MULOK XI_Budidaya Pertanian

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/ Semester Pertemuan keAlokasi Waktu Standar Kometensi Kometensi %asar Indikator

: Mu M ulok Pertanian : XI Inti/ 1 : 1 : 2 × 45 menit : 1! Mema"ami #udida$a ertanian! : 1!1!Mema"ami sistem ertanian! : 1! 1! Me Men$e#utkan arti tanaman ertanian! 2! Menjelaskan sistem ertanian &ujuan : Sis'a mamu mema"ami en(ertian tanaman ertanian dan sistem ertanian! ==================================================================== I.

Materi Aj Ajar &anaman Pertanian • Sistem Pertanian •

II. Metode Metode Pembel Pembelaja ajaran ran %iskusi Penu(asan • •

III. Rang!man Rang!man Materi Materi

&anaman ertanian adala" se(ala tanaman $an( di(unakan manusia untuk tujuan aa un! A(ronomi adala" ilmu tentan( )ara en(elolaan tanaman ertanian dan lin(kun(ann$a untuk memerole" roduksi maksimal! Sistem ertanian : Mesoot Mesootami amiaa di Mesir Mesir meruak meruakan an ke#uda$ ke#uda$aan aan $an( $an( memen( memen(aru aru"i "i sistem sistem ertanian kuno! Pen)itaan surlus sosial men$e#a#kan terjadin$a lem#a(a ekonomi #erdasar eeran(an dan er#udakan! &ulan( un((un( ertanian terdiri dari dari tanaman-tanaman $an( sekaran( masi" entin( untuk ersedian an(an dunia : (andum dan #arlai* kurma dan ara* +aitun dan an((ur! an((ur! &aman* &aman* ke#un dan teras teras tela" tela" #eriri #eriri(as (asi! i! Areal Areal seluar seluar 1,!,,, 1,!,,, mil erse( erse(ii teta teta ditana ditanami mi untuk untuk mem#eri an(an 15 juta ji'a! Pada ta"un ,, SM suda" dikenal .,, tanaman! ran( mesir a"li dalam men(em#an(kan teknik drainase dan iri(asi! %rainase adala" em#uan(an air* meruakan tuntutan di daera" seerti 0em#a" il* "al ini meminta en(em#an(an leren(-leren( tana" dan em#uatan sistem en(an(kutan serta salurain air $an( eisien! Iri(asi $aitu em#erian air ada tanaman se)ara #uatan* men$an(kut enada"an* en(antaran dan em#erian air!! air!! maka den(an mem#an(un serentetan arit untuk men$iman air dan saluran $an( mela$ani kedua tujuan terse#ut! ran( Mesir men(em#an(kan teknik menaikkan air* $an( masi" asi" dia diaka kaii seka sekara ran( n(** Pene Penem muan uan $an( an( utam utamaa adal adala" a" s"adu "adu* * $an( an( memun(kinkan menaikkan 2!25, liter air setin((i setin((i 1*3 m tia "ari kerja ria! &ekni &eknik k en(ola en(ola"an "an tana" tana" den(an den(an )an(kul )an(kul $an( $an( asaln$ asaln$aa #erua #erua suatu suatu ton(kat ton(kat #er)a#an( $an( lan)i dan di(unakan den(an (erakan memoton(! ajak kuno den(an tena(a manusia dan arit alat untuk anen! •

•

•

•

•

&ekno &eknolo( lo(ii masak masak den(an den(an men(em men(em#an( #an(kan kan indust industri ri kerami keramin* n* eman( eman((an( (an(an* an* em#uatan an((ur dan en$imanan an(an! ara-)ara en$imanan termasuk ermentasi* em#uatan a)ar* en(erin(an* en(asaan dan em#erian (aram! %i 6unani dikenal den(an Ilmu otani $an( ertama ada a#ad 12!! %ua #ua" tulisa tulisan n $an( $an( )uku )uku terken terkenal al $aitu $aitu History History of Plants Plants dan dan Causes of Plants Plants ole" &"eo"ratus murid Aristoteles! &ulisan terse#ut men)aku morolo(i* klasiikasi* em#iakan den(an #iji dan 7e(etati* (eo(rai tum#u"an* ke"utanan* "ortikultura* armakolo(i* "ama dan #au serta rasa tanaman! 8u(a mem#edakan tanaman An(iosermae dan 9$mnosermae* Monokotil dan %ikotil* lin(karan ta"un dan )ara men(umulkan damar dan ter! Praktek ertanian oma'i di#ukukan den(an #aik $aitu Dr $aitu Dr agricultura karan(an agricultura karan(an Mar)us Por)eus ato ;2<4-14. SM= tentan( asek-asek raktis dari en(elolaan tanaman tanaman dan ternak! De ternak! De re rustica libri III ole" ole" Mar)us &erentius &erentius >arro >arro ;11? - 23 SM=* Gerogica ole" Gerogica ole" >er(ilius ;, @ 1. SM= dan Historia dan Historia naturalis naturalis ole" Plinius ;ta"un 2< -2.= adala" #uku-#uku tentan( ertanian oma! %alam tulisan-tulisan ertanian di)ata adan$a en$am#un(an tanaman ;(ratin( dan #uddin(= * en((unaan #erjenis-jenis 7arietas #ua" dan sa$uran* rotasi uuk "ijau* "ijau* en((un en((unaan aan uuk uuk kandan(* kandan(* en(em# en(em#ali alian an kesu#u kesu#uran ran tana"* tana"* #a"kan #a"kan en$imanan din(in untuk #ua"-#ua"an! Ada ”Specularium” ”Specularium” $aitu ruma" ka)a dari dari mika mika untuk untuk menanam menanam sa$ura sa$uran n ada ada musim musim din(in din(in** dan erkem erkem#an( #an(an an tanaman "ias $an( #erkem#an( samai tin(katan tin((i! A#ad A#ad Perten Perten(a" (a"an! an! %en(an %en(an runtu" runtu"n$a n$a oma'i oma'i dan e(ara e(ara arat* arat* kemaju kemajuan an teknolo(i ertanian meram#at ke ara" &imur %ekat dan &imur 8au"! &um#u"n$a Ke#u Ke#uda$ da$aan aan Isla Islam m sete setela la" " ta"u ta"un n ,, ,, men(( men((an anti tika kan n ke#ud ke#uda$ a$an an kuno kuno dan dan emeli"aran$a! Kain sutera* em#uatan kertas* komas* dan an(ka-an(ka Ara# masuk masuk ke roa roa dari dari &imur &imur!! e(itu e(itu ju(a ju(a den(an den(an tanama tanaman n te#u* te#u* kedela kedelaii dan en((unaan tena(a kuda untuk ertanian! Suatu maor ata atau estate estate meruakan satuan satuan dasar dasar dari dari roduk roduksi si ertan ertanian ian dan meruak meruakan an komone komonen n terke) terke)il il dari dari ne(ara eodal* di)irkan den(an kes'asem#adaan $an( tin((i! Pada +aman ini mun)uln$a disilin ilmu A(ronomi* $aitu dari ke#iasaan menanami areal se)ara ektensi den(an serealia ; grains= grains= dan makanan ternak ; forages=! forages=! %unia #aru menim#ulkan "araan-"araan #esar di roa seerti keka$aan dalam emas* rema"-rema" dan #a"an an(an #aru seerti ja(un(* kentan(* tomat* u#i jalar* la#u* ka)an( tana"* #un)is* aokat* jam#u mete* nenas* )oklat* anili* )a#ai* kina* )o)a* karet dan tem#akau! Perkem#an(an ertanian sejajar den(an di %unia 0ama* 0ama* ke)ual ke)ualii ada er#ed er#edaan aan entin entin(* (* roda roda tidak tidak dikena dikenal* l* +aman +aman #esi #esi tidak tidak ditemui* alat ertanian $an( okok adala" ton(kat en((ali!

I". I". Langa#$Lan Langa#$Langa# ga# Pembelaja Pembelajaran ran Kegiatan Pembelajaran %ata& M!a %!ga' %er'tr!t!r Pertem!an e$ ( * +, menit) A. Kegiatan a-al ( menit)

e rdoBa dan men(a#sen sis'a! A

%!ga' Mandiri

ersesi : CAa $an( $an( dimaksud den(an ertanianDC •

B. Ke Kegia giatan tan inti inti (/ (/ menit) menit) Sis'a #ersama (uru : • Menjelaskan arti tanaman ertanian! • Men((ali inormasi melalui erustakaan/ Internet Internet tentan( sistem ertanian!

Men)ari data tentan( sistem ertanian!

C. Kegiatan a#ir ( ( menit) • 9uru men(uji ema"aman sis'a tentan( arti tanaman ertanian dan sistem ertanian den(an mem#erikan uji kometensi 1!

".

"I.

S!mber0Alat0Ba#an $

M!M! Sri Set$ati "arrjadi! 1..
$ $

Perustakaan! 0%* Po'er oint* Sidol* W"ite#oard!

Penilaian $ Fji Kometensi 1

1JI K2MPE%ENSI  8a'a#la" ertan$aan-ertan$aan ertan$aan-ertan$aan #erikut ini den(an #enarG 1! Aa $an( $an( dimaks dimaksud ud den(a den(an n tanam tanaman an ertan ertanianD ianD 2! A(rono A(ronomi mi ada adala" la" imu imu tent tentan( an( aaD aaD
Kun)i 8a'a#an dan Pedoman Penilaian : 1! &anama &anaman n ertanian ertanian adala" adala" se(ala tanaman tanaman $an( $an( di(unakan di(unakan manusia manusia untuk untuk tujuan aa aa un! ;s)ore :2= 2! A(ronomi A(ronomi adala" adala" ilmu tentan( tentan( )ara en(elolaan en(elolaan tanaman tanaman ertanian ertanian dan lin(kun lin(kun(ann$ (ann$aa untuk memerole" roduksi maksimal! ;s)ore : <=
•

•

•

An(iosermae dan 9$mnosermae* Monokotil dan %ikotil* lin(karan ta"un dan )ara men(umulkan damar dan ter! ;s)ore :<= Praktek ertanian oma'i di)atat adan$a en$am#un(an tanaman ;(ratin( dan #uddin(= en((unaan #erjenis-jenis #erjenis-jenis 7arietas #ua" dan dan sa$uran* rotasi uuk uuk "ijau* en((unaan uuk kandan(* en(em#alian en(em#alian kesu#uran tana"* tana"* #a"kan en$imanan en$imanan din(in untuk #ua"#ua" #ua"an! Ada Ada CSe)ulariumC $aitu $aitu ruma" ka)a dari mika untuk menanam menanam sa$uran ada musim din(in* dan erkem#an(an tanaman "ias $an( #erkem#an( samai tin(katan tin((i!;s)ore : <= A#ad Perten(a"an! Pada +aman ini mun)uln$a disilin ilmu A(ronomi* A(ronomi* $aitu dari ke#iasaan menanami areal se)ara ektensi den(an serealia ; grains= grains= dan makanan ternak ; forages=! forages=!;s)ore : <= %unia #aru menim#ulkan "araan-"araan #esar di roa seerti keka$aan dalam emas* rema"-rema" dan #a"an an(an #aru seerti ja(un(* kentan(* tomat* u#i jalar* la#u* ka)an( tana"* #un)is* aokat* jam#u mete* nenas* )oklat* anili* )a#ai* kina* )o)a* karet dan tem#akau! Perkem#an(an Perkem#an(an ertanian sejajar den(an den(an di %unia 0ama*ke)uali ada ada er#edaan entin(* entin(* roda tidak dikenal* +aman #esi #esi tidak ditemui* alat ertanian ertanian $an( okok adala" ton(kat ton(kat en((ali! ;s)ore : <=

Nilai = score score X 10

Men(eta"ui* Keala SMA 2 Pande(lan(

Pande(lan(* 12 8uli 2,1, 9uru Mulok*

3r'. 4. S!&riadi5 M.Pd. NIP 7,8+78+9

4j. 3in6 4endra-ati5 S.Si. NIP 7:/+9


: Mulok Pertanian : XI Inti/ 1 : 2 : 2 × 45 menit : 1! Mema"ami #udida$a ertanian! : 1!2! Mema"ami keadaan ertanian di Indonesia! : 1! Men$e#utkan ma)am-ma)am sistem ertanian di Indonesia! 2! Menjelaskan ma)am-ma)am sistem ertanian di Indonesia! &ujuan : Sis'a mamu menjelaskan ma)am-ma)am sistem ertanian di Indonesia! ==================================================================== I.

Materi Ajar Keadaan Pertanian di Indonesia •

II. Metode Pembelajaran %iskusi Penu(asan • •

III. Rang!man Materi Sistem ertanian di Indonesia terdaat #er#a(ai sistem $an( #er#eda #aik tin(kat eisiensi teknolo(in$a mauun tanaman $an( diusa"akan! &erdaat 4 ma)am sistem ertanian di Indonesia* $aitu : 1! Sistem 0adan( meruakan $an( alin( #elum #erkem#an(* suatu erali"an dari ta"a en(umul ke ta"a enanam! Pen(ola"an tana" mininum sekali* rodukti7itas #erdasarkan ada laisan "umus $an( ter#entuk ada sistem "utan! Sistem ini "an$a akan #erta"an di daera" $an( #erenduduk jaran(* dan sum#er tana" tak ter#atas! &anaman $an( diusa"akan umumn$a tanaman an(an* #aik adi* ja(un( mauun um#i-um#ian! 2! Sistem &e(al Pekaran(an #erkem#an( di tana"-tana" kerin(* $an( jau" dari sum#ersum#er air* $an( sinam#un(! Sistem ini diusa"akan setela" meneta lama* tetai tin(kat en(usa"aan ju(a renda"* untuk te(al ada umumn$a tena(a kuran( intensi dan ada keduan$a tena(a "e'an jaran( di(unakan! &anaman-tanaman $an( diusa"akan terutama tanaman $an( ta"an kekerin(an dan o"on-o"onan!
$an( ter#aik! Akan tetai di#andin(kan den(an kemajuan di dunia #erkem#an( masi" jau" tertin((al!

I". Langa#$Langa# Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran %ata& M!a %!ga' %er'tr!t!r Pertem!an e$ ( * +, menit)

%!ga' Mandiri

A. Kegiatan a-al ( menit)

e rdoBa dan men(a#sen sis'a! A ersesi : Ca(aimana kondisi ertanian di IndonesiaDC Men)ari inormasi tentan( ma)am-ma)am sistem ertanian di Indonesia! • erdiskusi den(an teman se#an(ku tentan( "asil $an( didaat! •

B. Kegiatan inti (/ menit) Sis'a #ersama (uru : • Men((ali inormasi di erustakaan/internet tentan( ma)am-ma)am Sistem Pertanian di Indonesia! • Mendiskusikan ma)am-ma)am Sistem Pertanian di Indonesia!

•

0aoran "asil diskusi tentan( ma)am-ma)am sistem ertanian di Indonesia!

C. Kegiatan a#ir ( menit) • 9uru men(uji ema"aman sis'a tentan( sistem ertanian di Indonesia den(an mem#erikan uji kometensi 2! ".

S!mber0Alat0Ba#an $ M!M! Sri Set$ati Harjadi! 1..
"I.

Penilaian $ Fji Kometensi 2

1JI K2MPE%ENSI  8a'a#la" ertan$aan-ertan$aan #erikut ini den(an #enarG 1! a(aimana keadaan sistem ertanian di IndonesiaD 2! Se#utkan ma)am-ma)am sistem ertanian di IndonesiaG

Kun)i 8a'a#an dan Pedoman Penilaian : 1! Sistem ertanian di Indonesia terdaat sistem $an( #er#eda #aik tin(kat eisiensi teknolo(in$a mauun tanaman $an( diusa"akan! ;s)ore: 2= 2! 6aitu

a!

Sistem 0adan( meruakan $an( alin( #elum #erkem#an(* suatu erali"an dari ta"a en(umul ke ta"a enanam!! &anaman $an( diusa"akan umumn$a tanaman an(an* #aik adi* ja(un( mauun um#i-um#ian! ;s)ore: 2= #! Sistem &e(al Pekaran(an #erkem#an( di tana"-tana" kerin(* $an( jau" dari sum#ersum#er air* $an( sinam#un(! &anaman-tanaman $an( diusa"akan terutama tanaman $an( ta"an kekerin(an dan o"on-o"onan! ;s)ore: 2= )!

Sistem Sa'a" meruakan teknik #udida$a $an( tin((i* terutama dalam en(ola"an tana" dan en(elolaan air* se"in((a ter)aai sta#ilitas #iolo(i $an( tin((i* se"in((a kesu#uran tana" daat dierta"ankan! ;s)ore: 2= d! Sistem Perke#unan* #aik erke#unan rak$at mauun erke#unan #esar ;estate= $an( dulu dimiliki s'asta asin( dan sekaran( ke#an$akan erusa"aaan ne(ara* #erkem#an( karena ke#utu"an tanaman eksor! ;s)ore: 2= Nilai = score X 10



3r'. 4. S!&riadi5 M.Pd. NIP 7,8+78+9



: Mulok Pertanian : XI Inti/ 1 : < : 2 × 45 menit : 1! Mema"ami #udida$a ertanian! : 1!2! Mema"ami teknik #udida$a! : 1! Men$e#utkan Pan)a Fsa"a &ani! 2!! Men$e#utkan en(ertian #i#it un((ul
Materi Ajar i#it Fn((ul • &anam dan 8arak &anam •


III. Rang!man Materi Pan)a Fsa"a &ani adala" lima tindakan $an( "arus dilakukan untuk mendaatkan roduksi maksimum adi* $aitu : 1! &anamla" #i#it un((ul! 2! &anamla" den(an jarak tanam teratur ;tandur jajar=!
• • • • • •

Kedelai &omat Ku#is &e#u Karet &e"

• • • • • •

o!2.* 9ondol* Sla'i* r#a* Ameri)ana Ael el(ia* Mone$maker* 32* >enus* Saturnus >* Pujon* S$an("ai* KK ross* K8 ross P8 o!<,1?* P8 o!
&ie modern ertama I 3 ;P-3=* 7arietas ini di)itakan den(an men$ilan(akan Peta ;7arietas tin((i dari Indonesia $an( terkenal kekuatan ertum#u"ann$a dan siat-siat lain $an( diin(inkan= den(an %ee-(eo Woo-(eo ;7arietas kerdil dari &ai'an=! %alam 7arietas un((ul* erlu dier"atikan )ara-)ara memerta"ankan kemurnian 7arietas ;den(an isolasi 'aktu dan isolasi temat untuk 7arietas-7arietas $an( men$er#uk silan( atau den(an isolasi isk=!! %alam #er)o)ok tanam* erlu dier"atikan #e#eraa aktor $aitu : 1! Jaktor &ana" &ana" meruakan #a(ian-#a(ian #umi dimana akar tanaman tum#u"! Ada < un(si tana"* $aitu mem#erikan un#sur-unsur mineral* mem#erikan air dan mela$ani tanamn se#a(ai temat #ere(an( dan #ertumu untuk te(ak! Pem#a(ian tana" #erdasarkan laisan ada 5 $aitu "ori+on  ;sama"/"umus=* "ori+on A ;artikel mineral dan or(anik/to soil=* "ori+on  ;artikel "alus=* "ori+on  ;adat lauk= dan "ori+on % ;adat=! udida$a tanaman "idroonik tidak di(unakan tana"* melainkan laisan larutan "ara $an( le'at se)ara terus menerus! 2! Jaktor Su"u Proses-roses isik dan kimia'i* kelarutan #er#a(ai +at* ke)eatan reaksi dikendalikan ole" su"u!
I". Langa#$Langa# Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran %ata& M!a %!ga' %er'tr!t!r Pertem!an e$9 ( * +, menit)

%!ga' Mandiri

A. Kegiatan a-al ( menit) erdoBa dan men(a#sen sis'a! Aersesi : CAa $an( dimaksud #i#itDC

1! B. Kegiatan inti (/ menit) Sis'a #ersama (uru : • Menjelaskan Pan)a Fsa"a &ani! • Menjelaskan en(ertian #i#it un((ul! • Men((ali inormasi melalui #uku reerensi di erustakaan/ internet men(enai )onto"-)onto" #i#it un((ul! • Mendiskusikan aktor-aktor $an( dierlukan dalam #er)o)ok tanam!

•

Men)ari inormasi tentan( Pan)a Fsa"a &ani* i#it Fn((ul #eserta )onto"n$a* aktoraktor $an( dierlukan dalam #er)o)ok tanam dan jarak tanam!

•

0aoran "asil diskusi tentan( Pan)a Fsa"a &ani* )onto" #i#it un((ul dan aktoraktor dalam #er)o)ok tanam!

C. Kegiatan a#ir ( menit) • 9uru men(uji ema"aman sis'a tentan( an)a usa"a tani* #i#it un((ul dan aktor-aktor $an( dierlukan dalam #er)o)ok tanam!den(an mem#erikan uji kometensi
"I.

S!mber0Alat0Ba#an $

M!M! Sri Set$ati Harjadi! 1..
$ $


Penilaian $ Fji Kometensi <

1JI K2MPE%ENSI 9 8a'a#la" ertan$aan-ertn$aan #erikut ini den(an #enarG 1! Se#utkan Pan)a Fsa"a &aniG 2! Aa arti #i#it un((ulD
5! Aa $an( dimaksud den(an tandur jajarD

Kun)i 8a'a#an dan Pedoman Penilaian : 1! Pan)a Fsa"a &ani adala" lima tindakan $an( "arus dilakukan untuk mendaatkan roduksi maksimum adi* $aitu : 1! &anamla" #i#it un((ul! 2! &anamla" den(an jarak tanam teratur ;tandur jajar=!

3r'. 4. S!&riadi5 M.Pd. NIP 7,8+78+9




: Mulok Pertanian : XI Inti/ 1 : 4 : 2 × 45 menit : 1! Mema"ami #udida$a ertanian! : 1!2! Mema"ami teknik #udida$a! : 1! Men(klasiikasikan tanaman menurut ke#utu"an air! 2! Menjelaskan en(elolaan air!
Materi Ajar Pen(airan • Pemuukan •


III. Rang!man Materi Pen(airan $an( #aik akan menin(katkan da$a roduksi tanaman dan menaikkan keuntun(an dari #idan( tana" ertanian! &erdaat klasiikasi tanaman menurut ke#utu"an airn$a! Pada sala" satu keadaan ekstrem* adala" :  Hidroit adala" tanaman-tanaman $an( "idu dalam air! irin$a ke#utu"an akan oksi(en renda" dan sistem erakaran $an( #erkem#an( #uruk!  Mesoit adala" tanaman $an( ke#utu"an airn$a sedan(* memiliki sistem erakaran $an( #erkem#an( #aik dan didaati k"as ada tana"-tana" $an( tela" #erkem#an( dan matan(!  Xeroit adala" tanaman $an( tum#u" ada "a#itat kerin( dan tela" melalui #er#a(ai adatasi $an( men$e#a#kann$a tum#u" dan mem#iak di tana"-tana" $an( san(at kerin(! Pada umumn$a tanaman #an$ak mem#utu"kan air ada a'al tum#u"n$a ;seedlin( sta(e= dimana ase 7e(etati dominan! Pada saat tanaman menjelan( em#un(aan* air erlu dikuran(i! Kekerin(an ;drou("t= adala" suatu erioda dimana keadaan tana" mem#atasi ertum#u"anE suatu erioda dimana tana" #erisi sedikit air atau sama sekali tidak ada airE suatu erioda selama 14 "ari #erturut-turut tidak ada "ujanE suatu erioda selama 21 "ari atau le#i" dimana "ujan "an$a <, ersen "ujan normal selma erioda terse#ut! &an((aan tanaman ter"ada kekerin(an #eranekar ra(am! Keta"anan ter"ada kekerin(an ter(antun( ada #e#eraa aktor $an( salin( #ertautan : jumla" luas ermukaan sistem erakaran* otensi ertum#u"an akar* ada tidakn$a )enda'an mi)or"i+a* modiikasi daun dan sika stomata!

%alam "u#un(an den(an roduksi tanaman* air "arus dikelola se)ara #aik dan ekonomik! Ini men$an(kut : Iri(asi $aitu enam#a"an sulemen air* drainase $aitu em#uan(an kele#i"an air dan konser7asi $aitu erlindun(an sum#er-sum#er air! Suatu uuk adala" #a"an $an( mem#erikan +at "ara ada tanaman!Puuk #isa di#erikan ada tana"* dan atau #atan( se#a(ai larutan!  2 $an( di#erikan ke udara ke dalam ruma" ka)a daat ula dian((a se#a(ai uuk! Puuk $an( mem#erikan * P* dan K dise#ut uuk len(ka! &erdaat #er#a(ai )ara enematan uuk : a! road)ast* menunjuk ada ene#aran terserak dari #a"an se)ara merat ada ermukaan tana"* #iasan$a dilakukan se#elum enanaman! #! &o dressin( $aitu enematan uuk lan(sun( di atas tanaman tum#u"! )! Side dressin(* untuk tanaman $an( eka ter"ada kerusakan ;ke#akaran uuk=* dilakukan #ersama den(an en$ian(an* jadi ter)amur den(an tana"! d! and la)ement $aitu enematan uuk dalam jalur tak terutus diantara #arisan! e! Plo'-sole la)ement $aitu enematan uuk dijatu"kan di #elakan( #ajak di dasar saluran! I". Langa#$Langa# Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran %ata& M!a %!ga' %er'tr!t!r Pertem!an e$+ ( * +, menit)

%!ga' Mandiri

A. Kegiatan a-al ( menit) erdoBa dan men(a#sen sis'a! Aersesi : CAa $an( dimaksud den(an iri(asiDC

2! B. Kegiatan inti (/ menit) Sis'a #ersama (uru : • Menjelaskan klasiikasi tanaman menurut ke#utu"an air! • Mendiskusikan tentan( en(elolaan air! • Mendiskusikan )ara-)ara emuukan $an( teat! • Mendiskusikan tentan( enematan uuk C. Kegiatan a#ir ( menit) 9uru men(uji ema"aman sis'a tentan( klasiikasi tanaman menurut ke#utu"nan air* en(elolaan air* )ara-)ara emuukan $an( teat dan enematan uuk!den(an mem#erikan uji kometensi 4! ".

Men)ari inormasi tentan( klasiikasi tanaman #erdasarkan ke#utu"an iar* en(elolaan air* emuukan $an( teat dan enematan uuk!

•

Men$usun "asil diskusi!

S!mber0Alat0Ba#an $

$ Perustakaan! $ 0%* Po'er oint* Sidol* W"ite#oard! "I.

•

Penilaian $ Fji Kometensi 4!

1JI K2MPE%ENSI + 8a'a#la" ertan$an-ertan$aan #erikut ini den(an #enarG

1! 2!
Klasiikasikan tanaman menurut ke#utu"an airG 8elaskan tentan( en(elolaan airG 8elaskan tentan( )ara-)ara emuukan $an( teatG a(aimana )ara-)ara enematan uukD

Kun)i 8a'a#an dan Pedoman Penilaian :! 1! erdasarkan ke#utu"an air* tanaman diklasiikasikan se#a(ai #erikut : a! Hidroit adala" tanaman-tanaman $an( "idu dalam air! irin$a ke#utu"an akan oksi(en renda" dan sistem erakaran $an( #erkem#an( #uruk! #! Mesoit adala" tanaman $an( ke#utu"an airn$a sedan(* memiliki sistem erakaran $an( #erkem#an( #aik dan didaati k"as ada tana"-tana" $an( tela" #erkem#an( dan matan(! )! Xeroit adala" tanaman $an( tum#u" ada "a#itat kerin( dan tela" melalui #er#a(ai adatasi $an( men$e#a#kann$a tum#u" dan mem#iak di tana"-tana" $an( san(at kerin(! ;s)ore:<= 2! Pada umumn$a tanaman #an$ak mem#utu"kan air ada a'al tum#u"n$a ;seedlin( sta(e= dimana ase 7e(etati dominan! Pada saat tanaman menjelan( em#un(aan* air erlu dikuran(i! ;s)ore:2=


3r'. 4. S!&riadi5 M.Pd. NIP 7,8+78+9



: Mulok Pertanian : XI Inti/ 1 : 5 : 2 × 45 menit : 1! Mema"ami #udida$a ertanian! : 1!2! Mema"ami teknik #udida$a! : 1! Men$e#utkan en((an((u tanaman! 2! Menjelaskan )ara-)ara roteksi tanaman! &ujuan :Sis'a mamu mema"ami tentan( roteksi tanaman! ============================================================ I. Materi Ajar Proteksi tanaman . • II. Metode Pembelajaran %iskusi Penu(asan • •

III. Rang!man Materi Pen((an((u tanaman ;est= men)aku semua #entuk "idu $an( merusak tanaman* meruakan sektrum #iolo(i $an( san(t luas* dari 7irus $an( sukar dili"at samai tikus dan #a#i "utan! Pen((an((u daat dikelomokkan dalam istila"-istila" $an( le#i" luas $aitu ato(en* redator dan (ulmaE eek meru(ikann$a adala" en$akit* kerusakan dan ersain(an! Perkiraan keru(ian aki#at en(an((u untuk ertanian dunia samai men)aai << ersen! Pem#erantasan en((an((u tanaman meruakan disilin dalam ertanian $an( dise#ut roteksi tanaman! Suatu teknolo(i $an( tela" san(at tersesialisasi dan selalu #eru#a" den(an )eat* tela" dikem#an(kan dalam em#erantasan en((an((u tertentu ;mikror(anisme* nematoda* seran((a dan (ulma= Pen)e(a"an #ertujuan mena"anE men)e(a" kerusakan dan #ukann$a men$em#u"kan tanaman-tanaman $an( tela" terseran(! ara-)ara em#erantasan ada 4* $aitu se#a(ai #erikut : 1! ara teknik #udida$a* di(unakan untuk men(uran(i oulasi en((an((u $an( eekti* men)aku em#uan(an tanaman-tanaman atau #eni" sakit atau terseran( ;ro(uin(=* emoton(an #a(ian-#a(ian tanaman $an( terseran( ;sur(er$= atau em#uan(an sisa-sisa tanaman $an( daat meruakan #iakan en((an((u ;sanitation=! 2! ara isik* daat di(unakan untuk melindun(i tanaman dalam mele'ati (an((uan atau men("ilan(kan en((an((u seluru"n$a! Mendirikan #arier-#arier isik untuk melindun(i tanman meruakan erlakuan $an( tela" #erlan(sun( sejak kuno!
I". Langa#$Langa# Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran %ata& M!a %!ga' %er'tr!t!r Pertem!an e$, ( * +, menit)

%!ga' Mandiri

A. Kegiatan a-al ( menit) erdoBa dan men(a#sen sis'a! Aersesi : CAa $an( dimaksud den(an roteksiDC

Men)ari inormasi roteksi tanaman! • erdiskusi den(an teman se#an(ku tentan( "asil $an( didaat! •

•

Men$usun "asil diskusi!

C. Kegiatan a#ir ( menit) 9uru men(uji ema"aman sis'a tentan( roteksi tanaman den(an mem#erikan uji kometensi 5!

S!mber0Alat0Ba#an

".

"I.

$

$ $


Penilaian $ Fji Kometensi 5!

1JI K2MPE%ENSI , 8a'a#la" ertan$aan-ertan$aan #erikut ini den(an #enarG 1! Se#utkan )ara-)ara roteksi tanamanG 2! 8elaskan )ara-)ara roteksi tanamanG

Kun)i 8al'#an dan Pedoman Penilaian : 1! Pen((an((u tanaman di#a(i menjadi kelomok ato(en* redator dan (ulma! ;s)ore :<= 2! ara-)ara roteksi tanaman dala" : 1! ara teknik #udida$a* di(unakan untuk men(uran(i oulasi en((an((u $an( eekti! 2! ara isik* daat di(unakan untuk melindun(i tanaman dalam mele'ati (an((uan atau men("ilan(kan en((an((u seluru"n$a!
Men(eta"ui*

Pande(lan(* 12 8uli 2,1,

Keala SMA 2 Pande(lan(

9uru Mulok*

3r'. 4. S!&riadi5 M.Pd. NIP 7,8+78+9



: Mulok Pertanian : XI Inti/ 1 : ? : 2 × 45 menit : 2! Memraktekkan em#uatan komos! : 2!1! Mema"ami en(ertian komos! : 1! Menj$e#utkan en(ertian komos! 2! Menjelaskan )ara-)ara em#uatan komos! &ujuan :Sis'a mema"ami arti komos! ============================================================ I.

Materi Ajar • •

Pen(ertian Komos ara Mem#uat Komos


III. Rang!man Materi Sala" satu ola "ijau adala" men(elola sama" or(anik ruma" tan((a den(an mem#uatn$a menjadi komos! Komos adala" uuk $an( di#uat dari sama" or(anik! Jun(si komos untuk memer#aiki struktur tana"* +at makanan $an( dierlukan tum#u"an akan tersedia!! M ikro#a $an( ada di dalam komos akan mem#antu en$eraan +at makanan $an( di#utu"kan tanaman! &ana" akan menjadi le#i" (em#ur! Komos or(anik se)ara alami akan men(alami en(uraian ole" #er#a(ai jenis mikro#a* #inatan( $an( "idu di tana"* en+im dan jamur! Proses ini memerlukan kondisi tertentu* seerti su"u* udara dan kelem#a#an! Minimal 4 @ ? min((u komos daat jadi! Su"u otimal untuk en(omosan adala" 45 @ ?5 o! 8ika terlalu anas "asrus di#olak-#alik* setidak-tidakn$a setia  "ari! ara mem#uat komos : Sediakan 2 temat sama"* $aitu untuk sama" or(anik dan sama" anor(anik! %aat disiman di ruan( keluar(a* kamar makan dan daur! %i #a(ian dasarn$a dilu#an(i untuk men(elurakan kele#i"an air! Fntuk menja(a kelem#a#an daat ditut den(an karun( (oni atau an$aman #am#u! %asar #ak en(omosan daat tana" atau a7in( #lo)k* se"in((akele#i"an air daat merem#es keluar! ak en(oosan tidak #ole" terkena "ujan* "arus di #a'a" ata! 1! amur #a(ian sama" "ijau dan 1 #a(ian sama" )oklat!

2! &am#a"kan 1 #a(ian komos lama atau laisan tana" atas ;to soil= dan diaduk rata! &ana" atau komos ini men(andun( mikro#a akti $an( akan #ekerja men(ola" sama" menjadi komos! 8ika ada kototran ternak =a$am atau sai= daat ula di)amurkan!
%!ga' Mandiri

A. Kegiatan a-al ( menit) erdoBa dan men(a#sen sis'a! Aersesi : CAa saja $an( daat dimaksud den(an komosDC

4! B. Kegiatan inti (/ menit) Sis'a #ersama (uru : Mendiskusikan en(ertian komos! • Men((ali inormasi ke erustakaan/ Internet • tentan( )ara-)ara em#uatan komos! Men(am#il kesimulan tentan( em#uatan • komos! Mem#entuk kelomok kerja $an( terdiri dari 5 • oran( sis'a! Memersiakan o#ser7asi ke temat em#uatan • komos di daera" adasari Ka#uaten Pande(lan(! C. Kegiatan a#ir ( menit) 9uru men(uji ema"aman sis'a tentan( en(ertian komos dan ma)am-ma)am )ara eem#uatan komos den(an men(ajukan uji kometensi ?!

".

S!mber0Alat0Ba#an

•

Mem#uat laoran diskusi tentan( en(ertian komos dan )ara-)ara em#uatan komos!

•

Mem#uat laoran "asil o#ser7asi ke temat em#uatan komos di daera" adasari Ka#uaten Pande(lan(!

"I.

$

$ $


Penilaian $ Fji Kometensi ?!

1JI K2MPE%ENSI / 8a'a#la" ertan$aan-ertan$aan #erikut ini den(an #enarG 1! Aa $an( dimaksud den(an komosD 2! Aa un(si komosD

3r'. 4. S!&riadi5 M.Pd. NIP 7,8+78+9



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran : Mulok Pertanian Kelas/ Semester : XI Inti/ 1 Pertemuan ke: * 3* .* 1,* 11 dan 12 Alokasi Waktu : 12 × 45 menit Standar Kometensi : 2! Memraktekkan em#uatan komos! Kometensi %asar : 2!1! Pem#uatan komos! Indikator : 1! Memraktekkan em#uatan komos! &ujuan :Sis'a mamu mem#uat komos! ============================================================ I.

Materi Ajar Praktek mem#uat komos! •

II. Metode Pembelajaran %iskusi Penu(asan Praktikum • • •

III. Rang!man Materi Menda!r 1lang Sam&a# 3a&!r R!ma# %angga Alternati;  < Siakan : 1! Kardus 2! antalan $an( di#uat dari sa#ut kelaa $an( di#un(kus den(an kasa n$amuk lastik
Alternati;  < Siakan : 1! Wada" drum* em#er lastik atau (enton( 2! Wada" di#eri lu7an( di dasarn$a untuk ertukaran udara
ara Mem#uat : 1! a"an sama" dimasukkan di dalam 'adaj selais* kemudian ditam#a"kan komos atau mikroor(anisme en(urai! 2! 0akukan terus menerus selais demi selais samai 'ada" enu"
5! B. Kegiatan inti (/ menit) Sis'a #ersama (uru : Sis'a #ekerja se)ara #erkelomok den(an • mem#a'a alat dan #a"an $an( suda" ditentukan! Mem#uat komos den(an teknik $an( suda" • diseakati setia kelomokn$a! 9uru mem#im#in( sis'a men(erjakan • em#uatan komos! Komos disiram setia "ari atau sesuai den(an • kondisi* kemudian setia min((u komos di#alikkan! Komos $an( suda" jadi disiman di temat • $an( tela" disediakan di sekola"! C. Kegiatan a#ir ( menit) 9uru men(uji ema"aman sis'a tentan( em#uatan komos den(an mem#erikan uji lisan! Pertem!an e$8 ( * +, menit)

•

Men(am#il data isik komos dan mendokemunetasikann $a*

%!ga' Mandiri

A. Kegiatan a-al ( menit) erdoBa dan men(a#sen sis'a! Aersesi : Ca(aimana )ara men((unakan komosDC B. Kegiatan inti (/ menit) Sis'a #ersama (uru : Setia kelomok sis'a di#eri materi tentan( • #a(aimana )ara a(ar mas$arakat mau mem#uat komos dari lim#a" ruma" tan((a* #a(aimana )ara men((unakan komos den(an takaran $an( #aik* #a(aimana )ara men$iman komos $an( #aik* aa keuntun(an dan keru(ian men((unakan komos dari lim#a" or(anik* dan aa keuntun(an dan keru(ian dari en((unaan komos anor(anik ;urea* &SP* Kl=D! Pemili"an materi daat dilakukan den(an )ara • seerti men(am#il undian! Men)ari inormasi dari erustakaan/internet! • %i#uat makala" se)ara tertulis! • Setia kelomok sis'a memresentasikan "asil • diskusi kelomokn$a se)ara #er(antian! C. Kegiatan a#ir ( menit) 9uru men(uji ema"aman sis'a tentan( )ara menn(unakan komos den(an mem#erikan uji kometensi ! Pertem!an e$7 ( * +, menit) A. Kegiatan a-al ( menit) erdoBa dan men(a#sen sis'a! Aersesi : Ca(aimana )ara men$iman komosDC B. Kegiatan inti (: menit) Sis'a #ersama (uru : Kelas diatur untuk diadakan diskusi! • Kelomok memresentasikan makala"n$a • den(an #er(antian sesuai den(an urutan $an( tela" ditentukan! Sis'a mem#eri ertan$aan* tan((aan atau • saran 9uru menilai elaksanaan diskusi! • C. Kegiatan a#ir ( menit) 9uru #ersama sis'a men$imulkan "asil diskusi "ari ini! Pertem!an e$ ( * +, menit)

A. Kegiatan a-al ( menit) erdoBa dan men(a#sen sis'a! Aersesi : CAa $an( dimaksud den(an uuk ureaDC B. Kegiatan inti (: menit) Sis'a #ersama (uru : Kelas diatur untuk diadakan diskusi! • Kelomok memresentasikan makala"n$a • den(an #er(antian sesuai den(an urutan $an( tela" ditentukan! Sis'a mem#eri ertan$aan* tan((aan atau • saran 9uru menilai elaksanaan diskusi! • C. Kegiatan a#ir ( menit) 9uru #ersama sis'a men$imulkan "asil diskusi "ari ini! Pertem!an e$ ( * +, menit) A. Kegiatan a-al ( menit) erdoBa dan men(a#sen sis'a! Aersesi : CAa $an( dimaksud den(an eutroikasiDC B. Kegiatan inti (: menit) Sis'a #ersama (uru : Kelas diatur untuk diadakan diskusi! • Kelomok memresentasikan makala"n$a • den(an #er(antian sesuai den(an urutan $an( tela" ditentukan! Sis'a mem#eri ertan$aan* tan((aan atau • saran 9uru menilai elaksanaan diskusi! • C. Kegiatan a#ir ( menit) 9uru #ersama sis'a men$imulkan "asil diskusi "ari ini! Pertem!an e$ ( * +, menit) A. Kegiatan a-al ( menit) erdoBa dan men(a#sen sis'a! Aersesi : Ca(aimana )ara men(emas komos a(ar muda" diakaiDC B. Kegiatan inti (: menit) Sis'a #ersama (uru :

• •

•

•

Kelas diatur untuk diadakan diskusi! Kelomok memresentasikan makala"n$a den(an #er(antian sesuai den(an urutan $an( tela" ditentukan! Sis'a mem#eri ertan$aan* tan((aan atau saran 9uru menilai elaksanaan diskusi!

C. Kegiatan a#ir ( menit) 9uru #ersama sis'a men$imulkan "asil diskusi "ari ini! ".

"I.

S!mber0Alat0Ba#an $

$

Perustakaan!

Penilaian $ Fji 0isan! $ Penilaian sika sis'a!

1JI K2MPE%ENSI : 8a'a#la" ertan$aan-ertan$aan #erikut den(an #enarG &uliskan sala" satu alternati mem#uat komos dari lima" ruma" tan((aG Nilai maksimal 100!


3r'. 4. S!&riadi5 M.Pd. NIP 7,8+78+9




: Mulok Pertanian : XI Inti/ 1 : 1< : 2 × 45 menit :
III.

Metode Pembelajaran %iskusi Penu(asan Praktikum

Rang!man Materi a#e ra'it termasuk kelomok tanaman sa$uran #ua"! 8enis )a#e ra'it $an( serin( diusa"akan adala" se#a(ai #erikut : 1! a#e ke)il atau )a#ai jemrit : #ua"n$a ke)il dan endek* le#ii" edas di#andin(kan )a#e lainn$a! 2! a#e uti" atau )a#ai dom#a : #ua"n$a le#i" #esar dari )a#e ke)il* dan rasan$a kuran( enak!
sun((u"-sun((u"! Satu "ektare tanaman )a#e ra'it mamu men("asilkan 3 ton #ua" )a#e ra'it karena tanaman )a#e ra'it daat kita usa"akan selama 2 @ 2*5 ta"un selama musim tanam! S$arat tum#u" : 1! &ana" : (em#ur* su#ur atau #an$ak men(andun( +at "ara* em#uan(an airn$a #aik ;tidak ter(enan(= dan #an$ak men(andun( "umus! 2! &emat tum#u" ;daera"= : dataran tin((i dan dataran renda"!
Alat untuk menanam )a#e ra'it : 1!an(kul 2!9aru tana"
)! Puuk urea d! Puuk Kl  amurkan keti(a uuk #uatan "in((a rata dan masukan ada setia lu#an( $an( tela" di#uat! 2! Persemaian : meruakan ke(iatan untuk men("asilkan #i#it tanaman atau )alon tanaman $an( #aik* adaun ta"aan ersemaian adala" se#a(ai #erikut : a! Mem#uat #eden( atau temat ersemaian* ukuran #eden( ersemaian se#a(ai #erikut :  0e#ar #eden( 1 @ 1*2 m  Panjan( #eden( < @ 5 m  &in((i #eden( 15 @ 2, )m #! Pen$emaian #eni" : ke#utu"an #eni" untuk satu "ektar #erkisar antara <,, @ 5,, #eni"* se#elum #eni" disemai atau dita#ur* temat ersemaian disiram merata! e#eraa )ara men$emai #eni" )a#e ra'it se#a(ai #erikut :  Semai #e#as atau dita#ur merata  Semai dalam #aris  Semai #erkelomok
PA Panen meruakan ke(iatan $an( dinanti-nantikan untuk menikmati jeri" a $a" selama enanaman! Produksi )a#e ra'it #erumur 2 @ < ta"un* se"in((a roduksi )a#e ra'it le#i" tin((i dariada )a#e #esar! a#e ra'it daat dianen "ijau ;muda= dan dianen mera" atau suda" masak! ila )a#e ra'it di anen "ijau* )a#e keli"atan #erisi! Pemanenan daat dilakukan 4 @  "ari sekali atau ter(antun( dari "ar(a asar! I".

Langa#$Langa# Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran %ata& M!a %!ga' %er'tr!t!r Pertem!an e$9 ( * +, menit)

%!ga' Mandiri

A. Kegiatan a-al ( menit) erdoBa dan men(a#sen sis'a! Aersesi : Ca(aimana morolo(i dari tanaman )a#e ra'itDC

B. Kegiatan inti (/ menit) Sis'a #ersama (uru : • Men((ali inormasi melalui erustakaan/ Internet tentan( deskrisi tanaman )a#e ra'it! • Mendiskusikan s$arat tum#u" #a(i tanaman )a#e ra'it • Mendiskusikan #a"an dan alat $an( dierlukan #a(i #udida$a tanaman )a#e ra'it! • Mendiskusikan )ara #er)o)ok tanam tanaman )a#e ra'it!

•

Men("imun laoran "asil diskusi tentan( tanaman )a#e ra'it!

C. Kegiatan a#ir ( menit) 9uru dan sis'a men$imulkan tentan( tanaman )a#e ra'it* lalu men(uji ema"aman sis'a tentan( )iri-)iri tanaman )a#e ra'it den(an men(ajukan uji kometensi !

S!mber0Alat0Ba#an

". $ $ $ $ $

M!M! Sri Set$ati Harjadi! 1.. &itik teran(!

$ $ $ $ "I.

Soe'ito* M!%!S! 1.3! Memanaatkan 0a"an 2* er)o)ok &anam a#ai! 8akarta: Pener#it > &itik &eran(! Sunar$ono* Hendro! 1.33! Pen(antar %asar Horti)ultural! andun(: Pener#it Sinar aru! Sunar$ono* Hendro! 1..2! udi Ha$a a#ai era"! andun(:Pener#it Sinar aru!

Perustakaan!

Penilaian $ Fji Kometensi !

1JI K2MPE%ENSI : 8a'a#la" ertan$aan-ertan$aan #erikut ini den(an #enarG 1! Se#utkan )iri-)iri tanaman )a#e ra'itG 2! 8elaskan s$arat tum#u" tanaman )a#e ra'itG


3r'. 4. S!&riadi5 M.Pd. NIP 7,8+78+9


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/ Semester Pertemuan keAlokasi Waktu Standar Kometensi Kometensi %asar Indikator &ujuan

: Mulok Pertanian : XI Inti/ 1 : 14 : 2 × 45 menit :
Materi Ajar Mem#uat #eden(!


III. Langa#$Langa# Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran %ata& M!a %!ga' %er'tr!t!r Pertem!an e$+ ( * +, menit) A. Kegiatan a-al ( menit) erdoBa dan men(a#sen sis'a! Aersesi : Ca(aimana morolo(i dari tanaman )a#e ra'itDC B. Kegiatan inti (/ menit) Sis'a #ersama (uru : • Men((ali inormasi melalui

•

Men("imun laoran "asil

%!ga' Mandiri

erustakaan/ Internet tentan( deskrisi tanaman )a#e ra'it! • Mendiskusikan sarat tum#u" #a(i tanaman )a#e ra'it • Mendiskusikan #a"an dan alat $an( dierlukan #a(i #udida$a tanaman )a#e ra'it! • Mendiskusikan )ara #er)o)ok tanam tanaman )a#e ra'it!

diskusi tentan( tanaman )a#e ra'it!

C. Kegiatan a#ir ( menit) 9uru dan sis'a men$imulkan tentan( tanaman )a#e ra'it* lalu men(uji ema"aman sis'a tentan( 7ara #er)o)ok tanam tanaman )a#e ra'it!!

S!mber0Alat0Ba#an

I".

".

$

$ $

Perustakaan! eden(* )an(kul* kored!

Penilaian $ Penilaian sika sis'a!!



3r'. 4. S!&riadi5 M.Pd. NIP 7,8+78+9


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran : Mulok Pertanian Kelas/ Semester : XI Inti/ 1 Pertemuan ke: 15* 1?* 1 dan 13 Alokasi Waktu : 3 × 45 menit Standar Kometensi :
Materi Ajar Persemaian


III. Langa#$Langa# Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran %ata& M!a %!ga' %er'tr!t!r Pertem!an e$, ( * +, menit)

%!ga' Mandiri

A. Kegiatan a-al ( menit) erdoBa dan men(a#sen sis'a! Aersesi : CAa artin$a ersemaianDC B. Kegiatan inti (: menit) Sis'a #ersama (uru : • Setia kelomok melakukan ersemaian dilakukan untuk men("asilkan #i#it!

•

Men("imun laoran "asil raktek tentan( ersemaian tanaman )a#e ra'it!

•

0aoran "asil raktek tentan( ersemaian tanaman )a#e ra'it!

• •

Mem#uat #eden( ersemaian! Melakukan en$emaian #eni"!

C. Kegiatan a#ir ( menit) 9uru dan sis'a men$imulkan tentan( en$emaian tanaman )a#e ra'it! Pertem!an e$/ ( * +, menit) A. Kegiatan a-al ( menit) erdoBa dan men(a#sen sis'a! Aersesi : CAa "am#atan dari ersemaian dari tanaman )a#e ra'itDC B. Kegiatan inti (/ menit) Sis'a #ersama (uru : • Mendiskusikan tentan( "am#atan $an( dialami dalam melakukan ersemaian tanaman )a#e ra'it! • Setia kelomok melakukan en(amatan dan emeli"araan ter"ada ersemaian $an( sedan( dilakukan!!

•

Men("imun data en(amatan tentan( "am#atan ada ersemaian tanaman )a#e ra'it

C. Kegiatan a#ir ( menit) 9uru dan sis'a men$imulkan tentan( "am#atan dalam en$emaian tanaman )a#e ra'it! Pertem!an e$: ( * +, menit) A. Kegiatan a-al ( menit) erdoBa dan men(a#sen sis'a! Aersesi : Ca(aimana )iri-)iri "asil ersemaian $an( #aikDC B. Kegiatan inti (/ menit) Sis'a #ersama (uru : • Setia kelomok melakukan en(amatan ersemaian $an( tela" dilakukan untuk men("asilkan #i#it! • Men)atat data en(amatan! • Men(am#il (am#ar den(an kamera se#a(ai dokumentasi! C. Kegiatan a#ir ( menit)

! •

Men(umulkan data en(amatan di setia kelomok!

9uru dan sis'a men$imulkan tentan( )iri-)iri "asil en$emaian $an( #aik! Pertem!an e$8 ( * +, menit) A. Kegiatan a-al ( menit) erdoBa dan men(a#sen sis'a! Aersesi : Ca(aimana en$imanan #i#it $an( #aik a(ar ta"an lamaDC B. Kegiatan inti (: menit) Sis'a #ersama (uru : • Setia kelomok men(umulkan "asil ersemaian #erua #i#it! • %ilakukan emisa"an #i#it $an( #aik dan $an( tidak #aik! • %isiman untuk dilakukan enanaman ada ertemuan #erikutn$a!

• •

•

Men(umulkan #i#it $an( tela" jadi! i#it disiman untuk ditanam!

i#it dikemas er kelomok!

C. Kegiatan a#ir ( menit) 9uru dan sis'a men$imulkan tentan( "asil en$emaian tanaman )a#e ra'it $an( #erua #eni" $an( sia ditanam!

I". S!mber0Alat0Ba#an $ M!M! Sri Set$ati Harjadi! 1..
". Penilaian $ Fji lisan! $ Penilaian sika sis'a!



3r'. 4. S!&riadi5 M.Pd. NIP 7,8+78+9


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran : Mulok Pertanian Kelas/ Semester : XI Inti/ 1 Pertemuan ke: 1. Alokasi Waktu : 2 × 45 menit Standar Kometensi :
Materi Ajar Penanaman!


III. Langa#$Langa# Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran %ata& M!a %!ga' %er'tr!t!r Pertem!an e$7 ( * +, menit) A. Kegiatan a-al ( menit) erdoBa dan men(a#sen sis'a! Aersesi : CKaan 'aktu $an( #aik untuk menanam #i#it )a#e ra'itDC B. Kegiatan inti (: menit) Sis'a #ersama (uru :

•

Setia kelomok menanam

%!ga' Mandiri

Setia kelomok menanam #i#it )a#e ra'it $an( tela" #erumur 1 #ulan! • Menanam #eni"n$a di sore "ari! • %isiram se)ukun$a! •

#i#it )a#e ra'it den(an men((unakan ol$#a( $an( ditematkan ada lot $an( tela" disediakan di lin(kun(an sekola"!

C. Kegiatan a#ir ( menit) 9uru dan sis'a meraikan #i#it $an( tela" ditanam!

I". S!mber0Alat0Ba#an $

Perustakaan! i#it )a#e ra'it* ol$#a(* air* ton(kat! ". Penilaian $ Fji lisan! $ Penilaian sika sis'a! $ $


3r'. 4. S!&riadi5 M.Pd. NIP 7,8+78+9



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran Kelas/ Semester Pertemuan keAlokasi Waktu Standar Kometensi Kometensi %asar Indikator &ujuan

: Mulok Pertanian : XI Inti/ 1 : 2, - <2 : 2? × 45 menit :
III.Langa#$Langa# Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran %ata& M!a %!ga' %er'tr!t!r Pertem!an e$ ( * +, menit) A. Kegiatan a-al ( menit) erdoBa dan men(a#sen sis'a! Aersesi : Ca(aimana ertum#u"an tanaman )a#e ra'it selama semin((uDC B. Kegiatan inti (/ menit) Sis'a #ersama (uru :

%!ga' Mandiri

Setia kelomok melakukan en$iraman 2 kali se"ari atau disesuaikan den(an keadaan tana"!! • Pen$ian(an dilakukan aa#ila terdaat rumut liar $an( tum#u" di sekitar tanaman )a#e ra'it! • Pem#erian uuk urea/komos semin((u setela" )a#e ra'it ditanam! •

•

Melakukan emeli"araan ada tanaman )a#e ra'it!

C. Kegiatan a#ir ( menit) 9uru dan sis'a memeli"ara tanaman )a#e ra'it* lalu men(uji ema"aman sis'a tentan( )iri-)iri tanaman )a#e ra'it den(an men(ajukan uji lisan! Pertem!an e$ ( * +, menit) A. Kegiatan a-al ( menit) erdoBa dan men(a#sen sis'a! Aersesi : CAa $an( dimaksud den(an (ulmaDC B. Kegiatan inti (/ menit) Sis'a #ersama (uru : • Setia kelomok melakukan en$iraman 2 kali se"ari atau disesuaikan den(an keadaan tana"!! • Pen$ian(an dilakukan aa#ila terdaat rumut liar $an( tum#u" di sekitar tanaman )a#e ra'it! • Men((ali inormasi men(enai (ulma dan ma)am-ma)am (ulma di erustakaan/internet* lalu mendiskusikann$a di kelas! C. Kegiatan a#ir ( menit) 9uru dan sis'a memeli"ara tanaman )a#e ra'it* lalu men(uji ema"aman sis'a tentan( "ama $an( serin( men$eran( tanaman )a#e ra'it! Pertem!an e$ ( * +, menit)

•

•

Melakukan emeli"araan ada tanaman )a#e ra'it! Men(umulkan data tentan( (ulma di erustakaan/ internet!

•

0aoran data tentan( (ulma dan ma)amma)am (ulma!

A. Kegiatan a-al ( menit) erdoBa dan men(a#sen sis'a! Aersesi : CHama aa $an( serin( men$eran( ertum#u"an tanaman )a#e ra'itDC B. Kegiatan inti (/ menit) Sis'a #ersama (uru : • Setia kelomok melakukan en$iraman 2 kali se"ari atau disesuaikan den(an keadaan tana"!! • Pen$ian(an dilakukan aa#ila terdaat rumut liar $an( tum#u" di sekitar tanaman )a#e ra'it! • Setia kelomok melakukan roteksi tanaman ter"ada "ama dan en$akit den(an )ara men(enali tanda-tanda tanaman diseran(! • Men((ali inormasi men(enai "ama $an( serin( men$eran( tanaman )a#e ra'it di erustakaan/Internet! • Mendiskusikan "asil kerja kelomok di dean kelas! • Men$imulkan "asil diskusi kelas!

•

Melakukan emeli"araan dan roteksi ada tanaman )a#e ra'it! • Men(umulkan data men(enai "ama dan en$akit $an( serin( men$eran( tanaman )a#e ra'it! •

0aoran data tentan( "ama dan en$akit $an( men$eran( tanaman )a#e ra'it!

C. Kegiatan a#ir ( menit) 9uru dan sis'a memeli"ara tanaman )a#e ra'it* lalu men(uji ema"aman sis'a tentan( "ama $an( serin( men$eran( tanaman )a#e ra'it den(an men(ajukan uji lisan! Pertem!an e$9 ( * +, menit) A. Kegiatan a-al ( menit) erdoBa dan men(a#sen sis'a! Aersesi : CKaan se#aikn$a 'aktu tanam )a#e ra'it a(ar di asaran "ar(a sedan( tin((iDC B. Kegiatan inti (/ menit) Sis'a #ersama (uru : • Setia kelomok melakukan en$iraman 2 kali se"ari atau

•

Melakukan emeli"araan dan roteksi ada tanaman )a#e

•

Melakukan o#ser7asi ke asar terdekat men(enai

disesuaikan den(an keadaan tana"!! • Pen$ian(an dilakukan aa#ila terdaat rumut liar $an( tum#u" di sekitar tanaman )a#e ra'it! • Setia kelomok melakukan roteksi tanaman ter"ada "ama dan en$akit den(an )ara men(enali tanda-tanda tanaman diseran(! • Memrediksi kaan 'aktu $an( teat untuk menamam )a#e ra'it diandan( dari sudut a(ri#isnis! • Setia kelomok mem#erikan endaatn$a di dean kelas!

•

ra'it! Men)atat "asil diskusi kelas men(enai a(ri#isnis )a#e ra'it!

C. Kegiatan a#ir ( menit) 9uru dan sis'a memeli"ara tanaman )a#e ra'it* lalu men(uji ema"aman sis'a tentan( a(ri#isnis tanaman )a#e ra'it den(an men(ajukan uji lisan! Pertem!an e$+ ( * +, menit) A. Kegiatan a-al ( menit) erdoBa dan men(a#sen sis'a! Aersesi : Ceraa "ar(a sekilo )a#e ra'it di asarDC B. Kegiatan inti (/ menit) Sis'a #ersama (uru : • Setia kelomok melakukan en$iraman 2 kali se"ari atau disesuaikan den(an keadaan tana"!! • Pen$ian(an dilakukan aa#ila terdaat rumut liar $an( tum#u" di sekitar tanaman )a#e ra'it! • Pem#erian uuk urea/komos! • Setia kelomok melakukan roteksi tanaman ter"ada "ama dan en$akit den(an )ara men(enali tanda-tanda tanaman diseran(! C. Kegiatan a#ir ( menit)

•

Melakukan emeli"araan dan roteksi ada tanaman )a#e ra'it!

"ar(a )a#e ra'it!

9uru dan sis'a memeli"ara tanaman )a#e ra'it* lalu men(uji ema"aman sis'a tentan( #isnis tanaman #udida$a den(an men(ajukan uji lisan! Pertem!an e$, ( * +, menit) A. Kegiatan a-al ( menit) erdoBa dan men(a#sen sis'a! Aersesi : Ca(aimana memasarkan )a#e ra'it $an( #aikDC B. Kegiatan inti (/ menit) Sis'a #ersama (uru : Setia kelomok melakukan • en$iraman 2 kali se"ari atau disesuaikan den(an keadaan tana"!! Pen$ian(an dilakukan aa#ila • terdaat rumut liar $an( tum#u" di sekitar tanaman )a#e ra'it! Setia kelomok melakukan • roteksi tanaman ter"ada "ama dan en$akit den(an )ara men(enali tanda-tanda tanaman diseran(! Mendiskusikan men(enai • keuntun(an dan keru(ian #er#isnis tanaman #udida$a C. Kegiatan a#ir ( menit) 9uru dan sis'a memeli"ara tanaman )a#e ra'it* lalu men(uji ema"aman sis'a tentan( keuntun(an dan keru(ian #er#isnis tanaman #udida$a! Pertem!an e$/ ( * +, menit) A. Kegiatan a-al ( menit) erdoBa dan men(a#sen sis'a! Aersesi : CAaka" setia oran( mem#utu"kan )a#e ra'it dalam setia masakann$aDC B. Kegiatan inti (/ menit) Sis'a #ersama (uru : Setia kelomok melakukan •

• • Melakukan emeli"araan dan roteksi ada tanaman )a#e ra'it! • Men)atat "asil diskusi kelas men(enai keuntun(an dan keru(ian #er#isnis tanaman #udida$a!

0aoran "asil diskusi tentan( keuntun(an dan keru(ian #er#isnis tanaman #udida$a!

•

•

•

en$iraman 2 kali se"ari atau disesuaikan den(an keadaan tana"!! Pen$ian(an dilakukan aa#ila terdaat rumut liar $an( tum#u" di sekitar tanaman )a#e ra'it! Setia kelomok melakukan roteksi tanaman ter"ada "ama dan en$akit den(an )ara men(enali tanda-tanda tanaman diseran(! Mendiskusikan masakan $an( memerlukan )a#e ra'it!

Melakukan emeli"araan dan roteksi ada tanaman )a#e ra'it! • Mendata masakan $an( men((unakan )a#e ra'it! •

C. Kegiatan a#ir ( menit) 9uru dan sis'a memeli"ara tanaman )a#e ra'it* lalu men(uji ema"aman sis'a tentan( masakan $an( memerlukan )a#e ra'it den(an men(ajukan uji lisan! Pertem!an e$: ( * +, menit) A. Kegiatan a-al ( menit) erdoBa dan men(a#sen sis'a! Aersesi : Ca(aimana ertum#u"an tanaman )a#e ra'it selama iniDC B. Kegiatan inti (/ menit) Sis'a #ersama (uru : Setia kelomok melakukan • en$iraman 2 kali se"ari atau disesuaikan den(an keadaan tana"!! Pen$ian(an dilakukan aa#ila • terdaat rumut liar $an( tum#u" di sekitar tanaman )a#e ra'it! Pem#erian uuk urea/komos • terak"ir! Karena maksimal se#ulan se#elum anen tanaman tidak #ole" di#eri uuk! Setia kelomok melakukan • roteksi tanaman ter"ada "ama dan en$akit den(an )ara men(enali tanda-tanda tanaman diseran(!

Melakukan emeli"araan dan roteksi ada tanaman )a#e ra'it! • Men(umulkan data tentan( morolo(i tanaman )a#e ra'it! •

•

0aoran "asil en(amatan ada tanaman )a#e ra'it #erua (am#ar tanaman )a#e ra'it!

•

Men(am#il data tentan( on )a#e* seerti men(ukur tin((i tanaman* memer"atikan letak daun* letak #ua" )a#e* termasuk monokotil atau dikotil* dll!

C. Kegiatan a#ir ( menit) 9uru dan sis'a memeli"ara tanaman )a#e ra'it* lalu men(uji ema"aman sis'a tentan( )iri-)iri tanaman )a#e ra'it den(an men(ajukan uji lisan! Pertem!an e$8 ( * +, menit) A. Kegiatan a-al ( menit) erdoBa dan men(a#sen sis'a! Aersesi : CAaka" musim #eren(aru" ter"ada ertum#u"an tanaman )a#e ra'itDC B. Kegiatan inti (/ menit) Sis'a #ersama (uru : Setia kelomok melakukan • en$iraman 2 kali se"ari atau disesuaikan den(an keadaan tana"!! Pen$ian(an dilakukan aa#ila • terdaat rumut liar $an( tum#u" di sekitar tanaman )a#e ra'it! Setia kelomok melakukan • roteksi tanaman ter"ada "ama dan en$akit den(an )ara men(enali tanda-tanda tanaman diseran(! %i#eri 0KS #erua u++le • (am#ar tanaman )a#e untuk disusun kem#ali! C. Kegiatan a#ir ( menit) 9uru dan sis'a memeli"ara tanaman )a#e ra'it* lalu men(uji ema"aman sis'a tentan( morolo(i tanaman )a#e ra'it den(an men(ajukan uji lisan! Pertem!an e$7 ( * +, menit) A. Kegiatan a-al ( menit)

•

•

Men$usun (am#ar tanaman )a#e ra'it untuk setia kelomok!

elajar mandiri untuk ulan(an "arian tentan( #udida$a tanaman )a#e ra'it ada ertemuan #erikutn$a!

erdoBa dan men(a#sen sis'a! Aersesi : Ca(aimana ertum#u"an tanaman )a#e ra'it selama semin((uDC B. Kegiatan inti (: menit) Sis'a #ersama (uru : Setia kelomok melakukan • en$iraman 2 kali se"ari atau disesuaikan den(an keadaan tana"!! Pen$ian(an dilakukan aa#ila • terdaat rumut liar $an( tum#u" di sekitar tanaman )a#e ra'it! Setia kelomok melakukan • roteksi tanaman ter"ada "ama dan en$akit den(an )ara men(enali tanda-tanda tanaman diseran(! Flan(an "arian tentan( • #udida$a tanaman )a#e ra'it!

•


C. Kegiatan a#ir ( menit) 9uru dan sis'a memeli"ara tanaman )a#e ra'it! Pertem!an e$9 ( * +, menit) A. Kegiatan a-al ( menit) erdoBa dan men(a#sen sis'a! Aersesi : Ca(aimana #ila tanaman )a#e ra'it tidak di#eri uuk* aaka" akan #aik ertum#u"ann$aDC B. Kegiatan inti (: menit) Sis'a #ersama (uru : Setia kelomok melakukan • en$iraman 2 kali se"ari atau disesuaikan den(an keadaan tana"!! Pen$ian(an dilakukan aa#ila • terdaat rumut liar $an( tum#u" di sekitar tanaman )a#e ra'it! Men(am#il (am#ar den(an • kamera untuk mendokumentasikan tanaman )a#e ra'it!

•

Melakukan emeli"araan dan roteksi ada tanaman )a#e ra'it! • Memoto tanaman )a#e ra'it! •

Joto tanaman )a#e ra'it

C. Kegiatan a#ir ( menit) 9uru dan sis'a memeli"ara tanaman )a#e ra'it! Pertem!an e$9 ( * +, menit) A. Kegiatan a-al ( menit) erdoBa dan men(a#sen sis'a! Aersesi : CMen(aa setela" mendekati anen* tanaman )a#e ra'it tidak #ole" di#eri uuk satu #ulan se#elumn$aDC B. Kegiatan inti (/ menit) Sis'a #ersama (uru : Setia kelomok melakukan • en$iraman 2 kali se"ari atau disesuaikan den(an keadaan tana"!! Pen$ian(an dilakukan aa#ila • terdaat rumut liar $an( tum#u" di sekitar tanaman )a#e ra'it! Setia kelomok melakukan • roteksi tanaman ter"ada "ama dan en$akit den(an )ara men(enali tanda-tanda tanaman diseran(! Mendiskusikan tentan( • kelema"an dan kekuran(an elaksanaan #udida$a tanaman )a#e ra'it $an( tela" dilakukan! C. Kegiatan a#ir ( menit) 9uru dan sis'a memeli"ara tanaman )a#e ra'it* lalu men(uji ema"aman sis'a tentan( #udida$a tanaman )a#e ra'it den(an men(ajukan uji lisan! Pertem!an e$9 ( * +, menit) A. Kegiatan a-al ( menit) erdoBa dan men(a#sen sis'a! Aersesi : Ca(aimana ertum#u"an tanaman )a#e ra'it selama semin((uDC B. Kegiatan inti (/ menit)

!

Melakukan emeli"araan dan roteksi ada tanaman )a#e ra'it! • er#a(i endaat men(enai elaksanaan #udida$a tanaman )a#e ra'it! •

Sis'a #ersama (uru : Setia kelomok melakukan • en$iraman 2 kali se"ari atau disesuaikan den(an keadaan tana"!! Pen$ian(an dilakukan aa#ila • terdaat rumut liar $an( tum#u" di sekitar tanaman )a#e ra'it! Persiaan anen min((u • dean* setia kelomok mendiskusikan )ara-)ara memanen $an( #aik se"in((a #ermanaat!

•

•

Memersiakan alat dan #a"an untuk memanen tanaman )a#e ra'it ada ertemuan #erikutn$a!


C. Kegiatan a#ir ( menit) 9uru dan sis'a men(uji ema"aman sis'a tentan( tanaman )a#e ra'it den(an uji lisan!

I". S!mber0Alat0Ba#an

".

$

$

Perustakaan!

Penilaian $ Fji 0isan $ Penilaian sika sis'a $ Flan(an Harian!


3r'. 4. S!&riadi5 M.Pd. NIP 7,8+78+9



RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Mata Pelajaran : Mulok Pertanian Kelas/ Semester : XI Inti/ 1 Pertemuan ke: << dan <4 Alokasi Waktu : 4 × 45 menit Standar Kometensi :
III. Langa#$Langa# Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran %ata& M!a %!ga' %er'tr!t!r Pertem!an e$99 ( * +, menit) A. Kegiatan a-al ( menit) erdoBa dan men(a#sen sis'a! Aersesi : CKaan 'aktu $an(

%!ga' Mandiri

#aik untuk anen tanaman )a#e ra'itDC B. Kegiatan inti (: menit) Sis'a #ersama (uru : • Setia kelomok memanen tanaman )a#e ra'it "an$a memetik )a#e ra'it $an( suda" #er'arna mera"/ masak! • Panen daat dilakukan < - 4 kali dalam satu min((u! • &anaman )a#e ra'it daat #erta"an "idu selama 2 @ < ta"un! • Hasil anen daat dijual sesuai den(an "ar(a asaran di lin(kun(an sekola"!

•

Setia kelomok memanen tanaman )a#e ra'it!

C. Kegiatan a#ir ( menit) 9uru dan sis'a men(umulkan "asil anen! Pertem!an e$9+ ( * +, menit) A. Kegiatan a-al ( menit) erdoBa dan men(a#sen sis'a! Aersesi : Ceraa #an$ak dalam satu tanaman $an( daat dianenDC B. Kegiatan inti (: menit) Sis'a #ersama (uru : • Setia kelomok memanen tanaman )a#e ra'it "an$a memetik )a#e ra'it $an( suda" #er'arna mera"/ masak! • Panen daat dilakukan < - 4 kali dalam satu min((u! • &anaman )a#e ra'it daat #erta"an "idu selama 2 @ < ta"un! • Hasil anen daat dijual sesuai den(an "ar(a asaran di lin(kun(an sekola"! C. Kegiatan a#ir ( menit) 9uru dan sis'a men(emas "asil anen tanaman )a#e ra'it!

I". S!mber0Alat0Ba#an

•

Setia kelomok memanen tanaman )a#e ra'it!

MULOK XI_Budidaya Pertanian

Recommend Documents