DEFINICIÓN El Conductismo es la corriente de la Psicología que se encarga del estudio de la conducta conducta (todo (todo comportamien comportamiento to observable) observable) y que defiende defiende el empleo empleo de proc proced edim imie ient ntos os estr estric icta tame ment nte e expe experi rime ment ntal ales es para para estud estudia iarl rla, a, tant tanto o en humanos como animales y la interacción con su ambiente físico, biológico y social social;; consid considera erando ndo el entorn entorno o como como un conjun conjunto to de estímu estímulos los-res -respue puesta sta.. Cubre, así, rangos cognitivos, emotivos, sensorios y motores. El enfoque conductista en psicología tiene sus raíces en el asociacionismo de los filósofos ingleses, así como en la escuela de psicología estadounidense conocida como funcionalismo y en la teoría darwiniana de la evolución, ya que ambas corrientes hacían hincapié en una concepción del individuo como un organismo que se adapta al medio (o ambiente). Al mencionar el Conductismo aparece una referencia a palabras tales como estímulo, respuesta, refuerzo y aprendizaje, lo que suele dar la idea de un esquema de razonamiento delimitado y calculador. Pero ese tipo de palabras se convierten en un metalenguaje científico sumamente útil para comprender la psicología. Desde el punto de vista de uno de los fundadores del enfoque, Burrhus Frederic Skinner, el Conductismo es la filosofía de la ciencia de la conducta ocupada de responder a preguntas tales como: ¿Es posible tal ciencia? ¿Puede explicar cual cualqu quie ierr aspe aspect cto o del del comp compor orta tami mient ento o human humano? o? ¿Qué ¿Qué méto método dos s pued puede e emplear? ¿Cuán válidas pueden ser sus leyes comparadas con las de otras ciencias "duras"? ¿Generará tecnología? y, ¿cuál será su papel en los asuntos humanos? En resumen, Conductismo conforma una manera de estudiar lo psicológico desde un punto de vista “científico”, en otras palabras de una ciencia de la conducta, sin referencias a temas imposibles de observar como el alma o la mente (mentalismo) ni hacer uso de explicaciones basadas en otras ciencias (reduccionismo); esto no significa ignorar los procesos cognitivos como se es mal interp interpret retado ado,, sino sino consid considera erarlo rlos s como como “propi “propieda edades des de la conduc conducta ta en func funció ión" n".. O sea, sea, comp compor orta tami mien ento tos s suje sujeto tos s a las las mism mismas as leye leyes s que que el comp compor orta tami mien ento to mani manifi fies esto to que que invo involu lucr cran an resp respue uest stas as ling lingüí üíst stic icas as y senso sensori rial ales es de tipo tipo encu encubi bier erto to,, las las cual cuales es,, para para ser inve invest stig igad adas as,, debe deben n especi especific ficars arse e en términ términos os del tipo tipo de intera interacc cción ión,, amplif amplifica icarse rse median mediante te aparatos o acudir al autoinforme del individuo.
La base del Conductismo se encuentra en su concepto del hombre y de cómo este aprende.
OBJETO DE ESTUDIO Según Watson, es característicamente directo y objetivo: la conducta observable, medible y cuantificable. Su finalidad es que dado el estímulo, poder predecir la respuesta, y dada la respuesta poder predecir el estímulo antecedente. De lo que se trata es de conocer, manipular, predecir y controlar la conducta. Para el llamado “Conductismo Radical” liderado por B. F. Skinner el objeto de estudio de la psicología es la conducta operante (aquella con la que el animal interviene en el medio y tras la que alcanza situaciones que le influyen, positiva o negativamente), con el propósito de identificar sus causas. La conducta operante es función de los elementos que siguen al comportamiento y no de elementos precedentes (como sin embargo ocurría en el condicionamiento clásico). Ambos puntos de vista son dos perspectivas diferentes para investigar o explicar el objetivo de la psicología, que es predecir y controlar la conducta.
EXPONENTES FUNDAMENTALES El conductismo se desarrolló a principios del siglo XX, y sus figuras más destacadas fueron Iván Petróvich Pavlov, John B. Watson,
El conductismo se desarrollo a comienzos del siglo XX y su figura mas destacada fue el psicólogo estadounidense JOHN B. WATSON.
WATSON: su enfoque estaba influido por los filósofos rusos IVAN PAULOV Y VLADIMIR H. BEKHTEROV sobre el conductismo animal.
Watson propone hacer científico el estudio de la psicología empleando solo procedimientos objetivos como experimentos de laboratorio diseñados para establecer resultados estadísticamente validos. Formula una teoría psicológica en términos estimulo – respuesta.
