Proposal Gerontik

PROPOSAL KEPANITERAAN KLINIK KEPERAWATAN GERONTIK PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN (PSIK) PROGRAM PROFESI DI PANTI SOSIAL TRESNA WERDHA WARGA TAMA INDRALAYA OGAN ILIR

I. PENDAHULUAN

A. Situasi Lansia di Indonesia Seiring dengan keberhasilan pemerintah dalam Pembangunan Nasional, telah mewujudkan mewujudkan hasil hasil yang positif positif di berbagai berbagai bidang, yaitu yaitu adanya kemajuan kemajuan ekonom ekonomi, i, perbai perbaikan kan lingku lingkunga ngan n hidup, hidup, kemaju kemajuan an ilmu ilmu penget pengetahu ahuan an dan teknologi, terutama di bidang medis atau ilmu kedokteran sehingga daapat meningkat meningkatkan kan kualitas kualitas kesehataa kesehataan n

penduduk penduduk serta serta meningkatka meningkatkan n umurr

harapan hidup maanusia. Akibatnyaa jumlah penduduk yang berusia lanjut meningkat dan bertambah cenderung lebih cepat. Saat ini, di seluruh seluruh dunia jumlah jumlah orang lanjut lanjut usia diperkirak diperkirakan an ada !! juta dengan dengan usia rata"r rata"rata ata #! tahun dan diperki diperkirak rakan an pada tahun tahun $!$ akan akan mencapai %,$ milyar. &abel % 'umlah dan Prosentase Populasi Lansia di Indonesia %()%"$!$! Tahu n

%()% %(+! %((! %(( $!!! $!! $!%! $!% $!$!

Jumlah Lansa

,*!#,+) ),((+,* %%,$)),) %$,))+,$%$ %,$#$,%(( %),)#),)!( %(,(*#,+( $*,(($,* $+,+$$,+)(

PSIK STIK BINA HUSADA PALEMBANG

P!"s#n$as#

,+ , #,$( #,# ),$+ ),() +,+ (,)) %%,*

1

Sum%#!& -a -a /iro /iro Pusat Pusat Statistik %()0 -b /iro Pusat Pusat Statistik, %(+*0 -c

/iro Pusaat Statistik, %(($0 -d Ananta dan Anwar, %((, 1ikutip oleh 1juhaari dan Anwar, %(( Pada tahun $!!! diperkirakan jumlah lanjut usia meningkat menjadi (,(( 2 dari seluruh penduduk Indonesia -$$.$)).)!! jiwa jiwa dengan umur harapan hidu hidup p #")! #")! taah taahun un dan dan pada pada taah taahun un $!$! $!$! akan akan meni mening ngka katt menj menjad adii %%,!(2 %%,!(2 -$(.%$!. -$(.%$!.!!! !!! lebih lebih dengan dengan umur umur harapan harapan

hidup hidup )!") tahun. tahun.

3eningkatnya umur harapan harapan hidup dipengaruhi dipengaruhi oleh4 a. 3ajunya 3ajunya pelayan pelayanan an keseh kesehata atan n b. 3enuru 3enurunnya nnya angka angka kemati kematian an bayi bayi dan anak anak c. Perb Perbai aika kan n gi5i gi5i dan dan sanit sanitas asii d. 3eningkatn 3eningkatnyaa yaa pengawa pengawasan san terhada terhadap p penyakit penyakit infeks infeksii Secara indi6idu, padaa padaa usia diatas diatas  tahun terjadi terjadi proses penuaan penuaan secara alamiah. 7al ini akan menimbulkan masalah fisik, mental, social, ekonomi, dan psikologis. 1engan bergesernya pola perekonomian dari pertanian ke industri maka pola penyakit juga bergeser dari penyakit menular menjadi penyakit tidak menular -degeneratif. Sur6ei rumah rumah tangga tangga tahun %(+!, angka kesakitan kesakitan penduduk penduduk usia lebih dari  tahun, sebesar sebesar $,)! 2 diharapkan pada tahun $!!! nanti angka tersebut tersebut

menurun menurun menjadi menjadi %$,*!2

-1epkes -1epkes 8I,Pedoma 8I,Pedoman n Pembinaa Pembinaan n

9esehatan Lanjut :sia /agi Petugas 9esehatan,%(($


2

&abel $ Angka Harapan Hidup di Indonesia

TAH

LAKI'LAKI

UN

PEREMPUA N

TOT AL

%()% %(+! %((!

,$ !,# +,%

),$ *,) #%,

,) $,$ (,+

%(( $!!!

#%, #*,*

#, #),$

#*, #,*

$!! $!%! $!%

#,( ##, #),)

#+,+ )!, )%,)

##,( #+, #(,+

$!$!

#(,!

)*,!

)%,)

Sumber 4 /PS, %(($, %((*

/. Penyebab 9ematian pada Lansia %. Penyakit 'antung $. 9anker *. Store . PP;3 -<;P1 . Pneumonia #. 13 ). 9ecelakaan <. Penyakit 9ronik pada lansia %. Arthritis $. 7ipertensi *. Pendengaran menurun . Penyakit jantung


3

. 9eluhan ortopedi #. 9atarak dan sinutis ). 13 dan &initus )* 2 penderita hipertensi akan berakhir dengan stroke.

II. GAMARAN UMUM PELAKSANAAN PRAKTEK A. D#s!*s Ma$a A+a!

=okus mata ajar keperawatan gerontik adalah untuk menerapkan konsep yang berkaitan dengan teori penuaan teori bio psiko sosiokultural dan spiritual pada proses penuaan serta kebutuhan nutrisi, istirahat>tidur, seksual di usia lanjut, masalah fisik dan psikososial pada usia lanjut sehingga dapat diterapkan asuhan keperawatan lansia secarra islami dengan penekanan pada peningkatan kesehatan, pencegahan penyakit dan pemeliharaan kesehatan usia lanjut saampai dengaan perawatan khusnul khatimah. Penerapan proses keperawaatan gerontik ditujukan pada usia lanjut yang mempunyai masalah

la5im,masalah spesifik dan perawaatan gerontik

menjelang ajal. Penerapaan proses keperawataan gerontik ini dapat bersifat dependen,independenn, daan interdependen

.Tu+uan P!a$# P!",#s K#*#!a-a$an G#!"n$


4

Pada praaktek profesi keperawatan mata ajar ?erontologic Nursing, diharapkan mahasiswa mampu mengaplikasikan teori"teori yang telah didapaatkan di tahap akademik. Pada tahap profesi ini tujuan"tujuan yang ingin dicapai adalah4 %. 3ahasiswa mampu melakukan pengkajian secara wholeness pada lansia terutama aspek 4 

Nutrisi



Istirahat dan akti6itas



9eamanan



9esehatan jiwa



Se@uality

$. 3ahasiswa mampu menangani stressor psikofisilogis yang sering terjadi pada lansia diantaaranya4 

Nyeri



Infeksi



9anker



Penyakit kronik dan rehabilitasi



9ehilangan daan kematian

*. 3ahasiswa mampu memberikan asuhan keperawatan pada lansia dengan 4 

?angguan fungsi kardio6askuler



?angguaan fungsi respirasi



?angguaan fungsi endokrin



?angguaan fungsi hati



?angguan fungsi gastrointestinal



?angguan fungsi urinari



?angguan fungsi syaraf dan kognitif



?angguan fungsi integumen


5



?angguan fungsi sensasi



?angguan fungsi musculoskeletal

. 3ahasiswa mampu memberikan penyuluhan kesehatan pada kelompok lansia baik lansia di institusi -panti wredha maupun kelompok lansia di masyarakat sesuai dengan kebutuhaan lansia. .

3ahasiswa mampu melakukan inter6ensi khusus untuk menangani masalah

lansia4 

&est diagnostik pada lansia



Pemeriksaan penunjang>laboratorium



&erapi farmakologi

#. 3ahasiswa mengetaahui area perawaataan khusus pada lansia4 

Perawatan akut -acute care



7ome care



Long term care

. K"m*#$#ns

Pada tahap profesi ?erontologic Nursing ini kompetensi"kompetensi yang harus dicapai mahasiswa adalah4 " 3ahasiswa maampu melakukan

T#s$ ID

(In/"n#san a$#!a0 ",

"mmun1a$"n Ds"!/#! ", Dm#n$a)

&es I/<1 terdiri dari # konstruk yaitu4 %. Status mental $. 1aya ingat episodis 6isul
→

jam di beri macam  macam gambar

diajak berbicara kira"kira setengah → di

mintaa menunjuk gambar yang

tadi ditunjukkan. *. 1aya ingat episodia bahasa . Bkspresi bahasa . Pengertian bahasa


6

#. 9onstruksi 6isual ruang "

3ahasiswa mampu mengukur tingkat"tingkat kemunduraan pada laansia dengan menggunaakaan skor MMSE (Mnmal S$a2# ", E3amna$"n) /an T#s GDS (G#!aa$!1 Da2!a/aa$"n S1al#) &

%. Skor 33SB *! " $ &es ?1S %C →

Normal 4 daya ingat dan wawancara normal

$. Skor 33SB $ " $! &es ?1S $D →

&anda kemunduran ringan 4 " 3ulai lupa sesuatu yang sudah akrab " Eawancara normal " /enign Senescent =orget fullness - 9elupaan yang tidak membahayakan

*. Skor 33SB $! " %! &es ?1S D →

8ingan sedang 4 " Sering bingung -

3engurus keuangan menurun

-

Lupa riwayat hidup

-

3asih mengenal wajah

- ALS>A1S menurun

. Skor 33SB $! " %! &es ?1S D


7

→ 1imensia

sedang 4

" 1isorientasi waktu -

Lupa alamat tinggal

-

Eawancara menurun

. Skor 33SB %! " ! &es ?1S #D → 1imensia

berat 4

-

7alunisasi aauraal>6isual

-

Lupa nama istri

- A1S dibantu

#. Skor 33SB %! " ! &es ?1S )D → 1imensia

sangat berat 4

-

&idak dapat bicara normal -bergumam

-

Semua akti6itas dibantu

" 3ahasiswa mampu m#lauan !u+uan bagi lansia


8

RS Tipe B/ Proinsi

↕ RS Tipe ! /"a#i II

$ Puskes%as

"ok#er ke&uarga

P'(

P'(

''+

''+

P'(

P)

''+

P''

*H!

+ansia dan 'e&uarga

Keterangan P'( , Peraa# kese.a#an %asaraka# P)

, Paan#i )red.a

*H! , *ers Ho%e !are ''+

, 'adar 'ese.a#an +ansia


0

D.Waktu Praktek Pada #a.ap proesi prak#ek keperaa#an geron#ik ada&a. 1 S'S se.ingga &a%a prak#ek 2 %inggu

E. Tempat Praktek +a.an prak#ek ang digunakan ada&a. Pan#i )erd.a ang suda. ekera sa%a dengan STI' Bina Husada

F. Pembimbing Pe%i%ing prak#ek #erdiri dari pe%i%ing dari akade%ik dan pe%i%ing dari &a.an prak#ek aik dari pan#i red.a ang di#unuk ins#i#usi

G. Tugas Mahasiswa a Tugas indiidu 

(enga%i& sa#u kasus u#a%a ke%udian diua# &aporan &engkap proses keperaa#an geron#ik aik askep *A*"A %aupun askep Ba&on (asing%asing kasus diuaa# %ini%a& 3 diagnosa keperaa#an



(engaa%i& kasus ang ereda daan diua# resu%ena



"iskusi kasus u#a%a ang dia%i& presen#asi ini di&aksanakan di #e%pa# prak#ek ersa%a pe%i%ing akade%ik dan pe%i%ing &a.an



(e%ua# &aporaan kegia#an .arian di da&a% uku .arian %asing-%asing dengan %enan#u%kan , a Te%pa# prak#ek  Hari#angga& dan a%  9enis kegia#an d Tuuaan e Tanda #angan pe%i%ing akade%ik


1:



(asing-%asing

anggo#a ke&o%pok

%a.asisa

.arus

%engea&uasi

#e%anna se&a%a proses kegia#an er&angsung 

Se#iap %a.asisa .arus %enapai %ini%a& 8:; ko%pe#ensi ang #e&a. di#en#ukan penapaian di .i#ung dari uku .arian

 Tugas 'e&o%pok 

(e&akukan proses keperaa#an geron#ik di da&a% ke&o%pok usia &anu# ang ada

di pan#i

red.a diua# &aporan seara &engkap ke%udian

dipresen#aasikan di #e%pa# prak#ek ersa%a pe%i%ing

akade%ik dan

pe%i%ing &a.an praak#ek 

(asing-%asing

ke&o%pok

%a.asisa

.arus

erperan

ser#a

da&a%

%eningka#kan kua&i#as pe&aanan kese.a#an agi usia &anu# ang ada di &a.an prak#ik H. Tata Tertib - 'e.adiran da&a% prak#ek 1::; - Berpakaian rapi sesuai ang di#en#ukan - Presen#asi kasus indiidu di&aksanakan pada .ari 'a%is daan 9u%
se#e&a.

presen#aasi - +aporan kegia#an .arian dan #ugas indiidu disera.kan pada pe%i%ing akade%ik se#iap .ari Sa#u - =ian prak#ek indiidu di&aksanakan pada saa# %a.asisa keperaa#an

usia

&anu#

%e&aksanakan asu.an

pada %inggu 1 dan ke II .ari 9u%a#

dan Sa#u

disesuaikan dengan #e%pa# prak#ekna

I. Evaluasi

A Proses keperaa#aan geron#ik uian prak#ek dan


4: ;

11

&aporan &engkap B Presen#asi indiidu

1:;

! Proses keperaa#an ke&o%pok

3:;

" +aporan kegia#an .arian

5;

> +aporan resu%e

1:;

? Peran ser#a da&a%

%eningka#kan

kua&i#as

5;

pe&aanan di #e%pa# prak#ek DFT! P"#TK 1 @ioe&&aa >! and Bei& !) *ursing are o aging &ien# pro%o#ing .ea&#. adap#a#ion *ora&k , App&e#on !en#ur- ro& 2 9o.nson BS  Ps.ia#ri %en#a& .ea&#. nursingAdap#aa#ion aand @ro#. 2 nd>d P.i&ade&p.ia, 9B+ippino## 3 +ui&&e"@ e# a&& T.e aging person a .o&is#i perspe#ie S#+ouis T.e ! (os !o%pan 4 (i&&er !A *ursing !are o o&der

adu&#s T.eor and pra#ieP.i&ade&p.ia , 9B

&ippino## 5 S#an.ope ( and +anas#er 9 !o%%uni# Heaa&#. *ursing Proess and pra#ie or pro%o#ing .ea&#. S# +ouis , (os ears Book 6 (oone Ru#. A and @reen )a (* @eron#o&ogi )as.ing#on , "e&%ar Pu&is.er


12

III. #"H$ KEPE!WT$ "M"M PD %$#I

Asu.an keperaa#an pada &ansia er#uuan agar &ansia dapa# %e&akukan kegia#an se.ari-.ari seara %andiri dengan pro%o#i preen#i dan re.ai&i#a#i se.ingga &ansia %e%i&iki rasa ke#enangan da&a% .idup dan #e#ap produk#i seara sa%pai ak.ir .aa#na


13

Asu.an keperaa#an di#uukkan pada aspek iopsikososia&ku&#ura& dengan %enggunakan pendeka#an proses keperaa#an ang %e&ipu#i pengkaian perenanaan pe&aksanaan dan ea&uasi Adapun asu.an keperaa#an dasar ang dierikan disesuaikan pada ke&o%pok &anu# usiaapaka. &anu# usia ak#i a#au pasi an#ara &ain, 1 =n#uk &anu# usia ak#i Asu.an keperaa#an dapa# erupa dukungan #en#ang persona& .giene , keersi.an gigi dan %u&u# a#au gigi pa&su keersi.an diri #er%asuk kepa&a ra%u# adan kuku %a#a ser#a #e&inga keersi.an &ingkungan seper#i #e%pa# #idur dan ruangan dan %akanan ang sesuai 2 =n#uk &anu# usia pasi Asu.an keperaa#an pada &anu# usia pasi #ergan#ung pada orang &ain pada dasarna sa%a dengan un#uk &anu# usia ak#i dengan an#uan anggo#a ke&uarga %aupun #enaga puskes%as

?okus asu.an keperaa#an pada &ansia di#ekankan pada, 

Peningka#an kese.a#an .ea&#. pro%o#ion



Penega.an penaki# preen#i



(engop#i%a&kan ungsi %en#a&



(enga#asi gangguan kese.a#an ang u%u%

. Pengka&ian Keperawatan 'an Pengumpulan Data Ta.ap pengkaian ada&a. #a.ap ang sanga# pen#ing karena #a.ap pengkaian %erupakan dasar da&a% proses %e%erikan asu.an keperaa#an Teknik ang digunakan un#uk %endapa#kan da#a seara sis#e%a#ik ada&a., a 9aga kesei%angan per#anaan , #eruka - #er#u#up  Biarkan k&ien ereri#a angan diin#erupsi  (engiku#i sesua#u ang di#aarkan k&ien d @unakan #e.nik in#erie ang #epa# e (enggunakan a.asa ang ias dipa.a%i


14

 !a#a# da#a ang didapa#kan se&a%a in#erie g Cserasi non era& . Berikan pria i (enega. in#erupsi  (e%erikan per#anaan #en#ang sikap e%osiona& k&ien k Hindari proeksi perasaan kepada orang &ain & Hindari per#anaan ang suda. %e%aparkan aaanna

Pengkaian %e&ipu#i, i. Fisik()i*l*gis Bisa didapa#kan dari aanara isik sis#e% dan penunang pengkaian ini %e&ipu#i, 1 Pandangan &ansia #en#ang kese.a#anna 2 'egia#an ang %asi. %a%pu di&akukan &ansia 3 'ekua#an isik &ansia, o#o# sendi peng&i.a#an pendengaran 4 'eiasaan &ansia %eraa# diri 5 'eiasaan %akan %inu% is#ira.a# BAB/BA' 6 'eiasaan gerak adan 7 Perua.an ungsi #uu. ang sanga# er%akna dirasakan 8 'eiasaan &ansia da&a% %e%e&i.ara ese.a#an dan keiasaan %inu% oa# 0 (asa&a.-%asa&a. seksua& ang dirasakan ii. Psik*l*gis "i&akukan saa# erko%unikasi un#uk %e&i.a# D ungsi kogni#i daa inga# proses erikir orien#asi pro&e% so&ing 

Apaka. &ansia %engena& %asa&a. u#a%ana



Apaka. &ansia op#i%a& %e%andang sesua#u



Bagai%ana sikap #er.adap proses %enua



Apaka. &ansia %erasa dirina diu#u.kan a#au #idak



Bagai%ana &ansia %enga#asi %asa&a./s#ress



Apaka. &ansia %uda. %enesuaikan diri


15



Apaka. &ansia seiring %enga&a%i kegaga&an



Apa .arapan &ansia sekarang dan di%asa ang akan da#ang

iii. #*sial Ek*n*mi Ha&-.a& ang per&u dikai , 

Apa saa kesiukan %engisi ak#u &uang



Apa saa su%er-su%er keuangan



"engan siapa &ansia #ingga&



'egia#an soia& apa saa ang diiku#i



Bagai%ana pandangan &ansia #er.adap &ingkunganna



Berapa sering &ansia er.uungan dengan orang &ain di &uar ru%a.



Siapa ang sering %engunungina



Seerapa esar ke#ergan#ungan &ansia



Apaka. &ansia dapa# %ena&urkan .oina

iv. #piritual Ha&-.a& ang per&u dikai , 

Apaka. &ansia #e&a. #era#ur %e&aksanakan iada.na



Apaka. &ansia #er&ia# ak#i da&a% kegia#an keaga%aa%/a%a&



Bagai%ana &ansia erusa.a %ene&esaikan %asa&a.



Apaka. &ansia #er&i.a# saar dan #aaka&

v. !iwa+at Kesehatan a. Data )i*gra,i 

Iden#iikasi , na%a u%ur #angga& &a.ir seE suku aga%a pendidikan pekeraan d&&



Iden#iikasi pe%erio inor%asi , '&ien ke&uarga #e%an

b. Keluhan utama 

A&asan u#a%a k&ien %in#a per#o&ongan kese.a#an



!eri#akan ke%a&i %asa&a. ang #e&a. diuapkan o&e. k&ien


16

-. !iwa+at #akit #ekarang 

'eadaan serangan , au# or gradu&



+okasi, &oa& a#au radiasi



'ua&i#as , s.arp s#aing du&&



In#ensi#as , seerapa kekua#anna



Seeri# , seerapa ke#idak%a%puan



'eadianna, rekuensi durasi kapan



Teknik %enga#asi dari gea&a ang %unu&



?ak#or pene#us , ak#ii#as %akand&&



'eadaan penaki#na , e##er #oda orse #.e sa%e



9ika di.uungkan dengan kondisi , BBoe& rea#.ing d&&



Persepsi k&ien #er.adap gea&a ang %unu&

'. !iwa+at Kesehatan Masa %alu 

A&ergi , ga%aran gea&a apa peneana



'ee&akaan a#au inur



Adaka. penaki# %asa &a&u



Penaki# ang perna. dideri#a



Hospi#a&isasi, 'apan di%ana #indakan apa



Perna. %enggunakan oa# , #ipe u%&a. &a%aa rekuensi dan agai%ana %endapa#kanna



Adaka. riaa# #ransuse

e. !iwa+at Kesehatan Keluarga 

'e&uarga , se.a# a#au saki# %eningga& kerena apa dan u%urna erapa



Penaki# 'e&uarga , "( an#ung TB! Hiper#ensi gina& ar#.ri#is kanker a&ergi gou#d&&


17

,. !iwa+at Psik*s*sial 

Te%pa# ke&a.iran



Tingga& ersana siapa



S#a#us perkainan



Pekeraan



'apan pension

g. #ituasi Kehi'upan #ekarang 

'eadaan ke&uarga



Siapa penga%i& kepu#usan



Su%er ekono%i



Ak#ii#as sosia&



Ak#ii#as se.ari-.ari



Apaka. ada orang &ain da&a% ke&uarga



S#ress ang dia&a%i saa# ini

h. #ituasi Kehi'upan Masa %alu 

'eadian da&a% .idup ang erar#i



'eadian ang %enenagkan dan %erugikan



'eadaan &ingkungan



Bagai%ana %eng.argai diri sendiri



Riaa# pe%enu.an nu#risi , u%&a. per .ari apa ang dikonsu%si



Riaa# pena&a.gunaan , oa# a&o.o& keiasaan %erokok

vi. !# /!eview *, #+stem0 a. Kea'aan umum 

?a#igue %a&aise



Anoreksia perua.an BB



?eer .i&&s nig.# sea#s



He%a#opoe#ik , ane%ia perdara.an ang anor%a&


18



Skin , ras.es i#.ing ruising o&or .ange sianosis aundie perua.an en#uk kuku ra%u# ron#ok %eningka#



Te&inga , neri pendenganran %enurun er#igo



Peng&i.a#an , kaa%a#a neri dip&opia so#o%a &as.ingspo&s



Hidung/sinus , neri &eeding a&ergi r.ini#is



(u&u# , gigi gusi gigi pa&su s#o%a#i#is %u&u# kering serak/parau



"ada , paru-paru neri ingus dara.



Pernaasan , a#uk spu#u% po&a napas

b. Kar'i*vaskuler  

ParoEs%a& no#urna& dspnea *eri



Cr#.opnea



>de%a



Pa&pi#asi



(ur%ur r.eu%a#i .ear#. disease



Hiper#ensi

-. Gastr*intestinal  

"spagia *ausea o%i#ing



In#o&eransi #er.adap %akanan



"spepsia



Ado%ina& pain



Perua.an po&a BAB



Riaa# &aEa#iean#aid u&ers



He%oroid F aundie

'. Perkemihan 

"suria


10

 

=rine *o#uria



Berke%i.



Inkon#inensia



>nuresis



Ba#u



*eri panggu&

e. Genitalia Wanita 

(ens#ruasi



Riaa# ke.a%i&an



'B



Penaki# ke&a%in



"is.arge i#.ing



*eri



(enopouse



Pap s%ear .asi&



Iner#i&



Po&a .u SeEua&



Pro&e% seEua& in#erourse

,. Genitalia Pria 

+esi



"is.arge



Tes#is, neri/engnkak



I%po#ensi



+iido

g. Muskul*skeletal Sendi , neri engkakkaku 



*eri #u&angeakness


2:



Bak #rou&e

h. $eur*l*gi Heada.e 



Perua.an pri&aku persona&i#



!oordinaa#ion pro&e%



(o#or )eakness s#anding up



Tre%or



'eang #e%porar &indness

i. En'*krin In#o&eransi #er.adap panas/dingin 



Po&pag.ia



Po&idipsi



Perua.an suara



)eaakness

&. $utrisi *asu %akan 



'eiasaan %akan



(akanan ang disukai

k. Psikiatri "epresi anoreksia %enarik diri pandangan %a#a 



(e%or nerrrousnessirri#a&e



Inso%nia%i%pi uruk angun #er&a&u pagi



'esu&i#an .uungan in#erpersona&

l. Kemampuan Fungsi*nal A"+s , %andi erpakaian #oi&e#a%u&asi#ranser kerapian 



Ins#ru%en#a&

ak#ii#as ,

%engendaraai %oi&

%o#orsepeda

kendaran

u%u%#e&eponpersiapan %akan d&&


21



?ak#or

&ingkungan ang %engana% , #ranspor#asiasi&i#as di ru%a.

#e%pa#

#idur&an#ai d&&

). Diagn*sa Keperawatan Beerapa %asa&a. ang u%u% diu%pai pada &ansia ada&a., i. Fisik()i*l*gis 

@angguan nu#risi , 'urang/&ei. dari keu#u.an



@angguan persepsi



'urang peraa#an diri



Po#ensia& idera isik



Perua.an po&a e&i%inasi



@angguan po&a #idur



@angguan po&a naas



@angguan %oi&isasid&&

ii.

Psik*l*gis 1 #*sial



(enarik diri dari &ingkungan



Iso&asi sosia&



"epresi



Harga diri renda.



'oping ang #idak adekua#



!e%asd&&

iii.

#piritual



Reaksi erkaung/erduka



Peno&akan #er.adap proses penuan



(ara. #er.adap Tu.an



Perasaan #idak #enang


22

2. Peren-anaan Tuuan

#indakan keperaa#an pada &ansia diara.kan pada pe%enu.an keu#u.an

dasar, 

Pe%enu.an keu#u.an nu#risi



(eningka#kan kea%anan dan kese&a%a#an



(e%e&i.ara keersi.an diri



(e%e&i.ara kesei%angan is#ira.a#/#idur



(eningka#kan .uungan in#erpersona& %e&a&ui ko%unikasi ang eek#i

!on#o. in#erensi pada %asa&a. Resiko kee&akaan , 

Biarkan k&ien %enggunakan a&a# an#u



Ban#u k&ien era&an di#e%pa# #idur/ka%ar kei&



=sa.akan ada #e%anna i&a %au erpergian



+e#akkan a&a# an#u ko%unikasi di deka# k&ien



@unakan #e%pa# #idur ang #idak #er&a&u #inggi



=paakan &an#ai ersi. #idak &iin dan #idak asa.



9aga penerangan ru%a.d&&

D. Evaluasi Sesuaikan dengan #uuan ang ingin diapai


23


24

+A(PIRA* '>P>RA)ATA* @>RC*TI'

AS=HA* '>P>RA)ATA* @>RC*TI' 1 A*A+ISA "ATA *a%a '&ien , A&a%a# , "ATA "ATA CB9>'TI? , "ATA S=B9>'TI? ,


"IA@*CSA '>P>RA)ATA* 1

GGGGGGGG GGGG

25

"ATA CB9>'TI? , "ATA S=B9>'TI? , -

3 *=RSI*@ !AR> P+A* *a%a '&ien , Tangga& , *C "IA@*CSA '>P>RA)ATA*

2 GGGGGGGGGGGGG

T=9=A*


'RIT>RIA HASI+

R>*!A*A TI*"A'A*

RASIC*A+

26

3 I(P+>(>*TASI '>P>RA)ATA* *a%aa '&ien , *C "IA@*CSA '>P>RA)ATA*

T@+/9A(


I(P+>(>*TASI

R>SPC*

TA*"A TA*@A*

27

4 >A+=ASI *a%a 'e&uarga TA*@@A+

, "IA@*CSA '>P>RA)ATA*


>A+=ASI

28

1GGGGGGGGGGGGGGG

S , C, A, P ,

2GGGGGGGGGGGGGGG

S , C, A, P ,


20

Proposal Gerontik

Recommend Documents