Departamento de Lenguaje Guía de estudio Segundo Medio
GUÍA DE ESTUDIO EALISMO Y NATURALISMO NEOCLASICISMO, ROMANTICISMO, REALISMO Y El interés por la cultura graco-latina resurge con fuerza a partir de la segunda mitad del siglo siglo XVIII XVIII con los descu descurimie rimientos ntos de de !ercul !erculano ano " #ompe" #ompe"a$ a$ antigua antiguas s ciudades ciudades romanas %ue &aían sido sepultadas con la erupci'n del Vesuio en el siglo I( )on esto$ la atracci'n por el mundo antiguo$ los *iajes con intereses ar%ueol'gicos &acia las regiones recien descuiertas " las consiguientes pulcaciones de estudios " documentos %ue estos *iajes generaron$ sir*ieron de modelo para muc&os artistas de la época( + este siglo siglo se le conoce como El Siglo de las Luces$ puesto %ue el &omre rec&aza todo a%uello %ue le sea impuesto desde fuera$ " solo admite a%uello %ue le llega a tra*és de la luz luz de su raz' raz'n( n( Esta Esta se con* con*ie iert rte e en la norm norma a con con la %ue %ue se *alo *alora ran n toda todas s las las manifestaciones &umanas( Deido a esto$ aparecen en Europa una serie de pensadores con un espí espíri ritu tu cien cientí tífi fico co %ue toma toman n la experie!"aci#! como como el méto método do para para ad%u ad%uir irir ir conocimiento$ sin temor a e%ui*ocarse( Es por esto %ue$ m,s %ue un período de creaci'n artística$ este período se caracteriza por ser una etapa de estudio " an,lisis met'dico( + este espíritu de re*isi'n de las ideas tradicionales se le conoce como Ilus"raci#!( El &omre adopt'$ en esta época$ una posici'n de reeldía ante el sometimiento intelectual al pasado tradicional " sinti' %ue$ por sí mismo$ gracias a la capacidad de su raz'n e inteligencia$ podía eplicar los misterios de la *ida( Eistía una necesidad de someter a re*isi'n crítica todos los conocimientos alcanzados &asta ese momento( Es por esto %ue se desec&an la re*elaci'n " la intuici'n como medios para acceder a la *erdad( Surge a%uí el mito del progreso $ "a %ue se supone %ue la sociedad dee alcanzar una perfecci'n ideal( Lograr el progreso es una tarea de todos los &omres$ en general$ " de los intelectuales$ en part partic icul ular ar(( )on )on este este fin$ fin$ ilus ilustr trar ar al &om &omre re para para &ace &acerl rlo o part partic icip ipar ar acti*amente en el progreso$ los intelectuales ilustrados franceses crearon la Enciclopedia$ .diccionario razonado de las ciencias$ de las artes " de los oficios/( Los fundamentos %ue asan el pensamiento de este período neocl,sico son$ por una parte$ una $iloso$%a epiris"a $ es decir$ lo trascendental no es rele*ante$ sino %ue la ra&#! es$ a&ora$ el método " la eperiencia de cada &omre particular$ el camino para llegar a ella( 0tro fundamento en el %ue se asa asa este ste sigl siglo o se encu encuen entr tra a en el pens pensa amien miento to de Re!e Descar"es( Este fil'sofo sostiene el triunfo de la raz'n por sore cual%uier otra forma de conocimiento1 'pie!so, luego exis"o($ de esta forma separa la ciencia de la fe( 2( EL NEOCLASICISMO Este mo*imiento artístico pone su foco " afirma el car,cter e)eplar del del arte cl,sico de la +ntig3edad " postula un criterio de imitaci'n de este( Se sostiene$ por lo tanto$ como un &ec&o ineludile la superioridad de los a!"iguos por *a+er creado arue"ipos per$ec"os de +elle&a - +ue! gus"o ( 4odo a%uello %ue no se ajustara a los par,metros estalecidos en el mundo antiguo era considerado etra*agante " de mal gusto$ &erencia de una .oscura/ Edad Media( El escritor %ue pretendía ser tal$ deía .disciplinar/ su don natural mediante el estudio de los mejores autores de la antig3edad( #or #or ser ser una una époc época a !ora"i.a$ es decir$ el arte$ " en especial la literatura$ est,n sujetas a normas %ue encauzan al artista por la *ía de la raz'n e impiden la manifestaci'n de cual%uier capric&o indi*idual( +dem,s$ las reglas neocl,sicas se organizaron en torno a dos direcciones fundamentales1 a5 las %ue se refieren a la elaoraci'n de la razón para lograr oras *erosímiles " uni*ersales$ " 5 las %ue apuntan a la finalidad moral educativa de las oras artísticas( La .erosiili"ud se logra a tra*és del ejercicio de la raz'n en la literatura$ "a %ue esta impid impide e los ece ecesos sos de la fanta fantasía sía " la imagi imaginac naci' i'n( n( Esto Esto se justif justifica ica por por la neces necesida idad d educati*a del arte( #ara cumplir con esto$ necesariamente dee ser entendida por todos$ por lo %ue s'lo la raz'n puede contriuir a la manifestaci'n de un arte comprensile( El arte$ como se dijo$ dee tender &acia el progreso oral del indi*iduo$ mediante el ejemplo educati*o$ es decir$ la ora se con*ierte en un instrumento para mostras algo( Esto fa*orece al auge de la $/+ula$ "a %ue su af,n docente est, destinado a proo.er o corregir u!a co!duc"a e! el i!di.iduo(
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LA 012ULA Es un relato re*e de contenido did,ctico( En el siglo VI a( de )($ encontramos a Esopo$ escritor griego$ como su m,imo eponente( En el siglo I d( de )( El m,s célere era el poeta latino 6edro( Durante el siglo XVIII$ el &ec&o de %ue la literatura tenga una $i!alidad did/c"ica$ eplica el auge de la f,ula( #or la misma naturaleza de este tipo de oras$ facilitan la funci'n %ue se asigna a la literatira de este período$ pues permite poner el arte al ser*icio de la educaci'n( Los m,s importantes faulistas espa7oles fueron 6eli Maria de Samaniego " 4om,s de Iriarte( “Así frecuentemente el hombre se deslumbra con lo hermoso, elige lo aparente, abrazando tal vez lo más dañoso; pero escarmiente ahora en tal cabeza: el til bien es la me!or belleza"#
La poesía neocl,sica se caracteriza por el tema uc'lico de idealizados pastores %ue cantan las gracias de su amada$ una pastora$ mientras esta retoza en una idílica naturaleza( 8( EL ROMANTICISMO Este mo*imiento$ junto con el 9enacimiento$ es considerado uno de los m,s importantes de la *ida intelectual europea( Se inicia$ aproimadamente$ a fines del siglo XVIII " se prolonga &asta 2:8;( Se propaga por toda Europa " +mérica$ donde su dominio alcanza &asta los a7os 2:;< = 2:><$ siendo desplazado por un mo*imiento de sentido opuesto " de finalidad realista( Las manifestaciones rom,nticas son de re!o.aci#! espiri"ual - ar"%s"ica $ lo %ue lo lle*a a oponerse a las fuentes de inspiraci'n grecolatinas$ a rec&azar la estética cl,sica con sus separaciones de géneros literarios " sus unidades de acci'n$ tiempo " espacio$ " a repudiar cual%uier tipo de academicismo( Las fuentes de inspiraci'n procedieron del edie.o " de los *alores consagrados en ese momento$ pro"ectados a tra*és de la poesía épica$ de las le"endas " los romances( Este espíritu in%uieto del rom,ntico lo lle*ar, a estudiar otras culturas1 &acia el 0riente antiguo donde el &omre parecía &aer mantenido un misterioso contacto con la naturaleza " &acia el desconocido mundo de +mérica$ donde los puelos primiti*os podía entregar el secreto de la *ida( 6undamentalmente$ el 9omanticismo propone la posiilidad de uni'n de la *ida " la literatura$ conectadas amas gracias a la inspiraci'n o intuici'n del creador( +tr,s %uedan las normas " eigencias neocl,sicas$ a&ora el escritor es lire para dar forma a su inspiraci'n " sensiilidades personales a tra*és del lenguaje( El 9omanticismo *a a oponer al racionalismo de lo neocl,sico$ el is"erio de la .ida ? a la tentati*a de limitar al &omre a una esfera de conciencia donde cada acto est, definido por las concretas relaciones de todo cuanto le rodea$ u!a posi+ilidad de li+erar al
i!di.iduo del cerco l#gico para co!ec"arlo co! los .alores e"er!os del esp%ri"u3
Si ien son mo*imientos contrarios$ la influencia de las ideas de la Ilustraci'n son importantes para el desarrollo del omanticismo$ puesto %ue de este mo*imiento se etraen el espíritu crítico$ el af,n indi*idualista " la idea de liertad$ pero$ naturalmente$ rec&aza la fría l'gica racionalista( 4amién se *e influenciado por las ideas de la 9e*oluci'n 6rancesa$ "a %ue esta modific' el concepto de lo tradicional " los pri*ilegios de la monar%uía( Los sentimientos nacionalistas se *en ealtados$ puesto %ue se pretende eliminar todo *estigio del dominio napole'nico( + partir de esto se entiende la admiraci'n por la Edad Media$ momento en %ue surgen las naciones$ las lenguas romances " cada país se prepara para *i*ir su propia &istoria$ cultura$ religi'n$ fol@lore$ idioma " literatura( El &omre del 9omanticismo se caracteriza por *alorar el Ao por sore el cole*ti*o( 4endía a la eaceraci'n de la personalidad indi*idual( +dem,s$ este eagerado su+)e"i.iso del rom,ntico lo lle*a a desec&ar la autoridad de la norma " a protestar contra los con*encionalismos sociales$ en pos de un ansia ilimitada de liertad( Si el Yo puede
a!i$es"arse de a!era espo!"/!ea - si!cera, !i!g4! precep"o, "ra+a oral o social puede coar"ar su !a"ural expresi#! ( Esta liertad se manifiesta en la literatura a tra*és de la creaci'n de un arte peculiar de cada indi*iduo " de cada naci'n( Esto lle*a a la *aloraci'n del pasado$ del fol@lore$ de la le"enda$ el retorno a lo típico de cada país( +simismo$ este
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deseo de liertad se manifiesta en la estructura formal de las oras1 *ariados metros en la poesía$ mezcla de prosa " *erso$ cominaci'n de tragedia " comedia$ ruptura de las unidades dram,ticas$ rec&azo a la finalidad did,ctica$ uni'n del tono íntimo " delicado con la estridencia del fer*or patri'tico( Se remarca en esta época la liertad de los ciudadanos por epresar " manifestar su opini'n " para inter*enir en el goierno de su país$ en pos de sus ideas lierales( 4amiés se &ace *isile una liertad moral " social$ puesto %ue el rom,ntico protesta en contra de estas normas e inaugura la pasi'n " el sentimiento como las pautas m,s adecuadas de conducta( Sin emargo este deseo de ser lire$ en el &omre rom,ntico se aloja un sentimiento de melancolía( El &omre de esta época es un idealista %ue *i*e no la realidad eterna$ sino la idealidad de sus ilusiones pro"ectadas &acia el mundo( Este antagonismo se produce entre el mundo interno$ creado " sujeti*o$ " el mundo eterior$ ojeti*o " circundante1 la mujer ideal no eiste$ la patria no lo comprende$ la &umanidad lo rec&aza( Esta tensi'n entre un mundo " otro desemoca en la desilusi'n( El rom,ntico usca algo %ue dé plenitud a su alma$ pero no lo encuentra( Es este c&o%ue con la realidad lo %ue lo lle*a a &uir &acia países lejanos " e'icos$ o &acia la Edad Media( Las decepciones ante la *ida por un ideal so7ado$ irrealizale$ pro*ocan la melancolía$ el mal del siglo$ sentimiento indefinido de tristeza$ dolor$ sufrimiento " desenga7o(
La literatura de esta época se caracteriza por su an&elo de liertad$ %ue se entiende entre sentidos de a5 Li+er"ad ar"%s"ica1 Ser creati*os sin necesidades de las reglas re*erenciadas por los rígidos neocl,sicos( 5 Li+er"ad e! el espacio1 Impulsa al autor rom,ntico a uscar la soledad o &uir imaginariamente a países lejanos míticos$ cu"a *ida " paisaje se pinta con de*oci'n( c5 Li+er"ad e! el "iepo 1 )onduce &acia el pasado a tra*és del recuerdo o &acia el futuro por medio del ensue7o( d5 Su+)e"i.iso1 Epresa lire " con muc&a sinceridad su mundo interior$ su "o personal$ su ego1 emociones$ sentimientos$ an&elos( Busca su originalidad en su propia intimidad( Manifiesta tristeza$ melancolía " desesperaci'n$ por %ue el rom,ntico es un ser fantasioso$ cu"os deseos e ilusiones c&ocan constantemente con la realidad( e5 5redoi!io del se!"iie!"o so+re la ra&#! 1 #one ma"or pasi'n antes %ue racionalidad( f5 Nacio!aliso1 Se interesa por las le"endas " tradiciones$ de a&í su predilecci'n por el medioe*o$ por lo popular " por todo lo %ue encarna m,s *i*amente el espíritu nacional( g5 Re.aloraci#! de la !a"urale&a1 Cno de los rasgos principales del romanticismo fue su preocupaci'n por la naturaleza( El placer %ue proporcionan los lugares intactos( &5 6aloraci#! del edioe.o1 Se *aloran los ideales medie*ales de &onor caalleresco$ de a*enturas " de fe cristiana " figuraci'n de la mujer amada( i5 A+arc# "odos los g7!eros1 )omo corriente literaria encontr' su epresi'n en la poesía$ el teatro$ la no*ela pero tamién reno*' todos los géneros$ como la &istoria$ la msica " la crítica$ etendiéndose así mismo al campo de las ellas artes( j5 La pasi#! por lo ex#"ico1 Imuidos de un nue*o espíritu de liertad$ los escritores rom,nticos de todas las culturas ampliaron sus &orizontes imaginarios en el espacio " en el tiempo( 9egresaron a la edad media en usca de temas " escenarios " amientaron sus oras en lugares e'ticos( La nostalgia por el pasado g'tico se funde con la tendencia a la melancolía " genera una especial atracci'n &acia las ruinas$ los cementerios " lo sorenatural( @5 El aor - la uer"e 1 El rom,ntico asocia amor " muerte$ como ocurre en el $erther de Goet&e( El amor atrae al rom,ntico como *ía de conocimiento$ como sentimiento puro$ fe en la *ida " cima del arte " la elleza( El rom,ntico
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ama el amor por el amor mismo$ " éste le precipita a la muerte " se la &ace desear$ descuriendo en ella un principio de *ida$ " la posiilidad de con*ertir la muerte en *ida1 la muerte de amor es *ida$ " la *ida sin amor es muerte( El elee!"o so+re!a"ural1 El gusto por los elementos irracionales " sorenaturales figura entre las principales características de la literatura inglesa " alemana del periodo rom,ntico( Esta tendencia se *io reforzada en un sentido por la desilusi'n con el racionalismo del siglo XVIII$ " en otro por la recuperaci'n de una aundante cantidad de literatura(
839EL ROMANTICISMO ALEM1N +lemania es la cuna del 9omanticismo( 9esponde a las mismas características anteriormente se7aladas de este mo*imiento( Sin emargo$ se caracteriz' por%ue no fue un mo*imiento unitario( #or ello se &ala en las &istorias literarias de *arias fases del 9omanticismo( Cna etapa fundamental fueron los a7os no*enta del siglo XVIII #rimer 9omanticismo5$ pero las ltimas manifestaciones alcanzan &asta la mitad del siglo XIX( La figura m,s significati*o de esta época fue Fo&ann ( *on Goet&e( Este intelectual alem,n$ %ue se desarrollo en diferentes ,mitos de la cultura " las ciencias$ se caracteriza por demostrar un conocimiento profundo de la interioridad &umana( Este autor ejerci' una influencia importante en el resto de los autores de la época$ por lo %ue es considerado como uno de los precursores del mo*imiento rom,ntico( Su no*ela %as desventuras del !oven $erther $ presenta la *ida de un jo*en artista a tra*és de las cartas %ue le en*ía a un amigo( Este jo*en artista tiene un temperamento sensile " apasionado$ pero sufre por un amor %ue no puede ser correspondido(
838EL ROMANTICISMO ES5A:OL En la poesía$ los poetas plasman con euforia " pasi'n todo cuanto sienten( Los principales temas son el amor pasional$ las rei*indicaciones sociales$ el Ao del poeta " la naturaleza$ amientada en lugares oscuros " misteriosos( Su representante m,s destacado de la poesía del 9omanticismo es Fosé de Espronceda H#or %ué *ol*éis a la memoria mía$ 4ristes recuerdos del placer perdido$ + aumentar la ansiedad " la agonía De este desierto coraz'n &erido J+"K$ %ue de a%uellas &oras de alegría Le %ued' al coraz'n s'lo un gemido$ JA el llanto %ue al dolor los ojos niegan$ L,grimas son de &iel %ue el alma aneganK
HD'nde *olaron$ Ja"K$ a%uellas &oras De ju*entud$ de amor " de *entura$ 9egaladas de msicas sonoras$ +dornadas de luz " de &ermosura Im,genes de oro ullidoras$ Sus alas de carmín " nie*e pura$ +l sol de mi esperanza desplegando$ #asaan$ Ja"K$ a mi alrededor cantando(
En cuanto a la prosa$ la producci'n espa7ola es m,s ien escasa$ limit,ndose en muc&as ocasiones a traducir no*elas etranjeras( La prosa espa7ola se limita ,sicamente en la no*ela$ la prosa científica o erudita$ el periodismo " el culti*o intenso del costumrismo( Entre los prosistas espa7oles se destaca Mariano Fosé de Larra$ periodista$ crítico satírico " literario$ " escritor costumrista$ pulica en prensa m,s de doscientos artículos a lo largo de tan s'lo oc&o a7os$ " considerado uno de los m,s fieles representantes del espíritu rom,ntico(
83;EL ROMANTICISMO INGL
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O( EL REALISMO El 9ealismo es a%uella tendencia artística %ue surge como respuesta al espíritu rom,ntico( Esta nue*a forma de sentir el arte toma sus contenidos de la eperiencia cotidiana$ del mundo de los sentidos$ de las realidades concretas inmediatas " del dinamismo de las pasiones &umanas( El 9ealismo podría ser definido como un o.iie!"o ar"%s"ico ue +usca reproducir la realidad "al coo es, si! pre"e!der ideali&arla o odi$icarla, a diferencia del 9omanticismo( #or eso$ la literatura realista no es epresi'n lire de una conciencia creadora$ sino manifestaci'n de un mundo concreto configurado del modo m,s ojeti*o e impersonal posile( Los autores$ entonces$ pretenden entregar una *isi'n total del &omre " su realidad &ist'rica$ tanto en sus aspectos sulimes " altruistas como en los *ulgares$ insignificantes " grotescos( + diferencia del artista rom,ntico$ %ue fundamentaa la realidad en su mundo íntimo " desec&aa =por ser &ostil o frustrante= el espacio " tiempo del presente( La realidad se le ofrecía como una fuerza antag'nica a sus deseos$ sue7os$ ideales$ esperanzas$ ilusiones " aspiraciones( De a%uí la desilusi'n ante una eistencia %ue lo decepcionaa$ lo frustaa "$ a *eces$ incluso lo destruía$ " %ue se refugiaa dentro de sí mismo$ m,s all, de su propio tiempo " espacio$ tras la s%ueda de una intemporalidad m,s acorde con su modo de ser$ lo cual lo lle*aa a una despreocupaci'n de los prolemas de su época " a una nostalgia de edades pasadas o de lugares m,s acogedores? para el *o+re realis"a$ en camio$ el concepto de lo real se .i!cula co! el u!do a"erial=*is"#rico en %ue le corresponde *i*ir1 un cosmos configurado por personas$ ojetos " situaciones propios de la época( Lo real$ por tanto$ !o reside e! el espacio i!"er!ali&ado de la co!cie!cia del -o,
si!o, al co!"rario, es u! espacio a"erial, co!cre"o, ex"er!o al *o+re, ue lo lii"a, pero, al iso "iepo, le o$rece 4l"iples posi+ilidades de ser ( El realista pensaa %ue conocer el dinamismo de la *ida del &omre a apre&ender la *erdad %ue regula la eistencía en una época( + la *erdad se llega por un proceso l'gico de causa-efecto( La literatura realista se caracteriza por a5 La .aloraci#! de la realidad ex"er!a1 Se tiende a un conocimiento comprensi*o del &omre inserto en un espacio " tiempo determinados( 5 El a$/! de ac"ualidad 1 La apre&ensi'n del mundo eterno del modo m,s eacto$ lle*a a integrar a la literatura todos los aspectos desec&ados en el período anterior1 la *ida cotidiana( c5 La descripci#! de perso!a)es - si"uacio!es cou!es1 la descripci'n de personajes *ulgares %ue *i*en situaciones comunes$ diarias$ repetiti*as$ incluso$ a *eces$ insignificantes( d5 La i!"egraci#! de pro+leas sociales, eco!#icos e ideol#gicos a la li"era"ura1 Los asuntos fant,sticos$ intimistas$ confesionales$ el relato de acontecimientos trascendentes del pasado nacional$ son superados en una literatura %ue pretende entregar el testimonio de su época$ tanto en sus afanes materiales como en sus síntomas espirituales( e5 La "7c!ica de la descripci#! $o"ogr/$ica 1 )on el 9ealismo cora un *alor especial la técnica de la descripci'n fotogr,fica de personas$ cosas " paisajes$ pues se re&u"e toda posile idealizaci'n o pro"ecci'n sentimental del autor en el ojeto oser*ado( f5 La $u!ci#! cog!osci"i.a - la $i!alidad doce!"e> Si el arte realista deía reflejar las condiciones espirituales de la época " los afanes del &omre en colecti*idad$ entonces$ a la ora literaria le corresponde una funci'n cognosciti*a( Es decir$ la literatura es un documento o testimonio %ue sir*e para conocer la realidad( De a%uí surge la finalidad docente$ pues el escritor reproduce el mundo e-terno$ pero lo ordena de acuerdo con una moti*aci'n ideol'gica o moral( Interesa no emocionar al lector n
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autor ni de sus ensue7os o de sus aspiraciones de un mundo ideal$ sino %ue parte de la oser*aci'n atenta " minuciosa de los &omres en sus circunstancias comunes de *ida( El punto de origen$ por tanto$ es el mundo " éste se capta mediante la técnica de la oser*aci'n( )on el fin de ajustar el %ue&acer artístico a la calidad$ el &omre de letras de este momento simula su narraci'n como un testimonio( Los grandes eponentes de este tipo de oras son1 en 9usia$ Le'n 4olsto" %a guerra ( la paz $ Ana )arenina5 " 6iodor Dostoie*s@i %os hermanos )aramazov $ *rimen ( castigo $ El !ugador $ El idiota $ entre otras5? en Espa7a$ Benito #érez Gald's +oña erfecta $ -arianela$ &ortunata ( .acinta $ entre otras5? en 6rancia$ !onore de Balzac *omedia humana 5$ Gusta*e 6lauert -adame /ovar( 5 " Victo !ugo %os miserables$ 0uestra señora de arís, -aría 1udor, 2u( /las $ entre otras5? en Inglaterra$ )&arles Dic@ens +avid *opperfield $ 3liver 14ist 5 " George Eliot Escenas de la vida clerical $ El molino de &loss 5? " en Estados Cnidos$ Mar@ 4ain %as aventuras de 1om 5a4(er $ rincipe ( mendigo $ 6n (an7ui en la corte del 2e( Arturo, 8uc'leberr( &inn $ entre otras5( P( EL NATURALISMO El Qaturalismo es una intensificaci'n de la tendencia realista? sin emargo$ posee rasgos propios %ue lo diferencian de a%uélla( Estos proceden de1 a? la $iloso$%a posi"i.is"a, para %uien el pensamiento dee apo"arse en &ec&os reales con el ojeto de llegar a formular le(es de conducta +? la edici!a experie!"al$ %ue lle*a a la literatura &acia una atracci'n desmedida por las ciencias empíricas? c? el de"eri!iso$ %ue somete la *ida del &omre a los condicionamientos genéticos$ amientales e &ist'ricos? d? la "eor%a e.olucio!is"a$ en relaci'n con las le"es de la &erencia$ la adaptaci'n al medio " la luc&a por sore*i*ir$ " e? la $iloso$%a del pesiiso, %uien concie el amor como un emrujo de la Qaturaleza para conser*ar la especie$ a tra*és de la reproducci'n " selecci'n natural( Desde esta perspecti*a$ el no*elista comienza su tarea literaria con la recolecci'n de los datos$ ase del eperimento( #osteriormente$ éste se lle*a a cao a tra*és del desarrollo de una &istoria$ para llegar a com-proar$ con el rigor propio de la ciencia empírica$ %ue los procesos sicol'gicos est,n de-terminados$ sujetos a le"es ineorales$ del mismo modo %ue los fen'menos físicos( Las características de las oras %ue pertenecen a este estilo son1 a5 De"eri!iso posi"i.is"a como orden *ital supremo$ traducido$ con frecuencia$ en fatalismo mecanicista( El naturalista presenta al ser &umano sin aledrío$ sin liertad$ determinado por la &erencia genética " el medio en %ue *i*e( 5 La $isiolog%a como motor de la conducta de los personajes? c5 +nticlericalismo radical? d5 S/"ira - de!u!cia social( La no*ela naturalista no *ale como simple pasatiempo$ es un estudio serio " detallado de los prolemas sociales$ cu"as causas procura encontrar " mostrar de forma documental( e5 Co!cepci#! de la li"era"ura coo ara de co+a"e pol%"ico, $ilos#$ico social? f5 0e%so - "ree!diso coo repulsi.os ( #uesto %ue se presentan casos de enfermedad social$ el no*elista naturalista no puede *acilar al enfrentarse con lo m,s crudo " desagradale de la *ida social( g5 Adopci#! de los "eas rela"i.os a las co!duc"as sexuales coo elee!"o ce!"ral de las !o.elas ( Qo se trata de un erotismo deleitoso " agradale$ sino %ue es una manifestaci'n de enfermedad social$ suciedad " *icio( #or ello$ frecuentemente el no*elista naturalista se centra en el mundo de la prostituci'n$ *ista como lacra social " como tragedia indi*idual(
