Institución Educativa “San Juan Bautista”
Proyecto Curricular Institucional
HUAYTAR 2018
“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”
Resolución !irectoral Nº 00 -2018 -IE.JEC -IE.JEC “SJB”-H. Huaytará, 01 de Marzo del 2018 i!to el "royecto #urricular $n!titucional de la $n!titución %ducati&a “'an (uan )auti!ta”, ela*orado +or la #oi!ión de -ra*a.o integrado +or el +er!onal directi&o y el +leno del +er!onal docente, a!/ coo lo! re+re!entante! del eui+o adini!trati&o, e!tudiante! y +adre! de ailia de la $%”'()”
C"#SI!ERA#!"$ 3ue, conore al literal a4 del Art/culo 586 de la 7ey N6 280, 7ey 9eneral de %ducación, donde !e e!ta*lece ue, entre otra!, !on uncione! de la! $n!titucione! %ducati&a!, ela*orar, a+ro*ar, e.ecutar y e&aluar e&aluar el "royecto "royecto %ducati&o %ducati&o $n!titucional $n!titucional :"%$4, a!/ coo !u "royecto "royecto #urricular #urricular $n!titucional $n!titucional :"#$4, "lan Anual Anual de -ra*a.o :"A :"A-4 y !u Reglaento $nterno :R$4 en concordancia concordancia con !u l/nea a;iológica a;iológica y lo! lineaiento! de +ol/tica educati&a +ertinente! 3ue, en el arco del +roce!o de di&er!iicación curricular y e.ora de la calidad de la ge!tión educati educati&a &a +ro+ue! +ro+ue!to to en el "%$ de la $%”'() $%”'()”, ”, e! nece!a nece!ario rio contar contar con un "royec "royecto to #urric #urricular ular $n!titucional, deri&ado del "%$, ue di&er!iiue lo! a+rendiza.e! e!+erado! +ro+ue!to! +or el M$N%D< y concrete lo! o*.eti&o! e!trat=gico! del "%$, en acti&idade! y tarea! ue !e realicen durante el +re!ente Año %!colar 2018 3ue, de conoridad a lo e!ta*lecido +or la 7ey 9eneral de %ducación N> 280 y !u Reglaento a+ro*ado +or D?'? N> 011@2012@%D, 7ey N> 2888 ue declara a la %ducación )á!ica Regular coo 'er&icio "B*lico %!encial, 7ey de la Reora Magi!terial N6 2 y !u Reglaento a+ro*ado +or D?'? N6 00@201 00@201C@% C@%D D Re!olu Re!olució ción n Mini!t Mini!teri erial al N> 052@20 052@201@M 1@M$N% $N%D<, D<, ue a+rue*a a+rue*a la Nora Nora -=cnic -=cnica a denoinada “Nora! y Erientacione! +ara el de!arrollo del año e!colar 201 201 en en la %ducación )á!ica” R?M? N> F1@201@M$N%D< ue crea el odelo de !er&icio educati&o “(ornada %!colar #o+leta +ara la! in!titucione! educati&a! +B*lica! del ni&el de educación !ecundaria”, R'9? N> 0C@201@M$N%D< ue a+rue*a la Nora -=cnica denoinada “Nora! +ara la i+leentación del Modelo de 'er&icio %ducati&o (ornada %!colar #o+leta +ara la! $n!titucione! %ducati&a! "B*lica! del ni&el de %ducación 'ecundaria”, y en u!o de la! acultade! conerida!
SE RESUE%&E$ $n!titución %ducati&a %ducati&a Art'culo ()?@ A"RE)AR el Proyecto Curricular Institucional *+(,-*+*( de la $n!titución 'an (uan )auti!ta +ara el +re!ente año e!colar, ue ora +arte integrante de la +re!ente Re!olución? ART.CU%" *)?@ TRA#SCRIBIR, la +re!ente Re!olució Re!olución n a la! in!tancia! in!tancia! corre!+ondi corre!+ondiente!, ente!, +ara +ara !u cu+liiento con arreglo a 7ey? ART.CU%" /)?@ E%E&AR , a la
0IR1A!" "RI2I#A% Juan Carlos YACHI MENDOZA !irector JCY13!IR4 Cc3Arc54 *+(,
.#!ICE
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$N-RED<##$GN DA-E' $NERMA-$E'IIIIIIIIIIIIIIIIIII $'$GN #E #EM"AR-$DAIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII "R$ER$JA#$EN D% 7A "RE)7%MK-$#A "%DA9E9$#AIIIIIII #ARA#-%R$JA#$GN D% 7E' %'-
Matriz de la! co+etencia! 2018IIIIIIIIIIIIII??
I#TR"!UCCI"# %l "royecto #urricular $n!titucional $n!titucional coo in!truento in!truento de ge!tión ge!tión +edagógica +edagógica no! +erite +erite organizar organizar y &ia*ilizar el con.unto de acti&idade! y +royecto! educati&o! en unción de lo! o*.eti&o! y eta! +re&i!ta! +re&i!ta! a ediano y corto +lazo de la in!titución in!titución educati&a, educati&a, +orue +orue rele.a rele.a nue!tra nece!idad nece!idad y realidad in!titucional, analizando nue!tra +ro*leática a +artir de lo! re!ultado! de un diagnó!tico de la! caracter/!tica! de lo! e!tudiante! y la! nece!idade! e!+ec/ica! de a+rendiza.e ue +eriten rele;ionar y clariicar con&iccione! o eta! eta! a tra&=! de accione! con alcance! alcance! de carácter didáctico, organizati&o y orientador?
%l o*.eti&o del "royecto #urricular $n!titucional e! orecer una educación integral a lo! e!tudiante! ediante ediante una oración oración cient/ica, cient/ica, uan/!tica, uan/!tica, tecnológica tecnológica y a*ientali! a*ientali!ta ta aianzando aianzando !u identidad identidad +er!onal +er!onal y !ocial !ocial +roun +roundiz dizand ando o lo! a+rendi a+rendiza. za.e! e! logrado logrado!! en el ni&el ni&el de %ducac %ducación ión "riar "riaria ia a!egurando el de!arrollo de la! co+etencia! en lo! e!tudiante!? %!tá orientada al de!arrollo de co+etencia! y ca+acidade! ue +eritan al educando acceder a conociiento conociiento!! uan/!tico!, uan/!tico!, cient/ico!, cient/ico!, tecnológico! tecnológico! y a*ientali!ta, a*ientali!ta, ue e!tán en +eranente +eranente ca*io, orándolo +ara la &ida, el tra*a.o, la con&i&encia deocrática, deocrática, el e.ercicio de la ciudadan/a y +ara acceder a ni&ele! !u+eriore! de e!tudio tener en cuenta la! caracter/!tica!, nece!idade! y dereco! de lo! +B*ere! y adole!cente! con!olidar la oración +ara el undo del tra*a.o ue e! +arte +arte de la orac oración ión *á!ica de todo! todo! lo! e!tudiant e!tudiante!, e!, y !e de!arro de!arrolla lla en la +ro+ia +ro+ia $n!tituci $n!titución ón %ducati&a ? %!te docuento e!tá e!tructurado de la !iguiente aneraO coenzará con lo! dato! inorati&o!, !e caracterizará la +ro*leática +edagógica, tendreo! la! nece!idade! e intere!e! de a+rendiza.e y !e +ro+ond +ro+ondrá rá +anele +anele!! de tea! tea! tran!& tran!&er! er!ale ale!, !, ca+aci ca+acidad dade!, e!, &alore! &alore! y actitu actitude! de!,, orul orulare areo! o! lo! o*.eti&o! del "#$, ane;areo! el "lan de %!tudio! al igual ue la! atrice! di&er!iicada! de toda! la! Krea! curriculare! y culinareo! con lo! lineaiento! generale!?
7a #oi!ión
I4
!AT !AT"S 2E#E 2E#ERA RA%E %ES S !E !E %A %A I#ST I#STIT ITUC UCI" I"# #
$?1?
DATOS INFORMATIVOS:
$?%? <)$#A#$GN 9%E9RK$#A DR% <9%7 D$R%##$GN D% 7A $?%? A7#AN#% -%M"ERA7
$?2?
O “'AN (
I!E#TI0ICACI"# !E %A I#STITUCI6#
$?2?1? $?2?2? $?2?C? $?2?? $?2?F? $?2?5? $?2?? $?2?8?
Ni&el Re!olución de #reación Modalidad 9e!tión -urno Jona 7ocal "o*lación %!tudiantil
O 'ecundaria O RM? N6 1F5 O %ducación )á!ica regular O "B*lico O Mañana O Rural 2 O "ro+io O
APE 201
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'%##$EN%'
"ADR%' D% AM$7$A
10
1
201F
1
10
1C5
2015
220
10
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10
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21 2 1C
2018
$?C?
P%A#A !IRECTI&A O 7ic? (uan #arlo! Laci Mendoza? $?C?1? Director aleriano #ondeña $?C?2? #oordinador "edagógico de 7etra! O 7ic? (uan aleriano #uuiuacca? #oordin inad ador or "eda "edagó gógi gico co de #ienc #iencia ia!! O 7ic? 7ic? "edr "edro o (ac (acin into to Llla Lllane ne!! 3ui! 3ui!+e +e?? $?C?C? #oord O 7ic? Rolando %l/a! -ito Alarcón? $?C?? #oordinador de -utor/a O $?C?F? #oordinador Adini!trati&o O $?C?5? #oordinador #$'O $?C?? "!icóloga@ -ra*a.adora 'ocial
(47
II4
10
P%A#A !"CE#TE Y A!1I#ISTRATI&A
APE
DE#%N-%'
"%R'ENA7 ADM$N$'-RA-$E ADM$N$'-RA-$E
201
15
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15
5
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21
1F
201
20
1F
2018
20
1C
&ISI6# C"1PARTI!A La Institución Institución Educativa Educativa Púbica Púbica !San "uan #autista$ #autista$ %a&a ' ()(1 s'&* +d'& 'n a 'ducación b*sica d' caidad , s'&* &'c-n-cida &'c-n-cida %-& ' Minist'&i- d' Educación %-& %&'sta& una 'ducación int'&a , a %&*ctica d' va-&'s , t/cnic- %&-ductiva d' ata caidad 'n ' as%'ct'%ist'0-óicc-n Actitud c&+tica c-nst&uctiva c-n c-n-ci0i'nt- ci'nt+ic- , t'cn-óic-2 '0%&'nd'd-& , cutu&a '3%-&tad-&a2 int'&ad- s-cia0'nt'2 &'n-vad-s , actuai4ad-s -s 0'di-s 'duc 'ducat ativ iv-s -s %a&a %a&a un s'&v s'&vic icii- d' caid caidad ad 'n bas' bas' a a %&*ct %&*ctic icaa , '3%' '3%'&i &i'n 'nci ciaa c-0%'titiva2 ad5ui&i'nd- abiidad's , d'st&'4as 'n ' 0an'7- d' '5ui%-s d' ata t'cn--+a t&ans-&0and- a 0at'&ia %&i0a 'n %&-duct- t'&0inad-2 t'&0inad-2 cuidand- ' 0'di- a0bi'nt'.
III4 III4
PRI"RI PRI"RI8AC 8ACI"# I"# !E %A PR"B%E PR"B%E1T 1TICA ICA PE!A2" PE!A2"2IC 2ICA A
PR"B%E1A PE!A2"2IC" 1? #onor #onori! i!o o e!cola e!colarr con nota! /nia!?
2? No e;i! e;i!te te rela relació ción n entre entre lo! re!ultado! de la! acta! de e&aluación y la! e&aluacione! %#%?
C? %!ca!a %!ca!a co+re co+ren!i n!ión ón lectora?
? )a.o )a.o logr logro o de de a+rendiza.e en ateática!?
CAUSAS 1? 7a de!integrac de!integración ión yQo a*andono a*andono ailiar ailiar?? 2? %!ca!a %!ca!a e;+ectat e;+ectati&a i&a +or +or a+render a+render y nece!idad nece!idad *á!ica !ólo +or a+ro*ar el cur!o?
1? %&aluacio %&aluacione! ne! !u*.et !u*.eti&a! i&a! yQo netaente netaente teórica!, ue no !e enocan en el logro de la! co+etencia!? 2? Alguno! Alguno! e!tudiant e!tudiante! e! re!tan re!tan i+ortanci i+ortancia a a la e&aluación cen!al? C? %!tudiant %!tudiante! e! ue tienen diicultade! diicultade! en la co+ren!ión lectora, razonaiento ateático y ue arcan al azar la! re!+ue!ta!? 1. $nad $nadec ecua uada da a+li a+lica caci ción ón de e!tr e!trat ateg egia ia!! etodológica! y ada+tacione! curriculare!? (. Alguno! docente! de!arrollan la! acti&idade! de a+rendiza.e! centrada! en la! a*ilidade! del en!eñante y ue no oentan oentan la inter+retación, la rele;ión y el análi!i! de te;to!?
A%TER#ATI&AS !E S"%UCI"# 1? %.ecut %.ecutar ar la e!cu e!cuela ela de de +adre!? +adre!? 2? $n!ertar $n!ertar acti&idad acti&idade! e! al inicio inicio del año e!colar e!colar ue ue *u!uen *u!uen !en!i*ilizar el inter=! !u+erior del adole!cente? C? $nor $noraci ación ón +erane +eranente nte a lo! +adre! +adre! de aili ailia a !o*re !o*re la! ina!i!tencia! y tardanza! de lo! e!tudiante!? ? Monitoreo Monitoreo y aco+a aco+añai ñaiento ento docente docente +ara e.orar e.orar e!trategia! de e&aluación +or +arte de +er!onal co+etente? Realiz izar ar tra* tra*a. a.o! o! cole colegi giad ado! o! !o*r !o*re e la! la! or ora! a! de 1. Real e&aluación? (. "roo& "roo&er er taller tallere! e! e!tudi e!tudiant antile ile!! de ortal ortaleci eciie iento nto de co+etencia! %#%? 8. Realizar !en!i*ilización de la i+ortancia de la! %#% a la counidad educati&a?
1?
"riorizar "riorizar en en toda la counida counidad d %ducati&a %ducati&a la nece!ida nece!idad d de in&olucrar!e en lo! +royecto! ue *u!uen e.orar la co+ren!ión lectora y la +roducción de te;to!?
2?
A+licar A+licar etodolo etodolog/a g/a acti&a acti&a centra centrada da en el el e!tudiant e!tudiante e ue oentan la inter+retación, la rele;ión y el análi!i! de te;to!? De!arroll De!arrollar ar t=cnica! t=cnica! de co+ren!ió co+ren!ión n lector lectora? a? -allere! allere! de ortal ortalecii eciiento ento ateá ateático? tico? -ra*a.o -ra*a.o colegiado colegiado +ara +ara e.orar la +lanii +laniicació cación n e!colar, e!colar, acti&idade!, e!trategia! y ada+tacione! curriculare!? $n&olucrar $n&olucrar a lo! lo! +adre! de de ailia ailia en el aco+aña aco+añaiento iento e!colar?
C? 1? 9ran nBero nBero de e!tudiant e!tudiante! e! no doinan doinan la! 1? o+eracione! *á!ica! de ateática!? 2? 2? Algu Alguno no!! doce docen nte! te! ue +la +lanii niiccan la! la! +rogra +rograac acion ione! e! curric curricula ulare! re! !in toar toar en C? cuenta la! caracter/!tica! y nece!idade! de lo! e!tudiante! y ue no conte;tualizan !u! +rograacione!? C? %!ca %!ca!o !o eca ecani ni! !o o de cou couni nica caci ción ón y +art +artic ici+ i+ac ació ión n acti acti&a &a de lo! lo! +adr +adre! e! en el
aco+añaiento e!colar?
F? %!tudi %!tudiant ante! e! con e!ca!a e!ca!a co+ren!ión del idioa ingl=!?
6. De!inter=! +or el e!tudio :"rograa de ni&elación y reorzaiento4?
? %!tudi %!tudiant ante! e! !in !in t=cn t=cnica ica!! +ara realizar +royecto! de in&e!tigación cient/ica tecnológica y ecoa*iental?
1? Alguno Alguno!! docent docente! e! carece carecen n de e!trat e!trategi egia! a! oti&adora! +ara incenti&ar la &ocalización y traducción en la en!eñanza a+rendiza.e del del idioa ingl=!? 2? "orcenta.e "orcenta.e de docente! docente! ue de!arroll de!arrollan an !u! acti&idade! de a+rendiza.e! ue no +arten de la !ituación !igniicati&a o de conte;to?
1? A+licar A+licar etodolog/ etodolog/a a acti&a centra centrada da en el e!tudiant e!tudiante e ue oentan la co+ren!ión, &ocalización, inter+retación y +roducción de te;to! en ingl=!? 2? #onte;tual #onte;tualizar izar lo! docue docuento! nto! t=cnico t=cnico +edagóg +edagógico!? ico!?
1? -allere! allere! de e!trate e!trategia! gia! de de autocont autocontrol rol eocio eocional? nal? 1? #ond #onduc ucta ta!! de rie rie!g !goO oO alc alco ool ol,, e*a e*ara razo zo 2? %!ta*lecer %!ta*lecer co+ro co+roi!o! i!o! con con lo! +adre! +adre! de ailia ailia +ara +ara ue adole!cente? lo! e!tudiante! a!i!tan a lo! +rograa! de reorzaiento 2? -ardanza! ardanza! yQo yQo ina!i!ten ina!i!tencia! cia! de de docente!? docente!? yQo ni&elación C? De!inter=! +or lo! +adre! y alguno! e!tudiante! ? #onor #onori! i!o o e!cola e!colar r 1? Docente! ue no de!arrollan en lo! 1? $n&o $n&olu lucr crar ar dent dentro ro de la! la! acti acti&i &ida dade de!! +eda +edagó gógi gica ca!! la e!tudiante e!tudiante!! la in&e!tigac in&e!tigación ión cient/ica cient/ica y no educación a*iental, a*iental, i+leentando acti&idade! cuidado realizan realizan !eguiiento !eguiiento de la ela*oraci ela*oración ón de y +rot +rotec ecci ción ón de lo! lo! eec eecto to!! de la radi radiac ació ión n !ola !olarr y +royecto! cient/ico!? anteniiento de área! área! &erde!, dentro y en el e;terior e;terior de la $?%, recicla.e, co+o!ta.e, co+o!ta.e, u!o, con!uo re!+on!a*le re!+on!a*le y cuidado del 2? agua, +rooci +rooción ón de la igiene igiene y e!tilo! e!tilo! de &ida &ida !aluda*le? !aluda*le? C? -allere! allere! de ortaleciien ortaleciiento to de e!trategia! e!trategia! in&e!tiga in&e!tigación ción cient/ica tecnológica y eco eco a*iental? ? $n&olucrar $n&olucrar a lo! l/dere! l/dere! cient/ cient/ico! ico! couna counale! le! en en el aco+añaiento de lo! +royecto! de in&e!tigación in&e!tigación cient/ica? F? %.ecutar %.ecutar +royect +royecto! o! de inno&a inno&ación ción +edagó +edagógica? gica?
aco+añaiento e!colar?
F? %!tudi %!tudiant ante! e! con e!ca!a e!ca!a co+ren!ión del idioa ingl=!?
6. De!inter=! +or el e!tudio :"rograa de ni&elación y reorzaiento4?
? %!tudi %!tudiant ante! e! !in !in t=cn t=cnica ica!! +ara realizar +royecto! de in&e!tigación cient/ica tecnológica y ecoa*iental?
9. alta de o+cione! la*orale! t=cnica! en lo! e!tudiante!?
1? Alguno Alguno!! docent docente! e! carece carecen n de e!trat e!trategi egia! a! oti&adora! +ara incenti&ar la &ocalización y traducción en la en!eñanza a+rendiza.e del del idioa ingl=!? 2? "orcenta.e "orcenta.e de docente! docente! ue de!arroll de!arrollan an !u! acti&idade! de a+rendiza.e! ue no +arten de la !ituación !igniicati&a o de conte;to?
1? A+licar A+licar etodolog/ etodolog/a a acti&a centra centrada da en el e!tudiant e!tudiante e ue oentan la co+ren!ión, &ocalización, inter+retación y +roducción de te;to! en ingl=!? 2? #onte;tual #onte;tualizar izar lo! docue docuento! nto! t=cnico t=cnico +edagóg +edagógico!? ico!?
1? -allere! allere! de e!trate e!trategia! gia! de de autocont autocontrol rol eocio eocional? nal? 1? #ond #onduc ucta ta!! de rie rie!g !goO oO alc alco ool ol,, e*a e*ara razo zo 2? %!ta*lecer %!ta*lecer co+ro co+roi!o! i!o! con con lo! +adre! +adre! de ailia ailia +ara +ara ue adole!cente? lo! e!tudiante! a!i!tan a lo! +rograa! de reorzaiento 2? -ardanza! ardanza! yQo yQo ina!i!ten ina!i!tencia! cia! de de docente!? docente!? yQo ni&elación C? De!inter=! +or lo! +adre! y alguno! e!tudiante! ? #onor #onori! i!o o e!cola e!colar r 1? Docente! ue no de!arrollan en lo! 1? $n&o $n&olu lucr crar ar dent dentro ro de la! la! acti acti&i &ida dade de!! +eda +edagó gógi gica ca!! la e!tudiante e!tudiante!! la in&e!tigac in&e!tigación ión cient/ica cient/ica y no educación a*iental, a*iental, i+leentando acti&idade! cuidado realizan realizan !eguiiento !eguiiento de la ela*oraci ela*oración ón de y +rot +rotec ecci ción ón de lo! lo! eec eecto to!! de la radi radiac ació ión n !ola !olarr y +royecto! cient/ico!? anteniiento de área! área! &erde!, dentro y en el e;terior e;terior de la $?%, recicla.e, co+o!ta.e, co+o!ta.e, u!o, con!uo re!+on!a*le re!+on!a*le y cuidado del 2? agua, +rooci +rooción ón de la igiene igiene y e!tilo! e!tilo! de &ida &ida !aluda*le? !aluda*le? C? -allere! allere! de ortaleciien ortaleciiento to de e!trategia! e!trategia! in&e!tiga in&e!tigación ción cient/ica tecnológica y eco eco a*iental? ? $n&olucrar $n&olucrar a lo! l/dere! l/dere! cient/ cient/ico! ico! couna counale! le! en en el aco+añaiento de lo! +royecto! de in&e!tigación in&e!tigación cient/ica? F? %.ecutar %.ecutar +royect +royecto! o! de inno&a inno&ación ción +edagó +edagógica? gica?
1? $n!titució $n!titución n educati& educati&a a !in área t=cnica t=cnica (. %!tudiante! ue egre!an de la $n!titución educati&a !in o+ortunidade! la*orale!?
1? #rea #rearr la e!+ec !+ecia iallidad idad de #one onecc cció ión n -e;t e;til y #o+utación e $norática en el área de %ducación +ara el tra*a.o? 2? %!t %!tudia udiant nte! e! ue ue egre! gre!ar arán án con a*i a*illida idade! de! y co+ co+et eten enci cia! a! la*o la*ora rale le!! en la! la! e!+e e!+eci cial alid idad ade! e! i+l i+le een enta tada da!! coo coo e! #on #onec ecci ción ón -e;ti e;till y #o+utación e $norática?
9. alta de o+cione! la*orale! t=cnica! en lo! e!tudiante!?
I&4 I&4
1? $n!titució $n!titución n educati& educati&a a !in área t=cnica t=cnica (. %!tudiante! ue egre!an de la $n!titución educati&a !in o+ortunidade! la*orale!?
1? #rea #rearr la e!+ec !+ecia iallidad idad de #one onecc cció ión n -e;t e;til y #o+utación e $norática en el área de %ducación +ara el tra*a.o? 2? %!t %!tudia udiant nte! e! ue ue egre! gre!ar arán án con a*i a*illida idade! de! y co+ co+et eten enci cia! a! la*o la*ora rale le!! en la! la! e!+e e!+eci cial alid idad ade! e! i+l i+le een enta tada da!! coo coo e! #on #onec ecci ción ón -e;ti e;till y #o+utación e $norática?
CARA CARACT CTER ERI8 I8AC ACI6 I6# # !E %"S %"S ESTU ESTU!I !IA# A#TE TES S
%n la! aula! de la $% 'an (uan )auti!ta de Huaytará al*ergan a e!tudiante! de di!tinta! realidade!? De ogare! de *a.a y ediana condición !ocio econóico, con +adre! ue tra*a.an todo el d/a +ara +oder llegar el !u!tento a !u! ogare!, e&idenciándo!e e!ca!o a+oyo al a+rendiza.e de !u! enore! i.o! lo cual inluye en !u rendiiento acad=ico y co+ortaiento?
&4
&A%"RES Y ACTITU!ES En9o:ue
&alores #onciencia de dereco!
7i*ertad y re!+on!a*ilidad
De dereco!
Actitudes C"1P"RTA1IE#T" %;+re!a !u! idea! li*reente? Re+udia el ro*o y el ActBa re!+on!a*leente raude? %&ita coger lo! Btile! dentro de la !ociedad e!colare!, dinero yQo ateriale! di&er!o!? #uida lo a.eno coo +ro+io? -rae !ie+re todo !u! ateriale! de tra*a.o al aula? %! +untual y +er!e&erante en !u! tarea! #u+le con la! tarea! o+ortunaente?
'e de!+laza con li*ertad y re!+on!a*ilidad? "artici+a en acti&idade! de itigación :di!inución de rie!go!4 en !u counidad?
I&4 I&4
CARA CARACT CTER ERI8 I8AC ACI6 I6# # !E %"S %"S ESTU ESTU!I !IA# A#TE TES S
%n la! aula! de la $% 'an (uan )auti!ta de Huaytará al*ergan a e!tudiante! de di!tinta! realidade!? De ogare! de *a.a y ediana condición !ocio econóico, con +adre! ue tra*a.an todo el d/a +ara +oder llegar el !u!tento a !u! ogare!, e&idenciándo!e e!ca!o a+oyo al a+rendiza.e de !u! enore! i.o! lo cual inluye en !u rendiiento acad=ico y co+ortaiento?
&4
&A%"RES Y ACTITU!ES En9o:ue
&alores #onciencia de dereco!
7i*ertad y re!+on!a*ilidad
De dereco!
Diálogo y concertación
%noue Re!+eto +or la! inclu!i&o o dierencia! de atención a la di&er!idad
@
%uidad en la en!eñanza
#onianza en la +er!ona
Actitudes C"1P"RTA1IE#T" %;+re!a !u! idea! li*reente? Re+udia el ro*o y el ActBa re!+on!a*leente raude? %&ita coger lo! Btile! dentro de la !ociedad e!colare!, dinero yQo ateriale! di&er!o!? #uida lo a.eno coo +ro+io? -rae !ie+re todo !u! ateriale! de tra*a.o al aula? %! +untual y +er!e&erante en !u! tarea! #u+le con la! tarea! o+ortunaente? Deue!tra conianza en !/ i!o? "artici+a en lo! tra*a.o! de in&e!tigación de anera creati&a? "art "artiici+a ci+a e!+o e!+ont ntán áne ea y o+ortunaente "ide la +ala*ra +ara e;+re!ar !u! idea!? %!cuca atentaente la o+inión del :a4 +roe!or y !u! co+añero!? Ace+ta la! o*!er&acione! de !u! co+añero!? %!cuca y re!+eta la! o+inione! de lo! deá! Deue!tra re!+eto +or !u! co+añero!? Ace+ta a !u! co+añero! coo !on? Realiza acti&idade! dierenciada! de acuerdo a !u! caracter/!tica! ue !e articulan en !ituacione! !igniicati&a!? "artici "artici+a +a en ora ora autónoa autónoa e.erciendo !u ciudadan/a en la toa de deci!ione!? Deue!tra !eguridad y con coniianz anza en lo ue dic dice y ace?
'e de!+laza con li*ertad y re!+on!a*ilidad? "artici+a en acti&idade! de itigación :di!inución de rie!go!4 en !u counidad? Re!+eta la! !eñale! de trán!ito?
%+lea adecuado e;+re!ar!e?
&oca*ulario +ara
$n&olucra a !u! co+añero! en lo! tra*a.o! en eui+o? Ace+ta la! cr/tica! de !u! co+añero!?
@#o+arte !ituacione! !igniicati&a! de !u entorno?
-oa deci!ione! o+ortunaente?
%noue intercultural
Re!+eto a la identidad cultural
(u!ticia
%noue igualdad de g=nero
Diálogo intercultural
$gualdad y Dignidad
%+at/a
%noue a*iental
'olidaridad
#ontri*uye con lo! logro! de la in!titución educati&a? alora alora la! anie anie!ta !tacio cione! ne! cultur culturale! ale! de !u locali localidad dad y región? 'e identiica con la! tradicione! co!tu*re! co!tu*re! y +roducto! +roducto! de la región?
A!ue !u! errore! +ara e.orar !u tra*a.o? Rele;iona !o*re !u! a+re a+rend ndiz iza. a.e! e! +ara +ara logr lograr ar el =;ito? $nte $ntera ract ctBa Ba role role!! +or +or utu utuo o acuerdo? %! .u!to con lo! integrante! integrante! de gru+o? alora la! +er!+ecti&a! culturale! y la! relaciona con el !a*er cient/ico? -rat -rata a a !u! co+a co+añer ñero! o! !in !in acer di!tincione! di!criinatoria! %! tolera tolerante nte ante ante !ituac !ituacion ione! e! di/cile!? 'e +one en el lugar del otro +ara co+renderlo e.or? 'e ue!tr ue!tra a !olida !olidario rio con !u! co+añero!? Deu Deue! e!tr tra a inic inicia iatiti&a &a en el tra*a.o en eui+o? "lan "lante tea a !uger !ugeren enci cia! a! +ara +ara lograr eta! coune!? A+oya a !u! co+añero! en el de!arrollo de la! acti&idade! de tra*a.o? #o+art #o+arte e conoci conociie iento nto!! y e;+eriencia!? #o+arte role! de tra*a.o de eui+o?
@ 'e iden identitiiica ca con con la! la! acti acti&i &ida dade de!! cult cultur ural ale! e!,, c/&ica! yQo de+orti&a! de la in!titución? @-oa iniciati&a +ara cuidar el +atrionio cultural? @ "artici+a con entu!ia!o en la! e!ti&idade! ue +rograa la $?%? @ #uida el +atrionio cultural y natural de la $%? 'e identiica en la! acti&idade! +ro+ia! de !u región? #uida el +atrionio cultural y aterial de la $%? 9enera +az y aron/a en el aula? @ alora y deue!tra re!+eto +or lo! !/*olo! +atrio!, =roe! y +er!ona.e! ilu!tre! de !u región y +a/!? @ %! .u!to en la toa de deci!ione! @ ActBa con .u!ticia en todo oento? @ "ro "roue ue&e &e acci accion one! e! en *ien de !u !alón enatiz enatizand ando o en +re&en +re&enció ción n de de!a!tre! alora y re!+eta la di&er!idad ling/!tica y cultural de !u región y +a/!? Re!+eta la! dierencia! de o+inione! de !u! co+añero! %!cuca la o+inión de !u! co+añero!?
'e !olidariza con la! +er!ona! ue nece!itan ayuda dentro de la in!titución? "artici+a acti&aente cola*orando en la +ráctica de !iulacro! de e&acuación? Ayuda a !u! co+añero! +ara ue !e co+orten correctaente?
Re!+eto a la &ida
%noue orientación al *ien coBn
%noue *B!ueda de la e;celencia
%uidad y .u!ticia
le;i*ilidad y a+ertura
'u+eración +er!onal
&I4 &I4
De!arrollan accione! a a&or de la +re! +re!er& er&ac ació ión n de la lor lora a y auna local? "roue&en e!tilo! de &ida en ar aron/a con el a*ie *iente, re&alorando lo! !a*ere! locale! y el conociiento ance!tral? $+ul!an la recu+eración y u!o de la! área! &erde!? Deu Deue! e!tr tra a re!+ re!+et eto o +or +or lo! lo! *iene! a.eno!? ActB ActBa a con con !ent !entid ido o coB coBn n rente al cuidado del aterial e!colar?
Recicla aterial en de!u!o +ara el cuidado del edio a*iente?
Mantiene !u! te;to! e!colare! en *uen e!tado? De&uel&e te;to! y o*.eto! encontrado! a !u! co+añero!? -iene &i!ión +ro!+ecti&a a la in&e!tigación? $ntegra c/rculo! de intera+rendiza.e?
Mue!tra iniciati&a en inter=! en lo! tra*a.o! de in&e!tigación? 7idera y toa la iniciati&a cuando tra*a.a en eui+o? #ul #ulin ina a +roy +royec ecto to!! y tare tarea! a! o+ortunaente? 'e e!uerz e!uerza a +or con!eg con!eguir uir el Deue!tra con!tancia logro +ro+ue!to? en el tra*a.o ue realiza? %! +er!e&erante en !u tarea de "er!i!te a +e!ar de lo! e!tudiante? errore!?
0"R1 0"R1U% U%AC ACI6 I6# # !E %"S %"S "BJE "BJETI TI&" &"S S !E% !E% PCI PCI *4( ";
1
2 C
C" C"1PETE#CIAS #on!truye !u identidad
CAPACI!A!ES
@ 'e &alora a !/ i!o? @ Autorregula !u! eocione!? @ Rele;iona y arguenta =ticaente? @ i&e !u !e;ualidad de anera +lena y re!+on!a*le? 'e de de!en& en&uel& uel&e e de de a anera @ #o+rende !u cuer+o autónoa a tra&=! @ 'e e;+re!a cor+oralente de !u otricidad A!ue A!ue una una &ida &ida !alu !aluda da*le *le @ #o+r #o+ren ende de la! la! relac relacion ione! e! ent entre re la la acti acti&id &idad ad /!i /!ica ca,, alie alienta ntació ción, n, +o!tura e igiene? y la !alud? $nt $ntera eractBa a tr tra&=! de de !u !u! @ 'e relaciona utilizando !u! a*ilidade! !ociootrice! a*ilidade! !ociootrice! @ #rea y a+lica e!trategia! y táctica! de de .uego
F
A+re +recia de a aner nera cr/ cr/ti ticca anie!tacione! art/!tico@ culturale! #rea +r +royecto cto! de de!de lo! lo! lengua.e! art/!tico!
@ "erci*e anie!tacione! art/!tico@culturale! @ #onte;tualiza la! anie!tacione! art/!tico@culturale! @ Rele;iona creati&a y cr/ticaente !o*re la! anie!tacione! 5 @ %;+lora y e;+erienta lo! lengua.e! de la! arte! @ A+lica +roce!o! de creación @ %&alBa y counica counica !u! +roce!o! y +royecto!? 'e co coun uniica or orale alen nte en en @ E*tiene inoración de te;to! orale! lengua aterna @ $niere e inter+reta inoración de te;to! orale! @ Adecua, organiza y de!arrolla la! idea! de ora coerente y coe!ionada @
11 7ee 7ee di& di&er er!o !o!! ti+ ti+o! o! de te;to! e!crito! en ca!tellano coo !egunda lengua
@ E*tiene inoración del te;to e!crito @ $niere e inter+reta inoración del te;to @ Rele;iona y e&alBa la ora, el contenido y el conte;to del te;to e!crito
12 %!cr %!cri* i*e e di& di&er er!o !o!! ti+ ti+o! o! de te;to! en ca!tellano coo !egunda lengua
@ AdecBa el te;to a la !ituación counicati&a @ Erganiza y de!arrolla la! idea! de ora coerente y coe!ionada coe!ionada @
1C 'e co coun unic ica a oral orale ent nte e en @ E*tiene inoración de te;to! orale! ingl=! coo lengua @ $niere e inter+reta inoración de te;to! orale! e;tran.era @ Adecua, organiza y de!arrolla la! idea! de de ora coerente y coe!ionada @
@ AdecBa el te;to a la !ituación counicati&a @ Erganiza y de!arrolla la! idea! de ora coerente y coe!ionada coe!ionada @
15 #on& #on&i& i&e e y +art +artic ici+ i+a a deocráticaente en la *B!ueda del *ien coBn
@ @ @ @ @
$nteractBa con toda! la! +er!ona! #on!truye y a!ue acuerdo! y nora! Mane.a conlicto! de anera con!tructi&a Deli*era !o*re !o*re a!unto! +B*lico! "artici+a en accione! ue +roue&en el *iene!tar coBn
1 #on! #on!tr truy uye e inter inter+r +ret etac acio ione ne!! @ $nter+reta cr/ticaente uente! di&er!a! Hi!tórica! @ #o+rende el tie+o i!tórico @ %;+lica y arguenta +roce!o! i!tórico!
18 9e!tiona re!+on!a*leente el e!+acio y el a*iente
@ #o+rende la! relacione! entre lo! eleento! naturale! naturale! y !ociale! @ Mane.a uente! de inoración +ara co+render el e!+acio geográico y el a*iente? @ 9enera accione! +ara +re!er&ar el a*iente local local y glo*al?
1 9e!tiona re!+on!a*leente lo! recur!o! econóico!
@ #o+rende la! relacione! entre lo! eleento! del !i!tea econóico y inanciero @ -oa deci!ione! econóica! y inanciera!
20
@ @ @ @ @
$ndaga ediante =todo! cient/ico! +ara con!truir conociiento!
"ro*leatiza !ituacione! Di!eña e!trategia! +ara acer indagación 9enera y regi!tra dato! e inoración Analiza dato! e inoración %&alBa y counica el +roce!o y lo! re!ultado! de !u indagación indagación
21 %;+l %;+lic ica a el und undo o /!i /!ico co *a!ándo!e en conociiento! !o*re lo! !ere! &i&o! ateria y energ/a *iodi&er!idad, -ierra y uni&er!o 22 Di!eña y con!truye !olucione! tecnológica! +ara re!ol&er +ro*lea! de !u entorno
@ #o+rende y u!a conociiento! !o*re lo! !ere! &i&o! ateria y energ/a *iodi&er!idad, -ierra y uni&er!o @ %&alBa la! i+licancia! i+licancia! del !a*er y del ueacer cient/ico y tecnológico
2C
@ -raduce cantidade! a e;+re!ione! nu=rica! nu=rica! @ #ounica !u co+ren!ión !o*re lo! nBero! y la! o+eracione! @
2
2F
25
Re!uel&e +ro*lea! de cantidad
@ Deterina una alternati&a de !olución tecnológica @ Di!eña la alternati&a de !olución tecnológica @ $+leenta y &alida alternati&a! de !olución tecnológica @ %&alBa y counica counica el uncionaiento y lo! i+acto! de !u alternati&a de !olución tecnológica
@ -raduce dato! y condicione! a e;+re!ione! alge*raica! Re!uel&e +ro*lea! de @ #ounica !u co+ren!ión !o*re la! relacione! alge*raica! regularidad, eui&alencia y @
Re!uel&e +ro*lea! de ora, o&iiento y localización
@ Re+re!enta dato! con gráico! y edida! e!tad/!tica! o +ro*a*il/!tica! @ #ounica la co+ren!ión de lo! conce+to! e!tad/!tico! y +ro*a*il/!tico! @
2 9e!t 9e!tio iona na +roy +royec ecto to!! de de e+rendiiento econóico o !ocial
@ @ @ @
#rea +ro+ue!ta! de &alor -ra*a.a coo+erati&aente +ara lograr o*.eti&o! y eta! eta! A+lica a*ilidade! t=cnica! %&alBa lo! re!ultado! del +royecto de e+rendiiento e+rendiiento
28 'e de!e de!en& n&ue uell&e en entorno! &irtuale! generado! +or la! -$#
@ @ @ @
"er!onaliza entorno! &irtuale! 9e!tiona inoración del entorno &irtual $nteractBa en entorno! &irtuale! #rea o*.eto! &irtuale! en di&er!o! orato!
2 9e!ti 9e!tion ona a !u !u a+r a+ren endi diza za.e .e de @ Deine eta! de a+rendiza.e anera autónoa @ Erganiza accione! e!trat=gica! +ara alcanzar !u! eta! de a+rendiza.e @ Monitorea y a.u!ta !u de!e+eño durante el +roce!o de a+rendiza.e C0 #on! #on!tr truy uye e !u ident identid idad ad coo +er!ona uana, aada +or Dio!, digna, li*re y tra!cendente, co+rendiendo C1 A!u A!ue e la e;+er e;+erie ienc ncia ia el encuentro +er!onal y counitario con Dio! en !u +royecto de &ida en coerencia con !u creencia religio!aS
@ #onoce a Dio! y a!ue !u identidad religio!a coo +er!ona digna, li*re y tra!cendente @ #ulti&a y &alora &alora la! anie!tacione! religio!a! religio!a! de !u entorno arguentando !u e de anera co+ren!i*le y re!+etuo!a @ -ran!ora !u entorno de!de el encuentro +er!onal y counitario con Dio! y de!de la e ue +roe!a @ ActBa coerenteente en razón de !u e !egBn !egBn lo! +rinci+io! de !u conciencia oral en !ituacione! concreta! de la &ida?
*4* ";in Ad>inistra istrativo4 tivo4
*4 *4//
7ograr una adini!tración eiciente, eicaz, conia*le y con un trato ó+tio?
";
&II4 &II4 (4(4 (4(4
PRI# PRI#CI CIPI PI"S "S PSIC PSIC"P "PE! E!A2 A262 62IC IC"S "S PRI#C RI#CIP IPI" I"S S !E !E %A %A E!UC E!UCAC ACI6 I6# #4
7a educación +rioriza el reconociiento de la +er!ona coo centro y agente undaental del +roce!o educati&o? "or ello !e !u!tenta en lo! !iguiente! "rinci+io! de la %ducación :7ey 9eneral de %ducación, Art? 864O (4/4(4 %a calidad? ue a!egure la eiciencia en lo! +roce!o! y eicacia en lo! logro! y la! e.ore! condicione! de una educación +ara la identidad, la ciudadan/a, el tra*a.o en un arco de oración +eranente? (4/4*4 %a e:uidad? ue +o!i*ilite una *uena educación +ara todo! lo! +eruano! !in e;clu!ión de ningBn ti+o y ue d= +rioridad a lo! ue eno! o+ortunidade! tienen? (4/4/4 %a intercultur interculturalidad alidad?? ue contri*uya al reconociiento y &aloración de nue!tra di&er!idad cultural, =tnica y ling/!tica al diálogo e interca*io entre la! di!tinta! cultura! y al e!ta*leciiento de relacione! aronio!a!? (4/474 %a de>ocracia? ue +erita educar en y +ara la tolerancia, el re!+eto a lo! dereco! uano!, el e.ercicio de la identidad y la conciencia ciudadana, a!/ coo la +artici+ación?
(4/4@4 %a tica? ue ortalezca lo! &alore!, el re!+eto a la! nora! de con&i&encia y la conciencia oral, indi&idual y +B*lica? (4/44 %a inclusión? ue incor+ore a la! +er!ona! con di!ca+acidad, gru+o! !ociale! e;cluido!, arginado! y &ulnera*le!? (4/44 %a conciencia a>;iental? ue oti&e el re!+eto, cuidado y con!er&ación del entorno natural coo garant/a +ara el uturo de la &ida? (4/4,4 %a creatividad y la innovación? ue +roue&an +roue&an la +roducción +roducción de nue&o! nue&o! conociient conociiento! o! en todo! lo! ca+o! del !a*er, el arte y la cu ltura? (4/4D? I=ualdad I=ualdad de =nero =nero y desarrollo desarrollo sosteni;le? sosteni;le? 3ue todo! tengan la! i!a! condicione! y +o!i*ilidade! +ara e.ercer !u! dereco!? ediante te la! +rácti +ráctica! ca! educat educati&a i&a!! con enou enoue e a*ien a*iental tal (4/4(+4 !esarrollo !esarrollo sosteni;le? sosteni;le? ue edian contri*uyan al de!arrollo !o!teni*le de !u +a/! y +laneta? &III &III44
PER0 PER0I% I%ES ES !E %"S %"S ACT" ACT"RE RES S E!U E!UCA CATI TI&" &"S4 S4
A +artir de un +eril real !e +lantea lo! +erile! ideale! de todo! lo! agente! educati&o!?
!E %"S !IRECTI&"S !I1E#SI"#ES !E% PER0I% PER0I% E!UCATI&" I!EA% 'er l/der con identidad 'an.uanina? 7/der en el ane.o de la! relacione! inter+er!onale!? %.erce una ge!tión educati&a +artici+ati&a? -ran!+arencia en !u la*or, diundiendo o+ortunaente la! accione! de !u ge!tión? #on ca+acidad +ara re!ol&er +ro*lea! y toar deci!ione! o+ortunaente 'E#$E@#<7-
Re!+on!a*le en !u de!e+eño +roe!ional? )uena dirección de la ge!tión +edagógica y adini!trati&a? Ace+tación de la! inno&acione! educati&a!, +roo&iendo !u correcta a+licación? -oa de deci!ione! a+ro+iada! y o+ortuna!, con +artici+ación de lo! re!+ecti&o! e!taento!? E+tii E+tiiza za la calida calidad d de lo! a+rendi a+rendiza. za.e! e! y el de!e+ de!e+eño eño doce docent nte, e, de!arr de!arrol olla land ndo o e!tr e!trat ategi egia! a! de e!ti e!tiu ula laci ción ón de talento! y +roo&iendo y oti&ándolo! +eranenteente la inno&ación +edagógica? #a+ac #a+acid idad ad de aci acililitar tar el tra* tra*a. a.o o doce docent nte e a tra& tra&=! =! delO delO Monito Monitoreo reo,, !u+er&i !u+er&i!ió !ión, n, a!e!orai a!e!oraient ento o y e&aluac e&aluación ión del !er&icio educati&o? $+ul!a .ornada! +edagógica! ue +roue&an e.ercicio! de /nter a+rendiza.e y rele;ión, a!/ coo acti&idade! dirigida! a e.orar e.orar la calidad de lo! a+rendiza.e! a+rendiza.e! y el !er&icio educati&o educati&o en el arco del "? %? $?
%! !er& !er&ic icia ial,l, deo deocr cráti ático co,, i+ar i+arci cial al,, .u!to .u!to,, co+r co+ren en!i !i&o &o,, !oluciona +ro*lea! al in!tante?
"ro "roue ue&e &e un cli clia a in!t in!titituc ucio iona nall rat ratern erno o y de re!+ re!+et eto o actuando con .u!ticia y euidad?
Deue!tra una actitud a&ora*le al ca*io?
"aradiga a !eguir en la +ráctica de &alore!, !iendo odelo de &ida &ida +ara +ara lo! e!tudiant e!tudiante!, e!, +er!on +er!onal al de la in!tit in!tituci ución ón y +adre! de ailia?
T-$#E
!"CE#TES$ !I1E#SI"#ES !E% PER0I%
'E#$E@#<7-
#E9N$-$A'
%!tiula y organiza la +artici+ación de lo! e!tudiante! de la $? %? en e&ento! de carácter de+orti&o, de+orti&o, cultural y de +re&ención con&ocado! +or el M%D y otra! in!titucione!? #a+ac #a+acid idad ad de encont encontra rarr !olu !oluci cion one! e! inno inno&a &ado dora ra!! a lo! lo! +ro*lea!? 'er certiicado!? %!tiula al +er!onal a !u cargo +or accione! e;traordinaria!, tanto en cu+liiento de !u! uncione! coo en otra! ue redu redund nde e en *ene *eneiici cio o del del educ educan ando do,, la in!t in!titituc ució ión n o la counidad?
"ractica lo! &alore! ue interioriza y a!iila en nue!tra $?%? Hace u!o adecuado de lo! recur!o! econóico! en *eneicio de la in!titución?
PER0I% E!UCATI&" I!EA% 'er l/der con identidad 'an.uanina? $dentiicado con !u $$?%%? con *uena! relacione! uana!, alta autoe!tia y +ráctica de &alore!? ocación docente y orientadora? -ener una +er!onalidad + er!onalidad deinida con euili*rio eocional? "ractica y +roue&e &alore!, e;+re!ando !ati!acción en el de!e+eño de !u +roe!ión? #reati&o e inno&ador con con&icción y /!tica +ara tra*a.ar en eui+o? 'er counic counicati ati&o, &o, e+átic e+ático, o, a!erti a!erti&o &o ca+az ca+az de +roo& +roo&er er ca*io!? "rac "ractitica ca y +ro +roue ue&e &e el ort ortal alec eci iie ient nto o de rela relaci cion one! e! inter+er!onale!, +ro+iciando un e.or clia in!titucional? Deo!trar una actitud deocrática? Deo!trar di!+o!ición +ara el tra*a.o en eui+o? Deo!trar actitud !olidaria? -ener !en!i*ilidad al ca*io !ocial? A!uir una actitud a&ora*le rente a la deen!a de lo! dereco! uano! y al euili*rio ecológico? #a+a #a+aci cida dad d de e!ta e!ta*l *lec ecer er rela relaci cion one! e! inte inter+ r+er er!o !ona nale le!, !, ai!to!a! y de conianza *a!ada en el auto re!+eto y re!+eto al otro? #a+aci #a+acidad dad de integr integrar!e ar!e acti&a acti&aen ente te a gru+o! gru+o! de +are! +are! tra*a.ando en ora coo+erati&a y con!tructi&a +ara lograr o*.eti&o! in!titucionale!? #o+roetido! con nue!tra in!titución y con !u realidad local, regional y nacional? %!tá co+roetido con la !eguridad &ial? Mue!tra di! di!+o!ición +ara ara de!a e!arroll ollar acti&idade! e;tracurriculare! en *eneicio de la counidad? #on ane.o de tecnolog/a actualizada? Doinio de !u e!+ecialidad? ortal ortalece ece la! ca+aci ca+acidade dade!! +er!on +er!onale! ale! e in!tit in!tituci uciona onale! le! en *eneicio de la counidad carolina y la !ociedad? -iene eiciencia y +re+aración cient/ica actualizada en lo! conociiento! de !u e!+ecialidad?
"RE%'$ENA7%'
T-$#E
!E% !"CE#TE TUT"R$ !I1E#SI"#ES !E% PER0I% PER0I% E!UCATI&" I!EA% $dentiicado con !u $$?%%? en el rol ue cu+le? )uena! relacione! inter+er!onale!? "artici+ación en la ge!tión in!titucional? 'E#$E@#<7-
#E9N$-$A'
"RE%'$ENA7%'
%! couni counicat cati&o i&o,, e+áti e+ático, co, a!erti a!erti&o &o ca+az ca+az de +roo& +roo&er er ca*io!? "rac "ractitica ca y +ro +roue ue&e &e el ort ortal alec eci iie ient nto o de rela relaci cion one! e! inter+er!onale!, +ro+iciando un e.or clia in!titucional? #on alta autoe!tia? -ra*a.o co+roetido a ni&el de aula, in!titucional y local? 'en!i*le ante lo! +ro*lea! ue o*!er&a? Re!+on!a*le y con!ciente de !u realidad? "o!ee cultura &ial? #on ane.o de tecnolog/a actualizada? Doinio de !u e!+ecialidad? ortal ortalece ece la! ca+aci ca+acidade dade!! +er!on +er!onale! ale! e in!tit in!tituci uciona onale! le! en *eneicio de la counidad 'an.uanina y la !ociedad?
PERS"#A% A!1I#ISTRATI&" Y !E 1A#TE#I1IE#T" !I1E#SI"#ES !E% PER0I% PER0I% E!UCATI&" I!EA% $dentiicado con !u $$?%%? en el rol ue cu+le? )uena! relacione! inter+er!onale!? #ola*ora y antiene un clia de aron/a en la in!titución? 'E#$E@#<7-
PER0I% E!UCATI&" I!EA%
'E#$E@#<7-
#E9N$-$A'
"'$#EME-ERA'
'er l/der con identidad 'an.uanina? Re!+on!a*le Re!+on!a*le!, !, di!ci+linado di!ci+linado!, !, orale! orale! y rele;i&o!, rele;i&o!, con !u +roy +royec ecto to de &ida &ida or orad ado o e iden identitiiica cado do con !u $$?% $$?%%? %? y counidad? "ráctica &alore! y con real u*icación en !u conte;to !ocial? #a+az #a+az de couni counicar car!e !e a!erti a!erti&a &a y e+áti e+ática caent ente e con !u! !ee.ante!? Re!+eta, &alora y +ractica la con&i&encia deocrática? 'er creati&o, cr/tico, anal/tico y co+etente con lo! deá!? Re!u Re!uel el&e &e !itua !ituaci cione one!! coti cotidi dian ana! a! y de conl conlic icto to en ora ora indi&idual y colecti&a? %;+re!a idea!, o+inione! y !entiiento! con claridad, luidez y coerencia? A+lica a!erti&aente conociiento!, a*ilidade! y de!treza!? #o+roetido con lo! &alore! orale! y c/&ico! y or.ador de una !ociedad deocrática y uani!ta? Relacionar!e raterna y !olidariaente con !u! !ee.ante!? A!uir una actitud a&ora*le al ca*io !ocial? Re!+eta !u entorno? ActBa con autono/a, li*ertad, re!+on!a*ilidad, anie!tando ele&ada autoe!tia? #ontri*uye al de!arrollo local e in!titucional? "o!e "o!ee e cultur cultura a &ial &ial +ara +ara +oner +oner en +ráct +ráctic ica a la! la! regla regla!! de trán!ito? #o+roetido con !u calidad de &ida #onociiento de !u rol coo e!tudiante? G+tio rendiiento acad=ico? A+lica t=cnica! de e!tudio? Alora !u creati&idad en !u oración integral? A!+ira a a+render en todo tie+o y circun!tancia con curio!idad e inter=!? #a+acidad +ara orular !u +royecto de &ida y +onerlo en +ráctica? Deo!trar un alto ni&el acad=ico en !u de!arrollo intelectual? 'e co+ co+ro roet ete e a !er !er +art/ +art/ci ci+e +e de !u +ro+i +ro+ia a educa educaci ción ón integral? "ráctica auto a+rendiza.e, e! inno&ador e in&e!tigador? #onoce y utiliza e!tilo! de a+rendiza.e +reerente? 'er co+etente? "redi!+o!ición +ara la +ráctica de la! dierente! di!ci+lina! de+orti&a!? ani+ulación de erraienta!? $nter=! en +artici+ar de acti&idade! !ocio culturale!? A+lica con eiciencia !u! a*ilidade! art/!tica! en di&er!a! anie!tacione!? -iene alto de!arrollo +!icootor?
!E% PA!RE !E 0A1I%IA !I1E#SI"#ES !E% PER0I% PER0I% E!UCATI&" I!EA% 'E#$E@#<7-
#E9N$-$A'
"RE%'$ENA7%'
Re!+eta el orario de atención de lo! +roe!ore!? Aco+añaiento acad=ico en la oración de !u! i.o!? A+oyo y coordinación +eranente en la la*or docente? 'er re!+on!a*le en la conducción ailiar? ailiar? "racticar y +roo&er &alore!? "art "artic ici+ i+ar ar acti acti&a &ae ent nte e en la! la! die diere rent nte! e! acti acti&i &ida dade de!! educati&a! e in!titucionale!? "artici+ación acti&a y re!+on!a*le al interior de la A"AA? A"AA? 'u+eración de !u de!e+eño !ocio@cultural@la*oral? A+ro&ecaiento de lo! a+orte! de lo! +adre! de ailia con t/tulo! +roe!ionale! y de reconocido +re!tigio?
I4
PR"PUEST PR"PUESTA A !E !E 2ESTI6# 2ESTI6# ESC"%AR ESC"%AR CE#TRA CE#TRA!A !A E# %"S %"S APRE#!I8A APRE#!I8AJES JES 7o! co+roi!o! !e *a!an en la identiicación de *uena! +ráctica! de ge!tión e!colar, re!ultado! y recoendacione! de di&er!a! e;+eriencia! !o*re eiciencia y eicacia e!colar adeá!, guardan coerencia con el Marco del )uen De!e+eño del Directi&o y la! co+etencia! del docente +re&i!ta! en el Marco del )uen De!e+eño del Docente? -oando en con!ideración la! caracter/!tica! de la $?%? “'an (uan )auti!ta”, !e orularon lo! o*.eti&o! de ge!tión e!colar centrado! en lo! a+rendiza.e! a +artir de lo! +ro*lea! y cau!a! identiicada! en el Análi!i! 'ituacional, tal coo !e ue!tra a continuaciónO (4*4 Ob7'tiv-s d' 'stión 'sc-a& c'nt&ada 'n -s a%&'ndi4a7's. %&aluación de Re!ultado! Re!ult ultado! %#%
de
"ro*lea! identiicado! %;i!te *a.o ni&el de logro en la co+etencia lectora? %;i!te *a.o ni&el de logro en la co+etencia ateática?
Re!ult ultado! de acta! con!olidada! de e&aluación integral
"oco! e!tudiante! alcanz alcanzan an el ni&el ni&el de logro de!tacado? Mayor Mayor +o*lación +o*lación con *a.a deanda cogniti&a? "er "er!i!t !i!ten enccia de la *reca entre e!tudiante! con caliicacion caliicacione! e! de logro de!tac de!tacado ado y +re&i! +re&i!to, to, con la! caliicacione! de +roce!o y en inicio? 7iitado de!arrollo integral y +otencialidade! de lo! e!tudiante!?
#au!a! a!ociada! U"or u= !e originado el +ro*leaV 1? Alguno! docente! no a+lican adecuada! e!tr e!trat ateg egia ia!, !, =to =todo do!! y t=cn t=cnic ica! a! lect lector ora! a! +ara +ara el a+rendiza.e a+rendiza.e !igniicati&o !igniicati&o de lo! e!tudiante!? 2? 7a +laniicación +laniicación anual no a +re&i!to la generación de condicione! +ara atender a la deand deanda a y !u! nece!idade! de a+rendiza.e?
U3u=V %!trategia!, =todo! y t=cnica!?
U#óoV
U"ara u=V
-allere! y reorzaiento!
De!e+eño De lo! e!tudiante!
1? 7ograr ue lo! docente! a+liuen adecuadaente la! e!tr e!trat ateg egia! ia! lecto lectora ra!, !, la conte; conte;tua tualiza lizació ción n +ara +ara el a+rendiza.e !igniicati&o, ediante tallere! reorzaiento! de ca+acitación +ara la e.o e.ora ra del del de! de!e e+e +eño ño del e!tudiante en la! %#% y %&aluación integral?
Accione! de tra*a.o colegiado +or área!, grado! yQo ciclo!
De!e+eño docente y directi&o eiciente
2? Me.orar la +rograación curricular de acuerdo al conte;to y realidad de lo! e!tudiante!, e&aluación +or co+ co+et eten enci cia! a!,, u!o u!o de ate ateri rial ale! e! y recu recur! r!o! o! educati&o!, intere!e! y ni&ele! cogniti&o!, ediante tra*a.o colegiado +ara ele&ar el de!e+eño docente y directi&o? C? "rio "riori riza zarr área área!! curriculare! de acuerdo acuerdo a la! e;igencia! +re!entada! y nece!idade! educati&a! +ara +otenciar la! co+ co+et eten enccia! ia! de lo! lo! e!tudiante!
#onte;to
C? 7iitado ane.o de %noue eno enou ue! e! +eda +edagó gógi gico co!! y +edagógico u!o eecti&o i&o del tie+o durant durante e la !e!ión !e!ión de %&aluación +or a+rendiza.e? co+etencia! ? "oco doinio de la e&aluación +or co+etencia co+etencia!! y ane.o ane.o de in!truento!? F?
E*.eti&o
Re!ult ultado! de acta! con!olidada! de e&aluación integral
"oco! e!tudiante! alcanz alcanzan an el ni&el ni&el de logro de!tacado? Mayor Mayor +o*lación +o*lación con *a.a deanda cogniti&a? "er "er!i!t !i!ten enccia de la *reca entre e!tudiante! con caliicacion caliicacione! e! de logro de!tac de!tacado ado y +re&i! +re&i!to, to, con la! caliicacione! de +roce!o y en inicio? 7iitado de!arrollo integral y +otencialidade! de lo! e!tudiante!?
C? 7iitado ane.o de %noue eno enou ue! e! +eda +edagó gógi gico co!! y +edagógico u!o eecti&o i&o del tie+o durant durante e la !e!ión !e!ión de %&aluación +or a+rendiza.e? co+etencia! ? "oco doinio de la e&aluación +or co+etencia co+etencia!! y ane.o ane.o de in!truento!? F?
Re!ulta ltado! de eiciencia interna
%&aluación del uncionaiento de la
%$7a $% antiene un ni&el de +o*lación e!tudiantil coerente durante lo! Bltio! año!, año!, de*ido a ue la $% !e encuentra en un lugar e!trat=gico y acce!i*le +ara lo! e!tudiante!?
"ro*lea! relacionado! al "roce!o
Accione! de tra*a.o colegiado +or área!, grado! yQo ciclo!
8? #ont #ontin inui uida dad d y oración +er +eran anen enci cia a de lo! lo! integral e!tudia e!tudiante! nte! en la! $% del ni&el ni&el +ria +riario rio de nue!tra .uri!dicción?
De!e+eño docente y directi&o eiciente
'en!i*ilización $% +B*lica! Diu!ión
? 'en!i*ilizar y diundir a la counidad !o*re la oración integral del e!tudiante coo ge!tión ión e!colar de la $% +B*lica?
U"ara u=V
E*.eti&o
?7o! +adre! de ailia &aloran el a+rendiza.e en conoci conociien iento to y de!treza! +ara el
#au!a! a!ociada!
U3u=V
U#óoV
2? Me.orar la +rograación curricular de acuerdo al conte;to y realidad de lo! e!tudiante!, e&aluación +or co+ co+et eten enci cia! a!,, u!o u!o de ate ateri rial ale! e! y recu recur! r!o! o! educati&o!, intere!e! y ni&ele! cogniti&o!, ediante tra*a.o colegiado +ara ele&ar el de!e+eño docente y directi&o? C? "rio "riori riza zarr área área!! curriculare! de acuerdo acuerdo a la! e;igencia! +re!entada! y nece!idade! educati&a! +ara +otenciar la! co+ co+et eten enccia! ia! de lo! lo! e!tudiante!
Re!ulta ltado! de eiciencia interna
7a $% antiene un ni&el de +o*lación e!tudiantil coerente durante lo! Bltio! año!, año!, de*ido a ue la $% !e encuentra en un lugar e!trat=gico y acce!i*le +ara lo! e!tudiante!?
%&aluación del uncionaiento de la
%$"ro*lea! relacionado! al "roce!o
8? #ont #ontin inui uida dad d y oración +er +eran anen enci cia a de lo! lo! integral e!tudia e!tudiante! nte! en la! $% del ni&el ni&el +ria +riario rio de nue!tra .uri!dicción?
#au!a! a!ociada!
De!conociient o de la e;i!tencia e;i!tencia del del "A-, "A-, "%$, "%$, R$ +or +arte +arte de lo! +adre! +adre! de ailia ailia y e!tudiante!?
9e!tion ar relacion e! interin!t itucional e! y counit aria!
De!conociiento 12? "oco co+roi!o de lo! actore! de la y li liitad itada a ge! ge!tión tión counidad educati&a? de alguno! ie ie*r *ro! o! de la counidad educat educati&a i&a !o*re !o*re lo! aliado! e!trat=gico !?
%&aluar 7a ge!tión e!colar
7iitado e!+acio! +ara la e&aluación +ara la ge!tión e!colar
? 'en!i*ilizar y diundir a la counidad !o*re la oración integral del e!tudiante coo ge!tión ión e!colar de la $% +B*lica?
U"ara u=V
E*.eti&o
?7o! +adre! de ailia &aloran el a+rendiza.e en conoci conociien iento to y de!treza! +ara el
De!arrol lar +lanea iento in!tituci onal
Dirección y liderazgo
'en!i*ilización $% +B*lica! Diu!ión
10? " o c a a!i!te a!i!tencia ncia de lo! +adre! de ailia a la! a!a*lea! y reunione! inorati&a! +rograada!? 11? "oca diu!ión de lo! docuento! de ge!tión a toda la counidad educati&a i&a y de e!trategia! en la con&oc con&ocato atoria ria a lo! "adre! "adre! de ailia ailia +ara +ara integrar la ela*oración de lo! docuento! de ge!tión?
1? #u+liiento de accio accione ne!! +rog +rogra raa ada da!! +or el ente !u+erior en +lazo! e!ta*lecido!?
U3u=V
Docuento! de ge!tión "roy "royec ecto to!! y +rograa!
U#óoV
%la*oración e 7ogro de eta! i+leentaci y o*.eti&o! ón de in!titucionale!? docuento! de ge!tión? "lane! de acción?
F? %la* la*orar e i+leentar l o! docuento! de ge!tión ge!tión y +lane! +lane! de acción con co+ro co+roi! i!o o de todo! todo! lo! actore! de la counidad counidad educati&a educati&a y local +ara el logro de eta!, o*.eti&o! y la acredi acreditac tación ión de la
%$ De!arrol lar +lanea iento in!tituci onal
De!conociient o de la e;i!tencia e;i!tencia del del "A-, "A-, "%$, "%$, R$ +or +arte +arte de lo! +adre! +adre! de ailia ailia y e!tudiante!?
9e!tion ar relacion e! interin!t itucional e! y counit aria!
De!conociiento 12? "oco co+roi!o de lo! actore! de la y li liitad itada a ge! ge!tión tión counidad educati&a? de alguno! ie ie*r *ro! o! de la counidad educat educati&a i&a !o*re !o*re lo! aliado! e!trat=gico !?
%&aluar 7a ge!tión e!colar
7iitado
Dirección y liderazgo
De!arrollo +edagógico y con&i&encia e!colar
e!+acio! +ara la e&aluación +ara la ge!tión e!colar
10? " o c a a!i!te a!i!tencia ncia de lo! +adre! de ailia a la! a!a*lea! y reunione! inorati&a! +rograada!? 11? "oca diu!ión de lo! docuento! de ge!tión a toda la counidad educati&a i&a y de e!trategia! en la con&oc con&ocato atoria ria a lo! "adre! "adre! de ailia ailia +ara +ara integrar la ela*oración de lo! docuento! de ge!tión?
Docuento! de ge!tión "roy "royec ecto to!! y +rograa!
%la*oración e 7ogro de eta! i+leentaci y o*.eti&o! ón de in!titucionale!? docuento! de ge!tión? "lane! de acción?
F? %la* la*orar e i+leentar l o! docuento! de ge!tión ge!tión y +lane! +lane! de acción con co+ro co+roi! i!o o de todo! todo! lo! actore! de la counidad counidad educati&a educati&a y local +ara el logro de eta!, o*.eti&o! y la acredi acreditac tación ión de la
%$1? #u+liiento de accio accione ne!! +rog +rogra raa ada da!! +or el ente !u+erior en +lazo! e!ta*lecido!?
9e!tion ar la atr/cul a
Deora en la +u*licación y entrega de nóina! oiciale!? Matr/cula yQo rati ratii ica caci ción ón tard tard/a /a +or +arte de lo! +adre! de ailia
1F? ""?? ue no acen Matr/cula y entre ntrega ga de ane anerra ratiicación o+ortuna lo! docuento! o+ortuna? de atr/cula? 15? De!inter=! de algu alguno no!! +adr +adre! e! de ail ailia ia +ara +ara real realiz izar ar la ratiicación?
ira de Me.orar la 5? ortalecer la! co+roi!o! ge!tión ge!tión de co+etencia! del docente docente y la atr/cula coordinadore! +edagógico! y coordinado coordinadorr de tutoria tutoria yQo de área área!! coo coo tra* tra*a. a.o o cola*orati&o en la !ocialización y rele;ión de re!ultado! de onito onitoreo reo +ara +ara e.o e.orar rar el de!e+eño docente?
"re+arar "re+arar condicione! +ara la ge!tión de lo! a+rendiz a.e!
De*ilidad en la +laniicaciónyQo e.ecución de la +rograación curricular, unidade! didáctica! y !e!ione! de a+rendiza.e
1? "rograacione! +oco conte;tualizado!? 18? 7iitada 7iitada reerencia reerencia de lo! intere!e!, ni&ele! cogniti&o! y nece!idade! del e!tudiante? 1? "oca "oca actualiz actualizació ación n del docente?
"rograació n curricular, unidade! didáctica! y !e!i !e!ion one! e! de a+rendiza.e?
Accione! de tra*a.o colegiado +or área!, grado! y Qo ciclo!? De!e+eño docente y directi&o eiciente
ortalecer el de!e+eño docente
7iitado! e!+acio! de !ocialización de lo! re!ultado! del onitoreo +edagógico? Alguno! docente! con +oca a+ertura al tra*a.o cola*orati& cola*orati&o o y de intera+rendiza.e?
20? Docente! ue altan, lleg llegan an tar tarde, de, +ide +iden n +eri!o o licencia! con!t on!tan ante tee ent nte e y de anera in.u!tiicada? 21? "oco inter=! en la e.ora de !u de!e+eño del docente? 22? "oca oti&ación +ara +artici+ar en reunione! de tra*a.o colegiado?
ortaleciie nto de la! co+etencia ! del docente
$+leentaci De!e+eño ón de Docente #oordinacione ! "edagogico yQo área!? 'ocialización y rele;ión de re!ultado! de onitoreo?
%le&ar la! condicione! +ara el a+rendiza.e
De!arrollo +edagógico y con&i&encia e!colar
'o+ort e al uncio naie nto de la
%$9e!tion ar la atr/cul a
Deora en la +u*licación y entrega de nóina! oiciale!? Matr/cula yQo rati ratii ica caci ción ón tard tard/a /a +or +arte de lo! +adre! de ailia
1F? ""?? ue no acen Matr/cula y entre ntrega ga de ane anerra ratiicación o+ortuna lo! docuento! o+ortuna? de atr/cula? 15? De!inter=! de algu alguno no!! +adr +adre! e! de ail ailia ia +ara +ara real realiz izar ar la ratiicación?
ira de Me.orar la 5? ortalecer la! co+roi!o! ge!tión ge!tión de co+etencia! del docente docente y la atr/cula coordinadore! +edagógico! y coordinado coordinadorr de tutoria tutoria yQo de área área!! coo coo tra* tra*a. a.o o cola*orati&o en la !ocialización y rele;ión de re!ultado! de onito onitoreo reo +ara +ara e.o e.orar rar el de!e+eño docente?
"re+arar "re+arar condicione! +ara la ge!tión de lo! a+rendiz a.e!
De*ilidad en la +laniicaciónyQo e.ecución de la +rograación curricular, unidade! didáctica! y !e!ione! de a+rendiza.e
1? "rograacione! +oco conte;tualizado!? 18? 7iitada 7iitada reerencia reerencia de lo! intere!e!, ni&ele! cogniti&o! y nece!idade! del e!tudiante? 1? "oca "oca actualiz actualizació ación n del docente?
"rograació n curricular, unidade! didáctica! y !e!i !e!ion one! e! de a+rendiza.e?
Accione! de tra*a.o colegiado +or área!, grado! y Qo ciclo!? De!e+eño docente y directi&o eiciente
ortalecer el de!e+eño docente
7iitado! e!+acio! de !ocialización de lo! re!ultado! del onitoreo +edagógico? Alguno! docente! con +oca a+ertura al tra*a.o cola*orati& cola*orati&o o y de intera+rendiza.e?
20? Docente! ue altan, lleg llegan an tar tarde, de, +ide +iden n +eri!o o licencia! con!t on!tan ante tee ent nte e y de anera in.u!tiicada? 21? "oco inter=! en la e.ora de !u de!e+eño del docente? 22? "oca oti&ación +ara +artici+ar en reunione! de tra*a.o colegiado?
ortaleciie nto de la! co+etencia ! del docente
$+leentaci De!e+eño ón de Docente #oordinacione ! "edagogico yQo área!? 'ocialización y rele;ión de re!ultado! de onitoreo?
9e!tion ar l o! a+rendiz a.e!
%!caza coordi coordinac nación ión entre entre lo! docente!, docente!, tutor, tutor, au;iliar de educac educación ión +ara +ara la e.ora de lo! a+rendiza.e!? "oca counicación con +adre! de ailia !o*re la! diicultade! +re!entada! en lo! a+rendiza.e!?
2C? "oco inter=! de lo! A+oyo 'eguiien iento to y Me.o Me.ora ra de al 'egui actore! de la counidad e!tudiante ocalización de lo! educati&a e!tudiante! e!tudiante! en a+rendiza.e e!+ec/icaente en la! !u or orac ació ión n ! con aula! yQo e!tudiante! integ integra rall !egB !egBn n co+roi! ue reuieren de ayor !u! ni&ele! o de lo! a+oyo? alcanzado!? actore! educati&o!? 2? "adre! de ailia ue, ue, +or +or oti& oti&o! o! de tra*a.o, +ro*lea! ailiare!, !alud a*andonan a !u! i.o!?
9e!tion ar la con&i&e ncia e!colar y la +artici+ ación
"oco inetere! en +racticar la! la! nora! de con&i&encia y accione! +re&enti&a! ante la &iolencia e!colar?
2F? 2F? %!ca %!ca!a !a diu diu!ió !ión n #on&i&encia $+leentaci e!colar y ón de de la! nora! de +artici+ación #oordinación de tutoria y con&i&encia con&i&encia y accione! accione! "!icologia de +re&en +re&enti& ti&a! a! ante ante la acuerdo a la! &iolencia e!colar? nece!idade! 25? %!ca!o cu+liiento educati&a! del Reglaento $nterno y de la! la! Nor Nora a! de #on&i&encia?
Adini! trar lo! recur!o! uano !
"oco ortaleciiento 28? 7iitado! +rograa! Actualización de co+etencia! y o+ortu ortuni nida dad de! de +eranente y ca+acitacione!? ca+acidade! del recur!o uano?
9e!tionar Me.orar la! ca+acitacione! ca+acidade ! del +er!onal
Adini! trar la
"oco inter=! de 2?%!ca!o inter=! en el alguno! tra*a.adore! conociiento de !u! encargo! del !er&icio uncione! de
ocalizando nece!idade!
%noue a*iental
%le&ar la! condicione! +ara el a+rendiza.e
? #oadyu&ar a la e.ora de lo! a+rendiza.e! y la con&i&encia e!colar, i+leentando la! coordinacione! de tutoria y +!cologia, +ara el !eguiiento y atención ocalizada de lo! e!t e!tudia udian nte! te! con con co+ co+ro roi! i!o o de todo todo!! lo! actore! educati&o!?
Me.orar la con&i&encia e!colar y la +artici+ació n de todo! lo! actore! de la counidad educati&a?
$+leent ar una
8? De!arrollar ca+acitacione! de acuerdo a la! ne nece!idade! y el enoue a*iental, +ara e.orar la!
9e!tion ar l o! a+rendiz a.e!
%!caza coordi coordinac nación ión entre entre lo! docente!, docente!, tutor, tutor, au;iliar de educac educación ión +ara +ara la e.ora de lo! a+rendiza.e!? "oca counicación con +adre! de ailia !o*re la! diicultade! +re!entada! en lo! a+rendiza.e!?
2C? "oco inter=! de lo! A+oyo 'eguiien iento to y Me.o Me.ora ra de al 'egui actore! de la counidad e!tudiante ocalización de lo! educati&a e!tudiante! e!tudiante! en a+rendiza.e e!+ec/icaente en la! !u or orac ació ión n ! con aula! yQo e!tudiante! integ integra rall !egB !egBn n co+roi! ue reuieren de ayor !u! ni&ele! o de lo! a+oyo? alcanzado!? actore! educati&o!? 2? "adre! de ailia ue, ue, +or +or oti& oti&o! o! de tra*a.o, +ro*lea! ailiare!, !alud a*andonan a !u! i.o!?
9e!tion ar la con&i&e ncia e!colar y la +artici+ ación
"oco inetere! en +racticar la! la! nora! de con&i&encia y accione! +re&enti&a! ante la &iolencia e!colar?
2F? 2F? %!ca %!ca!a !a diu diu!ió !ión n #on&i&encia $+leentaci e!colar y ón de de la! nora! de +artici+ación #oordinación de tutoria y con&i&encia con&i&encia y accione! accione! "!icologia de +re&en +re&enti& ti&a! a! ante ante la acuerdo a la! &iolencia e!colar? nece!idade! 25? %!ca!o cu+liiento educati&a! del Reglaento $nterno y de la! la! Nor Nora a! de #on&i&encia?
Adini! trar lo! recur!o! uano !
"oco ortaleciiento 28? 7iitado! +rograa! Actualización de co+etencia! y o+ortu ortuni nida dad de! de +eranente y ca+acitacione!? ca+acidade! del recur!o uano?
9e!tionar Me.orar la! ca+acitacione! ca+acidade ! del +er!onal
Adini! trar la
"oco inter=! de 2?%!ca!o inter=! en el alguno! tra*a.adore! conociiento de !u! encargo! del !er&icio uncione! de
ocalizando nece!idade!
inrae!tr uctura, lo! !er&icio! *á!ico! y co+le entari o!
anteniiento, li+ieza y con!er&ación de la inrae!tructura y de la! área! &erde!? $n!uiciente a*a!teciiento de agua? "oca !o!teni*ilida !o!teni*ilidad d de la !eñalización en ge!t ge!tió ión n de rie!go?
C0? "oca e&aluación de la e.ora del !er&icio !er&icio de agua? C1? C1? Deic Deicie ient nte e cultu cultura ra a*iental +or +arte de la counidad educati&a? C2? "oca diu!ión de la! edida! de !eguridad y +re&ención de rie!go! en la $% :e!cuela !egura4
'o+orte al Adini! uncionaiento de la trar lo! $%? *iene!, recur!o! y aterial e! educati& o!
Alguno! e!tudiante! no cuentan con li*ro! y car+eta! de tra*a.o?
CC? Alguno! e!tudiante! Materiale! no de&uel&en lo! li*ro! educati&o! al t=r t=rin ino o del del año año lecti&o lo ue genera ue ue no aya aya li*r li*ro! o! en !tocW, !tocW, !u!ten !u!tentan tando do ue !e le! a +erdido? C? No !e cuenta con la cantidad cantidad !uiciente !uiciente de li*ro! actualizado actualizado!! +ara re+artir a todo! lo! e!tudiante!?
'o+ort e al uncio naie nto de la
%$%noue a*iental
? #oadyu&ar a la e.ora de lo! a+rendiza.e! y la con&i&encia e!colar, i+leentando la! coordinacione! de tutoria y +!cologia, +ara el !eguiiento y atención ocalizada de lo! e!t e!tudia udian nte! te! con con co+ co+ro roi! i!o o de todo todo!! lo! actore! educati&o!?
Me.orar la con&i&encia e!colar y la +artici+ació n de todo! lo! actore! de la counidad educati&a?
8? De!arrollar ca+acitacione! de acuerdo a la! ne nece!idade! y el enoue a*iental, +ara e.orar la!
$+leent ar una
e!cuela ca+a ca+aci cida dade de!! del del +er! +er!on onal al e !egura y i+ i+lee leent ntar ar una una e!c e!cuela uela !aluda*le? !egura y !aluda*le?
Di!tri*ución o reueriiento o+ortuno y +u*li +u*lica caci ción ón de la di!t di!tri ri*u *uci ción ón +or aula!?
'eguiient o en el u!o y cuidado de lo! ateriale! y recur!o! educati&o!?
? 7ograr ue todo! lo! e!tudiante! aga agan n u! u!o de lo! ateriale! y recur!o! educati&o!, realizando la di!tri*ución o reueriiento o+ortuno y la +u*licación +or aula! +ara el !eguiiento en !u u!o y cuidado?
inrae!tr uctura, lo! !er&icio! *á!ico! y co+le entari o!
anteniiento, li+ieza y con!er&ación de la inrae!tructura y de la! área! &erde!? $n!uiciente a*a!teciiento de agua? "oca !o!teni*ilida !o!teni*ilidad d de la !eñalización en ge!t ge!tió ión n de rie!go?
C0? "oca e&aluación de la e.ora del !er&icio !er&icio de agua? C1? C1? Deic Deicie ient nte e cultu cultura ra a*iental +or +arte de la counidad educati&a? C2? "oca diu!ión de la! edida! de !eguridad y +re&ención de rie!go! en la $% :e!cuela !egura4
'o+orte al Adini! uncionaiento de la trar lo! $%? *iene!, recur!o! y aterial e! educati& o!
Alguno! e!tudiante! no cuentan con li*ro! y car+eta! de tra*a.o?
CC? Alguno! e!tudiante! Materiale! no de&uel&en lo! li*ro! educati&o! al t=r t=rin ino o del del año año lecti&o lo ue genera ue ue no aya aya li*r li*ro! o! en !tocW, !tocW, !u!ten !u!tentan tando do ue !e le! a +erdido? C? No !e cuenta con la cantidad cantidad !uiciente !uiciente de li*ro! actualizado actualizado!! +ara re+artir a todo! lo! e!tudiante!?
De!conociiento !o*re la +rograación y e.ecución de lo! ga!to! de la $?%?
CF? "oca diu!ión !o*re $ngre!o! la! la! +rog +rogra raa aci cion one! e! y egre!o! e.ecuc e.ecucion ione! e! de lo! ga!to! de lo! a+orte! de Recur!o! "ro+io! cau!an cau!ando do de!con de!conten tento to en la counidad educati&a?
Adini! trar recur!o! econó ico!
e!cuela ca+a ca+aci cida dade de!! del del +er! +er!on onal al e !egura y i+ i+lee leent ntar ar una una e!c e!cuela uela !aluda*le? !egura y !aluda*le?
Di!tri*ución o reueriiento o+ortuno y +u*li +u*lica caci ción ón de la di!t di!tri ri*u *uci ción ón +or aula!?
y "u*licar
'eguiient o en el u!o y cuidado de lo! ateriale! y recur!o! educati&o!?
? 7ograr ue todo! lo! e!tudiante! aga agan n u! u!o de lo! ateriale! y recur!o! educati&o!, realizando la di!tri*ución o reueriiento o+ortuno y la +u*licación +or aula! +ara el !eguiiento en !u u!o y cuidado?
Me.orarr lo! +roce! +roce!o! o! de 9e!tión con 10? Me.ora diu!i !ión ón de lo! lo! ingr ingre! e!o! o! y tran!+arenc diu ia y calidad ga!to!, ue +royecte una ge!tión ge!tión de tran!+arencia y calidad?
Adini! trar recur!o! econó ico!
De!conociiento !o*re la +rograación y e.ecución de lo! ga!to! de la $?%?
CF? "oca diu!ión !o*re $ngre!o! la! la! +rog +rogra raa aci cion one! e! y egre!o! e.ecuc e.ecucion ione! e! de lo! ga!to! de lo! a+orte! de Recur!o! "ro+io! cau!an cau!ando do de!con de!conten tento to en la counidad educati&a?
Me.orarr lo! +roce! +roce!o! o! de 9e!tión con 10? Me.ora diu!i !ión ón de lo! lo! ingr ingre! e!o! o! y tran!+arenc diu ia y calidad ga!to!, ue +royecte una ge!tión ge!tión de tran!+arencia y calidad?
y "u*licar
(4/4 1atriF 1atriF de Glani9ica Glani9icación ción a >edian >ediano o GlaFo4 GlaFo4 MA-R$J D% "7AN$ $# A#$GN E*.eti&o! de ge!tión e!colar centrada en lo! a+rendiza.e! 1? 7ograr ue lo! docente! a+liuen adecuadaente la! e!trategia! lectora!, la conte;tualización +ara el a+rendiza.e !igniicati&o, ediante tallere! de ca+acitació ión n +ara la e.ora del de!e+eño de!e+eño del e!tudiante en la! %#% y %&aluación integral?
Meta!
100 X de docente! a+lican la! e!trategia! lectora!
$ndicadore!
#uat #u atro ro taller tallere! e! "lan de tra*a.o e Realizado! inore 100 X de docente! ue 7i!ta de a!i!tencia +artici+an en lo! tallere!?
Año 1 1
Ni&ele! de logro de la! eta! Año 2 Año C Año 1 1 1
0 X
80 X
0 X
100 X
100 X de docente! a+lican la! e!trategia! lectora!?
ica! de onitoreo
F0 X
F X
0 X
100 X
100X de cu+liiento de la! eta! %#% y %&aluación $ntegral?
Re!ultado! %#% "A-
F0 X
F X
0 X
100 X
Re+orte de accione! de onitoreo
100 X
100 X
100 X
100 X
100X de docente! e.oran !u de!e+eño?
ica! de onitoreo
F X
80 X
0X
100 X
80 reunione! de tra*a.o colegiado?
$nore
20
20
20
20
100 X de docente! 100X de docente! onitoreado!? e.oran !u de!e+eño
2? Me.orar la +rog +r ogra raa aci ción ón cu curr rric icul ular ar
uente! de &eriicación
(4/4 1atriF 1atriF de Glani9ica Glani9icación ción a >edian >ediano o GlaFo4 GlaFo4 MA-R$J D% "7AN$ $# A#$GN E*.eti&o! de ge!tión e!colar centrada en lo! a+rendiza.e! 1? 7ograr ue lo! docente! a+liuen adecuadaente la! e!trategia! lectora!, la conte;tualización +ara el a+rendiza.e !igniicati&o, ediante tallere! de ca+acitació ión n +ara la e.ora del de!e+eño de!e+eño del e!tudiante en la! %#% y %&aluación integral?
Meta!
100 X de docente! a+lican la! e!trategia! lectora!
$ndicadore!
#uatro #uat ro taller tallere! e! "lan de tra*a.o e Realizado! inore 100 X de docente! ue 7i!ta de a!i!tencia +artici+an en lo! tallere!?
de acuerdo acuerdo al enoue enoue +edagógico, +edagógico, e&aluación +or co+etencia!, u!o de ateria ateriale! le! y recur! recur!o! o! educat educati&o! i&o!,, inte interre!e e!e! y ni&el i&ele! e! cogn cognit iti& i&o! o!,, edia ediant nte e tra* tra*a. a.o o cole colegia giado do +ara +ara ele& ele&ar ar el de!e de!e+ +eñ eño o doce docent nte e y directi&o?
0 X
80 X
0 X
100 X
ica! de onitoreo
F0 X
F X
0 X
100 X
100X de cu+liiento de la! eta! %#% y %&aluación $ntegral?
Re!ultado! %#% "A-
F0 X
F X
0 X
100 X
Re+orte de accione! de onitoreo
100 X
100 X
100 X
100 X
100X de docente! e.oran !u de!e+eño?
ica! de onitoreo
F X
80 X
0X
100 X
80 reunione! de tra*a.o colegiado?
$nore
20
20
20
20
10 reunione! de tra*a.o colegiado +or año
100 X de docente! ue 7i!ta de a!i!tencia +artici+an de la! %&idencia! reunione! otográica!
F0 X
F X
0 X
100 X
100 X de docente! +laniican la! +rograacione! curriculare! eicienteente
100 X de docente! onitoreado!
ica! de onitoreo
100 X
100 X
100 X
100 X
Docuento! +edagógico! ela*orado! de anera eiciente y +ertinente
#ar+eta +edagógica 7i!ta de cote.o
F0 X
F X
0 X
ica de onitoreo ica de autoe&aluación
8F X
0 X
F X
100 X
Re+orte de accione! de onitoreo
F X
80 X
8FX
0 X
%&aluación de la ge!tión e!colar
100 X
100 X
100 X
100 X
0 X de docente! 100 X de docente! y 100 X de Monitoreado! directi&o! e.oran !u 0 X de docente! de!e+eño e.oran !u de!e+eño 100 X de directi&o! e.oran !u de!e+eño C? "riorizar área! curr curric icula ulare re!! de acue acuerd rdo o a la! la! e;igencia! +re!entada! y nece! ece!id idad ade! e! educ educat ati& i&a! a! +ar +ara +ote +otenc nciar iar la! co+ co+et eten enci cia! a! de lo! e!tudiante!
Año 1 1
Ni&ele! de logro de la! eta! Año 2 Año C Año 1 1 1
100 X de docente! a+lican la! e!trategia! lectora!?
100 X de docente! 100X de docente! onitoreado!? e.oran !u de!e+eño
2? Me.orar la +rog +r ogra raa aci ción ón cu curr rric icul ular ar
uente! de &eriicación
100 X
Hora! de li*re di!+oni*ilidad de acuerdo a la! nece!idade! educati&a!, ciclo! yQo grado!?
100 X de ora! #uadro de di!tri*uida! en la! di!tri*ución de ora! área! curriculare!O Hi!toria, geogra/a y econo/a, Arte, Mateática, #ounicación, %ducación +ara el -ra*a.o, #iencia, -ecnolog/a y A*iente y %d? /!ica?
100 X
100 X
100 X
100 X
100 X de e!tudiante! en
100 X de e!tudiante! e.oran !u
8F X
0 X
F X
100 X
Acta! de e&aluación integrale!
de acuerdo acuerdo al enoue enoue +edagógico, +edagógico, e&aluación +or co+etencia!, u!o de ateria ateriale! le! y recur! recur!o! o! educat educati&o! i&o!,, inte interre!e e!e! y ni&el i&ele! e! cogn cognit iti& i&o! o!,, edia ediant nte e tra* tra*a. a.o o cole colegia giado do +ara +ara ele& ele&ar ar el de!e de!e+ +eñ eño o doce docent nte e y directi&o?
10 reunione! de tra*a.o colegiado +or año
100 X de docente! ue 7i!ta de a!i!tencia +artici+an de la! %&idencia! reunione! otográica!
F0 X
F X
0 X
100 X
100 X de docente! +laniican la! +rograacione! curriculare! eicienteente
100 X de docente! onitoreado!
ica! de onitoreo
100 X
100 X
100 X
100 X
Docuento! +edagógico! ela*orado! de anera eiciente y +ertinente
#ar+eta +edagógica 7i!ta de cote.o
F0 X
F X
0 X
ica de onitoreo ica de autoe&aluación
8F X
0 X
F X
100 X
Re+orte de accione! de onitoreo
F X
80 X
8FX
0 X
%&aluación de la ge!tión e!colar
100 X
100 X
100 X
100 X
0 X de docente! 100 X de docente! y 100 X de Monitoreado! directi&o! e.oran !u 0 X de docente! de!e+eño e.oran !u de!e+eño 100 X de directi&o! e.oran !u de!e+eño C? "riorizar área! curr curric icula ulare re!! de acue acuerd rdo o a la! la! e;igencia! +re!entada! y nece! ece!id idad ade! e! educ educat ati& i&a! a! +ar +ara +ote +otenc nciar iar la! co+ co+et eten enci cia! a! de lo! e!tudiante!
100 X
Hora! de li*re di!+oni*ilidad de acuerdo a la! nece!idade! educati&a!, ciclo! yQo grado!?
100 X de ora! #uadro de di!tri*uida! en la! di!tri*ución de ora! área! curriculare!O Hi!toria, geogra/a y econo/a, Arte, Mateática, #ounicación, %ducación +ara el -ra*a.o, #iencia, -ecnolog/a y A*iente y %d? /!ica?
100 X
100 X
100 X
100 X
100 X de e!tudiante! en logro +re&i!to y logro de!tacado
100 X de e!tudiante! e.oran !u de!e+eño
Acta! de e&aluación integrale!
8F X
0 X
F X
100 X
? 'en!i* 'en!i*iliz ilizar ar y diund diundir ir a la Do! accione! de 'ei! accione! de counidad !o*re la oración integral !en!i*ilización y !en!i*ilización y diu!ión? del e!tudiante e!tudiante coo ge!tión e!colar diu!ión +or año de la $% +B*lica? 100 X de +adre! 7ogro de eta! de de ailia con la increento en la ge!tión e!colar atr/cula +B*lica
7i!ta de a!i!tencia %&idencia otográica
2
2
2
2
Nóina! de atr/cula #uadro! e!tad/!tico!
8F X
0 X
F X
100 X
F? %la* %la*or orar ar e i+le i+lee ent ntar ar lo! docuento! de ge!tión y +lane! de acción acción con co+roi!o co+roi!o de todo! lo! actore! actore! de la counidad educati&a educati&a y local +ara el logro de eta!, o*.eti&o! y la acreditación de la
%$$nore!
cuatro reunione! realizada! en el año
8 X
8 X
X 100X
100 X de lo! actore! educati&o! +artici+an en la lo! lo! docu docue ent nto! o! de ge!tión y +lane! de acción
100 X de lo! Agenda de dato! de 8 X lo! actore! actore! educati&o! ue educati&o! e!ta*l e!ta*lece ecen n edio! edio! de counicación
8 X
X 100X
100 X de regi!tro de a+orte! de la counidad educati&a
Docuento! 8F X Arci&o de a+orte! ocalizado!
0 X
F X
100 X
100X de la! coi!ione! -r/+t /+tico!, aic ice!, 0 X de tra* tra*a. a.o o diu diund nden en diu!ión radial, etc? !o*r !o*re e lo! lo! docu docue ent nto! o! de ge!tión y +lane! de acción?
0 X
F X
100 X
F0 X de actore! educ educat ati&o i&o!! +art +artici ici+a +an n de encue!ta
CF X
0 X
F X
F0 X
0 X
0 X
F X
100 X
100 X de lo! actore! educati&o! conocen lo! docuento! de ge!tión y +lane! de acción
0 X de lo!
100 X de educati&o! +artici+an reunione!
actore! 7i!ta! de a!i!tencia ue en
#ue!tionario!
100 X de lo! directi&o! $nore!
? 'en!i* 'en!i*iliz ilizar ar y diund diundir ir a la Do! accione! de 'ei! accione! de counidad !o*re la oración integral !en!i*ilización y !en!i*ilización y diu!ión? del e!tudiante e!tudiante coo ge!tión e!colar diu!ión +or año de la $% +B*lica? 100 X de +adre! 7ogro de eta! de de ailia con la increento en la ge!tión e!colar atr/cula +B*lica
7i!ta de a!i!tencia %&idencia otográica
2
2
2
2
Nóina! de atr/cula #uadro! e!tad/!tico!
8F X
0 X
F X
100 X
F? %la* %la*or orar ar e i+le i+lee ent ntar ar lo! docuento! de ge!tión y +lane! de acción acción con co+roi!o co+roi!o de todo! lo! actore! actore! de la counidad educati&a educati&a y local +ara el logro de eta!, o*.eti&o! y la acreditación de la
%$$nore!
cuatro reunione! realizada! en el año
8 X
8 X
X 100X
100 X de lo! actore! educati&o! +artici+an en la lo! lo! docu docue ent nto! o! de ge!tión y +lane! de acción
100 X de lo! Agenda de dato! de 8 X lo! actore! actore! educati&o! ue educati&o! e!ta*l e!ta*lece ecen n edio! edio! de counicación
8 X
X 100X
100 X de regi!tro de a+orte! de la counidad educati&a
Docuento! 8F X Arci&o de a+orte! ocalizado!
0 X
F X
100 X
100X de la! coi!ione! -r/+t /+tico!, aic ice!, 0 X de tra* tra*a. a.o o diu diund nden en diu!ión radial, etc? !o*r !o*re e lo! lo! docu docue ent nto! o! de ge!tión y +lane! de acción?
0 X
F X
100 X
F0 X de actore! educ educat ati&o i&o!! +art +artici ici+a +an n de encue!ta
CF X
0 X
F X
F0 X
0 X
0 X
F X
100 X
100 X de +adre! de Acta! ailia ailia re+re! re+re!ent entado ado!! +or la A"AA, el #oit= de Aula inter&ienen en la i+lee i+leenta ntación ción de lo! docuento! docuento! de ge!tión ge!tión 7i!ta de a!i!tencia y "lane! de Acción?
8F X
0 X
F X
100 X
100 X de e!tudiante! Acta! re+r re+re! e!en enta tado do!! +or +or el Mun Munici+ ici+io io e!co e!cola lar r +art +artic ici+ i+an an en la i+leentació i+leentación n de lo! docuento! de ge!tión Regi!tro otográico y "lane! de Acción
8F X
0 X
F X
100 X
Do! reunione! de 20 reun reunio ione ne!! de $nore tra*a.o tra*a.o cola*orati&o +or cola*orati&o +or año e! 100 X de docente! ue 7i!ta de a!i!tencia +artici+an en reunione!
20
20
20
20
100 X
100 X
100 X
100 X
100 X docente! e.oran de!e+eño
100 X
100 X
100 X
100 X
100 X de lo! actore! educati&o! conocen lo! docuento! de ge!tión y +lane! de acción
5? ortalecer la! co+etencia! del docente, i+leentando coordinacione! +edagogico! yQo área! con tra*a.o cola*orati&o en la !ocialización y rele;ión de re!ultado! de onitoreo +ara e.orar el de!e+eño docente?
100 X de educati&o! +artici+an reunione!
actore! 7i!ta! de a!i!tencia ue en
#ue!tionario!
0 X de lo! actore! educati&o!
100 X de lo! directi&o! $nore! docente!, +er!onal adin adini!t i!tra rati& ti&o o y de
inter&ienen en la i+leentación de lo! docuento! de ge!tión y +lane! de acción
!er&icio i+leentan %&idencia! lo! lo! docu docue ent nto! o! de otográica! ge!tión ge!tión y "lane! de acción
de 100 100 X de doce docente nte!! ica de onitoreo ue oni onito tore read ado! o! entr entre e !u +are!, +or #oordinacione!, #EN%$ y %ui+o directi&o?
inter&ienen en la i+leentación de lo! docuento! de ge!tión y +lane! de acción
5? ortalecer la! co+etencia! del docente, i+leentando coordinacione! +edagogico! yQo área! con tra*a.o cola*orati&o en la !ocialización y rele;ión de re!ultado! de onitoreo +ara e.orar el de!e+eño docente?
!er&icio i+leentan %&idencia! lo! lo! docu docue ent nto! o! de otográica! ge!tión ge!tión y "lane! de acción 100 X de +adre! de Acta! ailia ailia re+re! re+re!ent entado ado!! +or la A"AA, el #oit= de Aula inter&ienen en la i+lee i+leenta ntación ción de lo! docuento! docuento! de ge!tión ge!tión 7i!ta de a!i!tencia y "lane! de Acción?
8F X
0 X
F X
100 X
100 X de e!tudiante! Acta! re+r re+re! e!en enta tado do!! +or +or el Mun Munici+ ici+io io e!co e!cola lar r +art +artic ici+ i+an an en la i+leentació i+leentación n de lo! docuento! de ge!tión Regi!tro otográico y "lane! de Acción
8F X
0 X
F X
100 X
Do! reunione! de 20 reun reunio ione ne!! de $nore tra*a.o tra*a.o cola*orati&o +or cola*orati&o +or año e! 100 X de docente! ue 7i!ta de a!i!tencia +artici+an en reunione!
20
20
20
20
100 X
100 X
100 X
100 X
100 X docente! e.oran de!e+eño
100 X
100 X
100 X
100 X
0 X
0 X
F X
100 X
0 X
0 X
F X
100 X
100 X de e!tudiante! Regi!tro anecdótico 80 X ocalizado! con Regi!tro de diicultade! de e&aluación a+rendiza.e
8F X
0 X
100 X
100 X de e!tudiante! ocalizado! con diicultade! de co+ortaiento
#uaderno de incidencia! Acta! Regi!tro del co+ortaiento
80 X
8F X
0 X
100 X
10 tallere! o carla! en el año e!colar
$nore
10
10
10
10
100 X de +artici+ación 7i!ta de a!i!tencia de e!tudiante! y +adre! Regi!tro otográico de ailia en tallere! o carla!
100 X
100 X
100 X
100 X
100 X de regi!tro y "lataora '$'%% !eguiiento en el '$'%%
100 X
100 X
100 X
100 X
100 X de trataiento #uaderno de 100 X !egBn la gra&edad del incidencia! de tutor, ca!o au;iliar de educación Acta! coordinación de tutor/a y +!icóloga
100 X
100 X
100 X
Do! ca+acitacione! +or "lan de tra*a.o e
2
2
2
de 100 100 X de doce docente nte!! ica de onitoreo ue oni onito tore read ado! o! entr entre e !u +are!, +or #oordinacione!, #EN%$ y %ui+o directi&o?
100 X de docente! con #uaderno de ca+o aco+añaiento Regi!tro otográico? ocalizado
? #oad #oadyu yu&a &arr a la e.o e.ora ra de lo! lo! a+rendiza.e! y la con&i&encia e!colar, i+le i+leent entand ando o la! coordi coordinac nacion ion de tutoria tutoria y área de +!icologia, +!icologia, +ara +ara el !eguiiento y atención ocalizada de lo! e!tudi e!tudiant ante! e! con co+ro co+roi! i!o o de todo! lo! actore! educati&o!?
0 X de e.ora la 100 X de e!tudiante! e!tudiante! counicación con con con *a!e *a!e de dato dato!! lo! +adre! de digitalizado! ailia 100X de e!tudiante! ue actualizan dato! F X de e!tudiante! ue e.oran !u a+rendiza.e! y co+ortaiento
100 X en atención o+or o+ortu tuna na de lo! lo! ca!o! de &iolencia e!colar y otro!
8?
De!arrollar
)a!e de dato! co+utarizado )a!e de dato! co+utarizad
2
? #oad #oadyu yu&a &arr a la e.o e.ora ra de lo! lo! a+rendiza.e! y la con&i&encia e!colar, i+le i+leent entand ando o la! coordi coordinac nacion ion de tutoria tutoria y área de +!icologia, +!icologia, +ara +ara el !eguiiento y atención ocalizada de lo! e!tudi e!tudiant ante! e! con co+ro co+roi! i!o o de todo! lo! actore! educati&o!?
0 X de e.ora la 100 X de e!tudiante! e!tudiante! counicación con con con *a!e *a!e de dato dato!! lo! +adre! de digitalizado! ailia 100X de e!tudiante! ue actualizan dato! F X de e!tudiante! ue e.oran !u a+rendiza.e! y co+ortaiento
100 X en atención o+or o+ortu tuna na de lo! lo! ca!o! de &iolencia e!colar y otro!
8? De!arrollar ca+acitacione! de acuerdo
0 X
0 X
F X
100 X
100 X de e!tudiante! Regi!tro anecdótico 80 X ocalizado! con Regi!tro de diicultade! de e&aluación a+rendiza.e
8F X
0 X
100 X
100 X de e!tudiante! ocalizado! con diicultade! de co+ortaiento
#uaderno de incidencia! Acta! Regi!tro del co+ortaiento
80 X
8F X
0 X
100 X
10 tallere! o carla! en el año e!colar
$nore
10
10
10
10
100 X de +artici+ación 7i!ta de a!i!tencia de e!tudiante! y +adre! Regi!tro otográico de ailia en tallere! o carla!
100 X
100 X
100 X
100 X
100 X de regi!tro y "lataora '$'%% !eguiiento en el '$'%%
100 X
100 X
100 X
100 X
100 X de trataiento #uaderno de 100 X !egBn la gra&edad del incidencia! de tutor, ca!o au;iliar de educación Acta! coordinación de tutor/a y +!icóloga
100 X
100 X
100 X
2
2
2
2
)a!e de dato! co+utarizad
a la! la! nece nece!i !ida dade de!! y el eno enou ue e a*ie *ient ntal al,, +ara +ara e.o e.ora rarr la! la! ca+a ca+aci cida dad de! del del +er! er!onal onal e i+leentar i+leentar una e!cuela e!cuela !egura y 100 X de lo! !aluda*le? actore! educati&o! e.oran !u! ca+acidade! en i+leentar una e!cuela !egura y !aluda*le ? 7ograr ue todo! lo! e!tud !tudia iant nte! e! aga agan n u!o u!o de lo! lo! ate ateria riale! le! y recu recur! r!o! o! educ educat ati& i&o! o!,, realiza izando la di!t i!tri*u i*ución ión o reueriiento o+ortuno y la +u*licación +or aula! +ara el !eguiiento en !u u!o y cuidado?
)a!e de dato! co+utarizado
100 X de +artici+ación de lo! actore! educati&o!
7i!ta de a!i!tencia Regi!tro otográico
100 X
100 X
100 X
100 X
100X de de!arrollo del enoue a*iental en ecoeiciencia, !alud, ca*io cliático y ge!tión del rie!go
Matriz de logro! a*ientale!
8F X
0 X
F X
100 X
100 X de e.ora de la! 7i!ta de cote.o co+etencia! a*ientale! en la
%$0 X
80 X
0 X
100 X
100 X de ateriale! educati&o! reci*ido! o reuerido! ante! del inicio del año e!colar
100 X de ateriale! Docuento! educati&o! en el #entro "%#E' de recur!o! de la $% A '$9MA
100 X
100 X
100 X
100 X
100 X
100 X
100 X
100 X
100 X de e!tudiante! inician el año con !u! ateriale! le! educati&o!
100 X de +artici+ación #ronograa de del #oit= de 7i*ro! y entrega docente! tutore! +ara el a+oy a+oyo o en la di!tri*ución de ateriale! educati&o!
100 X
100 X
100 X
100 X
100 X de e!tu !tudia diante! nte! ue acen u!o adecua adecuado do de lo!
100 X de e!tudiante! ica de onitoreo conocen !o*re el u!o adecuado de ateri ateriale ale!! y recur! recur!o! o! educati&o!
100 X
100 X
100 X
100 X
100 X de ateriale! educati&o! codiicado!
Regi!tro de dato!
a la! la! nece nece!i !ida dade de!! y el eno enou ue e a*ie *ient ntal al,, +ara +ara e.o e.ora rarr la! la! ca+a ca+aci cida dad de! del del +er! er!onal onal e i+leentar i+leentar una e!cuela e!cuela !egura y 100 X de lo! !aluda*le? actore! educati&o! e.oran !u! ca+acidade! en i+leentar una e!cuela !egura y !aluda*le ? 7ograr ue todo! lo! e!tud !tudia iant nte! e! aga agan n u!o u!o de lo! lo! ate ateria riale! le! y recu recur! r!o! o! educ educat ati& i&o! o!,, realiza izando la di!t i!tri*u i*ución ión o reueriiento o+ortuno y la +u*licación +or aula! +ara el !eguiiento en !u u!o y cuidado?
100 X de +artici+ación de lo! actore! educati&o!
7i!ta de a!i!tencia Regi!tro otográico
100 X
100 X
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100X de de!arrollo del enoue a*iental en ecoeiciencia, !alud, ca*io cliático y ge!tión del rie!go
Matriz de logro! a*ientale!
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100 X
100 X de e.ora de la! 7i!ta de cote.o co+etencia! a*ientale! en la
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100 X de ateriale! educati&o! reci*ido! o reuerido! ante! del inicio del año e!colar
100 X de ateriale! Docuento! educati&o! en el #entro "%#E' de recur!o! de la $% A '$9MA
100 X
100 X
100 X
100 X
100 X
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100 X
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100 X de e!tudiante! inician el año con !u! ateriale! le! educati&o!
100 X de +artici+ación #ronograa de del #oit= de 7i*ro! y entrega docente! tutore! +ara el a+oy a+oyo o en la di!tri*ución de ateriale! educati&o!
100 X
100 X
100 X
100 X
100 X de e!tu !tudia diante! nte! ue acen u!o adecua adecuado do de lo!
100 X de e!tudiante! ica de onitoreo conocen !o*re el u!o adecuado de ateri ateriale ale!! y recur! recur!o! o! educati&o!
100 X
100 X
100 X
100 X
100 X de ateriale! educati&o! codiicado!
recur!o! educati&o!
10? Me.orar lo! +roce!o! de rendición de
Regi!tro de dato!
100 X de li!ta! de regi!tro de di!tri*ución de lo! ateriale! educati&o! en la! aula!
Regi!tro de conoridad de lo! ateriale! rece+cionado! +or lo! e!tudiante!
100 X
100 X
100 X
100 X
Do! inore! al año
)alance econóico
2
2
2
2
100 X
100 X
100 X
100 X
100 X de recur!o! "re!u+ue!to anual econóico! +re!u+ue!tado! y adini!trado!
recur!o! educati&o!
10? Me.orar lo! +roce!o! de rendición de
4
100 X de li!ta! de regi!tro de di!tri*ución de lo! ateriale! educati&o! en la! aula!
Regi!tro de conoridad de lo! ateriale! rece+cionado! +or lo! e!tudiante!
100 X
100 X
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100 X
Do! inore! al año
)alance econóico
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100 X
100 X
100 X
100 X
100 X de recur!o! "re!u+ue!to anual econóico! +re!u+ue!tado! y adini!trado!
0"R1 0"R1U% U%AC ACI6 I6# # !E% !E% P%A# P%A# !E ESTU ESTU!I !I"S "S$$ %l "lan de %!tudio! %!tudio! del Ni&el %)R 'ecundaria 'ecundaria de la $?%? “'an (uan )auti!ta” )auti!ta” !e regirá, regirá, !egBn R?'?9? N> CF@2015@%D a+ro*ado +or el Mini!terio de %ducación, !u odiicatoria R?'?9? N> N> 01@201@%D coo !e +uede a+reciar en el !iguiente cuadroO
RESU1E# !E% CUA!R" !E !ISTRIBUCI"# !E H"RAS !E C%ASE !E% #I&E% SECU#!ARIA *+(
!su"!n #! Horas #! Clas! $or %r!a - EB & JEC & SAN J'AN BA'(IS(A
+( +* +/ +7 +@ + + +, +D (+ (( (*
Mateática #ounicación $ngl=! Arte Hi!toria, 9eogra/a y %cono/a oración #iudadana y #/&ica "er!ona, ailia y Relacione! Huana! %ducación /!ica %ducación Religio!a #iencia, -ecnolog/a y A*iente %ducación +ara el -ra*a.o - t / E i t ió %d i l
50 F0 F0 C0 0 C0 20 C0 20 F0 F0 20
ora! ora! ora! ora! ora! ora! ora! ora! ora! ora! ora!
4
0"R1 0"R1U% U%AC ACI6 I6# # !E% !E% P%A# P%A# !E ESTU ESTU!I !I"S "S$$ %l "lan de %!tudio! %!tudio! del Ni&el %)R 'ecundaria 'ecundaria de la $?%? “'an (uan )auti!ta” )auti!ta” !e regirá, regirá, !egBn R?'?9? N> CF@2015@%D a+ro*ado +or el Mini!terio de %ducación, !u odiicatoria R?'?9? N> N> 01@201@%D coo !e +uede a+reciar en el !iguiente cuadroO
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Mateática #ounicación $ngl=! Arte Hi!toria, 9eogra/a y %cono/a oración #iudadana y #/&ica "er!ona, ailia y Relacione! Huana! %ducación /!ica %ducación Religio!a #iencia, -ecnolog/a y A*iente %ducación +ara el -ra*a.o -utor/a y Erientación %ducacional
50 F0 F0 C0 0 C0 20 C0 20 F0 F0 20
ora! ora! ora! ora! ora! ora! ora! ora! ora! ora! ora! ora!
T"TA% T"TA% H"RAS H"RA S
F 0
H"RAS
'e a con!iderado un nBero !igniicati&o de ora! +ara el área de %ducación +ara el -ra*a.o en la! e!+ecialidade! de #o+utación e $norática y #onección te;til de*ido a la nece!idad de de!arrollar a*ilidade! y co+etencia! !ocioeocionale!, +ara el e+rendiiento ue !on nece!aria! +ara elegir con li*ertad y autono/a !u uturo la*oral y +roe!ional a tra&=! del acce!o a á! y e.ore! o+ortunidade! de e+leo?
I#STITUCI"# E!UCATI&A SA# JUA# BAUTISTA (+4( !ISTRIBUCI"# !E H"RAS P"R 2RA!"S Y SE2# P%A# !E ESTU!I"S EBR - #I&E% SECU#!ARI" JEC () Hora rea Curricular KLM s #) Total Asi= Sec Hora 4 c4 s 1ate>Ntica 5 12 Co>unicación F 10 In=ls F 10 Arte C 05 Historia? 2eo=ra9'a y Econo>'a 08 0or>ación Ciudadana y C'vica C 05 02 Persona? 0a>ilia y Relaciones Hu>anas 2 0 Educación 0'sica C 05 Educación Reli=iosa 2 0 Ciencia? Tecnolo='a y A>;iente F 10 Educación Gara el Tra;a
/
*) /) 7) @) Hora Hora Hora s #) Total #) Total s #) Total s #) Total Asi= Sec Hora Horas Sec Hora Asi= Sec Hora Asi= Sec Hora 4 c4 s Asi=4 c4 s 4 c4 s 4 c4 s 5 12 5 12 5 12 5 12 F 10 F 10 F 10 F 10 F 10 F 10 F 10 F 10 C 05 C 05 C 05 C 05 08 08 08 08 C 05 C 05 C 05 C 05 02 02 02 02 2 0 2 0 2 0 2 0 C 05 C 05 C 05 C 05 2 0 2 0 2 0 2 0 F 10 F 10 F 10 F 10 F 10 F 10 F 10 F 10 2 0 2 0 2 0 2 0 7@ +* D@ 7@ +* D+ 7@ +* D+ 7@ +* D+ *) /) 7) @) H7D 1 H9% :01 H4 H7D 1 H9% :0 H4 H7D 1 H9% :01 H4 H7D 1 H9% :01 H4 H7D 2 %"- :02 H4 H4 H7D 2 %" %"- :02 H4 H4 -E-A7 H7D
/
-E-A7 H7D
H7D 2 %"- :02 H4 H4 H7D 2 %" %"- :02 H4 H4 /
-E-A7 H7D
YYYYYYYY
16
YY
/
-E-A7 H7D
/
Totales Parciales Hora #) Total s Sec Hora Asi= c4 s 4 50 50 F0 F0 F0 F0 C0 C0 0 0 C0 C0 10 20 20 C0 C0 20 20 F0 F0 F0 F0 20 20 7@ (+ 7@+
YY
16
I4 I4
C"#T C"#TE ETU TUA% A%I8 I8AC ACI6 I6# # !E% !E% E#T" E#T"R# R#" " E!U E!UCA CATI TI&" &" ((4( AGrendiFaentales en el 1arco Curricular %l Marco #urricular +re!enta 8 a+rendiza.e! a+rendiza.e! undaentale! undaentale! ue el e!tudiante e!tudiante de*e lograr al culinar la %ducación )á!icaO 1? ActBa deo!trando !eguridad y cuidado de !/ i!o, &alorando !u identidad +er!onal, !ocial y cultural, en di!tinto! e!cenario! y circun!tancia!? 2? ActBa en la &ida !ocial con +lena conciencia de dereco! y de*ere!, y con re!+on!a*ilidad acti&a +or el *ien coBn? C? 'e relaciona arónicaente con la naturaleza y +roue&e el ane.o !o!teni*le de lo! recur!o!? ? 'e counica eicazente de anera oral y e!crita con +er!+ecti&a intercultural, en !u lengua aterna, en ca!tellano y en una lengua e;tran.era, !ie+re ue !ea +o!i*le? F? Reconoce, a+recia y +roduce dierente! lengua.e! art/!tico! con eiciencia y autenticidad? 5? Hace Hace u!o de !a*ere! !a*ere! cient/ic cient/ico! o! y ateát ateático ico!! +ara arontar arontar de!a/ de!a/o! o! di&er!o di&er!o!, !, en conte;to! reale! o +lau!i*le!, de!de una +er!+ecti&a intercultural?
I4 I4
C"#T C"#TE ETU TUA% A%I8 I8AC ACI6 I6# # !E% !E% E#T" E#T"R# R#" " E!U E!UCA CATI TI&" &" ((4( AGrendiFaentales en el 1arco Curricular %l Marco #urricular +re!enta 8 a+rendiza.e! a+rendiza.e! undaentale! undaentale! ue el e!tudiante e!tudiante de*e lograr al culinar la %ducación )á!icaO 1? ActBa deo!trando !eguridad y cuidado de !/ i!o, &alorando !u identidad +er!onal, !ocial y cultural, en di!tinto! e!cenario! y circun!tancia!? 2? ActBa en la &ida !ocial con +lena conciencia de dereco! y de*ere!, y con re!+on!a*ilidad acti&a +or el *ien coBn? C? 'e relaciona arónicaente con la naturaleza y +roue&e el ane.o !o!teni*le de lo! recur!o!? ? 'e counica eicazente de anera oral y e!crita con +er!+ecti&a intercultural, en !u lengua aterna, en ca!tellano y en una lengua e;tran.era, !ie+re ue !ea +o!i*le? F? Reconoce, a+recia y +roduce dierente! lengua.e! art/!tico! con eiciencia y autenticidad? 5? Hace Hace u!o de !a*ere! !a*ere! cient/ic cient/ico! o! y ateát ateático ico!! +ara arontar arontar de!a/ de!a/o! o! di&er!o di&er!o!, !, en conte;to! reale! o +lau!i*le!, de!de una +er!+ecti&a intercultural? ?
((4* Co>Gro>isos Co>Gro>isos de =estión escolar
((4/ Concursos 2estión Escolar *+(,
EJES !E BUE#A PRCTICA 2ESTI6# ESC"%AR !"CE#TES
C"#CURS"S #oncur!o “7a )uena %!cuela”
(uego! agi!teriale! eria de #iencia y -ecnolog/a %N#LEli+iada Nacional %!colar de Mateática EN%M
ESTU!IA#TES
(uego! lorale! %!colare! Nacionale! (uego! De+orti&o! %!colare! Nacionale! "reio Nacional de Narrati&a %!tudiantil en $$%% +B*lica! de 'ecundaria
((47 0ECHAS Y ACTI&I!A!ES RE%E&A#TES *+(,
Marzo
A*ril
#ierre de D/a la a!e de Mundial re+orte del de la cen!o tierra@20 %ducati&o de a*ril? ZMódulo @"rier de !iulacro re!ultado de del !i!o@20 e.ercicio de a*ril? %ducati&o Actualiza 2015? ción de 'eana de la! +laniicació Nóina! n de la $?% de :a.u!te de atr/cula la &er!ión en el +reliinar '$A9$%? del "A-4 01 (ornada al 10? de "lan de rele;ión? con&i&enci $nicio de a %!colar la a!e $nicio del de año re+orte e!colar de dato! 1CQ0C? del alidación #en!o de dato! %ducati& de o 201@ identiicaci Módulo! ón, $ y $$? u*icación y e!tado de uncionai ento de la $?% en %'#A7%?
Mayo
(unio
D/a A+licació Mundi n del [it al !in de ta*aco %&aluaci @C1 de ón de ayo? %!tudiant 'egun e!? do :+rier !iula +eriodo4 cro de D/a de la !i!o@ )andera@ C1 de 0 de ayo? .unio? #ierre de la a!e de re+orte del #en!o %ducati& o? @Módulo! $ y $$? A+licació n +reliina r de la Matriz de 7ogro! A*ienta le!?
(ulio
Ago!to
'etie* re D/a A+licación 'eana Mundial del [it de de la de la %&aluació !egurida +o*lació n de d &ialO ny e!tudiant 16!ea +o*lai e! na? ento del :!egundo D/a territorio +eriodo4 contra la @11 de "u*licació trata de .ulio? n de +er!ona @-ercer re!ultado !O 2C de !iulacr ! del !etie*r o de cen!o e? !i!o@ educati&o 11 de 201@ .ulio? Módulo! $ "ro+ue! y $$? ta de e.ora !o*re la Matriz de logro! a*ient ale!? %ntrega de tar.eta! de inorac ión a lo! +adre! y adre! de ailia y a+odera do!? (ornada de rele;ión +edagó gica? "rier D/a del 7ogro
Ectu*re A+licaci ón del [it de e&aluaci ón de e!tudian te! :tercer +eriodo4 ? D/a internaci onal +ara la reducció n de lo! de!a!tre !@1C de octu*re? #uarto !iulacr o de !i!oO 1C de octu*re? %lección de Munici+i o! %!colar e!O %ntre octu*re y no&ie* re? 'eana de la A*ient al del 2C al 2 de octu*re, ue incluye el d/a de la %ducaci ón al Aire li*re el 2F de octu*re?
No&ie *re D/a undial de recicla.e y del Aire li+io@ 22 de no&ie* re? @3uinto !iulacr o de !i!o@ 22 de no&ie* re? A+licaci ón de la e&aluaci ón #en!al de e!tudian te!? %lección de Munici+i o! %!colar e!O %ntre octu*re y no&ie* re? D/a de la no &iolenci a contra la u.er@ 2F de no&ie* re
Dicie*re D/a Mundial de la luca contra el '$DA@16 de dicie*re? 'egundo d/a del logro? %&aluació n Matriz de 7ogro! A*iental e!? %&aluació n del cu+liie nto de lo! co+roi !o! de 9e!tión %!colar y +laniicaci ón +ara el año e!colar 2018? orulaci ón de la &er!ión +reliinar del "A-? Regi!tro de &acante! +ara e!tudiante !? %i!ión y a+ro*ació n de acta! con!olida da! de e&aluació n 201? #lau!ura del año e!colar y rendición de
cuenta! a la counida d educati&a? $nicio de la a!e de Re+orte del #en!o %ducati&o @Módulo $$$ Re!ultado del %.ercicio %ducati&o 201?
((4@ CA%E#!ARI8ACI6# !E% AO" ESC"%AR BI1ESTRE
U#I!A!ES
!URACI"#
!IAS
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H"RAS
1
D%7 1C@0C A7 12@0@201
2C
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20
2
D%7 18@0 A7 1@0F@201
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C
D%7 22@0F A7 15@05@201
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D%7 1@05 A7 21@0@201
20
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18
I
II
&ACACI"#ES
D%7 2F@0 A7 05@08@201
02 '%MANA'
F
D%7 0@08 A7 08@0@201
2C
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5
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22
0
18
108
C8
1520
III
I&
T"TA% 11?5 Siste>a #acional de !esarrollo Curricular
%l 'i!tea #urricular de la %ducación )á!ica *u!ca a!egurar la articulación y coerencia intern interna a de la +ol/ti +ol/tica ca curric curricula ularr, !e crea crea el 'i!te 'i!tea a #urric #urricular ular,, coo coo un ecani ecani!o !o ue +o!i*ilite el alineaiento y el lu.o entre todo! !u! co+onente!, de!de la a!e de di!eño y e.ecución e.ecución a!ta la de e&aluación e&aluación y retroalient retroalientación, ación, incluyendo incluyendo el onitoreo onitoreo regular regular del u!o de lo! in!truento! curriculare! en la! e!cuela!? %l !i!tea incluye adeá! e!trategia! de articulación con otro! !u*!i!tea! cuya concurre ncia e! nece!aria +ara la +ol/tica +o l/tica curricular? aM Co>Gon Co>Gonent entes es y dinN>i dinN>ica ca del del sis siste> te>a4 a4 %l Marco #urricular Nacional e! el e.e ue &erte*ral todo! lo! co+onente! del !i!tea, e! el docuento rector ue le! arca la +auta a ni&el de enoue y contenido, re!+ecto de lo! a+rendiza.e! e!+erado! +ara todo! lo! ni&ele! y odalidade! de la educación *á!ica? %n reerencia a =l de*en alinear!e lo! curr/culo! regionale!, lo! Ma+a! de "rogre!o, la! Ruta! de A+rendiza.e, lo! di&er!o! recur!o! +edagógico! +ara el docente, lo! te;to! y ateriale! educati&o! y á! allá del !i!tea curricular, la! +rue*a! y re+orte! de e&aluación del rendiiento, la oración docente y la! +ol/tica! de ge!tión e!colar? 7a e!tructura interna de lo! docuento!, !u terinolog/a y lo! !igniicado! ue a!ignan a cada conce+to de*en !er coune! entre cada uno de e!to! in!truento! y al interior de cada uno de ello!?
di!eño, e.ecución, onitoreo y e&aluación? %n la +riera !e ela*ora el curr/culo y !u! in!truento! en *a!e a inoración docuentada y !i!teatizada, en la !egunda !e +onen en +ráctica en la! e!cuela! ediante un +lan de i+leentación, en la tercera !e ace !eguiiento !eguiiento +eriódico +eriódico de !u a+licación a+licación en la! aula!, a in de +oder +roducir +roducir la inoración inoración ue !e reuiere +ara !u e&aluación? 7o! re!ultado! de e!ta e&aluación a+ortan lo! in!uo! nece!ario! +ara regre!ar a la a!e de di!eño e introducir toda! la! e.ora! ue !e identiiue coo nece!aria!? A!/ el curr/culo !erá un eleento &i&o en un +roce!o de e.ora continua? ;M Estrate=ia de >onitoreo y evaluación4 %l curr/culo de*e !er \onitoreado y e&aluado +eranenteente +or el Mini!terio de %ducación en !u a+licación o i+leentación, en corre!+on!a*ilidad con lo! 9o*ierno! Regionale!, a tra&=! de ecani!o! t=cnicaente conia conia*le! *le! ue +roduzc +roduzcan an re+orte re+orte!! +eriódi +eriódico! co! de conoci conociie iento nto +B*lic +B*lico, o, y e+leand e+leando o ecani!o! de con!ulta a+lia con la ciudadan/a] ? -iene, adeá!, una &igencia de cinco año!, al ca*o de lo! cuale! reuerirá una e&aluación integral? 7o ue !e onitorea e! el u!o ue ace el docente del Marco #urricular Nacional, lo! e!tándare! y la! !ecuencia! de +rogre!ión, a!/ coo la a+licación de la! orientacione! y alternati&a! ue +lantean la! Ruta! de A+rendiza.e, el u!o de lo! te;to! e!colare! y de lo! deá! ateriale! y recur!o! educati&o! entregado! a la! e!cuela!? A!/, el o*.eto de !eguiiento !on la! +ráctica! docente! en !u ca+acidad de incor+oración adecuada de e!to! recur!o!, en *a!e a un con.un con.unto to de indicad indicadore! ore! ue el Mini!t Mini!teri erio o de %ducaci %ducación ón deter deterina inará, rá, tenien teniendo do coo coo reerente conte;tual el Marco del )uen De!e+eño Docente? -odo curr/culo nece!ita !er e&aluado en !u +roce!o de i+leentación y en !u a+orte a lo! re!ultado! a lo! ue *u!ca contri*uir? 7a e&aluación del +roce!o !u+one la e;i!tencia de ecani!o! de onitoreo continuo de la utilización del curr/culo en la! aula!, ue re+orten inoración de uente +riaria !o*re la! ortaleza! y de*ilidade! de la +ráctica? 7a e&aluación de re!ultado! identiica !u a+orte a lo! a+rendiza.e! de lo! e!tudiante! y al de!e+eño +edagógico de lo! docente!? 'e ace cada cinco año! y de*e !er co+leentada con una re&i!ión de lo! a&ance! en el de!arrollo de la in&e!tigación en todo! lo! ca+o! a*ordado! +or el curr/culo? #EM"EN%N-%
%os desa9'os a la educación en el Per de 5oy 'egBn la 7ey 9eneral de %ducación 280, art/culo , lo! do! ine! de la educación en el "erB !on orar +er!ona! ca+ace! de lograr !u +ro+ia realización y a+ortar a la con!trucción de una !ociedad euitati&a? "or ello, la! co+etencia! e!ta*lecida! en el Marco #urricular Nacional de*en ayudar, en la +riera inalidad, aO ^ 7a oración y con!olidación de la identidad y autoe!tia? ^ 7a integración adecuada y cr/tica a la !ociedad +ara el e.ercicio de !u ciudadan/a en aron/a con !u entorno? ^ %l de!arrollo de !u! ca+acidade! y a*ilidade! +ara &incular !u &ida con el undo del tra*a.o? ^ Arontar lo! ince!ante! ca*io! en la !ociedad y el conociiento? %n cuanto a la !egunda inalidad, la! co+etencia! de*en contri*uir a !u+erar lo! grande! de!a/o! ue teneo! coo +a/!O
^ orar una !ociedad !ociedad deocrática, deocrática, !olidaria, !olidaria, .u!ta, inclu!i&a, inclu!i&a, +ró!+era, tolerante y or.adora or.adora de una cultura de +az ue aire la identidad nacional !u!tentada en la di&er!idad cultural, =tnica y ling/!tica? ^ 'u+erar la +o*reza +o*reza e i+ul!ar i+ul!ar el de!arrollo de!arrollo !o!teni*le !o!teni*le del +a/!? ^ oentar oentar la integración integración latinoaerica latinoaericana na teniendo teniendo en cuenta lo! reto! de un undo glo*alizado? glo*alizado? %!ta! co+etencia!, co+etencia!, a!ii!o, de*erán +eritir la con!ecución de lo! o*.eti&o! de la %ducación )á!icaO ^ orar integralente al educando en lo! a!+ecto! /!ico, aecti&o y cogniti&o +ara el logro de !u identidad +er!onal y !ocial, e.ercer la ciudadan/a y de!arrollar acti&idade! la*orale! y econóica! ue le +eritan organizar !u +royecto de &ida y contri*uir al de!arrollo del +a/!? ^ De!arrollar De!arrollar ca+acidade!, ca+acidade!, &alore! y actitude! actitude! ue +eritan +eritan al educando educando a+render a lo largo de toda !u &ida? ^ De!arro De!arrolla llarr a+rend a+rendiza iza.e! .e! en lo! ca+o! ca+o! de la! ciencia!, ciencia!, la! uani uanidade dade!, !, la t=cnic t=cnica, a, la cultura, el arte, la educación /!ica y lo! de+orte!, a!/ coo auello! ue +eritan al educando un *uen u!o y u!uructo de la! nue&a! tecnolog/a!?
ConceGtos GrinciGales aM AGrend endiFae >ent ntal4 al4 'e deine coo el con.unto de co+etencia! generale! y e!+ec/ica! ue +ertenecen a un deterinado ca+o de acción uana ue integran y co*inan !a*ere! de di!tinta naturaleza? 'on a+rendiza.e! ue todo! lo! e!tudiante! +eruano! !in e;ce+ción nece!itan lograr +or !er indi!+en!a*le! +ara re!+onder a lo! de!a de!a/ /o! o! del del und undo o de oy y con!t con!tru ruir ir el utu uturo ro ue ue de!e de!ea ao! o! en atenc atenció ión n a lo! lo! co+le.o! e!cenario! de un +a/! di&er!o y de!igual coo el "erB? %n e!te !entido, el con.unto con.unto de oco a+rendiza.e! a+rendiza.e! undaentale! undaentale! conora una !erie dereco! de todo! !in e;ce+ción? %! +or e!o ue el %!tado garantiza la! condicione! nece!aria! +ara ue todo! y cada uno de ello! +uedan en!eñar!e, a+render!e y e&aluar!e de anera orati&a en todo el territorio nacional? De i!o odo e!to! a+rendiza.e! undaentale! con!tituyen &erdadera! +rogre!ione! ue !e +royectan a lo largo de toda la %ducación )á!ica? cM Co>Gete etenci cia4 a4 Decio! ue una +er!ona e! co+etente cuando +uede re!ol&er +ro*lea! o lograr +ro+ó!ito! en conte;to! &ariado!, cuya! caracter/!tica! le re!ultan de!aiante! y aciendo u!o +ertinente de !a*ere! di&er!o!? %n e!e !entido, una co+etencia !e deue!tra en la acción?
dM CaGa aGacidad4 De!de el enoue de co+etencia!, a*lao! de ca+acidad en el !entido a+l a+lio io de ca+a ca+aci cida dade! de! uan uana! a!?? A!/, A!/, la! la! ca+ac ca+acid idade ade!! ue ue +ued +ueden en inte integr grar ar una co+et co+etenc encia ia incluy incluyen en tanto tanto conoci conociie iento nto!! de ca+o! ca+o! di&er!o di&er!o!! coo coo a*ilid a*ilidade ade!! de di!tinta di!tinta cla!eO intelectuale! intelectuale!,, !ociale!, !ociale!, &er*ale!, otora! o actitudinal actitudinale!, e!, tanto en el +lano cognit cogniti&o i&o,, interac interacti& ti&o o coo coo anual? anual? $ncluy $ncluyen, en, entonc entonce!, e!, el doinio doinio de deter deterinad inado! o! conociiento conociiento!! con!iderado! con!iderado! nece!ario! nece!ario! +ara el de!arrollo de la co+etencia co+etencia y el ane.o
de inoración !o*re un deterinado ca+o del !a*er, tanto coo la +o!i*ilidad de di!criinar, identiicar, cla!iicar, deo!trar o redactar, +ara +oder con&ertir la inoración en conoci conociie iento? nto? "ueden "ueden inclui incluirr, a!ii! a!ii!o, o, cualid cualidade! ade! de otra natural naturaleza eza coo coo la iaginación, la creati&idad, el control de i+ul!o!, la di!+o!ición a .ugar, entre otra!? De!de De!de la +er!+e +er!+ecti cti&a &a del de!arr de!arroll ollo o de una co+et co+etenci encia, a, i+orta i+orta tanto tanto el doini doinio o e!+ec e!+ec/ /ic ico o de e!ta! e!ta! ca+a ca+aci cida dade! de! coo coo !u co*i co*ina naci ción ón y utili utiliza zaci ción ón +ert +ertin inent ente e en conte;to! &ariado!? No o*!tante, una co+etencia !elecciona un con.unto &ariado +ero deliitado, e! decir, no e;au!ti&o, de ca+acidade! uana!O no toda! la! de!ea*le! o +o!i*l +o!i*le! e! de!de de!de un criter criterio io de +ertene +ertenenci ncia, a, !ino !ino !ólo !ólo la! indi!+ indi!+en! en!a*le a*le!! +ara +ara actuar actuar eicazente en un ca+o deterinado, !ea en el de la counicación, la con&i&encia, la! ciencia!, la! arte! o en cualuier otro?
eM Est EstNnd Nndar naci nacio onal al44 7o! e!tándare! nacionale! de a+rendiza.e !e e!ta*lecen en lo! \Ma+a! de +rogre!o] y !e deinen all/ coo eta! de a+rendiza.e de!crita! en +rogre!ión, +ara identiicar u= !e e!+era lograr re!+ecto de cada co+etencia en cada ciclo de la e!colar e!colarida idad? d? %!ta! %!ta! de!cri de!cri+ci +cione! one! a+orta a+ortan n lo! reere reerente! nte! coune! coune! +ara +ara onitor onitorear ear y e&aluar a+rendiza.e! aula :e&aluacione! orati&a! y certiicadora! del a+rendiza.e4, +or lo ue de*en !er la *a!e de la! orientacione! +edagógica! ue !e orezcan en ella!? %n un !entido a+lio, !e denoina e!tándar a la deinición clara de un criterio, regla de edida o reui!ito /nio ace+ta*le +ara reconocer la calidad de auello ue e! o*.eto de edición y +ertenece a una i!a categor/a? %n e!te e!te ca!o ca!o,, coo coo !eña !eñala lan n lo! lo! Ma+a! Ma+a!,, indi indica ca el grad grado o de doin doinio io :o ni&el ni&el de de!e+eño4 ue de*ieran +oder e;i*ir todo! lo! e!tudiante! +eruano! al inal de cada cicl ciclo o de la educa educaci ción ón *á!i *á!ica ca re!+ re!+ec ecto to de la! la! co+ co+et etenc encia ia!! de lo! lo! A+re A+rendi ndiza za.e! .e! undaentale!? 7o! e!tándare! de a+rendiza.e no !on un in!truento +ara oogeneizar a lo! e!tudiante!, e!tudiante!, ya ue la! co+etencia! co+etencia! a ue acen reerencia reerencia !e +ro+onen +ro+onen coo un +i!o y no coo un teco +ara la educación e!colar en el +a/!? 'u Bnica unción e! edir logro! re!+ecto de auello! a+rendiza.e! coune! a todo el +a/!, ue con!tituyen un dereco de todo!?
9M
7laao! o! de!e+ de!e+eño eño al grado grado de de!en& de!en&oltu oltura ra ue un Indi Indiccado ador de dese dese> >GeQ GeQo4 7laa e!tudiante cualuiera +uede o!trar re!+ecto a un deterinado in? %! decir, tiene ue &er con una actuación ue logra un o*.eti&o o cu+le una tarea en la edida e!+erada?
=M Calidad4 %! una e!+eciicación o de!cri+ción deterinada +or con!en!o e!+ecializado? %n el Marco #urricular Nacional !e deine a +artir del ti+o de +er!ona y !ociedad al ue el "erB a!+ira, a!/ coo a la! e;+ectati&a! !o*re el ti+o de o+ortunidade! nece!aria! +ara a!egura a!egurarr la! ca+aci ca+acidade dade!! ue e!to e!to reuie reuiere? re? De!de De!de e!ta e!ta +rei!a +rei!a,, !e +ro+one +ro+one lo! !iguiente! criterio! +ara .uzgar la calidadO - De!de la +er!+ecti&a de la rele&ancia, !e reuiere el de!arrollo de co+etencia! ue no! +eritan +eritan +artici+ar en la! dierente! dierente! área! de la &ida uana, arontar lo! de!a/o! de la !ociedad actual y de!arrollar un +royecto de &ida en relación con lo! otro!? @ De!de la +er!+ecti&a +er!+ecti&a de la euidad, euidad, !e reuiere reuiere euili*rar lo! +rinci+io! +rinci+io! de igualdad :lo coBn4 y dierenciación :lo di&er!o4, a!egurando +ro+orcionalidad y .u!ticia tanto en el acce!o y en lo! +roce!o! coo en lo! re!ultado!? @ De!de la +er!+ecti&a de la +ertinencia, !e reuiere una educación !igniicati&a +ara todo! lo! e!trato! !ociale! y cultura!? De e!ta ora, lo! a+rendiza.e! relati&o! a la cultura und undia ial, l, naci nacion onal al y loca locall +er +erititir irán án a la! la! +er! +er!on ona! a! con! con!tr trui uir! r!e e coo coo !u.e !u.eto to!, !, de!arrollando !u autono/a, !u identidad y !u ca+acidad de autogo*ierno? @ De!de la +er!+ecti&a de la eicacia y la eiciencia, !e reuiere una educación cuyo! ecani!o! de oerta !e+an identiicar y !u+erar o*!táculo! de toda /ndole y ue, al i!o tie+o, &ayan a+rendiendo +rogre!i&aente a acerlo con econo/a de tie+o y recur!o!?
iM E:uidad4 %! la ca+acidad de un !i!tea educati&o de orecer lo! recur!o! y ayuda! nece!aria! +ara ue todo! lo! e!tudiante!, de acuerdo a !u! ca+acidade!, alcancen lo! á;io! ni&ele! de de!arrollo y a+rendiza.e +o!i*le!? %llo !igniica +oner a di!+o!ición de todo! todo! !in e;ce+c e;ce+ción ión el conoci conociie iento nto,, lo! recur!o recur!o!! y condic condicion ione! e! ue de!arr de!arroll ollen en la! co+et co+etenci encia! a! nece!a nece!aria ria!! +ara +ara e.ercer e.ercer la ciudada ciudadan/a n/a,, in!ert in!ertar!e ar!e en la !ocied !ociedad ad del conociiento, acceder a un e+leo digno y e.ercer !u li*ertad? 'igniica adeá! dar +rioridad a lo! e!tudiante! eno! atendido! y á! &ulnera*le!, +ara acortar la! *reca! ue lo! di!tancian de lo! á! atendido!, y +o!i*ilitar la igualdad en el a+ro&ecaiento, e.ercicio y acce!o a lo! dereco! y o+ortunidade! educati&a!? %l enoue de euidad no con!i!te en dar lo i!o a todo! y toda!, !ino á! *ien dar á! a uiene! á! lo nece!i nece!itan tan?? $nterc $ntercultu ultural ralida idad? d? %l enou enoue e intercu intercultu ltural ral !u+one !u+one el diálog diálogo o entre entre di&er!a di&er!a!! cultura!, la con&i&encia re!+etuo!a y co+leentaria entre ella!, !u! !a*ere!, !u! ora! de a+render y relacionar!e con el entorno? %!to reuiere de la! ca+acidade! nece!aria! +ara relacionar!e con a+ertura y re!+eto con lo! ie*ro! de todo! lo! gru+o! !ociale!? $+lican co+etencia! counicati&a!, a!/ coo la di!+o!ición a reconigurar +unto! de &i!ta y conce+cione! del undo, a +artir del diálogo ue !e e!ta*lece entre dierente!? %l enoue intercultural genera re!+on!a*ilidad al %!tado coo garante y, adeá!, otorga a la !ociedad en !u con.unto la tarea de +rocurar ue todo! lo! e!tudiante! +uedan acceder y gozar de una educación de calidad en lo! di&er!o! e!cenario! culturale! en lo! ue !e encuentren o +uedan o&er!e? ano$ %! un enoue del de!arrollo ue tiene coo centro a la! +er!ona! y al de!arr de!arroll ollo o de !u! +otencial +otencialidad idade!, e!, y ue !e orienta orienta entonce! entonce! a la e;+an! e;+an!ión ión de la! li*ertade! uana!, a tra&=! de la a+liación de la! o+cione! y o+ortunidade! de elección de la! la! +er! +er!on ona! a!?? %!to %!to !u+o !u+one ne aue auent ntar ar !u! !u! dere derec co! o! y !u! !u! ca+a ca+aci cida dade de!! +ara +ara a+ro&ecarla! y e;ige, +or lo tanto, el oento de la +artici+ación !ocial, la euidad de g=nero, la !eguridad, la !o!teni*ilidad, la! garant/a! de lo! dereco! uano! y otro! nece!ario! nece!ario! +ara !er creati&o!, +roducti&o!, +roducti&o!, !olidario! y &i&ir en +az? %l de!arrollo de!arrollo uano e!, en e!te !entido, +rei!a y inalidad del creciiento econóico de un +a/!, +ue! la e.ora de la! condicione! de &ida de !u! ciudadano! e! !u condición de +o!i*ilidad y, al i!o tie+o, !u +ro+ó!ito Bltio? De!arrollo !o!teni*le? 'e deine coo un de!arrollo ue atiende con !uiciencia la! nece!idade! de la generación +re!ente, !in co+roeter la ca+acidad de la! generacione! utura! de !ati!acer !u! +ro+ia! nece!idade!? Di!tingue tre! á*ito!O ecológico, econóico y !ocial, +ue! ay una relación entre el *iene!tar de una !ociedad, la calidad del edio a*iente y la *onanza econóica? 7a !o!teni*ilidad !u+one un uturo uturo en donde donde la! con!id con!iderac eracion ione! e! a*ien a*iental tale!, e!, !ociale! !ociale! y econó econóica ica!! e!t=n e!t=n euili*rada! en la *B!ueda de una e.or calidad de &ida? M 2nero4 %l enoue de g=nero +lantea la euidad en el á*ito de la! o+ortunidade! ue tienen o*re! y u.ere!, de la! relacione! entre ello! y lo! role! ue !e le! a!igna !ocialente? 9=nero !e relaciona con todo! lo! a!+ecto! de la &ida econóica y !ocial, cotidiana y +ri&ada de la! +er!ona! y la! caracteriza de+endiendo de la +erce+ción !ocial ue !e tiene del !e;o, la! dierencia! /!ica!, la! +reerencia! y ca+acidade! de u.ere! y o*re!? o*re!? 7a! dierencia! dierencia! de g=nero, entonce!, entonce!, no !on inuta*le! inuta*le! !ino ue !e con!truyen !ocialente, &ar/an !egBn la! cultura! y ca*ian a tra&=! del tie+o? %!ta! dierencia! inluyen en la! ora! de acceder a recur!o! ateriale! o no ateriale! de una !ociedad? lM Inclusión4 %l enoue inclu!i&o en educación i+lica ue todo! lo! niño!, niña! o .ó&ene! de una deterinada counidad a+rendan .unto!, inde+endienteente de !u! condicione! +er!onale!, !ociale! o culturale!? 'u+one una e!cuela donde no e;i!ten reui!ito! de entrada ni ecani!o! de !elección o di!criinación de ningBn ti+o, +ara acer eecti&o! +ara todo! lo! dereco! a la educación, a la igualdad de o+ortunidade! y a la +artici+ación? %!te %!te eno enoue ue !uel !uele e a!oc a!ocia iar! r!e e a la +arti +artici ci+a +aci ción ón de lo! lo! niño! niño! con con di!c di!ca+ a+ac acid idad ad o nece!idade! e!+eciale! en la e!cuela coBn, +ero e!ta noción guarda relación á! *ien con el conce+to de integración educati&a? %l enoue de educación inclu!i&a e! uco á! a+lio a+lio e i+lic i+lica a a!ta a!ta la odii odiicac cación ión de la e!truc e!tructur tura, a, uncio uncionai naient ento o y +ro+ue! +ro+ue!ta ta +edagógica de la! e!cuela! +ara dar re!+ue!ta a la! nece!idade! educati&a! de todo! y cada uno de lo! e!tudiante!, con o !in nece!idade! educati&a! e!+eciale!? %l nue&o 'i!tea 'i!tea Nacional Nacional de De!arrollo De!arrollo #urricular e! una alternati&a de !olución !olución +ro+ue!ta +ro+ue!ta +or la actual ge!tión ante la! diicultade! ue +re!enta el actual Di!eño #urricular Nacional? "ro+one lineaiento! +edagógico! di!tinto! a lo! ue eo! e!tado aco!tu*rado! tratando
de acer ue el curr/culo y !u i+leentación !ea á! &er!átil, acce!i*le, +artici+ati&o y +or lo tanto !igniicati&o +ara ae!tro! y e!tudiante!? %!tá conorado en C dien!ione!O 1? Marco #urricular Nacional 2? Ma+a! de "rogre!o Z %!tándare! %!tándare ! de A+rendiza.e C? Ruta! de A+rendiza.e #oo !i!tea *u!ca articular e!ta! tre! dien!ione! en ora coordinada y coerente con la inal inalid idad ad de u*ic u*icar ar al ae! ae!tr tro o en un terr terren eno o !egur !eguro o dond donde e +ued +ueda a de!a de!arr rrol olla larr !u la*or la*or +edagógica !in caer en la! conu!ione! a la! ue e!ta*a +ro+en!o con el D#N? Re!+onde a la! +regunta!O U3u= de*en a+render lo! e!tudiante! a lo largo de toda !u eta+a e!colarV e!colarV :Marco #urricular@8 #urricular@8 a+rendiza.e! a+rendiza.e! undaentale!4 undaentale!4 U%n u= !ecuencia !ecuencia +rogre!i&a +rogre!i&a de*en alcanzar lo! di&er!o! a+rendiza.e!V U3u= !e de*e o*!er&ar y con u= criterio!V :Ma+a! de "rogre!o4, U#óo de*en alcanzar e!to! a+rendiza.e!V :Ruta! de A+rendiza.e4 %!te !i!tea ora +arte de la ca+aña Mo&ilización Nacional +or la -ran!oración de la %ducación lle&ada a ca*o +or la actual ge!tión, la cual con!ta de C oento!O 1?
)uen inicio del año e!colar
2?
7a e.o e.ora ra de de lo! lo! A+re A+rend ndiz iza. a.e! e! y la la %!c %!cue uela la ue ue ue uere reo o!!
C?
)alan alance ce del del año año y rend rendic iciión de cuen cuentta!
#orre!+ondiendo la +re!entación del 'i!tea Nacional de De!arrollo #urricular al !egundo oento? Re!ultado al 2018 %l nue&o 'i!tea Nacional Nacional de De!arrollo De!arrollo #urricular e!tá *a!ado en el !iguiente re!ultado re!ultado e!+erado al año 2018O “#ontar con un 'i!tea Nacional de De!arrollo #urricular ue articule la a!e del Di!eño con la i+leentación, el onitoreo y la e&aluación de re!ultado!, a ni&el de a+rendiza.e! y de u!o eecti&o del curr/culo, en el arco de una +ol/tica curricular ue deliite lo! a+rendiza.e! +rioritario!”? Del cual !e de!+rende toda la intencionalidad re!+ecto al Marco #urricular, !u naturaleza y la ora en ue !e +ien!a i+leentar?
1ARC" CURRICU%AR #ACI"#A%$ %l "royec "royecto to %ducat %ducati&o i&o Nacion Nacional al a+ro*a a+ro*ado do edian ediante te R?'? R?'? N6 001@200 001@200@% @%D, D, +roue +roue&e &e la nece!idad de con!truir un arco curricular nacional intercultural ue incluya a+rendiza.e! reerido! tanto al acer y conocer coo al !er y el con&i&ir, ue re!ulten con!i!tente! con la nece!idad de de!e+eñarno! eicaz, creati&a y re!+on!a*leente coo +er!ona!, a*itante! de una región, región, ciudad ciudadano ano!! y agente! agente! +roduc +roducti& ti&o! o! en di&er! di&er!o! o! conte; conte;to! to! a*ient a*ientale ale!! y !ocioculturale! y en un undo glo*alizado y el Mini!terio de %ducación en un e!uerzo ayor +ara lograr articular a+rendiza.e! nacionale! ue +eritan a nue!tro! e!tudiante! arontar lo! de!a/o! del undo en ue &i&io! e!tá lle&ando a ca*o la i+leentación del nue&o Sistema ue regirá lo! a+rendiza.e! y la! en!eñanza! en nue!tra! e!cuela! tanto Curricular Curricular Nacional ue +B*lica! coo +ri&ada!? %n e!te e!uerzo e!uerzo el Mini!terio de %ducación %ducación a +re!entado +re!entado la +ro+ue!ta +ro+ue!ta del Marco #urricular #urricular Nacional coo docuento +ara el de*ate y &alidación, !iguiendo el legado de una reora curricular en la ue +a!ao! de la en!eñanza +or contenido! al curr/culo +or co+etencia!, de a!ignat a!ignatura! ura! a área! área! de de!arr de!arroll ollo, o, de grado! grado! a ciclo! ciclo! de adurac aduración ión,, de a+rendi a+rendiza. za.e! e! terin terinale ale!! +or ni&el ni&el al trán!i trán!ito to y contin continuid uidad, ad, de e&alua e&aluació ción n eor/! eor/!tic tica a a e&aluac e&aluación ión cualitati&a tratando de re!ol&er +ro*lea! aBn latente! coo la alta den!idad de contenido! ue ue co+l co+le. e.iz iza a y lii liita ta la &ia* &ia*ililid idad ad de lo! lo! a+ren a+rendi diza za.e .e!, !, la d=*i d=*ill +rog +rogre! re!ió ión n de la! la!
co+et co+etenc encia! ia!,, la incon! incon!i!t i!tenc encia ia entre entre lo! +ro+ó! +ro+ó!ito ito!! y la! co+et co+etenci encia!, a!, la au!enc au!encia ia de e!tándare!, etc? Actualente nue!tro! niño! y niña! reuieren a+rendiza.e! acorde! con la! deanda! !ociale! del undo actual y la e!cuela reuiere de un curr/culo oderno y &ia*le, ue !u+ere la di!tancia enore ue e;i!te entre lo ue el curr/culo +ro+one, lo ue realente !e a+lica en la! e!cuela! y lo ue inalente a+renden lo! e!tudiante!? %l Marco #urricular, Ruta! de A+rendiza.e y Ma+a! de "rogre!o !on nue&o! conce+to! ue irru irru+ +en en !or+ !or+re re!i !i&a &ae ent nte e en nue! nue!tr tro o !i!t !i!te ea a educ educat ati& i&o o en lo conc concer erni nien ente te a la i+leentación de la tarea +edagógica? %l ae!tro e!tá e+lazado a e+a+ar!e de la nue&a terin terinolo olog/a g/a ue de!cri de!cri*en *en la! nue&a! nue&a! ora! ora! y +er!+e +er!+ecti cti&a! &a! di!tinta di!tinta!! a la! ue e!tá e!tá aco!tu*rado? 7o! C nue&o! conce+to! encionado! oran +arte de todo un 'i!tea Nacional de De!arrollo #urricular aun no aca*ado, a tra&=! del cual !e +retende !u*!anar la! deiciencia! del Di!eño #urricular Nacional del 1F de Dicie*re del 2008 &igente? %l 'i!t 'i!tea ea Naci Nacion onal al de De!a De!arr rrol ollo lo #urr #urric icul ular ar !urge !urge coo coo una una reacc reacció ión n ante ante un D#N D#N !o*recargado :den!o4 de co+etencia!, ca+acidade! y actitude! y ta*i=n ante un deiciente +roce!o de di&er!iicación curricular, el cual a!ta la eca no !e a +odido realizar en toda! !u! eta+a!? Al re!+ecto teneo! ue el +roce!o de ela*oración y di&er!iicación del D#N &igente a de*ido dar!e en cuatro eta+a! ue !on la! !iguiente!O 1? Ni&el nacionalO %l Mini!terio de de %ducación %ducación ela*ora el Di!eño #urricular Nacional Nacional coo coo un docuento norati&o con el o*.eti&o de orientar el +roce!o de en!eñanza@a+rendiza.e *a!ado en un enou enoue e de co+et co+etenci encia! a! ue !e logran logran a tra&=! tra&=! del de!arro de!arrollo llo de ca+aci ca+acidad dade!, e!, conociiento! y actitude!? 2? Ni&el Ni&el region regional alOO $nic $nicia ia el +roc +roce! e!o o de di&e di&er! r!iiic icac ació ión, n, lo! lo! organ organi! i!o o!! regio regional nale! e! de educación ada+tan lo! contenido! curriculare! a la realidad de cada región? C? Ni&el localO a cargo de la! <9%7%' uiene! adeá! de*en +ro+orcionar la! orientacione! +ara la di&er!iicación curricular ? Ni&el de in!tituc in!titución ión educati&aO educati&aO 7o! ae!tro! ae!tro! y directore! directore! ela*oran ela*oran el "royecto "royecto #urricul #urricular ar $n!titucional $n!titucional en el cual !e +la!a la intencional intencionalidad idad +edagógica de la $?%? "o!teriore "o!teriorente nte lo! ae!tro! organizado! en !u! re!+ecti&a! área! de a+rendiza.e de!arrollan lo! Bltio! ni&ele! de concreción del largo +roce!o de di&er!iicación curricular e;+re!ado en la "rograación Anual y
((44( RUTAS !E APRE#!I8AJE De acue acuerd rdo o al Mini Mini!t !ter erio io de %duc %ducaci ación, ón, la! la! Ruta Ruta!! de A+re A+rendi ndiza za.e .e !on !on “doc “docu uen ento! to! +edagógico! dirigido! a lo! docente! +ara orientarlo! a !a*er con ayor +reci!ión u= de*en en!eñar en!eñar y cóo cóo +ueden +ueden acili acilitar tar lo! a+rend a+rendiza iza.e! .e! de lo! e!tudian e!tudiante! te!”” 'on entonce! entonce! idea etodológica! ya de!arrollada! y organizada! en di!tinto! a!c/culo! +ara cada uno de lo! grado! y ciclo! de la educación *á!ica ue *u!can acilitar la la*or docente? %!ta! idea! etodológica! an !ido recogida! de la! e;+eriencia! e;ito!a! de ae!tro! y ae!tra! ue an a+ortado en e!ta e+re!a en ora directa o indirecta? %l contenido de la! ruta! de a+rendiza.e e!tá enarcado dentro de conte;to! originario! de nue!tro +a/! y !e *u!ca ue el doce docent nte e adecu adecue e e!ta e!ta!! acti acti&i &ida dade de!! a la! la! +ecul +eculia iari ridad dade! e! +ro+ +ro+ia ia!! del del !uyo !uyo y a!/ a!/ lo aga aga !igniicati&o +ara !u! e!tudiante!? 7a! Ruta! de A+rendiza.e !on una edida toada en ora urgente +ara tratar de !u*!anar lo! re!ultado! uy negati&o! o*tenido! +or nue!tro +a/! en ateria educati&a a ni&el nacional e internacional coo +or e.e+lo en la! +rue*a! "$'A? %n e!te !entido *u!ca a!egurar re!ultado! +o!iti&o! a corto +lazo en el a+rendiza.e de lo! e!tudiante! a tra&=! de acti&idade! donde donde ya e!tán e!tán e!ta*l e!ta*leci ecida! da! la! co+et co+etenc encia! ia!,, ca+aci ca+acidad dade! e! e indica indicador dore! e! re!+ect re!+ecti&o i&o!? !? Agregado a e!to la! Ruta! de A+rendiza.e ta*i=n +ro+orcionan al ae!tro el enoue +edagógico +edagógico a !eguir y lo ca+acitan ca+acitan +ara ue lo co+renda y lo utilice utilice ca*alente? ca*alente? Deanda Deanda entonce! entonce! a lo! ae!tro! ae!tro! a e!tar actualizad actualizado! o! en +edagog/a y didáctica? A !i+le &i!ta &i!ta la! Ruta! de A+rendiza.e +arecer/a un recetario de acti&idade! ue el ae!tro de*e !eguir, !in e*argo el Mini!terio de %ducación niega ue e!to !ea a!/ y +lantea ue !on !olaente
o+cione! etodológica! di!+oni*le! +ara lo! ae!tro!, aunue en la +ráctica !e e+lace a lo! ae!tro! a utilizar nece!ariaente e!ta! erraienta! +edagógica! en !u diaria la*or docente? 7a! acti&idade! +edagógica! +ro+orcionada! en la! Ruta! de A+rendiza.e !on liitada!, +or lo cual el ae!tro de*erá crear la! !uya! +ro+ia! !iguiendo lo! odelo! +re!entado! en !u e!tr e!truc uctu tura ra e inte intenc ncio iona nalilida dad d +eda +edagó gógi gica, ca, +oni +oniend endo o uc uco o cuida cuidado do en e!ta e!ta*l *lec ecer er lo! lo! indicadore! de logro con uca claridad +ara cada acti&idad luego de la! co+etencia! y ca+acidade!? No de*e ol&idar ue lo! indicadore! de logro logro &an a la +ar con lo! e!tándare! e!tándare! de a+rendiza.e i.ado! en lo! re!+ecti&o! Ma+a! de "rogre!o, !o*re lo! cuale! tratareo! á! adelante?
((44* E#0"UES E#0"UES !E !E %AS RUT RUTAS AS !E APRE#!I8AJ APRE#!I8AJE E El en9o:ue >ate>Ntico centrado en la resolución de Gro;le>as %!te enoue con!i!te en +roo&er ora! de en!eñanza@a+rendiza.e ue den re!+ue!ta a !ituacione! +ro*leática! cercana! a la &ida real? "ara e!o recurre a tarea! y acti&idade! ateática! de +rogre!i&a diicultad, ue +lantean deanda! cogniti&a! creciente! a lo! e!tudiante!, con +ertinencia a !u! dierencia! !ocio culturale!? %l enoue +one =na!i! en un !a*er actuar +ertinente ante una !ituación +ro*leática, +re!entada en un conte;to +articular +reci!o, ue o&iliza una !erie de recur!o! o !a*ere!, a tra&=! de acti&idade! ue !ati!agan deterinado! criterio! de calidad? 7a re!olución de !ituacione! !ituacione! +ro*leática! +ro*leática! i+lica i+lica entonce! entonce! una acción acción ue, +ara !er eicaz, o&iliza una !erie de recur!o!, di&er!o! e!uea! de actuación ue integran al i!o tie+o conociiento!, +rocediiento! ateático! y actitude!? c4 )u!ca ue lo! e!tudiante! &aloren y a+recien el conociiento ateático? "or e!o +ro+icia ue de!cu*ran cuán !igniicati&o y uncio uncional nal +uede +uede !er ante ante una !ituac !ituación ión +ro*le +ro*leáti ática ca +reci! +reci!a a de la realid realidad? ad? A!/ +ueden +ueden de!cu*rir ue la ateática e! un in!truento nece!ario +ara la &ida, ue a+orta erraienta! +ara re!ol&er +ro*lea! con ayor eicacia y ue +erite, +or lo tanto, encontrar re!+ue!ta! a !u! +regunta!, acceder al conociiento cient/ico, inter+retar y tran!orar el entorno? -a*i=n a+orta al e.ercicio de una ciudadan/a +lena, +ue! reuerza !u ca+acidad de arguentar, deli*erar y +artici+ar en la in!titución educati&a y la counidad? 7o! ra!go! á! i+ortante! de e!te enoue !on lo! !iguiente!O 1? 7a re!olución de +ro*lea! de*e i+regnar /ntegraente el curr/culo de ateática 7a re!olución de +ro*lea! no e! un tea e!+ec/ico, ni ta+oco una +arte dierenciada del curr/culo de ateática? 7a re!olución de +ro*lea! e! el e.e &erte*rador alrededor del cual !e organiza la en!eñanza, a+rendiza.e y e&aluación de la ateática? 2? 7a ateática !e en!eña y !e a+rende re!ol&iendo +ro*lea! 7a re!olución de +ro*lea! !ir&e de conte;to +ara ue lo! e!tudiante! con!truyan nue&o! conce+ conce+to! to! ateát ateático ico!, !, de!cu*ra de!cu*ran n relaci relacione! one! entre entre entida entidade! de! ateá ateátic tica! a! y ela*or ela*oren en +rocediiento! ateático!? C? 7a! !ituacione! +ro*leática! de*en +lantear!e en conte;to! de la &ida real o en conte;to! cient/ico! 7o! e!tudiante! !e intere!an en el conociiento ateático, le encuentran !igniicado, lo &aloran á! y e.or, cuando +ueden e!ta*lecer relacione! de uncionalidad ateática con !ituacione! de la &ida real o de un conte;to cient/ico? %n el uturo ello! nece!itarán a+licar cada &ez á! ateática durante el tran!cur!o de !u &ida? ? 7o! +ro*lea! de*en re!+onder a lo! intere!e! y nece!idade! de lo! e!tudiante! 7o! +ro*le +ro*lea! a! de*en de*en !er intere! intere!ant ante! e! +ara +ara lo! e!tudi e!tudiante ante!, !, +lante +lanteándo ándole! le! de!a/ de!a/o! o! ue i+liuen el de!arrollo de ca+acidade! y ue lo! in&olucren realente en la *B!ueda de !oluci !olucione! one!?? 7a re!oluc re!olución ión de +ro*le +ro*lea! a! !ir&e !ir&e de conte; conte;to to +ara +ara de!arro de!arrolla llarr ca+aci ca+acidad dade! e!
ateática!? %! a tra&=! de la re!olución de +ro*lea! ue lo! e!tudiante! de!arrollan !u! ca+acidade! ca+acidade! ateática! ateática! tale! cooO la ateatizació ateatización, n, re+re!entaci re+re!entación, ón, counicación counicación,, utilización de e;+re!ione! !i*ólica!, la arguentación, etc? %l enoue centrado en la re!olución de +ro*lea! !urge coo una alternati&a de !olución +ara enrentar en nue!tro ueacer docenteO 7ograr ue el e!tudianteO 7a! diicultade! +ara el razonaiento ateático? 7a! diicultade! +ara +roo&er la !igniicati&idad y uncionalidad de lo! conoci conociie iento! nto! ateát ateático ico!? !? %l a*urri a*urriie iento, nto, de!&al de!&alorac oración ión y alta alta de inter= inter=!! +or la ateática? 7a! diicultade! +ara el de!arrollo del +en!aiento cr/tico en el a+rendiza.e de la ateática? %l de!arrollo de un +en!aiento ateático de!conte;tualizado? 'e in&olucre en un +ro*lea :tarea o acti&idad ateática4 +ara re!ol&erlo con iniciati&a y entu!ia!o? #ouniue y e;+liue el +roce!o de re!olución del +ro*lea? Razone de anera eecti&a, adecuada y creati&a durante todo el +roce!o de re!olución del +ro*lea, +artiendo de un conociient conociiento o integrado, integrado, le;i*le y utiliza*le? utiliza*le? )u!ue inoración inoración y utilice utilice lo! recur!o! ue +roue&an un a+rendiza.e !igniicati&o? 'ea ca+az de e&aluar !u +ro+ia ca+acidad de re!ol&er la !ituación +ro*leática +ro*leática +re!entada? Reconozca Reconozca !u! alla! en el +roce!o de con!trucción con!trucción de !u! conociiento! ateático! y re!olución del +ro*lea? #ola*ore de anera eecti&a coo +arte de un eui+o ue tra*a.a de anera con.unta +ara lograr una eta coBn?
MA-R$J D% #EM"%-%N#$A', #A"A#$DAD%' % $ND$#ADER%' "ER 9RADE'?
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