Programación Oxford adaptada a ProIdeac
1ºESO TECNOLOGÍA
1º ESO Tecnología
PROGRAMACIÓ N DIDÁCTICA Canarias
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1ºESO TECNOLOGÍA
ÍNDICE 1. IDENTIFICACIÓN 2. PNTO DE PA!TIDA ". #STIFICACIÓN DE LA P!OG!A$ACIÓN DID%CTICA ".1 O!IENTACIONES $ETODOLÓGICAS GENE!ALES ".1.1 P!INCIPIOS $ETODOLÓGICOS ".1.2 $ODELO DE ENSE&AN'A ".1." AG!PA$IENTOS ".1.( $ATE!IALES DID%CTICOS ".1.) !EC!SOS ".1.* ESPACIOS ".2 T!ATA$IENTO INCLSI+O A LA DI+E!SIDAD, $EDIDAS PA!A EL !EFE!'O LA !ECPE!ACIÓN ". CONC!ECIÓN DE LOS O#ETI+OS AL C!SO (. FNDA$ENTACIÓN C!!ICLA! (.1 CONTENIDOS (.2 CO$PETENCIAS (." C!ITE!IOS DE E+ALACIÓN (.( C!ITE!IOS DE CLASIFICACIÓN (.) INST!$ENTOS DE E+ALACIÓN (.).1 (.).2 TE$PO!ALI'ACIÓN P!OCEDI$IENTOS E INST!$ENTOS (.)." /E!!A$IENTAS DE E+ALACIÓN (.).( !0!ICAS (.* EST%NDA!ES DE AP!ENDI'A#E E+ALALES ). NIDADES DE P!OG!A$ACIÓN
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1ºESO TECNOLOGÍA
P!OG!A$ACIÓN DID%CTICA TECNOLOGÍA CO$NIDAD ATÓNO$A DE CANA!IAS 1. IDENTIFICACIÓN CENT!O EDCATI+O A rellenar por el centro ESTDIO Ni3el e45ca6i3o7 1º ESO TECNOLOGÍA DOCENTES !ESPONSALES A rellenar por el centro 2. PNTO DE PA!TIDA General: El grup !e 1ºESO n "uen#a "n re$eren"%a& pre'%a& en el (rea !e Te"nlg)a* L& alu+n& pr'%enen !e pr%+ar%a, e#apa !n!e ea a&%gna#ura n e& %+par#%!a* L& alu+n& &e en$ren#an a una nue'a ra+a !e "n"%+%en#, -ue le& a.u!ar( a en#en!er . a"#uar en un en#rn #e"nl/g%", re&l'er pr0le+a& en ea (rea . a!p#ar un "r%#er% r+e . re&pn&a0le !el u& !e la #e"nlg)a* Ca&& par#%"ulare& a rellenar por el centro: Para "n#e4#ual%5ar a!e"ua!a+en#e el "ur&, &e re"+%en!a al pr$e&r -ue eu!%e "ual-u%er $a"#r -ue pue!a al#erar el apren!%5a6e !el alu+n, "+ pue!e &er: A!ap#a"%ne& "urr%"ulare& en #ra& +a#er%a& S%#ua"%ne& $a+%l%are& e&pe"%ale& An+al)a& $)&%"a& Cara"#er)%"a& a"#%#u!%nale& !el grup
Ea %n$r+a"%/n, $a"%l%#ar( al pr$e&r apl%"ar l& re"ur&& . +a#er%ale& !%!("#%"& a!e"ua!&, 0#en%en! "n ell, un& +e6re& re&ul#a!& !e apren!%5a6e pr par#e !el alu+na!*
". #STIFICACIÓN DE LA P!OG!A$ACIÓN DID%CTICA ".1 O!IENTACIONES $ETODOLÓGICAS GENE!ALES ".1.1 P!INCIPIOS $ETODOLÓGICOS
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1ºESO TECNOLOGÍA 8El !e&arrll !el "urr)"ul !e #!a& la& +a#er%a& . en par#%"ular el !e Te"nlg)a, 9a !e #ener un en$-ue pr("#%" . "+pe#en"%al, !e +anera -ue a.u!e a al"an5ar l& 06e#%'& plan#ea!& . a a!-u%r%r la& "+pe#en"%a& ne"e&ar%a&* La +e#!lg)a !e0e par#%r !e la per&pe"#%'a !el !"en#e "+ r%en#a!r, pr+#r . $a"%l%#a!r !el !e&arrll "+pe#en"%al !el alu+na! a!e+(& !e0e en$"ar&e a la real%5a"%/n !e #area& &%#ua"%ne&;pr0le+a, plan#ea!a& "n un 06e#%' "n"re#, -ue el alu+na! !e0e re&l'er 9a"%en! un u& a!e"ua! !e l& !%%n#& #%p& !e "n"%+%en#&, !ere5a&, a"#%#u!e& . 'alre& a&%+%&+ !e0e #ener en "uen#a la a#en"%/n a la !%'er&%!a! . el re&pe# pr l& !%%n#& r%#+& . e%l& !e apren!%5a6e +e!%an#e pr("#%"a& !e #ra0a6 %n!%'%!ual . "pera#%'* A!e+(&, la +e#!lg)a u&a!a !e0e #ener en "uen#a pr"e&& -ue %+pl%-uen la +an%pula"%/n, el !e&"u0r%+%en#, el "n"%+%en# pre"%&, el "n&u+ re&pn&a0le !e re"ur&&, la %gual!a! !e pr#un%!a!e&, la n !%&"r%+%na"%/n . el re&pe# alCurrículo +e!% a+0%en#e*< Tecnología, Gobierno de Canarias Pr l re"%=n e4pue, la +e#!lg)a !e la +a#er%a ear( r%en#a!a a -ue &e a!-u%eran l& "n"%+%en#& "%en#)"& . #="n%"& ne"e&ar%& para la "+pren&%/n . el !e&arrll !e la a"#%'%!a! #e"nl/g%"a, para apl%"arl& al an(l%&%& !e 06e#& #e"nl/g%"& "er"an&, a &u +an%pula"%/n, a &u #ran&$r+a"%/n . a la e+ula"%/n !el pr"e& !e re&lu"%/n !e pr0le+a&* La +e#!lg)a -ue 'a+& a pner en 6ueg a l larg !e ee "ur& &e a&%en#a en l& &%gu%en#e& pr%n"%p%&:
$o6i3aci8n al alu+n 9a. -ue a#raerle +e!%an#e "n#en%!& , +=#!& . prpuea& -ue e%+ulen &u "ur%&%!a! . al%+en#en &u a$(n pr apren!er* In6eracci8n o9ni4ireccional en el es:acio;a5la
Pr$e&r;alu+n: ea0le"er( una"ne4%ne& 8"n'er&a"%/n< per+anen#e alu+n, -u%en &e el 'e !"en#e %n#erpela! a ea0le"er "n %!ea& pre'%a& "n "nel #r& "n"ep#&, . 'e $a"%l%#a! &u apren!%5a6e a #ra'=& !e un !%(lg '%' . enr%-ue"e!r* Alu+n;alu+n: el #ra0a6 "la0ra#%', l& !e0a#e& . la %n#era""%/n 8en#re pare&< &n $uen#e !e enr%-ue"%+%en# . apren!%5a6e, e %n#r!u"en una !%n(+%"a en el aula -ue #ra&"%en!e una& +e#!lg)a& pa&%'a& -ue n !e&arrllan la& "+pe#en"%a&* Alu+n "n&%g +%&+: au# %n#errg(n!&e . re>e4%nan! &0re &u prp% apren!%5a6e, el alu+n e& "n&"%en#e !e &u papel . l a!p#a !e +anera a"#%'a*
E<5ili=rio en6re conoci9ien6os > :roce4i9ien6os el "n"%+%en# n &e apren!e al +argen !e &u u&, "+ #a+p" &e a!-u%eren !ere5a& en au&en"%a !e un "n"%+%en# !e 0a&e "n"ep#ual -ue per+%#e !ar &en#%! a la a""%/n -ue &e lle'a a "a0* A&), "n6uga+& el #ra0a6 !e l& "n"%+%en#& "n la a+pl%#u! . r%gr ne"e&ar%&, pr un la!, "n a&pe"#& 0(&%"& para una a"#%'%!a! #e"nl/g%"a "+ la& 9erra+%en#a& la& 9a0%l%!a!e& . !ere5a& en#re ella&, la ela0ra"%/n !e !"u+en#& !e #e4#, pre&en#a"%ne& ele"#r/n%"a& pr!u""%ne& au!%'%&uale&, -ue pue!en &er u#%l%5a!a& para la pre&en#a"%/n . !"u+en#a"%/n !e pr.e"#& pre&en#a"%/n !e %n$r+e& rela"%na!& "n "n#en%!& !e #r& 0l-ue&* La +a#er%a %n"lu.e "n#en%!& -ue pre#en!en $+en#ar en el alu+na! el u& "+pe#en#e !e &$#?are, "+ pr"e&a!re& !e #e4#, 9erra+%en#a& !e pre&en#a"%ne& . 96a& !e "(l"ul* Ea& 9erra+%en#a& %n$r+(#%"a& pue!en &er u#%l%5a!a& "n6un#a+en#e "n #r& "n#en%!& !e la +a#er%a, "n la nal%!a! !e $a"%l%#ar el apren!%5a6e* Pr e6e+pl, la u#%l%5a"%/n !e la 96a !e "(l"ul para la "n$e""%/n !e pre&upue& para "+pren!er la rela"%/n en#re la& !%$eren#e& +agn%#u!e& el="#r%"a&, la u#%l%5a"%/n !e un prgra+a !e pre&en#a"%ne& para la !e&"r%p"%/n !e la& prp%e!a!e& !e l& +a#er%ale&, el u& !e un
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1ºESO TECNOLOGÍA pr"e&a!r !e #e4#& para la ela0ra"%/n !e par#e !e la !"u+en#a"%/n #="n%"a !e un pr.e"#, e#"*
A:ren4i?a@e ac6i3o > cola=ora6i3o la a!-u%&%"%/n . apl%"a"%/n !e "n"%+%en#& en &%#ua"%ne& . "n#e4#& reale& e& una +anera /p#%+a !e $+en#ar la par#%"%pa"%/n e %+pl%"a"%/n !el alu+na! en &u prp% apren!%5a6e* na +e#!lg)a a"#%'a 9a !e ap.ar&e en eru"#ura& !e apren!%5a6e "pera#%', !e $r+a -ue, a #ra'=& !e la re&lu"%/n "n6un#a !e la& #area&, l& +%e+0r& !el grup "n5"an la& era#eg%a& u#%l%5a!a& pr &u& "+paBer& . pue!an apl%"arla& a &%#ua"%ne& &%+%lare&* I9:or6ancia 4el 96o4o 4e :ro>ec6os el pr"e& !e re&lu"%/n !e pr0le+a& &e lle'ar( a "a0 pr +e!% !e la apl%"a"%/n !el +=#! !e pr.e"#&, -ue "+pren!e la& &%gu%en#e& e#apa&:
El plan#ea+%en# !el pr0le+a* En pr%+er lugar &e !e0er( %!en#%"ar la ne"e&%!a! -ue r%g%na el pr0le+a para a "n#%nua"%/n 6ar la& "n!%"%ne& -ue !e0e reun%r el 06e# &%e+a #="n%"* La 0&-ue!a !e %n$r+a"%/n* Para l"al%5ar la %n$r+a"%/n ne"e&ar%a para lle'ar a "a0 el pr.e"# p!r(n u#%l%5ar&e !e $r+a "+0%na!a la& Te"nlg)a& !e la In$r+a"%/n . la C+un%"a"%/n . la 0%0l%#e"a e&"lar* Ee pr"e& !e 0&-ue!a #ra#ar( !e $+en#ar la le"#ura "+ 9(0%# %+pre&"%n!%0le para el !e&arrll !e la "+pren&%/n le"#ra . !e la e4pre&%/n ral . e&"r%#a* La real%5a"%/n !e !%&eB& pre'%&, !e&!e el 0"e# 9aa el "r-u%&* El alu+na! %r( "+ple#an! &u !%&eB pa&an! !e una %!ea gl0al a #ra +(& "n"re#a "n e&pe"%"a"%ne& #="n%"a& -ue $a"%l%#ar(n la "+un%"a"%/n !e la %!ea al grup . &u per%r "nru""%/n* La plan%"a"%/n* Cn&%%r( en la ela0ra"%/n !el plan !e a"#ua"%/n ne"e&ar% para real%5ar #!a& la& pera"%ne& !e "nru""%/n !e $r+a &egura, apr'e"9an! l& re"ur&& !%&pn%0le& . una !%r%0u"%/n e-u%l%0ra!a !e re&pn&a0%l%!a!e&, l%0re !e pre6u%"%& &e4%a&* La "nru""%/n !el 06e#* De0er( real%5ar&e a par#%r !e la !"u+en#a"%/n pre'%a+en#e ela0ra!a a l larg !el pr"e&* La e'alua"%/n !el re&ul#a! . !el pr"e& lle'a! a "a0* Apren!er(n a au#e'aluar &u prp% #ra0a6 . 'alrar &% e4%en &lu"%ne& +e6re& +(& a"er#a!a&* La pre&en#a"%/n !e la &lu"%/n* a're"er( la a&%+%la"%/n !e #! el pr"e& . !e &u& "n#en%!& . "n#r%0u%r(, +e!%an#e la ela0ra"%/n !e la !"u+en#a"%/n "n 9erra+%en#a& %n$r+(#%"a&, a la +e6ra !e la "+un%"a"%/n au!%'%&ual, al u& "+pe#en#e !e la& Te"nlg)a& !e la In$r+a"%/n . la C+un%"a"%/n . al $+en# !e la e!u"a"%/n ")'%"a al e&"u"9ar . re&pe#ar la& &lu"%ne& pre&en#a!a& pr el re !el alu+na!*
In6egraci8n 4e las TIC en el pr"e& !e en&eBan5a;apren!%5a6e: nuera +e#!lg)a %n"rpra l !%g%#al, .a -ue n p!e+& 0'%ar n% el "+pnen#e !e +#%'a"%/n -ue apr#an la& TIC al alu+n n% &u p#en"%al !%!("#%"* A&), "n#e+pla+& a"#%'%!a!e& %n#era"#%'a& a&) "+ #ra0a6 0a&a! en enla"e& ?e0, ')!e&, an%+a"%ne& . &%+ula"%ne&*
@
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1ºESO TECNOLOGÍA A6enci8n a la 4i3ersi4a4 en nuera +e#!lg)a, la "la'e e& garan#%5ar el a'an"e &egur, el lgr pa& a pa&* E'%#an! laguna& "n"ep#uale&, "+pe#en"%a& %n&u"%en#e+en#e #ra0a6a!a& ., en !en%#%'a, $rura"%ne& pr n al"an5ar "a!a alu+n, !en#r !e l& pr%n"%p%& !e a#en"%/n %n!%'%!ual%5a!a . e!u"a"%/n %n"lu&%'a, #! a-uell !e -ue e& "apa5* ".1.2 $ODELO DE ENSE&AN'A El PrI!ea" n& prpne una &er%e !e +!el& !e en&eBan5a para apl%"ar en el aula, #!& ell& e(n pre&en#e& en l& Ane4&* En ea prgra+a"%/n pre!+%nan l& &%gu%en#e& +!el&:
A!E+IACIÓ N
NO$!E
DEFINICIÓN
EN D
EnseBan?ano 4irec6i3a
EDI!
EnseBan?a 4irec6i3a
ElFla !"en#e gu)a en #! ++en#* E+plea e6e+pl& . pa&& eru"#ura!& !e $r+a gra!ua!a* El alu+na! lgra au#n+)a a par#%r !el H !e e4a"#%#u! !e "n#en%!&*
SI$
Si95laci8n
Genera"%/n !e e&"enar%& -ue !an &%gn%"a#%'%!a! al apren!%5a6e . al "n#en%! "urr%"ular -ue l &uen#a* Se !e0en "n#e4#ual%5ar pre'%a+en#e*
IG!
In3es6igaci8n Gr5:al
Sup&%"%/n !e pr0le+a& e%+ulan#e&* Se &%gue el +=#! "%en#)"*
O!GP
Org:re3ios ani?a4ores
Pre'%a e4p&%"%/n en $r+a !e le""%/n, e#"* , "n&l%!an! la rgan%5a"%/n "gn%#%'a!%&"u&%/n, !el alu+na!* Re-u%ere !e un #ra#a+%en# a"#%' . "r)#%" !e la %n$r+a"%/n*
FO!C
For9aci8n 4e conce:6os
Genera"%/n !e "n"ep#& a par#%r !e la "n#rap&%"%/n !e !a#& en #rn a una pr0le+(#%"a* Re-u%ere !e plan#ea+%en#& !e 9%p/#e&%&*
SIN E
Sinc6ico
El alu+na! e4plra l& pr0le+a&* Plan%"a la re&puea . a!p#a !e"%&%ne&*
E+ple !e analg)a& en la a!-u%&%"%/n !e "n"ep#& . "n"%+%en#&*
Ta=la 1. $o4elos 4e enseBan?a :re4o9inan6es en la :rogra9aci8n Ta=la con 6o4os los 9o4elos, en los aneos7
E& +!el& &e e&pe"%"ar(n en "a!a una !e la& n%!a!e& !e Prgra+a"%/n . &n l& re"+en!a!& para "a!a una !e ella&, n 0an#e, el pr$e&r 9a !e lle'ar a "a0 l& -ue "n&%!ere a!e"ua!& para el prgre& !el grup*
".1." AG!PA$IENTOS El PrI!ea" n& prpne un& #%p& !e agrupa+%en#& para apl%"ar en la& !%$eren#e& n%!a!e& !e Prgra+a"%/n Ane4&* En ea prgra+a"%/n pre!+%nan l& &%gu%en#e& #%p&:
A!E+IACIÓ
NO$!E
DEFINICIÓN
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1ºESO TECNOLOGÍA N G/O$
Gr5:os o9ogneos
El grup &e $r+a en un ++en# !a! a par#%r !e %n#ere&e& . "ara"#er)%"a& "+une& !e &u& +%e+0r& para a$rn#ar una &%#ua"%/nFpr0le+aF!e+an!a
G/ET
Gr5:os /e6erogneos
El grup &e $r+a en un ++en# !a! "n per&na& -ue #%enen, perle&, "ara"#er)%"a& e %n#ere&e& !%%n#& para a$rn#ar una &%#ua"%/nFpr0le+aF!e+an!a
GG!
GranGr5:o
TIND
Tra=a@o in4i3i45al
El grup;aula al "+ple# El %n!%'%!u a$rn#a la& &%#ua"%ne&;pr0le+a &%n la a.u!a !e #r&
Ta=la 2. Ti:os 4e agr5:a9ien6os :re4o9inan6es en la :rogra9aci8n 6a= la con 6o4os los agr5:a9ien6os en los aneos7
".1.( $ATE!IALES DID%CTICOS Cn el 06e#%' !e pner en pr("#%"a l& pr%n"%p%& +e#!l/g%"& en l& -ue "ree+&, 9e+& &ele""%na! un "n6un# !e +a#er%ale& !%!("#%"& -ue re&pn!en a nuer plan#ea+%en#* E& +a#er%ale& &n l& -ue "+pnen el pr.e"# INICIA !e la e!%#r%al O4$r! para Te"nlg)a 1º ESO*
Li=ro 4el al59no INICIA DAL
P!ESENTACIÓN C+ en#ra!a !e la un%!a!, &e plan#ea una &%#ua"%/n pue!e &er un 9e"9 rele'an#e una "ur%&%!a! -ue rela"%na el "n#en%! !e la prp%a un%!a ! "n algn a&pe"# !e la '%!a "#%!%ana apl%"a"%/n real* A!e+(&, &e %n"lu.en "ue%ne& en el apar#a! Anal%5a -ue &u&"%#an el %n#er=& . per+%#en una e4plra"%/n %n%"%al !e l& "n"%+%en#& pre'%& !e l& alu+n&* A "n#%nua"%/n, &e prpne un pr.e"# gu)a "u. 06e#%' e& -ue &e real%"e &egn el alu+n a'an5a a l larg !e la un%!a!, !e +anera -ue &e "n'%er#e en e6e 'er#e0ra!r !e la +%&+a* Ee pr.e"# &e pre&en#a #a+0%=n en $r+a# !%g%#al en el "+pnen#e !en+%na! O4$r! pr.e"#&* El "/!%g KR -ue apare"e &0re la %+agen %n%"%al !%r%ge a un ')!e !e 0re'e !ura"%/n -ue $a"%l%#a la %n#r!u""%/n !e la un%!a! !e una +anera a#ra"#%'a para el alu+n*
DESA!!OLLO Se e4pl%"an l& "n#en%!& e&en"%ale& . &e prpnen a"#%'%!a!e& gra!ua!a& en !& n%'ele& !e !%"ul#a! 0a6a . al#a* El "n#en%! 'a rgan%5a! pr ep)gra$e& ., la nal !e "a!a un !e ell&, en el la#eral, 9a. un pe-ueB re&u+en !e l #ra#a! I!ea& "lara&* Ee
J
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1ºESO TECNOLOGÍA plan#ea+%en# #%ene "+ 06e#%' garan#%5ar el a'an"e &egur . el apren!%5a6e &%n laguna&* La& "ue%ne& -ue &e %n#er"alan en algun& ++en#& !el !e&arrll e4p&%#%' !e l& "n#en%!& pre#en!en %n#erpelar al alu+n, a.u!arle a re>e4%nar a"er"a !e l -ue e( apren!%en! . !e la& rela"%ne& . apl%"a"%ne& -ue e&& "n#en%!& #%enen "n #r&, !en#r !e la +%&+a a&%gna#ura %n"lu& !e #ra&* Se #ra#a, en &u+a, !e aBa!%r una !%+en&%/n "+pe#en"%al al #e4# e4p&%#%'* !e alen#ar la par#%"%pa"%/n, .a -ue +u"9a& !e ea& "ue%ne& pre#en!en &u&"%#ar !e0a#e& en grup*
P!OCEDI$IENTOS SECCIÓN ESPECIAL En la &e""%/n !e!%"a!a a Pr"e!%+%en#& &e pre&en#an +=#!& . #="n%"a& para #ra0a6ar "n l& +a#er%ale& . 9erra+%en#a& para apl%"ar l apren!%!* A!e+(&, &egn el "n#en%! !e la un%!a!, &e a0r!ar( la D"u+en#a"%/n #="n%"a !e un pr!u"#, el An(l%&%& !e un 06e# #e"nl/g%", una S%+ula"%/n, e#"* ACTI+IDADES FINALES El !e&arrll !e la un%!a! nal%5a "n una a+pl%a &ele""% /n !e a"#%'%!a!e& agru pa!a& pr "n#en%!& . gra!ua!a& en !& n%'ele& !e !%"ul#a!* Se !ea"a una &e""%/n e&pe"%al:
T="n%"a& !e eu!%: real%5a"%/n !e un re&u+en per&nal a par#%r !e la& I!ea& "lara& !e "a!a ep)gra$e, un +apa "n"ep#ual !e la un%!a! . un gl&ar% #="n%"*
!ESOLCIÓN DEL P!O-ECTO GÍA La un%!a! &e "%erra "n la #area -ue &e plan#e/ al "+%en5 !e la un%!a! . -ue 9a !e0%! &er'%r "+ 9%l "n!u"#r en el !e&arrll !e la +%&+a* A9ra, "n el alu+n prepara! #ra& 9a0er re"rr%! la un%!a! . a&%+%la! l& "n#en%!& ne"e&ar%&, ea &e""%/n nal gu)a la +anera en -ue 9a !e re&l'er&e el pr.e"# . e4pl%"a la $r+a en -ue 9an !e pre&en#ar&e l& re&ul#a!&* Ea +%&+a #area !e "%erre !e la un%!a! &e #ra0a6a #a+0%=n en $r+a# !%g%#al en el "+pnen#e !en+%na! O4$r! pr.e"#&*
OFO!D P!O-ECTOS Tarea en $r+a# !%g%#al para pr+'er el apren!%5a6e a"#%' a #ra'=& !el u& !e la& nue'a& #e"nlg)a&* Cn#%ene a"#%'%!a!e&, &%+ula"%ne& . ')!e& -ue a.u!an a "+pren!er +e6r l& "n#en%!& . &u apl%"a0%l%!a!* Ea #area g%ra en #rn al Pr.e"# gu)a -ue &e prpne en "a!a un%!a! "+ e6e 'er#e0ra!r !e la +%&+a*
P!O-ECTOS GIADOS A!e+(& !el Pr.e"#;gu)a pr un%!a!, -ue #%ene &u "rrela# en la #area !%g%#al !e O4$r! pr.e"#&, &e pnen a !%&p&%"%/n !e pr$e&re& . alu+n& !%'er&& pr.e"#& gu%a!& -ue a0ar"an "n#en%!& . pr"e!%+%en#& "rre&pn!%en#e& a 'ar%a& un%!a!e&* E& pr.e"#& &e !e&arrllan "n$r+e a la& $a&e& !el pr"e& #e"nl/g%": plan#ea+%en# !el pr0le+a,
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1ºESO TECNOLOGÍA an(l%&%& . 0&-ue!a !e %n$r+a"%/n, !%&eB, plan%"a"%/n, "nru""%/n !el 06e#, "+pr0a"%/n . pre&en#a"%/n !e la &lu"%/n Ca!a un !e e& pr.e"#& &e a"+paBa !e un ')!e !e+ra#%'* A!e+(&, "a!a pr.e"# "+ple# %n"lu.e !& prpuea& al#erna#%'a&, +(& a0%er#a&, en la& -ue el alu+n !e0e apl%"ar el +=#! !e pr.e"#& apren!%!*
LI!O DAL El alu+n !%&pne !e un l%0r %+pre& . &u 'er&%/n ele"#r/n %"a, -ue %n"lu.e re"ur&& para -ue l& #ra0a6e, &egn la plan%"a"%/n !"en#e, 6un# "n la un%!a!* Se pue!e #ra0a6ar "n . &%n "ne4%/n a In#erne#* En la& p(g%na& %+pre&a& &e 9a %n"lu%! un %"n -ue le re"uer!a al alu+n la !%&pn%0%l%!a! !e la 'er&%/n ele"#r/n%"a !e &u l%0r DAL a&) "+ l& re"ur&& -ue %n"rpra: O4$r! pr.e"#&, an%+a"%ne&, &%+ula!re&, ')!e&, p(g%na& ?e0 !e %n#er=& . #!a& la& a"#%'%!a!e& !el l%0r %n#era"#%'a&*
".1.) !EC!SOS E& re"ur&& e(n "n"e0%!& para $a"%l%#ar la !%n(+%"a !e aula, para a#en!er a la !%'er&%!a!, para #ra0a6ar la& "+pe#en"%a&, para "+ple#ar, a+pl%ar pr$un!%5ar en l& "n#en%!& !el "ur& . para e'aluar* A!e+(&, e(n !%&p n%0le& en !%$eren# e& $r+a#&* Sn l& &%gu%en#e&:
Pre&en#a"%ne&: e&-ue+a& !e "n#en%! pr un%!a!* Mapa& "n"ep#uale& un pr un%!a!* O4$r! pr.e"#&: $r+a# !%g%#al 9#+l* La& #area& una pr un%!a! engl0an &%+ula"%ne&, %n#era"#%'%!a!e&, 0&-ue!a& en %n#erne# . a"#%'%!a!e& !e re&puea "erra!a* An%+a"%ne&: $r+a# !%g%#al* Pr.e"#& #e"nl/g%"& para 9a"er en el #aller en "a&a: !"u+en#& %+pr%+%0le&* Se a"+paBan !e ')!e& !e re&lu"%/n !el pr.e"# en $r+a# +p7* Enla"e& a ')!e& %n"lu.en a"#%'%!a!e& para &u e4pl#a"%/n !%!("#%"a: !"u+en#& %+pr%+%0le& . $r+a# !%g%#al* P(g%na& ?e0 %n"lu.en a"#%'%!a!e& para &u e4pl#a"%/n !%!("#%"a: !"u+en#& %+pr%+%0le& . $r+a# !%g%#al* S%+ula"%ne& "n r!ena!r* A"#%'%!a!e& %n#era"#%'a& #!a& la& !e l& ep)gra$e& !e "n#en%! . la& nale& !el l%0r !el alu+n "n #ra5a para $a"%l%#ar el &egu%+%en#* A!ap#a"%/n "urr%"ular: "a!a un%!a! "uen#a "n una 'er&%/n a!ap#a!a* D%&pn%0le "+ !"u+en# %+pr%+%0le*
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1ºESO TECNOLOGÍA
A"#%'%!a!e& !e re$uer5 pr un%!a!: !"u+en#& %+pr%+%0le& . e!%#a0le&*
A"#%'%!a!e& !e a+pl%a"%/n pr un%!a!: !"u+en#& %+pr%+%0le& . e!%#a0le&*
%"9a& !e e'alua"%/n !e "+pe#en"%a& e)+ul& . a"#%'%!a!e&: !"u+en#& %+pr%+%0le&*
".1.* ESPACIOS Para la& "la&e& "n "n#en%! pr("#%" &e re"+%en!a la u#%l%5a"%/n !e un aula #aller !e Te"nlg)a*
".2 T!ATA$IENTO INCLSI+O A LA DI+E!SIDAD, $EDIDAS PA!A EL !EFE!'O LA !ECPE!ACIÓN La& +e!%!a& !e a#en"%/n a la !%'er&%!a! #en!er(n a al"an5ar l& 06e#%'& . la& "+pe#en"%a& ea0le"%!a& para la E!u"a"%/n Se"un!ar%a O0l%ga#r%a . &e reg%r(n pr l& pr%n"%p%& !e "al%!a!, e-u%!a! e %gual!a! !e pr#un%!a!e&, nr+al%5a"%/n, %n#egra"%/n e %n"lu&%/n e&"lar, %gual!a! en#re +u6ere& . 9+0re&, n !%&"r%+%na"%/n, >e4%0%l%!a!, a""e&%0%l%!a! . !%&eB un%'er&al . "pera"%/n !e la "+un%!a! e!u"a#%'a* En nuera prgra+a"%/n %n"lu%+&, para "a!a un%!a!, un "n6un# !e a"#ua"%ne& e!u"a#%'a& !%r%g%!a& a !ar re&puea a la& !%$eren#e& "apa"%!a!e&, r%#+& . e%l& !e apren!%5a6e, +#%'a"%ne& e %n#ere&e& !el alu+na!* Cn %n!epen!en"%a !e +e!%!a& "+ l& agrupa+%en#& >e4%0le&, l& !e&!0la+%en#& !e grup, el ap. en grup& r!%nar% &, la rgan%5a"%/n !e la +a#er%a !e +anera >e4%0le .F la a!ap#a"%/n !e a"#%'%!a!e&, +e#!lg)a #e+pral%5a"%/n, en "a!a un%!a! %n"rpra+& un #ra#a+%en# &%e+(#%" !e la a#en"%/n !e a la !%'er&%!a! +e!%an#e la %n#egra"%/n !e prgra+a& !e re$uer5 . a+pl%a"%/n, a&) "+ !e a!ap#a"%/n "urr%"ular n &%gn%"a#%'a, a!e+(& !e #ra& +e!%!a& "n!u"en#e& a a#en!er a la& !%$eren"%a& %n!%'%!uale&* Cn"re#a+en#e:
A!ap#a"%/n "urr%"ular: "a!a un%!a! "uen#a "n una 'er&%/n a!ap#a!a* El pr$e&r !%&pne !e ea 'er&%/n a!ap#a!a en $r+a# %+pr%+%0le para p!er a!+%n%rar &u en#rega en $un"%/n !e l& "r%#er%& -ue "n&%!ere a!e"ua!& . !e la& ne"e&%!a!e& %!en#%"a!a&* A"#%'%!a!e& !e re$uer5: el pr$e&r !%&pne !e una 0a#er)a !e a"#%'%!a!e& !e re$uer5 pr un%!a! en $r+a# %+pr%+%0le . e!%#a0le para p!er a!+%n%rar &u en#rega en $un"%/n !e l& "r%#er%& -ue "n&%!ere a!e"ua!& . !e la& ne"e&%!a!e& %!en#%"a!a&* En el "a& !el re$uer5, ea& ne"e&%!a!e& &er(n #)p%"a+en#e la& !e a-uell& alu+n& "n +a.re& !%"ul#a!e& para &egu%r el r%#+ !e apren!%5a6e general !el aula*
A"#%'%!a!e& !e a+pl%a"%/n: el pr$e&r !%&pne una 0a#er)a !e a"#%'%!a!e& !e a+pl%a"%/n pr un%!a! en $r+a# %+pr%+%0le . e!%#a0le para p!er a!+%n%rar &u en#rega en $un"%/n !e l& "r%#er%& -ue "n&%!ere a!e"ua!& . !e la& ne"e&%!a!e&
1H
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1ºESO TECNOLOGÍA %!en#%"a!a&* En el "a& !e la a+pl%a"%/n, ea& ne"e&%!a!e& &er(n #)p%"a+en#e la& !e a-uell& alu+n& "u.a& "apa"%!a!e&, %n#ere&e& +#%'a"%ne& &ean +a.re& -ue la& !el grup*
A"#%'%!a!e& gra!ua!a&: +(& all( !e la& a"#%'%!a!e& e&pe")"a+en#e !%&eBa!a& "n el 06e#%' !e re$r5ar a+pl%ar, #!a& la& a"#%'%!a!e& !el l%0r !el alu+n e(n gra!ua!a& en !& n%'ele& !e !%"ul#a!* De ea +anera, el pr$e&r p!r( +!ular la a&%gna"%/n !e a"#%'%!a!e& en $un"%/n !e la& "ara"#er)%"a& %n!%'%!uale& !e l& alu+n& en el grup !e "la&e* A.u!a& !%!("#%"a&: pr.e"# INICIA !e !e#!& la e!%#r%al O4$r! "uen#a "n el unal%0r &er%e!el !ealu+n re"ur&&e&"g%! -ue $a"%l%#an la %n"lu&%/n l& alu+n&: el re&u+en nal !e %!ea& "lara& pr ep)gra$e, la& "ue%ne& %n#er"ala!a& en el !e&arrll !el #e4# e4p&%#%' para 9a"erl +(& !%n(+%" . "er"an, . para $a"%l%#ar la re>e4%/n . el !e&"u0r%+%en#, e#"* O4$r! pr.e"#&: ee "+pnen#e !%g%#al !el +a#er%al !%!("#%" per+%#e una gran >e4%0%l%!a! a la 9ra !e u&arl* Al "en#rar&e en "n#en%!& e&en"%ale&, pue!e u#%l%5ar&e "+ al#erna#%'a al +a#er%al !%!("#%" #ra!%"%nal para -ue l& alu+n& "n +enr "apa"%!a! %n#er=& &e 0ene"%en !e la& 'en#a6a& e!u"a#%'a& !e la #e"nlg)a . al"an"en l& 06e#%'& !e apren!%5a6e +)n%+&* Al +%&+ #%e+p, e&a >e4%0%l%!a! per+%#e a l& alu+n& +(& a'en#a6a!& pr$un!%5ar en !e#er+%na!a& "ue%ne& e %r +(& all( !e l -ue plan#ea la un%!a! para un alu+n +e!%* Pr.e"#& gu%a!&: ee +a#er%al, -ue $r+a par#e !el +a#er%al !%!("#%" -ue re"%0en #!& l& alu+n&, per+%#e al pr$e&r plan#ear re#& !e !%$eren#e al"an"e, pue -ue "a!a pr.e"# %n"lu.e prpuea& al#erna#%'a&, +(& a0%er#a&, -ue "a!a alu+n a0r!ar( n &egn "r%#er%& %n!%'%!ual%5a!&* Me#!lg)a %n"lu&%'a: "+ &e 9a e4pl%"a! an#er%r+en#e, nuera +e#!lg)a !%!("#%"a #%ene "+ un !e &u& e6e& pr%n"%pale& el 06e#%' !e n !e6ar a na!%e a#r(&* E &%gn%"a %n#r!u"%r en el aula una !%n(+%"a en la "ual el alu+n &e &%en#a "/+!, "+pr+e#%! "n &u pr"e& !e apren!%5a6e, +#%'a! n !e&"lga!, !e&%n#ere&a! a6en* El apren!%5a6e pr #area& . pr.e"#&, a"#%' . "la0ra#%', pr el -ue apa+&, a&) "+ la %n#egra"%/n !e la& TIC, !e&e+peBan un papel "la'e a la 9ra !e lgrar e*
". CONC!ECIÓN DE LOS O#ETI+OS AL C!SO O#ETI+OS DE EDCACIÓN SECNDA!IA OLIGATO!IA ESO7 El Real Decreto !"#$!%, de $& de diciembre, por el 'ue se establece el currículo b(sico de la )ducación *ecundaria Obligatoria + del ac-illerato ea0le"e -ue la E!u"a"%/n Se"un!ar%a O0l%ga#r%a "n#r%0u%r( a !e&arrllar en l& alu+n& . la& alu+na& la& "apa"%!a!e& -ue le& per+%#an:
A&u+%r re&pn&a0le+en#e &u& !e0ere&, "n"er . e6er"er &u& !ere"9& en el re&pe# a l& !e+(&, pra"#%"ar la #leran"%a, la "pera"%/n . la &l%!ar%!a! en#re la&
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1ºESO TECNOLOGÍA per&na& . grup&, e6er"%#ar&e en el !%(lg aan5an! l& !ere"9& 9u+an& . la %gual!a! !e #ra# . !e pr#un%!a!e& en#re +u6ere& . 9+0re&, "+ 'alre& "+une& !e una &"%e!a! plural . preparar&e para el e6er"%"% !e la "%u!a!an)a !e+"r(#%"a*
De&arrllar . "n&l%!ar 9(0%#& !e !%&"%pl%na, eu!% . #ra0a6 %n!%'%!ual . en e-u%p "+ "n!%"%/n ne"e&ar%a para una real%5a"%/n e"a5 !e la& #area& !el apren!%5a6e . "+ +e!% !e !e&arrll per&nal* alrar . re&pe#ar la !%$eren"%a !e &e4& . la %gual!a! !e !ere"9& . pr#un%!a!e& en#re ell&* Re"9a5ar la !%&"r%+%na"%/n !e la& per&na& pr ra5/n !e &e4 pr "ual-u%er #ra "n!%"%/n "%r"unan"%a per&nal Re"9a5ar l& eere#%p& -ue &upngan !%&"r%+%na"%/n en#re 9+0re& . &"%al* +u6ere&, a&) "+ "ual-u%er +an%$ea"%/n !e '%len"%a "n#ra la +u6er*
r#ale"er &u& "apa"%!a!e& a$e"#%'a& en #!& l& (+0%#& !e la per&nal%!a! . en &u& rela"%ne& "n l& !e+(&, a&) "+ re"9a5ar la '%len"%a, l& pre6u%"%& !e "ual-u%er #%p, l& "+pr#a+%en#& &e4%a& . re&l'er pa")"a+en#e l& "n>%"#&* De&arrllar !ere5a& 0(&%"a& en la u#%l%5a"%/n !e la& $uen#e& !e %n$r+a"%/n para, "n &en#%! "r)#%", a!-u%r%r nue'& "n"%+%en#&* A!-u%r%r una prepara"%/n 0(&%"a en el "a+p !e la& #e"nlg)a&, e&pe"%al+en#e la& !e la %n$r+a"%/n . la "+un%"a"%/n* Cn"e0%r el "n"%+%en# "%en#)" "+ un &a0er %n#egra!, -ue &e eru"#ura en !%%n#a& !%&"%pl%na&, a&) "+ "n"er . apl%"ar l& +=#!& para %!en#%"ar l& pr0le+a& en l& !%'er&& "a+p& !el "n"%+%en# . !e la e4per%en"%a* De&arrllar el e&p)r%#u e+pren!e!r . la "nan5a en &) +%&+, la par#%"%pa"%/n, el &en#%! "r)#%", la %n%"%a#%'a per&nal . la "apa"%!a! para apren!er a apren!er, plan%"ar, #+ar !e"%&%ne& . a&u+%r re&pn&a0%l%!a!e&* C+pren!er . e4pre&ar "n "rre""%/n, ral+en#e . pr e&"r%#, en la lengua "aellana ., &% la 9u0%ere, en la lengua ""%al !e la C+un%!a! Au#/n+a, #e4#& . +en&a6e& "+ple6&, e %n%"%ar&e en el "n"%+%en#, la le"#ura . el eu!% !e la l%#era#ura* C+pren!er . e4pre&ar&e en una +(& lengua& e4#ran6era& !e +anera aprp%a!a* Cn"er, 'alrar . re&pe#ar l& a&pe"#& 0(&%"& !e la "ul#ura . la 9%r%a prp%a& . !e l& !e+(&, a&) "+ el pa#r%+n% ar#)%" . "ul#ural* Cn"er . a"ep#ar el $un"%na+%en# !el prp% "uerp . el !e l& #r&, re&pe#ar la& !%$eren"%a&, aan5ar l& 9(0%#& !e "u%!a! . &alu! "rprale& e %n"rprar la e!u"a"%/n $)&%"a . la pr("#%"a !el !epr#e para $a're"er el !e&arrll per&nal . &"%al* Cn"er . 'alrar la !%+en&%/n 9u+ana !e la &e4ual%!a! en #!a &u !%'er&%!a!* "r)#%"a+en#e 9(0%#& &"%ale& rela"%na!& "n la &alu!, el "n&u+, elalrar "u%!a! !e l& &ere&l& '%'& . el +e!% a+0%en#e, "n#r%0u.en! a &u "n&er'a"%/n . +e6ra*
Apre"%ar la "rea"%/n ar#)%"a . "+pren!er el lengua6e !e la& !%%n#a& +an%$ea"%ne& ar#)%"a&, u#%l%5an! !%'er&& +e!%& !e e4pre&%/n . repre&en#a"%/n*
A &u 'e5, nuera prgra+a"%/n !%!("#%"a "n"re#a l& &%gu%en#e& 06e#%'& e&pe")"& para la +a#er%a:
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1ºESO TECNOLOGÍA
A0r!ar "n au#n+)a . "rea#%'%!a!, %n!%'%!ual+en#e . en grup, pr0le+a& #e"nl/g%"&, #ra0a6an! !e $r+a r!ena!a . +e#/!%"a para eu!%ar el pr0le+a, re"p%lar . &ele""%nar %n$r+a"%/n pr"e!en#e !e !%%n#a& $uen#e&, ela0rar la !"u+en#a"%/n per#%nen#e, "n"e0%r, !%&eBar, plan%"ar . "nru%r 06e#& &%e+a& -ue re&uel'an el pr0le+a eu!%a! . e'aluar &u %!ne%!a! !e&!e !%%n#& pun#& !e '%a* De&arrllar !ere5a& #="n%"a& . a!-u%r%r "n"%+%en#& &u"%en#e& para el an(l%&%&, %n#er'en"%/n, !%&eB, ela0ra"%/n . +an%pula"%/n !e $r+a &egura, pre"%&a . re&pn&a0le !e +a#er%ale&, 06e#& . &%e+a& #e"nl/g%"&* Anal%5ar l& 06e#& . &%e+a& #="n%"& para "+pren!er &u $un"%na+%en#, "n"er &u& ele+en#& . la& $un"%ne& -ue real%5an, apren!er la +e6r $r+a !e u&arl& . "n#rlarl& . en#en!er la& "n!%"%ne& $un!a+en#ale& -ue 9an %n#er'en%! en &u !%&eB . "nru""%/n* E4pre&ar . "+un%"ar %!ea& . &lu"%ne& #="n%"a&, a&) "+ e4plrar &u '%a0%l%!a! . al"an"e u#%l%5an! l& +e!%& #e"nl/g%"&, re"ur&& gr("&, la &%+0lg)a . el '"a0ular% a!e"ua!&* A!p#ar a"#%#u!e& $a'ra0le& a la re&lu"%/n !e pr0le+a& #="n%"&, !e&arrllan! %n#er=& . "ur%&%!a! 9a"%a la a"#%'%!a! #e"nl/g%"a, anal%5an! . 'alran! "r)#%"a+en#e la %n'e%ga"%/n . el !e&arrll #e"nl/g%" . &u %n>uen"%a en la &"%e!a!, en el +e!% a+0%en#e, en la &alu! . en el 0%enear per&nal "le"#%'* C+pren!er . !%$eren"%ar la& $un"%ne& !e l& "+pnen#e& $)&%"& !e un r!ena!r, a&) "+ &u $un"%na+%en# . $r+a& !e "ne"#arl&* Mane6ar "n &l#ura apl%"a"%ne& %n$r+(#%"a& -ue per+%#an 0u&"ar, al+a"enar, rgan%5ar, +an%pular, re"uperar . pre&en#ar %n$r+a"%/n, e+plean! !e $r+a 9a0%#ual re!e& !e "+un%"a"%/n* A&u+%r !e $r+a "r)#%"a . a"#%'a el a'an"e . la apar%"%/n !e nue'a& #e"nlg)a&, %n"rpr(n!la& a &u -ue9a"er "#%!%an* A"#uar !e $r+a !%algan#e, >e4%0le . re&pn&a0le en el #ra0a6 en e-u%p, en la 0&-ue!a !e &lu"%ne&, en la #+a !e !e"%&%ne& . en la e6e"u"%/n !e la& #area& en"+en!a!a& "n a"#%#u! !e re&pe#, "pera"%/n, #leran"%a . &l%!ar%!a!* Anal%5ar . 'alrar "r)#%"a+en#e la %+pr#an"%a !el !e&arrll #e"nl/g%" en la e'lu"%/n &"%al . en la #="n%"a !el #ra0a6*
(. FNDA$ENTACIÓN C!!ICLA! NOTA I$PO!TANTE El c5rríc5lo 4e Canarias en el Hrea 4e Tecnología a si4o 4iseBa4o con el n 4e <5e los cri6erios 4e e3al5aci8n sean el ele9en6o 4e reJerencia, c59:lien4o :or
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1ºESO TECNOLOGÍA 6an6o, 5na J5nci8n 3er6e=ral, conec6an4o los 4is6in6os ele9en6os <5e lo co9:onen o=@e6i3os 4e e6a:a :5n6o "7, co9:e6encias :5n6o (.27, con6eni4os :5n6o (.17, es6Hn4ares 4e a:ren4i?a@e e3al5a=les :5n6o (.*7 > 9e6o4ología :5n6o ".1.17.
(.1 CONTENIDOS L& "n#en%!& !e la +a#er%a, &e agrupan en "%n" 0l-ue& !e "n#en%! "+une& al pr%+er "%"l !e la E!u"a"%/n Se"un!ar%a O0l%ga#r%a . &%r'en para rela"%narl& "n el re !e ele+en#& "urr%"ulare&* L& "n#en%!& &e 9an &e"uen"%a! a l9a"e larg !e l& #re& !el "%"l en 0a&e a la "+ple6%!a! !e l& apren!%5a6e& a l& -ue &e re$eren"%a en"ur&& "a!a un !e ell& . al n%'el "+pe#en"%al -ue &e !e0e al"an5ar* L& 0l-ue& !e "n#en%!& !el pr%+er "%"l !e la E!u"a"%/n Se"un!a r%a O0l%ga#r%a &n l& &%gu%en#e&: l-ue I: 8Pr"e& !e re&lu"%/n !e pr0le+a& #e"nl/g%"&<, #ra#a el !e&arrll !e 9a0%l%!a!e& . +=#!& -ue per+%#en a'an5ar !e&!e la %!en#%"a"%/n . $r+ula"%/n !e un pr0le+a #="n%" 9aa &u &lu"%/n "nru"#%'a, . #! ell a #ra'=& !e un pr"e& plan%"a! . -ue 0u&-ue la p#%+%5a"%/n !e re"ur&& . !e &lu"%ne&* La puea en pr("#%"a !e ee pr"e& #e"nl/g%", -ue e4%ge un "+pnen#e "%en#)" . #="n%", 9a !e "n&%!erar&e 'er#e0ra!r a l larg !e #!a la +a#er%a* l-ue II: 8E4pre&%/n . "+un%"a"%/n #="n%"a< en ee 0l-ue, !a!a la ne"e&%!a! !e %n#erpre#ar . pr!u"%r !"u+en#& #="n%"&, el alu+na! !e0e a!-u%r%r #="n%"a& 0(&%"a& !e !%0u6 . +ane6 !e prgra+a& !e !%&eB gr("* L& !"u+en#& #="n%"& &e %r(n &e"uen"%an! !e #al#r& +! &e n%'el par#a!e!e"+ple6%!a!, !"u+en#&e&pe"%"%!a! +(& &%+ple& para a'an5ar gra!ual+en#e 9a"%a "n-ue +a.r . "al%!a! #="n%"a* En ee pr"e& &e !e0e %n"rprar el u& !e 9erra+%en#a& %n$r+(#%"a& en la ela0ra"%/n !e l& !"u+en#& !el pr.e"# #="n%"* l-ue III: 8Ma#er%ale& !e u& #="n%"<* Para pr!u"%r un pr##%p e& ne"e&ar% "n"er la& "ara"#er)%"a&, prp%e!a!e& . apl%"a"%ne& !e l& +a#er%ale& #="n%"& +(& "+une& e+plea!& en la %n!ur%a, !an! e&pe"%al rele'an"%a a la& #="n%"a& !e #ra0a6 "n +a#er%ale&, 9erra+%en#a& . +(-u%na&, a&) "+ a "+pr#a+%en#& rela"%na!& "n el #ra0a6 "pera#%' en e-u%p, 9(0%#& !e &egur%!a!, &alu! . +e!%a+0%en#ale&* l-ue I: 8Eru"#ura& . +e"an%&+&: M(-u%na& . &%e+a&< pre#en!e $r+ar al alu+na! en el "n"%+%en# !e la& $uer5a& -ue &pr#a una eru"#ura . l& e&$uer5& a l& -ue e(n &+e#%!& l& ele+en#& -ue la "nguran, . en el $un"%na+%en# !e l& pera!re& 0(&%"& para la #ran&+%&%/n . #ran&$r+a"%/n !el +'%+%en#, a+0& par#e $un!a+en#al !e la& +(-u%na&* L& alu+n& . alu+na& !e0en "n"er e %n#era"#uar "n l& $en/+en& . !%&p&%#%'& a&"%a!& a la $r+a !e energ)a +(& u#%l%5a!a en la& +(-u%na& . &%e+a&: la ele"#r%"%!a!* l-ue : 8Te"nlg)a& !e la In$r+a"%/n . la C+un%"a"%/n< "n ee 0l-ue !e "n#en%!& n &/l &e pre#en!e -ue el alu+na! !%%nga la& par#e& pera#%'a& !e un e-u%p %n$r+(#%" &%n -ue l u#%l%"e !e $r+a &egura para %n#er"a+0%ar %n$r+a"%/n . para ela0rar . "+un%"ar pr.e"#& #="n%"&*
(.2 CO$PETENCIAS
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1ºESO TECNOLOGÍA La +a#er%a "n#r%0u.e !e $r+a rele'an#e al !e&arrll !e la competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología a través del conocimiento (CMCT) . la "+pren&%/n !e l& 06e#&, &%e+a& . en#rn& #e"nl/g%"& !e nuer en#rn . el !e&arrll !e #="n%"a& !ere5a& -ue le& per+%#an +an%pularl& "n pre"%&%/n . &egur%!a! !e la u#%l%5a"%/n !el pr"e& !e re&lu"%/n #="n%"a !e pr0le+a& . !e &u& $a&e& !el an(l%&%& !e 06e#& !e &%e+a& #="n%"& -ue per+%#%r(, a!e+(&, re"n"er l& ele+en#& -ue l& $r+an, &u $un"%/n en el "n6un# . la& #="n%"a& -ue &e 9an u#%l%5a! para &u "nru""%/n* Sn 'ar%& l& "a+p& en l& -ue &e !e0en apl%"ar !%$eren#e& 9erra+%en#a& +a#e+(#%"a& -ue "n#r%0u.en al !e&arrll !e la "+pe#en"%a +a#e+(#%"a, en la "n$e""%/n !e pre&upue&, en el u& !e e&"ala&, en el "(l"ul !e la rela"%/n !e #ran&+%&%/n !e !%$eren#e& ele+en#& +e"(n%"&, en la +e!%!a . "(l"ul !e +agn%#u!e& el="#r%"a& 0(&%"a&, e#"* La "n#r%0u"%/n !e la +a#er%a al !e&arrll !e la comunicación lingüística (CL) y de la competencia digital (CD) &e "n&%gue a #ra'=& !e la le"#ura e %n#erpre#a"%/n !e la& !%$eren#e& 'ar%e!a!e& !e #e4#& -ue &e #ra0a6an en la +a#er%a, !e&"r%p#%'&, argu+en#a#%'&, e4p&%#%'&, e#"* la u#%l%5a"%/n !e !%$eren#e& "/!%g&, &)+0l&, e&-ue+a& . gr("& el enr%-ue"%+%en# !el '"a0ular% "n un 'ar%a! l=4%" e&pe")" !e la +a#er%a la 0&-ue!a . el "n#rae !e la %n$r+a"%/n 0#en%!a a par#%r !e !%'er&a& $uen#e& 'alran! &u 'al%!e5 . a0%l%!a!, %n#erne# %n"lu%!a . la u#%l%5a"%/n !e la& Te"nlg)a& !e la In$r+a"%/n . la C+un%"a"%/n para la ela0ra"%/n . !%$u&%/n pre&en#a"%/n !e la !"u+en#a"%/n a&"%a!a al +=#! !e pr.e"#&* La "n#r%0u"%/n !e la +a#er%a al !e&arrll !e la "+pe#en"%a !%g%#al &e "+ple#a "n la %n"lu&%/n !e un 0l-ue e&pe")" !e Te"nlg)a& !e la In$r+a"%/n . la C+un%"a"%/n -ue garan#%5a la "+pren&%/n !el $un"%na+%en# . la %n#errela"%/n en#re la& !%$eren#e& par#e& !e un r!ena!r, a&) "+ el u& &egur . re&pn&a0le !e &%e+a& %n$r+(#%"&, !e e-u%p& ele"#r/n%"& . !e 9erra+%en#a& . !e #r& &%e+a& !e %n#er"a+0% !e %n$r+a"%/n* El !e&arrll !e la competencia aprender a aprender () y del sentido de iniciativa y espíritu emprendedor (!"##) &e a0r!an en$ren#an! al alu+na! "n #area& "u.a "+ple6%!a! 'a au+en#an! prgre&%'a+en#e* A&%+%&+, la apl%"a"%/n !el +=#! !e re&lu"%/n !e pr0le+a& $a're"e el !e&arrll !e ea "+pe#en"%a en la -ue el alu+na! !e0e &er "apa5 !e %r &uperan!, pr &) +%&+, la& !%$eren#e& $a&e& !el pr"e& !e $r+a r!ena!a . +e#/!%"a, l -ue a &u 'e5 le per+%#e e'aluar &u prp%a "rea#%'%!a! . au#n+)a, re>e4%nar &0re la e'lu"%/n !e &u pr"e& !e apren!%5a6e . a&u+%r &u& re&pn&a0%l%!a!e&* La "n#r%0u"%/n !e la +a#er%a a la a!-u%&%"%/n !e la& competencias sociales y cívicas (C!C) e( !e nue' "lara+en#e +ar"a!a pr el pr"e& !e re&lu"%/n !e pr0le+a&, el "ual, a #ra'=& !el #ra0a6 en e-u%p, per+%#e %n"ul"ar la %+pr#an"%a !e la "r!%na"%/n, el re&pe# a la& p%n%ne& !e l& !e+(& . la #+a "n6un#a !e !e"%&%ne& "+ 9erra+%en#a& %n!%&pen&a0le& para $a're"erA!e+(&, la "n'%'en"%a la par#%"%pa"%/n !e+"r(#%"a "n&egu%r al"an5ar la +e#a prpuea* el u& .re&pn&a0le !e la& #e"nlg)a¶ "+ 'alr ")'%" !e re$eren"%a &e &uan"%a en pre&er'ar l +(& p&%0le el +e!% na#ural, "+ pa#r%+n% !e #!&, . en $a"%l%#ar la "e4%en"%a en#re prgre& . "n&er'a"%/n !el +e!%* El eu!% . el an(l%&%& !e la& eru"#ura& !e la& "nru""%ne& ar-u%#e"#/n%"a&, %n!ur%ale&, e#"*, !e !%$eren#e& "ul#ura&, per+%#en al alu+na! "+pren!er la "n#r%0u"%/n al !e&arrll #e"nl/g%" !e !e#er+%na!& ele+en#& eru"#urale&* La e'lu"%/n !e l& 06e#& e( "n!%"%na!a pr la "ul#ura . &u& +an%$ea"%ne&, pr la& ne"e&%!a!e& &"%ale&, pr la&
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1ºESO TECNOLOGÍA #ra!%"%ne& . pr la "apa"%!a! !e a!ap#a"%/n al +e!%* T! ell, #ra#a! #ran&'er&al+en#e a l larg !e la +a#er%a, "n#r%0u.e a la a!-u%&%"%/n !e la "+pe#en"%a a&"%a!a a la conciencia y e$presiones culturales (C#C) . #a+0%=n al re&pe# a la !%$eren"%a&, . pr #an#, a la !%'er&%!a! "ul#ural*
(." C!ITE!IOS DE E+ALACIÓN NOTA I$PO!TANTE A con6in5aci8n se 95es6ran los cri6erios 4e e3al5aci8n corres:on4ien6es a 1ºESO. Ca4a 5no 4e ellos 6iene relaciona4os 5nos 4e6er9ina4os con6eni4os, es6Hn4ares 4e a:ren4i?a@e e3al5a=les > co9:e6encias. Para e3al5ar los es6Hn4ares 4e a:ren4i?a@e, ciBn4onos a los cri6erios 4e E3al5aci8n co9o e@e J5n4a9en6al 4e la :rogra9aci8n, es i9:or6an6e c59:lir es6os cri6erios 4e e3al5aci8n s5 6o6ali4a4, es 4ecir, a6en4er al en5ncia4o > a s5 e:licaci8n. Los Cri6erios 4e E3al5aci8n 4esglosa4os Con los con6eni4os, co9:e6encias > es6Hn4ares 4e a:ren4i?a@e relaciona4os7 se enc5en6ran en los ANEOS. KCa4a cri6erio c5en6a con s5 a=re3iaci8n. E@e9:lo Cri6erio SECSM1CM1 S Sec5n4aria ECS Tecnología M1 1º ESO CM1 Cri6erio 1 Cri6erio SECSM1CM1 1. DiseBar > crear 5n :ro45c6o 6ecnol8gico sencillo 4e Jor9a g5ia4a, i4en6ican4o > 4escri=ien4o las e6a:as necesarias > reali?ar las o:eraciones 6cnicas :re3is6as en el :lan 4e 6ra=a@o :ara in3es6igar s5 in5encia en la socie4a4 > :ro:oner 9e@oras, 6an6o 4es4e el :5n6o 4e 3is6a 4e s5 56ili4a4 co9o 4e s5 :osi=le i9:ac6o social > 9e4ioa9=ien6al. Cn ee "r%#er% &e pre#en!e "+pr0ar &% el alu+na! e& "apa5 !e !%&eBar . "rear un pr##%p -ue != &lu"%/n a un pr0le+a #="n%", en el #aller . !e $r+a gu%a!a . "la0ra#%'a, !%r%0u.en! #area& . re&pn&a0%l%!a!e& !e prpner . real%5ar la& pera"%ne& #="n%"a& pre'%a&, &%gu%en! "r%#er%& !e &egur%!a! e 9%g%ene, +an#en%en! en "n!%"%ne& a!e"ua!a& el en#rn !e #ra0a6, . !"u+en#an! &u "nru""%/n* Para ell !e0er( %!en#%"ar, !e&"r%0%r . !e&arrllar "a!a una !e la& e#apa& !el pr"e& !e re&lu"%/n !e pr0le+a& #e"nl/g%" &, a"r!e a l& +e!%& !%&pn%0le& 9erra+%en#a&, +a#er%ale&, e#"*, u#%l%5an! l& re"ur&& +a#er%ale& . rgan%5a#%'& "n "r%#er%& &egur%!a! . re&pe# al +e!% a+0%en#e . 0u&"ar, anal%5ar . &ele""%nar %n$r+a"%/n, u&an! 0%0l%gra$)a la& 9erra+%en#a& TIC ne"e&ar%a& en "a!a "a&, para prpner +e6ra&, #an# !e&!e el pun# !e '%a !e &u u#%l%!a! "+ !e &u p&%0le %+pa"# &"%al . +e!%a+0%en#al*
Cri6erio SECSM1CM2 2. Ela=orar la 4oc59en6aci8n 6cnica > grHca necesaria :ara e:licar las 4is6in6as Jases 4e 5n :ro45c6o 4es4e s5 4iseBo as6a s5 co9erciali?aci8n, con el n 4e 56ili?arla co9o ele9en6o 4e inJor9aci8n 4e :ro45c6os 6ecnol8gicos, 9e4ian6e la in6er:re6aci8n > re:resen6aci8n 4e =oce6os > cro<5is.
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1ºESO TECNOLOGÍA
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Cn ee "r%#er% &e 0u&"a -ue el alu+na! &ea "apa5 !e ela0rar la !"u+en#a"%/n #="n%"a ne"e&ar%a para !en%r . e4pl%"ar "+ple#a+en#e la $a&e !e !%&eB !e un pr##%p, +e!%an#e la repre&en#a"%/n e %n#erpre#a"%/n !e 0"e#& . "r-u%& "+ ele+en#& !e %n$r+a"%/n 9a"%en! u& !e l& #%le& !e !%0u6 ne"e&ar%& regla&, e&"ua!ra, "ar#a0/n, #ran&pr#a!r, . !e &$#?are e&pe")" !e ap.*
Cri6erio SECSM1CM" ". Conocer, anali?ar, 4escri=ir > relacionar las :ro:ie4a4es > carac6erís6icas 4e los 9a6eriales 56ili?a4os en la cons6r5cci8n 4e o=@e6os 6ecnol8gicos, con el n 4e reconocer s5 es6r5c65ra in6erna > relacionHn4ola con las :ro:ie4a4es <5e :resen6an > las 9o4icaciones <5e se :5e4an :ro45cir. Cn ee "r%#er% &e e'ala &% alu+na! e& "apa5 !e re"n"er, anal%5ar, !e&"r%0%r, rela"%nar . "+parar la& prp%e!a!e& +e"(n%"a&, #=r+%"a&, el="#r%"a&, $un"%nale& . e=#%"a& !e l& +a#er%ale& !e u& #="n%" papel . +a!era u#%l%5an! !%%n#a& $uen#e& !e %n$r+a"%/n a &u al"an"e l%0r&, #e"nlg)a& !e la %n$r+a"%/n . la "+un%"a"%/n, e4per%+en#a"%/n, 0&er'a"%/n !%re"#a, a&) "+ !e apl%"ar e& "n"%+%en#& para !e"%!%r la ele""%/n !e un u #r &egn la nal%!a! a la -ue e= !e%na!* De0er(, a&%+%&+, #enerla& en "uen#a en la prpuea !e $a0r%"a"%/n !e 06e#& "+une& #e"nl/g%"&, "n&%!erar el %+pa"# a+0%en#al genera! pr &u $a0r%"a"%/n . &u u&, 'alran! +e!%!a& !e a9rr e"n/+%" . $+en#an! la re!u""%/n !e la 9uella e"l/g%"a*
Cri6erio SECSM1CM( (. E9:lear, 9ani:5lar > 9ecani?ar 9a6eriales con3encionales en o:eraciones =Hsicas 4e conJor9a4o, asocian4o la 4oc59en6aci8n 6cnica al :roceso 4e :ro45cci8n 4e 5n o=@e6o res:e6an4o s5s carac6erís6icas > :ro:ie4a4es, 56ili?an4o las 6cnicas > erra9ien6as necesarias en ca4a caso > :res6an4o es:ecial a6enci8n a las nor9as 4e seg5ri4a4, sal54 e igiene. Cn ee "r%#er% &e pre#en!e -ue el alu+na! +an%pule . +e"an%"e +a#er%ale& "n'en"%nale& +a!era . papel en el #aller, +an#en%en! &u& "ara"#er)%"a& . prp%e!a!e& e&pe")"a&, "n el n !e "nru%r un pr##%p, a&"%an! la !"u+en#a"%/n #="n%"a al pr"e& !e pr!u""%/n !e ee 06e#, %!en#%"an! . +an%pulan! la& 9erra+%en#a& . #="n%"a& a!e"ua!a& en "a!a "a&, #ra0a6an! en %gual!a! !e "n!%"%ne& . #ra# "n &u& "+paBer& "+paBera&, 'alran! el pr"e& "rea#%' . !e !%&eB, re&pe#an! la& nr+a& !e &alu!, &egur%!a! e 9%g%ene, a la 'e5 -ue prean! a#en"%/n a la ne"e&%!a! !e +an#ener el en#rn !e #ra0a6 en "n!%"%ne& a!e"ua!a& . e"n+%5an! l& re"ur&& +a#er%ale& u#%l%5a!& . apl%"an! "r%#er%& &en%0le&*
Cri6erio SECSM1CM) ). DiseBar :ro6o6i:os sencillos 4e es6r5c65ras :ara, :or 9e4io 4e la e:eri9en6aci8n, anali?ar > 4escri=ir los esJ5er?os a los <5e es6Hn so9e6i4as > reconocer la 6i:ología > es6a=ili4a4 4e las 9is9as en o=@e6os co6i4ianos 4e s5 en6orno 9Hs in9e4ia6o, en Canarias > en general. Cn ee "r%#er% &e 0u&"a -ue el alu+na! &ea "apa5, "nru.en! un pr##%p &en"%ll !e eru"#ura . real%5an! la& "+pr0a"%ne& ne"e&ar%a& en =l, !e %!en#%"ar, !e&"r%0%r . anal%5ar l& "%n" #%p& !e e&$uer5& a l& -ue pue!en ear &+e#%!a & . la #ran&+%&%/n !e l& +%&+& en l& ele+en#& -ue "nguran la eru"#ura, +an#en%en! "r%#er%& !e
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1ºESO TECNOLOGÍA ea0%l%!a! #! e !e0e real%5ar&e 0a6 "r%#er%& !e n !%&"r%+%na"%/n, re&pe# +u#u . #en%en! en "uen#a la& nr+a& 0(&%"a& !e &egur%!a!, &alu! e 9%g%ene . !e a9rr !e +a#er%al* A!e+(&, !e0e re"n"er, "la&%"ar . !e&"r%0%r la& "ara"#er)%"a& prp%a& -ue "nguran la& #%plg)a& !e eru"#ura& pre&en#e& en &u en#rn ap.(n!&e en %n$r+a"%/n e&"r%#a, au!%'%&ual !%g%#al*
Cri6erio SECSM1CM* *. O=ser3ar > 4escri=ir los o:era4ores 9ecHnicos res:onsa=les 4e 6ransJor9ar > 6rans9i6ir 9o3i9ien6os en 9H<5inas > sis6e9as co6i4ianos in6egra4os en 5na es6r5c65ra, :ara co9:ren4er s5 J 5nciona9ien6o, c89o se 6ransJor9a o 6rans9i6e el 9o3i9ien6o > la relaci8n eis6en6e en6re los 4is6in6os ele9en6os :resen6es en 5na 9H<5ina. Cn ee "r%#er% &e 0u&"a -ue a #ra'=& !e la 0&er'a"%/n e %!en#%"a"%/n !e l& pera!re& +e"(n%"& a&) "+ !e &u +an%pula"%/n, el alu+na! !e0e !e&"r%0%r . e4pl%"ar la $un"%/n !e l& !%%n#& ele+en#& -ue "nguran una +(-u%na &%e+a, !e&!e el pun# !e '%a eru"#ural . +e"(n%", !e&"r%0%en! la #ran&$r+a"%/n . #ran&+%&%/n !el +'%+%en# pr l& !%%n#& +e"an%&+& pre&en# e&, +e!%an#e %n$r+a"%/n e&"r%#a . gr("a an%+a"%ne&, "r-u%&, pre&en#a"%ne&, +!el&*
Cri6erio SECSM1CMQ Q. Anali?ar > 4escri=ir la na65rale?a 4e la corrien6e elc6rica > s5s eJec6os, así co9o 4iseBar > si95lar circ5i6os elc6ricos con o:era4ores ele9en6ales, 56ili?an4o la si9=ología a4ec5a4a :ara anali?ar s5 J5nciona9ien6o. Cn ee "r%#er% &e pre#en!e -ue el alu+na! &ea "apa5 !e !e&"r%0%r la na#urale5a !e la energ)a el="#r%"a . &u& e$e"#& lu5, "alr, ele"#r+agne#%&+, a&%+%&+, &er "n&"%en#e !e &u u& +a&%' en nuer +! !e '%!a . !e l& r%e&g& . e$e"#& -ue &0re l& &ere& 9u+an& "nlle'a e&e u&* Ta+0%=n, -ue &ea "apa5 !e !%&eBar . &%+ular "%r"u%#& u#%l%5an! &$#?are e&pe")" . &%+0lg)a a!e"ua!a "n pera!re& 0(&%"& l(+para&, 5u+0a!re&, +#re&, 0a#er)a& . "ne"#re&, e#"*, a&) "+ !e "+pr0ar . anal%5ar &u $un"%na+%en#*
Cri6erio SECSM1CMR R. I4en6icar > 4is6ing5ir las :ar6es 4e 5n e<5i:o inJor9H6ico > acer 5n 5so a4ec5a4o :ara ela=orar > co95nicar :ro>ec6os 6cnicos 56ili?an4o el soJ6are > los canales 4e =s<5e4a e in6erca9=io 4e inJor9aci8n necesarios, sig5ien4o cri6erios 4e seg5ri4a4 en la re4. Cn ee "r%#er% &e 0u&"a -ue el alu+na! &ea "apa5 !e %!en#%"ar . !%%ngu%r l& "+pnen#e& !e un r!ena!r . !e &u%#u%r p%e5a& "la'e en "a& ne"e&ar% RAM, !%&" !ur, $uen#e !e al%+en#a"%/n,, . #a+0%=n, !e0e &er "apa5 !e ela0rar pr.e"#& #="n%"&, pre&en#arl& . !%$un!%rl& 9a"%en! u& !e la& TIC, &%gu%en! "r%#er%& !e 0&-ue!a e %n#er"a+0% !e %n$r+a"%/n . al+a"ena+%en# a!e"ua!& . #en%en! en "uen#a la& +e!%!a& !e &egur%!a! apl%"a0le& en la re!*
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Programación Oxford adaptada a ProIdeac
1ºESO TECNOLOGÍA (.( C!ITE!IOS DE CLASIFICACIÓN A rellenar por el profesor Cada Comisión Pedagógica del Centro .CCP/ establece sus criterios )0emplo1 Pruebas ob0eti2as1 %! 3 Acti2idades1 %! 3 Obser2ación aula1 $! 3
(.) INST!$ENTOS DE E+ALACIÓN La nr+a#%'a '%gen#e &eBala -ue la e'alua"%/n !e l& pr"e&& !e apren!%5a6e !el alu+na! !e E!u"a"%/n Se"un!ar%a O0l%ga#r%a &er( "n#%nua, $r+a#%'a e %n#egra!ra:
Con6in5a, para garan#%5ar la a!-u%&%"%/n !e la& "+pe#en"%a& %+pre&"%n!%0le&, ea0le"%en! re$uer5& en "ual-u%er ++en# !el "ur& "uan! el prgre& !e un alu+n alu+na n &ea el a!e"ua!* For9a6i3a, para +e6rar el pr"e& !e en&eBan5a;apren!%5a6e !uran#e un per%! "ur& !e +anera -ue el pr$e&ra! pue!a a!e"uar la& era#eg%a& !e en&eBan5a . la& a"#%'%!a!e& !%!("#%"a& "n el n !e +e6rar el apren!%5a6e !e "a!a alu+n* In6egra4ora, para la "n&e"u"%/n !e l& 06e#%'& . "+pe#en"%a& "rre&pn!%en#e&, #en%en! en "uen#a #!a& la& a&%gna#ura&, &%n %+pe!%r la real%5a"%/n !e la e'alua"%/n +anera !%$eren"%a!a: la e'alua"%/n !e "a!a a&%gna#ura &e real%5a #en%en! en "uen#a l& "r%#er%& !e e'alua"%/n . l& e(n!are& !e apren!%5a6e e'alua0le& !e "a!a una !e ella&*
A!e+(&, la LOMCE +an%ea -ue &e real%5ar(n e'alua"%ne& e4#erna& !e n !e e#apa "n carHc6er Jor9a6i3o > 4e 4iagn8s6ico , &%en! ea& 9+lga0le& a la& -ue &e real%5an en el (+0%# %n#erna"%nal en e&pe"%al a la& !e la OCDE . "en#ra!a& en el n%'el !e a!-u%&%"%/n !e la& co9:e6encias.
(.).1 TE$PO!ALI'ACIÓN A l larg !e "a!a "ur& e&"lar &e real%5ar(n, al +en&, #re& &e&%ne& !e e'alua"%/n !e l& apren!%5a6e& !el alu+na!, una pr #r%+ere, &%n "n#ar la e'alua"%/n %n%"%al* La l#%+a &e&%/n &e en#en!er( "+ la !e e'alua"%/n nal r!%nar%a !el "ur&* En el "n#e4# !el pr"e& !e e'alua"%/n "n#%nua, "uan! el prgre& !e un alu+n n &ea el a!e"ua!, el pr$e&ra! a!p#ar( la& pr#una& +e!%!a& !e re$uer5 e!u"a#%' ., en &u "a&, !e a!ap#a"%/n "urr%"ular -ue "n&%!ere pr#una& para a.u!arle a &uperar la& !%"ul#a!e& +ra!a&* Ea& +e!%!a& &e a!p#ar(n en "ual-u%er ++en# !el "ur&, #an
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Programación Oxford adaptada a ProIdeac
1ºESO TECNOLOGÍA prn# "+ &e !e#e"#en la& !%"ul#a!e&, . ear(n !%r%g%!a& a garan#%5ar la a!-u%&%"%/n !e l& apren!%5a6e& 0(&%"& para "n#%nuar el pr"e& e!u"a#%'* El alu+na! p!r( real%5ar en el +e& !e &ep#%e+0re una prue0a e4#rar!%nar%a !e a-uella& +a#er%a& -ue n 9a.a &upera! en la e'alua"%/n nal r!%nar%a !e 6un%*
(.).2 P!OCEDI$IENTOS E INST!$ENTOS La e'alua"%/n re-u%ere el e+ple !e 9erra+%en#a& a!e"ua!a& a l& "n"%+%en#& . "+pe#en"%a&, -ue #engan en "uen#a &%#ua"%ne& . "n#e4#& "n"re#& -ue per+%#an a l& alu+n& !e+rar &u !+%n% . apl%"a"%/n, . "u.a a!+%n%ra"%/n re&ul#e '%a0le* La e'alua"%/n !e l& apren!%5a6e& !el alu+na! &e a0r!a, 9a0%#ual+en#e, a #ra'=& !e !%$eren#e& #="n%"a& apl%"a0le& en el aula* Al e'aluar "+pe#en"%a&, l& +=#!& !e e'alua"%/n -ue &e +ueran +(& a!e"ua!& &n l& -ue &e 0a&an en la 'alra"%/n !e la %n$r+a"%/n 0#en%!a !e la& re&puea& !el alu+na! an#e &%#ua"%ne& -ue re-u%eren la apl%"a"%/n !e "n"%+%en#&* En el "a& !e !e#er+%na!a& "+pe#en"%a& &e re-u%ere la 0&er'a"%/n !%re"#a !el !e&e+peB !el alu+n, "+ "urre en la e'alua"%/n !e "%er#a& 9a0%l%!a!e& +an%pula#%'a&, a"#%#u!e& 9a"%a la le"#ura, la re&lu"%/n !e pr0le+a&, e#"* 'alre& per&e'eran"%a, +%nu"%&%!a!, e#"** , en general, el gra! en -ue un alu+n 9a !e&arrlla! la& "+pe#en"%a& p!r)a &er !e#er+%na! +e!%an#e pr"e!%+%en#& "+ la re&lu"%/n !e pr0le+a&, la real%5a"%/n !e #ra0a6& . a"#%'%!a!e& pr("#%"a&, la& &%+ula"%ne& +e!%an#e la ela0ra"%/n !e pr#$l%&* Qun# "n e& %nru+en#&, u#%l%5a+& #a+0%=n prue0a& a!+%n%ra!a& "le"#%'a+en#e, -ue "n%#u.en el pr"e!%+%en# 9a0%#ual !e la& e'alua"%ne& na"%nale& e %n#erna"%nale& -ue '%enen real%5(n!&e &0re el ren!%+%en# !el alu+na!* Para lle'ar a "a0 ea e'alua"%/n &e e+plean prue0a& en la& -ue &e "+0%nan !%$eren#e& $r+a#& !e )#e+&:
Pregun#a& !e re&puea "erra!a, 0a6 el $r+a# !e ele""%/n +l#%ple, en la& -ue &l una p"%/n e& "rre"#a . la& rean#e& &e "n&%!eran err/nea&* Pregun#a& !e re&puea &e+%"nru%!a, -ue %n"lu.en 'ar%a& pregun#a& !e re&puea "erra!a !%"#/+%"a& &l%"%#an al alu+na! -ue "+ple#e $ra&e& -ue rela"%ne !%$eren#e& #=r+%n& ele+en#&* Pregun#a& !e re&puea "nru%!a -ue e4%gen el !e&arrll !e pr"e!%+%en#& . la 0#en"%/n !e re&ul#a!&* Ee #%p !e "ue%ne& "n#e+pla la ne"e&%!a! !e al"an5ar un re&ul#a! n%", aun-ue p!r)a e4pre&ar&e !e !%%n#a& $r+a& . !e&"r%0%r&e !%$eren#e& "a+%n& para llegar al +%&+* Tan# el pr"e!%+%en# "+ el re&ul#a! 9an !e &er 'alra!&, para l -ue 9a. -ue ea0le"er !%$eren#e& n%'ele& !e e6e"u"%/n en la re&puea en $un"%/n !el gra! !e !e&arrll "+pe#en"%al e'%!en"%a!* Pregun#a& !e re&puea a0%er#a -ue a!+%#en re&puea& !%'er&a&, la& "uale&, aun &%en! "rre"#a&, pue!en !%$er%r !e un& alu+n& a #r&*
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Programación Oxford adaptada a ProIdeac
1ºESO TECNOLOGÍA
(.)." /E!!A$IENTAS DE E+ALACIÓN
Prue0a& !e !%agn/%" %n%"%al !e "ur&: una prue0a !e n%'el, a real%5ar !en#r !e la pr%+era -u%n"ena !el "ur&, -ue per+%#a el !%agn/%" !e ne"e&%!a!e& !e a#en"%/n %n!%'%!ual*
Prue0a& !e e'alua"%/n pr un%!a!*
A"#%'%!a!e& !el l%0r !el alu+n*
Pr.e"#& #e"nl/g%"&*
A"#%'%!a!e& !e &%+ula"%/n '%r#ual*
A"#%'%!a!e& para #ra0a6ar ')!e& . p(g%na& ?e0*
Prue0a& pr "+pe#en"%a&*
(.).( !0!ICAS a"%l%#ar(n al pr$e&r la e'alua"%/n !el alu+na!*
(.* EST%NDA!ES DE AP!ENDI'A#E E+ALALES Pri9er ciclo 4e la E45caci8n Sec5n4aria O=liga6oria NOTA I$PO!TANTE Es6os es6Hn4ares an 4e ser a4<5iri4os :or el al59no a lo largo 4el 1º Ciclo 4e la ESO, no necesaria9en6e 6ienen <5e ser 6ra6a4os 6o4os en ca4a c5rso. Los Cri6erios 4e E3al5aci8n 6ienen asocia4os los es6Hn4ares 4e a:ren4i?a@e, 4e Jor9a <5e 5na 3e? s5:era4o el c5rso 4e "ºESO, el al59no a=rH si4o e3al5a4o 4e 6o4os los es6Hn4ares. 1* D%&eBa un pr##%p -ue !a &lu"%/n a un pr0le+a #="n%", +e!%an#e el pr"e& !e re&lu"%/n !e pr0le+a& #e"nl/g%"&* 2* Ela0ra la !"u+en#a"%/n ne"e&ar%a para la plan%"a"%/n . "nru""%/n !el pr##%p* 3* Repre&en#a +e!%an#e '%a& . per&pe"#%'a& 06e#& . &%e+a& #="n%"&, +e!%an#e "r-u%& . e+plean! "r%#er%& nr+al%5a!& !e a"#a"%/n . e&"ala* 7* In#erpre#a "r-u%& . 0"e#& "+ ele+en#& !e %n$r+a"%/n !e pr!u"#& #e"nl/g%"&* @* Pr!u"e l& !"u+en#& ne"e&ar%& rela"%na!& "n un pr##%p e+plean! "uan! &ea ne"e&ar% &$#?are e&pe")" !e ap.*
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1ºESO TECNOLOGÍA * De&"r%0e la& "ara"#er)%"a& prp%a& !e l& +a#er%ale& !e u& #="n%" "+paran! &u& prp%e!a!e&* J* E4pl%"a "/+ &e pue!e %!en#%"ar la& prp%e!a!e& +e"(n%"a& !e l& +a#er%ale& !e u& #="n%"* * I!en#%"a . +an%pula la& 9erra+%en#a& !el #aller en pera"%ne& 0(&%"a& !e "n$r+a! !e l& +a#er%ale& !e u& #="n%"* * Ela0ra un plan !e #ra0a6 en el #aller "n e&pe"%al a#en"%/n a la& nr+a& !e &egur%!a! . &alu!* 1H* De&"r%0e ap.(n!#e en %n$r+a"%/n e&"r%#a, au!%'%&ual !%g%#al, la& "ara"#er)%"a& prp%a& -ue "nguran la& #%plg)a& !e eru"#ura* 11* I!en#%"a l& e&$uer5& "ara"#er)%"& . la #ran&+%&%/n !e l& +%&+& en l& ele+en#& -ue "nguran la eru"#ura* 12* De&"r%0e +e!%an#e %n$r+a"%/n e&"r%#a . gr("a "+ #ran&$r+a el +'%+%en# l #ran&+%#en l& !%%n#& +e"an%&+&* 13* Cal"ula la rela"%/n !e #ran&+%&%/n !e !%%n#& ele+en#& +e"(n%"& "+ la& plea& . l& engrana6e&* 17* E4pl%"a la $un"%/n !e l& ele+en#& -ue "nguran una +(-u%na &%e+a !e&!e el pun# !e '%a eru"#ural . +e"(n%"* 1@* S%+ula +e!%an#e &$#?are e&pe")" . +e!%an#e &%+0lg)a nr+al%5a!a "%r"u%#& +e"(n%"&* 1* E4pl%"a l& pr%n"%pale& e$e"#& !e la "rr%en#e el="#r%"a . &u "n'er&%/n* 1J* #%l%5a la& +agn%#u!e& el="#r%"a& 0(&%"a&* 1* D%&eBa u#%l%5an! &$#?are e&pe")" . &%+0lg)a a!e"ua!a "%r"u%#& el="#r%"& 0(&%"& . e4per%+en#a "n l& ele+en#& -ue l "nguran* 1* Man%pula l& %nru+en#& !e +e!%!a para "n"er la& +agn%#u!e& el="#r%"a& !e "%r"u%#& 0(&%"&* 2H* D%&eBa . +n#a "%r"u%#& el="#r%"& 0(&%"& e+plean! 0+0%lla&, 5u+0a!re&, !%!& le!, +#re&, 0a#er)a& . "ne"#re&* 21* I!en#%"a la& par#e& !e un r!ena!r . e& "apa5 !e &u%#u%r . +n#ar p%e5a& "la'e* 22* Inala . +ane6a prgra+a& . &$#?are 0(&%"&* 23* #%l%5a a!e"ua!a+en#e e-u%p& %n$r+(#%"& . !%&p&%#%'& ele"#r/n%"&* 27* Mane6a e&pa"%& ?e0, pla#a$r+a& . #r& &%e+a& !e %n#er"a+0% !e %n$r+a"%/n* 2@* Cn"e la& +e!%!a& !e &egur%!a! apl%"a0le& a "a!a &%#ua"%/n !e r%e&g* 2* Ela0ra pr.e"#& #="n%"& "n e-u%p& %n$r+(#%"&, . e& "apa5 !e pre&en#arl& . !%$un!%rl&*
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1ºESO TECNOLOGÍA
). NIDADES DE P!OG!A$ACIÓN La prgra+a"%/n . rgan%5a"%/n !e la& un%!a!e& !e prgra+a"%/n e& r%en#a#%'a* El pr$e&r !e0e a!ap#arla& a la& ne"e&%!a!e& !el alu+na! #%p !e agrupa"%/n, +!el& !e en&eBan5a, #e+pral%5a"%/n, e#"* La& un%!a!e& &e 9an rgan%5a! !e la &%gu%en#e $r+a: 1º EALACIÓN 2º EALACIÓN 3º EALACIÓN
EL P!OCESOG!%FICA TECNOLÓGIC LOKE EP!ESIÓN EN O LOKE III TECNOLOGÍA LA $ADE!A - SS LOKE III DE!I+ADOS EST!CT!AS LOKE I ELECT!ICIDAD /A!DUA!E - SOFTUA!E LOKE Ta=la ". Organi?aci8n 4e ni4a4es 4e Progra9aci8n
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1ºESO TECNOLOGÍA
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1º E+ALACIÓN LOVE I K FNDA$ENTACIÓN C!!ICLA!
se 6ra6arH el lo<5e II > III 4e Jor9a :arcial7 FNDA$ENTACIÓN $ETODOLÓGICA
NIDAD DE P!OG!A$ACIÓN Cri6erios 4e E3al5aci8n Cri6erios 4e Calicaci8n $o4elos 4e enseBan?a > Ag r 5: a 9i e n6o s Es : a ci os ! e c 5 rs o s Co9:e6encias 9e6o4ologías Ins6r59en6os 4e e3al5aci8n EL P!OCESO TECNOLÓGICO SECSM1CM1 Pro>ec6o G5ía 4e la 5ni4a4 SECSM1CM2 1. Presen6aciones DiseBo 4e 5n sis6e9a 4e SECSM1CM" 2. $a:as conce:65ales !iego :or Go6eo :arcial9en6e7 ". OJor4 :ro>ec6os EnseBan?a no 4irec6i3a Gr5:os SECSM1CMR (. Pro>ec6os 6ecnol8gicos o9ogneos EnseBan?a 4irec6i3a :arcial9en6e7 A5la 4e ). PHginas e= Gr5:os Tecnología *. Ac6i3i4a4es in6erac6i3as CD, AA, CSC, SIEE, CL, In3es6igaci8n Gr5:al /e6erogneos Q. A4a:6aci8n c5rric5lar C$CT, CEC R. Ac6i3i4a4es 4e reJ5er?o. Organi?a4ores :re3ios 1. Pr5e=as 4e Gran Gr5:o e3al5aci8n :or 5ni4a4. W. Ac6i3i4a4es 4e a9:liaci8n For9aci8n 4e conce:6os 1M. Ficas 4e e3al5aci8n 4e Tra=a@o In4i3i45al 2. Ac6i3i4a4es 4el li=ro co9:e6encias 4el al59no. ". Pro>ec6os 6ecnol8gicos. (. Ac6i3i4a4es 4e si95laci8n 3ir65al. ). Ac6i3i4a4es :ara 6ra=a@ar 3í4eos > :Hginas e=. #STIFICACIÓN Es 6r a 6e g i a s: a r a4 e s a rr o l l a rl ae 4 5 ca ci 8 ne n3 a l o r e s P ! O G ! A$ A S Tra=a@o cola=ora6i3o Es6e a:ar6a4o a 4e ser rellena4o :or el :roJesor en J5nci8n 4e los Progra9as con PrHc6ica 4e la 6olerancia, la coo:eraci8n > la soli4ari4a4, así co9o la ig5al4a4 los <5e el cen6ro es6 co9:ro9e6i4o. 4e 6ra6o > 4e o:or65ni4a4es en6re 95@eres > o9=res. La conse@ería 4e E45caci8n :ro:one 5na serie 4e :rogra9as <5e :5e4en lle3arse a Alen6ar el reca?o 4e la 4iscri9inaci8n 4e las :ersonas :or ra?8n 4e seoca=o o :or en los cen6ros. c5al<5ier o6ra con4ici8n o circ5ns6ancia :ersonal o social. +aloraci8n crí6ica 4e los H=i6os sociales > el cons59o E#E$PLOS Fo9en6o 4el c5i4a4o 4e los seres 3i3os > el 9e4io a9=ien6e, con6ri=5>en4o A5las a 9Hs sos6eni=les s5 conser3aci8n > 9e@ora. !e4ECOS Pro>ec6o Cli9a P!O$ELEC Perio4o 4e i9:le9en6aci8n
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1ºESO TECNOLOGÍA Ti:o Tareas, resol5ci8n 4e %reas o 9a6erias :ro=le9as, 4esarrollo 4e relaciona4as in3es6igaci8n. Aneos7 +aloraci8n Desarrollo A rellenar :or el :roJesor C!IE!IO C O NATrellenar E N I D O :or el :roJesor 4el a@5s6e DE $e@ora
A rellenar :or el :roJesor c5an4o la 5ni4a4 se realice 4e Jor9a cola=ora6i3a con o6ra 9a6eria. E@ Paralela9en6e se 6ra=a@an con6eni4os relaciona4os con iología > XLa i4rosJeraY, lo <5e a>54a al al59no a in6eriori?ar conce:6os > en6en4er 9e@or el J5nciona9ien6o 4el :ro>ec6o g5ía 4e la 5ni4a4 XSis6e9a 4e !iego :or Go6eoY.
E+ALACIÓN SECSM1CM1
SECSM1CM2
SECSM1CM" SECSM1CMR
2@
I N S T ! $ E N T O SD EE +A LA C I Ó N Si n a4 a:6aci 8n c5 rr ic 5l ar Co n a4 a:6 aci8 n c5 rr ic5l ar
1* Re"n"%+%en# !e la& $a&e& !el pr.e"# #="n%"*
1;7, 17;2 A: 1;, , 21,22, 23 Pr"e!%+%en#& Pr.e"# gu)a 2* Ela0ra"%/n !e %!ea& . 0&-ue!a !e &lu"%ne&* 7, , 12, 17;3H D%r%0u"%/n !e #area& . re&pn&a0%l%!a!e&, "pera"%/n A: 7, 11, 12,21;23, . #ra0a6 en e-u%p* Pr"e!%+%en#& Pr.e"# gu)a 3* Ela0ra"%/n !e !"u+en#& #="n%"& "+ 1J, 21;27, 2J "+ple+en# a la "nru""%/n !e un pr##%p* A: 21, 23;31 Pr"e!%+%en#& Pr.e"# gu)a 7* Cnru""%/n !e pr##%p& +a-ue#a& +e!%an#e el 7;13,1J, 1, 2H, 23, 2J, 31 u& !e +a#er%ale&, 9erra+%en#a& . #="n%"a& a!e"ua!a&* A: 7, , 1H, 13;1, 2, 2, 3H Pr"e!%+%en#& Pr.e"# gu)a @* #%l%5a"%/n !e la& #e"nlg)a& !e la %n$r+a"%/n . la 12;2H, 2, 3H 31, 33 "+un%"a"%/n en la& !%%n#a& $a&e& !e l& pr.e"#&* A: 1, 7, 1, 2H, 23, 2@, 2, 31 Pr"e!%+%en#& Pr.e"# gu)a * E'alua"%/n !e "nru""%/n* I+pr#an"%a !e +an#ener 7; 1H, 11, 17, 1@, 1J, 1 2H, 23, 2J en "n!%"%ne& a!e"ua!a& el en#rn !e #ra0a6* A: 1;J, 13;1, 1, 1,22, 2;, 37
%"9a 1
%"9a 3
%"9a 2
%"9a 7
%"9a 2
%"9a @
1* #%l%5a"%/n !e %nru+en#& !e !%0u6 . apl%"a"%ne& !e !%&eB a&%%! pr r!ena!r CAD &%+%lare&, para la real%5a"%/n !e 0"e#& . "r-u%& 2* Cn"%+%en# . apl%"a"%/n !e la #er+%nlg)a . pr"e!%+%en#& 0(&%"& !e l& pr"e&a!re& !e #e4#, 96a& !e "(l"ul . la& 9erra+%en#a& !e pre&en#a"%ne&* E!%"%/n . +e6ra !e !"u+en#&* 3* erra+%en#a& . apl%"a"%ne& 0(&%"a& para la 0&-ue!a, !e&"arga, %n#er"a+0% . pu0l%"a"%/n !e la %n$r+a"%/n* 1* Cla&%"a"%/n !e la& prp%e!a!e& !e l& !%%n#& +a#er%ale& #="n%"&
1J;22 A: J, 1H, 2H Pr.e"# gu)a 1, 1, 2H, 23
* Crea"%/n !e una "uen#a !e "rre ele"#r/n%" . u& !e la +%&+a*
Crea"%/n !e un en#rn TIC per&nal "la0ra#%'
Crea"%/n !e un en#rn TIC per&nal "la0ra#%' A: 1, 7,1 7;13, 31 A: 7, , 1H, 13;1
%"9a 2
%"9a 7
Programación Oxford adaptada a ProIdeac
1ºESO TECNOLOGÍA
2
!ELACIÓN DE ACTI+IDADES CON C!ITE!IOS DE E+ALACIÓN - CONTENIDOS !ELACIÓN DE ACTI+IDADES CON C!ITE!IOS DE E+ALACIÓN - CONTENIDOS LOVE II se 6ra6arH el lo<5e I 4e Jor9a :arcial7 FNDA$ENTACIÓN C!!ICLA!
FNDA$ENTACIÓN $ETODOLÓGICA
NIDAD DE P!OG!A$ACIÓN Cri6erios 4e E3al5aci8n Cri6erios 4e Calicaci8n $o4elos 4e enseBan?a > Ag r 5: a 9i e n6o s Es : a ci os ! e c 5 rs o s Co9:e6encias 9e6o4ologías Ins6r59en6os 4e e3al5aci8n EP!ESIÓN G!%FICA EN SECSM1CM1 TECNOLOGÍA SECSM1CM2 1. Presen6aciones Pro>ec6o G5ía 4e la 5ni4a4 CL C$CT, CD, CEC 2. $a:as conce:65ales Cons6r5cci8n 4e 5n ". OJor4 :ro>ec6os EnseBan?a no 4irec6i3a Gr5:os 1. Pr5e=as 4e :or6aJo6os con :in?as 4e (. Pro>ec6os 6ecnol8gicos o9ogneos e3al5aci8n :or 5ni4a4. 9a4era 2. Ac6i3i4a4es 4el li=ro EnseBan?a 4irec6i3a A5la 4e ). Ac6i3i4a4es PHginas e=in6erac6i3as Gr5:os Tecnología *. 4el al59no. In3es6igaci8n Gr5:al /e6erogneos Q. A4a:6aci8n c5rric5lar ". Pro>ec6os R. Ac6i3i4a4es 4e reJ5er?o. Organi?a4ores :re3ios 6ecnol8gicos. Gran Gr5:o W. Ac6i3i4a4es 4e a9:liaci8n (. Ac6i3i4a4es 4e For9aci8n 4e conce:6os Tra=a@o In4i3i45al 1M. Ficas 4e e3al5aci8n 4e si95laci8n 3ir65al. co9:e6encias ). Ac6i3i4a4es :ara 6ra=a@ar 3í4eos > :Hginas e=. #STIFICACIÓN Es 6r a 6e g i a s: a r a4 e s a rr o l l a rl ae 4 5 ca ci 8 ne n3 a l o r e s P ! O G ! A$ A S Tra=a@o cola=ora6i3o Es6e a:ar6a4o a 4e ser rellena4o :or el :roJesor en J5nci8n 4e los Progra9as con PrHc6ica 4e la 6olerancia, la coo:eraci8n > la soli4ari4a4, así co9o la ig5al4a4 los <5e el cen6ro es6 co9:ro9e6i4o. 4e 6ra6o > 4e o:or65ni4a4es en6re 95@eres > o9=res. Alen6ar el reca?o 4e la 4iscri9inaci8n 4e las :ersonas :or ra?8n 4e seoLa o conse@ería :or 4e E45caci8n :ro:one 5na serie 4e :rogra9as <5e :5e4en lle3arse a c5al<5ier o6ra con4ici8n o circ5ns6ancia :ersonal o social. ca=o en los cen6ros. +aloraci8n crí6ica 4e los H=i6os sociales > el cons59o Fo9en6o 4el c5i4a4o 4e los seres 3i3os > el 9e4io a9=ien6e, con6ri=5>en4o E#E$PLOS a s5 conser3aci8n > 9e@ora. A5las 9Hs sos6eni=les !e4ECOS Pro>ec6o Cli9a P!O$ELEC Perio4o 4e i9:le9en6aci8n
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1ºESO TECNOLOGÍA Ti:o Tareas, resol5ci8n 4e :ro=le9as, 4esarrollo 4e in3es6igaci8n. Aneos7 +aloraci8n Desarrollo 4el a@5s6e $e@ora
%reas o 9a6erias relaciona4as
2J
A rellenar :or el :roJesor c5an4o la 5ni4a4 se realice 4e Jor9a cola=ora6i3a con o6ra 9a6eria. E@ Paralela9en6e se es654ian en 9a6e9H6icas la ec5aciones 4e 1º Gra4o, lo <5e a>54a al al59no a 6ra=a@ar con las escalas, o=6ener 9e4i4as reales a :ar6ir 4e :lanos, aco6ar correc6a9en6e, e6c.
A rellenar :or el :roJesor A rellenar :or el :roJesor
!ELACIÓN DE ACTI+IDADES CON C!ITE!IOS DE E+ALACIÓN - CONTENIDOS
C!IE!IO DE E+ALACIÓN SECSM1CM1
SECSM1CM2
CO N T E N ID OS 1* Re"n"%+%en# !e la& $a&e& !el pr.e"# #="n%"*
I N S T ! $ E N T O SD EE +A LA C I Ó N Si n a4 a:6aci 8n c5 rr ic 5l ar Co n a4 a:6 aci8 n c5 rr ic5l ar , , A: 23 Pr"e!%+%en#& Pr.e"# Gu)a %"9a #="n%"a
%"9a 1
2* Ela0ra"%/n !e %!ea& . 0&-ue!a !e &lu"%ne&* D%r%0u"%/n , ,1H,12, 1;22, 2 !e #area . re&pn&a0%l%!a!e&, "pera"%/n . #ra0a6 en A: 17 e-u%p* Pr"e!%+%en#& Pr.e"# Gu)a
%"9a 1 . %"9a J
1* #%l%5a"%/n !e %nru+en#& !e !%0u6 . apl%"a"%ne& !e !%&eB a&%%! pr r!ena!r CAD &%+%lare&, para la real%5a"%/n !e 0"e#& . "r-u%&*
%"9a 1, 2, 3, 7, @, . J
1;2 A:1;23 Pr"e!%+%en#& Pr.e"# Gu)a
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1ºESO TECNOLOGÍA 2* Cn"%+%en# . apl%"a"%/n !e la #er+%nlg)a . 2 pr"e!%+%en#& 0(&%"& !e l& pr"e&a!re& !e #e4#, 96a& !Pr"e!%+%en#& e "(l"ul . la& 9erra+%en#a& !e pre&en#a"%ne&* E!%"%/n . +e6ra Pr.e"# Gu)a !e !"u+en#&*
2 %"9a
!ELACIÓN DE CONTENIDOS - C!ITE!IOS DE E+ALACIÓN C!ITE!IOS DE E+ALACIÓN
CONTENIDOS
Cri6erio SECSM1CM1 1* ,Re"n"%+%en# !e la& $a&e& !el pr.e"# #="n%"* 1. DiseBar > crear 5n :ro45c6o 6ecnol8gi co sencillo 4e Jor9a g5ia4a i4en6ican4o > 4escri=ien4o las e6a:as necesarias > reali?ar las o:eraciones 2* Ela0ra"%/n !e %!ea& . 0&-ue!a !e &lu"%ne&* D%r%0u"%/n !e #area& . 6cnicas :re3is6as en el :lan 4e 6ra=a@o :ara in3es6igar s5 in5encia en la re&pn&a0%l%!a!e&, "pera"%/n . #ra0a6 en e-u%p* socie4a4 > :ro:oner 9e@oras, 6an6o 4es4e el :5n6o 4e 3is6a 4e s5 56ili4a4 co9o 4e s5 :osi=le i9:ac6o social > 9e4ioa9=ien6al. Cn ee "r%#er% &e pre#en!e "+pr0ar &% el alu+na! e& "apa5 !e !%&eBar . "rear un 3* Ela0ra"%/n !e !"u+en#& #="n%"& "+ "+ple+en# a la "nru""%/n !e un pr##%p -ue != &lu"%/n a un pr0le+a #="n%", en el #aller . !e $r+a gu%a!a . pr##%p* "la0ra#%'a, !%r%0u.en! #area& . re&pn&a0%l%!a!e& !e prpner . real%5ar la& pera"%ne& #="n%"a& pre'%a&, &%gu%en! "r%#er%& !e &egur%!a! e 9%g%ene, +an#en%en! 7* Cnru""%/n !e pr##%p& +a-ue#a& +e!%an#e el u& !e +a#er%ale&, 9erra+%en#a& . en "n!%"%ne& a!e"ua!a& el en#rn !e #ra0a6, . !"u+en#an! &u "nru""%/n* Para #="n%"a& a!e"ua!a&* ell !e0er( %!en#%"ar, !e&"r%0%r . !e&arrllar "a!a una !e la& e#apa& !el pr"e& !e re&lu"%/n !e pr0le+a& #e"nl/g%"&, a"r!e a l& +e!%& !%&pn%0le& 9erra+%en#a&, @* #%l%5a"%/n !e la& #e"nlg)a& !e la %n$r+a"%/n . la "+un%"a"%/n en la& !%%n#a& +a#er%ale&, e#"*, u#%l%5an! l& re"ur&& +a#er%ale& . rgan%5a#%'& "n "r%#er%& $a&e& !e l& pr.e"#&* &egur%!a! . re&pe# al +e!% a+0%en#e . 0u&"ar, anal%5ar . &ele""%nar %n$r+a"%/n, u&an! 0%0l%gra$)a la& 9erra+%en#a& TIC ne"e&ar%a& en "a!a "a&, para prpner * E'alua"%/n !e "nru""%/n* I+pr#an"%a !e +an #ener en "n!%"%ne& a!e"ua!a& el +e6ra&, #an# !e&!e el pun# !e '%a !e &u u#%l%!a! "+ !e &u p&%0le %+pa"# &"%al en#rn !e #ra0a6* . +e!%a+0%en#al*
Cri6erio SECSM1CM2
1* #%l%5a"%/n !e %nru+en#& !e !%0u6 . apl%"a"%ne& !e !%&eB a&%%! pr r!ena!r
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1ºESO TECNOLOGÍA
2
2. Ela=orar la 4oc59en6aci8n 6cnica > grHca necesaria :ara e:lic ar CAD las &%+%lare&, para la real%5a"%/n !e 0"e#& . "r-u%&* 4is6in6as Jases 4e 5n :ro45c6o 4es4e s5 4iseBo as6a s5 co9erciali?aci8n, con 2* Cn"%+%en# . apl%"a"%/n !e la #er+%nlg)a . pr"e!%+%en#& 0(&%"& !e l& el n 4e 56ili?arla co9o ele9en6o 4e inJor9aci8n 4e :ro45c6os 6ecnol8gicos, pr"e&a!re& !e #e4#, 96a& !e "(l"ul . la& 9 erra+%en#a& !e pre&en#a"%ne&* E!%"%/n . 9e4ian6e la in6er:re6aci8n > re:resen6aci8n 4e =oce6os > cro<5is. Cn ee "r%#er% &e 0u&"a -ue el alu+na! &ea "apa5 !e ela0rar la !"u+en#a"%/n +e6ra !e !"u+en#&* #="n%"a ne"e&ar%a para !en%r . e4pl%"ar "+ple #a+en#e la $a&e !e !%&eB !e un pr##%p, +e!%an#e la repre&en#a"%/n e %n#erpre#a"%/n !e 0"e#& . "r-u%& "+ 3* erra+%en#a& . apl%"a"%ne& 0(&%"a& para la 0&-ue!a, !e&"arga, %n#er"a+0% . ele+en#& !e %n$r+a"%/n 9a"%en ! u& !e l& #%le& !e !%0u6 ne"e&ar%& regla &, pu0l%"a"%/n !e la %n$r+a"%/n* e&"ua!ra, "ar#a0/n, #ran&pr#a!r, . !e &$#?are e&pe")" !e ap.* Cri6erio SECSM1CMR
* Crea"%/n !e una "uen#a !e "rre ele"#r/n%" . u& !e la +%&+a* ee "r%#er% p&ee +(& "n#en%!&, en ea un%!a! &e #ra#ar( ee* R. I4en6icar > 4is6ing5ir las :ar6es 4e 5n e<5i:o inJor9H6ico > acer 5n Aun-ue 5so a4ec5a4o :ara ela=orar > co95nicar :ro>ec6os 6cnicos 56ili?an4o el soJ6are > los canales 4e =s<5e4a e in6erca9=io 4e inJor9aci8n necesarios, sig5ien4o cri6erios 4e seg5ri4a4 en la re4. Cn ee "r%#er% &e 0u&"a -ue el alu+na! &ea "apa5 !e %!en#%"ar . !%%ngu%r l& "+pnen#e& !e un r!ena!r . !e &u%#u%r p%e5a& "la'e en "a& ne"e&ar% RAM, !%&" !ur, $uen#e !e al%+en#a"%/n,, . #a+0%=n, !e0e &er "apa5 !e ela0rar pr.e"#& #="n%"&, pre&en#a rl& . !%$un!%rl& 9a"%en! u& !e la& TIC, &%gu%en! "r%#er%& !e 0&-ue!a e %n#er"a+0% !e %n$r+a"%/n . al+a"ena+%en# a!e"ua!& . #en%en! en "uen#a la& +e!%!a& !e &egur%!a! apl%"a0le& en la re!*
2º E+ALACIÓN
LOVE III FNDA$ENTACIÓN C!!ICLA! NIDAD DE P!OG!A$ACIÓN
FNDA$ENTACIÓN $ETODOLÓGICA
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3H
Cri6erios 4e E3al5aci8n Cri6erios 4e Calicaci8n $o4elos 4e enseBan?a > Ag r 5: a 9i e n6o s Es : a ci os ! e c 5 rs o s Co9:e6encias 9e6o4ologías Ins6r59en6os 4e e3al5aci8n LA $ADE!A - SS SECSM1CM" DE!I+ADOS SECSM1CM( 1. Presen6aciones Pro>ec6o G5ía 4e la 5ni4a4 CL C$CT, AA, CSC, SIEE 2. $a:as conce:65ales Cons6r5cci8n 4e 5n :5?le > 1. Pr5e=as 4e ". OJor4 :ro>ec6os EnseBan?a no 4irec6i3a Gr5:os s5 ca@a (. Pro>ec6os 6ecnol8gicos o9ogneos e3al5aci8n :or 5ni4a4. EnseBan?a 4irec6i3a A5la 4e ). PHginas e= 2. Ac6i3i4a4es 4el li=ro Gr5:os Tecnología *. Ac6i3i4a4es in6erac6i3as 4el al59no. In3es6igaci8n Gr5:al /e6erogneos Q. A4a:6aci8n c5rric5lar ". Pro>ec6os R. Ac6i3i4a4es 4e reJ5er?o. Organi?a4ores :re3ios 6ecnol8gicos. Gran Gr5:o W. Ac6i3i4a4es 4e a9:liaci8n (. Ac6i3i4a4es 4e For9aci8n 4e conce:6os 1M. Ficas 4e e3al5aci8n 4e Tra=a@o In4i3i45al si95laci8n 3ir65al. co9:e6encias ). Ac6i3i4a4es :ara 6ra=a@ar 3í4eos > :Hginas e=. #STIFICACIÓN Es 6r a 6e g i a s: a r a4 e s a rr o l l a rl ae 4 5 ca ci 8 ne n3 a l o r e s P ! O G ! A$ A S Tra=a@o cola=ora6i3o Es6e a:ar6a4o a 4e ser rellena4o :or el :roJesor en J5nci8n 4e los Progra9as con PrHc6ica 4e la 6olerancia, la coo:eraci8n > la soli4ari4a4, así co9o la ig5al4a4 los <5e el cen6ro es6 co9:ro9e6i4o. 4e 6ra6oel> reca?o 4e o:or65ni4a4es en6re 95@eres > o9=res. Alen6ar 4e la 4iscri9inaci8n 4e las :ersonas :or ra?8n 4e seoLa o conse@ería :or 4e E45caci8n :ro:one 5na serie 4e :rogra9as <5e :5e4en lle3arse a c5al<5ier o6ra con4ici8n o circ5ns6ancia :ersonal o social. ca=o en los cen6ros. +aloraci8n crí6ica 4e los H=i6os sociales > el cons59o Fo9en6o 4el c5i4a4o 4e los seres 3i3os > el 9e4io a9=ien6e, con6ri=5>en4o E#E$PLOS a s5 conser3aci8n > 9e@ora. A5las 9Hs sos6eni=les !e4ECOS Pro>ec6o Cli9a P!O$ELEC Perio4o 4e i9:le9en6aci8n Ti:o Tareas, resol5ci8n 4e :ro=le9as, 4esarrollo 4e in3es6igaci8n. Aneos7 +aloraci8n Desarrollo 4el a@5s6e $e@ora
%reas o 9a6erias relaciona4as
A rellenar :or el :roJesor c5an4o la 5ni4a4 se realice 4e Jor9a cola=ora6i3a con o6ra 9a6eria.
A rellenar :or el :roJesor A rellenar :or el :roJesor
!ELACIÓN DE ACTI+IDADES CON C!ITE!IOS DE E+ALACIÓN - CONTENIDOS
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1ºESO TECNOLOGÍA C!IE!IO DE E+ALACIÓN SECSM1CM"
SECSM1CM(
CO N T E N ID O
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I N S T ! $ E N T O SD EE +A LA C I Ó N Si n a4 a:6aci 8n c5 rr ic 5l ar Co n a4 a:6 aci8 n c5 rr ic5l ar 1;, 11 A: 1;@, 12 Pr"e!%+%en#& Pr.e"# Gu)a
%"9a 1
2* O0#en"%/n, prp%e!a!e& . "ara"#er)%"a& #="n%"a& !e la +a!era*
, 1H, 12;1 A: , J, , 12 Pr"e!%+%en#& Pr.e"# Gu)a
%"9a 1, 2,3, 7 . @
3* T="n%"a& 0(&%"a& e %n!ur%ale& e+plea!a& en la "nru""%/n . $a0r%"a"%/n !e 06e#& "n !%%n#& #%p& !e +a!era*
2H;3 A: ;13 Pr"e!%+%en#& Pr.e"# Gu)a
%"9a , J .
1* D%&eB, plan%"a"%/n . "nru""%/n !e pr##%p& +a-ue#a& +e!%an#e el u& !e +a#er%ale&, 9erra+%en#a& . #="n%"a& a!e"ua!a&*
2H,21,2@;3 A:;13 Pr"e!%+%en#& Pr.e"# Gu)a
%"9a , J .
2* Tra0a6 en el #aller papel . "n +a!era& "+er"%ale& . re"%"la!a&, e+plean! la& 9erra+%en#a& !e $r+a a!e"ua!a . &egura*
2H;23, 2@,2,2J,3 Pr"e!%+%en#& Pr.e"# Gu)a
%"9a , J .
3* E'alua"%/n !el pr"e& "rea#%', !e !%&eB . !e "nru""%/n* I+pr#an"%a !e +an#ener en "n!%"%ne& /p#%+a& !e r!en . l%+p%e5a el en#rn !e #ra0a6*
23,27,3 Pr"e!%+%en#& Pr.e"# Gu)a
%"9a , J .
1* Cla&%"a"%/n !e la& prp%e!a!e& !e l& !%%n#& +a#er%ale& #="n%"&*
Programación Oxford adaptada a ProIdeac
1ºESO TECNOLOGÍA
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LOVE I+ FNDA$ENTACIÓN C!!ICLA!
FNDA$ENTACIÓN $ETODOLÓGICA
NIDAD DE P!OG!A$ACIÓN
EST!CT!AS Pro>ec6o G5ía 4e la 5ni4a4 Cons6r5cci8n 4e 5n :5en6e
Cri6erios 4e E3al5aci8n Cri6erios 4e Calicaci8n $o4elos 4e enseBan?a > Ag r 5: a 9i e n6o s Co9:e6encias 9e6o4ologías Ins6r59en6os 4e e3al5aci8n SECSM1CM) SECSM1CM* CL C$CT, CD, SIEE, AA, CEC EnseBan?a no 4irec6i3a Gr5:os o9ogneos 1. Pr5e=as 4e EnseBan?a 4irec6i3a e3al5aci8n :or 5ni4a4. Gr5:os 2. Ac6i3i4a4es 4el li=ro In3es6igaci8n Gr5:al /e6erogneos 4el al59no. Organi?a4ores :re3ios ". Pro>ec6os Gran Gr5:o 6ecnol8gicos. For9aci8n 4e conce:6os Tra=a@o In4i3i45al (. Ac6i3i4a4es 4e si95laci8n 3ir65al.
Es : a ci os
A5la 4e Tecnología
! e c 5 rs o s
1. Presen6aciones 2. $a:as conce:65ales ". OJor4 :ro>ec6os (. Pro>ec6os 6ecnol8gicos ). PHginas e= *. Ac6i3i4a4es in6erac6i3as Q. A4a:6aci8n c5rric5lar R. Ac6i3i4a4es 4e reJ5er?o. W. Ac6i3i4a4es 4e a9:liaci8n 1M. Ficas 4e e3al5aci8n 4e co9:e6encias
). Ac6i3i4a4es 6ra=a@ar 3í4eos:ara > :Hginas e=. #STIFICACIÓN Es 6r a 6e g i a s: a r a4 e s a rr o l l a rl ae 4 5 ca ci 8 ne n3 a l o r e s P ! O G ! A$ A S Tra=a@o cola=ora6i3o Es6e a:ar6a4o a 4e ser rellena4o :or el :roJesor en J5nci8n 4e los Progra9as con PrHc6ica 4e la 6olerancia, la coo:eraci8n > la soli4ari4a4, así co9o la ig5al4a4 los <5e el cen6ro es6 co9:ro9e6i4o. 4e 6ra6o > 4e o:or65ni4a4es en6re 95@eres > o9=res. Alen6ar el reca?o 4e la 4iscri9inaci8n 4e las :ersonas :or ra?8n 4e seoLa o conse@ería :or 4e E45caci8n :ro:one 5na serie 4e :rogra9as <5e :5e4en lle3arse a c5al<5ier o6ra con4ici8n o circ5ns6ancia :ersonal o social. ca=o en los cen6ros. +aloraci8n crí6ica 4e los H=i6os sociales > el cons59o Fo9en6o 4el c5i4a4o 4e los seres 3i3os > el 9e4io a9=ien6e, con6ri=5>en4o E#E$PLOS a s5 conser3aci8n > 9e@ora. A5las 9Hs sos6eni=les !e4ECOS Pro>ec6o Cli9a P!O$ELEC Perio4o 4e i9:le9en6aci8n Ti:o Tareas, resol5ci8n 4e :ro=le9as, 4esarrollo 4e in3es6igaci8n. Aneos7 +aloraci8n Desarrollo 4el a@5s6e $e@ora
%reas o 9a6erias relaciona4as A rellenar :or el :roJesor A rellenar :or el :roJesor
A rellenar :or el :roJesor c5an4o la 5ni4a4 se realice 4e Jor9a cola=ora6i3a con o6ra 9a6eria.
Programación Oxford adaptada a ProIdeac
1ºESO TECNOLOGÍA
33
!ELACIÓN DE ACTI+IDADES CON C!ITE!IOS DE E+ALACIÓN - CONTENIDOS
C!IE!IO DE E+ALACIÓN
CO N T E N ID OS
I N S T ! $ E N T O SD EE +A LA C I Ó N Si n a4 a:6aci 8n c5 rr ic 5l ar Co n a4 a:6 aci8 n c5 rr ic5l ar
SECSM1CM)
1* De&"r%p"%/n !e l& ele+en#& re&%en#e& !e una eru"#ura . e&$uer5& a l& -ue e(n &+e#%!&* An(l%&%& !e la $un"%/n -ue !e&e+peBan*
1;@, 13;1, 2H, 21, 37, 3@, 3J A: 2,@, ;12,1@, 1, 1J Pr"e!%+%en#& Pr.e"# Gu)a
%"9a 1 . 2
2 *An(l%&%& !e la& eru"#ura& ar#%"ula!a&* un"%ne& . 'en#a6a& !e la #r%angula"%/n*
;13, 1;21, 23, 27, 33;3 A:1;@, ;12, 1@, 1, 1J Pr"e!%+%en#& Pr.e"# Gu)a
%"9a 3, 7 . @
3* D%&eB, plan%"a"%/n . "nru""%/n !e eru"#ura&
Pr"e!%+%en#& Pr.e"# Gu)a
%"9a
1* Eu!% !e la& +(-u%na& &%+ple& palan"a, plea, rue!a !en#a!a
3,7H,71
%"9a @3, .7
SECSM1CM*
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1ºESO TECNOLOGÍA 2* Cn"%+%en#& !e algun& pera!re& +e"(n%"& e6e, rue!a, plea, plan %n"l%na!, engrana 6e, $ren, e#"* . !e &u $un"%/n*
3,7H,71
37 %"9a @3, .7
!ELACIÓN DE CONTENIDOS - C!ITE!IOS DE E+ALACIÓN C!ITE!IOS DE E+ALACIÓN
CONTENIDOS
Cri6erio SECSM1CM" ". Conocer, anali?ar, 4escri=ir > relacionar las :ro:ie4a4es > carac6erís6icas 4e los 9a6eriales 56ili?a4os en la cons6r5cci8n 4e o=@e6os 6ecnol8gicos, con el n Cla&%"a"%/n !e la& prp%e!a!e& !e l& !%%n#& +a#er%ale& #="n%"&* 4e reconocer s5 es6r5c65ra in6erna > relacionHn4ola con las :ro:ie4a4es 1* <5e :resen6an > las 9o4icaciones <5e se :5e4an :ro45cir. 2* O0#en"%/n, prp%e!a!e& . "ara"#er)%"a& #="n%"a& !e la +a!era Cn ee "r%#er% &e e'ala &% alu+na! e& "apa5 !e re"n"er, anal%5ar, !e&"r%0%r, rela"%nar . "+parar la& prp%e!a!e& +e"(n%"a&, #=r+%"a&, el="#r%"a&, $un"%nale& . 3* T="n%"a& 0(&%"a& e %n!ur%ale& e+plea!a& en la "nru""%/n . $a0r%"a"%/n !e 06e#& e=#%"a& !e l& +a#er%ale& !e u& #="n%" papel . +a!era u#%l%5an! !%%n#a& $uen#e& "n !%%n#& !e %n$r+a"%/n a &u al"an"e l%0r&, #e"nl g)a& !e la %n$r+a"% /n . la "+un%"a"%/n, #%p& !e +a!era* e4per%+en#a"%/n, 0&er'a"%/n !%re"#a, a&) "+ !e apl%"ar e& "n"%+%en#& para !e"%!%r la ele""%/n !e un u #r &egn la nal%!a! a la -ue e= !e%na!* De0er(, a&%+%&+, #enerla& en "uen#a en la prpuea !e $a0r%"a"%/n !e 06e#& "+une& #e"nl/g%"&, "n&%!erar el %+pa"# a+0%en#al genera! pr &u $a0r%"a"%/n . &u u&, 'alran! +e!%!a& !e a9rr e"n/+%" . $+en#an! la re!u""%/n !e la 9uella e"l/g%"a* Cri6erio SECSM1CM(
1* D%&eB, plan%"a"%/n . "nru""%/n !e pr##%p& +a-ue#a& +e!%an#e el u& !e +a#er%ale&, 9erra+%en#a& . #="n%"a& a!e"ua!a&* (. E9:lear, 9ani:5lar > 9ecani?ar 9a6eriales con3encionales en o:eraciones =Hsicas 4e conJor9a4o, asocian4o la 4oc59en6aci8n 6cnica al :roceso 4e
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1ºESO TECNOLOGÍA
3@
2* Tra0a6 en el #aller pa pel . "n +a!era& "+er"%ale& . re"%"la!a&, e+plean! la& :ro45cci8n 4e 5n o=@e6o res:e6an4o s5s carac6erís6icas > :ro:ie4a4es , 9erra+%en#a& !e $r+a a!e"ua!a . &egura* 56ili?an4o las 6cnicas > erra9ien6as necesarias en ca4a caso > :res6an4o es:ecial a6enci8n a las nor9as 4e seg5ri4a4, sal54 e igiene. 3* E'alua"%/n !el pr"e& "rea#%', !e !%&eB . !e "nru""%/n* I+pr#an"%a !e Cn ee "r%#er% &e pre#en!e -ue el alu+na! +an%pule . +e"an%"e +a#er%al e& +an#ener en "n!%"%ne& /p#%+a& !e r!en . l%+p%e5a el en#rn !e #ra0a6* "n'en"%nale& +a!era . papel en el #aller, +an#en%en! &u& "ara"#er)%"a& . prp%e!a!e& e&pe")"a&, "n el n !e "nru%r un pr##%p, a&"%an! la !"u+en#a"%/n #="n%"a al pr"e& !e pr!u""%/n !e ee 06e#, %!en#%" an! . +an%pulan! la& 9erra+%en#a& . #="n%"a& a!e"ua!a& en "a!a "a&, #ra0a6an! en %gual!a! !e "n!%"%ne & . #ra# "n &u& "+paBer& "+paBera&, 'alran! el pr"e& "rea#%' . !e !%&eB, re&pe#an! la& nr+a& !e &alu!, &egur%!a! e 9%g%ene, a la 'e5 -ue prean! a#en"% /n a la ne"e&%!a! !e +an#ener el en#rn !e #ra0a6 en "n!%"%ne& a!e"ua!a& . e"n+%5an! l& re"ur&& +a#er%ale& u#%l%5a!& . apl%"an! "r%#er%& &en%0le&*
1* De&"r%p"%/n !e l& ele+en#& re&%en#e& !e una eru"#ura . e&$uer5& a l& -ue e(n &+e#%!&* An(l%&%& !e la $un"%/n -ue !e&e+peBan*
Cri6erio SECSM1CM) ). DiseBar :ro6o6i:os sencillos 4e es6r5c65ras :ara, :or 9e4io 4e 2la*An(l%&%& !e la& eru"#ura& ar#%"ula!a&* un"%ne& . 'en#a6a& !e la #r%angula"%/n* 3* as D%&eB, plan%"a"%/n . "nru""%/n !e eru"#ura& e:eri9en6aci8n, anali?ar > 4escri=ir los esJ5er?os a los <5e es6Hn so9e6i4 > reconocer la 6i:ología > es6a=ili4a4 4e las 9is9as en o=@e6os co6i4ianos 4e s5 en6orno 9Hs in9e4ia6o, en Canarias > en general. Cn ee "r%#er% &e 0u&"a -ue el alu+na! &ea "apa5, "nru.en! un pr##%p &en"%ll !e eru"#ura . real%5an! la& "+pr0a"%ne& ne"e&ar%a& en =l, !e %!en#%"ar, !e&"r%0%r . anal%5ar l& "%n" #%p& !e e&$uer5& a l& -ue pue!en ear &+e#%!a& . la #ran&+%&%/n !e l& +%&+& en l& ele+en#& -ue "nguran la eru"#ura, +an#en%en! "r%#er%& !e ea0%l%!a! #! e !e0e real%5ar&e 0a6 "r%#er%& !e n !%&"r%+%na"%/n, re&pe# +u#u . #en%en! en "uen#a la& nr+a& 0(&%"a& !e &egur%!a!, &alu! e 9%g%ene . !e a9rr !e +a#er%al* A!e+(&, !e0e re"n"er, "la&%"ar . !e&"r%0%r la& "ara"#er)%"a& prp%a& -ue "nguran la& #%plg)a& !e eru"#ura& pre&en#e& en &u en#rn ap.(n!&e en %n$r+a"%/n e&"r%#a, au!%'%&ual !%g%#al*
1* Eu!% !e la& +(-u%na& &%+ple& palan"a, plea, rue!a !en#a!a 2* Cn"%+%en#& !e algun& pera!re& +e"(n%"& e6e, rue!a, plea, plan %n"l%na!, engrana6e, $ren, e#"* . !e &u $un"%/n*
Cri6erio SECSM1CM* *. O=ser3ar > 4escri=ir los o:era4ores 9ecHnicos res:onsa=les 4e 6ransJor9ar > 6rans9i6ir 9o3i9ien6os en 9H<5inas > sis6e9as co6i4ianos in6egra4os en 5na es6r5c65ra, :ara co9:ren4er s5 J5nciona9ien6o, c89o se 6ransJor9a o 6rans9i6e el 9o3i9ien6o > la relaci8n eis6en6e en6re los 4is6in6os ele9en6os :resen6es en 5na 9H<5ina.
Programación Oxford adaptada a ProIdeac
1ºESO TECNOLOGÍA
3
Cn ee "r%#er % &e 0u&"a -ue a #ra'=& !e la 0&er'a"%/n e %!en#%"a"%/n !e l& pera!re& +e"(n%"& a&) "+ !e &u +an%pula"%/n, el alu+na! !e0e !e&"r%0%r . e4pl%"ar la $un"%/n !e l& !%%n#& ele+en#& -ue "nguran una +(-u%na &%e+a, !e&!e el pun# !e '%a eru"#ural . +e"(n%", !e&"r% 0%en! la #ran&$r+a"%/n . #ran&+%&%/n !el +'%+%en# pr l& !%%n#& +e"an%&+& pre&en#e&, +e!%an#e %n$r+a"%/n e&"r%#a . gr("a an%+a"%ne&, "r-u%&, pre&en#a"%ne&, +!el&*
"º E+ALACIÓN
LOVE I+ FNDA$ENTACIÓN C!!ICLA!
FNDA$ENTACIÓN $ETODOLÓGICA
NIDAD DE P!OG!A$ACIÓN Cri6erios 4e E3al5aci8n Cri6erios 4e Calicaci8n $o4elos 4e enseBan?a > Co9:e6encias 9e6o4ologías Ins6r59en6os 4e e3al5aci8n
Ag r 5: a 9i e n6o s
Es : a ci os
! e c 5 rs o s
Programación Oxford adaptada a ProIdeac
1ºESO TECNOLOGÍA ELECT!ICIDAD Pro>ec6o G5ía 4e la 5ni4a4 DiseBo > ela=oraci8n 4e 5n @5ego elc6rico > s5 an5ncio :5=lici6ario
3J
SECSM1CMQ C$CT, AA, CSC, CD 1. Pr5e=as 4e e3al5aci8n :or 5ni4a4. 2. Ac6i3i4a4es 4el li=ro 4el al59no. ". Pro>ec6os 6ecnol8gicos. (. Ac6i3i4a4es 4e si95laci8n 3ir65al. ). Ac6i3i4a4es :ara 6ra=a@ar 3í4eos > :Hginas e=.
EnseBan?a no 4irec6i3a EnseBan?a 4irec6i3a In3es6igaci8n Gr5:al
Gr5:os o9ogneos Gr5:os /e6erogneos
Organi?a4ores :re3ios Gran Gr5:o For9aci8n 4e conce:6os Tra=a@o In4i3i45al
A5la 4e Tecnología
1. Presen6aciones 2. $a:as conce:65ales ". OJor4 :ro>ec6os (. Pro>ec6os 6ecnol8gicos ). PHginas e= *. Ac6i3i4a4es in6erac6i3as Q. A4a:6aci8n c5rric5lar R. Ac6i3i4a4es 4e reJ5er?o. W. Ac6i3i4a4es 4e a9:liaci8n 1M. Ficas 4e e3al5aci8n 4e co9:e6encias
#STIFICACIÓN Es 6r a 6e g i a s: a r a4 e s a rr o l l a rl ae 4 5 ca ci 8 ne n3 a l o r e s P ! O G ! A$ A S Tra=a@o cola=ora6i3o Es6e a:ar6a4o a 4e ser rellena4o :or el :roJesor en J5nci8n 4e los Progra9as con PrHc6ica 4e la 6olerancia, la coo:eraci8n > la soli4ari4a4, así co9o la ig5al4a4 los <5e el cen6ro es6 co9:ro9e6i4o. 4e 6ra6o > 4e o:or65ni4a4es en6re 95@eres > o9=res. Alen6ar el reca?o 4e la 4iscri9inaci8n 4e las :ersonas :or ra?8n 4e seoLa o conse@ería :or 4e E45caci8n :ro:one 5na serie 4e :rogra9as <5e :5e4en lle3arse a c5al<5ier o6ra con4ici8n o circ5ns6ancia :ersonal o social. ca=o en los cen6ros. +aloraci8n crí6ica 4e los H=i6os sociales > el cons59o Fo9en6o 4el c5i4a4o 4e los seres 3i3os > el 9e4io a9=ien6e, con6ri=5>en4o E#E$PLOS a s5 conser3aci8n > 9e@ora.
Perio4o 4e i9:le9en6aci8n Ti:o Tareas, resol5ci8n 4e :ro=le9as, 4esarrollo 4e in3es6igaci8n. Aneos7 +aloraci8n Desarrollo 4el a@5s6e $e@ora
A5las 9Hs sos6eni=les !e4ECOS Pro>ec6o Cli9a P!O$ELEC %reas o 9a6erias relaciona4as
A rellenar :or el :roJesor c5an4o la 5ni4a4 se realice 4e Jor9a cola=ora6i3a con o6ra 9a6eria.
A rellenar :or el :roJesor A rellenar :or el :roJesor
!ELACIÓN DE ACTI+IDADES CON C!ITE!IOS DE E+ALACIÓN - CONTENIDOS
Programación Oxford adaptada a ProIdeac
1ºESO TECNOLOGÍA
3
C!IE!IO DE E+ALACIÓN
CO N T E N ID O
I N S T ! $ E N T O SD EE +A LA C I Ó N Si n a4 a:6aci 8n c5 rr ic 5l ar Co n a4 a:6 aci8 n c5 rr ic5l ar
SECSM1CMQ
1* De&"r%p"%/n !e "rr%en#e el="#r%"a . &u& e$e"#&: lu5, "alr . ele"#r+agne#%&+*
1;11, 3;3 A:7 Pr"e!%+%en#& Pr.e"# gu)a
%"9a 3 .
2* I!en#%"a"%/n . !e&"r%p"%/n, +e!%an#e el u& !e la &%+0lg)a nr+al%5a!a, !%$eren#e& "+pnen#e& !e un &%e+a el="#r%" p%la&, 0a#er)a&, a"u+ula!re&, !e "n#rl %n#errup#re&, pul&a!re&, "n+u#a!re& . !e &al%!a +#re&, 5u+0a!re&, #%+0re&, l(+para&*
12;21 A: 1,2,J,,,11 Pr"e!%+%en#& Pr.e"# gu)a
%"9a 1 . 2
3* E+ple !e &%+ula!re& para la "+pr0a"%/n !el $un"%na+%en# !e !%$eren#e& "%r"u%#& el="#r%"&*
12, 22;2@, 2;3J, 3, 7H, 72 A: 3;, 1H, 12, 13 Pr"e!%+%en#& Pr.e"# gu)a
%"9a 7, @, J .
Programación Oxford adaptada a ProIdeac
1ºESO TECNOLOGÍA
3
LOVE + FNDA$ENTACIÓN C!!ICLA!
FNDA$ENTACIÓN $ETODOLÓGICA
NIDAD DE P!OG!A$ACIÓN
/A!DUA!E - SOFTUA!E Pro>ec6o G5ía 4e la 5ni4a4 Ta=l8n 4e erra9ien6as
Cri6erios 4e E3al5aci8n Cri6erios 4e Calicaci8n $o4elos 4e enseBan?a > Co9:e6encias 9e6o4ologías Ins6r59en6os 4e e3al5aci8n SECSM1CMQ CL, AA, CD, CSC 1. Pr5e=as 4e e3al5aci8n :or 5ni4a4. 2. Ac6i3i4a4es 4el li=ro 4el al59no. ". Pro>ec6os 6ecnol8gicos. (. Ac6i3i4a4es 4e si95laci8n 3ir65al. ). Ac6i3i4a4es :ara
EnseBan?a no 4irec6i3a EnseBan?a 4irec6i3a In3es6igaci8n Gr5:al
Ag r 5: a 9i e n6o s
Gr5:os o9ogneos Gr5:os /e6erogneos
Organi?a4ores :re3ios Gran Gr5:o For9aci8n 4e conce:6os Tra=a@o In4i3i45al
Es : a ci os
A5la 4e Tecnología
! e c 5 rs o s
1. Presen6aciones 2. $a:as conce:65ales ". OJor4 :ro>ec6os (. Pro>ec6os 6ecnol8gicos ). PHginas e= *. Ac6i3i4a4es in6erac6i3as Q. A4a:6aci8n c5rric5lar R. Ac6i3i4a4es 4e reJ5er?o. W. Ac6i3i4a4es 4e a9:liaci8n 1M. Ficas 4e e3al5aci8n 4e co9:e6encias
6ra=a@ar e=. 3í4eos > :Hginas #STIFICACIÓN Es 6r a 6e g i a s: a r a4 e s a rr o l l a rl ae 4 5 ca ci 8 ne n3 a l o r e s P ! O G ! A$ A S Tra=a@o cola=ora6i3o Es6e a:ar6a4o a 4e ser rellena4o :or el :roJesor en J5nci8n 4e los Progra9as con PrHc6ica 4e la 6olerancia, la coo:eraci8n > la soli4ari4a4, así co9o la ig5al4a4 los <5e el cen6ro es6 co9:ro9e6i4o. 4e 6ra6o > 4e o:or65ni4a4es en6re 95@eres > o9=res. Alen6ar el reca?o 4e la 4iscri9inaci8n 4e las :ersonas :or ra?8n 4e seoLa o conse@ería :or 4e E45caci8n :ro:one 5na serie 4e :rogra9as <5e :5e4en lle3arse a c5al<5ier o6ra con4ici8n o circ5ns6ancia :ersonal o social. ca=o en los cen6ros. +aloraci8n crí6ica 4e los H=i6os sociales > el cons59o Fo9en6o 4el c5i4a4o 4e los seres 3i3os > el 9e4io a9=ien6e, con6ri=5>en4o E#E$PLOS a s5 conser3aci8n > 9e@ora. A5las 9Hs sos6eni=les !e4ECOS Pro>ec6o Cli9a P!O$ELEC Perio4o 4e i9:le9en6aci8n Ti:o Tareas, resol5ci8n 4e :ro=le9as, 4esarrollo 4e in3es6igaci8n. Aneos7 +aloraci8n Desarrollo 4el a@5s6e $e@ora
%reas o 9a6erias relaciona4as A rellenar :or el :roJesor A rellenar :or el :roJesor
A rellenar :or el :roJesor c5an4o la 5ni4a4 se realice 4e Jor9a cola=ora6i3a con o6ra 9a6eria.
Programación Oxford adaptada a ProIdeac
1ºESO TECNOLOGÍA
7H
C!IE!IO DE E+ALACIÓN
CO N T E N ID O
I N S T ! $ E N T O SD EE +A LA C I Ó N Si n a4 a:6aci 8n c5 rr ic 5l ar Co n a4 a:6 aci8 n c5 rr ic5l ar
SECSM1CMR
1* Eu!% !e l& ele+en#& !e un r!ena!r . #r& !%&p&%#%'& ele"#r/n%"& rela"%na!&* un"%na+%en#, +ane6 0(&%" . "ne4%na! !e l& +%&+&*
1;1H, 1J;23, 2J;33 A: 3;, 1J Pr"e!%+%en#& Pr.e"# gu)a
%"9a 2 . 3
2* E+ple !el &%e+a pera#%'* Organ%5a"%/n, al+a"ena+%en# . re"upera"%/n !e la %n$r+a"%/n en &pr#e& $)&%"&*
17,1@,1,27 A:1H, 11, 13, 1@ Pr"e!%+%en#& Pr.e"# gu)a
%"9a 1 . 3
3* A""e& a re"ur&& "+par#%!& . puea a !%&p&%"%/n !e l& +%&+& en re!e& l"ale&*
37, 3@, 3 A: 11;1@, 1J;1 Apl%"a"%/n %n$r+(#%"a 2 . 3 Pr"e!%+%en#& Pr.e"# gu)a
%"9a 7
7* erra+%en#a& . apl%"a"%ne& 0(&%"a& para la 0&-ue!a, !e&"arga, %n#er"a+0% . pu0l%"a"%/n !e la %n$r+a"%/n*
37, 3@, 3 A: 11;1@, 1J;1 Apl%"a"%/n %n$r+(#%"a 2 . 3 Pr"e!%+%en#& Pr.e"# gu)a
%"9a 7
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1ºESO TECNOLOGÍA
71
@* A"#%#u! "r)#%"a . re&pn&a0le 9a"%a la prp%e!a! . la !%r%0u"%/n !el &$#?are . !e la %n$r+a"%/n: #%p& !e l%"en"%a& !e u& . !%r%0u"%/n* Me!%!a& !e &egur%!a! en la re!*
A: 1@, 21 Pr"e!%+%en#& Pr.e"# gu)a
%"9a 1
* Crea"%/n !e una "uen#a !e "rre ele"#r/n%" . u& !e la +%&+a*
Se lle'a a "a0 en la pr%+era un%!a! El pr"e& #e"nl/g%"
!ELACIÓN DE ACTI+IDADES CON C!ITE!IOS DE E+ALACIÓN - CONTENIDOS
!ELACIÓN DE CONTENIDOS - C!ITE!IOS DE E+ALACIÓN
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1ºESO TECNOLOGÍA
C!ITE!IOS DE E+ALACIÓN
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CONTENIDOS
Cri6erio SECSM1CMQ De&"r%p"%/n !e "rr%en#e el="#r%"a . &u& e$e"#&: lu5, "alr . ele"#r+agne#%&+* Q. Anali?ar > 4escri=ir la na65rale?a 4e la corrien6e elc6rica > s5s eJec6os,1*así co9o 4iseBar > si95lar circ5i6os elc6ricos con o:era4ores ele9en6ales, 2* I!en#%"a"%/n . !e&"r%p"%/n, +e!%an#e el u& !e la &%+0lg)a nr+al%5a!a, !e 56ili?an4o la si9=ología a4ec5a4a :ara anali?ar s5 J5nciona9ien6o. !%$eren#e& "+pnen#e& !e un &%e+a el="#r%" p%la&, 0a#er)a&, a"u+ula!re&, !e Cn ee "r%#er% &e pre#en!e -ue el alu+na! &ea "apa5 !e !e&"r%0%r la na#urale5a !e la "n#rl %n#errup#re&, pul&a!re&, "n+u#a!re& . !e &al%!a +#re&, 5u+0a!re&, energ)a el="#r%"a . &u& e$e"#& lu5, "alr, ele"#r+agne#%&+, a&%+%&+, &er "n&"%en#e #%+0re&, l(+para&* !e &u u& +a&%' en nuer +! !e '%!a . !e l& r%e&g& . e$e"#& -ue &0re l& &ere& 9u+an& "nlle'a e&e u&* Ta+0%=n, -ue &ea "apa5 !e !%&eBar . &%+ular "%r"u%#& 3* E+ple !e &%+ula!re& para la "+pr0a"%/n !el $un"%na+%en# !e !%$eren#e& u#%l%5an! &$#?are e&pe")" . &%+0lg)a a!e"ua!a "n pera!re& 0(&%"& l(+para&, "%r"u%#& el="#r%"&* 5u+0a!re&, +#re&, 0a#er)a& . "ne"#re&, e#"*, a&) "+ !e "+pr0ar . anal%5ar &u $un"%na+%en#*
Cri6erio SECSM1CMR R. I4en6icar > 4is6ing5ir las :ar6es 4e 5n e<5i:o inJor9H6ico > acer 5n 5so 1* Eu!% !e l& ele+en#& !e un r!ena!r !%&p&%#%'& ele"#r/n%"& a4ec5a4o :ara4e ela=orar > co95nicar :ro>ec6os 6cnicos 56ili?an4o el soJ6are rela"%na!&* un"%na+%en#, +ane6 0(&%"..#r& "ne4%na! !e l& +%&+&* > los canales =s<5e4a e in6erca9=io 4e inJor9aci8n necesarios, sig5ien4o cri6erios 4e seg5ri4a4 en la re4. 2* E+ple !el &%e+a pera#%'* Organ%5a"%/n, al+a"ena+%en# . re"upera"%/n !e la Cn ee "r%#er% &e 0u&"a -ue el alu+na! &ea "apa5 !e %!en#%"ar . !%%ngu%r l& %n$r+a"%/n en &pr#e& $)&%"&* "+pnen#e& !e un r!ena!r . !e &u%#u%r p%e5a& "la'e en "a& ne"e&ar% RAM, !%&" !ur, $uen#e !e al%+en#a"%/n,, . #a+0%=n, !e0e &er "apa5 !e ela0rar pr.e"#& 3* A""e& a re"ur&& "+par#%!& . puea a !%&p&%"%/n !e l& +%&+& en re!e& l"ale&* #="n%"&, pre&en#a rl& . !%$un!%rl& 9a"%en! u& !e la& TIC, &%gu%en! "r%#er%& !e 0&-ue!a e %n#er"a+0% !e %n$r+a"%/n . al+a"ena+%en# a!e"ua!& . #en%en! en 7* erra+%en#a& . apl%"a"%ne& 0(&%"a& para la 0&-ue!a, !e&"arga, %n#er"a+0% . "uen#a la& +e!%!a& !e &egur%!a! apl%"a0le& en la re!* pu0l%"a"%/n !e la %n$r+a"%/n* @* A"#%#u! "r)#%"a . re&pn&a0le 9a"%a la prp%e!a! . la !%r%0u"%/n !el &$#?are . !e la %n$r+a"%/n: #%p& !e l%"en"%a& !e u& . !%r%0u"%/n* Me!%!a& !e &egur%!a! en la re!* * Crea"%/n !e una "uen#a !e "rre ele"#r/n%" . u& !e la +%&+a*
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ANEOS
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ÍNDICE I. $ODELOS DE ENSE&AN'A II. TIPOS DE AG!PA$IENTOS III. TIPOS DE NIDAD DE P!OG!A$ACIÓN +I. C!ITE!IOS DE E+ALACIÓN !ELACIONADOS +. !0!ICAS
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I. $ODELOS DE ENSE&AN'A $ODELOS DE ENSE&AN'A A!E+IA CÓN END EDI!
NO$!E
DEFINICIÓN
En&eBan5a n !%re"#%'a
El alu+na! e4plra l& pr0le+a&* Plan%"a la re&puea . a!p#a !e"%&%ne&*
ICIE
ElFla !"en#e en #! ++en#* !e E+plea e6e+pl&gu)a . pa&& eru"#ura!& $r+a gra!ua!a* El alu+na! lgra au#n+)a a par#%r !el H !e e4a"#%#u! !e "n#en%!&* S%+ula"%/n Genera"%/n !e e&"enar%& -ue !an &%gn%"a#%'%!a! al apren!%5a6e . al "n#en%! "urr%"ular -ue l &uen#a* Se !e0en "n#e4#ual%5ar pre'%a+en#e* In'e%ga"%/n Sup&%"%/n !e pr0le+a& e%+ulan#e&* Se Grupal &%gue el +=#! "%en#)"* Queg !e A+0%en#a"%/n !e un e&"enar% !e rle& apren!%5a6e !%r%0u.en! e %n#er"a+0%an! rle& . nr+a&* Lueg &e pr"e!e a la "+para"%/n !e e4per%en"%a&* Qur%&pru!en"% Se par#e !e "a&& reale& rela"%na!& "n al 'alre& . p&%"%ne& pl)#%"a&* I!eal para el an(l%&%& !e pura& . pa#rne& !e argu+en#a"%/n* In!u"#%' Cn&%e en agrupar !a#& en "a#egr)a& (&%" para $r+ar "n"ep#&* Ea0le"er rela"%ne& "au&a;e$e"# e %n$er%r "n"lu&%ne&* Lueg 9a. -ue 'er%"ar* Organ%5a!re Pre'%a e4p&%"%/n en $r+a !e le""%/n, & pre'%& !%&"u&%/n, e#"* , "n&l%!an! la rgan%5a"%/n "gn%#%'a !el alu+na!* Re-u%ere !e un #ra#a+%en# a"#%' . "r)#%" !e la %n$r+a"%/n* r+a"%/n !e Genera"%/n !e "n"ep#& a par#%r !e la "n"ep#& "n#rap&%"%/n !e !a#& en #rn a una pr0le+(#%"a* Re-u%ere !e plan#ea+%en#& !e 9%p/#e&%&* In!aga"%/n D%&eB !e la %n!aga"%/n, rgan%5a"%/n !e
$E$
"%en#)"a Me+r)%"
SINE
S%n="#%"
SI$
IG! #!OL
#!I
IAS
O!GP
FO!C
En&eBan5a !%re"#%'a
!a#& . pr!u""%/n !e!e nue'& !a#&* E+ple !e #="n%"a& re>e4%/n, &u0ra.a! . l%a!&* A&"%a"%/n +ne+#="n%"a ea0le"%en! "ne4%ne&* E+ple !e analg)a& en la a!-u%&%"%/n !e "n"ep#& . "n"%+%en#&*
Ta=la (. $o4elos 4e enseBan?a :ro:5es6os :or ProI4eac
7@
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II. TIPOS DE AG!PA$IENTOS TIPOS DE AG!PA$IENTOS A!E+IACIO N GOM
GET
GEP GGR GIQ
EMO TIND
GINT
NO$!E
DEFINICIÓN El grup &e $r+a en un ++en# !a! a Grup& par#%r !e %n#ere&e& . "ara"#er)%"a& "+une& 9+g=ne& !e &u& +%e+0r& para a$rn#ar una &%#ua"%/nFpr0le+aF!e+an!a El grup &e $r+a en un ++en# !a! "n Grup& per&na& -ue #%enen, perle&, "ara"#er)%"a& e e#erg=ne& %n#ere&e& !%%n#& para a$rn#ar una &%#ua"%/nFpr0le+aF!e+an!a El grup &e $r+a "n +%e+0r& -ue #%enen un Grup& !e gra! general !e !+%n% &0re #e+a& E4per#& "ue%ne& "n"re#a& para pr$un!%5ar +(& GranGrup Elgrup;aulaal"+ple# Grup& -ue &e +an#%enen !uran#e un #%e+p +(& !%la#a! n +(& !e &e+ana& para Grup& %6& a$rn#ar !%%n#& #%p& !e pr0le+a& !e+an!a& Se "nguran grup& en l& -ue &u& +%e+0r& E-u%p& M/'%le& 'an 'ar%an! para re&pn!er a ne"e&%!a!e& !e >e4%0le& %n!%'%!u& "n"re#& El %n!%'%!u a$rn#a la& &%#ua"%ne&;pr0le+a Tra0a6 %n!%'%!ual &%n la a.u!a !e #r& In#er'%enen #ra& per&na& $a+%l%are&, pr$e&%nale& !e #ra& ra+a&, n !"en#e& -ue "n &u& e4per%en"%a& . "n"%+%en#& Grup& "n#r%0u.en a l& apren!%5a6e& . +e6ra !el In#era"#%'& "l%+a e&"lar* Cla0ran "n $un"%ne& +u. "n"re#a& "n l& !"en#e& . rgan%5a"%/n !el "en#r en #rn al PE
Ta=la ). Ti:os 4e agr5:aciones :ro:5es6os :or ProI4eac
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III. TIPOS DE NIDAD DE P!OG!A$ACIÓN TIPOS DE NIDADES DE P!OG!A$ACIÓN A!E+IACIO N
NO$!E
TARE
Tarea&
RPRO
Re&lu"%/n !e pr0le+a&
SIM
S%+ula"%ne&
CAUA INE
DEFINICIÓN Se prpne una &e"uen"%a "9eren#e !e a"#%'%!a!e& para -ue el alu+na! !e&arrlle apren!%5a6e& "+pe#en"%ale& +e!%an#e la "n&e"u"%/n !e pr!u"#& A par#%r !e un& !a#& el alu+na! 9a"e un #ra#a+%en# !e ell& . apl%"a "n"%+%en#& . era#eg%a& para &u re&lu"%/n Se &%+ula un e&"enar% el a l& -ue &e !an en la real%!a!* E& ne"e&ar% -ue el alu+n a&u+a rle&, nr+a&, pa#rne& . apl%-ue "n"%+%en#& para !ar &lu"%/n a l !e+an!a! Se $re"en p%a& para -ue el alu+na!, a
Ca5a !el #e&r par#%r !e llegue %n$eren"%a& "ne4%ne& !e 9alla5g& a una. &lu"%/n +e#a De&arrll !e Se plan#ea una %n"/gn%#a -ue !e0e %n'e%ga"%/n &lu"%nar&e apl%"an! el +=#! "%en#)"*
Ta=la *. Ti:os 4e 5ni4a4es 4e :rogra9aci8n :ro:5es6o :or ProI4eac
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+I. C!ITE!IOS DE E+ALACIÓN !ELACIONADOS C!ITE!IOS 1ºESO SECNDA!IA, TECNOLOGÍA C!ITE!IO DE E+ALACIÓN SECSM1CM17 1. DiseBar > crear 5n :ro45c6o 6ecnol8gico sencillo 4e Jor9a g5ia4a, i4en6ican4o > 4escri=ien4o las e6a:as necesarias > reali?ar las o:eraciones 6cnicas :re3is6as en el :lan 4e 6ra=a@o :ara in3es6igar s5 in5encia en la socie4a4 > :ro:oner 9e@oras, 6an6o 4es4 e el :5n6o 4e 3is6a 4e s5 56ili4a4 co9o 4e s5 :osi=le i9:ac6o social > 9e4ioa9=ien6al. Cn ee "r%#er% &e pre#en!e "+pr0ar &% el alu+na! e& "apa5 !e !%&eBar . "rear un pr##%p -ue != &lu"%/n a un pr0le+a #="n%", en el #aller . !e $r+a gu%a!a . "la0ra#%'a, !%r%0u.en! #area& . re&pn&a0%l%!a!e& !e prpner . real%5ar la& pera"%ne& #="n%"a& pre'%a&, &%gu%en! "r%#er%& !e &egur%!a! e 9%g%ene, +an#en%en! en "n!%"%ne& a!e"ua!a& el en#rn !e #ra0a6, . !"u+en#an! &u "nru""%/n* Para ell !e0er( %!en#%"ar, !e&"r%0%r . !e&arrllar "a!a una !e la& e#apa& !el pr"e& !e re&lu"%/n !e pr0le+a& #e"nl/g%"&, a"r!e a l& +e!%& !%&pn%0le& 9erra+%en#a&, +a#er%ale&, e#"*, u#%l%5an! l& re"ur&& +a#er%ale& . rgan%5a#%'& "n "r%#er%& &egur%!a! . re&pe# al +e!% a+0%en#e . 0u&"ar, anal%5ar . &ele""%nar %n$r+a"%/n, u&an! 0%0l%gra$)a la& 9erra+%en#a& TIC ne"e&ar%a& en "a!a "a&, para prpner +e6ra&, #an# !e&!e el pun# !e '%a !e &u u#%l%!a! "+ !e &u p&%0le %+pa"# &"%al . +e!%a+0%en#al Es6Hn4ares 4e a:ren4i?a@e e3al5a=les relaciona4os 1, 2*
CONTENIDOS 1* Re"n"%+%en# !e la& $a&e& !el pr.e"# #="n%"* 2* Ela0ra"%/n !e %!ea& . 0&-ue!a !e &lu"%ne& D%r%0u"%/n !e #area& . re&pn&a0%l%!a!e&, "pera"%/n . #ra0a6 en e-u%p* 3* Ela0ra"%/n !e !"u+en#& #="n%"& "+ "+ple+en# a la "nru""%/n !e un pr##%p* 7* Cnru""%/n !e pr##%p& +a-ue#a& +e!%an#e el u& !e +a#er%ale&, 9erra+%en#a& . #="n%"a& a!e"ua!a&* @* #%l%5a"%/n !e la& #e"nlg)a& !e la %n$r+a"%/n . la "+un%"a"%/n en la& !%%n#a& $a&e& !e l& pr.e"#&* * E'alua"%/n !e "nru""%/n* I+pr#an"%a !e +an#ener en "n!%"%ne& a!e"ua!a& el en#rn !e #ra0a6
C O $ P E T E N C IA S 1 C D , A A , C S C , S IE E
! E S O L C IÓ N D E P ! O . L E $ A S T E C N O L Ó G IC O S
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$ P E T E N
C!ITE!IO DE E+ALACIÓN SECSM1CM27 2. Ela=orar la 4oc59en6aci8n 6cnica > grHca necesaria :ara e:licar las 4is6in6as Jases 4e 5n :ro45c6o 4es4e s5 4iseBo as6a s5 co9erciali?aci8n, con el n 4e 56ili?arla co9o ele9en6o 4e inJor9aci8n 4e :ro45c6os 6ecnol8gicos, 9e4ian6e la in6er:re6aci8n > re:resen6aci8n 4e =oce6os > cro<5is. Cn ee "r%#er% &e 0u&"a -ue el alu+na! &ea "apa5 !e ela0rar la !"u+en#a"%/n #="n%"a ne"e&ar%a para !en%r . e4pl%"ar "+ple#a+en#e la $a&e !e !%&eB !e un pr##%p, +e!%an#e la repre&en#a"%/n e %n#erpre#a"%/n !e 0"e#& . "r-u%& "+ ele+en#& !e %n$r+a"%/n 9a"%en! u& !e l& #%le& !e !%0u6 ne"e&ar%& regla&, e&"ua!ra, "ar#a0/n, #ran&pr#a!r, . !e &$#?are e&pe")" !e ap.* Me!%a+0%en#al Es6Hn4ares 4e a:ren4i?a@e e3al5a=les relaciona4os
CONTENIDOS 1* #%l%5a"%/n !e %nru+en#& !e !%0u6 . apl%"a"%ne& !e !%&eB a&%%! pr r!ena!r CAD &%+%lare&, para la real%5a"%/n !e 0"e#& . "r-u%&*
7, @*
2* Cn"%+%en# . apl%"a"%/n !e la #er+%nlg)a . pr"e!%+%en#& 0(&%"& !e l& pr"e&a!re& !e #e4#, 96a& !e "(l"ul . la& 9erra+%en#a& !e pre&en#a"%ne&* E!%"%/n . +e6ra !e !"u+en#&*
. L O V
C O $ P E T E N C IA S 1 C L ,C $ C T , C D , C E C
C O $ N IC A C IÓ N T Z C N IC A
E D E A P ! E N D I' A #E II 1 E P ! E S IÓ N
3* erra+%en#a& . apl%"a"%ne& 0(&%"a& para la 0&-ue!a, !e&"arga, %n#er"a+0% . pu0l%"a"%/n !e la %n$r+a"%/n
C!ITE!IO DE E+ALACIÓN SECSM1CM"7 ". Conocer, anali?ar, 4escri=ir > relacionar las :ro:ie4a4es > carac6erís6icas 4e los 9a6eriales 56ili?a4os en la cons6r5cci8n 4e o=@e6os 6ecnol8gicos, con el n 4e reconocer s5 es6r5c65ra in6erna > relacionHn4ola con las :ro:ie4a4es <5e :resen6an > las 9o4icaciones <5e se :5e4an :ro45cir. Cn ee "r%#er% &e e'ala &% alu+na! e& "apa5 !e re"n"er, anal%5ar, !e&"r%0%r, rela"%nar . "+parar la& prp%e!a!e& +e"(n%"a&, #=r+%"a&, el="#r%"a&, $un"%nale& . e=#%"a& !e l& +a#er%ale& !e u& #="n%" papel . +a!era u#%l%5an! !%%n#a& $uen#e& !e %n$r+a"%/n a &u al"an"e l%0r&, #e"nlg)a& !e la %n$r+a"%/n . la "+un%"a"%/n, e4per%+en#a"%/n, 0&er'a"%/n !%re"#a, a&) "+ !e apl%"ar e& "n"%+%en#& para !e"%!%r la ele""%/n !e un u #r &egn la nal%!a! a la -ue e= !e%na!* De0er(, a&%+%&+, #enerla& en "uen#a en la prpuea !e $a0r%"a"%/n !e 06e#& "+une& #e"nl/g%"&, "n&%!erar el %+pa"# a+0%en#al genera! pr &u $a0r%"a"%/n . &u u&, 'alran! +e!%!a& !e a9rr e"n/+%" . $+en#an! la re!u""%/n !e la 9uella e"l/g%"a* Es6Hn4ares 4e a:ren4i?a@e e3al5a=les relaciona4os ,J,
CONTENIDOS 1* Cla&%"a"%/n !e la& prp%e!a!e& !e l& !%%n#& +a#er%ale& #="n%"&* 2* O0#en"%/n, prp%e!a!e& . "ara"#er)%"a& #="n%"a& !e la +a!era* 3* T="n%"a& 0(&%"a& e %n!ur%ale& e+plea!a& en la "nru""%/n . $a0r%"a"%/n !e 06e#& "n !%%n#& #%p& !e +a!era*
C O $ P E T E N C IA S 1 C L , C $ C T , A A , C S C
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C!ITE!IO DE E+ALACIÓN SECSM1CM(7 (. E9:lear, 9ani:5lar > 9ecani?ar 9a6eriales con3encionales en o:eraciones =Hsicas 4e conJor9a4o, asocian4o la 4oc59en6aci8n 6cnica al :roceso 4e :ro45cci8n 4e 5n o=@e6o res:e6an4o s5s carac6erís6icas > :ro:ie4a4es, 56ili?an4o las 6cnicas > erra9ien6as necesarias en ca4a caso > :res6an4o es:ecial a6enci8n a las nor9as 4e seg5ri4a4, sal54 e igiene. Cn ee "r%#er% &e pre#en!e -ue el alu+na! +an%pule . +e"an%"e +a#er%ale& "n'en"%nale& +a!era . papel en el #aller, +an#en%en! &u& "ara"#er)%"a& . prp%e!a!e& e&pe")"a&, "n el n !e "nru%r un pr##%p, a&"%an! la !"u+en#a"%/n #="n%"a al pr"e& !e pr!u""%/n !e ee 06e#, %!en#%"an! . +an%pulan! la& 9erra+%en#a& . #="n%"a& a!e"ua!a& en "a!a "a&, #ra0a6an! en %gual!a! !e "n!%"%ne& . #ra# "n &u& "+paBer& "+paBera&, 'alran! el pr"e& "rea#%' . !e !%&eB, re&pe#an! la& nr+a& !e &alu!, &egur%!a! e 9%g%ene, a la 'e5 -ue prean! a#en"%/n a la ne"e&%!a! !e +an#ener el en#rn !e #ra0a6 en "n!%"%ne& a!e"ua!a& . e"n+%5an! l& re"ur&& +a#er%ale& u#%l%5a!& . apl%"an! "r%#er%& &en%0le&* Es6Hn4ares 4e a:ren4i?a@e e3al5a=les relaciona4os
CONTENIDOS 1* D%&eB, plan%"a"%/n . "nru""%/n !e pr##%p& +a-ue#a& +e!%an#e el u& !e +a#er%ale&, 9erra+%en#a& . #="n%"a& a!e"ua!a&*
,
2* Tra0a6 en el #aller papel . "n +a!era& "+er"%ale& . re"%"la!a&, e+plean! la& 9erra+%en#a& !e $r+a a!e"ua!a . &egura* 3* E'alua"%/n !el pr"e& "rea#%', !e !%&eB . !e "nru""%/n* I+pr#an"%a !e +an#ener en "n!%"%ne& /p#%+a& !e r!en . l%+p%e5a el en#rn !e #ra0a6*
C O $ P E T E N C IA S 1 S IE E , C $ C T , A A , C E C
. L O V E D E A P ! E N D I' A #E II I1 $ A T E ! IA L E S D E S O T Z C N IC O
@H
Programación Oxford adaptada a ProIdeac
1ºESO TECNOLOGÍA C!ITE!IO DE E+ALACIÓN SECSM1CM)7 ). DiseBar :ro6o6i:os sencillos 4e es6r5c65ras :ara, :or 9e4io 4e la e:eri9en6aci8n, anali?ar > 4escri=ir los esJ5er?os a los <5e es6Hn so9e6i4as > reconocer la 6i:ología > es6a=ili4a4 4e las 9is9as en o=@e6os co6i4ianos 4e s5 en6orno 9Hs in9e4ia6o, en Canarias > en general.
C O $ P Cn ee "r%#er% &e 0u&"a -ue el alu+na! &ea "apa5, "nru.en! un pr##%p E T &en"%ll !e eru"#ura . real%5an! la& "+pr0a"%ne& ne"e&ar%a& en =l, !e %!en#%"ar, E N !e&"r%0%r . anal%5ar l& "%n" #%p& !e e&$uer5& a l& -ue pue!en ear &+e#%!a& . la C #ran&+%&%/n !e l& +%&+& en l& ele+en#& -ue "nguran la eru"#ura, +an#en%en! IA S 1 "r%#er%& +u#u !e ea0%l%!a! #! !e0e 0a6 "r%#er%& !e n !%&"r%+%na"%/n, re&pe# . #en%en! en e "uen#a la& real%5ar&e nr+a& 0(&%"a& !e &egur%!a!, &alu! e 9%g%ene . S !e a9rr !e +a#er%al* A!e+(&, !e0e re"n"er, "la&%"ar . !e&"r%0%r la& "ara"#er)%"a& IE prp%a& -ue "nguran la& #%plg)a& !e eru"#ura& pre&en#e& en &u en#rn E , C ap.(n!&e en %n$r+a"%/n e&"r%#a, au!%'%&ual !%g%#al* $ C T , Es6Hn4ares 4e C CONTENIDOS L a:ren4i?a@e 1* De&"r%p"%/n !e l& ele+en#& re&%en#e& !e una eru"#ura . ,C e3al5a=les e&$uer5& a l& -ue e(n &+e#%!&* An(l%&%& !e la $un"%/n -ue E relaciona4os C !e&e+peBan*
1H, 11
2* An(l%&%& !e la& eru"#ura& ar#%"ula!a&* un"%ne& . 'en#a6a& !e la #r%angula"%/n*
. L O V E D E A P ! $E E N C D A I N' IS A # $E O I+ S 1 1 E S T ! C T ! A S -
3* D%&eB, plan%"a"%/n . "nru""%/n !e eru"#ura&*
C!ITE!IO DE E+ALACIÓN SECSM1CM*7 *. O=ser3ar > 4escri=ir los o:era4ores 9ecHnicos res:onsa=les 4e 6ransJor9ar > 6rans9i6ir 9o3i9ien6os en 9H<5inas > sis6e9as co6i4ianos in6egra4os en 5na es6r5c65ra, :ara co9:ren4er s5 J5nciona9ien6o, c89o se 6ransJor9a o 6rans9i6e el 9o3i9ien6o > la relaci8n eis6en6e en6re los 4is6in6os ele9en6os :resen6es en 5na 9H<5ina. Cn ee "r%#er% &e 0u&"a -ue a #ra'=& !e la 0&er'a"%/n e %!en#%"a"%/n !e l& pera!re& +e"(n%"& a&) "+ !e &u +an%pula"%/n, el alu+na! !e0e !e&"r%0%r . e4pl%"ar la $un"%/n !e l& !%%n#& ele+en#& -ue "nguran una +(-u%na &%e+a, !e&!e el pun# !e '%a eru"#ural . +e"(n%", !e&"r%0%en! la #ran&$r+a"%/n . #ran&+%&%/n !el +'%+%en# pr l& !%%n#& +e"an%&+& pre&en#e&, +e!%an#e %n$r+a"%/n e&"r%#a . gr("a an%+a"%ne&, "r-u%&, pre&en#a"%ne&, +!el&*
Es6Hn4ares 4e a:ren4i?a@e e3al5a=les relaciona4os
CONTENIDOS 1* Eu!% !e la& +(-u%na& &%+ple& palan"a, plea, rue!a !en#a!a*
12,17
2* Cn"%+%en# !e algun& pera!re& +e"(n%"& e6e, rue!a, plea, plan %n"l%na!, engrana6e, $ren, e#"* . !e &u $un"%/n*
C O $ P E T E N C IA S 1 A A , C $ C T , C L , C D
. L O V E D E A P ! $E E N C D A I N' IS A # $E O I+ S 1 1 E S T ! C T ! A S -
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Programación Oxford adaptada a ProIdeac
1ºESO TECNOLOGÍA C!ITE!IO DE E+ALACIÓN SECSM1CMQ7 Q. Anali?ar > 4escri=ir la na65rale?a 4e la corrien6e elc6rica > s5s eJec6os, así co9o 4iseBar > si95lar circ5i6os elc6ricos con o:era4ores ele9en6ales, 56ili?an4o la si9=ología a4ec5a4a :ara anali?ar s5 J5nciona9ien6o. Cn ee "r%#er% &e pre#en!e -ue el alu+na! &ea "apa5 !e !e&"r%0%r la na#urale5a !e la energ)a el="#r%"a . &u& e$e"#& lu5, "alr, ele"#r+agne#%&+, a&%+%&+, &er "n&"%en#e !e &u u& +a&%' en nuer +! !e '%!a . !e l& r%e&g& . e$e"#& -ue &0re l& &ere& 9u+an& "nlle'a e&e u&* Ta+0%=n, -ue &ea "apa5 !e !%&eBar . &%+ular "%r"u%#& u#%l%5an! &$#?are e&pe")" . &%+0lg)a a!e"ua!a "n pera!re& 0(&%"& l(+para&, 5u+0a!re&, +#re&, 0a#er)a& . "ne"#re&, e#"*, a&) "+ !e "+pr0ar . anal%5ar &u $un"%na+%en#*
Es6Hn4ares 4e a:ren4i?a@e e3al5a=les relaciona4os
CONTENIDOS 1* De&"r%p"%/n !e "rr%en#e el="#r%"a lu5, "alr . ele"#r+agne#%&+*
1,1
2* I!en#%"a"%/n . !e&"r%p"%/n, +e!%an#e el u& !e la &%+0lg)a nr+al%5a!a, !e !%$eren#e& "+pnen#e& !e un &%e+a el="#r%" p%la&, 0a#er)a&, a"u+ula!re&, !e "n#rl %n#errup#re&, pul&a!re&, "n+u#a!re& . !e &al%!a +#re&, 5u+0a!re&, #%+0re&, l(+para&*
.
&u&
e$e"#&:
C O $ P E T E N IC A S 1 A A , C $ C T , C S C , C D
. L O V E D E A P ! $ E E N C D A I N' IS A # $E O I+ S 1 1 E S T ! C T ! A S -
3* E+ple !e &%+ula!re& para la "+pr0a"%/n !el $un"%na+%en# !e !%$eren#e& "%r"u%#& el="#r%"&*
C!ITE!IO DE E+ALACIÓN SECSM1CMR7 R. Anali?ar > 4escri=ir la na65rale?a 4e la corrien6e elc6rica > s5s eJec6os, así co9o 4iseBar > si95lar circ5i6os elc6ricos con o:era4ores ele9en6ales, 56ili?an4o la si9=ología a4ec5a4a :ara anali?ar s5 J5nciona9ien6o. Cn ee "r%#er% &e pre#en!e -ue el alu+na! &ea "apa5 !e !e&"r%0%r la na#urale5a !e la energ)a el="#r%"a . &u& e$e"#& lu5, "alr, ele"#r+agne#%&+, a&%+%&+, &er "n&"%en#e !e &u u& +a&%' en nuer +! !e '%!a . !e l& r%e&g& . e$e"#& -ue &0re l& &ere& 9u+an& "nlle'a e&e u&* Ta+0%=n, -ue &ea "apa5 !e !%&eBar . &%+ular "%r"u%#& u#%l%5an! &$#?are e&pe")" a!e"ua!a pera!re& 0(&%"& l(+para&, 5u+0a!re&, +#re&, 0a#er)a&. .&%+0lg)a "ne"#re&, e#"*, a&)"n "+ !e "+pr0ar . anal%5ar &u $un"%na+%en#*
Es6Hn4ares 4e a:ren4i?a@e e3al5a=les relaciona4os 21,23,27,2@,2
CONTENIDOS 1* Eu!% !e l& ele+en#& !e un r!ena!r . #r& !%&p&%#%'& ele"#r/n%"& rela"%na!&* un"%na+%en#, +ane6 0(&%" . "ne4%na! !e l& +%&+&*
D. E L O L V A IN E F D OE ! A $P A ! C E IÓ N ND - I' A L #E A C + O 1T $E C NN IC O A L O C G IÓ Í A NS
@2
Programación Oxford adaptada a ProIdeac
1ºESO TECNOLOGÍA 2* E+ple !el &%e+a pera#%'* Organ%5a"%/n, al+a"ena+%en# . re"upera"%/n !e la %n$r+a"%/n en &pr#e& $)&%"&*
C O $ P 3* A""e& a re"ur&& "+par#%!& . puea a !%&p&%"%/n !e l& E +%&+& en re!e& l"ale&* T E 7* erra+%en#a& . apl%"a"%ne& 0(&%"a& para la 0&-ue!a, N !e&"arga, %n#er"a+0% . pu0l%"a"%/n !e la %n$r+a"%/n* CI @* A"#%#u! "r)#%"a . re&pn&a0le 9a"%a la prp%e!a! . la A !%r%0u"%/n !el &$#?are . !e la %n$r+a"%/n: #%p& !e l%"en"%a& S !e u& . !%r%0u"%/n* Me!%!a& !e &egur%!a! en la re!* A A, * Crea"%/n !e una "uen#a !e "rre ele"#r/n%" . u& !e la C +%&+a* L, C S C, C D
+. !0!ICAS La& r0r%"a& -ue &e +ueran a "n#%nua"%/n &n la& -ue n& $re"e el PrI!ea", &%n e+0arg, e( pen!%en#e la pu0l%"a"%/n !e la& nue'a& r0r%"a& "rre&pn!%en#e& al nue' "urr)"ul* PD a6un#a! "+ 8R0r%"a& 1ºESO PROIDEAC<
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