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FiguraA Distorsión:
1 2 3
a.Fig. deformadas o achatadas; un eje dela fig. es el doble de la otra; adición u omisión deángulos. b.Laproporción entre las 2 figuras no corresponde, una esel doble de la otra. Rotación: El eje dela figura está rotado en más de45º, donde la rotación de la tarjeta también se puntúa. Esteerror es altamente significativo por lo que se puntúa con 2puntos. Integración :
Yuxtaposición de las 2 partes. Sobreposición excesiva o separación excesiva por más de 3mm. Figura1 Distorsión:
4 5 6
5 o más puntos se han convertido en círculos. La conversión a rayas no se puntúa. Rotación: Lafigura está rotada en másde 45º, se consideran también las curvas y la rotación del modelo. Perseveración :
Hay más de 15 puntos en la hilera. Figura2 Rotación:
7 8 9
El eje de la figura está rotado en más de 45º, donde la rotación del modelo también sepuntúa. Integración: se omiten una o doshileras, se usa el dibujo anterior como una hilera o cuando hay cuatro hileras en la mayoría de las columnas. No se puntúa si se omiten columnas, siempre que quedenhasta3. Perseveración :
Cuando hay más de 14columnas * No se puntúa si las columnas están verticales o si hace puntos en vez decírculos. Figura3 Distorsión:
10 11 12
5 o más puntos se han convertido en círculos. La conversión a rayas no se puntúa. Rotación: El eje de la figura está rotado en más de 45º, dondela rotación del modelo también se puntúa. Integración : a.Lacabeza de la flecha resulta irreconocible, sin ángulo y/o asimétrica. b.No se hacen puntos sino rayas. La línea puede sustituir a los puntos o estar agregada. Este error es altamente significativo por lo que se puntúa con 2puntos. Figura4 Rotación:
13
El eje de unao ambas figuras está rotado en más de 45º, dondela rotación del modelo también se puntúa. Esteerror es altamente significativo por lo que se puntúa con 2 puntos.
Figura5 Modificación de la forma:
15
5 o más ptos. se han convertido en círculos. Puntos. agrandados, rayas o círculos parcialmente rellenados no sepuntúa. Rotación:
16
Rotación dela fig en más de45º; extensión apunta al lado izq. o nace ala izq. del punto central delarco Integración :
17
a.Desintegración del diseño; conglomeración de puntos.; línea recta o circulo de puntos. En lugar de arco; la extensión atraviesa el arco. Ángulo o cuadrado no sepuntúan b.Líneacontinua en lugar de puntos., en el arco, la extensión o ambos. Esteerror es altamente significativo por lo que se puntúa con 2puntos. Figura6 Distorsión de la Forma:
18
a.3 o más curvas sustituidas por ángulos (en caso de duda, nocomputar). b.Ninguna curva en una oambas líneas; líneas rectas. Esteerror es altamente significativo por lo que se puntúa con2puntos. Integración :
19
Lasdos líneas no se cruzan, o se cruzanen el extremo deuna o ambas; dos líneas onduladas entrelazadas. Perseveración :
20
6 o más curvas sinuosidades completas en cualquiera de las 2 direcciones. Figura7 Distorsión de la Forma:
21
a.Cuando hay desproporción en el tamaño deamboshexágonos (2:1). b.Cuando hay deformación de los hexágonos por adic ión u omisión de ángulos en uno o ambos. Rotación:
22
Rotación de la fig. o parte de la misma en mas de 45º; rotación del modelo aunque después se copie correctamente como se ve en la tarjeta rotada. Integración :
23
Cuando los hexágonos no se superponen o lo hacen excesivamente (uno penetra completamente a través del otro). Figura8 Distorsión:
24
El romboo el hexágono están deformados; con ángulos de más o menos. Rotación:
La fig. está rotada en más de 45º; rotación del estimulo aunque después se lo copie correctamente. (Girar la hoja para aprovechar el papel no se computa, pero se registra en
Datos normativos para la escala de maduración de Munsterberg Edad N° de errores permitidos
: En la evaluación cuantitativa se evalúan 30 errores distribuidos de la siguiente manera: 10 para Distorsión de la forma (D), 9 para Rotación (R), 8 por Integración (I) y 3 por Perseverancia(P); esto suma un total de 30 puntos. Se puntúa con una + por cada error, para luego realizar la sumatoria y transformarla en edad madurativa mediante el siguiente cuadro:
