Monografia Del Internet

MONOGRAFÍA SOBRE EL INTERNET (CARATULA)

INDICE

INTRODUCCIÓN El Internet se ha convertido en la herramienta más utilizada en el mundo se usan en las empresas institucionesor!anizaciones"enlosho!ares"a#uees unareddeordenadoresconectadosentodoelmundo #ue o$rece diversos servicios a sus usuarios como puedenserelcorreoelectr%nicoelchatola&e'entre otrosTodoslosservicios#ueo$receInternetsonllevados a ca'o por miles de ordenadores #ue están permanentemente encendidos " conectados a la red esperando#uelosusuarioslessolicitenlosservicios" sirvindolosunavezsonsolicitados Estosordenadoressonlosservidoreslosha"#ueo$recen correo electr%nico otros hacen posi'le nuestras conversacionesporchatotroslatrans$erenciade$icheros olavisitaalaspá!inas&e'"as*hastacompletarlalista deserviciosdeInternet Comenz%en+,-,eneldepartamentodede$ensadelos estadosunidoscre%laAR.A(A!enciapara.ro"ectos AvanzadosdeInvesti!aci%n El departamento de de$ensa aspira'a crear una red de comunicaci%ndetalmanera#uesiunapartedelamisma su$r*auncolapsototallosmensa/espudieranencontrarel camino hasta su destino de cual#uier manera El resultado$ueAR.ANET En+,01AR.ANETsedividi%endossistemasdi$erentes llamadosAR.ANET " 2ILENETLaprimera $uepuestaa disposici%ndelosciudadanosparausociviles"2ILENET $uereservadoparausomilitar

Lasredesseconectarondetalmanera#uelosusuarios pudieran intercam'iar in$ormaci%n3 esto aca'o por conocersecomoInternet Conelpasodeltiempocomenzaronasur!irotrasredes como4ITNET"C5NETAlprincipiosetra'a/a'acon redes totalmente independientes usadascon prop%sitos educativosodeinvesti!aci%nperomásadelantese conectaronconInternetparapodercompartirin$ormaci%n $ácilmenteentreor!anizaciones UnodelosavancesmásimportantesdeInternettuvo lu!aren+,0-cuandoN65(6undaci%nNacionaldela Ciencia)delosEstadosUnidoscreoN56NETAR.ANET $uedesmantelada"N56NETseconvirti%enelprincipal conductodeInternet En la actualidad ha" 7,888 millones de mensa/es circulandoenunsolod*aenelinternet"a#uetodosse conectanatravsdelaccesoainternetesporello#uela presentemono!ra$*ase'asaenconocera$ondoel internetdesdesusinicioshastaho"end*a

Que es el internet Internetesunaredderedes#uepermitelaintercone9i%n descentralizadadecomputadorasatravsdeuncon/unto deprotocolosdenominadoTC.:I.Tuvosusor*!enesen +,-,cuandounaa!enciadelDepartamentodeDe$ensa delosEstadosUnidoscomenz%a'uscaralternativasante unaeventual!uerraat%mica#uepudieraincomunicara laspersonasTresa;osmástardeserealiz%laprimera demostraci%np<'licadelsistemaideado!raciasa#ue tresuniversidadesdeCali$ornia"unadeUtahlo!raron esta'lecer una cone9i%n conocida como AR.ANET (AvanceResecar.ro/ectA!enciaNet&or=) Adi$erenciadelo#uesuelepensarseInternet"la>orld >ide>e'nosonsin%nimosLa>>>esunsistemade in$ormaci%ndesarrollado en+,0,porTim 4erners Lee" Ro'ertCailliau Esteserviciopermiteelaccesoain$ormaci%n#uese encuentra enlazada mediante el protocolo ?TT. (?"perTe9tTrans$er.rotocol) @trosservicios"protocolosdisponi'lesenlaredderedes sonelaccesoremotoacomputadorasconocidocomo Telnetelsistemadetrans$erenciadearchivos6T.el correo electr%nico (.@. " 52T.) el intercam'io de archivos.."lasconversacionesonlineochats El desarrollo de Internet ha superado ampliamente cual#uierprevisi%n"constitu"%unaverdaderarevoluci%n enlasociedadmodernaElsistemasetrans$orm%enun pilar de las comunicaciones el entretenimiento " el comercioentodoslosrinconesdelplaneta

Historia de la Red Internet Internetnaci%enEEUUhaceunos18a;osUn pro"ectomilitar llamadoAR.ANETpretend*aponerencontactounaimportante cantidaddeordenadoresdelasinstalacionesdele/rcitode EEUU

Este

pro"ecto

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mucho dinero"recursosen

construirlareddeordenadoresmás!randeena#uellapoca Al ca'o del tiempo a esta red se $ueron a;adiendo otrasempresasAs*selo!r%#uecrecieraportodoelterritorio de EEUU ?ará unos +8 a;os se conectaron lasinstitucionesp<'licas como las Universidades " tam'in al!unas personas desde sus casas 6ue entonces cuando se empez%ae9tenderInternetporlosdemáspa*sesdel2undo a'riendouncanaldecomunicacionesentreEuropa"EEUU Internet crece a un ritmo verti!inoso Constantemente se me/oranloscanalesdecomunicaci%nconel$indeaumentarla rapidezdeenv*o"recepci%ndedatosCadad*a#uepasase pu'licanenlaRedmilesdedocumentosnuevos"seconectan porprimeravezmilesdepersonasConrelativa$recuencia aparecen nuevas posi'ilidades de uso de Internet " constantemente se están inventando nuevos trminos parapoderentenderseenestenuevomundo#uenoparade crecer

Día del Internet

Eld*adelinternetesunpro"ectoenred#uesur!edela sociedadporlasociedad"paralasociedadEstáa'iertoala participaci%n voluntaria " !ratuita de todos La e$emride pretende dar a conocer las posi'ilidades de las nuevas tecnolo!*asparame/orarelniveldevidadelospue'los"de susciudadanosUnodelosaspectosclavesdeld*adeinternet eslali'ertaddecadacolectivoparadecidir#uhacec%molo hace"a#uindiri!esusactuacionesTodospuedendecidirsu !radodeimplicaci%n"atodosselesreconocelamisma importancia Esnecesariocontri'uira #ue seconozca me/orInternetpara #ue se convierta en un recurso mundial verdaderamente accesi'lealp<'licoEl+Bdema"oD*a2undialdela5ociedad delaIn$ormaci%nsecele'raráanualmente"serviráparadara conocerme/orlaimportancia#uetieneesterecursomundial enespeciallasposi'ilidades#uepuedeno$recerlasTICalas sociedades"econom*as"lasdi$erentes$ormasdereducirla 'rechadi!ital

Acceso a Internet Eselsistemadeenlacecon#ueelcomputadordispositivo m%vil o red de computadoras cuenta para conectarse a Internetlo#uelespermitevisualizarlaspá!inasdesdeun nave!ador"accederaotrosservicios#ueo$receInternet como correo " mensa/er*a instantánea protocolo de trans$erenciadearchivos(6T.)etctera5epuedeaccedera internet desde una Cone9i%n por l*nea conmutada 4anda ancha$i/a(atravsdeca'lecoa9ialca'lesde$i'ra%pticao co're) >i6i v*a satlite 4anda Ancha 2%vil " tel$onos celularesom%vilescontecnolo!*a:1:Lasempresas #ue otor!an acceso a Internet reci'en el nom're de proveedoresdeserviciosdeInternet(Internet5ervice.rovider I5.)

Usos modernos ElInternetmodernopermiteunama"or$le9i'ilidadenlashoras detra'a/o"lau'icaci%nConelInternetsepuedeaccedera casicual#uierlu!aratravsdedispositivosm%vilesdeInternet Los tel$onos m%viles tar/etas de datos consolas de /ue!os portátiles"routerscelularespermitenalosusuariosconectarse aInternetde$ormainalám'ricaDentrodelaslimitaciones impuestasporlaspantallaspe#ue;as"otrasinstalaciones limitadas de estos dispositivos de 'olsillo los servicios de Internetinclu"endocorreoelectr%nico"la&e'puedenestar disponi'lesalp<'licoen!eneralLos proveedoresdeinternet puederestrin!irlosservicios#ueo$rece"lascar!asdedatos m%vilespuedesersi!ni$icativamentema"or#ueotrosmtodos deacceso

5epuedeencontrarmaterialdidácticoatodoslosniveles desdepreescolar hastapostdoctoral está disponi'le ensitios &e'Lose/emplosvandesdeC4ee'iesatravsdelaescuela " secundaria !u*as de revisi%n universidades virtuales al accesoala!amaaltadeliteraturaacadmicaatravsdela talladeoo!leAcadmico.aralaeducaci%nadistancia a"udaconlastareas"otrasasi!nacioneselautoaprendiza/e !uiadoentreteniendoeltiempoli'reosimplemente'uscar másin$ormaci%nso'reunhechointeresantenuncahasido más$ácilparala!enteaaccederalain$ormaci%neducativaen cual#uierniveldesdecual#uierlu!arElInterneten!enerales unimportante$acilitadordelaeducaci%ntanto$ormalcomo in$ormal El'a/ocosto"elintercam'iocasiinstantáneodelasideas conocimientos"ha'ilidadeshanhechoeltra'a/ocola'orativo dramáticamente más $ácil con la a"uda del so$t&are de cola'oraci%nDechat"aseaen$ormadeunasaladechatIRC odelcanalatravsdeunsistemademensa/er*ainstantáneao un sitio &e' de redes sociales permite a los cole!as a mantenerse en contacto de una manera mu" conveniente cuandosetra'a/aensuscomputadorasduranteeld*aLos mensa/espuedenserintercam'iadosde$ormamásrápida" c%modamenteatravsdelcorreoelectr%nicoEstossistemas puedenpermitir#uelosarchivos#ueseintercam'iandi'u/ose imá!enesparasercompartidasoelcontactodevoz"v*deo entrelosmiem'rosdele#uipo 5istemasde!esti%ndecontenidopermitenlacola'oraci%na lose#uipostra'a/arencon/untosdedocumentoscompartidos al mismo tiempo sin destruir accidentalmente el tra'a/o del otroLose#uiposdene!ocio"elpro"ectopuedencompartir calendariosas*comodocumentos"otrain$ormaci%nEsta cola'oraci%n se produce en una amplia variedad de áreas

inclu"endolainvesti!aci%ncient*$icadesarrollodeso$t&are plani$icaci%n de la con$erencia el activismo pol*tico " la escrituracreativaLacola'oraci%nsocial"pol*ticaescadavez más !eneralizada como acceso a Internet " di$usi%n conocimientosdein$ormática LaInternetpermitealosusuariosdecomputadorasacceder remotamente a otros e#uipos " almacenes de in$ormaci%n $ácilmentedonde#uiera#ueestn.uedenhacerestocono sin la se!uridad in$ormática es decir la autenticaci%n " de ci$radodependiendodelosre#uerimientosEstoesalentador nuevas$ormasdetra'a/olacola'oraci%n"lain$ormaci%nen muchas industrias Un contador sentado en su casa puede auditarlosli'rosdeunaempresaconsedeenotropa*sEstas cuentaspodr*anha'ersidocreadoportra'a/odesdecasa tenedoresdeli'rosenotroslu!aresremotoscon'aseenla in$ormaci%nenviadaporcorreoelectr%nicoalaso$icinasde todoelmundoAl!unasdeestascosaseranposi'lesantesdel uso!eneralizadodeInternetperoelcostodel*neasprivadas arrendadassehanhechomuchosdeellosno$acti'lesenla prácticaUnempleadodeo$icinale/osdesuescritoriotalvezal otroladodelmundoenunvia/edene!ociosodeplacer puedeaccederasuscorreoselectr%nicosaccederasusdatos usando la computaci%n en nu'e o a'rir una sesi%n de escritorioremotoasu.Cdelao$icinausandounse!urovirtual .rivateNet&or=(F.N)enInternetEstopuededaraltra'a/ador elaccesocompletoatodossusarchivosnormales"datos inclu"endoaplicacionesdecorreoelectr%nico"otrosmientras #ue$ueradelao$icina

Cómo elegir el navegador de Internet más adecuado Almomentodeele!irunnave!adoresnecesarioinclinarsepor ciertascaracter*sticasG  5uinter$azde'eserminimalistaGlamenorcantidadde 'otones"coloresparanosaturarlavisi%n  De'ea/ustarsealasnecesidadesGencuantoa$unciones de'
Imacto social !itios de Internet or aíses" Internettieneunimpactopro$undoenelmundola'oralelocio "elconocimientoanivelmundialraciasala&e'millonesde personas tienen acceso $ácil e inmediato a una cantidad e9tensa"diversadein$ormaci%nenl*neaUne/emplodeesto eseldesarrollo"ladistri'uci%ndecola'oraci%ndelso$t&are de6ree:Li're:@pen5ource(6L@55)pore/emploNULinu9 2ozilla"@pen@$$iceor!Comparadoalasenciclopedias"a las 'i'liotecas tradicionales la &e' han permitido una descentralizaci%n repentina " e9trema de la in$ormaci%n " de losdatosAl!unascompa;*aseindividuoshanadoptadoeluso

delos&e'lo!s#ueseutilizanen!ranpartecomodiarios actualiza'les Al!unas or!anizaciones comerciales animan a su personal paraincorporarsusáreasdeespecializaci%nensussitioscon la esperanza de #ue impresionen a los visitantes con conocimientoe9pertoein$ormaci%nli're1 Internethalle!adoa!ranpartedelosho!ares"delas empresasdelospa*sesricosEnesteaspectosehaa'iertouna 'recha di!ital con los pa*ses po'res en los cuales la penetraci%n de Internet " las nuevas tecnolo!*as es mu" limitadaparalaspersonas

#uente de in$ormación En88,unestudiorealizadoenEstadosUnidosindic%#ueun 7-Hdelos1818adultosestadounidensesentrevistadosenuna encuestaonlinemani$est%#uesituviera#ueesco!erunasola $uente de in$ormaci%n ele!ir*a Internet mientras #ue un +H pre$erir*alatelevisi%n"tantolosperi%dicoscomolaradioser*a la opci%n de un +8H de los encuestados Dicho estudio posicionaalosmediosdi!italesenunaposici%nprivile!iadaen cuantoala'
%uscadores Un'uscadorsede$inecomoelsistemain$ormático#ueinde9a archivosalmacenadosenservidores&e'cuandosesolicita in$ormaci%nso'real!
Los*ndiceso'uscadorestemáticossonsistemascreadoscon la$inalidaddedise;aruncatálo!oportemasde$iniendola clasi$icaci%nporlo#uesepuedeconsiderar#ueloscontenidos o$recidosenestaspá!inastienes"aciertoorden"calidad La$unci%ndeestetipodesistemasespresentaral!unosdelos datosdelaspá!inasmásimportantesdesdeelpuntodevista del tema " no de lo #ue se contiene Los resultados de la '
&otores de '(s)ueda Estetipode'uscadoressonlosdeusomáscom
&eta'uscadores Los meta'uscadores son sistemas #ue localizan in$ormaci%n enlosmotoresde'
Tra'a*o Conlaaparici%ndeInternet"delascone9ionesdealta velocidad disponi'les al p<'lico Internet ha alterado de

manerasi!ni$icativalamaneradetra'a/ardeal!unaspersonas al poder hacerlo desde sus respectivos ho!ares Internet ha permitido a estas personas ma"or $le9i'ilidad en trminos de horarios"delocalizaci%ncontrariamenteala/ornadala'oral tradicional#uesueleocuparlama;ana"partedelatardeen lacuallosempleadossedesplazanallu!ardetra'a/o

+u'licidad Internetsehaconvertidoenelmediomás$ácilmentemedi'le" demásaltocrecimientoenlahistoriaActualmentee9isten muchas empresas #ue o'tienen dinero de la pu'licidad en InternetAdemáse9istenmuchaventa/as#uelapu'licidad interactiva o$rece tanto para el usuario como para los anunciantes

Censura Ese9tremadamentedi$*cilsinoimposi'leesta'lecercontrol centralizado"!lo'aldeInternet Al!unos !o'iernos de naciones tales como Irán Ara'ia 5auditaCoreadelNortelaRep<'lica.opulardeChina" Estados Unidos restrin!en el #ue personas de sus pa*ses puedanverciertoscontenidosdeInternetpol*ticos"reli!iosos consideradoscontrariosasuscriteriosLacensurasehacea vecesmediante$iltroscontroladosporel!o'iernoapo"ados enle"esomotivosculturalescasti!andolapropa!aci%nde estoscontenidos5inem'ar!omuchosusuariosdeInternet pueden'urlarestos$iltrospueslama"or*adelcontenidode Internetestádisponi'leentodoelmundosinimportardonde seestsiempre"cuandoseten!anlaha'ilidad"losmedios tcnicosnecesarios Interneteno'rasde$icci%nInternetaparecemuchasvecesen o'rasde$icci%n.uedeserunelementomásdelatramaal!o #ueseusade$ormaha'itualtal"comosehaceenlavidareal

Tam'inha"o'rasdondeInternetsepresentacomounmedio mali!no #ue permite a hac=ers sem'rar el caos alterar re!istroscomopore/emplolaspel*culasLaRedLive6reeor Die?ardetc

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?a"-1millonesdepá!inas&e'7+más#ueela;o pasado(,H) Tum'lresl*deren'lo!scon0B0millones$rentealos7, de>ord.ressaun#ueeste
Redes !ociales 

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2ás de +888 millones de usuarios JactivosK en 6ace'oo=88enT&itter+0BenLin=edIn"+17en oo!leM El7Hdelasme/ores+8888&e'stienen6ace'oo= inte!rado Lamediadeedadesde8a;osen6ace'oo=1Ben T&itter"enLin=edIn

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+B7millonesdet&eetsdiariosdemediaconelt&eet J$ourmore"earsKde@'amacomoelmásret&eeteado conmásde0+,888veces 7888millonesdevecesald*asepulsael'ot%nJM+Kde oo!leM

+or)ue es imortante tener el conocimiento de Internet en su $ormación como ro$esional en el área de Administración" Es importante por#ue contri'u"e a la $ormaci%n de cada estudiante"a#ueaporteampliain$ormaci%nso'redi$erentes tipos de tema es utilizado como una herramienta #ue proporcionadeunamanerarápidain$ormaci%nparaelanálisis "estudiodelamismaLastecnolo!*asdelain$ormaci%n"la comunicaci%n(TIC)puedencontri'uiralaccesouniversalala educaci%nlai!ualdadenlainstrucci%nele/erciciodela ense;anza"elaprendiza/e .

-os Riesgos de la Internet .araevitarlospeli!ros#ueseencuentralatenteenInternetes necesarioconocerlosporesorealizamosunarecopilaci%nde estospeli!rospara#uepuedasadoptarmedidaspreventivas" aconse/aralosmenoresInterneto$rece!randesventa/as" herramientasparadis$rutardeestos'ene$iciosde'erásevitar losaspectosne!ativos

&al,are. Es el acr%nimo en in!ls de so$t&are malicioso (maliciousso$t&are)Elo'/etivodeestetipodeaplicacioneses da;arlacomputadora Enlama"or*adeloscasoslain$ecci%nocurreporJerroresK realizadosporlosusuariosalseren!a;adosporelatacante E9istenmuchasherramientas(antivirusantisp"&are)"'uenas prácticas#uereducenelries!odein$ecci%nantetodaslas variantes de c%di!os maliciososG virus !usanos tro"anos sp"&areetcLadi$erenciaentreestasvariantesradicaenla $ormaen#uesedistri'u"enGal!unasvecesseaprovechande sistemasvulnera'les"otrasdeusuariosnoprecavidos !am. El spam es el $amoso Jcorreo 'asuraK 5on a#uellos mensa/es#ueno$ueronsolicitadosporelusuario"#uelle!an ala'ande/adeentrada Normalmente este tipo de correos contienen propa!andas  muchasvecesen!a;osas#ueincitanalusuarioain!resara pá!inas con o$ertas Jmila!rosasK cu"o contenido es potencialmenteda;inoparaelusuario !cam.Losscamsonen!a;osoesta$as#uesellevanaca'oa travs de Internet 5e realizan de diversas $ormas como por e/emploatravsdecorreosnosolicitados(spam)as*como tam'inatravsdetcnicasdeIn!enier*a5ocialEstas
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Reutilizar contrase;as conlleva un ries!o 5i al!uien averi!uatucontrase;aparaunacuentapodr*aaccedera tudirecci%ndecorreoelectr%nicooinclusoatudinero" sa'erd%ndevives Creaunacontrase;ae9clusiva#uenoestrelacionada con tu in$ormaci%n personal " #ue utilice una com'inaci%ndeletrasn
Conclusión Alrealizarestamono!ra$*aselle!uealaconclusi%nde#uees necesario #ue en toda empresa or!anizaci%n instituci%n conse/ocomunalenlosho!arestodoserhumanoten!a accesoainternet"a#ueatravsdeellossepuedeo'tener in$ormaci%n en tiempo real El Internet es una $orma de comunicaci%n#ueestácam'iandoalmundotienesuspros" sucontracomotodoenestavidasoloha"#uesa'ertra'a/ar en ello para #ue sea se!uro es por ello #ue le planteo las si!uientesG 2enta*as G  ?acelacomunicaci%nmuchomássencilla

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Dependenciadeprocesos5iha"uncortedeinternetha" muchos procesos #ue se #uedan varados por esa dependencia  Dependencia de ener!*a elctrica 5i ha" un corte de ener!*aenlacasaadi%sinternet(noeselcasodela tele$on*aconvencional)  ?ace#uenazcanotrosmalestalescomoelspamel mal&arelaproli$eraci%ndelosviruselphisin!etc .ortodoloantesmencionadoesporello#ueesnecesario tomarconcienciadelusodelinternetparaevitartodaslas desventa/as#uese!eneraensuutilizaci%npara$inalizares importante#ueseimpartalamateriaTICdesdelosiniciosdela carreraparalae9plicaci%ndetantospro!ramas#uepueden servir para aumentar los conocimientos del pro$esional en todaslascarreraporlomenosesde!rannecesidadmanipular pro!ramas administrativos #ue son solicitados en varias empresasparaelmane/odelasmismas"estassolose impartenenacademiasocursos"de'er*aserenlainstituci%n dondeseestudi%lacarrera 

Re$erencias 3lectrónicas 

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