¿QUE LLEVO EN MI MALETÍN? Estas son algunas ideas de cosas que puedes poner en tu maletín, la decisión final siempre dependerá de lo que haga sentir a tu clown mas cómodo y feliz. Burbujas: Imprescindibles tenerlas siempre a la mano, hacen su magia siempre. Es preferible que sean pequeñas, pues las grandes son inmanejables en el hospital o espacio cerrado y NUNCA comprar esas burbujas que NO se revientan pues deja una capa de goma muy desagradable al reventarse. Muñecos: Maravillosos para crear historias, bodas, novelas o para improvisar una imagen en cualquier situación, de todos los tamaños, personajes, texturas, cuidado con los que den miedo "universafmente" (osea no importa que a ti las tarántulas te parezcan lindas, a la mayoría les causa repulsión, asi que con cuidado). Mientras más humanizados estén los personajes serán más fáciles para trabajar. Títeres: A casi todos les agradan los títeres, siempre ayuda uno en el maletín, en este caso el juego es parecido al que hacemos con los muñecos solo que en ocasiones es mas cómodo de maniobrar y mas mágico, especialmente cuando trabajamos con bebitos, No es necesario esconderse para manipularlo, salvo que enriquezca al juego que estés planteando, pero por lo general la mirada del niño nunca estará en ti sino en el títere, así que no te preocupes por esconder la boca o hacer ventriloquismo. Miniaturas: A los pacientes y especialmente a los padres siempre les produce sorpresa el ver miniaturas de objetos de la vida cotidiana, desde comidas como un pollo o un huevo frito hasta un zapato, una aspiradora o una ambulancia, siempre que el payaso la muestre con la total convicción que es un objeto real. Y no sólo de objetos también pueden ser animales, flores, o incluso ambientes: la playa, una piscina, etc. Todo en chiquito. Aunque en ocasiones lo inverso funciona también: (Un peine enorme, unos lentes gigantes), pero en este caso cuidado de que no sea algo que pueda asustar (imaginen una mosca gigante). Instrumentos Musicales: Especialmente los de Percusión: Sonajas, Cascabeles, Tambores, Castañuelas, además de alegrar son ideales para compartir pues a los niños les encanta hacer música, o cualquier tipo de bulla. Es recomendable que sean de plástico antes que madera (por la posibilidad que astillen y por la dureza) y pequeños, sobretodo si vamos a compartirlos. En el caso de los instrumentos de viento (Flauta, Kazoo, Armónica etc) SOLO LOS MANEJAS TU. NUNCA PRESTARLO. Y en el caso de instrumentos de cuerda, debernos tener cuidado si es que los niños la tocan, una cuerda rota podría ser muy peligroso. Si tu tocas la melodía y el niño acompaña con una percusión., serán muy felices., y si los padres también ayudan mejor. Y si no hay instrumentos., palmas!!! Pero eso si, cuidado con perturbar a quien duerme o no puede ser expuesto al ruido excesivo. Ojito: Si no sabes tocar instrumento alguno, una cajita musical también sirve mucho, sobretodo para niños que no se pueden mover mucho o bebitos Magia: Los juegos de magia siempre sorprenden, sin importar la edad o condición, tratar que sean magias simples y visuales (los trucos matemáticos o numéricos son menos recomendables) En caso de los trucos con cartas procurar que sean rápidos. Si se puede improvisar magias con objetos simples: una tela o las manos, mejor. Los efectos de apariciones y desapariciones son muy recomendables., y obviamente los de magia cómica. El efecto de la magia se multiplica cuando hacemos que el mago sea el niño, no nosotros. Si un truco falla...no hay que tratar de engañar pues ellos casi siempre saben que es un truco, aceptar y jugar con eso.
Visuales - Luces: Provocan siempre sonrisas y emoción., transmiten una sensación mágica y agradable de ver, sin importar si es de día o noche. A veces sirven para hacer magia y brillar cuando el "mago" sopla. O para detectar cosas, por ejemplo "cuantas vitaminas tienes?" que nivel de guapura (hermosura) tienes?" entonces cuando esta cerca del paciente el juguete brilla, pero al acercarlo a nosotros ya no, por que no somos tan "buenos" como el. Resultan utilísimos también en casos donde los niños lloran y lloran, pues logran captar su atención rápidamente y eso acompañado de un juego con que conectarlo salva muchas veces estos momentos Librito de preguntas/chistes/trabaienguas: Resulta muy útil sobretodo en los casos de los niños que no se sienten chicos (12,13 años), y que son "demasiado grandes" para jugar con payasos, el lado de las preguntas capciosas o retos, planteados sin exageración, muchas veces funciona y hace que conecten con nosotros, los retos de trabalenguas son muy divertidos para proponer a toda una familia y los chistes que hay normalmente son tan tontos/sanos/simples que producen risa en el modo de contarlos. Globos: Normalmente son el juguete más simple que podemos encontrar. La espada, el atrapaniños, el gorrito, sirven para armar lindos juegos. También para dejar a los niños que están durmiendo, es hermoso para ellos saber que mientras ellos dormían, su amigo el doctor clown de UNIDAR vino y le dejo un perro representante. Muchas veces los clásicos globos redondos (si se tienen) pueden ayudar. No olvidar el Inflador. Si el globo se revienta no dejes los restos cerca, directo al bolsillo (y luego a la basura). Tampoco des globos sin inflar, podrían ser un riesgo. Implementos que por su naturaleza sirvan de algo: Pelotas, Espejos...que se pueden volver en mil juguetes, capas, separadores de espacio para los juegos, distintivos, amuletos, o la foto del chico más guapo, etc. Cosa de usar la mayor imaginación que podamos y transmitirla. Juguete que haga un sonido: Los sonidos curiosos de animales siempre son un buen recurso, desde la sonaja que hace muuuuu, hasta un toingggg, pasando por los peluches con sonido o una canción...ni que decir de la caja mágica de voz. Cámara de Fotos y cartas: La camarita fotográfica (de juguete) siempre es un buen recurso, a la gente le encanta y sorprende siempre cuando se siente retratado o posando para la instantánea., y muchas veces es un juego simpático el de tomar fotos "revelarlas" (como las revelas es tu juego) y mostrar las fofos á los familiares primero., y siempre al ultimó al dueño, cuya curiosidad va en aumento,, al ver la reacción de su familia/amigos. Bromas: Este es un rubro enorme, obviamente tratar de que NO sean bromas asquerosas como vómitos o cosas que asusten a simple vista (cucarachas, arañas peludas, chocolates con tinta). Si no mas bromas que causen un efecto simpático a la vista y sobretodo sorpresa, por ejemplo un ojo saltarín, los dientes falsos, bigotes, gorros o el dedo que brilla, etc
Sellos-Stickers: Pueden servir como distintivo, recuerdo, juguete o premio,
pero que nunca sirva como
"regalo", mas o menos igual que con los globos, se debe tener cuidado como y con quienes hacerlo. Hay hermosos juegos que pueden hacerse con los stickers sin que sea un regaló (por ejemplo colocar "peces" en los sueros dé los niños. En El casó dé usar sellitos, verificar que la tinta salga fácilmente.
OTRAS RECOMENDACIONES
Al llegar y después del lavado de manos, inmediatamente busca un lugar en el cuarto donde ubicar el
maletín, de difícil acceso a los niños y saca solo los juguetes que crees que puedas usar. El maletín no debe ir ni en el piso, ni en la cama. Procura siempre estar cómodo con el maletín que lleves y no es necesario llevar todos tus juguetes a la vez. Si tienes un juguete nuevo, espera el momento exacto para usarlo, evita imponer un juguete antes que leer lo
que el paciente quiere. Si alguien no quiere devolver tu juguete, puedes intentar pedirlo en payaso y si no funciona, avisa al guía En caso dejes algún juguete en un lugar del cuarto sea escondido debajo de la almohada o colgado en el suero (pasa mucho) trata de pasar lista mentalmente a los juguetes que sacaste al momento de salir del
cuarto. Procura no sacar demasiados juguetes a la vez, y si sucede procura ir recogiendo y guardando los que ya no
estén usándose para no vaciar el maletín y ganarse problemas al final. Si tu maletín tiene compartimentos recuerda siempre el lugar exacto donde guardas cada juguete, por que abrir el maletín completo en un cuarto lleno de niños puede ser difícil de manejar después. Además que los
segundos que inviertes buscando un juguete puede hacer que la energía caiga. Cuando prestes juguetes: ojo a la bioseguridad, especialmente en Dermatología, si un niño se metió un juguete a la boca o si un paciente de derma tiene un cuadro contagioso (normalmente el guía notifica antes de ello) inmediatamente debes aislar el juguete, es conveniente tener un espacio o bolsita para aislar algún
juguete dentro del maletín, si no lo tienes y necesitas aislar algo, entrégalo al guía. El trabajo de recoger los juguetes también es cosa de la pareja, así que si notas que algún juguete de tu compañero esta siendo olvidado o maltratado, procura recuperarlo también. Al final de las visitas, pueden entregarse los juguetes recuperados.
