Performa Peran, Ketidakefektifan

•

• •

Standar Renpra ini disusun dalam rangka praktik Manajemen Keperawatan PSIK UNHAS pada tanggal 30 September s/d ! "kt#ber $03% &ila standar Renpra ini digunakan diRS maka l#g# l#g# dan k#p RS dapat di'amtumkan pada k#l#m ini% ini% Pen(usun) Ketua ) *a "de Aswan Angg#ta ) +erawati ,usu-. Suwarda ,unus. ,unus. ransina 1amiana. 2uliana Usman. Nirwana. Nirwana. Saban Rengi-ur(aan. Rengi-ur(aan. *ibrek *uarmasse. Heid( H. Ramlawati. Samina 4alai. Nirmala Amir. Sri Raa(u Amrulla%

Nama/Umur )

N# Rekam Medik )

Hari/5anggal)

1iagn#sa Medik )

STANDAR RENCANA KEPERAWATAN RUANG GLADIOL 1iagn#sa Keperawatan) 1e-enisi Nanda Internati#nal) Keti Ketida dake kefe fekt ktif ifan an Perf Perfor orma  ma  Pola perilaku dan ekprei diri !an" tidak euai den"an kontek lin"kun"an# Peran norma dan $arapan 6Nanda 7 KO%PONEN DIAGNOSIS 8ti#l#gi )

•

+ataan Karakteritik , Subjektif  Peruba Perubaan an persep persepsi si peran Ansiets atau depresi Peruba Perubaan an persep persepsi si diri teradap peran Rasa asa per'a( r'a(aa dir diri (ang tidak adekuat M#ti M#tia asi si (ang (ang tida tidakk adekuat Ketidakpastian Ambi Ambia ale lens nsii pera peran. n. k#n-lik. k#n-usi. pen(angkalan. keti ketida dakp kpua uasa san. n. beba bebann (ang (ang berl berleb ebi ian an atau atau ketegangan Ketidaktentuan Objektif Peru erubaa baann dal dalam kapasitas untuk melakukan kembali peran Peruba Perubaan an persep persepsi si #rang lain teradap peran Perubaan p#la tang tanggu gung ng jawa jawabb (ang (ang biasan(a 1e-isiensi pengetauan 1iskriminasi Keker ekeraasan san ruma ma tangga Pen(erangan Adap Adapta tasi si ter terad adap ap peru peruba baa ann 6ata 6atauu masa masa transisi7 (ang tidak adekuat K#pi K#ping ng (ang (ang tida tidakk adekuat •

TU&UAN# KRITERIA 'ASIL (NOC) Setela diberikan interensi Keperawatan selama %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% Klie Klienn akan akan menu menunj njuk ukka kann Perf Perfor orma ma Pera Peran n  (ang dibukt dibuktika ikann #le #le indika indikat#r t#r sebagai sebagai berikut berikut 6sebutkan 6sebutkan 9:) tidak adekuat. kurang adekua adekuat. t. adekua adekuat. t. 'ukup 'ukup adek adekua uat. t. adek adekua uatt atau atau sangat adekuat7) Kemampuan untuk memenui arapan peran Pengetauan tentang peri#de transisi peran Penampilan perila perilaku ku peran peran dalam dalam keluar keluarga. ga. k#muni k#munitas tas.. tempat kerja. ubu ubung ngan an inti intim m dan dan persaabatan Melap#rkan stra strate tegi gi peru peruba baa ann peran% Conto$ Lain Pasien akan, akan , Memaami dampak situasi teradap ubu ubung ngan an pers pers#n #nal al.. ga(a idup dan penampila penampilann peran peran (ang suda ada Menggambarkan perubaan aktual dalam -ungsi Mengungkapkan keinginan untuk mengguna menggunakan kan sumber9 sumber9 sumber saat pemulangan

INTER*ENSI (NIC) Akti-ita Kepera.atan Pengkajian Kaji Kaji dura durasi si kesu kesulilita tann (ang (ang dian diantitisi sipa pasi si dala dalam m menjalankan peran Kaji kebutuan kebutuan teradap bantuan dari *embaga *embaga S#si S#sial al untu untukk pere peren' n'an anaa aann pera perawa watan tan deng dengan an pasien/keluarga Pen!ulu$an untuk Paien/Keluar"a0 Peningkat Peningkatan an Peran Peran (NIC)) (NIC)) Ajark Ajarkan an perila perilaku ku baru baru (ang (ang dibu dibutu tuk kan an #le #le pasi pasien en/# /#ra rang ng tua tua untu untukk memenui peran Akti-ita Lain &antu pasien mengideenti-ikasi kekuatan diri Se'ara Se'ara akti- dengarkan dengarkan pasien pasien dan keluarga dan paami realitas kekuatiran 1ukung 1ukung pasien pasien dan keluarga keluarga untuk men(alurkan men(alurkan perasaan dan duka'ita Peningkatan Peran (NIC)) (NIC) ) &antu pasien untuk mengidenti-ikasi berbagai peran dalam idup &antu &antu pasien pasien untuk untuk mengi mengiden dentiti-ika ikasi si peran peran (ang biasan(a dalam keluarga &antu antu pasi asien untu untukk mengi engide dennti-i ti-ika kasi si kekurangan dalam peran

1ukungan eksternal (ang tidak adekuat untuk menjalankan peran Kesempatan untuk menjalankan peran (ang tidak adekuat Keterampilan dan k#mpetensi peran (ang tidak adekuat Manajemen diri (ang tidak adekuat Harapan (ang tidak sesuai dengan taap perkembangan Pesimisme K#n-lik sistem 1aktor 2an" +er$u3un"an, Pengetahuan Ketidakadekuatan persiapan peran 6misaln(a. transisi peran. keterampilan. latian dan alidasi peran7 Kurang edukasi Kurangn(a atau tidak adekuatn(a m#del peran Harapan teradap peran (ang tidak realistis N#n9Nanda Internati#nal 5ransisi perkembangan Kurang pengetauan mengenai peran 5ransisi peran Fisiologis 4angguan 'itra tubu 1e-isit k#gniti1epresi Keletian Harga diri renda Pen(akit mental 1e-ek neur#l#gis N(eri Pen(akit -isik Pen(alagunaan ;at Sosial  K#n-lik 5ingkat perkembangan. usia masi belia Kekerasan ruma tangga 6K#n-lik keluarga7 6Ketidakadekuatan atau7 ketidaksesuaian ubungan dengan sistem la(anan keseatan Ketidakadekuatan

Mengungkapkan se'ara erbal perasaan pr#dukti- dan berguna Mendem#nstrasik an kemampuan untuk mengel#la keuangan

s#sialisasi peran 6misaln(a. m#del peran. arapan dan tanggung  jawab peran7 Ketidakadekuatan sistem pendukung 5untutan jadwal kegiatan Kurang sumber pendukung Kurang pengargaan Status s#si#ek#n#mi renda Stres Usia (ang masi belia

5anggal ditetapkan)

Nama dan 5anda 5angan Perawat )

Saran Pen""unaan Apabila sesuai. diagn#sis (ang lebi spesi-ik. seperti Konflik Peran menjadi orang tua, disfungsi seksual, dan Gangguan proses keluarga. &eberapa tingkat gangguan dan k#n-lik peran terjadi pada setiap #rang%