1. Difere Diferenci ncia a Entre Entre Emerge Emergenci ncia a y Desastre Desastre La emergencia: es cualquier suceso capaz de afectar el funcionamiento
cotidiano de una comunidad pudiendo ocasionar victimas o daños materiales, afectando la estructura social y económica de la comunidad involucrada y que pueden ser atendidos atendidos eficazmente con los recursos recursos propios de los organismos de atención primaria o de emergencia de la localidad. Desastre: es todo evento violento, repentino y no deseado, capaz de alterar
la estruct estructura ura social social y económ económica ica de la comuni comunidad dad produci produciend endo o grande grandess daños materi eriales y numerosas sas pérdi érdida dass de vidas humanas y que sobrepasan la capacidad de respuesta de los organismos de atención primaria o de emergencia para atender eficazmente sus consecuencias .
2. Vulne Vulnerabi rabilid lidad, ad, iesg iesgo o y !menaza !menaza..
Vulnerabilidad: Susceptibilidad o predisposición intrnseca de un elemento o de un sistema de ser afectado seriamente. !actor interno de riesgo, pues esta situación depende de la actividad humana. "iesgo: #robabilidad de generación de daños por la presentación de un fenómeno esperado, en un lugar especfico y con una magnitud determinada. $l riesgo de desastre implica que los daños pueden e%ceder las posibilidades de la comunidad para atenderlos, demandando una respuesta por encima de sus recursos. &menaza: !actor e%terno de riesgo que constituye la potencial ocurrencia de un fenómeno o evento adverso, que puede generar daño en las personas o su entorno.
– 'e origen natural – 'erivadas de la actividad humana – 'erivadas de la interacción de la actividad humana y la
naturaleza ". #actores de $ulnerabilidad en caso de un terremoto, inundación y desastre.
$n caso de un terremoto •
. (ocalización de asentamientos en zonas ssmicas)
•
#r*cticas y normativas incorrectas en materia de construcción de edificios)
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+ran densidad de edificaciones con altos ndices de ocupación)
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!alta de sistemas de alarma y de concienciación de la población acerca de los riesgos de terremoto.
$n caso de una inundación: •
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&sentamientos situados en llanuras aluviales. $dificios y cimientos no resistentes. &usencia de sistemas de alarma y de concienciación sobre el peligro de inundación.
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$scasa capacidad de la tierra para absorber la lluvia, por eemplo, debido a la erosión o al revestimiento con cemento.
$n caso de un deslizamiento
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&sentamientos situados en llanuras aluviales. $dificios y cimientos no resistentes. &usencia de sistemas de alarma y de concienciación sobre el peligro de inundación.
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$scasa capacidad de la tierra para absorber la lluvia, por eemplo, debido a la erosión o al revestimiento con cemento.
%. &iclo de los e$entos ad$ersos incluyendo fases y etapas.
#ases
!ntes: Son actividades que se debe realizar antes que ocurran los eventos
adversos. $stas actividades son: #revención, mitigación, preparación, alerta y evacuación. $n la prevención es evitar que los eventos adversos lleguen a niveles de desastre, o evitar que ocurra dicho evento. (a mitigación trata de disminuir las consecuencias, la preparación estructura la respuesta, la alerta es una situación de vigilancia y la evaluación es escapar del peligro a otro lugar m*s estable. Durante: Son actividades que se realizan inmediatamente después de
ocurrir el evento o el desastre. (as acciones que se realiza son la b-squeda, rescate, atención e%tra hospitalaria de todas las victimas afectadas, y otras actividades que se realiza cuando la comunidad esta desorganizada y los servicios b*sicos no funcionan. Despu's: $sta actividad se realiza después de los sucesos, es el proceso de
recuperación, rehabilitación, se restablecen los servicios necesarios a corto
plazo, reconstrucción de las infraestructuras dañadas por los eventos, restaurar el sistema de producción como era entes del desastre.
Etapa de los ciclos de los e$entos ad$ersos
(re$ención.
Son acciones que impiden o evitan que los sucesos naturales o que las actividades humanas sean causantes de desastres. (os fenómenos que no son posibles intervenirlos son los terremotos, volcanes, maremotos y estos son los de origen natural antro picó o mi%to, algunos se pueden intervenir pero a costos elevados para ello se requiere estudios minuciosos sobre la caracterstica de los fenómenos. $s necesario realizar un an*lisis detallado para proteger y controlar por medio de obras de protección y control de esta manera se evita inundaciones, e%plosiones, sequas, deslizamientos, escape de gases tó%icos y otros. (os eemplos en las industrias de productos qumicos tienen prevenciones para que no ocurra desastres, en las plantas nucleares también tienen sistemas de seguridad que garantizan que no tengan fallas las calderas para evitas un desastre ya sea las fugas. #ara tener una buena medida de prevención, se puede hacer se a través de: . #lanes de desarrollo sobre espacios geogr*ficos urbanos, regiones y nacionales, incluyendo programas de inversión y asignación de presupuestos sectoriales por ciudades y regiones. /. #lanificación fsica de la ubicación de las f*bricas e infraestructura.
0. programas de intervención de fenómenos especficos tales, como inundación, sequas y deslizamientos. 1oda medida que se usa para reducir los riesgos ayuda al desarrollo de una región, meorando la seguridad de la población de la ciudad, sus bienes y sus servicios.
)itigación
$s una intervención para reducir los riesgos y daños, tomar medidas o acciones para modificar determinadas circunstancias. 2uando se refiere a desastres se toma una acción para modificar la caracterstica de una amenaza ayudando a un sistema biológico, fsico o social a reducir su vulnerabilidad. $s posible evitar alg-n tipo de desastre, pero es necesario buscar las posibilidades de evitarlos, y proteger a todos los elementos que se encuentran bao su acción. 3o se puede garantizar que un desastre no ocurra, no siempre estas medidas cubren en su totalidad, el obetivo de la 4itigación es de la reducción de los riesgos, daños que causa sobre la vida y los bienes. Si se tuviere una buena planificación de las aceptaciones humanas hubiera una reducción de riesgos. $s importante llevar a cabo un an*lisis geogr*fico, ecológicos, demogr*ficos, topogr*ficos, etc. $sto permite conocer las zonas m*s afectadas para la
localización de asentamientos de humanos, actividades productivas e infraestructura. $l crecimiento de las poblaciones en forma desordenada los asentamientos humanos e infraestructuras est*n e%puestos a los fenómenos los cuales ocasionan perdidas de vida. (a evaluación es muy importante de los tipos de amenazas y el grado de vulnerabilidad de los elementos que la componen. (a evolución del riesgo es importante para definir las medidas de presión o mitigación de esta manera se pueden intervenir la amenaza y la debilidad de los elementos e%puestos. (os métodos de mitigación pueden ser activos y pasivos. (os activos, es el contacto directo entre las personas involucradas, el fortalecimiento institucional, la organización, la capacitación, la información publica, la participación comunitaria, etc. 3o requiere esta de abundantes recursos económicos debido a esto es muy -til y factible por esta razón es -til para consolidar los procesos de mitigación en los pases de desarrollo. (os pasivos estos se relacionan con la legislación y planificación tales como los códigos de construcción los reglamentos de uso del suelo, los estmulos fiscales y financieros. (a intervención de la vulnerabilidad fsica y la reubicación de asentamientos de alto riesgo. #ara implementar las medidas de la mitigación es necesario incorporar las modalidades: sectorial, territorial, urbana y la reubicación de territorios de alto riesgo. (reparación
$s un conunto de medidas y acciones que se usan para reducir la muerte y otros daños y organizan la de manera eficiente la recuperación y rehabilitación. 3o se puede garantizar que un desastre no ocurra mediante las acciones de la prevención y mitigación, aunque es mnima la probabilidad que el fenómeno se manifieste y produzca daños. $s importante una buena preparación para la atención de las emergencias y as poder reducir los daños. 2onsidera aspectos tales como la predicción de los eventos, la educación, la capacitación de la población, el entrenamiento de los organismos de socorro y la organización y coordinación para la respuesta. (a preparación se fundamenta en la planificación, la organización interinstitucional y el eercicio en simulaciones y simulacros para el entrenamiento y evaluación de la capacidad de respuesta de la comunidad e instituciones. !lerta.
$s un anuncio declarado para tomar precauciones especficas por la probabilidad de un suceso adverso. (os organismos de socorro aran uso de los procedimientos preestablecidos y la población debe tomar las precauciones especificas para el evento previsible, los estados de alerta se declara para que la población e instituciones tomen una medida especifica.
#redecir un evento es determinar con certidumbre cuando y donde ocurrir* y de que magnitud ser*, los estados de alerta no se pueden declarar para todos los eventos, algunos fenómenos se pueden detectar, como ser volcanes, huracanes, erupciones volc*nicas, los tsunamis de origen leano y deslizamientos. $n cambio otros eventos tardan en manifestarse. $%isten tres estados de alerta: #ara las instituciones el alistamiento, la organización, y la respuesta y se identifica por colores y nombres que sirve para informar a la población de forma practica también para indicar las *reas de la influencia. (a declaración de la alerta debe ser: . 2lara, redacción simple y correcta. /. &sequible, debe difundirse por todos los medios posibles y ser comprendida por las regiones. 0. 5nmediata, sin demoras que puedan surgir que el evento catastrófico no es real ni inminente. 6. 2oherente, no debe haber contradicciones. 7. 8ficial. #roceder de fuentes autorizadas o confiables.
espuestas
(as respuestas son todas las acciones que se realizan para salvar las vidas reducir el sufrimiento y evitar las perdidas ocasionadas por los eventos
adversos. (a respuesta es dar una atención inmediata y oportuna a la población incluye las b-squedas el rescate soporte b*sico de la vida y la asistencia de la vida. e*abilitación
$s la reparación del daño fsico, social y económico, recuperar en forma r*pida los servicios b*sicos, la 9 etapa es la atención, luego esta la rehabilitación, el proceso de recuperación y desarrollo. Se inicia con los servicios b*sicos abastecimiento de alimentos, agua, energa, vas de comunicación y salud. econstrucción
$s cuando se repara los daños causados por los eventos adversos, estos pueden ser a corto o largo plazo. $%isten dos tipos de perdidas: (as directas son las perdidas humanas y la disminución de los ingresos y el patrimonio. (as indirectas son las perdidas en el comercio la industria como resultado de la reducción de la producción, da desmotivación de la inversión y los gastos de la recuperación, los efectos sociales como la interrupción de las actividades cotidianas, del transporte, de los servicios p-blicos y de los medios de información, la desfavorable imagen que toma la región con respecto a otras.
"ep-blica olivariana de Venezuela 4inisterio del #oder #opular para la $ducación &ldea ;niversitaria "ebeca 4ea "amrez 2uman* $stado Sucre &dministración
Emergencias y desastres…
#articipante: Saide
2uman*, /0 de &bril de /=0
