• Ut Utiililiza za lo loss nú núme mero ross en • Identifica por percepcin, la cantidad de elementos en sittua si uaci cio one ness var aria iada dass qu que e co cole lecc ccio ione ness pe pequ que! e!as as y en co cole lecc ccio ione ness ma mayyor ores es implican poner en práctica los mediante el conteo. principios del conteo. • "o "ono noce ce al algu guno noss us usos os de lo loss nú núme mero ross en la vi vida da • Re Resu sue elv lve e pr prob obllem emas as en cotidiana. situaciones que le son fami fa mililiar ares es y qu que e imp mpliliccan • "omprende problemas num#ricos que se le plantean, agregar, reunir, quitar, igualar, estima sus resultados y los representa usando dibujos, comparar y repartir objetos.
s$mbolos y%o números.
&'rbol (ec(o de fieltro )"af# y *erde+
Recursos:
&anzanas (ec(as de fieltro )rojo+ rellenas de guata &-tiquetas de números (ec(as de papel cascaron )/0 dependiendo el nivel+ &*elcro )negro+
&1 (ojas de actividad
Situación de Aprendizaje Inicio:
2e pedirá a los ni!os que se coloquen en semic$rculo enfrente del árbol Ramn, rápidamente se les preguntara3 45es gustan las manzanas6 7ara poder partir a la actividad de sustraccin y adicin de las manzanas e identificacin del número. Desarrollo:
2e les e8plicara a los ni!os que tendrán que ir colocando manzanas en el árbol Ramn, (acer el conteo de las manzanas e identificar el número del total de manzanas en las tarj ta rjet etas as qu que e se le less pro propo porci rcion onara ara pa para ra as as$$ de despu spu#s #s pe pedi dirr qu que e agr agregu eguen en o qu quititen en manzanas y nuevamente identificar el número que le corresponde. 2e les motivara a participar de manera equitativa. Cierre:
7ara concluir concluir se les otorgara otorgara a cada ni!o una (oja la cual contendrá un dibujo del árbol Ramn y en cada (oja tendrá un número distinto del al 9 el cual será el número de manz ma nzan anas as qu que e titien ene e qu que e (a (ace cerr co con n bo bolilita tass de pa pape pell cr crep epe e en el ár árbo boll Ra Ram mn, n, posteriormente tendrá que colorear para (acer entrega. Tiempo Requerido: :9 min Indicadores de Evaluación:
&-l ni!o maneja las acciones de adicin y sustraccin de manera correcta. &Realiza correctamente la actividad final. &Identifica la etiqueta final al realizar el conteo de las manzanas.
