1
PERKEMBANGAN BIOLOGIS Moh Arif Andrian 156150600111002, PTI-B Abstrak Perkembangn adalah perubahan yang menuju kearah yang lebih maju, dewasa atau lebih matang. Perubahan itu terjadi dalam suatu proses, karna itu biasanya orang berbicara tentang proses perkembangan. Jadi, Perkembangan biologis adalah sebuah perkembangan revolusi manusia secara kedepan yang mencakup perubahan-perubahan dalam tubuh individu seperti pertumbuhan otak, otot sistem syaraf, struktur tulang, hormon, organ-organ indrawi dan sejenisnya.. Kata-kata kunci: Perkembangan, Pertumbuhan, Biologis
Pendahuluan Perkembangan dan pertumbuhan anak merupakan hal yang penting untuk kita pelajari dan kita pahami selaku calon peserta didik. Perkembangan biologis atau fisik manusia berkaitan erat dengan terjadinya proses evolusi pada anak. Berkenaan dengan upaya pendidikan, unsur biologis dan perseptual merupakan salah satu aspek perkembangan anak yang cukup esensial untuk diperhatikan dalam perkembangan anak. Karena aspek tersebut mempengaruhi perkembangan perilaku mental yang ada dalam diri anak. Pembahasan Perkembangan adalah perubahan yang progesif dan kontinyu (berkesinambungan) dalam diri individu yang dimulai dari lahir sampai mati. Pengertian lainnya yaitu perubahan yang dialami individu menuju tingkat kedewasaannya yang berlangsung secara sistematis, progesif, dan berkesinambungan, baik menyangkut fisik maupun psikis. Perkembangan biologis yaitu perkembangan individu berupa perubahan fisik dalam tubuh individu. Perkembangan tersebut meliputi tinggi dan berat badan. Anak pada usia SD perubahan berat beserta tinggi badan masih relaktif lambat. Penambahan diperkirakan berkisar antara 2,5 Kg – 3,5 kg dan 5 – 7 cm per tahun (F.A. Hadis : 1996). Ilmu Neurologi memperlihatkan bahwa jaringan syaraf termasuk syaraf otak manusia pada usia dini berkembang dengan sangat cepat, akan tetapi perkembangan jaringan itu tidak dapat diwujudkan dengan sepenuhnya jika tidak dirangsang dengan reaksi-reaksi dari luar. Agar perangsangan itu berdampak positif terhadap kecerdasan, kepribadian, dan sikap sosial anak. Perkembangan fisik merupakan perkembangan yang signifikan bagi anak. Menurut Hurlock perkembangan fisik anak usia dini mencakup empat aspek yaitu: 1.) System syaraf, yang sangat berkaitan erat dengan perkembangan kecerdasan dan emosi. 2.) Otot-otot yang mempengaruhi perkembangan kekuatan dan kemampuan motorik. 3.) Kelenjar endokrin yang menyebabkan
2
munculnya pola-pola tingkah laku baru. 4.) Struktur tubuh yang meliputi tinggi, berat, dan proporsi tubuh. Sumber Perbedaan Individual memiliki dua faktor yaitu : 1.) faktor bawaan merupakan faktor-faktor biologis yang diturunkan melalui pewarisan genetik oleh orangtua. Pewarisan genetik ini dimulai pada saat terjadinya pembuahan, yaitu ketika sel reproduksi perempuan yang disebut ovum dibuahi oleh sel reproduksi laki-laki yang disebut spermatozoon. 2.) lingkungan menunjuk pada segala sesuatu yang berada di luar diri individu. Faktor ini dapat meliputi banyak hal, mulai dari status sosial ekonomi orangtua, pola gizi, stimulasi dan rangsangan, pola asuh orang tua, budaya, dan lain sebagainya. Gangguan perkembangan biologis. Sesuatu yang terjadi di lingkungan yang diterjemahkan ke dalam perubahan biologis yang memiliki mendalam, implikasi jangka panjang untuk perkembangan yang sehat. Penyakit dan cedera adalah potensi bahaya dari saat pembuahan sampai usia tua. Ganguan-ganguan biologi antara lain : 1) Teratogen. 2) Malnutrisi. 3) Cedera Neurologis. 4) Prematur. Studi biologi menawarkan kesempatan yang luar biasa untuk memperluas pemahaman kompetensi akademik yang penting. Sebagai contoh, ada banyak aktif penelitian tentang otak mekanisme yang bertanggung jawab untuk mengembangkan membaca yang efektif keterampilan dan matematika sukses belajar (Katzir & Paré-Blagoev, 2006; Posner & Rothbart, 2005). Ada tiga dasar yang digunakan untuk menanamkan potensi akademik pada anak : 1)Membaca 2)Disleksia dan 3)Matematika. Penutup Perkembangan biologis adalah sebuah perkembangan revolusi manusia secara kedepan yang mencakup perubahan-perubahan dalam tubuh individu seperti pertumbuhan otak, otot sistem syaraf, struktur tulang, hormon, organorgan indrawi dan sejenisnya. Fase perkembangan dapat diartikan sebagai penahapan atau pembabakan rentang perjalanan kehidupan individu yang diwarnai ciri-ciri khusus atau polapola tingkah laku tertentu. Faktor-faktor perkembangan biologis anak yaitu : Bawaan dan Lingkungan Perkembangan. Ada tiga dasar yang digunakan untuk menanamkan potensi akademik pada anak : 1)Membaca 2)Disleksia dan 3)Matematika. Daftar Rujukan Pressley, M. & McCormick, C. B. 2007. Child and Adolescent Development for Educators. New York: The Guilford Press. Hadi. Irwan. 2013. Perkembangan Peserta Didik dan Perkembangan Biologis, (Online),(http://irwanhadipgsd.blogspot.co.id/), diakses 29 September 2015. Sugianto. 2008. Perbedaan Individual, (Online), (http://irwanhadipgsd.blogspot.co.id/) , diakses 29 September 2015.
