: Seni Budaya dan Ketera!ilan "SBK# : Aspek Seni Rupa Aspek Seni Musik Aspek Seni Tari Tari Aspek Keterampilan
Setiap siswa diwajibkan melaksanakan salah satu indikator soal aspek keterampilan dan diberikan keleluasaaan untuk melaksanakan minimal 1 indikator soal aspek Seni Rupa, aspek Seni Musik, dan aspek Seni Tari. $.
Nila Nilaii Te% Pr Pra&ti a&ti& &
Nilai a&'ir (
A. ASPEK SENI RUPA RUPA Mata ata Pelaj lajara aran Nomor soal Aspek Bentuk soal
"Ketra!ilan ) Seni Ru!a*Seni Mu%i&*Seni Tari# $,,
: : : :
+ 1,,
Seni Buday daya dan dan Kete etera!il !ila an 1 Seni Rupa Pr Praktik indi!idu"
SK
: #. #. Men$ekspresikan diri melalui seni rupa.
K%
: #.1 Men$ekspresikan diri melalui $ambar ilustrasi den$an tema benda alam : buah&buahan, tan$kai, keran$,dsb.
Ruan$ lin$kup lin$kup materi : 'ambar ilustrasi tema benda benda alam . (ndikator
: %isediakan kertas $ambar dan pewarna,siswa dapat men$$ambar ilustrasi benda alam )an$ ada di lin$kun$an lin$kun$an sekitar.
Bahan dan alat
: Kertas $ambar, pensil, dan kra)on.
KRITERIA PENILAIAN N-.
A%!e& yan dinilai
S&-r
1
a. Ke%e%uaian tea o $ambar ilustrasi baik dan sesuai den$an tema ilustrasi *ukup baik tetapi kuran$ sesuai den$an den$an tema o $ambar ilustrasi o $ambar ilustrasi kuran$ baik dan tidak sesuai den$an tema
#+ 1 1-
/. Pen Penu una naan an ala alatt o peralatan len$kap dan pen$$unaan terampil o peralatan kuran$ len$kap dan pen$$unaan pen$$unaan kuran$ terampil terampil o peralatan tidak len$kap dan pen$$unaan tidak terampil
#+ 1 1#
0. K-!-%i%i arna o komposisi warna serasi, tekstur baik o komposisi warna serasi, tekstur *ukup o komposisi warna kuran$ serasi, tekstur kuran$
#+ 1 1-
d. 2a%il a&'ir o hasil akhir baik o hasil akhir *ukup o hasil kuran$