Relación Entre Sensación y Percepción

Relación entre Sensación y Percepción  Todos  Todos sabemos que lo seres seres humanos percibimos el exterior a través de los los sentidos. Nuestros sentidos son disparados por los múltiples estímulos.

un estimulo se dice es una !uer"a !ísica que es producida por una excitación en el ór#ano sensorial. los sentidos nos muestran una manera muy interesante del mundo pero al#unas veces no son capaces de transmitir una ima#en exacta de la realidad. en realidad construyen o !orman muchos instrumentos para me$orar nuestros sentidos. la sensación es la encar#ada de detectar al#o a través de los sentidos y los receptores de la sensación interna se encar#a de detectar al#o sin que all% sido elaborado aun el hecho o que ten#a un si#ni&cado. la percepción no es solo una suma de los estímulos que lle#an a los receptores receptores sensoriales sino que también cada individuo or#ani"a la in!ormación que recibe se#ún los deseos las necesidades y las experiencias que ten#a. 'l cerebro lo#ra trans!ormar inmediatamente inmediatamente los mensa$es sensoriales que son recibidos en percepciones conscientes. se puede decir que la percepción es un proceso constructivo por el que se or#ani"an las sensaciones y se pueden captar en con$unto o !ormas que se dotan de sentidos. la !orma de como se adapta una persona al ambiente en el que se desarrolla desarrolla depender% de su capacidad perceptiva. perceptiva. Si lo#ramos anali"ar esta de&nición nos damos cuenta que( ) la percepción es un proceso constructivo que siempre va a depender de las características que nos dar% el estimulo y el cual se encar#a de la experiencia socio*cultural de las personas que a!ecta la !orma a!ectiva del su$eto y del perceptor. )se puede de&nir también a la percepción percepción como un proceso de in!ormación y adaptación al ambiente. +a +a que su ob$etivo es dotar de sentido la realidad en que vivimos. ) de i#ual manera también se puede decir que es un proceso de selección ya que la in!ormación que se recibe es mayor a la cantidad de recuerdos que una persona normal puede acumular en el cerebro así que se puede decir que #uardamos la in!ormación mas relevante o que nos interese al momento o que nos llame m%s la atención.

,- ampo psico!ísico/ Todo comportamiento se desarrolla en un campo de !uer"a. 'n lo que toca a su naturale"a el campo Psico!ísico es tanto Psicoló#ico como 0ísico. 1os determinantes personales/ con!orman lo que en la Teoría de la 2estalt se denomina

e#o.

1os extremos del comportamiento/ con!orma lo que se llama el ambiente conductual. Por lo #eneral las !uer"as internas y externas inducen al e#o en su desarrollo a !ormarse en una casa ve" m%s estable or#ani"ación o 2estat. 'l ambiente conductual comprende todo lo que abarque la experiencia consciente de una persona. 3o45a di!erenció entre el ambiente psicoló#ico o conductual y el ambiente #eo#r%&co y sostuvo que había dos !ormas de comportamiento/ conducta molar y conducta molecular. 1a conducta molar implica cosas tales como asistir a un partido de 0útbol ser espectador o actor de una ri6a etc. 1a conducta molecular se desarrolla enteramente dentro del or#anismo y solo se preocupa por un estimulo arti&ciosamente aislado. 1a conducta molar se desarrolla en un ambiente dado y tal ambiente se divide en dos cate#orías/ ambiente #eo#r%&co y ambiente conductual. 3o45a narra la vie$a leyenda del  $inete que se creyó perdido en una planicie nevada pero que en realidad cabal#aba sobre la super&cie con#elada de un la#o( su conducta !ue muy distinta de la que habría tenido si hubiera conocido los peli#ros de su situación.

7- 0actores del campo Psico!ísico/

'structurales/ son los !actores que dependen de la estructuración y naturale"a de los estímulos.

0uncionales/ son los !actores que dependen de las condicionespersonales del su$eto que percibe.

8- 'xplique cada uno de los !actores tanto estructurales como !un cionales/

 0actores estructurales/ 9e or#ani"ación y a#rupamiento

a- Proximidad/ es la tendencia a percibir los estímulos a#rupados o ale$ados

b- Seme$an"a/ los elementos i#uales se perciben !ormando parte de una misma estructura

c- Simetría o buena !orma/ hace re!erencia al h%bito de elabora a#rupaciones perceptivas con !ormas equilibradas y simétricas

d- ontinuidad/ tendemos a percibir los estímulos como !ormas completas no separadas o !raccionadas ya que las !ormas continuas presentan me$ores con&#uraciones

e- :similación o incluisividad/ toda &#ura o unidad perceptiva simple que est% incluida en estructuras m%s amplias pierde su identidad y se les atribuyen propiedades del con$unto.

!- ierre/ es la tendencia a percibir los ob$etos de !orma completa llenando las partes separadas o incompletas que representan los estímulos

#- onstancia/ 1as percepciones de los ob$etos tienen a ser constantes o estables en cuanto se re&ere a tama6o !orma o color independientemente de las situaciones estimulantes.

h- 0i#ura y !ondo/ :l percibir tendemos a separar la &#ura y !ondo. Por eso vemos los ob$etos destac%ndose sobre el !ondo.

 0actores !uncionales/

,- 'xperiencias pasadas/ éstas sensibili"an selectivamente el or#anismo. Son el resultado de la interacción del individuo y el medio ambiente

7- Necesidades y motivaciones/ 'l or#anismo no percibe todo lo que existe en el mundo exterior hace una selección de elementos las cuales se ven a!ectadas por las necesidades valores intereses cultura y aprendi"a$es previos.

8- 'structura mental/ la predisposición los estados de espectación de ansiedad las esperan"as producen una estructura mental que in;uye en el or#anismo y crean una disposición a la misma.

<- 1a cultura/ condiciona la conducta y la personalidad de ella dependen los h%bitos actitudes pre$uicios los cuales condicionan la percepción

Se llama proceso senso*perceptivo al camino o recorrido que va desde el estimulo hasta su !erminación. onstituye todo el proceso de recepción de estimulos y extracción de in!ormación requieren para llevarse a cabo condiciones de tipo *0isiolo#icotales como estimulos ener#eticos or#anos receptores or#anos transmisores centro de analisis sintesis y controlareas de la corte"a cerebral que analicenseleccionen y asocien la se6al y por ultimo areas a!ectosas *Psicolo#ico tales como conservación y reproducción de experiencias pasadas y la elaboración intelectual de la in!ormación recibida.

Sensación/ es la !ase de recepción sensorial de estimulo y su conducción a los centros nerviosos de procesamiento Percepción/ es la !ase conocitiva mediante la cual se toma conciencia de los estimulos recibidos se les interpreta se le da si#ni&cado y porpopciona la representación del mundo exterior