DIM- LA PIZARRA DIGITAL. Segundo Ciclo Primaria. Cuarto Conocimiento del medio natural . Aurora I. Jiménez U.
Índice 1.
Nuestro cuerpo y su salud.. “Mapas de la actividad física: Los humanos” “En el aula con una buena alimentación” “Mapas de la actividad física: Los alimentos” “Nutrición.org.” “Síndrome del intestino irritable” “Asma”
2.
El sol nos da vida. “El paso del tiempo”” “Com s'aprofita l'energia del Sol?” “Energía solar”
3.
El planeta Tierra. “Todo sobre el Sistema solar” “Cosas básicas de Astronomía” “Estrellas” “Per què canvia la Lluna?” “La estación espacial internacional: internacional: La puerta de Issis”
4.
El suelo y el subsuelo. “El suelo” “Un cuadro desolador: la dersertificación” “Anatomía de un terremoto”
5.
Los animales: características y formas de vida. “Animales vertebrados” “Animales vertebrados y su reproducción” reproducción” “Zoo Barcelona” “Zooloco” “La respiración de los animales” “Delfines”
6.
Las plantas: características y utilidad. “Botanical. El mundo de las plantas” “Las plantas” “Los alimentos de origen vegetal” “El cultiu del calçot” “Las plantas”
7.
Respetamos las plantas y los animales. “Fichas de fauna” “El lince ibérico” “Ballenas”
8.
Respetamos el planeta. “La atmósfera terrestre”. (Aire limpio y aire contaminado) contaminado) “Ecociudad” “Los efectos del cambio climático”
9.
Nos facilitamos la vida (máquinas). “Mecanismos que movilizan” “Los motores” “Mi sitio de robótica”
Para ti maestr@ “Mi laboratorio virtual” “Biota” “La Ciencia para todos” “Dolphin project”
Otros apoyos “El racó del clic” “Programari Educati “Primeras Noticias. Información didáctica. Unidades Didácticas” “El medio ambiente” “Eco (ejercicios con ordenador)”
Introducción. El Área del Conocimiento del Medio considera la totalidad del medio socionatural. Sin embargo para su estudio la hemos encontrado, en la mayoría de los casos, dividida en Conocimiento del medio social y cultural y Medio Natural. Por ello presentaremos las sugerencias de webs divididas en estos dos aspectos. En las páginas que te proporcionamos encontrarás dos tipos de apoyos: páginas que abordan temas específicos que puedes utilizar para iniciar, desarrollar o evaluar tus clases, y programas multimedia educativos elaborados con base en los contenidos curriculares propiamente dichos, al que denominamos Otros apoyos . Para cada tema se seleccionaron por lo menos dos páginas. En algunos casos, se entra a los temas específicos, en otras se inicia con el index y cada profesor tendrá que explorar previamente la página y escoger el material que ha de emplear. La presentación se realiza por grados, pero ya que los contenidos tienen un carácter progresivo, algunas páginas pueden ser útiles para los dos grados de cada ciclo., por lo que se recomienda revisar también las webs de tercero. Por último, en la parte de Para tí maestr@, exponemos algunas páginas expresamente dirigidas a los profesores, algunas son sobre didáctica, otras pueden ampliar información sobre temas específicos o bien son portales de recursos educativos o índices de otros enlaces sobre los temas considerados para cada ciclo. En los temas de Conocimiento del Medio, las imágenes juegan un papel fundamental, por ello en algunas webs, aunque la información no sea la mejor, las fotografías en sí mismas son un contenido o recurso excelente para trabajar algún tema. Recomendamos que el maestro revise previamente cada página sugerida, por un lado, porque puede requerir cargar (“bajar”) determinados programas para
visualizar las páginas, y por otro para que seleccione las imágenes o información a utilizar en cada sesión. Además, como existen páginas que
pueden contener información sobre uno o dos temas, o ser los contenidos demasiado extensos, será necesario que se realice una previa planeación, para aprovechar de la mejor manera la web.
Temas: 1. Nuestro cuerpo y su salud.. “Mapas de la actividad física: Los humanos” Autores y Editor: Antonio Vicent Ciscar, Ma. Teresa Vera Estela e Isidro Fuentes Fernández / CNICR-MECD Año: 2001 Descriptores: Mapa conceptual de los seres humanos, mapa conceptual sobre el cuerpo humano, funciones del cuerpo humano, sistemas del cuerpo humano, aparatos del cuerpo humano, aparato locomotor, respiratorio, digestivo, reproductor, seres vivos, tejidos, células, órgano, sistemas, piel, óseo, muscular, pulmón.
http://eos.cnice.mecd.es/mem2001/mapasaf/index.html Mapa conceptual sobre los humanos, sus funciones y los sistemas y aparatos que los conforman.
“En el aula con una buena alimentación”
Autor y editor: Fundación CENAMEC Año:2003 Descriptores: Nutrición, alimentación y desarrollo cerebral, alimentación en etapas de la vida, digestión, familias de alimentos, circulación y respiración, salud y cuidados del aparato respiratorio, salud y cuidados del aparato circulatorio, salud y cuidados del sistema digestivo.
http://cenamec.org.ve/biologia/alimenta/index.htm Índice de revista digital dedicado a la nutrición. Se presentan once números, sobre diferentes temas relacionados con la nutrición humana. Algunos de ellos son: “Con una buena alimentación rendirás más y mejor ”, relaciona la alimentación con el desarrollo cerebral. Breve información sobre las familias de los alimentos; “El viaje de los alimentos por el tubo digestivo ”, explica los
órganos del sistema digestivo, su función, el proceso de la digestión y se hacen recomendaciones para su salud, “Circulación y respiración”, se presenta
información sobre los aparatos circulatorio y respiratorio, su relación, funciones y cuidados; “El menú no tiene edad ”,de manera sencilla presenta la importancia de la alimentación en las diferentes etapas de la vida humana. “Mapas de la actividad física: Los alimentos” Autores y Editor: Antonio Vicent Ciscar, Ma. Teresa Vera Estela e Isidro Fuentes Fernández / CNICR-MECD Año: 2001 Descriptores: Mapas conceptuales sobre alimentos, origen, origen animal, origen vegetal y origen mineral, nutrientes, energía, vitaminas, hidratos de carbono, proteínas, grasas, evaluación sobre alimentos.
http://eos.cnice.mecd.es/mem2001/mapasaf/index.html (en la parte de Mapas, seleccionar en Salud y cuando despliegue sus contenidos elegir Alimento)
Página con mapa conceptual sobre los alimentos, con links al mapa de la Nutrición Humana, página web relacionada y una evaluación de 9 preguntas de opción múltiple sobre los alimentos. “Nutrición.org.” Autor y editor: Sociedad Española de Dietética y Ciencias de la Alimentación Año: s/f Descriptores: Sociedad española de dietética y ciencias de la alimentación, nutrición, tipos de nutrientes, alimentos, profesionales de la nutrición.
http://www.nutricion.org/publico_1.htm Página de “La Sociedad española de dietética y ciencias de la alimentación”
con información sobre la nutrición, los distintos tipos de nutrientes, de alimentos y de profesionales de la nutrición. “Síndrome del intestino irritable” Autor y editor: Patient Education Institute /MEDLINE Plus Año: actualización:08/16/2002 Descriptores: Tutorial médico, síndrome del intestino irritable.
http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/tutorials/irritablebowelsyndromespanish/ge 0891s1.html Tutorial médico interactivo sobre el “Síndrome del intestino irritable”, en el que en la
parte de anatomía se puede apreciar de manera animada el funcionamiento de parte del aparato digestivo. Se puede complementar con la anatomía del Tutorial sobre diabetes: http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/tutorials/diabetesspanish.html y con el de la Hepatitis: http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/tutorials/diabetesspanish.html . Cualquiera podría aprovecharse para considerar tocar los temas de salud. “Asma” Autor y editor: Patient Education Institute /MEDLINE plus Año: actualización: 08/30/2002 Descriptores: Tutorial médico, asma.
http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/tutorials/asthmaspanish/id0591s1.html Tutorial médico interactivo sobre el “El asma”, en el que en la parte de anatomía se
puede apreciar de manera animada el funcionamiento de parte del aparato respiratorio, y las otras secciones para la salud del mismo.
2. El sol nos da vida. “El paso del tiempo”” Autor y editor: RENa/ Ministerio de Ciencia y Tecnología/Centro Nacional de Tecnologías de la Información (Venezuela) Año: 2002 Descriptores: El sol y su importancia para la vida.
http://www.rena.e12.ve/Primeraetapa/naturales/tiempo.asp Página que explica la importancia del sol para la vida (se relaciona con el tiempo).
“Com s'aprofita l'energia del Sol?” Autor y editor: Cristina Rafecas, Joan Garín, Montserrat Sànchez / XTEC Año: s/f Descriptores: Energía solar
http://www.edu365.com/primaria/muds/natural/energia/index.htm Página educativa, interactiva y animada sobre la importancia de la energía solar, con actividades de evaluación y práctica. “Energía solar” Autor y editor: RENa/ Ministerio de Ciencia y Tecnología/Centro Nacional de Tecnologias de la Información (Venezuela) Año: 2002 Descriptores: Sol, energía solar.
http://www.rena.e12.ve/SegundaEtapa/tecnologia/energiasolar.asp Página en que se explica lo que es el sol y el aprovechamiento de la energía solar.
3. El planeta Tierra. “Todo sobre el Sistema solar” Autor y editor: Jonatán Galletti con colaboración de Sebastían Martín Año: 1999 última actualización 10/08/2000 Descriptores: Sistema solar
http://www.todoelsistemasolar.com.ar/ Web muy completa sobre el sistema solar, con excelentes fotografías e información actualizada. “Cosas básicas de Astronomía” Autor y editor: Antonio Berciano Alonso/CNICE-MECD Año: 2001 Descriptores: diferencias horarias, estaciones del año, eclipses, fases de la luna.
http://eos.cnice.mecd.es/mem2000/astronomia/chicos/index.html (Entrar en” Cosas básicas de Astronomía”)
Página que explica brevemente fenómenos como las diferencias horarias, las estaciones del año, los eclipses, las fases de la luna, entre otros. “Estrellas” Autor y editor: Antonio Berciano Alonso/CNICE-MECD Año: 2001 Descriptores: Estrellas, observación de estrellas, constelaciones.
http://eos.cnice.mecd.es/mem2000/astronomia/chicos/index.html (Entrar en “Conoce las estrellas”)
Se dedicada a las estrellas, ofrece una guía de observación, un índice de las constelaciones y la posibilidad de observarlas en fotografías con el link del “Universo Lejano”.
“Per què canvia la Lluna?” Autor y editor: Cristina Rafecas, Joan Garín, Montserrat Sànchez / XTEC Año: s/f Descriptores :Fases de la luna.
http://www.edu365.com/primaria/muds/natural/lluna/index.htm Página educativa, interactiva y animada sobre las fases de la luna, con actividades de evaluación y práctica. “La estación espacial internacional: La puerta de I ssis” Autor y editor: Modelado y animación 3D: Modesto J. Carrasco. Animación: Alberto Cairo, Matias Cortina. Locución: Isabel González. Diseño: David Domínguez. /El Mundo Año: 30/mayo/2002 Descriptores: Expediciones espaciales, Puerta de Issis, estación espacial i nternacional.
http://www.elmundo.es/sociedad/iss/ Gráfico interactivo de “El Mundo”, con información y videos sobre las expediciones a la
estación espacial Internacional.
4. El suelo y el subsuelo. “El suelo” Autor y editor: RENa/ Ministerio de Ciencia y Tecnología/Centro Nacional de Tecnologías de la Información (Venezuela) Año: 2002 Descriptores: Suelo, conformación del suelo, capas del suelo.
http://www.rena.e12.ve/SegundaEtapa/ciencias/ecosistema/suelo.asp Información sobre lo que es el suelo, cómo se ha formado éste y las capas que lo conforman (Venezuela). “Un cuadro desolador: la dersertificación” Autor y editor: Juan Carlos Sánchez/El Mundo Año:27/junio/2001 Descriptores: Desertificación, desertización del suelo.
http://www.elmundo.es/noticias/2001/graficos/junio/semana4/desertificacion.html Gráfico Interactivo de “El Mundo” sobre las diferentes causas de la desertización del
suelo. “Anatomía de un terremoto” Autor y editor: Alberto Cairo/El Mundo Año:7/octubre/2003 Descriptores: Terremoto, causas de terremoto, consecuencias de terremoto, graduación de terremotos.
http://www.elmundo.es/elmundo/2001/graficos/enero/semana2/terremoto.html Gráfico Interactivo de “El Mundo” sobre los terremotos, se explican sus causas y lo
que pueden provocar según el grado que alcancen.
5. Los animales: características y formas de vida. “Animales vertebrados” Autor y editor: RENa/ Ministerio de Ciencia y Tecnología/Centro Nacional de Tecnologias de la Información (Venezuela)
Año: 2002 Descriptores: Animales vertebrados, características animales vertebrados.
http://www.rena.e12.ve/primeraetapa/naturales/vertebra.asp Características que diferencian a las clases de animales vertebrados (sangre, piel, forma de respiración, alimentación, etc.) “Animales vertebrados y su reproducción” Autor y editor: RENa/ Ministerio de Ciencia y Tecnología/Centro Nacional de Tecnologias de la Información (Venezuela) Año: 2002 Descriptores: Animales vertebrados, reproducción animales vertebrados
http://www.rena.e12.ve/SegundaEtapa/ciencias/naturaleza/AvertebradosyRepro .asp Se presenta información sobre los animales vertebrados e invertebrados y su reproducción. “Zoo Barcelona” Autor y editor: EspaiGim/ ZooBarcelona Año: Descriptores: Zoo Barcelona, características de animales del Zoológico de Barcelona .
http://www.zoobarcelona.com/ZOO_Barcelona/castellano/Castellano.asp Página del Zoo de Barcelona. Acceder a las “Fichas de animales”, donde se
encuentra información sobre los animales del zoológico, separados por especies (mamíferos, aves, anfibios y reptiles): sus nombres vulgar y científico, habitat, características físicas, reproducción, alimentación, vida social, entre otros. “Zooloco” Autor y editor: Marta Moreno y María J. Moreno /arconet.com Año: Descriptores: Animales, anfibios, arácnidos, aves, cánidos, cetáceos, mamíferos, marsupiales, lémures, familia, clase, especie.
http://www.arconet.es/users/marta/default.htm Página con información e imágenes sobre los distintas familias de animales. Organizados por familia o clase y especie, mostrando fotografías e información de cada uno. (Anfibios, Arácnidos, Aves, Cánidos, Cetáceos, Mamíferos, Marsupiales, Lémures, entro otros) Valen la pena las fotografías. “La respiración de los animales” Autor y editor: tareasya.com /Fernández Editores Año: 1999-2001 Descriptores: Respiración en animales, insectos, arañas, mamíferos, anfibios, lombrices.
http://www.tareasya.com/primaria.php (entrar en 3o, luego en Ciencias Naturales y buscar en la lista La respiración de los animales) Explicación de las diferentes maneras en que respiran los animales.
“Delfines” Autor y editor: Miranda/Animales sin fronteras/Geocities Año: s/f Descriptores: Delfines, evaluación de delfines, oxigeno en delfines, costumbres de delfines, delfinarios, delfinoterapia.
http://es.geocities.com/solodelfines/index.html Página sobre los delfines su evolución, descripción de su cuerpo, importancia del oxigeno en su vida, reproducción, alimentación, costumbres, entre otras cosas.
6. Las plantas: características y utilidad. “Botanical. El mundo de las plantas” Autor y editor:Vicente Martínez Año: 1999-2003 Descriptores: Plantas, caracterización de plantas.
http://www.botanical-online.com/botanica2.htm Página dedicada a las plantas, sus características y clasificación. Presenta una guía para el maestro y otra para el alumno. Incluye un catálogo, actividades para los alumnos a manera de evaluación y una sección llamada Recursos que permite enlazar con Jardines Botánicos, información y Banco de imágenes de Plantas, Universidades, entre otros. “Las plantas” Autor y editor: EDULAT Año:2001 Descriptores: Plantas, caracterización de las plantas, alimentación de las plantas, clasificación de las plantas, utilidad de las plantas.
http://www.edulat.com/1eraetapa/cienciaytecnologia/3erGrado/temas_consulta/ 13.htm Se presenta información ilustrada sobre la alimentación, características, clasificación y utilidad de las plantas (venezuela). “Los alimentos de origen vegetal” Autor y editor: RENa/ Ministerio de Ciencia y Tecnología/Centro Nacional de Tecnologías de la Información (Venezuela) Año: 2002 Descriptores: Utilidad de los vegetales, alimentos de origen vegetal, hortalizas, frutas, cereales, verduras, leguminosas.
http://www.rena.e12.ve/SegundaEtapa/ciencias/losalimentos/alimentosvegetal. asp Presenta cómo los vegetales le han servido al hombre para su alimentación, cuáles de estos son comestibles y sus propiedades. “El cultiu del calçot” Autor y editor: Carme Cols y Pitu Fernàndez /El safareig Año: 2000
Descriptores: Cultivo de calsots.
http://www.xtec.es/~ccols/quevapa/calsots/calsots.htm Página con información sobre el cultivo de los calsots. “Las plantas” Autor y editor: Mariano Cano/ thales.cica.es Año:2000 Descriptores: vegetales, plantas, partes de las plantas, fotosíntesis, raíz, tallo, hojas, reproducción de plantas, plantas con flores, plantas sin flores, Plantas y animales, importancia de las plantas en vida del hombre.
http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0574-02/ed99-0574-02.html Página con información sobre las plantas, entre ella se encuentra la comparación de éstas con los animales, así como de su importancia en la vida del hombre. “La flor ” Autor y editor: Roger Rey y Fernando Romero /genmagic.org Año: s/f Descriptores: flor,partesdelaflor.
http://www.genmagic.org/menuprogram/lengua1/florc.html Juego interactivo que se puede utilizar como evaluación sobre las partes de la flor.
7. Respetamos las plantas y los animales. “Fichas de fauna” Autor y editor: Natuweb Año: 2000-2002 Descriptores: Catálogo de animales en peligro de extinción, características de animales en peligro de extinción, costumbres de animales en peligro de extinción, costumbres de animales en peligro de extinción.
http://www.natuweb.com/paginasasp/PrincFicha%2Easp?ID=61&Nombre=Fich as+de+fauna Catálogo de animales de especial interés o en peligro de extinción, con su caracterización y descripción de su hábitat y costumbres. “El lince ibérico” Autor y editor: Pablo Gutiérrez /El Mundo. Año: julio/2001 Descriptores: Lince ibérico, hábitat del lince ibérico, descripción del lince ibérico, alimentación lince ibérico, caza lince ibérico, reproducción del lince ibérico, gato dorado asiático, lince boreal, lince canadiense, lince caracal, ocelote, lince rojo, serval
http://www.elmundo.es/elmundo/2001/graficos/julio/semana4/lince/portada_linc e.html Gráfico interactivo de “El Mundo” sobre el linc e ibérico, su descripción, su hábitat (flora y fauna), alimentación, peligro de extinción.
“Ballenas” Autor y editor: Alberto Cairo /El Mundo Año:julio/2001 Descriptores: Ballenas, distribución de especies de ballenas, hábitat de ballenas, alimentación de ballenas, costumbres de ballenas, anatomía de ballenas, libros sobre ballenas.
http://www.elmundo.es/elmundo/2001/graficos/julio/semana2/ballenas/ballenas. html Gráfico interactivo de “El Mundo” sobre las ballenas, su descripción,
distribución de las distintas especies, anatomía, su hábitat, alimentación, costumbres y se resalta ser una especie en peligro de extinción. 8. Respetamos el planeta.
“Reciclavidrio”
Autor y editor: reciclavidrio.com/ecovidrio Año: s/f Descriptores: Reciclado de vidrio, residuos, punto verde, recogida selectiva, ayuda a medio ambiente.
http://www.reciclavidrio.com/entrar.htm Página con información sobre el reciclado de vidrio con animación. Con diversas secciones: una dedicada a los profrs., juegos, noticias divertidas, concursos, reciclado de vidrio y cadena de reciclaje. “La atmósfera terrestre”. (Aire limpio y aire contaminado) Autor y editor: Carmen Monge García-Moreno /Proyecto Biósfera/IRIS-CNICE-MECD Año: s/f Descriptores: Aire, contaminación del aire.
http://iris.cnice.mecd.es/biosfera/alumno/1ESO/atmosfera/contenidos4.htm Se desarrolla el tema de El aire y su contaminación. “Ecociudad” Autor y editor :Ecoembes Año: s/f Descriptores: Separación de la basura.
http://www.ecoembes.com/microsite/index.html Página entretenida para enseñar a separar la basura. Incluye juegos.
“Los efectos del cambio climático”
Autor y editor: Juan Carlos Sánchez /El Mundo Año: abril/2003 Descriptores: Cambios climáticos, calentamiento global, consecuencias del calentamiento atmosférico en la agricultura, consecuencias del calentamiento de la atmósfera en el planeta, emisiones de dióxido de carbono.
http://www.elmundo.es/noticias/2001/graficos/abril/semana3/calentamiento.html Gráfico Interactivo de “El Mundo” sobre los cambios climáticos.
9. Nos facilitamos la vida (máquinas).
“Palancas”
Autor y editor: /Cenamec.org Descriptores: Palancas, tipos de palancas.
http://cenamec.org.ve/profesor/clases/palancas/ Página con información sobre las palancas, los tipos de estas y actividades.
“Mecanismos que movilizan”
Autor y editor: RENa/ Ministerio de Ciencia y Tecnología/Centro Nacional de Tecnologías de la Información (Venezuela) Año: 2002 Descriptores: Máquinas, máquinas simples, máquinas compuestas, mecanismos simples, polea, torno, plano inclinado, tornillo.
http://www.rena.e12.ve/SegundaEtapa/tecnologia/maquinas.asp Se explican y muestran diversos tipos de máquinas: simples y compuestas.
“Los motores”
Autor y editor: RENa/ Ministerio de Ciencia y Tecnología/Centro Nacional de Tecnologías de la Información (Venezuela) Año: 2002 Descriptores: Motores, tipos de motores, utilización de motores, motor eléctrico, motor a reacción, motor de combustión interna o de explosión, funcionamiento de motor de combustión interna, motor de vapor, turbinas de vapor.
http://www.rena.e12.ve/SegundaEtapa/tecnologia/motores.asp Se expone lo que son los motores, sus distintos tipos y en que aparatos se les han utilizado.
“Mi sitio de robótica”
Autor y editor: Omar Gómez /freeservers.com Año: 2000-2003 Descriptores: Robótica, robot, leyes de robóticatipos de robot, partes de un robot, glosario sobre robots.
http://www.robotics.freeservers.com/index1.htm Página bien documentada sobre robótica. Se sugiere entrar a los apartados de: Introducción, Qué es un robot?, Qué es la Robótica?, Leyes de la Robótica y la Robótica hoy. Valen la pena las fotografías. Para ti maestr@ Autor y editor: CENAMEC (Centro Nacional para el Mejoramiento de la Enseñanza de la Ciencia, Venezuela)
Año: s/f Descriptores: Enseñanza de las ciencias
http://cenamec.org.ve/profesor/material/index.html
En este índice de Diseño de materiales para el aprendizaje de las ciencias, se accede a “Pautas generales para la enseñanza de la ciencia ”, en la que se
ofrece información teórica, práctica y metodológica sobre cómo se puede enseñar ciencia, una de ellas referida al Método de Proyectos. Por otro lado, resultan interesantes los materiales que se proponen para reflexionar sobre algunos fenómenos científicos.
“Mi laboratorio virtual”
Autor y editor: CENAMEC Año:s/f Descriptores: Enseñanza de las ciencias, laboratorio virtual, actividades experimentales.
http://cenamec.org.ve/biologia/milab/index.html Índice de Laboratorio virtual, se presentan sencillas actividades experimentales. (Venezuela) “Biota” Autor y editor: CENAMEC Año:s/f Descriptores: Revista sobre Biología, lactancia, alimentos en la historia, microbios, historia de la Biología, microorganismos, desarrollo embrionario.
http://cenamec.org.ve/biologia/biota/indice/index.html Publicación virtual sobre temas de biología, como son los alimentos, la lactancia, la reproducción humana, los microorganismos, entre otros. “La Ciencia para todos” Autor y editor: ILCE Año: s/f Descriptores: Índice de libros sobre ciencia, Astronomía, Matemáticas, Biología, Ciencias de la Tierra, Física, Química, Ingeniería, varia
http://lectura.ilce.edu.mx:3000/biblioteca/sites/ciencia/html/biologia.htm Web de Colección de libros sobre ciencia sobre diversos temas, pensada para jóvenes.
“Mapas de la actividad física”
Autores y Editor: Antonio Vicent Ciscar, Ma. Teresa Vera Estela e Isidro Fuentes Fernández / CNICR-MECD Año: 2001 Descriptores:Educación Física, mapas conceptuales Educación Física, actividades en la naturaleza, cuerpo humano, deporte, juegos, salud, nutrición, condición física, expresión corporal.
http://eos.cnice.mecd.es/mem2001/mapasaf/index.html
Interesante información relacionada con la Educación Física, trabajada a través de mapas conceptuales, información de algunos aspectos a través de textos, cuestionarios, imágenes y sugerencias de enlaces a algunas webs. Los temas que se proponen son: actividades en la naturaleza, juegos, salud, educ. física, deporte, cuerpo humano. Se pueden utilizar para apoyar los temas sobre el cuerpo humano y la salud.
“Dolphin project” Autor y editor: Dolphin Project Inc. Año: s/f Descriptores: Captura, entrenamiento, delfinarios, terapia con delfines, orcas, esperanza para los delfines, crianza de delfines en cautiverio, normas y regulación en E:U: de los delfines.
http://www.dolphinproject.org/subdetail.cfm?menu_id=935&submenu_id=12553 Web sobre los delfines, con artículos que denuncian las condiciones de vida que sufren estos animales en cautiverio Otros apoyos “El racó del clic” Autor y editor: Francesc Busquets/xetc.es Año: 17/01/00 Descriptores: actividades multimedia, áreas de conocim iento, ciencias experimentales, ciencias sociales, lenguas, música, matemáticas, diversos.
http://www.xtec.es/recursos/clic/esp/info/download.htm#cat Web desde la que puede accederse a diversas actividades multimedia, para trabajar distintos temas curriculares. *Clic es una aplicación para el desarrollo de actividades educativas multimedia en el entorno Windows. “Programari Educati Autor y editor: xtec.es Año: Descriptores: La formació dels Pirineus, Barcelona,Comarques de Catalunya,Limit 0, Mapes de les comarques de Catalunya, Activitats Clic: ciències socials, Piràmide d'edats, Plaques tectòniques, Wingeo (versió Barcelona), Wingeo (versió Catalunya), Wingeo (versió Espanya),Wingeo (versió Iberoamèrica), Wingeo (versió Unió Europea),Wingeo (versió món).
http://www.xtec.es/cgi/programari_educatiu?TEMATICA=socials En esta dirección puedes obtener los programas educativos del Programa d'Informàtica Educativa. “Primeras Noticias. Información didáctica. Unidades Didácticas” Autor y Editor: Centro de Comunicación y pedagogía. Año: s/f Descriptores: Unidades didácticas, Los Budas gigantes de Bamiyán, Contaminación acústica, Los dinosaurios, Los Videojuegos, Miguel de Cervantes y el Quijote, El petróleo, Los Rugrats, La amazonia, Los terremotos, Los Omeyas de Al-Andalus, La antigua Roma, Shrek.
http://www.comunicacionypedagogia.com/ Página que contiene algunas unidades didácticas con diferentes temas. Entrar en recursos didácticos, elegir Unidades Didácticas.
“El medio ambiente” Autor y Editor:. Santillana Educación S.L. Año: 2003 Descriptores: Actividades educativas medio ambiente infantil, actividades educativas medio ambiente primaria, actividades educativas medio ambiente secundaria, actividades educativas aire, actividades educativas agua, actividades educativas bosques, actividades educativas suelo y actividades educativas residuos.
http://www.indexnet.santillana.es/indexnet2003/monograficos/medioambiente/ Página con información sobre el medio ambiente y su contaminación, con enlaces a el aire, agua, bosques, el suelo, los residuos y enlaces. “Eco (ejercicios con ordenador)” Autor y Editor: Juan Antonio Muñoz/PNTIC/MEC Año: actualización 25/11/2002 Descriptores: Ejercicios ciencias Naturales, cuerpo humano, sistem as y aparatos, célula animal, célula vegetal, geografía, comunidades autónoma España, mares, océanos, continentes, provincias.
http://www.educared.net/aprende/softwareEducativo/f-curri.asp?id=1517&mat=29 Desde esta página se pueden descargar ejercicios de ciencias naturales (cuerpo humano, sistemas y aparatos, células animal y vegetal, animales) geografía (comunidades autónomas de España, sus capitales, Naciones de la UE, capitales de países europeos, mares, océanos, continentes, provincias de algunas comunidades), matemáticas y lengua.
