MÚSICA INDIVIDUAL En la música, el solo es una pieza musical, o parte de aquella, en la cual no hay acompañamiento cantado, sino sólo ejecución instrumental. En el solo suele destacarse un instrumento específico. Persona que ejecuta un solo de una pieza musical.
MÚSICA DE CONJUNTO Una agrupación, conjunto, ensamble, banda o grupo musical se refiere a dos o más personas que, a través de la voz y/o de instrumentos musicales, interpretan obras musicales pertenecientes a diferentes géneros y estilos. Desde el punto de vista "pedagógico", el trabajo de ensamble significa aprender a tocar junto con otros músicos, desarrollando la capacidad de "oír", comprender los diferentes códigos establecidos, poder seguir las indicaciones del director del ensamble y demás. Componer y tocar música es entablar comunicación con el mundo de los sonidos, hay que escucharlos con atención para descubrir las diferencias entre uno y otro.
CANCIONES A UN SONIDO ESQUIZOFONÍA El compositor canadiense Murray Shaffer ha acuñado la expresión “Esquizofonía” para indicar la naturaleza de un sonido desdoblado. Antes la voz sólo se desplazaba tan lejos como uno podía gritar. Los sonidos estaban indisolublemente ligados a los mecanismos que lo producían. En aquellos días el sonido era un original que podía ser repetido únicamente en su vecindad inmediata.
Ahora todo eso ha cambiado. Desde la invención de equipos electrónicos para la transmisión y almacenaje del sonido, cualquier sonido natural disparado alrededor del mundo puede ser “envasado” en una cinta o disco para la escucha de las generaciones futuras. Hemos desdoblado el sonido de los productores del sonido. Esta disociación se podría denominar Esquizofonía, palabra que da un sentido de aberración y drama, pues los desarrollos de los cuales estamos hablando han producido efectos profundos en nuestras vidas: “La vida moderna ha sido ventriloquizada” Por medio de la radiodifusión y de la grabación se ha disuelto la relación vincular entre un sonido y la persona que lo produce. Los sonidos han sido separados de sus cuencas naturales y les fue dada una existencia independiente y amplificada. Ahora podemos sintonizar sonidos que se originan en todo el mundo tanto en nuestros hogares, como en nuestros autos, en las calles, en nuestros edificios públicos, en cualquier lugar y en todas partes. Y así como el grito propaga angustia, el altoparlante comunica ansiedad. Podríamos decir que, en cierto sentido, la escritura también es una forma de sonido aprisionado.
MÚSICA VOCAL La música vocal o canto es una composición musical que está formada exclusivamente por voces sin acompañamiento instrumental, una forma de utilizar la voz humana que exige un funcionamiento especial de los órganos de la fonación, en relación, por otra parte, con la sensibilidad auditiva. Así pues, se aprende a cantar imponiéndose una gimnasia vocal particular, controlando los músculos que intervienen en la producción de los sonidos, la respiración y otros. Este aprendizaje puede hacerse espontáneamente, por imitación, como es el caso del canto popular y folclórico, o por una especie de adiestramiento, acústico o fónico, en una escuela de canto, según convenciones muy definidas, y diferentes según los lugares y las épocas. En lo que se refiere a su estructura, los órganos de la fonación son iguales en el hombre que en la mujer; sólo se diferencian por sus dimensiones (cuerdas vocales más largas y más sólidas en el
hombre que en la mujer; diferente volumen en las cavidades de resonancia, etc.). Por término medio, entre adultos, las voces de mujer están a una octava más alta que las de los hombres.
MÚSICA INSTRUMENTAL La música instrumental es, en oposición a una canción, una composición musical o pieza sin letra u otra suerte de música vocal; toda la música es producida por instrumentos musicales. Estos incluyen cualesquiera del orden de los de cuerda, madera, metal y percusión. Específicamente, instrumental es usado cuando se refiere a la música popular; algunos géneros musicales hacen poco uso de la voz, tales como el post rock, el jazz, la música electrónica, y gran cantidad de la clásica. En la música comercial, algunos álbumes incluyen temas instrumentales. En música clásica, la música instrumental es más antigua y se define por oposición a la música vocal. Ya desde el canto gregoriano hasta el renacimiento, la música vocal dominó todas las formas posibles de música, relegando la instrumental generalmente a la danza y a realizar introducciones a la vocal; desde el barroco la música instrumental experimentó el gran desarrollo que posibilitó todas las formas y géneros exclusivamente instrumentales, además del gran virtuosismo instrumental y el afianzamiento de conjuntos instrumentales desde pequeños (dúos, cuarteto de cuerdas) hasta la orquesta con el género sinfonía desde el siglo XVIII y el poema sinfónico en el siglo XIX y XX.
PARÁMETROS SONOROS Secuencia didáctica del Recurso de Educación Musical MOS] para conocer los aspectos fundamentales del Sonido a parir del estudio de los parámetros sonoros. En el recurso se trabajan conceptos básicos relacionados con: el sonido, ruido y silencio; producción y percepción sonora; parámetros sonoros básicos: intensidad, altura, duración y timbre; reverberación, resonancia y eco; contaminación acústica. Todo ello destinado a que el alumanado sea capaz de: 1. Comprender los fundamentos físicos de la producción y percepción del sonido, así como las diferencias entre sonido y ruido. 2. Conocer, identificar y manipular los parámetros sonoros básicos a partir de su representación gráfica, sus unidades de medida y sus características acústicas. 3. Analizar los fenómenos de la reverberación, la resonancia y el eco como indicadores espaciales. 4. Conocer y comprender la importancia del silencio y de unos hábitos individuales y colectivos saludables en la producción sonora para potenciar una actitud de ecología acústica.
FENÓMENOS ACÚSTICOS Efecto Doppler El efecto Doppler en ondas sonoras se refiere al cambio de frecuencia que sufren las ondas cuando la fuente emisora de ondas y/o el observador se encuentran en movimiento relativo al medio. La frecuencia aumenta cuando la fuente y el receptor se acercan y disminuye cuando se alejan.
Absorción Cuando una onda sonora llega a una pared rígida (ideal) se refleja totalmente ya que la pared no se mueve y no absorbe energía de la onda. Las paredes reales no son nunca completamente rígidas, por lo que pueden absorber parte de la energía de las ondas incidentes. Reflexión y refracción. Transmisión Cuando una onda incide sobre una superficie límite de dos medios, de distintas propiedades mecánicas, ópticas, etc, parte de la onda se refleja, parte se disipa y parte se transmite. La velocidad de propagación de las ondas, v, cambia al pasar de un medio a otro, pero no cambia la frecuencia angular w. Cuando la onda incidente llega formando con la superficie límite un ángulo cualquiera, la onda transmitida modifica su dirección original acercándose o alejándose de la normal. A esta desviación del rayo transmitido se le denomina refracción.
Difracción La difracción consiste en que una onda puede rodear un obstáculo o propagarse a través de una pequeña abertura. Aunque este fenómeno es general, su magnitud depende de la relación que existe entre la longitud de onda y el tamaño del obstáculo o abertura. Si una abertura (obstáculo) es grande en comparación con la longitud de onda, el efecto de la difracción es pequeño, y la onda se propaga en líneas rectas o rayos, de forma semejante a como lo hace un haz de partículas. Sin embargo, cuando el tamaño de la abertura (obstáculo) es comparable a la longitud de onda, los efectos de la difracción son
grandes y la onda no se propaga simplemente en la dirección de los rayos rectilíneos, sino que se dispersa como si procediese de una fuente puntual localizada en la abertura. Las longitudes de onda del sonido audible están entre 3 cm y 12 m, y son habitualmente grandes comparadas con los obstáculos y aberturas (por ejemplo puertas o ventanas), por lo que la desviación de las ondas rodeando las esquinas es un fenómeno común.
Radiación Se denomina radiación al proceso por el que la energía sonora se transmite de una fuente vibrante a un medio.
Eco y reverberación El eco es un fenómeno consistente en escuchar un sonido después de haberse extinguido la sensación producida por la onda sonora. Se produce eco cuando la onda sonora se refleja perpendicularmente en una pared. El oído puede distinguir separadamente sensaciones que estén por encima del tiempo de persistencia, que es 0.1 s para sonidos musicales y 0.07 s para sonidos secos (palabra). Por tanto, si el oído capta un sonido directo y, después de los tiempos de persistencia especificados, capta el sonido reflejado, se apreciará el efecto del eco. Para que se produzca eco, la superficie reflectante debe estar separada del foco sonoro una determinada distancia: 17 m para sonidos musicales y 11.34 m para sonidos secos. Se produce reverberación cuando las ondas reflejadas llegan al oyente antes de la extinción de la onda directa, es decir, en un tiempo menor que el de persistencia acústica del sonido. Este fenómeno es de suma importancia, ya que se produce en cualquier recinto en el que se propaga una onda sonora. El oyente no sólo percibe la onda directa, sino las sucesivas reflexiones que la misma produce en las distintas superficies del recinto. Controlando adecuadamente este efecto se contribuye a mejorar las condiciones acústicas de locales tales como teatros, salas de concierto y, en general, todo tipo de salas.
E-GRAFIA https://es.wikipedia.org/wiki/Agrupaci%C3%B3n_musical https://esquizofonica.wordpress.com/2009/06/20/esquizofonia/ http://es.thefreedictionary.com/solistas https://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%BAsica_vocal https://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%BAsica_instrumental INTRODUCCIÓN La música es el arte de organizar sensible y lógicamente una combinación coherente de Sonidos y Silencios utilizando los principios fundamentales de la Melodía, la Armonía y el Ritmo, mediante la intervención de complejos procesos. Dentro de la música podemos estudiar varias cosas, entre ellas: música individual, grupal, fenómenos acústicos, entre otros. CONCLUSION Como pudimos observar en el presente trabajo, la música tiene diversos aspectos y elementos importantes que deben ser tomados en cuenta, especialmente por aquellos que hacen música. Podemos ver la diferencia entre música vocal e instrumental, música grupal y solista, como también los fenómenos acústicos que nos permiten conocer los efectos auditivos provocados por el sonido. La superposición de ondas de distintas frecuencias muy cercanas entre sí produce un fenómeno particular denominado pulsación.
