Mekkah ;hrist!+her ;!l!m.us $1&'1-1'4"( melakukan +elaaran dari S+an!l ke arat dan menemukan ;u.a dan Faiti $merika(0 ?as! a
•
•
• •
13
Nilai akhir K 301B $Sk!r Per!lehan/sk!r maksimal( 144
J'#n"+ Pen&"p"i"n Kompetensi Si%"p $atatan guru tentang sika+ +eserta didik .aik +!siti, atau negati7e ang e%treme di dalam mau+un di luar +r!ses +em.elajaran( N!
LLL00 (
Nama
SB
LLL00 (
PB
SB
LLL00 (
PB
SB
Predikat
eskri+si alam >a+!r
PB
-o#m"t peni+"i"n o*se#;"si $is%'si / T"n4" )"9"*
N! 1 2 3 & '
Nama
Kete+atan +enggunaan .ahasa
Materi 1
2
3
&
1
2
3
&
Keakti,an dalam +r!ses diskusi 1
2
3
&
>u.rik: a0 Materi & B Sangat lengka+ 14
3 B 9engka+ 2 B Kurang lengka+ 1 B 6idak lengka+ .0 Kete+atan +enggunaan .ahaa & B Sangat te+at 3 B te+at 2 B Kurang te+at 1 B 6idak te+at 0 Keakti,an dalam +r!ses diskusi &B Sangat akti, 3B kti, 2B Kurang kti, 1B 6idak akti, Re%"pit'+"si ni+"i N!
Nama
Nilai Pengetahuan ;
6es 6uli s
Nilai Keteram+ilan .ser7asi iskusi
>erata
1 2 3 & st
Peni+"i"n Po#to :o+io P!k!k ahasan
: Pengertian* )stilah dan Sejarah Pariwisata
Nama Pemilik P!rt!,!li!
: LLLLLL
Nama Penilai
: LLLLLL
6anggal
: LLLLLL
erdasarkan Pengeekan +enajian dan kelengka+an +!rt!,!li! teman saudara terse.ut* .erilah s!ring dari $4-&5* sangat kurang(* $'4-"'* kurang(* $""-E&* uku+(* $E'-54* .aik(* atau $5'-144* sangat .aik( untuk setia+ .utir di .awah ini dan kalikan dengan .!.!tna untuk mem+er!leh nilai akhir +!rt!,!li!0
Peni+"i"n Po#to:o+io H"si+ Be+")"# 15
Po#to:o+io A%.i# Po%o% B"."s"n Bo*ot S%o#
Pengertian* )stilah dan Sejarah Pariwisata Kata Pengantar
2
Pendahuluan
2
;atatan Fasil elajar Siswa
'
6ugas >angkuman Materi
3
Fasil kuis dan re7isi
'
Fasil Ulangan Farian
'
>el,eksi iri
2
Susunan $Kera+ian dan Kelangka+an(
1
Tot"+
Ni+"i
25
Kesim+ulan: Nilai akhir +!rt!,!li! .eru+a angka 4-144 $untuk menda+atkan angka terse.ut maka nilai t!tal di.agi .!.!t t!tal(0 K!mentar untuk +!rt!,!li! tuliskan di .awah ini0
J
P#o#"m Reme$i"+ $"n Pen"4""n >emedial a0 Peman,aatan tut!r se.aa* aitu Peserta didik di.antu !leh teman sekelas ang telah mena+ai ketuntasan.elajar0 Pem.elajaran remedial da+at dilakukan se.elum semester .erakhir atau .atas akhir +emasukan nilai ke dalam .uku ra+!r0 .0 Pr!gram remedial klasikal dilakukan a+a.ila le.ih dari '4 gagal 0
mena+ai KKM0 Pr!gram remedial indi7idu dilakukan a+a.ila jumlah Peserta didik ang
gagal .erjumlah kurang dari '40 Pengaaan Pem.elajaran +engaaan dilakukan
melalui
.elajar
kel!m+!k*
aitu
sekel!m+!k Peserta didik di.eri tugas +engaaan untuk dikerjakan seara .erkel!m+!k=
16
Pariaman,
Juli 2016
Diketahui Oleh: Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran
Dra. Arrahmi NIP 1!62022" 1!#60$ 200$
Riwayatul Ismi, M.Par., M.M NIP 1!#%021! 201001 2 006
17
