Panggitnang Markahang Pagsusulit Sa Major 3- Panimulang Linggwistika

Laguna State Polytechnic University Santa Cruz –  Cruz – Main Main Campus Panggitnang Markahan Pagsusulit sa Major 3 Panimulang Linggwistika Pangalan: ________________________________  Kurso, Antas at Pangkat: ___________________ 

Petsa: __________________  Iskor/Marka: ___________ 

I.Pagtatapat-tapat Hanapin sa kolum B ang tinutukoy sa mga pahayag na nasa lolum A. Isulat sa patlang na nasa unahan ng bawat bilang ang titik na kumakatawan sa tumpak na kasagutan.

A  _____1. Mga Mga mambabarilang mambabarilang itinuturing itinuturing na kauna-unahang kauna-unahang pangkat pangkat na kinilala sa larangan ng linggwistika.  _____2. Sa mga wikang wikang ito unang unang nagka-anyo nagka-anyo ang linggwistika. linggwistika.  _____3. Ang kinilalang wika ng simbahan. simbahan.  _____4. Kinikilalang Kinikilalang orihinal na wikang wikang ginagamit ginagamit sa matandang matandang Tipan.  _____5. Siglo∕panahon na nagkaroon ng malaganap na pag-unlad ang agham wika.  _____7. Itinuturing Itinuturing na kauna-unaha kauna-unahang ng disiplina sa linggwistika. linggwistika.  _____8. Disiplinang Disiplinang nagbibigay-d nagbibigay-diin iin sa pagsusuri pagsusuri sa distribusyon distribusyon at kayarian ng ponema at morpema.  _____9. Ito’y tinatawag tinatawag ding agham agham wika. wika.  _____10. Ang kauna-unahang kauna-unahang linggwistikang linggwistikang Pilipino. Pilipino.  _____11. Pag-aaral Pag-aaral tungkol tungkol sa palatitikan. palatitikan.  _____12. Wikang Wikang pinag-ugatan pinag-ugatan ng titik. titik.  _____13. Sangkap Sangkap na kinakatawan kinakatawan ng ponema ponema na kailangan kailangan sa morpolohiya.  _____14. Ang salitang pinagmulan pinagmulan ng titik. titik.  _____15. Ito’y sanskrito.

B a.

Istruktural

b. Historical c. Ika-18 siglo d. Ika-19 na siglo e.

Ebreo

f. Latin g. Linggwistika h. i. j. k. l.

Cecilio Lopez Ortograpiya Griyego at Latin Hindu Lope K. Santos

m. n. ñ. o.  p.

Titik  Letere Griyego at Aliman Griyego Alibata

II. Pagkilala A. Ibigay ang titik na katawagan para sa sumusunod na mga sangkap/element. Isulat sa patlang na nasa unahan ng bawat bilang ang tumpak na kasagutan.

 ________________________16 . a, e, i  ________________________16.  ________________________17.. pla  ________________________17  ________________________18.. ˙  ________________________18  ________________________19.. d, g, h  ________________________19  ________________________20.. :  ________________________20  ________________________21.. ng, ts  ________________________21  ________________________22.. pan, pam  ________________________22  ________________________23.. mang, sang  ________________________23  ________________________24.. . . .  ________________________24  ________________________25. ulat  ________________________26.. iw, aw, ay, oy  ________________________26  ________________________27..    ________________________27  ________________________28.. KPK, PK   ________________________28  ________________________29.. an, in, han, hin  ________________________29  ________________________30.. ang, si  ________________________30

B. Kilalanin kung anong paraan kaugnay sa pagbabagong morponemiko. Isulat sa patlang ang tumpak na kasagutan.  ________________________31. niyurakan  ________________________32. panulsi  ________________________33. ikako  ________________________34. aniya  ________________________35. tunguhin  ________________________36. nilingap  ________________________37. kitang-kita  ________________________38. tingnan  ________________________39. manukso  ________________________40. marubdob III. Pag-iisa-isa Isa-isahin ang sumusunod na mga aytem

41-43. Tatlong panahon ugnay sa kasaysayan ng linggwistika sa Pilipinas. 44-45. Mga kongregasyon ng mga misyonerong Kastila/pari na nagsagawa ng pag-aaral sa mga wika sa Pilipinas. 46-47. Mga hati ng pag-aaral na ginawa sa mga wika ng Pilipinas. 48-50. Ilan sa mga kinilalang linggwistika sa panahon ng Amerikano.

Inihanda ni: Prof. Ester A. Balcita

Pinagtibay ni: Librada L. Abanto, Ed. D., Ffp Dekana, Kolehiyo ng Edukasyong Pangguro