PRACTICA I FOTOINTERPRETACIÓN FOTOINTERPRETACIÓN Y MAPIFICACIÓN M APIFICACIÓN
PRESENTADO POR: YEHISSON LEONARDO TRUJILLO LOSADA LOSADA CÓDIGO: 12.283.995 BRYAN MAURICIO MORALES CÓDIGO: 108105!2! JA"IER MAURICIO "ALENCIA CHACUE CÓDIGO: 12.280.323 #ILLIAMS JAIR ILLERA CÓDIGO: 10$9508159
TUTOR: JULI%N ANDR&S PRADA INGENIERO FORESTAL
UNI"ERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS AGRARIAS' PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE CURSO: MAPIFICA M APIFICACIÓN CIÓN Y FOTOINTERPRETACIÓN FOTOINTERPRETACIÓN LA PLATA' PLATA' HUILA H UILA OCTUBRE 2013
I()*+,-/( La práctica está dirigida a que el futuro profesional agroforestal o de cualquier otra profesión relacionada con la Fotointerpretación y la Mapificación, descubra, identifique y caracterice muchos, si no todos los accidentes tanto naturales como artificiales entre estos la infraestructura que se puedan encontrar en un área previamente seleccionada mediante el estudio de fotografías aéreas sobre la que se tiene interés. demás es de recordar que la fotografía aérea ha servido para ubicar con e!actitud sobre grandes áreas lo que se necesita observar, estudiar, identificar, comparar, cuantificar, con la precisión requerida, para diversos fines desde el simple reconocimiento, hasta tra"ados para e#ecutar proyectos de enorme envergadura como el de los t$neles que atraviesan la %ordillera %entral en %olombia, evitando cru"arla por el famoso paso de la línea, o cualquier tipo de infraestructura que cubre grandes tramos que a simple vista no se tiene imagen o visión de la misma. &'rotocolo de prácticas fotointerpretación y mapificación, (lanca )infa %arva#al gudelo, directora nacional*
O)/4+
P*/(/67 •
+raba#o en grupo, identificación y reconocimiento de las entidades que traba#an con la cartografía.
E6/+ •
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dentificar, y definir las principales características de la Fotografía aérea y sus venta#as. -econocer las actividades y destre"as del foto intérprete y de los productos que debe procesar
METODOLOGIA A)/4/,7, , 7 U(/,7, 1. L7 F+)+/()*6*)7/(.
. %on su peque/o grupo colaborativo realice una visita a cualquiera de las siguientes instituciones0 nstituto 1eográfico gustín %oda""i 1%, %omité de %afeteros de su municipio, 2ficina de %atastro, etc. o con su tutor, para que pueda apreciar varias fotografías aéreas y la forma como son foto interpretada. a. 2bserve detenidamente las fotografías aéreas, dibu#e y describa toda la información que trae en sus bordes, indicando cuál es su utilidad para la fotointerpretación. b. 'regunte y describa los principales aspectos técnicos de dichas fotografías aéreas, como0 el formato, el color, si son verticales u oblicuas, la escala etc. c. 'regunte cómo son tomadas las fotografías aéreas3, que se debe hacer para solicitar que se fotografié desde el aire, un lote o finca, que información se debe suministrar, y que costo tiene. 4na ve" se tiene la fotografía aérea quien las anali"a e interpreta. d. 5ue se entiende por un plan de vuelo3 5ué información se debe suministrar y para qué sirve. e. %on sus propias palabras describa todo el proceso de restitución de las fotografías aéreas. -ealice estas actividades con su peque/o grupo colaborativo, tome los apuntes escritos y envíalos por grupo a este foro en las fechas establecidas. 'roducto6s7 esperado6s70 8ocumento 92-80 5ue presente el taller desarrollado, conclusiones y referencias usadas para el desarrollo del mismo. :lementos necesarios para la práctica. nterés y muchas ganas de aprender. )o olvidar preguntar por todo aquello que no tengan claro, no importando que sea muy sencilla o muy complicada la pregunta. 'roductos a entregar l tutor de práctica, y al tutor virtual0 8ocumento 92-80 5ue presente el taller desarrollado, conclusiones y referencias usadas para el desarrollo del mismo.
D7**++ :l viernes ; de octubre del <=> a las =;0>= am nos dirigimos a las instalaciones del comité de cafeteros de la 'lata ?uila, en el sitio se estaba desarrollando un evento del comité por lo que nos despla"amos a las instalaciones de la 4)8 la 'lata con la compa/ía del se/or Fredy %astro que pertenece al comité de
cafeteros y desempe/a su función como e!tensionista desde hace ; a/os. :n la actualidad tiene asignada el área de Monserrate límite del ?uila con el %auca. La Federación )acional de %afeteros de %olombia F)% cuenta con el @istema de nformación %afetera @%, dise/ado para los nuevos y e!perimentados usuarios que reali"an actividades de actuali"ación en campo 6fotografía aérea7 y mane#o del softAare @%BF% en los %omités 8epartamentales de %afeteros. :l @% forma parte de la infraestructura de datos de la Federación y es fuente de información estratégica para el dise/o, formulación, tra"ado y seguimiento de políticas de competitividad y sostenibilidad de la caficultura colombiana en pro del bienestar de las familias cafeteras. :l se/or Fredy %astro nos brinda la oportunidad de conocer la metodología y el mane#o de herramientas utili"adas para la captura de datos en campo y su posterior proceso para su integración a la base de datos @%BF%, orientados a su aplicación por el @ervicio de :!tensión en la actuali"ación permanente del sistema de información cafetera.
:l
se/or Fredy comparte unas fotografías que fueron tomadas en el a/o CDC de varias "onas veredales del municipio de la plata donde se puede apreciar el cambio que ha tenido la "ona hasta la actualidad comparándola con las que tiene del nuevo sistema de fotografía satelital digital que mane#a el comité en la mayoría del territorio nacional.
:n
la
siguiente fotografía se puede observar que es una fotografía aérea en escala de grises o a blanco y negro, fue tomada el = de mar"o de CDC.
:n esta fotografía se puede observar la información contenida en el borde i"quierdo, esta información es de mucha ayuda al foto intérprete a la hora de marcar posiciones, identificar, reali"ar cálculos etc. :l @% es una base de datos $nica geoBreferenciada de cobertura nacional. :stá conformado por dos grandes bases de datos0 (ase de datos geoBreferenciada que es la ubicación espacial de los lotes cafeteros con sus coordenadas geográficas y altura sobre el nivel del mar. •
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(ase de datos alfanumérica que permite conocer el n$mero de cafeteros, fincas y lotes cafeteros en cada una de las fincas, incluyendo sus características productivas.
:ste @istema de nformación %afetera 6@%7 es dinámico y nos permite conocer la información relacionada con todas las fincas cafeteras del país. La información individual de cada finca es, de acuerdo con nuestros estatutos, privada y no debe compartirse sin la e!plícita aprobación del cafetero. La
información agregada de la base de datos es una importante herramienta de toma de decisiones tanto en el campo productivo como en el campo social, medio ambiental y de infraestructura. Muchos de nuestros programas e instrumentos son dise/ados con base en la información de @%. sí mismo, nuestros proyectos de @ostenibilidad en cción también utili"an la información de @% para su dise/o, implementación y control. )uestro reto inmediato es permitir que nuestros productores puedan acceder a través de la tecnología Aeb a la información de sus fincas, actuali"arlas y optimi"ar su diálogo con el @ervicio de :!tensión y %enicafé. :s por ello que la Federación ha emprendido un ambicioso proyecto de conectividad rural. http0EEAAA.federaciondecafeteros.orgEcaficultoresEesEserviciosparaelcafeteroEsi stemadeinformacionsicaE
C+(-/+( •
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@e reali"ó un traba#o de grupo en el cual el se/or Fredy compartió su e!periencia como e!tensionista de la "ona y mane#o del @%, comento algunas técnicas que el utili"aba para identificar en las fotografías pancromáticas y las digitales. 8ado a la e!periencia del se/or Fredy podemos darnos cuenta de la importancia que tiene ser un buen foto intérprete, ya que los errores en este tipo de labor pueden ser muy peligrosos ya sea por ubicación o por cualquier otra clase de reconocimiento que no se adecue a la real.
(ibliografías
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Módulo de fotointerpretación y mapificación, (lanca )infa %arva#al gudelo, (ogotá <=>. http0EEAAA.federaciondecafeteros.orgEcaficultoresEesEserviciosparaelcafe teroEsistemadeinformacionsicaE
