E� �i�ro de MÚSICA Acorde Acordess p�r� 2.º de �rim�ri� es un� o�r� co�ectiv� conce�id�, diseñ�d� y cre�d� en e� �ep�rt�mento de Ediciones Educ�tiv�s de S�nti���n� Educ�ción, S. L., diri�ido por Teres� Grence �uiz. En su re��iz�ción �� p�rticip�do e� si�uiente equipo: TEXTOS M�rí� L�rum�e M�rtín Mi�ue� Án�e� de �� Oss� �e�o��o ILUST�ACIÓN S�ndr� A�ui��r E�ICIÓN Ju�n José C�stro �í�z Inés �eyes Ferrero S��in� S�nc�ez de Enciso �e��r�e E�ICIÓN EJECUTIVA Ev� Herrero Gonz��ez �I�ECCIÓN �EL ��OYECTO Mercedes �u�io Cordovés �I�ECCIÓN Y COO��INACIÓN E�ITO�IAL �E ��IMA�IA M�ite López-S�ez �odrí�uez-�iñero
Índice 1
2
T�IMEST�E
T�IMEST�E
Sesión
���.
Contenidos y pr�ctic�s music��es
L�min�s sonor�s
24
Instrumentos de ��min�s: xi�ó�ono, met��ó�ono y c�ri��ón. Cuento L�min�s sonor�s , M. L�rum�e.
A�tur�, intensid�d y dur�ción. Si e� sonido es…, M. Á. de �� Oss�.
10
¡��i�� como yo!
26
L� intensid�d: �orte y pi�no. Minoes���, popu��r de Ho��nd�. He descu�ierto un secreto , M. L�rum�e.
L� ���nc�. �ep�so de �i�ur�s conocid�s. ¿�ué dur� m�s?, M. Á. de �� Oss�.
11
Un descuido tuvo e� do
28
12
S�m�� Le�é
30
Músic� p�r� c�d� ce�e�r�ción. S�m�� Le�é, popu��r de �r�si�.
13
Nim�us 2000
32
E� c��rinete y e� ���ot. Nim�us 2000 de �� �SO de H�rry �otter y �� piedr� �i�oso���, J. Wi��i�ms.
L� not� �� en e� pent��r�m�. C�nt�ndo ��, ��, �� , M. Á. de �� Oss�.
14
�in ��n
34
L� ve�ocid�d: �d��io, �nd�nte y ���e�ro. �in ��n, popu��r de EE. UU.
E� si�encio de ���nc�.
15
¿�epites o respondes?
36
Eco y pre�unt�-respuest�. Cucú y Soy �� rein� de �os m�res, popu��res.
Minueto
38
�ecord�mos Y� s��emos
40
�ep�so de contenidos de� trimestre.
42
Autoev��u�ción de� se�undo trimestre.
Mi y So� quieren c�nt�r 4
L�s not�s so� y mi en e� pent��r�m�. Cuento Mi y So� �uieren c�nt�r , M. L�rum�e.
2
Si e� sonido es…
6
3
¿�ué dur� m�s?
8
E� re�o� sincop�do
10
12
6
C�nt�ndo ��, ��, ��
14
7
E� cone�o y �� z�n��ori�
8
�in don, din don
�ecord�mos Y� s��emos
L� c��� c�in�. E� comp�s de dos tiempos. Líne�s divisori�s y do��e ��rr� �in��. E� re�o� sincop�do, L. Anderson. L� trompet�.
��i��ndo en H���oween
5
16 18
Contenidos ���. y pr�ctic�s music��es
19
1
4
Sesión
��i��ndo en H���oween , V. Mizzy.
E� cone�o y �� z�n��ori� , M. L�rum�e.
Estro��s y estri�i��o. �in don, din don , M. Leontovyc�.
20
�ep�so de contenidos de� trimestre.
22
Autoev��u�ción de� primer trimestre.
16
L�s not�s do y re en e� pent��r�m�. L� �íne� �dicion��. Un descuido tuvo e� do , M. Á. de �� Oss�. Un� ��or de �� c�ntut� , popu��r de C�i�e.
E� comp�s de tres tiempos. Minueto en so� m�yor de� Cu�derno de Ann� M��d��en� ��c� , J. S. ��c�.
3 T�IMEST�E
Sesión 17
E� sonido de c�d� �u��r
18
L� prim�ver�
19
A �� z�p�ti��� por detr�s
Contenidos ���. y pr�ctic�s music��es 44 46
��is��es sonoros. Cuento E� sonido de c�d� �u��r , M. L�rum�e. E� vio�ín y e� vio�onc�e�o. Cuento L� prim�ver� p�r� L� prim�ver� de L�s cu�tro est�ciones de A. Viv��di, M. L�rum�e. L� not� �� en e� pent��r�m�.
48
A �� z�p�ti��� por detr�s, popu��r.
50
L�s ��mi�i�s de instrumentos. E� trenecito de� c�ipir�, H. Vi���-Lo�os..
Emociones music��es
52
Músic� y emociones. �ro�esiones music��es: compositor. �opurrí music��, VV. AA.
22
A ritmo de cu�tro
54
E� comp�s de cu�tro tiempos. J�zz �e��to, L. Anderson.
23
¿�ónde est� �� not� si?
56
Est��� �� r�n�
58
20
21
E� trenecito de� c�ipir�
L� not� si en e� pent��r�m�. ¿�ónde est� �� not� si?, M. Á. de �� Oss�. �it�rd�ndo y �cce�er�ndo .
24
�ecord�mos Y� s��emos
Est��� �� r�n� , popu��r. O�d Mc�on��d ��d � ��rm , popu��r de EE. UU.
60
�ep�so de contenidos de� trimestre.
62
Autoev��u�ción de� tercer trimestre.
�ist� de �udio.
Fr��mento �udiovisu��.
L�s �udiciones de� ��umno est�n disponi��es en www.s�nti���n�.es en �� sección de M����� de ��������. L�s indic�ciones numéric�s ��cen re�erenci� �� m�teri�� de� pro�esor�do: e� primer número se corresponde con e� trimestre, y e� se�undo, con �� pist�.
1
Mi y So� quieren c�nt�r
T�IMEST�E 1
Escucha e interpreta.
LA ��IME�A �UE TIENE �UE ESTA� ES CLAVE �E SOL. ¡�ENTAG�AMA VUELVE AL FIN!
¡YA VOY, CHICOS!
< 4>
Sesión 1 2
Canta e improvisa con tu nombre.
Aprendemos
Ho - , ¿có - mo te
Ho - , 3
¿Qué es? Escribe .
�
- ms?
La nota sol se escribe en la segunda línea del pentagrama. La nota mi se escribe en la primera línea del pentagrama.
yo me - mo Jun.
�
< 5>
Si e� sonido es… 1
Escucha y completa. Después, canta.
ESTO ES LA �U�ACIÓN.
ESTO ES LA INTENSI�A�.
¿Largo
¿Fuerte
o corto
o suave
?
?
ESTO ES LA ALTU�A.
¿Agudo
¡A�IVÍNALA!
< 6>
o
grave?
Sesión 2 2
Completa e interpreta. Después, numera.
Aprendemos La duración indica si los sonidos son largos o cortos.
sol
La intensidad indica si los sonidos son fuertes o suaves.
mi
La altura indica si los sonidos son agudos o graves.
3
sol
sol
mi
sol
sol
Enseña a María a dibujar una clave de sol.
mi
< 7>
�ecord�mos 1
Interpreta. Después, une y escribe el nombre de las notas.
1
2
3
4
< 20 >
2
E � T S E M I � T
Juega a las sillas y, si te quedas sin silla, resuelve la adivinanza. Después, numera.
1
�
intensidad
estrofa
estribillo
duración
altura
2
< 21 >