Monografia Sobre La Historia Del Internet

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO PUNO

“ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA”

HISTORIA DEL INTERNET Nombre: Bryhm !or"e Coy# Pr$

PUNO% &'() Índice General PAGINAS

INTRODUCCIÓN………………………………………………………..

3

CAPITULO 1 1. Que es la Inerne………………………………………………….

!

". #i #is$ria %re&e………………………………………………………

'

3. D(a D(a del Inerne…………………………………………………….

'

). Tec Tecn$l$*(a de Inerne…………………………………………….

+

!. Acces$ a Inerne…………………………………………………..

,

CAPITULO " '. Us Us$s -$dern$s…………………………………………………….



+. I-/ac$ s$cial……………………………………………………...

1"

,. Ta-a0$ de Inerne acual "21"……………………………….

1+

. P$r4ue es i-/$rane ener el c$n$ci-ien$ de Inerne en su 5$r-aci6n c$-$ /r$5esi$nal en el 7rea de Ad-inisraci6n. '. C$nclusi6n …..……………………………………………………. +. %i8li$*ra5(a ,. Ane9$s

INTRODUCCIÓN

1 "2

:l Inerne se ;a c$n&erid$ en la ;erra-iena -7s uili en l$s ;$*ares >a 4ue es una red de $rdenad$res c$necad$s en $d$ el -und$ 4ue $5rece di&ers$s ser&ici$s a sus usuari$s= c$-$ /ueden ser el c$rre$ elecr6nic$= el c;a $ la ?e8= enre $r$s. T$d$s l$s ser&ici$s 4ue $5rece Inerne s$n lle&ad$s a ca8$ /$r -iles de $rdenad$res 4ue es7n /er-anene-ene encendid$s > c$necad$s a la red= es/erand$ 4ue l$s usuari$s les s$licien l$s ser&ici$s > sir&i@nd$l$s una &e< s$n s$liciad$s. :s$s $rdenad$res s$n l$s ser&id$res= l$s ;a> 4ue $5recen c$rre$ elecr6nic$= $r$s ;acen /$si8le nuesras c$n&ersaci$nes /$r c;a= $r$s la rans5erencia de 5ic;er$s $ la &isia a las /7*inas ?e8 > as( ;asa c$-/lear la lisa de ser&ici$s de Inerne.

C$-en<6 en 1'= en el de/ara-en$ de de5ensa de l$s esad$s unid$s cre6 la ARPA A*encia /ara Pr$>ec$s A&an
CAPITULO (

(*(

+UE ES LA INTERNET

Inerne

es

una red

de

redes

4ue

/er-ie

la

inerc$ne9i6n

descenrali
De5ensa de

l$s :sad$s

Unid$s c$-en<6

a

8uscar 

alernai&as ane una e&enual *uerra a6-ica 4ue /udiera inc$-unicar a las /ers$nas. Tres a0$s -7s arde se reali<6 la /ri-era de-$sraci6n /8lica del sise-a idead$= *racias a 4ue res uni&ersidades de Cali5$rnia > una de Ua; l$*rar$n

esa8lecer

una c$ne9i6n c$n$cida

c$-$ ARPAN:T A&ance

Resecar Pr$ec A*encia Ne?$r.

 A di5erencia de l$ 4ue suele /ensarse= Inerne > la E$rld Eide Ee8 n$ s$n sin6ni-$s. La EEE es un sise-a de

in5$r-aci6n

desarr$llad$ en

1, /$r Ti- %erners Lee > R$8er Cailliau. :se ser&ici$ /er-ie el acces$ a in5$r-aci6n 4ue se

encuenra

enla
-ediane

el

/r$$c$l$ #TTP

#>/erTe9 Trans5er Pr$$c$l.

Or$s ser&ici$s > /r$$c$l$s dis/$ni8les en la red de redes s$n el acces$ re-$$ a c$-/uad$ras c$n$cid$ c$-$ Telne = el sise-a de

arc;i&$s FTP=

el

c$rre$

de

rans5erencia

elecr6nic$ POP > STP=  el inerca-8i$ de

arc;i&$s P"P > las c$n&ersaci$nes $nline $ c;as. P$r$= "22,

:l desarr$ll$ de Inerne ;a su/erad$ a-/lia-ene cual4uier /re&isi6n > c$nsiu>6 una &erdadera re&$luci6n en la s$ciedad -$derna. :l sise-a se rans5$r-6 en un /ilar de las c$-unicaci$nes= el enreeni-ien$ > el c$-erci$ en $d$s l$s rinc$nes del /lanea.

(*&*

HISTORIA BREVE

&'(( &'(, &'(-

'3=222=222=222 de /7*inas de ?e8 )!2=222=22 de usuari$s de ?;asa// !=222 -ill$nes de -ensaes circuland$ en un s$l$ d(a )'%''' m$##o/e0 1e me/02e0 3$r34#/1o # re1 e/ 4/ 0o#o 15

&'(.

(*6* DÍA DEL INTERNET

:l d(a del inerne es un /r$>ec$ en red 4ue sur*e de la s$ciedad= /$r la s$ciedad > /ara la s$ciedad. :s7 a8ier$ a la /arici/aci6n &$lunaria > *rauia de $d$s. La e5e-@ride /reende dar a c$n$cer las /$si8ilidades de las nue&as ecn$l$*(as /ara -e$rar el ni&el de &ida de l$s /ue8l$s > de sus ciudadan$s. Un$ de l$s as/ec$s cla&es del d(a de inerne es la li8erad de cada c$leci&$ /ara decidir 4u@ ;ace= c6-$ l$ ;ace > a 4ui@n diri*e sus acuaci$nes. T$d$s /ueden decidir su *rad$ de i-/licaci6n > a $d$s se les rec$n$ce la -is-a i-/$rancia. ddi"21)Haui.es= s.5.

:s necesari$ c$nri8uir a 4ue se c$n$$ D(a undial de la S$ciedad de la In5$r-aci6n= se cele8rar7 anual-ene > ser&ir7 /ara dar a c$n$cer -e$r la i-/$rancia 4ue iene ese recurs$ -undial= en es/ecial= las /$si8ilidades 4ue /ueden $5recer las TIC a las s$ciedades > ec$n$-(as= > las di5erenes 5$r-as de reducir la 8rec;a di*ial. ddi"21)Haui.es= s.5.

(*,* TECNOLOGÍA DE INTERNET

 A *randes ras*$s= una red in5$r-7ica enre i*uales en in*l@s=  peer-to peer 4ue se raducir(a de /ar a /ar $ de /un$ a /un$= > -7s c$n$cida

c$-$ P"P se re5iere a una red 4ue n$ iene clienes ni ser&id$res 5i$s= sin$ una serie de n$d$s 4ue se c$-/$ran si-ul7nea-ene c$-$ clienes > c$-$ ser&id$res res/ec$ de l$s de-7s n$d$s de la red. :s una 5$r-a de c$-/arir arc;i&$s de 5$r-a si-ilar a c$-$ se ;ace en el e-ail $ -ensaer$s insan7ne$s= s6l$ 4ue de una 5$r-a -7s e5iciene.

:se -$del$ de red c$nrasa c$n el -$del$ clieneser&id$r= el cual se ri*e -ediane una ar4uiecura -$n$l(ica d$nde n$ ;a> disri8uci6n de areas enre s(= s6l$ una si-/le c$-unicaci6n enre un usuari$ > una

er-inal= en la 4ue el cliene > el ser&id$r n$ /ueden ca-8iar de r$les. La/uene= "213 

(*-*

ACCESO A INTERNET

:s el sise-a de enlace de c$-/uad$ras cuena/ara

c$n 4ue el c$-/uad$r= dis/$sii&$ -6&il $ red c$necarse a Inerne=  l$

4ue

les

/er-ie &isuali  acceder a $r$s ser&ici$s 4ue $5rece Inerne= c$-$ c$rre$ > -ensa er(a

insan7nea= / r$$c$l$

de

rans5erencia de arc;i&$s FTP= ec@era. Se /uede acceder a inerne desde una C$ne9i6n /$r l(nea c$n-uada= %anda anc;a 5  ia a ra&@s de ca8le c$a9ial= ca8les de 5i8ra 6/ica $ c$8re= E iFi= &(a sa@lie= % an da A nc ;a 6& il > el@5$n$s celulares $ -6&iles c$n ecn$l$*(a "GB3GB)G. Las e-/resas 4ue $$r*an acces$ a Inerne reci8en el n$-8re de /r$&eed$res de ser&ici$s de Inerne Internet Service Provider = ISP. c$--$ns= "21)

CAPITULO &

&*(*

USOS 7ODERNOS

:l Inerne -$dern$ /er-ie una -a>$r 5le9i8ilidad en las ;$ras de ra8a$ > la u8icaci6n. C$n el Inerne se /uede acceder a casi cual4uier lu*ar= a ra&@s de dis/$sii&$s -6&iles de Inerne. L$s el@5$n$s -6&iles= areas de da$s= c$ns$las de ue*$s /$r7iles > r$uers celulares /er-ien a l$s usuari$s c$necarse Inerne

de

a

5$r-a inal7-8rica. Denr$ de las li-iaci$nes i-/uesas /$r las

/anallas /e4ue0as > $ras insalaci$nes li-iadas de es$s dis/$sii&$s

de

8$lsill$= l$s ser&ici$s de Inerne= inclu>end$ c$rre$ elecr6nic$ > la ?e8= /ueden esar dis/$ni8les al /8lic$ en *eneral. L$s /r$&eed$res de inerne /uede resrin*ir l$s ser&ici$s 4ue $5rece > las car*as de da$s -6&iles /uede ser  si*ni5icai&a-ene -a>$r 4ue $r$s -@$d$s de acces$.

Se /uede enc$nrar -aerial did7cic$ a $d$s l$s ni&eles= desde /reesc$lar  ;asa /$sd$c$ral es7 dis/$ni8le en sii$s ?e8. L$s ee-/l$s &an desde C%ee8ies= a ra&@s de la escuela > secundaria *u(as de re&isi6n=uni&ersidades &iruales= al acces$ a la *a-a ala de lieraura acad@-ica a ra&@s de la alla de G$$*le Acad@-ic$. Para la educaci6n a disancia= a>uda c$n $ras

asi*naci$nes=

el

au$a/rendi
las

areas

>

*uiad$= enreeniend$ el ie-/$

li8re= $ si-/le-ene 8uscar -7s in5$r-aci6n s$8re un ;ec;$ ineresane= nunca ;a sid$ -7s 57cil /ara la *ene a acceder a la in5$r-aci6n educai&a en cual4uier  ni&el= desde cual4uier lu*ar. :l Inerne en *eneral es un i-/$rane 5aciliad$r de la educaci6n an$ 5$r-al c$-$ in5$r-al. :l 8a$ c$s$ > el inerca-8i$ casi insan7ne$ de las ideas= c$n$ci-ien$s > ;a8ilidades ;an ;ec;$ el ra8a$ c$la8$rai&$ dra-7ica-ene -7s 57cil= c$n la a>uda del s$5?are de c$la8$raci6n. De c;a= >a sea en 5$r-a de una sala de c;a IRC $ del canal= a ra&@s de un sise-a de -ensaer(a insan7nea= $ un sii$ ?e8 de redes s$ciales= /er-ie a l$s c$le*as a -anenerse en c$nac$ de una -anera -u> c$n&eniene cuand$ se ra8aa en sus c$-/uad$ras durane el d(a. L$s -ensaes /ueden ser inerca-8iad$s de 5$r-a -7s r7/ida > c6-$da-ene a ra&@s del c$rre$ elecr6nic$. :s$s sise-as /ueden /er-iir  4ue l$s arc;i&$s 4ue se inerca-8ian= di8u$s e i-7*enes /ara ser c$-/aridas= $ el c$nac$ de &$< > &(de$ enre l$s -ie-8r$s del e4ui/$.

Sise-as de *esi6n de c$nenid$ /er-ien la c$la8$raci6n a l$s e4ui/$s ra8aar en c$nun$s de d$cu-en$s c$-/arid$s al -is-$ ie-/$= sin desruir  accidenal-ene el ra8a$ del $r$. L$s e4ui/$s de ne*$ci$ > el /r$>ec$ /ueden c$-/arir calendari$s= as( c$-$ d$cu-en$s > $ra in5$r-aci6n. :sa c$la8$raci6n se /r$duce en una a-/lia &ariedad de 7reas= inclu>end$ la in&esi*aci6n cien(5ica= desarr$ll$ de s$5?are= /lani5icaci6n de la c$n5erencia= el aci&is-$ /$l(ic$ > la escriura creai&a. La c$la8$raci6n s$cial > /$l(ica es cada

&e< -7s *enerali di5usi6n c$n$ci-ien$s de in5$r-7ica. La Inerne /er-ie a l$s usuari$s de c$-/uad$ras acceder re-$a-ene a $r$s e4ui/$s > al-acenes de in5$r-aci6n 57cil-ene= d$nde es@n.

4uiera

4ue

Pueden ;acer es$ c$n $ sin la se*uridad in5$r-7ica= es decir= la

auenicaci6n >

de ci5rad$= de/endiend$ de l$s re4ueri-ien$s. :s$ es

alenad$r= nue&as 5$r-as de ra8a$= la c$la8$raci6n > la in5$r-aci6n en -uc;as indusrias. Un c$nad$r senad$ en su casa /uede audiar l$s li8r$s de una e-/resa c$n sede en $r$ /a(s. :sas cuenas /$dr(an ;a8er sid$ cread$ /$r ra8a$ desde casa ened$res de li8r$s= en $r$s lu*ares re-$$s= c$n 8ase en la in5$r-aci6n en&iada /$r c$rre$ elecr6nic$ a las $5icinas de $d$ el -und$. Al*unas de esas c$sas eran /$si8les anes del us$ *enerali
&*&

I7PACTO SOCIAL

Sii$s de Inerne /$r /a(ses.Inerne el -und$

la8$ral=

iene

un

i-/ac$

/r$5und$

en

el $ ci$ > el c$n$ci-ien$ a ni&el -undial. Gracias a la

?e8= -ill$nes de /ers$nas ienen

acces$

57cil

e

in-edia$

a

una

canidad e9ensa > di&ersa de in5$r-aci6n en l(nea. Un ee-/l$ de es$ es el desarr$ll$ > la disri8uci6n de c$la8$raci6n del s$5?are de FreeBLi8reBO/en S$urce FL OS S /$r ee-/l$ GNU= Linu9= $ O/enO55ice.$r*.32 31

C$-/arad$ a las encicl$/edias >  a las  8i8li$ecas ;a

/er-iid$ una

descenrali
r adici$nales= la ?e8 > e9re-a de la

in5$r-aci6n > de l$s da$s. Al*unas c$-/a0(as e indi&idu$s ;an ad$/ad$ el us$ de l$s ?e8l$*s= 4ue se uili de las e-/resas de l$s /a(ses ric$s. :n ese as/ec$ se ;a a8ier$ una8rec;a di*i al c$n l$s /a(ses /$8res= en l$s cuales la /eneraci6n de Inerne > las nue&as ecn$l$*(as es -u> li-iada /ara las /ers$nas. e
&*&*( F4e/8e 1e $/9orm3$/ :n "22= un esudi$ reali
-ani5es6 4ue si u&iera 4ue esc$*er una s$la 5uene de in5$r-aci6n= ele*ir(a Inerne= -ienras 4ue un "1K /re5erir(a la ele&isi6n > an$ l$s /eri6dic$s c$-$ la radi$ ser(a la $/ci6n de un 12K de l$s encuesad$s. Dic;$ esudi$ /$sici$na a l$s -edi$s di*iales en una /$sici6n /ri&ile*iada en cuan$ a la 8s4ueda de in5$r-aci6n > re5lea un au-en$ de la credi8ilidad en dic;$s -edi$s. 33 3).  e
&*&*& B4031ore0

Un 8uscad$r se de5ine c$-$ el sise-a in5$r-7ic$ 4ue inde9a arc;i&$s al-acenad$s en ser&id$res ?e8 cuand$ se s$licia in5$r-aci6n s$8re al*n e-a. P$r -edi$ de /ala8ras cla&e= se reali el 8uscad$r -uesra una lisa de direcci$nes c$n l$s e-as relaci$nad$s. :9isen di5erenes 5$r-as de clasi5icar l$s 8uscad$res se*n el /r$ces$ de s$nde$ 4ue reali -ea 8uscad$res. Índices $ direc$ri$s e-7ic$s L$s (ndices $ 8uscad$res e-7ic$s s$n sise-as cread$s c$n la 5inalidad de dise0ar un ca7l$*$ /$r e-as= de5iniend$ la clasi5icaci6n /$r l$ 4ue se /uede c$nsiderar 4ue l$s c$nenid$s $5recid$s en esas /7*inas ienes >a cier$ $rden > calidad.

La 5unci6n de ese i/$ de sise-as es /resenar al*un$s de l$s da$s de las /7*inas -7s i-/$ranes= desde el /un$ de &isa del e-a > n$ de l$ 4ue se c$niene. L$s resulad$s de la 8s4ueda de esa de es$s (ndices /ueden ser  -u> li-iad$s >a 4ue l$s direc$ri$s e-7ic$s= las 8ases de da$s de

17

direcci$nes s$n -u> /e4ue0as= ade-7s de 4ue /uede ser /$si8le 4ue el c$nenid$ de las /7*inas n$ es@ c$-/lea-ene al d(a. e
&*&*6 7o8ore0 1e b;0<4e1

:se i/$ de 8uscad$res s$n l$s de us$ -7s c$-n=

8asad$s en

a/licaci$nes lla-adas s/iders Mara0as $ r$8$s= 4ue 8uscan la in5$r-aci6n c$n 8ase en las /ala8ras escrias= ;aciend$ una rec$/ilaci6n s$8re el c$nenid$ de las /7*inas > -$srand$ c$-$ resulad$ a4u@llas 4ue c$nen*an la /ala8ra $ 5rase en al*una /are del e9$. e
&*&*, 7e8 b4031ore0

L$s -ea8uscad$res s$n sise-as 4ue l$cali selecci$nan sus /r$/i$s resulad$s. N$ ienen una 8ase de da$s= /$r l$ 4ue n$ al-acenan /7*inas ?e8 > reali
de l$s cuales $-a un deer-inad$ ran*$ de re*isr$s c$n l$s resulad$s -7s rele&anes > as( /$der ener la in5$r-aci6n necesaria. e
&*&*- Trb2o

C$n

la

a/arici6n

de

Inerne

>

de

las c$ne9i$nes

de

ala

& e l$cidad dis/$ni8les al /8lic$= Inerne ;a alerad$ de -anera si*ni5icai&a la -anera de ra8aar de al*unas /ers$nas al /$der ;acerl$ desde sus res/eci&$s ;$*ares. Inerne ;a /er-iid$ a esas /ers$nas -a>$r 5le9i8ilidad en @r-in$s de ;$rari$s > de l$cali /are de la arde= en la cual l$s e-/lead$s se des/la
&*&*. P4b#$3$11

Inerne se ;a c$n&erid$ en el -edi$ -7s 57cil-ene -edi8le > de -7s al$ creci-ien$ en la ;is$ria. Acual-ene e9isen -uc;as e-/resas 4ue $8ienen diner$ de la /u8licidad en Inerne. Ade-7s= e9isen -uc;a &enaas 4ue la /u8licidad ineraci&a $5rece an$ /ara el usuari$ c$-$ /ara l$s anuncianes.

&*&*) Ce/04r

:s e9re-ada-ene di5(cil= si n$ i-/$si8le= esa8lecer c$nr$l cenrali *l$8al de Inerne. Al*un$s *$8iern$s= de naci$nes ales c$-$ Ir7n=  Ara8ia Saudi a= C$rea

del  N$re= la re/8lica P$/ular de C;ina > :sad$s Unid$s

resrin*en el 4ue /ers$nas de sus /a(ses /uedan &er cier$s c$nenid$s de Inerne= /$l(ic$s > reli*i$s$s= c$nsiderad$s c$nrari$s a sus crieri$s. La censura se ;ace= a &eces= -ediane 5ilr$s c$nr$lad$s /$r el *$8iern$= a/$>ad$s en le>es $ -$i&$s culurales= casi*and$ la /r$/a*aci6n de es$s c$nenid$s. Sin e-8ar*$= -uc;$s usuari$s de Inerne /ueden 8urlar es$s 5ilr$s= /ues la -a>$r(a del c$nenid$ de Inerne es7 dis/$ni8le en $d$ el -und$= sin i-/$rar  d$nde se es@= sie-/re > cuand$ se en*an la ;a8ilidad > l$s -edi$s @cnic$s necesari$s.3!. e
&*&*= I/8er/e8 e/ obr0 1e 9$33$/

Inerne a/arece -uc;as &eces en $8ras de 5icci6n.  Puede ser un ele-en$ -7s de la ra-a= al*$ 4ue se usa de 5$r-a ;a8iual al > c$-$ se ;ace en la &ida real. Ta-8i@n ;a> $8ras d$nde Inerne se /resena c$-$ un -edi$ -ali*n$ 4ue /er-ie a ;acers se-8rar el ca$s= alerar re*isr$s= c$-$ /$r  ee-/l$= las /e l(c u las La Red= Li&e Free $r Die #ard= ec. e
&*6

Tm>o 1e I/8er/e8 ?384# &'(&@

&*6*(

U04r$o0 y 3o/8e/$1o

S$-$s ".)22 -ill$nes de /ers$nas en el -und$ usand$ Inerne de l$s cuales !1 esa-$s en :ur$/a= "+) en n$rea-@rica= "!!

en lain$a-@rica > 1.122 -ill$nes en Asia= c$n !'! en C;ina=

d$nde enc$nra-$s una asa de /eneraci6n del )"K n$ -e e9ra0a 4ue Ti- C$$ &a>a an$ /ara all7 de &iae. :l 13K del r75ic$ *l$8al es -6&il= de l$s 4ue el '2K 5ue &ide$. Nuesr$ a-i*$ Ps> su/er6 l$s 1.222 -ill$nes de &isias de su Gan*na- S>le > l$*r6 a-asar una /e4ue0a 5$runia el Gan*naS>le le da una lecci6n a la indusria de la -sica. 322 -ill$nes de 5$$s su8idas a Face8$$ cada d(a. La c7-ara del iP;$ne )S la -7s uili Sa5ari en ese $rden ienen una cu$a de -ercad$ en e4ui/$s de escri$ri$ del 3'=)K= 32=,K= "1=K > +=K.

1)).222 -ill$nes de e-ails diari$s de l$s 4ue el ',K s$n s/a- la -iad de ell$s s$n de /r$duc$s 5ar-aceuic$s G-ail es el /r$&eed$r l(der c$n )"! -ill$nes de usuari$s 5rene a l$s "."22 -ill$nes $ales

&*6*&

P"$/0 eb

#a> '3) -ill$nes de /7*inas ?e8= !1 -7s 4ue el a0$ /asad$ K Tu-8lr es l(der en 8l$*s c$n ,+=, -ill$nes 5rene a l$s !=) de E$rdPress= aun4ue ese li-$ c$/a el !2K de l$s -7s /$/ulares :l +!K de las -e$res 12.222 ?e8s 5unci$nan c$n s$5?are $/en s$urce. Se re*israr$n ")' -ill$nes de d$-ini$s= de l$s cuales 122 5uer$n M.c$-. Se /a*ar$n -7s de " -ill$nes de d6lares /$r el d$-ini$in&esin*.c$-

&*6*6

Re1e0 So3$#e0

7s de 1.222 -ill$nes de usuari$s Maci&$s en Face8$$= "22 en T?ier= 1,+ en LinedIn > 13! en G$$*le. :l "!K de las -e$res 12.222 ?e8s ienen Face8$$ ine*rad$. La -edia de edad es de )2 a0$s en Face8$$= 3+ en T?ier > )) en LinedIn. 1+! -ill$nes de ?ees diari$s de -edia= c$n el ?ee M5$ur -$re >ears de O8a-a c$-$ el -7s re?eeead$ c$n -7s de ,1.222 &eces. !.222 -ill$nes de &eces al d(a se /ulsa el 8$6n M1 de G$$*le

&*,

POR+UE ES I7PORTANTE TENER EL CONOCI7IENTO

DE INTERNET EN SU FOR7ACIÓN CO7O PROFESIONAL EN EL REA DE AD7INISTRACIÓN*

:s i-/$rane /$r4ue c$nri8u>e a la 5$r-aci6n de cada esudiane >a 4ue a/$re a-/lia in5$r-aci6n s$8re di5erenes i/$s de e-a= es uili
;erra-iena

4ue /r$/$rci$na de una -anera r7/ida in5$r-aci6n

/ara el an7lisis > esudi$ de la -is-a. Las ecn$l$*(as de la in5$r-aci6n

> la c$-unicaci6n TIC /ueden c$nri8uir al acces$ uni&ersal a la educaci6n= la i*ualdad en la insrucci6n= el eercici$ de la ense0an el a/rendi
CONCLUSIÓNES PRI7ERO* Al realia 4ue a ra&@s de ell$s se /uede $8ener in5$r-aci6n en ie-/$ real. :l Inerne es una 5$r-a de c$-unicaci6n 4ue es7 ca-8iand$ al -und$= iene sus /r$s > sus c$nra c$-$ $d$ en esa &ida= s$l$ ;a> 4ue sa8er ra8aar en ell$ /ara 4ue sea se*ur$= es /$r ell$ 4ue le /lane$ las si*uienes

SEGUNDO: :l inerne es -u> i-/$rane /$de-$s enc$nrar en ella al*unas Jenaas: • • •

• •

• • •

• • •

#ace la c$-unicaci6n -uc;$ -7s sencilla. :s /$si8le c$n$cer e ineracuar c$n -uc;as /ers$nas de $das /ares del -und$. La 8s4ueda de in5$r-aci6n se &uel&e -uc;$ -7s sencilla= sin ener 4ue ir 5$r se descar*a de s$5?are li8re= /$r sus ;erra-ienas c$la8$rai&as. La c$-/uad$ra se acuali de esa -anera= se &uel&e 8ien /r$&ec;$s$.

Des&ena as

•

 As( c$-$ es de 57cil enc$nrar in5$r-aci6n 8uena= es /$si8le enc$nrar de la -is-a 5$r-a in5$r-aci6n -ala= desa*rada8le /$rn$*ra5(a= &i$lencia

•

e9/l(cia= err$ris-$ 4ue /uede a5ecar es/ecial-ene a l$s -en$res. Genera una *ran de/endencia $ &ici$ del inerne= descuid7nd$e de -uc;as

•

c$sas /ers$nales $ la8$rales. #ace 4ue l$s esudianes se es5uercen -en$s en ;acer sus areas= de8id$ a

•

la -ala /r7cica del c$/>B/ase. :l /rinci/al /uene de la /iraer(a es el inerne. De/endencia de /r$ces$s. Si ;a> un c$re de inerne= ;a> -uc;$s /r$ces$s

•

4ue se 4uedan &arad$s /$r esa de/endencia. De/endencia de ener*(a el@crica. Si ;a> un c$re de ener*(a en la casa=

•

adi6s inerne n$ es el cas$ de la ele5$n(a c$n&enci$nal. #ace 4ue na
•

/r$li5eraci6n de l$s &irus= el /;isin*= ec. P$r $d$ l$ anes -enci$nad$= es /$r ell$ 4ue es necesari$ $-ar  c$nciencia del us$ del inerne /ara e&iar $das las des&enaas 4ue se *enera en su uili
4ue

/ueden ser&ir /ara au-enar l$s c$n$ci-ien$s del /r$5esi$nal en $das las carrera= /$r l$ -en$s es de *ran necesidad -ani/ular /r$*ra-as ad-inisrai&$s 4ue s$n s$liciad$s en &arias e-/resas /ara el -ane$ de las -is-as= > esas s$l$ se i-/aren en acade-ias $ curs$s > de8er(a ser en la insiuci6n d$nde se esudi6 la carrera.

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usuarios

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 AN:OS  AN:O 1

I-a*en re5erene al d(a -undial del inerne 4ue se lle&a a ca8$ el 1+ de -a>$  AN:O "

#is$ria del inerne > su e&$luci6n a /arir del a0$ 1'" d(as de creaci6n ;asa el "212. #:RNAND:= "212