RPH SEJ Kerajaan Melayu Awal.2

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SEJARAH Mata Pelajaran dan Kelas

Sejarah Tahun 4 Kreatif 

Tema/Tajuk

4. Kerajaan Melayu Awal

Masa

8.40 – 9.40 pagi

Standard Kandungan 4.1

Mengetahui dan memahami kedudukan kerajaan Melayu

awal

Standard em!elajaran 4.1.1 Menamakan kerajaan"kerajaan Melayu awal. 4.1.# Mengenal pa$ti l%ka$i kerajaan"kerajaan Melayu awal

pada peta Malay$ia

K4.1.& Menyatakan kei$timewaan kerajaan"kerajaan Melayu

awal

Objekti

ada akhir pengajaran dan pem!elajaran' murid akan dapat( i.

Menamakan dan menandakan ) l%ka$i kerajaan"kerajaan Melayu pada peta Malay$ia.

ii. Menye!ut kei$timewaan kerajaan"kerajaan Melayu Awal

Akti!iti

EMK

1.

Menayangkan $laid peta Malay$ia

#.

*er$%aljawa! dan per!in+angan tentang l%ka$i kerajaan"kerajaan Melayu di Malay$ia.

).

Mengenalpa$ti kei$timewaan $etiap kerajaan"kerajaan Melayu awal

4.

Menjela$kan kegiatan ek%n%mi di $etiap l%ka$i –+ara hidup

,ilai Murni

– !er$yukur' kerja$ama' rajin' kreatif 

KS

" -lemen a$a$ $ejarah

imen$i Kewarganegaraan – era$aan kekitaan TMK

"a#an "antu "elajar 

– !elajar melalui TMK

K%mputer' /'' $laid p%werp%int' !uku latihan' alat tuli$.

Releksi

STRATEGI PENGAJARAN $AN PEM"E%AJARAN AKTI&ITI

EMK

CATATAN

Permulaan '( minit)

,ilai Murni

**M

Murid melihat tayangan 2ide% 3ikayat Mer%ng Mahawang$a

"!er$yukur  " ka$ih $ayang

"K%mputer ri!a'

/ '  er!in+angan dan $%al jawa! !erda$arkan 2ide%. Menghu!ungkait tayangan 2ide% dengan tajuk pem!elajaran

-MK "TK "TMK K* "Menjana dea "menghu!ung kait

Akti!iti * '*( minit) 1.

-MK

5uru menayangkan $laid peta Malay$ia

Skrin aparan eta Malay$ia

keu$ahawanan

#. er!in+angan dan penerangan tetang kerajaan"kerajaan Melayu awal $erta l%ka$inya !erda$arkan $laid peta Malay$ia a6 *rua$ !6 Kedah Tua +6 5angga ,egara

,ilai menghargai alam K* menjana idea

). enerangan dan $%al jawa! tentang kei$timewaan kerajaan"kerajaan melayu awal.

*ahan dari internet – 5am!ar"gam!ar tinggalan $ejarah ,ilai

Akti!iti + '*( minit) 1. 5uru mem!ahagikan murid kepada kumpulan.

3%rmat" mengh%rmati !e!erapa

Kerja$ama

/em!aran kerja – eta Malay$ia

#. 7Kumpulan intar6 "Murid diminta menandakan dan menamakan l%ka$i kerajaan"kerajaan Melayu awal pada Malay$ia yang di!erikan

peta

). 7Kumpulan *ijak6 "Murid diminta menamakan l%ka$i kerajaan"kerajaan Melayu awal mengikut l%ka$i yang telah ditandakan pada peta Malay$ia dengan !im!ingan guru.

K* Menghu!ung kait

4. . 7Kumpulan andai6 "Murid diminta melengkapkan nama kerajaan"kerajaan Melayu awal dengan mengi$i huruf" huruf yang tertinggal pada l%ka$i yang ditanda pada peta Malay$ia. Akti!iti , '*( minit)

/em!aran kerja

1. akil murid diminta tampil ke hadapan kela$ mem!entangkan ha$il kerja kumpulan

K*

#. er!in+angan dan $%al jawa! tentang di!entangkan.

menjela$

).

menjana idea

ha$il kerja yang

5uru mengedarkan lem!aran kerja 7peta

minda6

4. Semua murid diminta melengkapkan kei$temewaan ) kerajaan"kerajaan Melayu awal !erda$arkan gam!ar yang di$ediakan.

enutup 7& minit6 1. 5uru meminta murid"murid mem!uat tentang apa yang dipelajari. #.

Nilai ke$impulan

Menghargai ja$a patri%tik

5uru merumu$kan i$i"i$i penting dalam pelajaran hari ini.

TAJ-K KAJIAN KES. KERAJAANKERAJAAN ME%A0- A1A% 4.1.1

Menamakankerajaan"kerajaan Melayu awal.

4.1.#

Mengenal pa$ti l%ka$i kerajaan"kerajaanMelayu pada peta Malay$ia.

K4.1.

Menyatakan keperluan menjaga ke!er$ihan pe$i$iran pantai.

enyataan Ma$alah:  Kerajaan Melayu Awal dikatakan telah wujud $ejak $ekian lama. *uktikan pernyataan ter$e!ut.

1. #. ). 4.

S%alan yang !%leh dikemukakan kepada murid $e!agai panduan perkem!angan idea. ,yatakan nama kerajaan melayu awal yang wujud dan l%ka$inya. arnakan dan la!elkan l%ka$i kerajaan melayu awal yang telah di$enaraikan di peta. Senaraikan akti2iti !era$a$kan laut dalam kerajaan melayu awal. Apakah nilai murni yang perlu anda amalkan untuk menjaga ke!er$ihan pe$i$iran pantai dan kepentingannya.

;!jektif kajian:

1. Murid dapat menyatakan kerajaan awal yang wujud.7k%gnitif6 #. Murid dapat mengenalpa$ti l%ka$i kerajaan melayu awal. 7p$ik%m%t%r6 ). Murid dapat menamakan laut<$elat< pulau pada peta tentang kewujudan kerajaan melayu awal. 7p$ik%m%t%r6 4. Murid dapat menyatakan akti2iti !era$a$kan laut dalam kerajaan melayu awal. 7k%gnitif6 &. Murid dapat menyatakan keperluan menjaga ke!er$ihan alam $ekitar terutama di per$i$i$ran pantai. 7afektif6

=ujukan $um!er:

1. *uku tek$ #. nternet

). Temu!ual 4. Surat kha!ar  &. Majalah . /ain"lain

Kaedah pelak$anaan: 1. er!in+angan !er$ama dengan guru tentang t%pik. #. ilakukan $e+ara !erkumpulan 7#" ) %rang6. ). 5una kerta$ A4 71"& halaman6. 4. *%leh menggunakan tuli$an tangan atau ditaip 7 f%nt:Time$ ,ew =%man' $ai>: 146 &. Muka depan ha$il kerja me$ti ada tajuk' nama murid' kela$ dan nama guru. . Temp%h ma$a kajian $elama # minggu.  /ap%ran Kajian: 1. *uku $krap #. em!entangan