Planeacion de cultivos alternativos.docx

VICERRECTORIA VICERRECTO RIA DE DESARROLLO REGIONAL Y PROYECCIÓN COMUNITARIA SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN PERMANENTE PROGRAMA DE ALFABETIZACIÓN, EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA PARA JÓVENES Y ADULTOS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL BACHILLERATO BACHILLERATO CICLO VI

TUTORA: YEIMI MARCELA MARCELA GAMBOA AUTOR (A): VALENTINA QUIROGA ORIZ

Bogotá D,C 11/08/2017


ORIENTACIONES ORIENTACIONES PARA LA REALIZACIÓN DEL ENTREGABLE 1 PLANEACIÓN CULTIVOS ALTERNATIVOS ALTERNATIVOS 40 PUNTOS

I.

Orientaciones para cumplir con la evidencia de aprendizaje 

Propósito: Planificar la creación de un cultivo alternativo que involucre los conocimientos sobre biotecnología, con el fin de mitigar el impacto ambiental, producir alimentos y mejorar la calidad de vida de su comunidad en general.

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Hacer lectura y apropiación de la información información proporcionada en la gran idea 1, que se encuentra en el entorno de gestión del conocimiento con el nombre de “Emprendimiento y Biotecnología”

Estar atento de la fecha de la lección en vivo y asista a ella ya que allí se aclaran muchos temas sobre los contenidos y la forma correcta de desarrollar la actividad, de no poder asistir, recuerde que puede ver la grabación en el entorno de gestión del conocimiento. Realice una consulta sobre Tecnología y biotecnología , responda a los siguientes interrogantes: o

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¿Qué sabe Usted de la relación entre tecnología y agricultura? Sé que la agricultura desde siempre ha tenido herramientas para su recolección y otras cosas. Por el avance tecnológico que ha habido con su gran colaboración ayuda aun con su tarea de recolectar y la reproducción, ya que es una buena combinación de tecnología con naturaleza. ¿Cómo ha evidenciado las transformaciones tecnológicas en el ámbito ámbito rural?


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La diferente tecnología que ha habido para poder ayudar como la parte agrícola, y entre sí. Las diferentes maquinas que han podido a ver para poder mejorar el trabajo rural. ¿Qué novedades novedades tecnológicas tecnológicas ha visto en en algún ambiente rural? Están las máquinas y técnicas para la configuración especifica requerido para producir un buen servicio. La organización para los arreglos institucionales con la técnica y el conocimiento ya que son combinados y los medios son manejados, el conocimiento ya que con los resultados en la ciencia y tecnología ya que el conocimiento puede estar codificado de manera manual o técnica. ¿Con qué qué relaciona el concepto concepto de biotecnología? biotecnología?

Lo relaciono de la forma que hay de la tecnología con la ciencia ya que Bio se refiera a vida, a seres vivos entre otros. La ayuda de la tecnología hacia la ciencia. Proponer la planeación de una solución tecnológica que responda a la problemática problemática que se desarrolla en el proyecto de desempeño autentico (El proyecto de desempeño autentico se encuentra en el entorno (1) de información del curso en la parte de abajo) involucrando lo consultado sobre agricultura urbana y cultivos alternativos. El proyecto se desarrollara teniendo en cuenta los siguientes pasos:

PROYECTO TECNOLOGICO

1. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA.

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El problema se radica en que los cultivos son desarrollados en campo abierto, haciendo que se expongan a la variedad de climas (cambios climáticos) fomentando la presencia de plagas y algas en las hortalizas.

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2. ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN.

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Otro problema es que debido a la presencia de estas plagas en los cultivos se desarrolla más la inversión que las ganancias obtenidas debido a la maquinaria que se introduce a los cultivos.

Para este caso se podría desarrollar dos vías de solución la primera es a través de los cultivos alternativos, es decir en vez de cultivar hortalizas se pueden desarrollar cultivos de café, cacao, palma aceitera, etc. Ya que los cultivos alternativos son más sostenibles y económicos a largo plazo. Otra solución es buscar erradicar las plagas a través de procesos de bioremediación bacteriana; pero estos procesos podrían salir un poco caro, por esta razón es mejor manejar la biorremediación o control biológico a través de trucos ecológicos para erradicar las plagas de las hortalizas que sería la mejor opción, ya que es económica, sostenible y es a corto plazo. Para el proyecto trabajaremos con esta alternativa de solución.


3. PROYECCIÓN DE LA SOLUCIÓN.

Lo primero que se debería de hacer es cambiar de sitios los cultivos, es decir de cultivos abiertos a cultivos desarrollados en huertas y jardines. Esto permite un mayor control de plagas. Aun así; en las huertas y jardines hay insectos. La gran mayoría de los insectos y otros animales que hay son beneficiosos y enriquecen el entorno por el papel que juegan, tan sólo un bajo porcentaje de ellos pueden ser potencialmente perjudiciales para nuestras plantas. Si se encuentran en un número desproporcionado: las plagas, la rotación y asociación de cultivos, la aportación de compost y los policultivos, la biorremediación biorremediación ecológica son de gran importancia para evitar desequilibrios y la aparición de plagas.

4. MATERIALES Y HERRAMIENTAS .

Los materiales y herramientas se dan para el control físico y biológico. En el caso físico, se clasifican dependiendo de la plaga que se presente en los cultivos, algunas de las plagas que se radicaran son estas: Caracoles: los Caracoles: los métodos más efectivos son quitarlos con la mano, espolvoreando tierra de diatomeas o poniendo pequeños recipientes con cerveza.

VICERRECTORIA VICERRECTO RIA DE DESARROLLO REGIONAL Y PROYECCIÓN COMUNITARIA SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN PERMANENTE PROGRAMA DE ALFABETIZACIÓN, EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA PARA JÓVENES Y ADULTOS Además las culebrillas o los patos son sus depredadores naturales. Chinche de la calabaza: calabaza: Es efectivo pulverizar aceite de neem y quitarlos con la mano. Afidos (pulgón): (pulgón): Cultiva plantas como caléndula junto con las hortalizas y aprovecha los enemigos naturales de los afidios como son los sifidos, mariquitas o vaquillas. Otra forma es con la infusión de cascaras de cebolla. Déjalas macerar 48 horas y pulverizas. También es efectiva la infusión de rueda y de saliva. Gusano de la col o repollo: Con repollo: Con BT y la ayuda de las avispas y los pájaros también nos ayudara a disminuir o eliminar la cantidad de gusanos. Gusano del tomate: tomate: Podemos quitarlos a mano, contar con la ayuda de los pájaros, utilizar BT y plazando zinnias para repelerlos. Orugas: Orugas: Los pájaros son sus depredadores naturales. También es efectivo ajo y dejarlo macerar en aceite 48 horas después se añade agua con jabón neutro y se pulveriza. Es efectivo con afidios también. Saltamontes: Saltamontes: Se pueden eliminar con la mano y aprovechar la ayuda de sus depredadores naturales como por ejemplo los pájaros y la mantis religiosa.

VICERRECTORIA VICERRECTO RIA DE DESARROLLO REGIONAL Y PROYECCIÓN COMUNITARIA SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN PERMANENTE PROGRAMA DE ALFABETIZACIÓN, EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA PARA JÓVENES Y ADULTOS Escarabajo del pepino: Se pueden eliminar a mano y también son efectivos el neem y las trampas amarillas Mosca blanca: pulveriza blanca: pulveriza con jabón neutro diluido con agua. También puedes cultivar ajenjo para repelerla y prepara un, acerado para pulverizas las zonas afectadas. Hormigas: Hormigas: Haz una infusión con lavanda, dejarla reposar 1 hora, cuela y pulveriza las plantas y las zonas donde las quieras repeler. 

Para el control de enfermedades al nivel biologico, se pueden utilizar algunos hongos antagónicos como Bacillus subtilis, para el control de Botrytis sp.; Aerobasidium pullulans, para el control de Alternaria sp., y Trichoderma spp., para el control de Fusarium sp, Rhizoctonia sp. y Pythium sp.

Ya que el método de solución es atreves de control 5. COSTO Y TIEMPO DE PRODUCCIÓN.

físico y biológico. Los costos no son tan elevados comparados con otros tipos de control como químico, que se requiere de más maquinaria y métodos tecnológicos. Y en cuestiones de tiempo sería en el desarrollo de algunos meses a un año. Para este caso.

VICERRECTORIA VICERRECTO RIA DE DESARROLLO REGIONAL Y PROYECCIÓN COMUNITARIA SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN PERMANENTE PROGRAMA DE ALFABETIZACIÓN, EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA PARA JÓVENES Y ADULTOS Durante la emergencia invernal, el enorme 6. VALORACIÓN DE LOS RESULTADOS.

incremento de plagas y enfermedades hace que la vigilancia y control fitosanitarios sean elementos vitales para los productores. Al intensificarse estos factores que atacan los cultivos debido a los efectos climáticos y ambientales, es necesario tener herramientas eficaces que permitan registrar los problemas fitosanitarios con la misma velocidad con que se propagan. El desarrollo de tecnología adecuada permite cumplir con este objetivo. En este caso el desarrollo del control físico y biológico permite una eficacia total en corto tiempo aproximada a seis meses a un año, comparada con otros tipos de control como el químico donde se requiere más tecnología y más tiempo para erradicar las plagas, o como es el caso de los cultivos alternos en el cual se requiere del mismo esfuerzo, tiempo y tecnología.

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Para organizar y recolectar la información información sobre el proceso de elaboración del proyecto se se puede realizar haciendo uso de Word. El trabajo debe ser subido en la plataforma en el entorno de evaluación y seguimiento en la tarea correspondiente “Entregable 1: Documento propuesta de cultivos alternativos”.


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Participar en el hilo de discusión que se creara para este primer entregable entregable que se encuentra en el foro de aprendizajes que perduran a lo largo de la vida 1, este foro tiene un valor de cinco puntos y es importante participar y debatir con sus compañeros sobre los siguientes interrogantes. o

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¿De qué manera han han contribuido al desarrollo de la agricultura los avances avances de la técnica técnica y la ciencia ciencia a lo largo de la historia? Han contribuido de muchas formas ya que la técnica y la ciencia ayudan mucho a la agricultura ya que podríamos decir que están tomados de la mano, ¿Es la tecnología la única alternativa para generar generar desarrollo de un pueblo o hay otros factores que contribuyen a que el desarrollo se dé? En mi punto de vista creería que no, que la tecnología no sería la única alternativa para generar desarrollo si no también la ayuda de todo el pueblo, con la ayuda de la agricultura, de la ciencia, de objetos que no sirvan reutilizarlos para así poder llegar a hacer un buen pueblo y ayudar. ¿De qué depende que una región progrese? De las personas, de la ayuda que se dé, de que se tenga un buen cultivo, una buena técnica.


II.

Criterios de Evaluación Criterios de Evaluación

Puntaje 0a8

Evidencia comprensión sobre los temas de biotecnología y cultivos alternati vos.

0a6 Identifica y afianza cada uno de los pasos que conforman un Proyecto Tecnológico.

0 a 13 Estructura de una manera adecuada la solución al problema planteado en el Proyecto de desempeño autentico.

0a8 Cumple con el desarrollo de cada uno de los pasos del Proyecto Tecnológico.

0a5 Participa en el foro de Aprendizajes que perduran a lo largo de la vida con un comentario autentico y lo anexa al entregable.

Total

0 a 40

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