Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris
Fakultas Ilmu Pendidikan
Rencana Pembelajaran Semester
Revisi no.
Tgl. Terbit
Halaman
2 dari 7
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Fakultas : Ilmu Pendidikan
Program Studi : S1Pendidikan Bahasa Inggris
Nama Mata Kuliah : English Semantics
Kode Mata Kuliah :
Semester : VI (Enam)
SKS : 2 (Dua)
Prasyarat : -
Nama Dosen Pengampu : Elisa NurulLaili, S.S., M.A.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah : - Memanfaatkan sumber belajar dan media pembelajaran berbasis TIK untuk memahami teori English Semantics.
Menguasai teori English Semantics serta mampu mengaplikasikannya dalam analisis makna ujaran berbahasa Inggris.
Membuat keputusan berdasarkan teori semantik untuk memilih berbagai alternatif solusi dan menganalisis makna kata dan kalimat dalam bahasa Inggris.
Memiliki sikap bertanggung jawab dalam menganalisis makna kata dan kalimat berbahasa Inggris dengan teori yang relevan.
Deskripsi : Kajian tentang teori semantik yang didesain untuk mengembangkan kompetensi mahasiswa dalam menganalisis makna ujaran berbahasa Inggris.
Referensi : 1. Kreidler, Charles W. 2002. Introducing English Semantics. London: Routledge
2. Fromkin, Victoria. et.al. 2003. An Introduction to Language (Seventh Edition). United States: Thomson-Wardsworth
3. Todd, Loreto. 1995. An Introduction to Linguistics. Oxford: Oxford University Press
4. Yule, George. 2010. The Study of Language (Fourth Edition). Cambridge: Cambridge University Press
Pert ke-
Kemampuan Akhir
Indikator
Bahan Kajian
Strategi Pembelajaran
Sumber Belajar/Media
Waktu
Pengalaman Belajar
Penilaian
1
Pengenalan tentang Semantik sebagai ilmu makna
Mendefinisikan ilmu semantik
Mengidentifikasi ruang lingkup kajian semantik
Semantics as the Study of Meaning
Ceramah, Tanya-jawab
Referensi 2, 3, 4, 6
150 '
Memanfaatkan sumber belajar dan media pembelajaran berbasis TIK dalam mencari referensi teori
Membuat keputusan untuk menentukan jenis analisis makna tuturan, ujaran atau ungkapan sesuai teori yang relevan
Mengomunikasikan/ mempresentasikan konsep-konsep dalam ilmu semantik
Memiliki sikap tanggungjawab terhadap penyelesaian tugas-tugas yang diberikan dosen
Memiliki sikap tanggungjawab dalam menerapkan teori-teori semantik
2
Memahami konsep-konsep dasar teori ilmu semantik
Mendefinisikan konsep-konsep dasar dalam ilmu semantik
Mengidentifikasi konsep-konsep dasar dalam ilmu semantik
Menjeaskan tentang konsep makna
Semantics and Its Key Concepts
Ceramah, Presentasi, Tanya-jawab
Referensi 1, 3, 4, 6
150 '
3
Memahami dimensi makna (reference, denotation, connotation, sense relation)
Mendefinisikan dimensi makna
Mengidentifikasi dimensi makna
Memberikan contoh-contoh masing-masing makna dalam bahasa Inggris
The Dimensions of Meaning 1
Ceramah, Presentasi, Tanya-jawab
Referensi 1, 3, 4, 6
150 '
4
Memahami dimensi makna (lexical and grammatical meanings, sentence meaning, and lexical ambiguity)
Mendefinisikan dimensi makna
Mengidentifikasi dimensi makna
Memberikan contoh-contoh masing-masing makna dalam bahasa Inggris
The Dimensions of Meaning 2
Ceramah, Presentasi, Tanya-jawab
Referensi 1, 3, 4, 6
150 '
5
Memahami pengertian lexical semantic dan lexical relations (Homonymy, Polysemy, Synonymy, Hyponymy, Antonymy)
Mendefinisikan pengertian lexical semantic dan lexical relations
Mengidentifikasi pengertian lexical semantic dan lexical relations
Memberikan contoh lexical semantic dan lexical relations dalam kata bahasa Inggris
Lexical Semantics dan Lexical Relations
Ceramah, Presentasi, Tanya-jawab
Referensi1, 3, 4, 6
150 '
6
Memahami pengertian lexical semantic dan lexical relations (Reversiveness, Converseness, Markedness, Polarity)
Mendefinisikan pengertian lexical semantic dan lexical relations
Mengidentifikasi pengertian lexical semantic dan lexical relations
Memberikan contoh lexical semantic dan lexical relations dalam kata bahasa Inggris
Lexical Semantics dan Lexical Relations
Ceramah, Presentasi, Tanya-jawab
Referensi1, 3, 4, 6
150 '
7
Ujian Tengah Semester
Referensi1, 3, 4
150 '
Memiliki sikap jujur dalam melaksanakan tugas mandiri sesuai dengan etika menulis akademik
8
Memahami konsep Entailment and Presupposition
Mendefinisikan konsep-konsep Entailment and Presupposition
Mengidentifikasi konsep-konsep Entailment and Presupposition
Memberikan contoh Entailment and Presupposition
Entailment and Presupposition
Ceramah, Presentasi, Tanya-jawab
Referensi2, 3, 4, 5. 6
150 '
Memanfaatkan sumber belajar dan media pembelajaran berbasis TIK dalam mencari referensi teori
Membuat keputusan untuk menentukan analisis makna ujaran, ungkapan atau tuturan sesuai teori yang relevan
Mengomunikasikan/ mempresentasikan konsep-konsep dalam ilmu semantik
Memiliki sikap tanggungjawab terhadap penyelesaian tugas-tugas yang diberikan dosen
Memiliki sikap tanggung jawab dalam menerapkan teori-teori semantik
9
Memahami Actionality and Situation Types (1. static, 2. Dynamic, 3. Durative, 4. Punctual, 5. Telic, 6. Atelic, 7. Accomplishments, 8. Achievements)
Mengidentifikasi Actionality and Situation Types dalam bahasaInggris
Menganalisis Actionality and Situation Types dalam bahasaInggris
Memberikan contoh Actionality and Situation Types
Actionality and Situation Types
Ceramah, Presentasi, Tanya-jawab
Referensi2, 3, 4, 5. 6
10
Memahami Aspectuality and Aspect (1. perfective, 2. Imperative, 3. Prospective, 4. Retrospective, 5. Inchoative. 6. Progressive, 7. Resultative.)
Mendefinisikan macam-macam Aspectuality dalam bahasaInggris
Mengidentifikasi macam-macam Aspectuality dalam bahasaInggris
Memberikan macam-macam Aspectuality dalam bahasaInggris
Menganalisis macam-macam Aspectuality dalam bahasa Inggris
Aspectuality and Aspect
Ceramah, Presentasi, Tanya-jawab
Referensi2, 3, 4, 5. 6
150 '
11
Memahami tentang Modality, Mood, Tense and Aspect
Mendefinisikan Modality, Mood, Tense and Aspect dalam bahasa Inggris
Mengidentifikasi Modality, Mood, Tense and Aspect dalam bahasa Inggris
Memberikan Modality, Mood, Tense and Aspect dalam bahasa Inggris
Menganalisis Modality, Mood, Tense and Aspect dalam bahasa Inggris
Modality, Mood, Tense and Aspect
Ceramah, Presentasi, Tanya-jawab
Referensi2, 3, 4, 5. 6
150 '
12
Memahami tentang References, referents, dan referring expression
Mendefinisikan References dalam bahasa Inggris
Mengidentifikasi References dalam bahasa Inggris
Memberikan References dalam bahasa Inggris
Menganalisis References dalam bahasa Inggris
References
Ceramah, Presentasi, Tanya-jawab
Referensi2, 3, 4, 5. 6
13
Memahami tentang macam-macam Deixis (Spatial deixis, Personal deixis, Social deixis, Temporal deixis)
Mendefinisikan macam-macam Deixis dalam bahasa Inggris
Mengidentifikasi macam-macam Deixis dalam bahasa Inggris
Memberikan macam-macam Deixis dalam bahasa Inggris
Menganalisis macam-macam Deixis dalam bahasa Inggris
Deixis
Ceramah, Presentasi, Tanya-jawab
Referensi2, 3, 4, 5. 6
150 '
14
Memahami tentang macam-macam Speech Acts (Assertive, Performative, Verdictive, Expressive)
Mendefinisikan macam-macam Speech Acts dalam bahasa Inggris
Mengidentifikasi macam-macam Speech Acts dalam bahasa Inggris
Memberikan macam-macam Speech Acts dalam bahasa Inggris
Menganalisis macam-macam Speech Acts dalam bahasa Inggris
Speech Acts (Assertive, Performative, Verdictive, Expressive)
Ceramah, Praktek, Presentasi, Tanya-jawab
Referensi2, 3, 4, 5. 6
150 '
15
Memahami tentang macam-macam Speech Acts (Directive, Commissive, Phatic utterance)
Mendefinisikan macam-macam Speech Acts dalam bahasa Inggris
Mengidentifikasi macam-macam Speech Acts dalam bahasa Inggris
Memberikan macam-macam Speech Acts dalam bahasa Inggris
Menganalisis macam-macam Speech Acts dalam bahasa Inggris
Speech Acts (Directive, Commissive, Phatic utterance)
Ceramah, Praktek, Presentasi, Tanya-jawab
Referensi2, 3, 4, 5. 6
150 '
16
Ujian Akhir Semester
150 '
Memiliki sikap jujur dalam melaksanakan tugas mandiri sesuai dengan etika menulis akademik
